關于角落的作文優秀（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于角落的作文，希望對大家有所幫助。
關于角落的作文1
一個幾乎照不到光的角落，一株頑強的花，一位孤獨的小女孩兒。
曦是隔壁班的同學，她很安靜，不喜歡說話，但她喜歡小雛菊。
最近，一放學她便往附近公園跑，然后蹲在一處墻角，一蹲就是一小時，或許是因為那里有一株小雛菊的緣故吧!
這朵小雛菊很可愛。嫩綠的葉子看上去毛茸茸的，不時還有幾只毛毛蟲在上面休息。花瓣是水滴狀的，淡黃淡黃的.。花蕊是棕色的，上面有整潔的格子圖紋，這精致的花蕊，像是一位好心人精巧地刻畫出來的。每一處細節都是精細的。
整體看來，仿佛一位五歲半的小女孩兒，格子狀的白裙子，淡黃的襯衫，頭發扎著馬尾，跑起來甩的滴溜溜，它還有一張紅潤的小臉蛋兒，笑得很自然。
雖然，小雛菊美得可愛，可蝴蝶一點兒也瞧不上;蝴蝶在花壇上飛舞，那在嘲諷它的孤獨;蝴蝶停在一朵艷麗的花兒上，那是在嘲笑它的單調;蝴蝶與花兒玩耍，那是在奚落它的與眾不同。
曦有時也會被說成那朵雛菊，弱小可憐又無助，可曦卻不這么認為：它在孤獨下成長，那是堅強;它的嘲諷中生活，那是忍受;它在輕蔑中不語，那是善良。
曦喜歡小雛菊，不是因為它漂亮，也不是因為它獨特，而是因為它頑強地活了下來。
不久后，放了暑假，小雛菊一下子便失落了很多，太陽猛烈得終于照到了那個小小角落，它得到了太陽公公的關懷，卻得不到雨姑娘的滋潤。
在驕陽似火中，一朵小雛菊枯了，若被曦看見，或許，她也會“枯”，哭得撕心裂肺，畢竟，她不像我們擁有數無勝數的朋友，她不愛說話——這不是文靜，而是孤獨。
暑假結束了，曦也回來了。她笑得很開心，她變了，她開始與他人交流，嘗試發現在人群中的自己，她不再是角落里一個人了。
放學后，她照常去公園里看小雛菊，枯黃枯黃的，她伸出手撫摸那朵花，花瓣便飄飄揚揚地落在了地上。
刀子好像哭了，淚水在她眼眶里打轉，無聲地哭泣著……
之后的三天，她都沒來，第四天，她來了，“老師，我想做自我介紹。”“那，好吧!”“大家好，我叫曦，我活潑開朗，自信單純，喜歡玫瑰與向日葵，喜歡交朋友，請大家今后好好指點，我不會再像從前的曦一樣了，謝謝!”
放學，她還往公園走，很長時間才回家。幾個月后，公園花壇里的花成了左邊一叢玫瑰中間一叢小雛菊，右邊一叢向日葵，很整齊。
她不再是角落的雛菊，而是一朵開朗的玫瑰。
關于角落的作文2
風只有方向，沒有中心，如果我是風的子民，那么我要永遠記得自己回來的方向，悲憫自己的無知卻又熱烈的奔涌向前。習慣在沙啞的角落歌唱，黑色的嗓音給我的感覺像在流浪，像在一點點的撕裂。也許漂泊的人生很膚淺，但我倔強的相信我會收獲一個完整的夏季。
渾渾噩噩，思緒清掠而離亂，在破碎中掙扎，在躁動中平息。在那些漫長而又短暫的歲月里，固執的以為完美會很高尚，會昂貴，當所有的塵埃在角落里肆意舞蹈的時候我知道一切都卑微的一文不值。莊嚴的染紅走過的腳印，顫抖著穿越不得不陌生的紀念還有我喘息著的臉，然后高高揚起驕傲的自卑，在那么多零亂和紛飛的歲月里沉淪。
保持緘默！
在流動的時間里保持自己的頻率，不斷延伸自己的渺小的溫暖，張狂而又肅殺，豁達卻不妖嬈。用勉強的笑意找回失衡的天平，然后恪守自己安靜的位置。
聽過這樣一段話：
陽光落地的時候，
是有聲音的，
是那種渺遠的，空靈的，清脆的聲音
海水落潮的時候，
是有淚水的，
是那種深藍的，憂傷的，悲泣的淚水。
