珍愛生命作文14篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文 篇1
人的一生從來都不是一帆風順的，有的時候會很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實人是很脆弱的，面對各種痛苦，很多時候，人會選擇輕生，多么不希望自己來到這個世上，心想一死了之，這樣就不會再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難，人常常會覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的`孩子。有一個故事，他不是人類，當他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來在他的努力下，他終于變成了人，終于體會到做人真好。
其實，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過那些不是人的動物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機會，珍愛生命，珍惜自己的生命。
珍愛生命作文 篇2
世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個世界的危險又太多太多，所以我們要時刻注意安全，遠離危險。
大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的身邊。可能就是因為一次過馬路不小心而發生交通事故，可能因為吃一次不衛生的食品而中毒，可能因為一次爬高而摔斷腳手，可能因為一次私自下水游泳而發生悲劇，可能因為一次玩火而發生火災，可能因為一次玩電器而觸電?。安全事故實在太多太多，寒假中，我就因為一次不小心忘了關電火箱的`開關，差點就發生了火災，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒有發生事故，好險呀。
我們在家里要注意安全，在學校也要注意安全，比如我們做游戲，或者上體育課，我們都要聽從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內發生的，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠離危險，珍愛生命!
珍愛生命作文 篇3
不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機；但是大自然的生命現象是脆弱的，經不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛。
人類的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富神奇。
每天清晨，當朝霞映我的臉，當樹上的小鳥把我從夢中驚醒，我知道新的一天開始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我帶到這個世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛的生活。
我們要懂得珍惜自己的'生命，如遵守交通規則，預防地震災害，不隨意下河游泳，要預防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學會了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險，甚至還可以下河救人。
珍愛生命，不僅僅是保護自己和生命，還要珍惜時間，不浪費自己的生命，多學習，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個珍惜時間的人，也從不浪費別人的時間，他開會從來不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫了一篇日記。他說：“他是把別人喝咖啡的時間都用起來了”。因此，他在文學上做出了那么大的成就。一個人的生命不能用活了多少歲來看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說“有志不在年高，無志空活百歲”，就是這個道理。
我們要珍愛自己的生命，要像魯迅那樣，做個珍惜時間的人，從現在做起，搞好自己的學習，爭取更大的進步。
珍愛生命作文 篇4
相信大家也知道吧，“酒后駕車”“疲勞駕駛”像這樣的交通事故一直在電視啊，報紙上傳播。交通事故就像一顆顆威力十足的炸藥，一觸就發，稍有不慎，就會引爆，炸得人心惶惶，炸得死的死，傷的傷，家庭破碎，炸得令人悲痛欲絕。
20xx年1月一天，三名同學在蒸谷米廠旁的空地溜冰，當他們分散開來獨自一個人玩時，一個男孩玩累了，留到靠在路邊的一個大卡車旁，手扶著車廂上的把手，歇了一小會，就是這一小會奪去了他那年輕寶貴的生命，這時大卡車突然開動了，小男孩心一急，腳下一滑，滑到了車輪底部，當場被壓死。20xx年8月一天下午，一名騎著摩托車的男子，因為想要超過在他前面的大卡車而超速超車，超車之后，速度便放慢下來，而大卡車就在他的.后面，卡車司機坐的高沒看到結果他就被卡車車輪壓到了頭，當場頭被壓扁，腦漿四射——死亡！
這一次次的血的教訓沒有讓人們吸取教訓，還是有人開車喝酒，騎摩托車不戴頭盔，超速超車超載，闖紅燈。人們還在懷著“別人都不遵守我也一定沒事”“這種事不會發生在我頭上”這種僥幸的心理挑戰交通法規。
