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[合集]挑戰自我作文15篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的挑戰自我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
挑戰自我作文1
小樹林的教室里,一場充滿刺激的活動開始了……
在我們的千呼萬喚中,老師出現在了門口。緊接著,活動器材出現了,它有著一顆顆大小不同的球球,好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半,臉上的笑容慢慢轉變成了驚恐,雞皮疙瘩蹦滿全身,那就是有著“腳底終結者”之稱的指壓板!老師簡單介紹了規則之后,我們與指壓板的“惡戰”開始了……
首先是在指壓板上單腳站立,這可難不倒我。只聽老師一聲令下,所有的體重都壓在了右腳上。突然,一陣酸痛襲來,讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴,只聽“啪”的一聲,我的腳落地了,我和指壓板的第一場“惡戰”以失敗告終。還好這次是團戰!我的兩個隊友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。
第二場是合作。鑒于我上一場的表現,決定讓我在臺下當觀眾,這也是我自愿的`,怕連累了隊友。“惡戰”開始了,先前還若無其事的二人,之后腿開始顫抖起來,又因一人笑出了聲,一步之差,全盤皆輸,老師正要喊平局,在這千鈞一發之時,兩人轟然倒地,與指壓板的第二場“惡戰”以一秒之差輸了。
第三場“惡戰”可是我最拿手的跳格子,絕對不吹牛,看別人猶如蜻蜓點水般“飛”過,我的要點在于——快,只要快了,疼痛就會傳得慢。可現實不同于想象,這種指壓板是會移動的,當我跳到第三格時,用力一大,指壓板往后滑,那時我身在半空,發現起跳的位置變遠了,這一蹦之力完全不夠,最后我們一組以2:4的戰績慘敗于指壓板。
三局兩勝,我們只贏了一局,在大比分1:3的情況下被指壓板完虐。但是我相信,經過這一次的指壓板三場“惡戰”,下次我們絕對不會輸!
挑戰自我作文2
今天,在我的再三懇求下,老天終于沒有下雨,多云轉晴,最適合春游。我們的目的地是——白沙門公園游樂場,一路上,大家談笑風生,十分開心。
一進公園大門,我就被這里的花草樹木吸引住了,小草長出了新綠的嫩芽,美麗的野花開了不少,好像一個個笑臉在迎接著我們的到來。后來是同學把我從這美景中呼喚回來的。我們一進到了游樂場里,老師給我們發了能玩6個項目的票。我首先玩的是開心魔盤,我進到魔盤里,坐下去,突然,魔盤開始搖晃,我們一齊趴倒在地,想爬都爬不起來,我干脆就直接躺在魔盤里,一動不動,讓魔盤帶著我一起搖啊搖,恍惚間覺得自己在跳舞,十分享受。
接著,我又去玩了海盜船、激流勇進、小型過山車……等。其中最刺激,又最令人難忘的項目非海盜船莫屬。我把票交給負責人,然后上了船,系上安全帶,再把扶手攔在自己身前,準備好了后,游戲開始了。我和我的.好朋友譚惠丹坐在座位上,十分緊張。船開始慢慢晃著,我想:這個游戲根本沒有挑戰性,一點也不好玩。可船越搖越高,搖到它最大的極限時,從高處快速往下落的時候,有一種重心向下的感覺,好像五臟六腑都要跑出來了。這讓我極其恐懼,我就大聲喊破了喉嚨也要下去,生怕自己“啪”地一聲掉下去。終于,船慢下來了,等到游戲結束,我趕緊把安全帶解了,把扶手推開就飛似的跑了下去,害怕船再次開動。
經歷了這一次,我發現我不怕坐海盜船了,挑戰了自己的極限,這一天,我們帶著愉悅的心情離開了白沙門公園。
在以后的道路當中會有很多的第一次,我希望我能像第一次坐海盜船一樣,能夠戰勝自己,堅持最后的勝利。
挑戰自我作文3
最近幾天,報紙上幾乎天天都在登關于“杭州樂園”的廣告,我們一家人都被吸引住了,于是,我和奶奶、爸爸、媽媽、表姐、堂弟一起去了“杭州樂園”游玩。
可是那天,天公不作美,路上下起了毛毛雨,我還擔心很多項目都玩不來了,還好后來,雨總算是停了,我心里長舒一口氣。
到了那兒,首先映入眼簾的就是過山車——那種雙環360度的過山車,也就是人會四腳朝天、頭朝下的過山車。我看了,嚇得半晌說不出話來。站在一旁看的爸爸卻說:“別怕,我們等會兒也去嘗試一下!”我一聽,連忙叫道:“不行,不行,我害怕,太危險了!”爸爸笑著鼓勵我:“男子漢,勇敢點!別人敢坐,你為什么不敢?”聽了爸爸的話,我再看著那兩個高高豎立的大圓環,心里打起了鼓:我以前從沒玩過過山車,那會是怎樣的一種感覺呢?這只有親自體驗了才能知道,要不我就挑戰一下自我?
