我的班長作文大全(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班長作文1
我們班里有一個長得臉圓圓的，大大的嘴巴。小小的眼。那就是我們的班級班長陳子恒。他是一個很好學又是一個樂于肋人的好孩子。
陳子恒科目都不錯，不管什么問題都回答得十分棒。考試分數也比較高。而且很關心同學。有一次我們上體育課到廣場運動的時候。我不小心踩到一塊小石頭摔倒在地上。別的同學好像沒注意到我摔倒了，都在各忙各的.做運動。而這時有一只很溫和的手拉了拉我問：“泳濤，沒事吧。”我說“我沒事，謝謝你，”我抬頭看了一下。是子恒。起來的時候他幫我掃了身上的沙子，又仔細地看了一下說，“你的腳受傷了。快我帶你去體育老師那里，說著就扶我去找老師。回教室時他一路都扶著我，我弄到傷口。到了教室他馬上去拿萬花油幫我檫傷口，幫跟我說，“放學后一定要去看醫生，下課時你等我，我幫你拿書包。”我聽了很感動。
陳子恒不但幫助了我很多。也給同學做了好榜樣。大家都考他是個好孩子。
我的班長作文2
我們班有個班長，他叫馬顔奇。他在我們班當了四年班長了，他學習好，樂與助人，負責任，反正有一大堆優點。他還是我們的門長，每天無論風吹雨打，他都堅持為我們開門。
就說那一次吧，班長有點不舒服，可他沒有請假，而是像往常一樣來學校為我們開門。直到下課，我們才發現班長臉色蒼白，雙手捂著肚子趴在桌子上，我們連忙報告老師，把班長送回了家。
還有一次，班長為我們搬書，結果他跑得太急，不小心摔了一跤，結果手骨折了。老師帶我們去看望班長，一見面，他就纏著老師問：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的.紀律了嗎？同學們最近有沒有認真學習看，我們的班長就是這樣，一心為班集體，為同學們著想，即使受了傷也是如此。
班長還特別公正。上次，老師有事，讓班長管好紀律，這時，班長的好友張軍民說話了，班長不管三七二十一就記住了他的名字，結果下課張軍民和班長大吵一架。
班長真是像包公一樣鐵面無私呀 ！
我的班長作文3
今天是我當班長的第十天，今天我又出錯誤了。
語文課上，我們親愛的'老師捧著教科書，精神抖擻地走進教室。只見她走到講臺前，把教科書放在一旁，嚴肅地說了聲：“上課。”我毫無反應，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脫口而出。一切進行順利后，我輕輕地舒了一口氣，如釋重負……課上完了，我們親愛的老師說：“拿出課堂作業本。”同學們異口同聲地說：“沒有。”“哎呀，我忘了。”我輕聲嘀咕道。“邱寒，下次別忘了。”這句話從我們親愛的老師嘴里“跳了出來”。“噢。”我害羞地紅著臉。
唉，原來班長是不好當的，當班長也很累，也很苦一不小心，就會出錯誤！
我的班長作文4
今天我讀一本叫《我的同桌是班長》這本書。
《我的同桌是班長》主要內容：有一個的`男生叫——楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監視和限制，而且每次都會和她發生沖突，他覺得老師經常包庇班長。他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結果都搞的班里不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚。
讀了這本書讓我知道了，只要努力學習，還要認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包庇的事情。
我的班長作文5
她，文靜中帶著活潑，開朗中帶著嬌羞，這就是我們班的才女班長：韋xx。
一年級時，命運的安排讓我來到了這個班，結識了一群天真無邪女生，韋xx就是其中之一。韋xx不僅是一位美女，而且還是一個才女，水汪汪的眼睛能看到智慧的光亮，亭亭玉立的身材顯出一種文質彬彬的'氣質，還有一個特點是，她的記憶力特別的好。只要她看過的書都回牢牢的記在腦袋瓜里，永遠不會忘記。
這就是我們班的才女班長，不僅外表沒，而且心靈更美。這就是我們優秀、全能的超級班長，所以，我們班以她為榮。
我的班長作文6
我的心中，有一顆太陽，她守護著我，讓我永遠都不會孤單。
究竟誰是那顆太陽呢？她就是我的好同學“劉玉安”。有一次我肚子很餓，都快要餓昏了，玉安適時的送給我一包餅干，讓我不再饑餓，那一刻，她就是顆溫暖小太陽。
劉玉安，是從我一年級到二年級的同學，這學期她當了班長后，就更照顧我了，只要我需要援助，她就會伸出援手。
