宛如一首歌作文（優秀15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的宛如一首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
宛如一首歌作文1
中華歷史宛如一首歌，五千余年旋律不絕，如甘霖任誰喝，如烈日伴誰側，如雨露潤洪澤。
歲月流轉千百年，戰車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連？冰河之面，陽光直射那海濱之邊，勾勒出的弧線，悄然相連。
秦漢雄風吹向天邊，漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌，我仿佛看到了那雄渾壯闊的阿房宮，歌舞升平的未央宮，看到那由張騫開辟的絲綢之路蜿蜒向遠方。
這首歌如細長的針線，在蜀錦間穿梭；這首歌如毛筆的尖端，在紙上不斷摩挲；這首歌，如那煉丹爐中發出的震天巨響，響徹了整個云霄；這首歌，如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般，熠熠生輝。
我仿佛聽見了水車旋轉發出的悅耳響聲，仿佛聽見孩童一起唱和著那幾首歌謠；仿佛聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。
這首歌的旋律跌宕起伏，上一秒似乎還是黃發垂髫在閑暇中享受那一抹的陽光。而下一秒，我卻仿佛聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。
浩蕩中華，千年歷史，當馬蹄聲匯成海洋，淹沒了曾經的安寧歡樂。對他們來說，或許是世紀之久。而對于我們，分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物，不過是我們耳旁正在播放的'一首歌。
這首歌，融合了世間的千姿百態。善良與邪惡并存，繁華與荒蕪并存，安寧與戰火并存。我們仿佛是一手握著鋤頭，另一只手握著戰斧的農民，或是屠夫。
其實，我更愿意相信這一切是一首交響樂。而歌詞，則由我們填上。我們彷徨著，卻覺得這是世界上最為優秀的歌曲，正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。
我唯有沏一壺茶，席地而坐，靜靜聽著這首歌，細品中華上下幾千年的歷史……
宛如一首歌作文2
快樂宛如一首歌。它的曲調歡快，總是充滿了歡聲笑語。它的歌詞如一群自由飛翔的小鳥，愉悅地在我們耳畔呢喃，吟出的是無限快樂……
呱呱墜地的那一刻，是快樂的開端，快樂之歌就此開啟。
童年是美好的，是幸福的，更是快樂的。沉浸在無憂無慮玩耍的美好世界里，哪有不快樂的`？童年，眼中的一切都是新鮮的，在媽媽的陪同下，我們開始認知這個世界，開心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊，看著花花綠綠的世界，快步上前，歡樂地跳躍，笑著，鬧著，不知人間悲喜。快樂這首歌的曲調不就應該充滿歡笑嗎？快樂宛如一首歌，是一首令人快樂的歌。
長大了，懂事了，但千萬不要忘記微笑，拋開煩惱，去體驗生活，并從中獲得快樂。那一抹微笑，慢慢地變成哈哈大笑。當我們與家人外出旅游時，我們增長了見識，同時也收獲了快樂；當我們與朋友談天說地時，我們享受著心靈的溝通，我們也會收獲快樂。有家人與朋友的陪伴，我們總會快樂。快樂這首歌隨著我們的成長而到達高潮。
也許有人會說，閱讀不會有快樂，只會面對一排一排枯燥的文字。不是這樣的，書中的文字串起的是一首快樂的歌，書中的內容也不乏快樂的風采，而那些作者在寫這些書時也一定心中充滿喜悅，這喜悅托付給文字帶給我們，和我們一起分享這喜悅，這份快樂。
當我們一步步走向成熟，我們會越發覺得，讀書便是一種享受，一種快樂。感受文字的躍動，我們的心靈也隨之激蕩。讀書使人快樂，快樂又如一首歌，悅耳動聽，具有傳染力。
快樂宛如一首歌，那悠揚的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑，快樂如歌，是我們心中之歌，是伴我們一路成長的妙音……
宛如一首歌作文3
你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫著它們獨有的樂章。
看那一株株柞樹，多么的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會不以為然。可是，現在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小于0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。
