（合集）在路上作文14篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上作文 篇1
無數個艱辛的夜晚，陪伴著筆沙沙作響的聲音的只有那如水般寧靜的月光，付出，是期盼那一刻的苦盡甘甜。只有熬得過那么多晦澀艱難的日子，才能鎮定的踏進那片光里吧。
又是一個思緒萬千的夜晚，隨著時間的流逝，橘黃的燈光下如一層淡淡的薄霧籠罩著迷惘的我，不安的我，拿起英語書，看著復雜繁多的句子，我的心情卻越發越急躁“背不完怎么辦，這也太多了。”“明早老師抽查緊張怎么辦？。”焦急，不安，此時都清晰的刻在我的臉上，隨著越來越顫抖的聲音，我已經完全靜不下心來，像是有細小的蟲子飛進了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅，突突的跳動在太陽穴上的聲音。深呼一口氣，我放下手中的書，默默地走到窗前。眼里是一覽無余的暮色，再往上看，月亮正靜靜地懸掛在空中，在黑暗中熠熠生輝，那么微弱，卻又那么堅定明亮。
清涼又短暫的晚風，帶走了我的困惑，留下了是堅定的信念，如同那抹微亮的光，現在的我，也要在我的.信念里，跟隨，融入這浮動的光里。重新拿起課本，細微卻又堅定的聲音一點點融進那橘黃的燈光里：溫暖，明亮。
我重新鋪開草紙驗算，寫化學方程式。驀然想起了一句頗具詩意的語言：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒。最初看到這一行文字的時候，大腦里能咀嚼出許多濃郁的詩意來。我仔細地讀，認真地讀每個字，仿佛朝圣一般掠過奇妙的化學世界。而美麗的化學反應竟然也以這種方式與我相遇，在靜靜的月光里與我相遇，在暗淡如雜草一樣的演草紙里與我相遇，在永恒的靜夜里與我相遇，更為此刻的我增添了一份神秘的色彩。頓時，眼前的一切變得美好起來。那些熬過的日日夜夜，竟也如詩歌般美好。
我知道，我向往的，我追求的一直都在崎嶇又蜿蜒的路上，這條路上也總有許多不期而遇的詩意和風景一直在哺育我，給養我，滋潤我，壯大我。
或許每當有人因為壓力過大或學業上的事苦惱煩悶時，我可以輕輕的走過去，拍拍她的肩膀說：“看，我們都在進步呢！”就讓努力替代憂愁與不安，讓不斷的前行替代迷惘與彷徨。在屬于我們自己的這條路上，愿我們都能珍惜光陰，珍惜一路風景，不忘初心，砥礪前行！
相信，那些屬于我們的光芒，一定在路的正前方！
在路上作文 篇2
成長的道路，就是自律的道路。我，在路上。——題記
“李晟浩，你過來一下！”
每當媽媽叫我的大名，我就知道沒啥好事。
“等一等，不會又……”我緩緩走進房間，心里暗暗嘀咕道，“果然，偷偷在電腦上玩游戲的秘密再一次被媽媽發現了！”
只見媽媽打開了百度的搜索歷史，玩游戲的秘密暴露無遺。我剛想張口辯解，可又啞口無言，內心忐忑不安，簡直如同待宰的羔羊。我眼睜睜地看著媽媽將搜索網頁一個個地點開。“游戲！又是游戲！全是游戲！”
聽著媽媽那一聲聲恨鐵不成鋼的低吼，我再也站不住了，身體扭來扭去，狠不得能像蚯蚓一樣鉆到地里。
“你能不能給我好好學習？”媽媽發起大招——河東獅子吼，“難怪平時作業不多也顯得很忙，原來你的心思都去玩游戲去了！”
我的眼神無處安放，不知道是看媽媽還是看電腦，十分尷尬。
其實這種尷尬的情況已經發生過兩次了。媽媽發現后也和我好好講道理，我自己也清楚玩電子游戲是不對的，不僅會虛度時間、荒廢學業，還會導致眼睛近視，脖子痛，頭暈目眩等問題。我也嘗試去自律，控制自己，可總是抵御不住游戲的.誘惑，想著只玩一會兒就好了。但是往往一接觸了游戲就停不下來，直到老師催作業的那一刻才會關掉。
為了解決這個問題，媽媽也和我談了很久。最后，我們一致認為列出做事情的時間表這種方法是最有效的，這樣能夠清晰地看出一天的時間分布，有計劃的度過每一天。
接下來的這兩天，我就認真地實施這種方法，效果十分顯著。不僅每天能高效地完成學校所布置的作業，還能騰出時間來做一些課外練習，到小區里騎車，和妹妹玩躲貓貓，做到學習和玩兩不誤，過的十分充實。
馬上就要步入初中了，更需要自律。在自律這條道路上，我會繼續走下去。
在路上作文 篇3
那是一條蜿蜒曲折的路，那是一條兜兜轉轉的路。路很長，似乎又很短，但無論如何也看不到盡頭。