總會感嘆這段安心而又痛心的文字，所有時光在狼狽的收拾結局時都會這樣嗎？不論悲喜。
生命無語，沒有音符，沒有旋律，沒有樂章。只是在夢中衰老，在冬日里封凍，在久遠的生命力逝去，單純的享受失落，逐漸懂得沉默，在悲哀里快樂，然后更加悲哀的惡性循環。
閉上眼睛，觸摸很平凡的真理，詛咒謾罵自己沙漏般無休止的生活，徹頭徹尾的宣判我全部的'罪過。要做的還有很多，比如習慣所有的遺失，習慣喧嘩中的孤寂，習慣眉宇間濃的化不開的憂愁。
黑暗會讓寒冷加倍，只剩下寂寞和凄涼在橫行，我屬于這樣的時刻，只簡單的為自己。用晦澀的聲音詮釋命運的捉弄和玩笑。瘠薄的影子也不再叫囂，蜷縮在貌似堅強的泡沫里呆呆的看著我。心，可以很容易被撕裂！
瘋子！
前進在后退的道路上，依然害怕那些溫暖的字眼，害怕那些永遠不能綻放的花朵，害怕一無所有的我連自己也要失去，害怕空洞填充著的空白，害怕我笑著面對一切。
忽然想到華姿的《花滿朝圣路》，她讓我懂得微笑，懂得面對，懂得勇敢，懂得了一個哭泣靈魂的救贖。
我想我不會忘記天空的色彩，就像我不會忘記那些沒有結果的過程。
泰戈爾說：我們沒有走出一切語言外進入永遠的沉默，也沒有向天空舉手尋求希望以外的東西。
關于角落的作文3
角落處的花朵和耀眼處的花朵一樣，燦爛美麗。
——題記
我開始對它感到失望了，不再每日每夜地念叨它，也不再頻繁地為它澆水施肥。似乎不想與它有任何瓜葛。那盆卑微的花就那樣卑微地生長在陽臺的角落深處。相比它周圍幾株嬌艷多姿，開得正旺的花兒，它顯得是那么的渺小，那么弱不禁風，那么可憐。小小的陽臺，就好似一個社會的縮影：窮人節衣縮食、省吃儉用，而富貴人家過著花天酒地、養尊處優的生活——一個天上，一個地下。
連愛花的母親也開始嘀咕著，該不該把這“怏怏多病”的花扔掉，好多分些陽光與養料貢獻給其它的花。快扔掉！快扔掉！我內心里，有一種聲音一直在吶喊。當期望變成失望，我其實是對這蜷縮在角落里、長得不像樣的花感到厭惡的。
那日天氣尚好，母親氣喘吁吁地抱出幾大盆生機勃勃的花，大都長得好看，令人賞心悅目。唯有那盆花顯得暗淡無光，毫無生氣。我幫著母親將花一一安放在陽臺上，搬到最后，只剩下那盆花還依然不起眼地端坐在那兒。
“陽臺沒地兒了。”母親說。“隨便擱哪兒都行吧。”我不耐煩地說著。想著這花，要死不活的，氣就不打一處出。我斷定這花一定活得不長久，似乎覺得把它放到哪里，結局都一樣。
花和花不一樣，就像人和人不一樣一樣。這就是命運吧！的確，把它放到哪里結局都一樣——照樣沒有半句怨言，卑微地活著，倔強地活著。
也真的期望越低，驚喜越大。過了不久，就在我幾乎忘記了它的時候，忽然發現，它那瘦弱的枝干，竟撐起了幾片葉，慘淡地孕出了一個小小的花苞。營養不良的微微發黃的葉片，默默地扶持著那個不起眼的花苞。
回想起來自己對它的冷漠，蔑視，心中對那不知名的花油然而生起了一種別樣的情感。如果換做自己是那花，會怎樣呢？恐怕早就自暴自棄，已經枯萎凋謝了吧。
興致一起，有時便去細細端詳它。是好奇？是過意不去？是憐憫？……那花枝，還是一日如一日地骨瘦如柴。那花苞，不出眾，不張揚，但卻在長大。但是，感覺就是不一樣，或許是它卑微的背后那種不放棄，那種對開花的'執著，深深地打動了我。
后來幾天，恰逢雨季，濕潤的氣息充斥著整個陽臺。雨下得人心里有些悶得慌。無意之間，忽然瞥見那個熟悉的角落里多了些生氣，按捺不住那顆喜悅的心一路小跑趕去查看。果然是那花開了！開得那么美麗且耀眼。它淡然地選擇了把花開在雨季，在悄聲無息的地方，綻放出屬于自己的美麗。