現在，咱們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在干旱的土壤中整日與干熱的勁風反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們，它們報答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。
咱們再來看美洲北部的石山上，那里土壤稀疏，僅有的供應是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，為了生計，瓶子草們進化出了一個個艷麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨有偶，我國南部的.茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以補償營養缺乏。這便是它們的生計之歌。
人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞，那里氣候枯燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里許多植物單憑咱們的肉眼是無法發覺的，但一到旱季它們便發瘋似地成長，蔓延到沙漠的邊緣，數量很多，難以估計。旱季的靜靜熟睡，只為休養生息等候旱季的來臨，鮮艷四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。
銘記于心，時間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們怎樣也聽不行！
宛如一首歌作文4
生活不可能一帆風順，酸甜苦辣咸五味俱全，誰也不可能例外。生活宛如一首歌，而我才正在經歷并不激情的前奏。
我很喜歡周杰倫的《蝸牛》，這首歌激勵了許多人重生，同時還包含了生命力的所有階段。“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流過的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”
呱呱墜地之后，我努力學習走路和說話。而如今，我為了考上一個好的高中而努力。大學畢業之后，我將為了自己的夢想繼續努力。到了而立之年，我要為了自己的妻兒與父母在外打拼。生活宛如一首歌，優美的旋律讓我們沉醉其中。
生活宛如一首振奮人心的歌，歌曲演奏完了就不會重頭再來，我的青春也是如此。如果我們白白浪費大好年華，我們將后悔一輩子。
浮生半日里，我總喜歡聽一些歡快的歌曲，歡快的'歌中或多或少隱藏著一種力量，一種能讓我超越自己、擺脫平庸的力量。
生活宛如一首催人淚下的歌曲，人活著，不僅要快樂，還要懂得感恩。就像筷子兄弟唱的《父親》一樣，我們要學會感恩父母，感謝所有給予自己幫助的人。
生活就像一首歌曲，旋律跌宕起伏，歌詞優美，生動且樸素的才是一首耐人尋味的歌曲，也只有跌宕起伏的人生才是完美的！
我的生活宛如一首激勵自己、催人淚下的歌曲。
宛如一首歌作文5
春暖花開，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚，冬日暖陽……自然界中這些優美的景致，有聲有色，宛如一首首動聽的歌。而在人世間，也有如此美妙的風景，它們也是有聲有色的。成長宛如一首歌，讓我們靜下心來認真聆聽這成長之歌。
一首歌的前奏看起來不重要，但不可或缺。我小學的時候，是一個普普通通的小學生，每天什么煩惱都沒有，無時無刻不洋溢著快樂的氣息。可是我卻太不懂事，沒有認真學習，以至于我的一些科目成績不行，沒能考上一所理想的.的初中，留下了些許遺憾。
過了前奏，便逐漸進入高潮，不久我便進入了初中的“地獄”節奏，的確比之前快了許多，每天都要小測，一周一次小考，月考剛結束不久，又要面臨季考。轉眼間，中考馬上要到了，學習的壓力越來越大，當真是一場又快又緊張的“高潮”，聽得我既快樂又緊張。
我想要拿起我的筆繼續，可是發現我的筆像鉛似的，無論我如何用力都無法將其拿起，我的紙也已經破爛不堪，不知如何再寫下去。
在我迷茫時，多虧了老師的一番談話，一個音符，接在最重要的一處地方，使我能繼續“譜曲”。于是重新提筆，以一個全新的姿態寫下去，我歡呼過，我后悔過，我認真過，在我成長的過程中，有著無數的音符出現，然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構思，我接下來的樂章應該怎么寫，我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。
成長宛如一首歌，歌詞中充滿著快樂。但同時又夾雜著悲傷，然而每個人的樂章是不同的，我要以努力為筆，未來為紙，用盡全力來創作最美的華章。
宛如一首歌作文6
旅行宛如一首歌。來一場說走就走的旅行，在異國風情中感受別樣的生活，在大自然中體驗清新的生活……在旅行之中，譜寫一首動人的歌。