因為，前方，霧霾繚繞。
我踏上了這條路，向遠方走去，每一步都是那么的艱難。
恍惚中，霧霾突然消退了。誒，怎么回事？
小路的曲經迂回在前方，太陽毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖，不無顧忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起來了。縷縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪，將生命的綠色獻給這明媚的春。春風拂過楊柳絲絲，拂過小河潺潺，拂過我的臉龐。可真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
回望記憶這條時空隧道，已不記得上一次見到如此之景是何時？兒時？懵懂？或是搖籃？
突然之間，一場暴風雨來臨，哦，原來是水的季節，云朵拉長了臉，終于忍不住泄下淚花，真是連雨不知春去，一晴方覺夏深。還不等我支起傘，雨便停了，或許，這便是夏的風采吧！亂蛙一樣，是激昂的熱情，閃電一樣，是亢奮的.火光，是個烈女子啊！
若是在童年的這個時節，我可能正馳騁在湖里，河里，田間，可如今……
熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風，把秋刮來了。雞皮疙瘩立起來了，煥然之間，秋風颼颼，吹過山野，吹過叢林，吹過河谷，吹起了一片金，一片豐收。多么沉著，天空高遠清淡，樹葉隨風簌簌作響。秋天，不緊不慢，不急不躁，溫和恬淡，穩重優雅，它的美，靜悄悄。
呼嚕，呼嚕，北風呼嘯，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“棉花”從天而降。啊，整個世界仿佛跨進了冰川時代，整個心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
一陣狂風刮來，把我推出這個奇幻的世界，我站在路的盡頭，驀然回首，四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。走過這路，看過這路上的四季風景，最終卻也守不住！
醒了，醒了，最終還是醒了。原來，這只是一個夢吶！
向窗外望去，那路依舊迂回到天邊，沙塵暴又鋪天蓋地地來了……
在路上作文 篇4
我們一直都在路上，風蕭蕭的路上，將多少金戈鐵馬和狂風暴雨折疊好，裝進戎裝。
迎著晨風，迎著朝陽，再次相聚王中，盡情奔跑綻放青春光芒，在王中激情飛揚的運動賽場上，扇動翅膀，舞動陽光，讓天等待我們去飛翔。
我們一直都在路上，朝著夢想的方向，將多少辛酸苦辣調成甘露的味道，讓多少個狂風暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟發抖，把廣闊的蒼穹涂滿夢想的顏色。
彩旗飄飄，激情昂昂，我們都在追逐夢想的路上，在這條沒有年齡界限的路上，奔跑、跳躍、飛翔。
青春未老
老驥伏櫪，志在千里，在那短短的百米接力賽場上，激情昂揚的老師們演繹了“年輕無極限”的`精彩。
風撩起那帶笑的眼角紋，陽光舞動那微許泛白的鬢角，青春在他們那矯健的步伐里蕩漾，憑誰問，老師老矣，尚能跑否？
區區百米，不在腳下，而在心里，心未老，青春尚存，他們要用未老的青春跑出王中教師的風范與精彩。
躍動青春
撩起的沙子在陽光下盡情舞動，滴落的汗水撫去昨日的酸痛，我，盡力了！
即使沒有成功，心也是暖暖的，因為我們無悔于付出過，我們已躍過了那條橫在前路的鐵桿，有那荒蕪一方的草地上，蔓延著無數個我奔跑的腳印，沙灘前有無數個我躍動身影，我已與那可愛的沙子來了無數個膝吻，即使會痛會累，但我也無悔了，因為我已付出過。
躍過王中賽場，躍動青春，相信王中學子的明天照樣躍動輝煌！
跳動陽光
一縷、二縷、三縷……陽光在他們那跳動的身軀里舞動著，在他們踏板的那一剎那，好像陽光已浮漂地駐入了他們的心房，散發出一股無窮的力量，助他們跳過那包含著失敗，蘊藏著成功的沙坑。
跑在這通往鮮花和掌聲的路上，他們的心是澎湃的，因為他們會盡全力拼死一搏，這樣，才不會辜負那一雙雙一直陪伴自己奔跑的目光。
跳動陽光，讓陽光照亮每個王中學子的明天！