我發現，這種在角落里默默努力、奮斗而又泰然處之地面對一切的花兒，與陽光下耀眼綻放的花，一樣的美麗。
只要有夢想，只要執著地追求，即使卑微地活在角落里，被人忽視，也一定會開出自己的花朵。
角落里的花呀，你的綻放，讓我的世界變大了。
關于角落的作文4
我是個孤立的人。
在學校，每次放學后，在晚修的兩個小時里，我習慣了獨來獨往。
母親也跟我說，不要老是封閉自己，要和同學們打打籃球，聊聊天什么的，我都聽不進。有一次，我路過籃球場，看到了一群人，是我們班的同學，正在激烈地對決。我剛想加入，結果他們因不知是誰把球打出界外，爭吵得不可開交，沒有一個人勸架。于是，我當沒看見，興趣索然，默默地走開了。自從那件事后，我有好長時間沒跟同學一起吃飯。
不過，獨來獨往，有時反而更好。也不記得是哪一天，我仍然在校園里閑游，覺得內心空落落的.。忽然，我無意間看到了一座建筑——圖書館。雖然我天天看見它，但我從不進去。這次，我卻懷著好奇的心情進去了。
進去后才發現，原來里面是如此美好。我左看看，右看看，捕捉到一類書目，現代文學。我跑進去看看，這里面的書真不少，都是符合我口味的。什么《20xx》《三體》《瞻仰人類》，我通通翻了個遍。我看看這列的標志——兒童文學：工，E5。我記住了它。
再到圖書館，是期中考試以后了。那次，我的排名雖有進步，名次挺高;但數學退步了，因此數學老師課上特意警示了我。我覺得很無奈，下樓來到圖書館門口。我想找點慰籍。于是，又去了那個“工，E5”的角落。在那兒，我讀《瞻仰人類》，沉浸于劉慈欣所描繪的藍圖中，頓時心情好了許多，我豁然開朗了。
最后一次來圖書館，則是在期末考試前。全班同學都在馬不停蹄地復習，下課時只有幾個人去上廁所。整天下來，我腦子里塞滿了公式、詩詞、語法，我希望去放松一下。進去圖書館，一切還是老樣子，我緩緩地走到那個角落，驚奇地發現，班長也在這，他好像沒注意到我，正一心一意地看書。
我輕輕地向前幾步，拍了拍他的肩膀，他整個人顫了一下，轉過來發現原來是我，笑了笑：“你嚇死我了，你來干啥?”
“復習，復習，復習。真是太無聊了，想來放松放松。”
“我也是，唉!沒辦法，只能這樣。”
我們竟同病相憐起來!我心中有些開心。拿了一本《三體》的《黑暗森林》，和他一起聊起了情節。結果我們越聊越歡，最后還相互約定，以后每周都來這里。后來，我們懷著輕松的心情，一起向教室走去……
期末考試結束了，緊張的學習也結束了。我望了望圖書館，心中充滿了留戀。驀然覺得，這校園里的小小角落，卻有如此大的魅力。
關于角落的作文5
角落，一個或許連陽光都透不進的地方。是否，每個人的心中，都有著不同色彩的小角落，裝載著心底的悲傷？
不遠處的草地上，一個男孩正躺在那里，看著藍天白云不知道在想著什么。這便是我的表弟。似乎天生就帶著一絲的憂郁，他的心中的角落似乎從未有人注意。我們住在一起，我可以纏著爸媽，而他的父母卻不在他的身邊，一直以為他不在乎什么，直到那天看了他的日記……
小時候，他就不哭，也從不喜歡多說些什么。我很開心，他把我當做最信任的人。我們一起玩一起鬧，充滿著童真，快樂。但每次看到我和我的爸媽玩鬧時，他的眼中總會閃爍著淚光。他畢竟還是一個孩子，當時的我，怎么就不曾注意到他內心悲傷的角落？
