對不起,老師作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的對不起,老師作文,歡迎大家分享。
對不起,老師作文1
該上黃老師的輔導班了,一路上我的心里十分忐忑不安。
到了黃老師那兒,首先我向黃老師講述了上星期一至星期四是怎么生病發燒的。黃老師聽了很驚訝!黃老師深深的看了我一眼,仿佛在說:你的身體很結實,棒棒的,怎么能生病呢?看者黃老師一臉疑問的樣子,我便告訴黃老師:“我只是因為受了一點風寒而生病的,不過,現在已經好了,您不用擔心了。”黃老師這才露出了一絲微笑。
這時,同學們都來了,看著同學們拿著寫完的`作業,我迫不得已的告訴了黃老師作業還沒有完成,同學們都用驚訝的眼光看著我,黃老師也用失望的眼神看著我,她簡直不敢相信這件事是我干的,這讓她不可思議。
“對不起,黃老師,我不該用生病的借口來不寫作業。我這是第一次也是最后一次,這種事今后再也不會發生在我身上了,我一定會用優異成績來彌補我損失的一切。”我暗暗地下了決心。
對不起,老師作文2
我的老師是一名非常好的老師。他不僅教我們知識,還注重我們的品德。他是一個很獨特的老師,每次都工作到深夜。他為了我們的事情,總是想盡辦法替我們解圍。尤其是我,在老師眼里,我是一名還需要鍛煉的學生,在同學眼里,我的一名差學生。我的班主任就是這位好老師。我們全班都很尊敬他。并且佩服他。
我所犯的錯可以開出數十回。但老師每一次都原諒我,可我還是一次又一次的'犯錯,老師總是耐心的教育我,觀察我并且保護我。只要班主任在的地方,我都覺得是那么踏實。老師,我們愛你。你付出的一切總會有回報。老師,謝謝你,一次又一次的原諒我。老師,對不起,我總是惹你生氣,總是不守紀律。老師,您就是我理想的航船。老師,您……
對不起,老師作文3
在炎熱的夏天,雞垂下翅膀,狗吐舌頭,蟬熱得不知道如何是好。他們不停地喊“蟬,蟬。”然而,盡管夏天很熱,我們的老師還是不厭其煩地為我們上課。
有一次,我們這些淘氣的男孩又惹上了麻煩。我們踢足球時不小心打碎了教室的玻璃。由于你的寬容,我們沒有受到懲罰。相反,你誘導我們變得純潔,讓我們理解自己的錯誤。老師,很抱歉又給你添麻煩了。
我們班的一個同學在教室里跑來跑去,不小心傷了腳。他不敢來上課,因為害怕被老師嘲笑和批評。是老師教了他,給了他信心。老師的溫柔和鼓勵說服了他,他勇敢地來到了學校。
老師,我在二年級的`時候給你惹了一些麻煩。我在課堂上總是坐立不安。我考試得了80多分。最糟糕的是我得了73分,但你沒有批評我。他還親切地說不要灰心,要努力工作。在你的鼓勵下,我的學習逐漸進步了。
所以陳小姐,對不起,請原諒我們這些調皮的包包。
對不起,老師作文4
在炎熱的夏天,雞耷拉著翅膀,小狗熱得吐著舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停的喊著“知了,知了。”可我們老師不顧炎熱的夏天,仍不厭其煩的`來為我們淘氣包上課。
有一次,我們這些淘氣包又闖禍了,我們在踢足球不小心把教室的玻璃給打碎了。多虧您的寬容大量,我們才沒被罰。相反您對我們進行淳淳誘導,使我們明白了自己的錯。老師,對不起,又一次給您添麻煩了。
我班有一位同學在教室里亂跑,不小心他的腳受傷了。他不敢來上課了,生怕被人笑話和老師的批評。是老師您教導了他并且給了他信心的,他被老師的溫柔和鼓勵說服了,勇敢地來上學了。