我們一直都在路上，通往夢想的路上……
再苦再累也不會怕，因為我們堅信四葉草的藍天下，一定會有我們躍動的身影。
在路上作文 篇5
愛的表達方式有很多。一個微笑，一句親切的話語，一個幫助，一個擁抱……都可以表達深深的愛意，有關心，也有“責備”。
有一次，我去上課外輔導班，因為中午吃的有點晚，所以路上走的有點著急，沒有注意路上周圍的狀況，過馬路的時候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時間，直接從路中間竄了過去，這時從路中間突然飛來一輛電動車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當時我都蒙了，躺在那里一動不動，覺得呼吸都困難。這時，那個撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當時沒覺得有疼，只是有點麻。就說：“不用了 ，應該沒有什么大礙。”那個人就走了。我坐了一會，試著走了兩步，就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！
我強忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長。終于到了課外輔導班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經過，媽媽電話里著急的問我有沒有流血？因為我也不確認，媽媽沒敢在電話里多問，就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷里，問我有沒有比剛才疼得輕點，我看到媽媽關切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經腫起了一大塊。皮膚已經變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險？媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫院看腳。
在醫院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗，終于忙完了。他語重心長的.對我說：“孩子，你知道今天你錯在哪里了嗎？”。我說：“我不應該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯了，我記得了。”爸爸贊許的點點頭，說：“孩子，知錯就改就是好孩子，可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規則，才能有良好的社會秩序。”我重重的點下了頭，心里暗下決心，以后要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力！
在路上作文 篇6
徐徐微風吹過，金黃的稻田隨風舞動著身姿，枯黃的落葉平鋪在鄉間的小路上，路，彎彎曲曲，崎嶇而又暗淡，一直延伸向遠方。
兒時的我，總愛跟在奶奶后頭；兒時的我，總愛走在曲折的小路上，與樹木花草相伴；兒時的'我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中，笑著，走著。
長大些了，便能幫奶奶干點兒活了，總忙得不亦樂乎。
“乖孫女！”望著奶奶慈祥的笑容，思緒飄到了鄉下的田野。
“呼，呼，呼！哎……奶奶這苗真難插，我不想干了……”我大聲叫喊著。“乖寶寶，你不干，可就要輸給我咯！”望著奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在風中，整齊而又堅強。再望望我的勞動成果，唉……幾株小苗東倒西歪，像一排壯烈犧牲的戰士，倒在泥巴地里。“沒，沒關系嘛……我要認真咯！”哼想贏我，不可能！