每年的春節，表弟都異常的開心，因為他的爸媽回來了。他開心的像只小鳥一樣撲進爸媽的懷抱。每年的那段日子，他都很珍惜，他知道，這份快樂很短暫。寒假過后，他們就又要走了。表弟只是安靜的送他們上車，不哭不鬧，臉上掛著淡淡的微笑，那微笑似乎是強扯出來的。所有的人都說他聽話，懂事，卻不知道他一個人躲在房間偷偷哭泣。我是一個不稱職的姐姐，我不知道怎么安慰他。唯一的，我只能陪著他哭泣，聽他傾訴。
當電話鈴聲響起時，他都會興沖沖的跑過去，結果，卻不是那最親切的聲音。他落寞的背影刺痛我的眼睛。我決心一定要走進他心中的那個角落，帶著陽光走進。同時，我也明白爸媽的那份愛是誰也替代不了的。我能做的，只是幫他分擔那份思念，讓他開心，真心的希望他能快樂。
隨著年齡的增長，表弟似乎再也沒有了抱怨，而只是默默的盼著春節的`到來或者耳畔響起的那親切的聲音……當我問他：“你還埋怨他們不在你的身邊嗎？”表弟淡淡的笑了，說：“小時候肯定會埋怨，慢慢地習慣了，懂了，也便再也不想去埋怨什么了……”他的話語中透著不屬于同齡人的成熟，冷靜。
在我生日那天，他遞給我禮物和一張精美的卡片。卡片上并不是什么祝福語，而是簡單的幾句話：姐，謝謝你帶著陽光走進我內心的角落，讓我明白在這個世界上有人一直陪著我。我已不再抱怨，因為是你讓我懂得……
當我看完時，眼淚禁不住落下了，看著他，他調皮地朝我笑了笑。一時間，我不知道該說什么才好。或許，我們都明白。
每個人都擁有一個悲傷角落，它藏在心底，若有一個人帶著陽光走進，那么陰霾也將幻化為泡影。
關于角落的作文6
喜歡上幾米的書是從他的畫開始，圖畫很精致，每一幅畫都詮釋著一個故事，每一個故事都是現代都市人的真實寫照，清新舒潔的文學語言，給人一種熟悉的，敢想而不敢言的感覺，令人遐想，引人深思……
在一次意外中邂逅了幾米的新書，欣喜中把它“領”回了家，坐在書桌前開始細細品味幾米的新作——《躲進世界的角落》，躲進世界的角落——幾米——小妖讀后感。
“我心里有一個小孩，每當她覺得與世界格格不入，她就躲進角落。”作者在最后的編輯筆記里讓我們有一個安靜的空間去思考。世界在現實和虛擬中來回轉換，每一個人心里都有一個小孩，那是另一個自己，喧鬧的世界，復雜的生活，當生活充滿失望、寂寞、寥落、無趣、迷惘時，我們開始學會躲進世界的角落，躲進那屬于自己的空間。為什么要躲進世界的角落呢？是因為太寂寞嗎？還是不喜歡這個世界的喧鬧？每個人都有自己的理由去躲進角落，那是一種釋放自己的方式，在自己的世界里找回短暫的安寧，就像幾米說的，躲進世界的角落，保持安靜，忘記時間，做回自己。
世界真的如幾米所說的很奇妙，它讓人快樂，也讓人憂傷，讀后感《躲進世界的角落——幾米——小妖讀后感》。它大方地讓人懷抱希望,也殘酷地要人面對失望。有時可以說，躲進世界的角落是一種逃避，選擇逃避憂傷、失望等等，但我們不可能一直躲在那里，我們還是要面對，面對生活中的種種無奈，躲進角落只是為了給我們時間去確定自己的方向，去堅定自己的信念。幾米說，但是如果我們輕易放棄我們該做的，世界同樣也會放棄我們。角落不是給我們逃避的地方，我們要學會的是從那安靜的角落中領悟生活帶給我們的挑戰，還有，那永不言棄的堅定。
躲進世界的角落，想把角落變成自己喜歡的樣子，想忘記一切，好好享受屬于自己的`時光，想看時間過了很久以后的世界，但其實世界沒有變，依然什么都在，但無論世界有沒有變化，我們都能接受，讓我們一起笑一笑，重新面對這個奇妙的世界……
——“我心里有一個小孩，她每一次躲進角落，都只是暫時的缺席。因為，她需要一點時間，重新找到她在世界的位置。”
以前讀童話的時候
最最喜歡的角色是《皇帝的新衣》里那個大聲說出真相的小孩
沒有閱歷，所以不必做作
