陶醉的作文(范例15篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的陶醉的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
陶醉的作文1
我已經度過十六個春秋,從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年,大自然都讓我陶醉。
我喜歡花香,因而我喜歡大自然。夏天到來的時候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下,我正踮起腳想要摘花時,媽媽及時趕到,將一朵花遞給我,告訴我這是花瓣,這是花朵,這種味道是花香。從此,花香令我陶醉。
我喜歡綠葉,因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下,將它們做成書簽,將它們收進書本中。當我翻開厚重的'書本時就不會手忙腳亂了。看書成了一件樂事,從此,?葉讓我陶醉。
我喜歡樹干堅韌的精神,因而我陶醉于大自然。無論春夏秋冬,還是刮風下雨;無論是花開花落,還是生機盎然。樹干都是永恒的,不可擊倒的。
我家門前有幾棵樹,他們身材魁梧,像一排排守衛兵,屹立不動。
天有不測風云,有一天夜晚刮風下雨,閃電不停。突如其來的大風夾著雨水從窗縫轉進來,我趕緊將它關上。這是我看見窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,將黑夜劃出一道閃亮的痕跡,雨珠隨著風雨重重的打在地上,打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住,跳起動感的舞來。我想我家門前的守衛兵也要倒下了。
不過天亮時,我又見到了魁梧的樹屹立不倒,只是紅花?葉亂得滿地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此,堅韌的樹干令我陶醉。
大自然,你真然我陶醉。
陶醉的作文2
奶奶有座小屋,屋旁有片林子,林子是我的天堂。
林中曲徑幽幽,猶如通往神秘殿堂的隱秘小道。漫步而去,頭頂上枝椏交錯,橙黃、粉紅、猩紅、深褐、淡黃……色彩紛呈。林中徜徉,仿佛踱在一塊鮮艷的地毯上,這是北京地毯也沒有的鮮艷,是以帝王之富也難以買到的色澤。
仰望天空,月亮隱去了燦白的光輝,只留下她那淡淡的嫵媚的回眸一笑。倏然間,有一股涼意,似水做的綢帶,就在我身后裊繞,到了頭發稍兒上,添了一種淡淡的癢癢的'感覺。
遠處的屋頂遙遠地盤結著黛藍的天空。近處那些爭妍斗艷,婀娜多姿的花兒似乎再也盛不下那濃郁的香氣,盡情地釋放出來,空氣中彌漫著醉人的香氣。
溪水也從小夾縫里奔竄出來,在田野里寫著沒人了解的行書,它是一首小令,曲折而明快,吟來了太陽的升起。
太陽剛剛睡醒,臉上還留著一抹淡紅。云朵舒暢地飄來,似乎意識到自己的來遲,她羞得漲紅了臉。月亮要回家了,陽光從樹枝的間隙里跳出來,歡快地護送著她。
原來,“斜抱云和深見月,朦朧樹色隱昭陽”繪的就是這樣的意境。
那一片如醉如夢的恬靜,使人忘卻塵世的煩惱。沉醉于那濃郁的花香靜謐的良田朦朧的晨霧中,心也靜了下來,就好像是一件千褶衣,被這片電熨斗一樣的林子,一熨搞定,一燙擺平。
那片林子啊,就像一壇陳釀,令我深醉其中……
陶醉的作文3
一路嗅著花的清香,我行走于山間的小路,仿佛置身于沒有喧囂的超塵世間。
走到盡頭,映入眼簾的是一片碧青無垠的草地。我展開雙臂,歡悅地與草兒相擁,那草兒被我逗得“咯咯”地笑,這一笑,竟把花叢里的花兒鬧醒了。花兒不情愿地揉揉惺忪的眼,然后優雅地整理了自己的衣裝,再伸伸纖細的腰肢,打著哈哈向我打招呼,最后迎著微風搖擺,懶洋洋地曬著太陽。我“噗”地笑出聲,慢慢地站起了身。草兒戀戀不舍地和我道別,我感受著大自然的清風,繼續享受著自然的饋贈。
一不小心走到了山林深處,那寂靜無比的林間突然傳來一陣洶涌拍擊的水聲,順著聲音尋去,我不禁心頭一震。
那是一股從石間噴激出來的清泉!我又驚又喜,莫非這也是大自然給予我的禮物?那汪清泉顯得格外清冽,白色的水波源源不斷地涌出,敲打著石頭,發出“砰——啪——砰”的'有力節奏。陽光稀稀疏疏地打落下來,襯得清泉金光閃閃的,就像一位頂著皇冠的王者,散發著一股非凡的力量與氣質。我被清泉所迸發出的力量所震撼,那是需要多大的意志才能沖破石頭的阻擋變成一股激流啊!
