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難忘的中午作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的中午作文，歡迎大家分享。
難忘的中午作文1
期末考試臨在旦夕，數學更是一門必須多練的課。數學老師于是便給我們布置了一張期中綜合卷。
謝老師——我們的班主任，也是一個雷厲風行的人，于是，當她知道了有一張卷子時，便下令說道：“今天放學之前寫完的人走，沒寫完的人留在這兒寫，寫完再走！霎時間，“啊”聲一片！
對于以前的我來說，這沒什么，但是，對于目前的我而言，這就是“天降橫禍”！一張卷子，100分鐘整，如若認真寫，100以上沒大問題！但是，如果是在規定時間內寫完，那質量！【感嘆】。看看卷子上那雷人的題，不由得有點退縮了！此時此刻，我都在懷疑上學期成績為何那么好！在卷子才寫了第3面的`一半時，4個人寫完
了！
下課后……開始了瘋補卷子，可是，我的犯困期和饑餓期不約而同的到來了！“困”我可以防，打兩個巴掌就行！但，一餓肚子就疼，這下，又餓還有一點兒困，這兩種情況之下，才寫不好呢！并且，同時我也有一種寫一題熬一題的感覺，寫了那么多，和沒寫的感覺一樣！這時的我，越來越煩躁了！后兩題對我而言原本難度沒有太大，但是三種不太好的感受一相加，根本不想寫了！
最終，在我的“千磨萬腦”下，終于有了一點思路！10分鐘之后……要把卷子上交了，大概看了一遍，認為錯得不少，但，也沒其它的思路去寫它們了！“隨他吧！”
……
最終，和我想得一樣，錯了不少，離考試不遠了，做好每一張卷子，分析好每一道題，這才是重點！
難忘的中午作文2
中午，媽媽打來電話，說：“我給你買個防水的電子手表，你要不要？”我說：“不要。”我哭著說：“只要你回來我什么都不要，快回來。你還有幾天能回來？”媽媽說：“最早得兩三天。”我嘆氣的說如果你能現在就能回來的話那就太好了。媽媽說：“那是不可能的。”
我想了，我又要了一本書是寓言故事書。
因為媽媽出差已經十多天了，爸爸要照顧我，每天爸爸，六點半就要起來，就要給我做早餐，送我到學校照看我的學習，照看我的`生活，所以爸爸也很累。我也吃不好，和不好，睡不好。所以我特別想媽媽，希望媽媽早點回來。
聽到媽媽就要回來我真高興，這一個中午又是一個難忘的一個中午。
中午，媽媽打來電話，說：“我給你買個防水的電子手表，你要不要？”我說：“不要。”我哭著說：“只要你回來我什么都不要，快回來。你還有幾天能回來？”媽媽說：“最早得兩三天。”我嘆氣的說如果你能現在就能回來的話那就太好了。媽媽說：“那是不可能的。”
我想了，我又要了一本書是寓言故事書。
因為媽媽出差已經十多天了，爸爸要照顧我，每天爸爸，六點半就要起來，就要給我做早餐，送我到學校照看我的學習，照看我的生活，所以爸爸也很累。我也吃不好，和不好，睡不好。所以我特別想媽媽，希望媽媽早點回來。
聽到媽媽就要回來我真高興，這一個中午又是一個難忘的一個中午。
難忘的中午作文3
今天中午，楊老師神秘地對體育委員說：“下去問而體育老師借兩個乒乓”然后，讓我們報紙裹成類似于水槽的樣子，我那一顆好奇的心又犯了，心中一個勁的想“老師帶我們做活動的準沒錯，可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個怎樣的游戲呢？一到大操場，老師便給我們介紹游戲規則：首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起，乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利，如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的接上去。游戲開始了，首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了，對方的快到一半了！我心想，連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫：“誰來接一下呀！”隊員們立即夢中驚醒過來，連忙跑來接住乒乓球。漸漸地，我對只把乒乓球放在眼里，哪兒管什么隊伍呀！此時，心情一步一步的'緊張，快到終點了！快到終點了！“太棒了，我們勝利了！”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服，要求再戰一次，我們欣然答應，因為有實力什么都不怕。第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷，將計劃更精確了一步，隊伍保持不亂，盡量少掉球。可一個要求做的還好，第二個就不怎么好了。“人都去哪兒了！”只見梅子涵大叫聲，讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興，然后的雙掌合十，仿佛在向上天保佑某隊利：有的在叫“加油”；有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”，“又勝利了”我們又一次的大叫起來了，我想對2隊說：不要灰心，下次還有機會打敗我們。這一次的活動給予我們了一個道理：團結是一切困難的鑰匙，是克服困難的刀刃。
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