很高興她當上了班長，她是我的第一顆太陽，我一定要好好的'珍惜剩下的時光，因為我們升上了三年級，即將要分班，所以，一定要珍惜，施亭安我們一起加油吧！
我的班長作文7
我的班長----玲瓏，常常扎著一個馬尾辮，她長著一頭烏黑的長發。她的眼睛彎彎的像月牙兒，臉蛋圓圓的`像兩個又大又圓的大蘋果，她的眉毛彎彎的像兩根細細的柳條，她的皮膚白白的，摸起來很滑像白白的雞蛋。
她是一個熱愛學習的人。有一次老師在黑板上，寫算數題，班長發現了疑問。自己努力算了好幾次，終于算了出來，她大膽地舉起手說：“老師，您算錯了！”老師哈哈大笑地說：“對，是我故意寫錯的，我只是想考考你們誰最聰明，是我們觀察力超強，超認真的同學”。
一天老師要讓我們用藍筆寫試卷，我寫了一會兒，筆不出水了。我緊張得不得了，心中像放了一只小兔。砰砰地跳個不停。我心里想；“這該怎么辦？”班長看見了，二話不說從筆盒里拿出一支藍筆遞給我，我連忙道謝。是班長解決了我的燃眉之急。
我以后一定要像班長一樣成為一個善良，勇敢，樂于助人的人。
我的班長作文8
我們班的風云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長–陳柏豪。
班長–陳柏豪功課好，人緣又廣，經驗又很豐富！但他最令我敬佩的優點就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時都會和班上大部分的'女生戲鬧追逐，但他會考慮后果；他看到別人傷心難過，他會說些幽默的話來逗逗大家；他遇到老師、班主任會主動問好，而且他還是我們年級老師最欣賞的好學生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認同他的能力。他能在全班混亂當中穩定處理事情，并考慮先因后果，這種穩重的能力真是優秀！他不管得了什么樣的獎，還是什么榮耀，他都會保持謙虛的態度，這種態度真令我感到佩服。
我好幾次都覺得能和他同班是我的榮耀，他會為班級爭光，也會為同學老師著想，不管他自己怎模樣，他認為別人好就滿足了。他也許會覺得我把他說得太好了，但以他這種謙虛的態度，他一定會說：“我沒有你說的那么好”。
我的班長作文9
你知道我班的辣班長嗎？聽我說一說。
說起“辣”你肯定以為她是一個脾氣暴躁的人，對啦！你猜對了，有一件事你就會知道她是一個“辣”班長。一天，我和朋友們到廣場上玩，我不小心碰了王世丹一下，王世丹火冒三丈，眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的'，失聲叫道：“喂，死白金，你沒長眼睛啊！”王世丹罵得我張口結舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉在地上，眼前一片模糊，王世丹大聲笑道：“哈哈……這就是你碰我的下場！”還有一次，我在操場上玩球，球不小心砸到了王世丹的頭上，王世丹氣得使用她的武林絕學——“獅吼功”我被王世丹震得耳朵都快聾了，王世丹有用武功把我打得鼻青臉腫，遍體鱗傷，我哇哇大叫！我進了校醫室……唉！我真慘！
這就是我班的“辣”班長——王世丹。
我的班長作文10
自從我看了《我的同桌是班長》以后，我深受啟發。
這里面的`主人公是楊自熱，楊自熱曾經去過網吧，被爸爸教訓一頓，因為他老給他的同桌吵架，爸爸語重心長的對他說：“要團結同學，不能和同學們鬧矛盾”。在一場辯論會上，老師問春天好還是壞，楊自熱他們是反方，到他說春天為是么不好時，什么都不知道，這時，他才知道書到用時方恨少，以后要多讀點書。
讀了這本書，我覺得楊自熱是一個知錯就改的孩子，以前他不學習，現在知道多讀書了，我們要向楊自熱學習，做一個能知錯就改的孩子，看看我，把好朋友的一個東西弄壞了，她讓我向她道歉，我還說為什么，哎！
我們要做一個知錯就改的好孩子。
我的班長作文11
我覺得最值得我學習的同學是魏子杰，他的智慧、熱心和領導時的樣子，就是我最想學習他的優點。
魏子杰雖然和我一樣是四年級生，但他確有如六年級生的智慧。聽完他說的每一個字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當他站在我身旁時，總會讓我感受到一種智慧的氣息；當然，他也有搞笑的時候，像說說笑話，或表演一些讓人看了會開懷大笑的動作，這就是他的搞笑方法。
“哇！魏子杰生氣了！”聽到了這句話后，全班立刻安靜下來，就像碰到一只大黑熊似的`，沒有人敢出半點聲音，因為我們偉大的班長 — 魏子杰生氣了，要誰敢再說話他就完了。現在知道班長的厲害了吧！所以以后千萬別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長生氣的樣子給嚇到了喔！其實他平常可是向一個小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！