我陶醉在大自然的魅力中。
穿梭于林間,我時而與樹木游玩,時而與陽光舞蹈,時而與石頭相擁,我像個醉了心的游人,拋棄所有喧囂和疲勞,只陶醉與自然中。
《醉翁亭記》曰:“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也”。是啊,擁有這么大魅力的大自然怎能不讓我陶醉癡迷呢?
陶醉的作文4
鈴鈴鈴下課了,同學們像關在籠子里的小鳥一樣飛了出來。教室里,只剩她一個人了,她面前擺著一套老師布置的一道課后難題。
她面無表情,用手托著腮,皺緊眉頭。她一下子低下頭思考,一下子奮筆疾書,一下子筆桿握在手中不知寫什么。她的.牙齒咬著下嘴唇,腦子像是在飛速運轉中。
風姑姑悄悄溜進了教室,吹動了她柳葉般柔順的頭發。可她卻仍然像泰山一樣屹立不動,風姑姑只好被教室的寂靜趕了出來,投懷送抱地向外面的同學飛去。
她就一直這樣盯著這道題。突然,她好像想出了什么。拿起筆在草稿紙上比比劃劃,時而劃一個正方體,時而拿起三角尺測量一下,時而在草稿紙上像趕火車一樣瘋狂地計算著。一張潔白如雪的紙很快就變得面目全非。寫完后,又認真地盯著題目,應該是在驗證自己的想法吧。
果然,她再一次抬起頭,從座位上站了起來,兩只手一拍桌子。兩個眼睛彎得像月牙兒一樣,櫻桃般的小嘴張開露出了潔白的牙齒,她找到了解題的思路了。她又馬上坐了下來,拿起筆飛快的寫著。
她不緊不慢地蓋上筆帽,收拾好東西,健步如飛地走出了教室,跟同學們一起玩耍。
陶醉的作文5
念春時長安古街,惠風拂柳,老槐過窗,幽香氤氳,傳十里芬芳。
西安的街上,常見到高大的槐。粗壯的干,繁茂的冠,不用問便知,這些樹年歲比我大的多。
晚春時,樹上便生出串串清雅的白色碎花,藏匿于翠色之下,同風一同搖曳。那時的天,太陽已變得熾熱,雖不毒辣,站久些鐵定是會不好受。故爾,槐樹蔭便成了個好去處。
古枝下,有孩童并排蹲著游戲,有老人提著鳥籠休息,淡淡的香似乎把熱氣融盡了。這個時間,躲在樹下并算不上乘涼,但時光比乘涼的那段還要美好。
有素白經不住風輕婉的撫摸,松了莖,打著旋兒墜下,落在地下、肩膀、頭上。輕捻一朵,含入嘴中,沒什么味道,卻能感到清新蔓延,入體入心。
第一次愛上槐,便是五歲的一個暖春,當時雨落樹梢清風過深巷,古樹輕晃墜下一地淡的花。姥姥拿袋子裝了小袋,回家洗凈,當天晚上便蒸與我嘗。只一口便陶醉于那清香,一朵花似乎吃盡了春意。香氣蘊滿,那時古槐釀了許多的`春和綻放。