我一下子充滿了干勁，動作十分利索，拿出小苗，兩只手在泥地上挖個小洞，再把小苗放進去，用土一蓋，再噴點水，大功告成！可苗卻漸漸倒了下去，這是什么鬼？奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋，親自再教了我一遍。“種苗可不能心急，你看，根都沒種進去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地輔導著我，漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶，呀，奶奶要到終點了，我要加油！我大口大口地喘著粗氣，艱難地移動著雙腳，兩只手早已凍得有些發紅，雙腳更是不聽使喚，但這只是奶奶每天工作的一部分，腦中只一個念頭，干完它！我的全身又充滿了動力，仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖，再用手指畫一個小圓，把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進洞中，再用泥土一直把根蓋住為止，再噴上一些水，一株小苗挺立在風中，堅韌不倒。
很快，我完成了工作，爬上了“岸”，與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的田野，我不禁開心地笑了，因為田野中，有我的足跡。
鄉下去，小路上，一大一小的兩行腳印，印在泥巴地中，我和奶奶開心地走著。
落日，夕陽西下，一抹晚霞五彩斑斕，格外美麗，映襯著那一直走向遠方的足跡。
我，正走在路上，走在人生的道路上……
在路上作文 篇7
時光飛逝，歲月如梭，直面中考的宣言還在耳畔回響，而今距中考不足百日，駐足回首，原來自己在求學的路上已經走了很長的距離。
走在求學的路上。我偶爾淚流滿面，家長的嘮叨不滿老師的批評指責，試卷上刺眼的分數，同學間矛盾誤會，時常能風沙一樣一襲擊我脆弱敏感的心靈。在某個月白風情的晚上，或者細雨綿綿的.雨天，我會淚流滿面。但我明白，人生如潮起起伏伏乃是常態。誰的一生一帆風順，誰的一生事事如意？痛苦磨煉我的意志，淚水洗去我的彷徨。求學路上，跌倒了就再爬起來，撲打撲打身上的塵土，拭去淚水，抬頭望望蔚藍的天空，我再次踏上征程。
走在求學的路上，我不斷揮灑汗水。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”不再抱怨作業繁重，不再埋怨睡眠不足，深夜燈光是我做題的伴侶，黎明疏星是我求學的明燈。課堂上一次精彩的發言，那是深思熟慮的結晶；考場上一個跳動的靈感那是伏案苦讀的收獲；終點線一塊閃光的獎牌，那是揮汗苦練的回報，人生有幾回搏，此時不搏待何時？求學路上，我日夜兼程，揮灑汗水。因為我明白，沒有奮斗的汗水的澆灌，怎會有成功的花兒傲然吐香？
走年求學的路上，我總是快樂地微笑。老師不厭其煩地講解，身體力行的示范，讓我如坐春風：父母端來一杯溫熱的牛奶，做一桌可口的飯菜，讓我倍感幸福；同桌親切鼓勵的微笑，善意批評的眼神，讓我倍我珍惜；求學路上的每一份真情都給我快樂。在忙碌一天后，品一杯香茗，在氤氳升騰的水汽中洗去疲憊；在心情煩躁時，聽一首樂曲，乘著歌曲的翅膀，讓躁動的心恢復平靜；在登臺領獎時，老師一個贊賞的眼神，給我迎接新挑戰的動力，求學路上的每一份美好都讓我微笑，走在求學路上，不論是碧空如洗，纖塵不染，抑或是淫雨霏霏、連日不開，我的心中都始終充滿陽光。
走在求學的路上，淚水告訴我什么叫執著，汗水告訴我什么叫承受，微笑告訴我什么叫收獲。
此刻，走在求學路上的我正用淚水做履，汗水為杖，背著微笑的行囊，攀向人生高峰！
在路上作文 篇8
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動……”許美靜的經典歌曲《陽光總在風雨后》告訴了我們，人生之路不可能一帆風順。
一份耕耘，一份收獲。如果你沒有付出努力，那么你永遠不可能踏上成功的道路。有些失敗者成天唉聲嘆氣，羨慕那些已經獲得了成就，在他的視野里閃來閃去的成功者，從而成天抱怨命運對自己的不公，而他們可曾看到成功者在走向成功的路上付出了多少艱辛與努力?沒有人能隨隨便便成功，延著他們走過的路尋找，你會發現一路的荊棘，一路的汗水，而他們在遇到困難時從來沒有氣餒，沒有放棄，有的只是勇敢地面對，無所畏懼地越過絆腳石，從而踏上了自己輝煌的人生路，他們付出了，所以一定會有回報!