不管是像博士的他，還是當班長的他都是我想學學的他，所以我一定會盡全力的向他學習，并變的比他強，讓他對我另眼相看，也讓我有更好的成就。
我的班長作文12
一個班最重要的是什么？我不用說，你或許便會知道那就是一個令人憧憬而又渴望的位置——班長。
咱們班的班長，是個幽默的人，有一個口頭禪，是什么呢？那就是灰太狼的”名言“——”可惡的xxx我一定會回來的！“你心中的打分牌亮幾分呢？如果還沒有亮滿分的話，就接著往下聽吧！踏碎事都能出的幾招分別叫：電力天山折梅手。百步穿楊。萬電齊發。萬電天山折梅手，有時他還會出些現代招，比如說消器，別的'同學的電就奈何不了了。
不過這幽默是建立在學習上的，咱們班的班長學習可是一級棒，要不然怎么當班長呢？不過這班長可不好當，少不了被取個外號，可咱們班班長的外號可不止一個，有許多，比如說小豬豬。豬寶寶。諸葛亮…… ……
聽我講，你是不是喜歡上了我們班的班長了呢？
我的班長作文13
班長好比班上的管家，是班上的領頭羊。入學以來，我一直都有當班長的愿望，以展現自己的領導才華，始終沒有會。
如果我當上了班長，我愿當一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學服務。我會把班上的'事物管理好，當老師的得利助手，減輕老師處理班務的負擔。我會平等地對待每個同學，向老師反映同學們的意見，也向同學傳達老師的苦衷。
當上班長后，我也會努力拉近同學之間的關系。我將帶領同學們做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心，在任何情況下，我會“想同學們之所想，急同學們之所急”。對于那些不愛學習的同學，我將給予勸告。當同學之間發生矛盾時，我會大公無私地調解，化干戈為玉帛。
在平時的生活中，我會以身作則，做個好榜樣，把好的學習方法，好的習慣帶給同學們。我會做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。
雖然我現在沒有機會當上班長，但將來若有機會，我一定會當一個最棒的班長！
我的班長作文14
我的夢想就是當上班長，因為班長是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。
如果我是班長，上課時我就要提醒同學們們，做好上課準備，組織好同學們們上課認真聽講，遵守課堂紀律，保持教室內安全的環境，讓老師能夠安心講課。
如果我是班長，我要為同學們們搞好服務，我要在班內辦一個圖書角，讓同學們們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學們們閱讀，這樣來擴大同學們們的閱讀面，豐富同學們們的知識。
如果我是班長，我要督促同學們們打掃好衛生。平時，我不讓同學們們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
如果我是班長，我不會讓大同學們欺負小同學們，讓我們班的同學們都不罵人，不打架，還主動幫助低年級的同學們解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學習，關心集體，以身作則，不久的.將來，一定能實現我的愿望！
我的班長作文15
《我的同桌是班長》這本書里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班里一手遮天的班長蔡一心（號稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。
我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的.名義和她的3位好朋友（被同學私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權，如：撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。
楊自熱的爸爸在書中也說過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。
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