長安街,古槐搖,風拂過,槐花飄……香氣令人陶醉,朦朧了眼,古樹下,似乎有個熟悉的身影,彎腰,伸手,抬著槐花。嘴邊,帶著一抹慈愛的笑。在那身影旁,有人用稚氣的童聲說道:“槐花,又開了。”
風飄搖,古樹槐花,令人陶醉,久久不去。
陶醉的作文6
〈梁祝〉讓我陶醉此曲只應天上有,人間能得幾回聞。亂花淺草,清風鳴蟬,楓葉荻花,銀裝素裹,四季裊裊繞指柔;高山流水,百鳥爭鳴,千里嬋娟,萬里無云,只在僅僅幾弦間。有哪一壺陳年佳釀比這箏曲更醉人呢,又有哪一種情愫比這旋律更感人呢?當年琵琶霓裳,一曲博得江州司馬青衫濕,如今箏音款款,一首引得眾賓淚沾襟。
初聽梁祝,是在西湖畔,我正憑欄遠觀西湖上迷蒙的雨霧,箏音籍著雨聲在耳邊呢喃,心中那根小小的弦突然共鳴,那流傳的凄美故事,彩蝶的翩翩雙飛仿佛是從另一個世界婀娜而至,時而嘈嘈切切時而如泣如訴時而跌宕時而幽怨,春雨沾衣欲濕,人已淚流滿面,未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。
再聽梁祝,在某個靜謐的夜,樂曲從CD中流淌出來,回蕩在夜空中,化成幾縷逐月的煙云,幾許拂面的晚風,靈魂開始舞蹈,沒有憂愁沒有煩惱,隨著思潮飄舞,穿過回憶走過未來。
現在,我可以用自己的手指彈奏梁祝,編織夢想,輕攏慢捻,箏就是知已,可將心事付瑤琴,你知道箏是有生命的.么?指尖的弦在顫動,有時是佳人的微笑,有時是流浪者的愁腸百轉,有時是夕陽近黃昏的無奈,閉上眼,千絲萬縷織成一網情愫,帶著心和靈魂上升上升,空氣中飄著花香,清脆的箏音傳得很遠,這是一泓永遠的泉,我醉在其中……
陶醉的作文7
他,一個平凡的男孩,心中埋藏著一個純潔的夢想:永遠伴隨在鋼琴左右。
莫名的力量驅使著他。只為夢想,他舞動天使的羽翼尋覓。終于,他飄然降落在鋼琴家面前。
高傲地, 鋼琴家毫不理睬。
氣喘吁吁地,他哀求道:“令人欽佩的琴師,我熱愛彈琴,由衷地喜歡鋼琴的每一片琴鍵碰撞迸發出的天籟……”
惱怒地阻斷,“與我何干?滾到一邊去! ”鋼琴家說畢,練習起了鋼琴。琴聲時而悠揚,如流水叮咚;時而靜謐,如林間晨曦;時而澎湃,如山崩地裂;時而凄清,如置身于浩瀚宇宙的中心。
鋼琴家,稍露狂妄,沉迷在成功中;男孩,則陶醉在對未來的幻想。
音絕。大概鋼琴家出于恐懼,無端消失,琴鍵上殘留著琴師驚恐的映像。
男孩有點疑惑,卻始終坐在鋼琴前,心存感激地練習“先師”的饋贈。十年如一日,他成了鋼琴家,實現了自己的`夢想。
沖破時間的界限,一個小男孩小心翼翼地來到,如雨淚般降臨。
他對此不屑一顧。
小男孩試探道:“先生,我愛彈琴,您能教授我嗎?”