法國的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山環繞的世外桃源。在那里，蜿蜒的小路旁郁郁蔥蔥的樹就如同休止符，人們停留在樹旁歇息；一個個鄉土風情濃厚的指路牌就如同裝飾音，點綴著這美麗的泉水城；而那清澈見底的碧水就如同一個個音符，訴說著泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。
美國、英國就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國，你可以入住到一戶美國人的.家中，體驗美國人的日常生活。你還可以去現場觀看NBA現場籃球賽，感受球迷的熱情與看專業選手打得熱火朝天的激動，這些都是你在電視機前感受不到的。在唐人街中，你會感受到迎面而來的親切感。在美國的旅行中，你將會體驗到身處異國獨立生活的艱辛。英國，隨處可見街頭藝人，雖然語言不通，但是你卻可以感受到他們對音樂濃濃的喜愛。你可以進入到布魯內爾學校中感受英國學生的學習氛圍，那種感覺是很奇特的。在美國、英國的旅行中你將會體驗到別具一格的生活。
香港、澳門就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數不勝數的游玩圣地，恐怖刺激的游樂設施，就如同尾聲中那起伏不定的節奏感，無不訴說著香港的繁華。而澳門，就如同尾聲的后續。威尼斯人造天空讓人驚嘆不已，在威尼斯中漫步，欣賞著優美的音樂與動人的舞蹈，讓人不禁放松心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人將會為你彈奏吉他與歌唱，讓你仿佛置身在威尼斯。除了購物，在香港澳門的旅途中你將會放松自己。
旅行宛如一首歌，一首優美動聽的歌。
宛如一首歌作文7
在人生這條路上闖蕩，總會遇到些困難，每當這時我耳邊總會響起：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這首歌。是啊，生活宛如這首歌，會有風雨，也會有彩虹，珍惜每一次風雨，是它們，讓彩虹更美。
暑假，我隨媽媽來到美麗的江西，爬廬山是首要目標，為的就是那壯觀的瀑布——三疊泉，李白也曾為此陶醉，這次，我也要一睹三疊泉的風采。買了票，走到山腳，遠遠地一望，好高、好遠啊！聽導游說，要爬三小時，這時，心中有些害怕，可是既然來了，決不能退縮，上吧！
一路上欣賞著廬山的自然風光，不知走了多久，看著那遙遙無盡的山路，怎么還沒到啊？心中生起一點失望。天公也不作美，正午本應是太陽高掛，可要不是有手表還以為傍晚了，不一會兒，一聲響雷，雨點“噼里啪啦”地落在地上，這本是一曲美妙的交響樂，可是我卻沒心情來聆聽，拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……
就這樣跑跑停停地過了三十分鐘，那時，真的想直接放棄下山，可想到山頂的.三疊泉，像打了只強心劑。我鼓起勇氣再次沖進了雨中，不管路是那么滑，雨是那么大，心中只想著一個目標，就是那個山頂！也許是我的堅持感動了上天吧，大雨也開始變小，看著眼前的山頂，那壯觀的三疊泉離我越來遠近，終于，我邁著沉重的腳步踏上了最后一個臺階，到達了目的地——三疊泉。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句描寫的就是我眼前的瀑布，望著那飛瀉而下的三疊泉，沐浴著微涼的風，心中真爽，三疊泉，真美啊！不知不覺，天晴了……
陽光總在風雨后，沒有那風雨，就沒有那彩虹，這就是人生之歌。
宛如一首歌作文8
“跟我走吧，天亮就出發，夢已經醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家，它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。
在我的心目中，“快樂老家”就是“my home”，因為我的快樂源于它，我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說，如果沒有我，爸爸媽媽就不會這么開心，我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說，如果沒有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……
鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家里勢力較大，都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”，只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過，除了我是一只“小玩猴”外，媽媽可是一只腳踏實地的“猴”，姥姥是一只慈祥的.“猴”。