老師我在二年級給老師您添了些麻煩,上課老搞小動作,考試都80多分徘徊,最差的是我考了73分,但老師您都沒批評我。
還親切和藹地說不要灰心,好好努力。被你鼓勵后我的學習漸漸有了進步。
所以陳老師,對不起,請您原諒我們這些淘氣包吧。
對不起,老師作文5
今天下午,我們六年級全體同學進行月考。第一門考語文,我拿到語文試卷時,仔細的看了看試卷,馬上開始答題。心里想起老師說的話一定要認真讀題。我把我會做的題做完了,絞盡腦汁的想不會的題,語文試卷可真難呀!都怪我上課不認真聽講。世上沒有賣后悔藥的。只能將計就計了。
第二門,考數學相對來說數學還是比較簡單的,大多數的.題都是鞏固上的題。不過,也要仔細達答題。
第三門,考英語,英語就不用說了老師都講了好幾遍了。
通過這次考試,我認識到了自己的錯誤,我上課不認真聽講,做小動作。等一些小毛病,雖然這次考試我沒考好在后面的學習中我要糾正自己的學習態度。
對不起老師,我這次考試我沒考好。
對不起,老師作文6
老師,在這里我真摯的向你說上一聲對不起。
4月28日的一天中午,我為咱們班扣了一分,也就是因為我沒戴紅領巾。扣分以后我總是不高興,悶悶不樂。那一下午時間,我的心里總是在回憶著被記名字的那一瞬間。
每當回想到,我的心更是緊張萬分,因為,我害怕被老師你知道,害怕你生氣。所以我的內心糾結啦一下午,最終我決定用筆寫下來,向你說聲對不起。
老師,其實我們都知道你每次向我們大吼,那也都是因為我們做錯了事,你的吼,看著只是厲害,但是你是在教導著我們,告訴我們做人的道理。告訴我們如何改正錯誤,而我們一直不明白你的苦心。你常常說:“只有把小事做好,才能做大事。”這句話從來都浮現在我的腦海,最好不要忘記!
這些也都是你對我們的教誨,對我們的'希望,對我沒的愛,但有的同學從不放在心上。老師,對不起。請你接受我最真摯的道歉:老師,對不起!
對不起,老師作文7
今天,老師哭了,都怪我們,把老師給氣哭的。我很傷心,在心中默念了好多次對不起,但老師仍舊在流淚。
原因是老師好心好意聽取我們意見,讓我們自己做主,可我們卻跟著起哄,老師因此感到很失望,就哭了。
對不起,老師,是我們惹你生氣,徘徊在失望的邊緣;是我們逗你傷心,迷罔在雨夜的黎明;是我們使你哭泣,駐留在孤單的.小屋。你總是為我們著想,將心比心,可我們卻忘記了感恩,忘記了你這顆對我們充滿愛的心,將你遺落在外。可憐的我們不懂老師的愛;可憐的老師我們不停的傷害。為什么,失望的懸崖總有老師的身影?是因為我們么?老師是一個女孩,她只是一個女孩,我們有什么權利讓一個小女孩為我們這些頑皮者掏心挖肺呢?
下課鈴響了,老師起身,而我們誰都沒有走,因為,誰愿意去打擾一個朦朧女孩落淚呢?老師,我們會加油的!不會再讓你如此苦口婆心地勸導了
老師,對不起!
對不起,老師作文8
老師,對不起,我深深地傷害了您,盡管那天我鼓起勇氣蹲在您的膝前對您說了一句對不起,老師我錯了。您沉默了一分鐘,氣憤的說到:“你知道你這樣說我會給我帶來多大的.傷害嗎?這種傷害是永遠也彌補不了的”我清晰的看見您的眼角有一絲淚,但始終沒有滑落下來。
我知道我說的話深深地傷害了你,但是,您的學生看到您這樣傷心難過,看到您心中有她親手劃下的一道不能愈合的疤,其實她的心里比您還難過,她恨不得用自己的生命來彌補這條疤痕,但她做不到,她只能眼睜睜地看著以前那個對她這么好,給了她這么多愛的老師與她漸漸疏遠,甚至陌生,老師,難道你這樣就能讓那道疤愈合了嗎?