我曾經付出過，也曾經努力過，可我依然在為數學考試成績而煩惱，一度時間，我再怎么的努力，那試卷上紅鋼筆批改的.低低的分數依然那么刺眼，我感到迷茫，難道我天生沒有數學細胞?難道數學的大門根本就不會為我打開?可既然走在了人生的路上，就不應該停止不前。找準方向繼續前進，一路披荊斬棘，跨過坎坷，終于迎來一片艷陽天。數學要單元考試了，在考試前，我針對自己學習上薄弱的地方做了許多的練習，把數學書上的習題又重新復習了幾遍，所有的課余時間都在奮戰數學。因為作了充分的準備，所以在考試的時候得心應手，一點也不慌張。試卷發下來后，果然不出所料，試卷右上側鮮紅的100分正向我招手，頓時我的臉上寫滿了驕傲與自豪。
“每一次，都在孤單徘徊中堅強，每一次，哪怕很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”在《隱形的翅膀》歌聲中，我也找到了自己的那雙隱形的翅膀，找到了人生應走的道路。正走在路上的朋友們，請記住——更美的風景始終在路的前方。
在路上作文 篇9
“在路上，用我心靈的呼聲；在路上，是我生命的遠行……”隨著劉歡的歌聲，慢慢想起我們也在路上。
我們每個人的心中都有一條路，我們就像運動員那樣沿著路奔跑，但是有些人卻偏離了跑道……這條心中的路就好比是理想，實現理想需要艱苦卓絕的奮斗和永垂不朽的目標。但是有些人因為沒有了這些，沒有了理想沒有了追求最終一無所成！
我身旁也有許許多多的例子：我的同學小時候，我們有共同的理想目標，在小時候在演講比賽中針鋒相對……可到了中學，他偏離了軌道，他改變了自己，沒有了兒時努力奮斗的，沒有了兒時的奮斗，他就好比失去控制的賽車到處亂撞，漫無目的的奔跑，毫不猶豫的偏離了賽道。
是啊，一個堅定的信念和艱苦卓絕的奮斗是我們必須所具備的，我們就像小紅帽，身邊有許多“鮮花和荊棘”但我們要學會克制，只有堅定不移才能不受“鮮花和荊棘”的誘惑，才能昂首闊步筆直的走向成功的地方！
就像一位學者說的“明確目標可以創造奇跡，反之，目標的喪失也可能會毀掉一切可能出現的奇跡”。如果你陷進“鮮花與荊棘”誘惑之中，不要灰心，不要放棄，當你沒有了自己的目標，就立刻去行動，因為行動可以幫你找回丟失已久的理想與目標！
這是一個美國人的一生，21歲生意失敗，22歲角逐議員落選，23歲再度生意失敗，34歲角逐聯邦眾議員落選，47歲提名副總統落選，49歲角逐聯邦參議員落選。這是他之前的生活，但他靠著自己堅持不懈的奮斗與永垂不朽的目標最后當上了美國總統。這個美國人就是——亞伯拉罕·林肯。林肯靠的是什么？靠的是走關系嗎？靠的是投機取巧么？他靠的是頑強拼搏的精神和堅持不懈的.努力。林肯的堅持，林肯的努力，是他成功的法寶，他永垂不朽的目標，是他登上總統寶座的基石，這些的結果都是因為他的理想與努力！
在路上，盡管路面坎坷，盡管有鮮花的誘惑，盡管有十字路口。但是我相信只要心中的理想沒有破滅，目標沒有完結，只要艱苦卓絕堅持不懈的奮斗與努力，就一定能筆直的走向成功的地方！
決定命運的，不是命中注定，而是后天的努力！
在路上作文 篇10
人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那么您的感受也不盡相同。
在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。
記得還是在地理、生物結業的人時候，我的學習效果并不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。
在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個人，這時，我那貪玩的'心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之后，便轉身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。
在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農民工在辛苦工作之余還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。
看到這里，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什么閑事都沒有，并不必為明天的生活擔心的學生，為什么沒有勇氣去學習呢？想到這里，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經起床讀書，當“月上柳梢頭”小區里已經十分寂靜時，我桌上的臺燈還亮著。終于，在一周后的結業考試中我取得了優異的成績。