然而,他被另一種未知的力量使喚,不由自主地裝扮出兇惡的模樣:“憑什么,滾到一邊去!”于是琴鍵躍動起來,琴聲依舊……
倏然,他醒悟了,正當他竭力欲告知對方事情的真相時,他感覺自己正化作灰燼,最終蛻變為鋼琴上的一顆琴鍵。
房間縈繞著名為誘惑的琴聲……
陶醉的作文8
陶醉,其實很簡單,只要用眼去觀看,用心去欣賞就夠了。
而最令我向往的,最陶醉的地方,是內蒙古的大草原。
那一次,我和家人一起去內蒙古旅游。
下車以后,映入我眼簾的是一幅美麗得如詩如畫的大草原。一會兒后,我們騎馬了。
坐在馬背上,馬緩緩地走著。我不由自主的抬起頭來,不禁眼前一亮:浩然一條云河就橫在眼前,云一層一層地,像棉花鋪成的階梯。云朵在風的吹拂下悠悠地飄蕩著,就好像那波光粼粼的藍色湖水在風的作用下起伏不定。慢慢,又融化在了藍天里了。
望望前面,一碧如洗的大草原顯得是那么地神秘,一望無際的.碧草搖曳著柔軟的身軀,遠遠望去,那無邊的綠海輕輕浮蕩著,仿佛在盡示著大自然那生命的贊歌。馬!這富有生命的靈物,是它,為人們帶來了歡樂,給大自然增添了一絲生計。
我望了望這一匹馬,它的毛呈雪白色,全身沒有一絲雜毛,但在它的棕毛上,有一條筆直的烏黑的毛。它那柔軟的棕毛正隨著微風盡情地飄揚。“噠噠…噠噠…”這匹馬,一邊走,一邊發出了這有節奏的小令,如滴水般清脆。可是,一會后,馬卻飛奔起來。它的速度如離弦的箭,如“馬踏飛燕”,如風般快,那豪健的四蹄迅疾有力,呼呼生風,使人眼花繚亂,分不清是它的四蹄在跑,還是一個飛鏢在轉。“噠…………………”現在,四蹄奏響的“交響樂”如黃河在咆哮,如猛虎般兇猛,似乎在發泄著自己心中那勢不可擋的仇恨……
在這富有生命的草原上,你不覺得陶醉、愜意嗎?
陶醉的作文9
今天,我要去欣賞校園的“秋葉”。
纏綿的秋雨把樹葉染上了秋天的顏色,使秋天更多幾分姿色,我走到一顆楊樹下,靜靜的看著秋葉。這時,一陣微風跑來,輕拂著我的臉,也輕拂著樹葉。那脆弱的樹葉被微風一吹,飄了下來。它們跳著旋風舞落到地面上,仿佛要和風姐姐去遠行。
我仰起頭,細細地觀賞每一片樹葉,那一片片美麗的楊樹葉,有暗紅色,藤黃色,金黃色,還有帶著微微綠意的檸檬黃,誰能說這落葉不美呢?當我看得正入迷時,風姐姐把柳葉給送來了,我接住正在跳舞的柳葉姑娘,仔細打量著。哎!她的臉已經長滿了“斑紋”,身上也裂了幾個口子,不再有以前那天天穿著翠綠發亮的裙在校園里舞蹈時的姿色,那幾個口子好像柳葉咧開嘴笑著的對我說:“我雖然不再年輕了,但是我會走到泥土中,做大樹媽媽的養料,然后等待著春的到來,我會很高興的!這讓我想起龔自珍的一句話:落紅不是無情物化作春泥更護花。沒錯,落葉真的`不是無情無義!
“沙沙沙”…這是什么聲音?我轉過頭,只見秋風姐姐彈著“琴”,對我微笑著,秋風姐姐的琴藝可真好啊!那美妙的聲音,真令我陶醉啊,余音繞梁,悅耳動聽,宛轉悠揚……我再想不出用什么詞才能形容秋風姐姐用秋葉彈奏的曲子的美妙……
啊,美麗的落葉你讓我陶醉!
陶醉的作文10
你們去過四川九寨溝嗎?我去過,下面我就給你們介紹一下吧!
那里有個“五花海”,看著像一塊一塊的,但是,那其實不是一塊一塊的,那只是水形成的,看完“五花海”,我又去了“熊貓海”,你們千萬不要理解成是因為熊貓太多,才叫熊貓海的哦,那里的水非常藍,像是一塊藍色的碧玉,真好看。
離開熊貓海后,我又去了“珍珠灘”,那里也是海,但不同的是那里的水上亮晶晶的讓人感覺自己來到了珍珠的世界,真讓人陶醉。
在珍珠灘的旁邊有很多藏族人穿的衣服,交了錢后可以照相,于是我就拿了一件穿在身上,有一種很興奮的.感覺。我一會帶這個,一會穿那個,和我一起旅游的一個阿姨也交了錢,和我一起穿上了藏族人的衣服。我們還一起照了相了呢!