沒有負擔，所以不必虛偽
好像是《蘇菲的世界》里說過，世界每天都是新的，而老去的是我們
看幾米的時候就會發現，我們曾經也有過那樣鮮銳的視角和鋒芒的個性，
只是在時間和壓力的共同作用下被磨平了
什么時候抹去心上的灰塵，或許下面還會露出原本鮮明的顏色罷~
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生活是無法被記錄的，但可以被歌唱，我們要歌唱了。
關于角落的作文7
角落并非只有陰冷灰暗，角落并非只有凄涼冰冷，角落中葉有瑩瑩之火，他們雖然微弱，他們雖然短暫，但是那一剎那的光明，也曾亮過整個陰暗。古往今來，泱泱文明，處于那角落中的似乎只有那數不盡的女子吧，古代那發揮到極致的重男輕女思想，不知禍害了多曬才情之女。但不可否認，也有那么多的女子，曾憑借自己的瑩瑩之光，照亮過整個黑暗。
你可還記得那聲：爭渡爭渡，驚起一灘白鷺嗎。那個美妙女子，在詞壇商留下了不朽的英名。她是易安。生于宋朝，注定了她只有處于角落的命運，她不服，亦不顧，才藻非是女子的角落。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓，生當作人杰，死亦為鬼雄。易安用自己的瑩瑩之火，點亮黑暗的角落，雖然只是一瞬間的光明，卻讓后世永遠銘記她的才華橫溢。
千年漠北，千里黃沙，萬里長空。鴻雁在高空盤旋，伴隨著久久的琵琶聲，不愿離去。遠處浩浩蕩蕩地走來一支馬隊，大大的“漢”字，鮮紅的囍字，遙遠的匈奴……那是昭君。漢家秦地月，流影照明妃。昭君啊，昭君啊，即將前往荒蕪的匈奴，你的一生將長伴于那兒，你可曾后悔？不，你沒有，你義無反顧的選擇，因為那關系著數百萬百姓的安危，你不過是用自己短短數十年的光陰，挽回的卻是漢匈人民的百年之好啊，昭君用自己的瑩瑩之火，點亮了黑暗的角落，雖然只是一瞬間的光明，卻讓后世永遠銘記她的舍己為民。
輾冰為土玉為盆，在那不堪的塵世中，她卻像一朵凝白的雪梨花綻放于大觀園上空，她是黛玉，玉帶林中桂，仿佛早就薀示了她那悲慘的命運。她信守前生的木石之盟，她用一生一世的眼淚來還怡情公子，可又有誰懂她？即使是寶玉，也不曾懂得啊，所以才會有一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，的悲哀。她雖然早逝，但卻用自己的性命喚起了女子對命運的反抗，對夢想的'追求，黛玉用自己的瑩瑩之火，點亮了黑暗的角落，雖然只是一瞬間的光明，卻讓后世永遠銘記她的英勇無畏。
角落中或許黑暗陰冷，或許會凄涼孤寂，但請不要忽視那些諾小的螢燭之輝，他們用自己的一生，在浩瀚歷史的角落里，發出屬于她們自己的光芒。雖然短暫，但卻讓人銘記，請記她們，那些柔情似水，英勇成剛的女子，再陰暗的角落，也因她們而精彩。
關于角落的作文8
盛開在角落的苔花，是記憶的花，偶爾一抹陽光穿過林中間隙，投射到角落里盛開的苔花上，打出一圈迷離光暈。因為成長，縱使卑微如苔的日子也會在角落里開花。
窗外搖曳的枝條在輕撫著流淌的歲月，窗外小憩的我還在回憶著成長的時光。時光的溪流潺而過，正如我所想，因為成長，縱使是那卑微而平凡的日子總會開花。即使花開如苔，盛開于角落，也依然有自己的風采。