現在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因為我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。
在路上作文 篇11
遠處是連綿的大山，似一只巨形怪獸蹲踞在我的眼前。天空聚集著厚厚的烏云，它們向大地壓下來，一陣狂風呼嘯而過，似乎是大地被壓得喘不過氣。
暴風雨就要來了！
我和媽媽守在家里，焦急等待爸爸回來。
兩個小時前，爸爸想把河邊羊圈里的羊遷到高處，但到了河邊才知道，這兒早已是一片狼藉，羊舍早已被大水沖垮，原來的十幾只羊僅剩下七八只，其它羊已不知所蹤。爸爸回家拿了雨衣和斗篷，簡單交待了幾句就再一次匆匆離開，只留下了我和媽媽留守家中。
窗外，似乎被蒙上了一層黑色的幕布，風夾著雨開始撒落，不一會兒，瓢潑大雨傾盆而至。
“爸爸怎么還不回來啊？媽！”
“別擔心，你爸爸身強力壯，雨水不會把他沖走的。”
我和媽媽互相安慰著，隨后家里又陷入了一片沉寂。
窗外，風雨大作，大樹被風吹得東倒西歪，樹葉兒一會兒被風卷到空中，一會兒又被摔到地上，雨水打在窗臺上，砰砰作響，似乎是在使勁踢打著玻璃，風，發狠了，雨，發狠了。
媽媽焦急地在家里走來走去，嘴里不停地念叨著什么。
“兒子，咱們一起去接爸爸吧！雨這么大，萬一出事了，路上沒人搭個手。”
我堅定地點點頭。
于是我和媽媽穿好了雨衣，換好了雨靴，沖進了風雨里。
我的眼睛幾乎都睜不開，雨水掀開了我的帽子，使勁往我的衣領里灌。我也顧不了那么多了，緊緊拉著媽媽的手，往山上跑去。媽媽一邊跑一邊哭著喊爸爸的名字，我也在后面使勁地喊爸爸，可漫山遍野回應我的只有呼呼風聲，只有嘩嘩的雨聲。
媽媽再也忍不住放聲痛哭起來，我緊緊握住媽媽的手，“媽媽，相信爸爸，他會回來的，相信爸爸，他會沒事的'。”但我的腿在發抖，嘴唇在哆嗦。
我和媽媽攙扶著，走在風雨里，尋找爸爸的路上。突然，在山路的那一頭，有幾頭羊冒了出來，隨后便傳來了父親喚羊的聲音。我趕緊跑上前，一頭撲進了爸爸的懷里，似乎分隔了一個世紀。
回家的路上，爸爸、我、媽媽，我們全家看到了最美麗的彩虹。
在路上作文 篇12
我們生活，我們行走。
生命的意義，在于不停地行走。我們走在未來的路上，只為了終點處是陽光。
當我們初具行走的能力，擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那，我們就已經行走在了未來的路上。盡管幼稚無知的孩童總是需要停歇，可生命的下一秒，我們永遠都在行走。盡管這條通向未來的'路，終點誰也不知道是美好還是殘酷，可誰也都不在乎，只要沒有荒廢時間地在行走，只要在路上時收獲了美好，我們的行走，就都有了意義。
誰都感受到過，雙腳穩穩地踏在路上時，心中說不出的安全感；誰都感受到過，看不見前方，甚至迷失了方向，只能躊躇不前時，心中的質疑和忐忑；誰都感受到過，迷失的自己望見前方的暖黃時，心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險的路上，誰說我們不能主宰自己？
當我們雙腳腳踏實地時，那就穩穩地走好每一步；當我們迷失了方向，躊躇不前時，那就昂首挺胸，看著前方終點的光亮，思考自己自己為了前行做出的努力；當我們看見前方的光芒時，那就好好地總結。
行走，在路上。
行走，目的是終點，風景是收獲。沒有必要為了盡快達到目的，失去了欣賞的能力。走在路上，抬起頭來仰望天空，可以收獲一片蔚藍；走在路上，扭動脖頸環顧左右，可以得到一片生機；走在路上，低下頭來凝視大地，可以領略廣闊的真諦。
古語：“讀萬卷書，行萬里路。”若是無空外出徘徊于自然之間，那就翻閱詩集名著，也會收獲不一般的心得。書中萬般乾坤，皆是作者行走于生命之途時，自己美妙的心得，讀者閱覽揣摩，不必游覽也可收獲，大有偷懶之意。只是作者行走，不會只收獲這一點心得，讀者閱覽，也未必能領略作者之意，因此還是要邊行走，邊閱讀。
我們總在行走，用步伐計算時間。
我們生活，我們行走。
在路上作文 篇13
生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長出的卻是翅膀。夜在我的枕上長眠，我卻不息。
——題記
第一次走進繪畫班，是被逼的，心中自然不樂。那時，我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監獄，一心只想逃離。
線畫得不直沒關系，湊合一下！明暗沒把握好，沒關系，就這樣吧！畫面沒有立體感，沒關系，快點結束！身材比例沒把握好，不改了，太麻煩！不用說，我總是繪畫班走得最早的那個，也是繪畫質量最差的那個。