在爸爸的鼓勵下,我帶著好奇心,戰戰兢兢地坐上了過山車。只聽“嘟……”一聲,過山車啟動了。我非常緊張,于是,我緊緊地攥著爸爸的手。
開始是一段緩慢的上坡,在高高的軌道上,放眼望去,“杭州樂園”無限的風光盡收眼底,這美景緩解了一點我緊張的心情。突然,過山車像一架飛機,從頂端飛馳下來,一個轉彎就到了雙環這一關,我嚇得趕緊閉上了眼睛,我的手和爸爸的手攥得更緊了。“啊……”耳邊尖叫聲,此起彼伏,我早已嚇得魂飛魄散,叫不出聲來。我現在還清楚地記得在過雙環的時候,我仿佛在倒著走,肚子很不舒服。不過很快,我們就到了終點,我像個凱旋的戰士,心里有說不出的`成就感和輕松感。
這次玩過山車,我戰勝了自我,也挑戰了極限。當我再次回頭望著那兩個大圓環時,最初的恐懼感已經消失得無影無蹤,取而代之的是一種戰勝自我的勝利感和喜悅感,心里有一種說不出的驕傲與自豪!
挑戰自我作文4
生活和學習的節奏在加快,加了晚自習,加了限時練和周周練,還有月考和期中、期末考試。考試高密度,試題有難度,壓力山大。必須勇于拼搏,才能在競爭中脫穎而出。心里是這樣想的,但起起伏伏的成績有時讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住,期待著文理分科。可是學校拖延分科的時日,拖出了我的`愁緒,越纏越亂了。
喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯,白亮亮如玉一般可愛。可是很不巧,當你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時,卻被告知,你生活在黃土高原,那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬壑。初中時,物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理老師,期盼著能學好物理,但中考時物理也只勉強不是短板;如今我視物理為初戀,它還是很不留情地虐我千百遍。當日日向往著學理時,物理還是成了我心中的一道坎兒。
臨近文理分科的那次物理考試成績仍然不太理想,真的抑制不住,我哭了。朋友不斷遞來紙巾,每一句話都是莫大的安慰,因為競爭中的友情是無價的。我怕他們說我脆弱、說我小題大做。物理老師走過來拍了拍我的肩膀,班主任一陣安慰后仍然向我豎起大拇指,相信我能行……
誰說女孩子學不好物理?誰說女孩子學不好理科?我偏要好好學習。明知山有虎,偏向虎山行。理想在召喚,富有詩意的遠方在召喚,軍訓時獲得的先進個人獎章還在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發著清香的百合,喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風姿。不求回報,不求有人欣賞,只為活得堅強、活得漂亮。堅定學理的志向,挑戰自我,證明自我,綻放我心中的百合。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
我想起一位著名詩人的話——如果回憶能夠流眼淚,那它一定很珍貴。高一的每一個動人故事都將是記憶中的珍寶。經歷高一,我們收獲成長;經歷高一,我們走向輝煌。
挑戰自我作文5
情人節的晚上媽媽對爸爸說:“我明天要騎自行車帶女兒到樂清。”爸爸說:“女兒你摸摸看 你媽是不是發燒了。”