我家吃飯是最有意思的，各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜，爸爸愛吃葷菜，媽媽愛吃海鮮，我則愛吃面食。這在平時還好對付，可一到節日就麻煩了，必須召開家庭會議，“明天吃什么？”主題家庭會議決定。最后，總是忙壞了姥姥和媽媽，因為什么都要做一些，你說，忙人不忙人？
“有一個地方那是快樂老家，我所有的一切都只為找到它……
讓我們來真心對待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠的家……”
我家的星期天是最熱鬧的，看電視，談天說地，爭頻道，不亦樂乎，怎么辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。
歲月如梭，往事歷歷在目，在這個快樂的家里，我懂得了人間的真情，有了親情比什么都好。
“跟我走吧天亮就出發，夢已經醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家。”
快樂是永遠的家……
宛如一首歌作文9
和煦的陽光撫恤著萬物，靜默著，影子嵌入地面上。溫暖的花季，美麗！聽花開的聲音，聽飛鳥鼓翼的聲音，聽自己的鼻息和脈搏，時而溫暖如春，時而如高山流水的傾瀉。走過了一個又一個365天，一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲，擷取一個個優美的音符，只為了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創造出跌宕起伏的旋律；我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神秘傳奇的旋律；我不羨慕海倫凱勒能用堅強哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳動的脈搏，我的全身川流不息的血液都是活力的旋律，今天我把握著，今天我用生命奮斗著。因為我知道，只有拾掇一個個音符才能譜寫出美奐絕倫的歌，才能創造出明天。
明天宛如一首歌，需要今天的夢想做基調。夢想，是起調，正因為有了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的夢想，才有了“魚翔淺底鷹擊長空”的`奮斗。追夢，在不系之舟上漂泊，編織蘆葦葉，匯成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因為有了鳳凰涅的拼搏，才有了浴火重生的喜悅。生命如長跑，努力向前奔跑，向終點沖刺，當有了汗流浹背的燥熱，才會觸及那終點的紅線。拼搏，在茫茫塵世中追逐，讓汗水折射陽光，匯成了日光樂。
明天宛如一首歌，需要低調做終結。低調，是收尾，正因為小草的謙虛低調，才有了不被風雨摧殘的幸存。驕傲如斷線的風箏，即使高于一切，也終究粉身碎骨。保持低調，以淡抹的美來一個瀟灑的收尾，讓人去遐想吧！低調，銀裝素裹的白云般若，匯成流云曲。
明天是驪歌，需要今天去譜曲。春暖花開，芳草萋萋，古道邊，遐想明天的歌。莞爾一笑，明天會更好！
宛如一首歌作文10
運動婉如一首歌，有前奏高潮，有跌宕起伏。
學習一項運動的過程就像前奏，學會后去運動的過程就像高潮。
小學的一個暑假，我心血來潮，決定去學習游泳，爸爸媽媽總是擔心我，怕我出了什么意外，不讓我學。我執意要學，于是當時任性的.我把家里鬧了個天翻地覆。無奈之下，他們把我送到了一個教練家里，我將在那里學習一周。
這首歌的前奏開始了。第一天，我興奮地跳進泳池，卻嗆了一口，難受極了。沒游過泳的我害怕極了，于是在水里撲騰。教練把我扶了起來。本以為能跨過這道坎，但沒想到我還是怕水。我慢慢站穩了，但我開始對水有些恐懼。我不敢到水池中央去，教練只好讓我在岸邊練習閉氣和游泳的動作。
閉氣和游泳的動作很簡單，對我來說沒有任何難度。但由于不敢去水池中央，接連幾天，我都在岸邊練習，自然沒有辦法學會。其它人都學會了，就剩我一個人自己還呆在岸邊，教練想親自教我，但我始終不肯去水池中央，他只好采取強制措施。他捉住我的手，往水池中央拖。我掙扎，他就直接把我抱起，快速地沖向水池中央。我很害怕，但當我慢慢站穩后，我發現我夠高，就沒有了恐懼。
很快我就學會了游泳，我跌宕起伏的前奏也結束了。
歌的高潮開始了。學會后，教練便讓我去深水區練習。
剛開始我還是有點恐懼，但仔細想想，好像水的深淺并不影響我游泳,只要中途不停，我就不會有任何事。雖說有害怕，但我還是沖了出去。游了一圈之后，我發現游泳對我來說易如反掌，每次游完我都很愉快，沒有了學習它時的恐懼。
運動宛如一首歌，前奏結束了，我開始慢慢地聆聽高潮。
宛如一首歌作文11