記憶流轉，回到那年春，冬日里那些幾乎謝絕的花此刻都活了起來，林間滿是一片春的`生機。抬首入目的皆是醉人的綠意，低首，卻看見的是一片姹紫嫣紅，不由得沿著林間小徑觀賞這壯麗的春日風光，就這么走著看著。一抹淡淡的鵝黃突兀地出現在流水橋旁，看到這，我不由一驚，在這春日竟還有如此平凡的存在。于是，我快步走向流水橋，入目的是一片青綠的苔上，開著星星點點的苔花，微風撫過，苔花也隨風舞動，雖然沒有仙姿綽綽之態，卻格外扣人心弦啊！如此平凡的苔花，在這孤僻的角落也依然開得熱烈，我是不是應該檢討自己呢？
生當如苔花，努為綻放，不畏卑微，僅為盛放。這樣的感慨，是看過了盛開在角落的苔花后才有的。曾幾時，我以平風的苔自喻，卻從來不去深思苔的風情，如今看來不過癡人畫地為牢。以前的我，遇到事情，總是推脫，遇到困難，總是逃避；遇到挫折，總是放棄。我年復一年日復一日用著“你沒有出眾的外表，過人的才識，優雅的氣質，像角落中的苔花一樣，卑微而平凡”的思想來放縱麻痹自己。如今看到這盛開的熱烈的苔花，才知，從前的我多么可笑。苔花雖然卑微而平凡地盛開在角落里，但它終究是開了花，向世人展示了自己的風采，縱使無人觀賞，實現了自己的價值不枉花開一場。但愚蠢的我卻縮在心靈的角落，固執地不肯展示自己。這哪里像苔花，若是如苔，縱使自己卑微而不平凡也應該實現自我價值，不必去擔心畏懼什么，無心去理會他人看法。
記得幼時，門前臺階下總會長出許多青綠的苔。待那花盛開時，卻被幼小的我看見，于是驚為天人。就用手摳出了一撮苔，細看那開出的花，莫名覺得苔花真是世上最美的花。但終究是小孩心性，沒過多久，就失了對苔的興趣，隨手將苔丟在角落里。如今想來不禁一陣愧疚。那苔花應該是在角落里枯死了吧。如果說人的成長應像苔花，縱使盛開在角落里無人欣賞，也應往努力的綻放，那么，死亡也是應如苔一樣的，不懼死亡。
因為成長，縱使是卑微平凡的日子也總會開花，縱使我們成長的舞臺是角落，也要像苔花一樣努力綻放，不畏卑微，努力實現自我價值。這樣我們才能實現真正意義上的成長。因為成長，即使是再孤僻的角落也會變成我們成長的主場。角落因此變得熱鬧而精彩。
關于角落的作文9
人生就像一場旅途，一路有無數的風景，有的如同過眼云煙，有的卻能在心底沉淀。
陽光漸漸透過窗戶，一束米白色的柔情斜射在窗臺，前幾日的大雨已把人們的心淋的失望，只有幾把孤單的雨傘在路上游走，還有飛奔而過的汽車濺起的水滴。昨日還是暗沉沉的樣子轉瞬成了一幅全新的面貌。空氣里透著淡淡的花香，沁人心脾。老墻的青藤，野角邊的小草，窗檐下的小花也漸漸展露生機。
陰冷的房間總算迎來了陽光的親睞，打開窗，打開門，呼吸摻伴著雨水、陽光、飽含閱歷的泥土的清香。似是一只離開家許久的鳥兒重回鳥巢；似是一個嗷嗷待哺的孩子極力地吮吸著甘甜的乳汁……同樣如此，我們都迫不及待地重回陽光的懷抱。
地上還是濕漉漉的，陽光灑在地上，折射出光影耀眼動人，抬眼一望，似是有一抹紫出現在眼前，仔細看時卻又消失的無影無蹤。
我開始尋找，竟驚奇地發現原來那個犄角旮旯被打掃干凈了，依稀停留在它以前的摸樣：積成山似的垃圾，那個無人望聞的角落常常是蒼蠅們聚集的地方，總飄著一股臭味。也不知道從何開始，那臭味似乎漸漸消失了，只是偶然邂逅了一絲淡淡的微香。
于是，我躡手躡腳地走進小巷，生怕打擾它們釋放美，可那幾只圍繞著地蝴蝶還是被驚動飛走了，內心充斥著內疚和喜悅。沒想到自己的不小心之舉驅逐它的同伴，可剩我一個人享受著一抹紫又是何等的奢侈。