我說:“我戴著滑冰手套怎么摸啊,不過我敢肯定媽媽沒發燒。”媽媽說:“我能行的。”爸爸說:“要大型的車還差不多,這么小的車 別把我女兒累壞了。媽媽說:”那我們晚上現在就買,算了,現在店門都關了。“次日早上爸爸要我們遲些去樂清,等他與朋友再聯系一下是否去福建,不去的話就和我們一起去樂清,未知數我們才不等呢,延誤時間,還怎么實行媽媽的計劃呢,到時候沒被太陽曬死也得脫層皮。最后,爸爸警告媽媽不許騎自行車……后來讓媽媽稀里糊涂的哦哦答應過去了。媽媽帶著我騎啊騎, 騎得滿頭大汗,累了也不休息一下,媽媽說自己要用最快的速度到達目地,來創造記錄。我坐在后面腳也酸了,看著媽媽這樣堅持,我也要堅持配合媽媽的行動,不能拖媽媽的后腿。騎到靈昆大橋時太陽越來越曬了,可憐的媽媽,平時坐在車里還打傘遮陽呢,今天全完了。越是這樣媽媽更是用盡全身的力氣,用最快的速度馬不停蹄地到達外婆家。得知騎自行車來的`,大家吃驚不小。我們在外婆家玩到五點要回家了,外公心疼媽媽,叫媽媽現在坐車或者騎電動車回家被媽媽婉言拒絕了。
靈昆大橋全長3548米,是溫州唯一可以步行的大橋。傍晚騎車到大橋時,逆風,媽媽騎車有些吃力,我在喊后面喊加油努力下坡在前方;加油努力千萬別放棄……我們停留路不會因此而縮短,堅持到底就是勝利。 有次媽媽的朋友騎自行車到洞頭68公里,花了2小時,但是他們用的是萬元專業賽車,而是媽媽用的是普通折疊小型車還帶我,不管是騎自行車還是摩托賽車,大家一起出游很開心,通過自己的努力還可以磨練意志,使自己更加堅強。假如下次到洞頭以媽媽這樣的速度與坐公交車比也慢不了多少 。
通過這件事讓我明白了一個道理,付出不一定痛苦,收獲一定快樂,堅持到底就是勝利。
挑戰自我作文6
心是最大的戰場,讓我們金戈鐵馬,向我們自己宣戰。
——題記
大多數人想要改造這個世界, 但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說過,“生活就是戰斗。”其實,我們自身已經有了很多很多的不足,人類最大的敵人就是自己,那么,為何不向自己宣戰呢?雖然我們并非勇士,但我們必須去嘗試,不試著飛起來的鳥兒,是永遠不能把鳥巢筑在樹枝上的。
也許,今日的戰爭讓你滿是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時候,你將會看到那累累的戰績以及那些豐厚的戰功。不要害怕,不要退縮,該面對的終究是要面對的`。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意
志不滅,生命就永遠是美麗的。隨著時間的推移,你會漸漸發現,你贏回的不僅僅是那份榮譽,而是一種任何物質都換取不來的精神,經驗,以及一顆最鮮活的心。
也許,這場戰爭要經歷非常漫長的時間,但你必須要有耐心,不能就此放棄。如果你等不及,你就永遠等不到。是的,揭開傷疤是殘酷的,但只有見過陽光的傷疤才能康復。當然,挑戰自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場腥風血雨的戰爭過后,我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調的,但是,挑戰自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。如果你還沒加入這場對自己的挑戰,那么,請開始備戰。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍,信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強項是我們的戰友,讓我們與戰友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習慣。久而久之,你的軍隊會日益龐大,那些阻礙你成功的敵人,將會被一個個殲滅。朋友們,請記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們,挑戰自我吧,也許人生戰爭的號角剛剛吹響,不久之后,將會硝煙彌漫,但只要努力,很快,硝煙就會散去。那時,你將會看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳。