有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說友情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動人心弦的樂章！
我說學習宛如一首歌，時而悲傷凄涼；時而舒適平緩；時而優美歡樂，變化不斷。
悲傷凄涼地學習宛如一首歌，每當考試的時候，總會在緊張的狀態下去面對它。卷子收上去時，又擔心自己答的是否正確，擔心自己考不好。最后，卷子發下來時，看見那不理想的成績，便會傷心至極。回家坦然接受家長的訓斥，哼唱那一首悲傷凄涼的歌曲。
舒適平緩地學習宛如一首歌。周末，沒有老師布置的作業，沒有家長的嘮叨，只有那一早上的懶覺，愉快的游戲，以及等待已久的電視節目。這些放松開心的活動取代了上學時的煩惱勞累，哼唱著那一首舒適平緩的歌。
快樂開心地學習宛如一首歌。考前，每天在家復習那一疊疊的材料。到考試那天，考場上一支支筆“沙沙”作響，筆尖在那一張張卷子上留下痕跡，直到仁慈的老師收走試卷，才如釋重負。等到卷子發下后，迎來的只有滿心歡喜。得到家長的贊揚和心滿意足的獎勵。哼唱那首快樂開心的歌。
沉重而緩慢的樂曲，記錄著一個個藍色的.夢幻，一道道深沉的腳印，一刀刀古銅色的皺紋。學習是一首歌，一首充滿奇思遐想的歌，一首滿含艱辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀樂的歌，一首承載悲歡離合的歌。
學習宛如一首歌，每時每刻都在不停變幻著旋律，讓人意猶未盡。
宛如一首歌作文12
生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫它的曲調，為它揮棒指揮，使它成為最美的樂章。
嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在仿佛單調的啼哭聲中，我聽到了許多，聽到了對這個世界的期盼，對父親母親的感恩，還有陰郁十月的'壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來到這個世界的第一時間就表達了出來。新生兒是那么的無畏，把長大后的他們費盡心思才想通、支支吾吾不敢表達的話語都大聲地喊了出來，他們大聲地告訴世界：“我來了”。他們譜寫的生命之歌，尤為響亮。
青春的奮斗，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又回蕩在朗朗書聲的教室中。清晨六點鐘的磁帶里放的是這首歌，迎著朝陽晨跑時耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，中考考場上大家放聲歌唱。又練習了三年，高考來臨時大家哼唱著旋律。奮斗，伴著我們度過了十二個春秋，也伴著我們度過了整個青春。他們譜寫的生命之歌，尤為努力。
壯年時的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我們已經走到了人生的巔峰。有了屬于自己的一切：房子、車子、幸福、子女。有了屬于自己的財富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時的曲調，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時光。他們譜寫的生命之歌，尤為成功。
老年時的安詳，宛如一首歌。兩個人，你倚著我，我倚著拐杖，迎著夕陽漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望著夕陽被一點一點拉下，長嘆一句，人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳地接近尾聲。
生命如歌，這一首歌，有開頭，有引入，有高潮，有結尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會發現，生命，宛如一首歌。
宛如一首歌作文13
金色的童年 宛如一首歌，細細地回味起來，會感到有趣。不信，“唱”給你聽聽。
一年級放暑假的時候，我和六年級的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進門，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發一個小櫻桃，想到當我把這小小的櫻桃送入口中時，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來。我拉著哥哥，要他給我摘幾個櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會被批評的.，不同意。經過我再三請求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個。