老師,學生永遠愛你,永遠感謝你,就讓我為之前的過錯付出應有的代價吧,就讓我來治愈這道疤吧!
請您不要這樣,老師,對不起!原諒我
對不起,老師作文9
每當我想起這件事,就感覺臉上火辣辣的,心里真不是個滋味。
那是一個寒冷的冬天,該跑步了,我實在不想去,因為我天生怕冷,可有什么辦法呢?我急得像熱鍋上的`螞蟻,忽然,我想起了前幾天老師同意施雯因肚子疼而不跑步的事,便用手捂著肚子,呻吟著:“哎喲,哎喲┄┄”為了更加引起老師的注意,我故意把腦袋垂得低低的……
語文課上,老師講得很生動,聽著聽著,我情不自禁地開始舉手發言,老師聽了表揚我說:“你們看,楊夢雪病了,可還這么專心聽講,積極舉手發言,你們可要向她學習哦!” 并走過來關切地問我:“楊夢雪,好點了嗎?”我裝作很痛苦的樣子點點頭,還添了一句:“可能┄可能是昨晚睡覺時……被子沒蓋好,受涼了。”老師聽了,摸著我的額頭。這時我覺得這表揚比批評還讓我難受。
老師:對不起,我對你撒謊了。
對不起,老師作文10
我知道我們現在的處境,每天辛辛苦苦的練習唱歌,難免嗓子有什么不適的。但是由于本人的嗓子是金屬或指示器具做的,沒有一次唱歌破音,也有可能是因為自己在過于自信,沒有聽出來罷了。我們班有兩個合唱隊的`。
我也不知道為什么,我們缺席了一次,而是因為個人因素,沒有一點是外界因素。但是老師對我們的態度也不是很好,但也不壞。如果這件事讓我們語文老師碰到或者是英語老師碰到一定會。
其實責任在于我和另一個同學,但是主謀是另一個同學,我只是從犯。但是我沒有絲毫的反駁而是高興地說了一句好啊。但是我們會為這件事情而付出代價的。
第二天我們可能做慣了這種事情吧~第二天我們也沒有準時到,我讓她去,她遲遲沒有出去,而是開始答手中的數學卷子,我因為腿腳不便,老師不讓我去。音樂老師大駕光臨,其實老實說老師不是很嚴厲。但是于心不忍惹的老師不高興。
老師對不起。
對不起,老師作文11
前幾天,老師讓我們在15分鐘之內做完《伴你成長》,我沒有做完,因為害怕老師批評,所以我撒謊說已經做完并交了。
回到家,我準備把《伴你成長》趕緊做完,明天一早到學校就偷偷交掉,這樣家長和老師都不會發覺。可是,事情不是想象的那么順利,媽媽從老師那里知道了這件事,特別生氣,狠狠地教訓了我一頓,然后便語重心長地對我說:“撒謊是最不能容忍的行為,一個孩子最重要的品質就是誠實。”聽了這句話,我心里很難過,心想:陳老師會不會原諒我呢?這時,媽媽說:“你明天一定要給老師認錯,做出保證。”我的心里更難受了。
第二天,陳老師把我叫到她的.面前,對我說:“作業在學校里不完成,回到家也是用完成的,不是嗎?”我很想對老師說句對不起,可是我的嘴巴就是說不出“對不起”這三個字,我心里真慚愧。
陳老師,我想對你說:“老師,對不起!我以后再也不說謊了。”
對不起,老師作文12
劉老師,我想對您說一聲“對不起”。
想想,那是一個晴朗的上午,我一不小心睡了個懶覺沒拿作業本就直奔學校。不過我再努力地跑還是沒有趕上時間,到學校已經上完第一節課了。我只好偷偷地走了進去。不一會兒第二節課讓組長收作業,可是我沒有帶作業,我的心非常著急。只好看著組長去向您報告,我心如亂麻,忐忑不安。等您聽說后,讓我下課后去您辦公室,我臉都白了。