從未注意過的一抹紫，當近看時又是怎樣的迷人。枝頭的還存留著堅持矗立著完整的丁香，似是年壯的男子，撐起了這個家，大多都是六角的花瓣，漸變的紫色更是它獨具的華美，瞧，一片花瓣似是支撐不住了飄落了。可卻是如此的美。旋舞著的夢幻的華爾茲，輕盈般的飄落。經歷了狂風的.折磨，驟雨的摧殘，還能如此淡然的面對生活。無留遺憾，無言痛苦，默默地凋零著，為自己的下一代鋪墊一條路。這是一種怎樣的灑脫，怎樣的超然。地上已鋪滿淡紫的路。我深吸一口氣，竟然能嗅得一絲香氣從鼻腔沿到全身，終以微笑綻放出欣慰。
我久久地凝望著這一抹紫丁香，害羞的它轉過了頭。
我選擇將此銘記于心，轉過身，踏著丁香給我鋪設的紫色的道路，滿身輕盈地走出幽幽的小巷。原來這條我從未注意過的小巷的盡頭竟是美麗的綻放。我后悔晚于邂逅美麗。
也許你追逐的是終點，但那只是心的幻影，也許你追求著的是轟轟烈烈，但平平淡淡才是真。當世界光彩照人時，卻總是那些默默無聞的人。
有了紫的烘托，似乎角落不再是那個角落，那一片紫海引領著明媚的陽光，不，也許它們就是那一簇明媚。
關于角落的作文10
引體向上，是一個幾家歡喜幾家愁的體育項目。它需要我們雙手抓住單杠，靠臂力把自己向上拉，直到下巴超過單杠。
在四初的校園里，就設有了幾架供我們練習引體向上的單杠。他們直直地站立在諾貝爾園旁的樹蔭之下，有高些的，也有稍低些的。他們面臨著小操場，斜倚著中西合璧教堂式的小禮堂，和洋洋大氣的盛新樓，背靠著紫藤花廊我覺得那是校園中最美妙的一處情景所在了。
這天吃完飯。我從食堂出來，便看到遠處的單杠旁有一片嬉鬧。我趕快走了過去。只見兩個高個子的男生一跳，齊唰唰地抓住了那高高的單杠，輕松地做起了引體向上。一個，兩個，三個大家幫忙數著。做到第十個時，他們兩手一撐，快速向下俯身，在單杠上翻了整整360度，又輕巧落地。厲害厲害！周圍響起一片掌聲。哇！他們好厲害呀，難道做引體向上這么輕松嗎？我也去試試吧！
我選了一根最低的單杠，不用踮腳，就能夠到它。但這也是人最多的一根！我看著前面的一個男生，他使足了勁卻也做不上去一個，只得在那里，抓著單杠跳啊，跳啊我不禁笑了出聲。這時，從哪兒又跑來了個個兒高些的男生，撲到他旁邊，像是要抱住他的腿。他一斜眼，趕緊跳了下來：你是不是要扒我的褲子！？話音未落，倆人就一追一逃地跑了。
此情此景，我竟不知為何地咯咯笑了起來，過會兒才發現，桿不是讓出來了嗎？我趕快走過去抓住它，使上渾身的勁把自己向上引拉。咦，怎么就是上不去呢？
我幫你！我回頭一看，原來是顧驤。
好！
我緊緊抓住桿子，感覺顧驤抱住了我的腿，很快，便有一股力量把我往上推，眼前的視線一下越過桿子，變得好高！
一個，兩個，三個
在顧驤的數數聲中，我眼前的`景一下高，一下低；越過桿子時，仿佛都跟那些樹葉平行了呢！我哈哈地笑著，這種感覺太快活了。可顧驤會不會太累了？
五個，六個
下來了，下來了！我說著，自己跳了下來，謝謝你，顧驤！
沒事！好玩兒嗎？，顧驤看著我。
特別好玩！特別爽！你要玩兒嗎？
我不了！我能做！
我轉過頭去，看到小胖子郭紫辰正看著我們笑呢！
第二天，我又來到了這歡樂的單杠旁，看到有好多人都在用我和顧驤的那種姿勢玩著單杠。我看著他們，又開心地笑了起來。因為回想起那種忘我的快樂，也為我們溫暖的友誼。我忽地想起昨天在我之前玩的那個男生，他朋友的那個姿勢不就是要幫他做引體向上嗎？我又想到了顧驤。我笑著，看著同學們互相幫助著做引體向上這種友誼是多么的使人溫暖啊！
這時，我看到清清在那里抓著桿，想做又做不起來。我趕緊小跑過去：我幫你！
好！
單杠依舊直直地站在那里。我們快樂著，它也快樂著
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