挑戰自我作文7
這個暑假,棋館每周五都會舉行館內交流賽,每個組別都會產生第一名和第二名,還有獎品哦。
上星期五的館內賽,我取得了第三名的成績,雖然和以前比我有進步,但心里還是有點失落的,距離第二名就差一盤棋。因此,今天我很希望能取得第一名的成績,得到我夢寐以求的獎品。
上午的比賽,四盤棋我都戰勝了對手。下午的比賽會越來越有難度,我也要格外認真。
下午的第一盤棋,一開始我部局的挺好的',占了好幾個角,可是中盤的時候,由于判斷失誤,下錯了幾個子,導致原本可以贏的棋,輸了。那一刻,我心里五味雜陳,看著棋盤,我仔細地尋找對方的斷點,很想把這盤棋下贏,可是卻發現再怎么補都無法挽救剛才的失誤。心里斗爭了很久,別的小伙伴們下完棋都來圍觀我,心里好難受。最后我讓自己冷靜下來,堅持把棋下完。裁判老師判黑棋贏,白棋輸。感謝裁判老師,馬上把這盤棋講解給我聽,一直給我鼓勵,讓我認真地把剩下的兩盤棋下完,如果兩盤棋都贏了的話,還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵,很快,新的一盤棋又開始了,這次對手是我的好朋友饒心。
這次我吸取了上盤的教訓,每一步走得更加認真了。沒多久,很順利地戰勝
了對手。剩下最后一盤棋了,我全力以撲,心里好期待能贏下這盤棋。
最后一盤棋,開始了。
我依然保持著冷靜的狀態,認真分析棋局形式,走好每一步棋。毫無意外地我又打敗了對手,贏了最后一盤棋。我心情激動地等著裁判老師宣布最后的結果。
比賽結果出來了,我太興奮了,經過今天的激烈角逐,我終于拿到了高級組第一名,得到了獎品。同時這也意味著,下周我將進入有段組,和棋力比我高的小伙伴們比賽競爭,心里又高興又有點緊張、害怕。加油吧!
挑戰自我作文8
今天天氣晴朗,陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子。“叮呤呤”上課了,這回快樂大作文的老師和以前都不同,她姓朱,她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。
第一節課,朱老師讓我們在一張空白紙上寫下自己的簽名,而且簽得要有個性,能讓人看出自己的性格。我心想:這個老師真奇怪,好好的不上課,卻要我們簽名。雖然這么想,但我還是照做了,反復修改后,我終于簽了一個令我滿意的'簽名。接著,老師讓我們把紙翻過來,寫上“我愛我”這三個字,可以用中文,英文等。什么?我百思得其解,這個老師到底想做什么?我將紙翻過來,用圖案加英文寫了“我愛我”三個字。寫完后,老師才說出了自己的目的,原來是讓我們挑戰自我,在前面講臺上大聲喊出“我愛我”三個字。聽完后,我是覺得自己有點頭暈,說“我愛我”那多不好意思啊!我只覺得臉上一陣發燒。不過還好,老師說挑幾個同學上去喊,這下我舒了一口氣,第三組的那個男同學,很不幸運的成為了第一個挑戰者,他的表現讓我印象最為深刻。
只見他走向講臺,然后站好,身體因為緊張的緣故微微顫抖,老師說:三,二,一,開始!只見他深吸一口氣,然后大喊:我愛我!這一喊,氣吞山河,有如千軍萬馬縱橫馳奔,我不由捂住了自己的耳朵。當他喊完后,我獻上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒,老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈:“待會兒每人都要喊!”我倒抽了一口冷氣。
終于到我了,我想:長痛不如短痛,于是,我邁著堅定的步伐向講臺那兒走去,老師喊好口令后,我想也不想就喊了出來,然后趕緊走回了座位,心里一片自豪,我戰勝了自己!
通過這個游戲,我深切地感受到戰勝自己多么不容易,但是,同時我也為自己自豪,我贏了!