珍愛生命并不難，只是一些小動作：紅燈停，綠燈行。卡車左右注意點，放慢點速度。這些我們都能做到，為什么不能注意點呢？請不要把交通法規當兒戲！
珍愛生命作文 篇5
那天，老師讓我們去看《中小學生公共安全教育掛圖》。有一張畫就讓我呆了：他在玩“溜溜球”呢！仔細一看，原來他是在把線拴到蘋果的柄上，甩著玩呢！最后蘋果甩到了別人的身上。看似一個蘋果，萬一砸到別人的眼睛、鼻子……看似普通的事，其實都是很危險的事情。
這次觀摩，我明白了，一些看似很普通的行為，卻可能充滿著不小的危險，有可能釀成本不該發生的慘劇。現在意外傷害已成為威脅中小學生安全的頭號殺手。有調查表明，意外傷害死亡已占0～14歲兒童死亡的第一位，死亡率高達685～941萬，邊遠地區5歲以下兒童意外死亡率甚至達到1056／10萬。意外死亡與損傷的.比例為1：6～11，顯示出我國兒童意外傷害的兇猛。我想大家幾乎每天都能聽到。因為在家父母會叮囑，在學校老師會提醒。我本來想：知道了，天天嘮叨，真煩。可后來看到學校里展出的《中小學生公共安全教育掛圖》后被深深地震撼了。僅20××年我國就有1.6萬中小學生因交通事故，食物中毒，溺水等死亡，平均每天都有40多人，那血淋淋的數字能令人觸目驚心。其實，生活中處處隱藏著危險，每個人都的生命都只有一次，只有自己對自己負責了，安全意識不放松，才有可能減少悲劇的發生。當然我們的社會也才能更和諧。
珍愛生命作文 篇6
生命的存在，給社會帶來生機勃勃的力量。
小草的生命是短暫的，但是它是快樂的。在春天發芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要勞動，展示著春天的積極性。在夏天生機勃發茁壯成長，它提示著什么？它提示著人們要行動起來，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動是不白費的，展示著冬天的準備性。
人的生命是短暫的，但它是令人回味無窮的。它在兒童時期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時期，是那么的可愛，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時期，是那么的好講，是那么的'富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時期，是那么的悠閑，是那么的快樂，是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇7
地震，是一種自然災害，由于地震，有許許多多的人失去了自己的親人，孩子失去了父母，成了孤兒，老人失去了兒女，無依無靠，還有很多人因地震落下了終身殘疾。1976年唐山大地震，造成了二十四萬人遇難，可見地震對我們人類來說是多么大的危害呀！
11月29日下午第三節課，我們學校組織全校師生在各班教室內進行了一次防震減災知識教育和應急避震模擬演練，來提高我們的防震意識和應急、自救互救技能。
通過這次模擬演練，我真的學到了不少關于地震來臨時的應急知識。地震來臨時不要緊張，要鎮定，正在上課的學生，要在老師的'指揮下迅速抱頭、閉眼，躲到各自的課桌下，在家里則要躲在堅固的家具下面，或者躲到衛生間去，因為衛生間比較堅固，千萬不要跳窗。地震發生時如果慌慌張張地向戶外跑是很危險的，因為玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌是很可能砸到身上的。如果在商場或書店內，千萬不要乘電梯，要走安全通道。如果你在戶外時突然發生地震，要保護好頭部，避開危險建筑物，最好能迅速跑到空曠的地方，才是最安全的。
其實地震并不可怕，可怕的是我們沒有防備和應急的方法，生命是可貴的，只要我們建造了牢固的房屋，學會了各種自救互救的技能，地震對于我們來說就不會是災難性的。日本和我國寶島臺灣每年都要發生好幾起地震，它們防震減災的方法是我們學習的榜樣。
珍愛生命作文 篇8
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命，對于快樂的人來說很短，所以他們才更加珍惜生命，對于悲傷的人來說很長，所以他們直接把生命浪費掉。
在小區花園里，在一條我每天上下學都經過的綠蔭小路上，在磚頭縫之間，經常有著綠色的小東西出現在人們的視線。如果你蹲下來仔細看，你會發現，那個小東西就是不起眼的小草，它們在漆黑的磚縫中成長，僅僅靠著雨水、陽光和極少的土壤生存，可以看出它對生命的渴望與追求。即使每天被人們踩過，即使每天被人們無視，它們也不放棄，在絕境破土而生。
小草那種對活著的堅定信念讓人敬佩，而我的爺爺也經歷過這種事。那天下午，我的`爺爺在一個沒有監控的交叉路那兒沒有紅綠燈，爺爺向前駛去時，一輛貨車把爺爺撞飛到十里外，沒有人敢前進，那輛貨車也不停下來，就走他的路。爺爺那時被摩托車壓著，痛苦感遍布全身，隨時都會昏迷，可爺爺不像其他人，他堅強地睜開眼。突然，旁邊的一位好心阿姨把摩托車吃力地抬了起來，那位阿姨說：“那人怎么這樣，撞人只會臨陣脫逃。”爺爺說：“沒事，你看，我身體可健壯了!”爺爺那樂觀的心情，讓我覺得爺爺在生命的邊緣，用自己堅強的信念，表達了追求生命的渴望。
珍愛生命的方法很多，最好的方法是用自己最好的心態去熱愛生命，去追尋自己生存的意義，去追求自己熱血沸騰的一次生命大冒險。
珍愛生命作文 篇9
今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了"籃球女孩".