終于有一次，教師發怒了，“噌——”她將畫板扔到墻角。“咚”的.一聲巨響，我震驚。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來浪費錢？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。
我想離開，離開繪畫班，躲開同學們奇怪的目光。
回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內心爭執不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實。眼前浮現出曾經的那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無美感的線條。擦掉，再畫。再擦，反反復復十幾次，才留下一道標準的圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒有立體感，擦掉重來……
想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！
在同學們異樣的目光中，我再次走進繪畫班教室。我開始嚴格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來，一度成為班上最后離開的學生。“齊文滈，走啊！”“不了，我還沒完。”“你怎么這么慢？”我笑而不語。
“嗯，不錯！”身后，老師看著我的畫，滿意地說。
漸漸的，老師的批評少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！
走在滿是荊棘的路上，不免會受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅硬的翅膀。
在路上作文 篇14
在路上，天空藍悠悠的，又高又遠。
我的腳步明顯快了起來，陽光下有那么一絲溫暖的風拂過我的發絲。墻內探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子——葉子已經有些枯黃，金黃燦爛里有一點落寞。
今日，是我開學的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進了一個小院，門口有一對老夫妻，正坐在桌前說悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架——也許是在親昵地用爪子抓對方的頭。墻角的一只鸚鵡對著路邊每一個人重復著“你好，你好”。和煦的陽光灑下，一切洋溢著生機與活力。
這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動。此刻，還有哪對老人會說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心境更舒暢了，舒暢的心境影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。
看到這一幅歡樂的畫面，我也歡樂起來，向二老點了一下頭，老奶奶溫暖地對我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時，溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。
于是，我繼續往前走。
路上，走過一個廣場，忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的.爵士樂歡快地起舞，他們扭動著身姿，踏著節拍，一次一次地旋轉，一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。
我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍活力四射地舞蹈，這份歡樂與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個陰暗的天空上照亮一切。
人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份歡樂與活力透出的是對生活的熱愛，對今日的熱愛與對明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，堅持一份憧憬，你的明天會更完美。
你的人生旅途會更歡樂。
你也會更喜悅地應對人生旅途。
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