挑戰自我作文9
十六歲是花季,而我卻對自己失望了。
在體育課上,我只有出丑的份。跑步時,老師說我真“斯文”,像企鵝一樣,一擺一擺的。老師讓我們跳臺階時,我上下很不靈活,兩腿張得很開,簡直像一只大鴨子。同學們說我的樣子真“可愛”!面對同學們的譏笑,我也只能傻傻地陪笑。為此,我真想逃避體育課,更希望逃避那種譏諷的語言。因為在體育方面,我總是那個最丑的第一,丟盡了臉。
在勞動方面,我更不用說。記得有一次,我與父母一起去田里干活。在烈日下,我拔草不到半個小時,便不想干了。父母說我是“千金”的命,干不了一點活。此時,我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動的父母,自己待在一邊,只能咒罵自己無能,永遠也體會不了勞動的快樂。
在學習上,雖然不是那個最丑的第一,但也不是老師所期望的.“尖子”。這樣的成績只能用父母的話來形容——高不成旱田,低不成水田。即使有時候,成績有點顯眼,但那也只是曇花一現,而且這“一現”居然能讓我一下子變得輕飄飄,芝麻大的一點成績也能讓我驕傲。唉!我真不知用什么詞來形容自己才恰當。也許我太失敗了,翻遍所有的書本也找不出一個詞來形容失敗的我。曾經多少次,我想改,然而江山易改,本性難移。此時,我只能充當一只不起眼的小麻雀,羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來擬定了上千種打算,但是……唉!我是一個地地道道的“空想家”。在困難面前,我一次又一次地摔倒,一次比一次摔得更慘。
難道我真是這樣的人嗎?那我甘心做這種人嗎?不,我不甘心。這種人活在世上有什么意義?“天生我材必有用”,我要改變自己,我要奮斗,我不要做“空想家”,我要向自己挑戰。在困難面前,我決不會再退縮,更不會放棄,我要大聲對世界說:“我不是懦夫。”
挑戰自我作文10
生活中總有幾件事會令我們感到憤懣不平,總有幾件事會令我們感到后悔不已,在這些時候,我們不能眼高手低,否則,我們不但不能像雄鷹那樣覓食并抓捕牧羊人的小羊,反而會像烏鴉自大,被牧羊人抓住。但在我看來,烏鴉雖小卻敢于挑戰的這種精神值得我們學習。
有一句話說的好,“在面對困難時嘗試不一定能夠成功,但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發生,南宋時期,金兵南下,一路勢如破竹,當時在位的宋高宗,常常因此而苦惱不已,然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀律嚴明,戰無不勝的鐵血部隊——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡,匹夫有責”。的覺悟,使得岳家軍銳不可當,一次又一次的大敗金兵,但好景不長,宋高宗強行召回岳飛令其退兵,最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們,像宋高宗這種沒有挑戰精神的人,注定要輸在命運的壓迫之下。
當然,在歷史的長河里,也有一些人敢于向命運發起挑戰,發起攻擊的號角的。就像“天眼之父”南仁東先生,上個世紀九十年代,正是中國需要大量知識分子主推發展的時候,南仁東先生為回國效力,毅然舍棄國外優渥的生活,為中國的天文事業助力,南仁東先生是值得我們去尊敬的`,他不畏艱難敢于挑戰的精神值得我們每一個人學習。
他,一位偉大的科學家,留給后人的只有“干干凈凈的來,默默無聞的走”的那種淡泊與風骨,英雄雖已落幕,但其品格永不朽,其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣,在那樣艱苦的條件下,卻依舊敢于挑戰,樂于堅持下去,并為之不懈奮斗,正因為這樣他才能戰勝困難取得成功。
嘗試雖不一定成功,但不努力一定不成功。我們一定要敢于挑戰,為我們美好的明天打下堅實的基礎,即使前方充滿坎坷,我們也要勇敢嘗試!