據統計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學生"消失".死亡原因有交通事故、火災、等等。其中交通事故死亡的.學生約占全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡，死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……
現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命，安全第一。
珍愛生命作文 篇10
有的人說，生命是寶貴的，也有的人說，生命可以白白糟蹋，而我認為，生命是頑強的。
有一次，我和小伙伴們在樓下做游戲，一只螞蟻爬到了我的衣服上，害的我沒能好好的做游戲，于是，我用手捉住了它，我真想讓它不能動彈了，可是它卻努力的把頭向上伸，它爬出了我的手指，我明明是用力的把它捉住了，可是它為什么能輕易逃出去呢?我左思右想，原來是螞蟻那種頑強的生命突破了我的手指，順利逃脫了，螞蟻這種頑強的`生命令我震驚，我忍不住讓它逃脫了。
媽媽在陽臺上種了一盆仙人掌，一開始的時候，媽媽每天都給它澆水，所以這盆仙人掌長得很旺盛，自從媽媽生了弟弟以后，就沒有再給它澆過水，一年、兩年······，我本以為這盆仙人掌已經干枯了，可是這次回去，我卻發現它長得極為鮮艷，它可以在冷風冷雨中不屈向上，茁壯生長，竟使它可以在一盆小小的泥土中頑強的生長，它有一個頑強的生命，努力生長。
在比賽的時候，所有的運動員都全力以赴，即使劇烈的陽光照射著他們，但是他們還是堅持不懈。輪到我上場了，我做好準備，哨聲一響，我就開始跑，我的心跳撲通撲通的跳，這一聲聲快速的心跳，讓我感覺到我的生命是多么的頑強，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩。
生命是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜生命，讓自己有一個頑強的生命。
珍愛生命作文 篇11
要問世界上最寶貴的是什么？有的人說是金錢；有的人說是權勢；有的人說是財富，而我認為世界上最寶貴的莫過于生命。每個人只有一次生命，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓生命展現出它偉大的價值，讓我們的生命之花更加美麗地綻放。
每一個生命都蘊涵著無窮的力量，而種子的'力量更是不可估量。也許你會認為一粒種子有什么了不起，對，一粒種子是沒有什么力量，可一群種子在一起，卻可以產生無窮的力量。
不知道你看過沒有，在一片竹林中，正是長竹筍的季節，一塊大石頭擋住了它，它為了生存，拼命地向上長。幾天以后竟把石頭頂了起來，這就是生命的力量。
霍金就是一個熱愛生命的例子。
霍金17歲時考取了著名的牛津大學，21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎，被醫生告知最多只能活兩年半，就像正要開放的花朵受到嚴霜的打擊。但霍金并沒有放棄，他對自己說：“時間只有兩年半，要努力讓生命活出一點輝煌。”霍金的病情越來越重，最后只能依靠機器來說話、寫字，一個兩年半過去了，又一個兩年半過去了，霍金還是頑強地活了下去，并發現了黑洞的變化，寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學家。
有人說生命像一條小河，緩緩地向前奔流；有人說生命像一本書，每個人只能翻閱一次；有人說生命像一架琴，能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命綻放出它最美的一瞬間，創造出人生的輝煌。
珍愛生命作文 篇12
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現實之間總有著難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發了二戰之后最積極也最能鼓舞萬眾的學說：西西弗斯日復一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結局的無可更改，那么，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻。“用思想征服生命的距離”，這樣的`認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛生命作文 篇13
偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的.嚇到了一點。
連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？
后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關系；而用最好的紙，你就會感覺到機會很珍貴，有一種很正式的心態，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好。”
回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態，以至于很多愿望都沒能實現。就拿學習來說，我總想進步，去沒心思做練習，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經晚了。
生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地撫平，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。
生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機會，我們人生的答卷，無法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。
請謹記，生命沒有草稿。
珍愛生命作文 篇14
我最熟悉的人自然是媽媽，她不但長得美麗，并且還很仁慈，她做過的一件事給我留住了深入的追念。
那是一個禮拜天的早晨，媽媽將我帶到廣場練騎自行車。廣場上，晨練的人們早已開始了他們的活動，看著暖和的陽光下那左一堆右一撮的運動的.人影，我內心感覺到暖乎乎的，心想，生活真是優美啊。因而，我也參加了錘煉的隊伍：練騎自行車。
正當我練得龍騰虎躍時，忽然，我發覺原來刻意教我騎車的媽媽變得不是那么刻意了，常常兩眼盯著廣場進口的那兩個跪著的小孩。總算，她撇下我向他們走去。我也很獵奇，就隨著去看。只見那兩個小孩衣著襤褸的衣服，頭發也很臟亂，跟他們的奶奶跪在一塊:，他們的前方歪傾斜斜的寫著幾行字，他們的打扮跟廣場里那美好優美生活的場合是那樣的不和諧。我問媽媽，才了解他們父母染病沒錢治病，他們的爺爺奶奶春秋已高，沒辦法掙錢了，才到這邊乞討的。媽媽在講給我聽時，眼睛紅了，潮濕了。接著，媽媽從褲袋里取出全部的錢，放在小孩眼前的盆子上。啊，那錢然而要給我和哥哥買面包和豆乳的，是我們的早飯費啊！我忙著說：“媽媽，拿一半就行啦，為何要拿那么多呢？”媽媽邊牽著我的手邊說：“面包，我們回家再拿錢買。你看那老頭和孩子多悲慘啊，人應當有痛惜心！”聽了媽媽的話，我感覺到很羞愧。
我的媽媽即是這樣的人，輪廓美，她的心更美，——由于她具有一顆仁慈的心。
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