“我們還要去看別的景點呢!快把衣服還給阿姨吧。”媽媽說,我這才戀戀不舍的把衣服脫了給還給了阿姨,“前面就是車站了,我們快去坐車吧!”我說道,我們走在、到車站時,車也到了,我們坐著景區里的車,聽著車里導游阿姨的介紹,不一會兒,就到了出口,出口這里有個像花盆一樣的圍欄,里面種著各種各樣的花,真漂亮呀!
我們在出口處坐了一會,出去時還照了幾張照片,啊!九寨溝,你真讓我陶醉。
陶醉的作文11
每一次走進大自然,每一次被大自然的美景所吸引,所陶醉。
走進大自然,成排的樹木,悠悠的草地,綻放的花兒……這些美麗的景色,就呈現在眼前,構成了一幅天然的畫。不光是這些,你聽聽,枝頭的蟬兒鳴奏出一首快樂的曲子,似乎是在給這美麗的天然畫制作背景音樂,讓人沉醉至其中。再抬頭看看,碧藍碧藍的天空,潔白無瑕的云朵,不時還有一群群鳥兒飛過,真美啊!穿過這片森林,來到湖邊,清澈的湖水,讓人可以清楚的看到湖中魚蝦。在陽光的照耀下,這湖水,顯得波光粼粼,猶如一條發光的銀帶。那片森林,倒映在湖面上,一排排的魚蝦穿過森林,有些調皮的小魚還停留在森林中與那婀娜多姿的樹木,相互比較,誰的姿勢最美。一幅妙趣橫生的天然畫,映現在湖面上。湖的前面是一座座高聳入云的青山。它看起來,十分高大、粗實。它的山腰上,纏繞著一圈圈的云霧,好似青山穿上了一條白衣裳。青山與青山之間緊挨著,再加上那裊裊雨霧,彌漫著那一座座高大的青山,讓人迷迷蒙蒙的,數不清到底有幾座青山,但是,我卻能夠清楚的看到山上的.景色。我被這些美景給陶醉了,頓時腦海里,浮現了青山、湖面、蟬鳴、森林,這些美景,使人迷戀!
大自然啊,是你滋生了這些美麗的景色,讓人陶醉,你的一切的一切,我都很喜愛。若不是你,哪來的這些景色,讓我深深的愛上了這里呢?
陶醉的作文12
在袁老師家客廳電視旁的一角,我看到了一棵大約高1米5左右的小樹。花盆是很普通的黑色釉面花盆,上口大,下口小,外面的釉面上鑲了一圈一圈的細細、凹凸不平的線條,小樹被緊緊地埋在花盆內松細的土壤里。
從遠處看,它就像一個文靜害羞的小女孩,靜靜的立在電視旁的'墻角,用充滿活力的綠色點綴著房間。走近看,它比我的個頭還高呢,就像一個脫了稚氣的中學生。其實說它是樹是不完全對的,它沒有大自然中小樹那么粗壯的枝桿,它是一根藤條,就像爬山虎一樣的,纏繞著中間一根枯萎的小樹干往上攀爬,還不停地蔓延出眾多細小莖葉。在陽光的照耀下,看上去生機勃勃,就像我們這群充滿了朝氣的孩子一樣可愛。
在小樹最外面的枝丫上是剛剛長出來的小生命,淺淺的、嫩嫩的是乎讓人不敢觸摸它;在這些小生命的下面是比它更早些時候生長出來的小生命,現在他們已經長成翠綠的嫩葉了,葉片也比較大,顏色也鮮亮多了,貼近葉片還能聞到一股森林中新鮮植物的氣息;還有些墨綠色老葉了,葉片也長成圓的了,在葉子的中間還有好幾條顯眼的淡白色紋路,就像上了年紀的人臉上的皺紋。用手觸摸老葉子,感覺比嫩葉子硬實多了,也厚實多了,用鼻子去聞植物的氣息是乎更重些了,這也許就是有些人常說的成熟美麗的氣息吧!