挑戰自我作文11
終于盼來了期待已久的暑假,本以為這暑假可以痛快的大玩一場。可是不幸的事情很快就來了,我才舒服的玩了2天,第三天晚上,我正躺在床上高高興興的看動畫片,媽媽走進房間神秘的對我說:樂樂,我想給你報一個夏令營讓你出去鍛煉一下,你去不去啊?我立馬還嘴:“不去,不好玩,我最討厭一個人過日子了,學費還那么貴。”“不行,我已經報了,你不想去也得去。”“啊!”我瞬間“暈”了。
第二天早上,我們收拾好行李,爸爸媽媽開車親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠啊!我坐車坐的`渾身疼才終于到了目的地。剛一進去,人山人海,隊伍排得老長了。我暗想:看來和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報了名,然后我就被輔導員老師拉進了隊伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。
說實在話:我當時非常的緊張,心想:他們也應該都緊張吧!不緊張就怪了。很快輔導員老師就把我們分了兩支隊伍。一組豹子隊,一組戰狼隊。我成了戰狼隊的一員。緊接著幾天,我在潘老師的課堂里學到了人與人之間的界限感,學會了勇敢的走上舞臺大聲的唱歌,還學會了照顧自己和別人。但最讓我興奮的是夫子廟那晚的陌拜。起初,我害羞不敢上前向陌生人要簽名,后來,我的指導員老師一直鼓勵我,還讓我的隊友們幫助我,慢慢地,我膽子越來越大,我要的簽名也越來越多。讓人興奮的是我還向一名外國人要了簽名。最終我以50個簽名獲得第二名,輔導員老師當場就獎勵我一根金箍棒。
現在這根有紀念意義的金箍棒一直放在我的書桌旁。我覺得這不僅僅是根棍子,更是激勵我勇敢自信的神器。
感謝我的爸爸媽媽,因為這件事真的讓我成功的挑戰了自我。
挑戰自我作文12
4月的最后一天,驕陽似火,仿佛火辣辣的夏天已經來到。上午我和同學張徐馳在爸爸媽媽的帶領下一起到湘湖定山廣場參加親子趣味定向賽。
到了定山廣場,現場人山人海,有義賣、文藝演出等活動正在進行,十分熱鬧。我們簽到后,領取了任務卡。任務卡上要求找到4個卡點,完成相應的挑戰任務并蓋章。
我和同學頂著烈日,信心滿滿地出發了。我們找到的第一個蓋章點是湘農橋北,這個卡點的'挑戰任務是夾彈珠。要求用筷子從盒子里夾出5顆3種顏色以上的彈珠。我們很快就夾完了,順利過關。開始尋找下一個蓋章點,第二個卡點叫海觀亭,挑戰任務是躬身過桿,要求親子一起挑戰,2人面向前,身子向后躬身過桿,不能碰到桿子,否則算失敗。我輕輕松松就過去了,媽媽只能勉勉強強過關。接著,我們找到了第三個蓋章點是湘湖師范舊址。這里的挑戰任務是雙人跳繩,我和張徐馳一開始怎么也配合不好,經過不斷嘗試和努力,我們終于一起跳到了10個完成過關。只剩最后一個蓋章點了,我們非常開心,以為勝利再望了,可是卻怎么也找不到。這時我們已經在炎炎烈日下暴走了1個多小時了,氣喘吁吁、汗流浹背的我們有點走不動,想要放棄的想法油然而生,可是媽媽鼓勵我們不能半途而廢,要堅持到底,完成挑戰。最后我們終于在一個保安叔叔的指點下找到了湘靈橋西蓋章點,并完成了走指壓板的挑戰任務。
當我們完成全部挑戰任務回到簽到點已經是正午了,雖然在烈日下的我們已經筋疲力盡了,但是這次活動讓我明白了一個道理,就是堅持到底,永不放棄,才能成功!