下課后,我邁著沉重的步子走向你的辦公室,在這路上我惴惴不安,怕您批評我,我一步步地走到了您的'辦公室門口,可是不敢進去。最后我還是鼓足了勇氣走了進去。我羞愧得滿臉通紅。 您對我說:“今天為什么不教作業?是不是沒帶?”我輕輕點點頭說;“是的”。說完,頭低得更深了,擔心您生氣。可您卻沒有生氣,還是用那和氣的聲音說:”沒事下次帶就好了,你先回去吧”!我這才喘了一口氣。
劉老師,我好想對您說:“對不起,我以后再也不敢忘記帶作業本了。謝謝您原諒我。”
對不起,老師作文13
今天,本來第三節課是品德課,因為快期中考試了,所以這節課改成了語文課,語文老師一走進教室,我心里就埋怨起來:好好的一節品德課,偏偏改成了語文課,為什么不改成體育課、美術課、音樂課……,偏偏要改成語文課呢?我來不及多想,老師就讓我們寫起了題。
期末考試到了,我走進考場坐了下來,監考老師一發下卷子,我就迫不及待地寫好姓名和班級,準備開始答題,我先把卷子從頭到尾的看了一遍,發現卷子上面有我會的題很少,不會的題全是老師讓我們那天寫過的',可是,那天我卻沒有一心一意的寫,我只好把會做的題先答上,不會做的題只好憑著我的記憶來答,到了發卷子的那天,我領到卷子一看,我只考了九十八分。
那時,我才明白了語文老師對我們的良苦用心,老師,我真想和您說聲對不起,老師您能原諒我嗎?
對不起,老師作文14
老師,您應該不知道吧?上個星期五,進行了一次考試,我的分數明明是98分,可您卻給了我100分。
那是一個陽光明媚的一天。一大早,我們進行了一次語文考試。下課了,我和同學對起了答案,我發現我把“勃”寫成了“伯”,我驚呆了!
我正在埋怨自己太粗心時,只聽見一陣洪亮的聲音向我涌來。“黃立濤100分。”我很驚訝,心想:咦?老師沒改得出來嗎?
上課了,老師興奮地走進教室,對全班同學說:“黃立濤這次是100分,有了很大的'進步,大家為他鼓掌!”說著,同學們都鼓起了掌,我心里可樂了。試卷發了下來,老師果然改錯了。我有些不知所措,心想:是告訴老師呢?還是不告訴呢?不然就不是100分了,沒有獎勵了?于是,我趁同桌不注意悄悄地改掉了試卷上的錯誤,可心里卻一直不自在。
老師,我一直到現在都不自在。今天,我終于大膽地說了出來。老師我想對您說:“對不起!”
對不起,老師作文15
老師已經教我四年了,但我還是有很多話要對你說。 我記得那是一天早上,當我們升起旗幟時,我看到講臺上所有的學生都有精神地看著桌子,穿著鮮艷的校服,說出一個響亮的話。 但是在等著升旗的到來,等待主持人說完他的話,然后把國歌放在舞臺上。 停電后,下面的學生們一個接一個地談論這件事。我很生氣,把手式放下。過了一會兒,梁先生請下面的`學生一起唱歌。我開始握手了。 過了一會兒,我下臺了。我周圍的學生都在嘲笑我。我傷心得哭了。我周圍的學生還說我打了僵尸手,老師走了。 在訓斥了那些同學之后,你離開了。我沒有再哭一次。我在想,雖然我被別人鄙視了,但老師至少寬容了我。
我仍然有尊嚴,但我沒有發現我們班的名聲減少了很多。我暗自責備,但會發生什么? 我親愛的老師終于想真誠地對老師說:對不起。
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