陶醉的作文13
自從世界上有了人類,音樂便隨之響起,在世界的每一個角落,都有音樂的腳步。從遠古時期到現代社會,音樂儼然成為了生命的一部分,無法分割。
音樂的類型有很多種:民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過,我卻種情于輕音樂,其中古箏的聲音最令我陶醉了。
我該怎么來形容她呢?
如果我是一個畫家,我將用最美麗的色彩來描繪她。
如果我是一位舞蹈家,我將用我的四肢五官來展現那無法言說的美。
如果我是一位演講家,我將用我的語言把她推崇給所有人。
可我什么也不是,我只是一個中學生,我只能用我貧乏的文字來贊美她。
我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,爾后忽然激烈了起來,使人幾乎可以感受的到:在一個圓月高掛的晚上,一個人伏在窗邊,欣賞著朦朧的'細雨。雨勢漸大,雨中望月,原本象征團圓的圓月,這時也孤零零的掛在天上,就如自己孤身一人月夜賞雨,思念著家人。此處的音符,無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染,感同身受。除此之外,《漢宮秋月》也是我的最愛,相較前者,此曲并不那么傷感,只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,個個都令人沉醉其中,不能自拔。
陶醉的作文14
情便是親情了,詩是最有顏色的,最有溫度的,最有美感的,是最能打動人心的。
雨夜,我無事可做,便想讀讀書,不知為何就取出了一部《唐詩宋詞》來,或許是我倆雙雙吸引吧,自此,便“醉”于詩中。詩之情,使我久久不能自拔其中,于是,便醉了。
醉于詩中,不知多久,忽有些倦了,抬頭遠眺,望著雨,憶著兒時所望之雨,不禁心曠神怡,感覺雨,便是世界最純,至凈之物。心也寧了,雨也靜了,無聲之雨悄悄滴到窗檐,滴到屋內,也便毫無察覺。
復翻開書本,似乎真的體會到了“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的雨之時長,雨之滂沱,雨之細密;“隨風潛入夜,潤物細無聲”時的雨之輕巧,雨之靜謐;“春雨貴如油”時的雨之貴重,雨之奢侈,雨之重要。
雨依舊如前,心仍久久似往。雨靜了,心也靜了,雨是輕巧的,心亦為輕巧。雨是透明。透亮,亦是最純之靜之物,心亦是如此。
因此,人在雨中,人處于雨夜,便覺得安穩,舒適了。好像雨,是每個人的`另外一個家了!
陶于景中,醉于情中,雨夜中的詩情使我陶醉。
雨,還是下著。
我,還換著一本書,看著一篇詩……
陶醉的作文15
桃花開了,滿山遍野繁花似錦,遠遠地望去,好像是天上掉落的朝霞。
山坡上的桃花,有的迎風初綻,嫣然含笑,好像是在比美似的;有的含苞待放,半藏半露,好像是慢慢地張開了朦朧的眼睛;有的還是花骨朵,羞羞答答地互相簇擁著,仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,誰也不肯第一個綻開笑臉;更多的是白色毛茸茸的`微吐紅絲的小花。
桃樹枝干有深有淺,特別是主干,是樹中顏色最深的地方,樹枝分叉了,就成了淺淺的咖啡色。枝干有粗有細,走上前去撫一下粗的枝干,會感到非常粗糙,而細的枝干,卻讓我感到非常的柔軟。
從遠處看,桃花就像一片粉色的海洋。一陣風輕輕地吹過,有絲絲淡淡的清香撲面而來,有一些花瓣在空中飄動,就像粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
有一朵花最引我注目,它不時散發著淡淡的清香,它孤零零地站在枝頭上,獨自綻放著自己的艷麗多姿。風吹過來了,瞧!它在風中左搖右擺,多像妙曼的女子長袖漫舞呀!
再看那枝頭上朵朵粉紅,都是爭先恐后地盡情綻放。一朵緊挨一朵,擠滿了一整個枝丫,它們像一群頑童,成群結隊綻放,讓人們來觀賞自己的艷麗多姿。
希望明天春天再來時,仍有幸來到這里,看到這絢麗無比的桃花。
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