哥哥去偷摘，我的任務是放哨，不一會我看見有個人來了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個人剛進櫻桃林，一眼就看見了哥哥，吃了一驚，連忙向收發室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點沒叫出聲來，回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過墻后，又從墻的另一邊墻翻了回來。他帶著我從側門走出了果園，我們才脫離了危險地帶。一溜煙地跑回了家。回到家，看看我們的“戰利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了，雖然生氣，但又覺得好笑，因為哥哥的衣服都被染紅了。
金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠唱不完……
宛如一首歌作文14
青春宛如一首歌，它記錄著我們生活中的喜怒哀樂；青春宛如一首歌，它記錄著我們年少輕狂的點點滴滴；青春宛如一首歌，它記錄著我們成長的歡笑和哭泣。
記得在小學四年級的時候，幾乎每一節下課，我都會與我要好的玩伴來到我們學校那個并不算是很大的操場上，玩起我們幼時最喜歡的一個游戲“跑跑抓”。我們一下課就沖出班級，扶著樓梯的欄桿一路飛奔下來。到達操場后，我們大家圍成了一圈，嘴里齊聲念著：“黑白配！黑白配！”“白的數量多，白的出去！”“黑的'當鬼，數十秒！”“跑咯！”“大家分散跑，不要給鬼抓了！”“誰被鬼抓了誰就吳當鬼咯！”當時的我跑不過別人，只好一直當“鬼”，直到我們上課鈴聲響起。即使是從頭到尾一直當“鬼”，我們依舊會有說有笑的，走上樓梯，扶著把手走上去，然后再津津有味地上課。
這就是我在校園中充滿著歡樂的一首歌。
說了喜悅也必定會有悲傷的事情，就像初一那時候發生的一件事情，到現在我還是記憶猶新！
那個時候是我剛上初一時的第一次半期考，我認為初一的題目并不是很難，只要隨便寫一下都是可以考八九十分的。當時我前面的語基部分還算答得不錯，可是我的寫偏題了，結果總分只有七十二分。那天發考卷的時候我還與同學有說有笑的，結果考卷一發到了我的手上，我瞬間就怔住了，我不知該如何面對我的爸爸媽媽。最終，在家長會的時候，我被班主任黃老師指名道姓在全班家長面前批評。當時的我簡直是后悔莫及，回家我自然也少不了父母的責罰！
這就是我在校園中充滿著悲傷的一首歌。
青春宛如一首歌，它有著優美的前奏，有著動聽的旋律，還有著耐人尋味的歌詞。這首歌里無論是歡笑抑或是悲傷的曲調，我都會恒久珍藏。
宛如一首歌作文15
一首偉大，動人的歌。
母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動的笑聲，以及得知我平安出生時母親的松氣聲，構成了歌曲那激烈的開端。
而我小時無知與母親發生的趣事則成為激烈后輕快的曲調了。
小時候的我懵懂無知，在母親的指導下背了些許唐詩，其中有一句為“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”不知為什么我特別喜歡這個句子，雖不了解它的本意，但無論什么地方，我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天，我認真地拿出了一張潔白的紙，鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線，然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道：“這畫的是什么呀啊？”我自豪地拍了拍胸脯，用稚嫩的`童聲大聲答道：“這是一道殘陽鋪水中啊！”聽了我的回答，母親笑得前仰后合，發出了銀鈴般動聽的聲音，這笑聲與我的回答聲構成了歌曲中輕快的曲調。
當然這歌曲中也有悲傷的曲調，那便是小時候我生病的時候。
那一次，我發燒導致扁桃體發炎，不知為何，那次病得很嚴重，父母帶我奔走于各大醫院之中。我嚴重到連輸了七天的液，素來堅強的母親，在我輸液時哭了，哭得泣不成聲，這構成了母愛樂曲中的悲傷。
一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章，而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關于母愛，它不僅貫穿全曲，還貫穿于生活中的點點滴滴，哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在，就像樂曲中的每一個音符都蘊含著主題！
母愛，宛如一首歌！
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