挑戰自我作文13
今天對我來說是非常特別的一天。為什么呢?因為今天是我第一次挑戰自我極限。
下午的第二節語文課,當余老師講完課時,就宣布了一件大事,就是要請5名循環筆記寫得好的同學到會議室朗讀,這渺茫的5人機會里,我就被砸到了這個榮幸的機會,但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因為這次要在全校教師會議室里,當著全校的老師發言。
為了不出糗,我舍棄了體育課的活動時間,在位置上努力得練習著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準備,跟著其余4位同學到了對面4樓的會議室。
時間是分分秒秒地流逝,當高涵演講完之后,就到我了。
緊張,激動,喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的余老師微笑地向我點了點頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點,于是我從容地走向了講臺。當接過高涵遞來的`話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。
我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發出的聲音。
因為站在臺上很緊張,好幾次舌頭打結,說的幾句話怪怪的,不過沒一會兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當我讀完想立馬閃人時,忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個字:“謝謝大家。”(因為最后沒用話筒,說得很小聲,估計沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。
這就是我第一次挑戰自我,第一次在全班面前演講,也許以后不一定會有這樣的演講了,不過我相信如果有下一次,我肯定不會這樣了。
挑戰自我作文14
人生路上充滿著挑戰。我們也常說:“登峰造極,挑戰極限”。其實,站在峰頂的不是別人,而是自己,要挑戰,首先就得挑戰自己。
每個人都有著心理上的依賴性和自尊。遇到了一件事,就說:“這么難,先讓別人做吧。”或說“這點小事哪值得這么強調,錯了也沒關系。”這種依賴和自尊便成了阻礙我們進步的絆腳石,讓我們在原地轉圈。
所以要想取得長足的進步,首先就要向自己發起挑戰。
在現實生活中,挑戰是無處不在的,敢不敢邁開第一步是挑戰,要不要改變不適當的行為習慣是挑戰,愿不愿承擔應負的責任是挑戰,能不能承認錯誤同樣是挑戰。
在這形形色色的挑戰面前,我們所需要的,概括來說就是勇氣,毅力和方法。
能力,就是挑戰自己的首要工具,也是最基本的,當你面對自己的種種缺點,你首先就是要有勇氣去正視它們;當你遭到了失敗的時候,你首先就得有勇氣去面對它們。這正如你和一個強敵作戰,倘若你還沒和他交手,心里害怕跑掉或躲開一樣,后面的'作戰也就無從談起。
毅力,這是挑戰自己最重要的工具,人們常常由于經受不起一次又一次的打擊半途而廢了。其實這既有主觀因素也有客觀原因,主觀因素便是自己心態不堅,客觀原因是事物的多面性和情況的多變性常常使你猝不及防而導致失敗。但實際上只要我們有著堅強的毅力,那些客觀的原因也可以忽略不計,在這方面許多科學家和文學家便是我們青少年學習的榜樣。
方法,這是挑戰自己的較關鍵的工具,有一個良好的方法,往往可以使你少走許多彎路,但這也往往被人們所忽視,而導致不必要的麻煩或失敗,所以當你決定邁開第一步時,你打算怎樣邁出這一步;當你決定改變不好的習慣時你計劃怎樣改……這都是你事先就必須考慮的。
總而言之,勇氣+毅力+方法就是挑戰自己的最好工具,是打開成功之門的鑰匙!
挑戰自我作文15
以前的我,在期末考試中我總能得前三。可是到了四年級,所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開學了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個廣播員。學校規定,到了六年級就不能再當廣播員了,因此,我到了五年級后就要當廣播員的站長,那是一個重要的任務,當廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學校的名譽。
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強的人有很多,我不懂老師為什么要選我當科代表。到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個組長都當不上。
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名。
未來的校園世界我不知會是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦。”
我也知道,光說沒用,要用實際證明才有用。但是我在學校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應該對我的印象很不好吧。
我的數學老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認自己犯的'錯誤!”
師說的沒錯,每當我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了?我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力。雖然老師布置的作業我會盡力完成的最好,但是還是因為一點點馬虎成不了大器。
因此,我要向明天挑戰,爭取做到最好的自己和最好的成績!
……