關于包餃子的作文【經典15篇】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于包餃子的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于包餃子的作文1
寒冷的的天氣，吃上熱熱的餃子，是多么幸福的一件事。——題記
今天中午，媽媽說：“今天做餃子了，快來幫我包餃子吧！”我早已擺好了架勢，系起來圍裙，洗好了手，等著餃子的'皮。媽媽說：“涵涵呀！你也不小了，也該學學包餃子。”
餃子皮來了，媽媽一步一步教我。先把餃子皮放在左手四個手指上，用右手拿起勺子，用勺子往餃子皮里放入適量的餃子餡兒，然后用兩手一起把餃子皮沿邊兩手一捏，餃子皮的邊沿就被捏在了一起，適當的調整一下形狀，餃子就好了。
我覺得包餃子好簡單，可是包起來卻很難。有的餃子餡兒多了不行、少了也不行，還必須要不多不少。捏餃子，到底怎么捏呀！前一兩個包的都是不好像樣子，好難呀！沒想到包餃子也這么的難。但是，我不氣餒，依舊努力的包著，時不時的問媽媽，包完一個就讓媽媽看看怎么樣。經過我逐漸的努力，終于包出一個好像樣子的，我太開心了。
關于包餃子的作文2
今天真是個好日子，曹老師讓我們和外教一起包餃子，我們高興得一蹦三尺高。
到了第四節課，我們個個手里拿的都是工具，心里喜洋洋的，臉上也掛滿了幸福的笑容。
我來到外教身邊，和他們一起包餃子，可我不會搟面皮，怎么辦呢？“不用怕，我來教你。”我扭過頭來一看，是英語賈老師，她對我微微地一笑，我看著她的手，只見她的手輕輕地轉了幾圈。面皮就搟好了。賈老師搟得不薄不厚，恰倒好處，真讓人羨慕。我也試著搟，可我怎么搟也搟不好。于是，我就想了一個點子。我搟一下，就換一個角度，不一會，我的杰作就完成了。一位外教看了看我搟的面皮，直夸我搟得好，我聽了心里美滋滋的。
開始包餃子，我包了一個像耳朵形的，遞給外教Abby看，外教Abby嘴里說：“非常好，你很棒！”“外教說我很棒。”我心里樂開了花。我扭過頭來看了看外教Neil包的，他包成了金元寶的形狀。外教Baddur包的才有趣呢，他包成了一個菜角的形狀。大家有說有笑，不知不覺中，英語口語有了進一步提高。
我們包完餃子，就開始吃自己包的`餃子了，這頓飯是我吃的最香的一次了。只要是自己親手作的，無論怎樣，都覺得是最完美的。
今天真是個好日子！
關于包餃子的作文3
今天家里吃餃子，我看著家人包餃子包的那么好，看著也挺簡單的就躍躍欲試，我立刻向奶奶提出我要學包餃子，奶奶二話沒說就爽快的答應了。
我拿起一個餃子皮，在里面添了一點餡兒，在把兩邊的皮兒捏緊，很快就包好了一個。我看了看自己的，又看了看爺爺的`，真是差遠了。我只好向爺爺請教，爺爺說：“放餡兒多一點就會包的好點兒。”我這次照著爺爺說的多放點兒餡兒，可又遇到了新的問題，我怎么也包不住了，我只好又去掉了一點，這回雖然包住了，但又變得很難看了。奶奶說剛開始學已經很好了，以后包多了就更好了，在奶奶的鼓勵下我包了一個又一個，越來越熟練了。
看著我包的餃子，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。
媽媽從外面回來了，看到了我包的餃子，高興得不得了，用手機把我第一次包的餃子拍了下來。我想：隨著我年齡的增長和不斷的嘗試，我一定會學會更多的事。
關于包餃子的作文4
餃子是我們現在的“家常菜”。
今天，奶奶說要給我們包餃子吃。爸爸媽媽不在家，我可以幫助奶奶包餃子了。
只見奶奶先準備好了餃子餡，又用溫水和好里面。一會的功夫，準備就緒，馬上就要包餃子了。以前都是媽媽和奶奶包餃子，今天我準備幫助奶奶，做自己能做的事、
我先洗了手，看奶奶在揪面團。就上去幫奶奶把面團按成面餅。在用搟面杖搟成一個薄薄的'片。可以動手包了。我拿起一個餃子皮，用左手掌托著，右手用勺子舀了點餡，放在餃子皮上，我看奶奶平時包餃子都是把餡放在餃子皮上，然后用雙手把皮兩邊按在一起。我也照葫蘆畫瓢這樣用力一按。結果出現了事故，因為用力，把餃子皮按掉了一塊，餃子餡出來了，餡里的油淌了我一手，我又點泄氣。奶奶看到后，對我說：“包餃子和學習一樣，都得上心，不動腦子，餃子也包不好”。最后，在奶奶的指導下，我也算順利地包了10個餃子。
一會，爸爸媽媽都回來了，我端出我包的餃子給他們吃，他們都夸我是個愛勞動的好孩子。
關于包餃子的作文5
我們中國人最講究的是大年除夕吃餃子，這天晚上，全家人其樂融融地在一起吃美味的餃子，寄托在新的一年里幸福健康的美好愿望。
你知道我為什么要包餃子嗎?因為上周老師布置了一項作業，是體驗包餃子。周六，我和媽媽一起包餃子了。首先，媽媽去街上買餃子皮，再用豬肉、蔥、醬油做肉餡。現在開始包餃子了，我先拿起餃子皮，放在手掌上，再用筷子夾肉餡，不能放太多，也不能放太少，然后，把餃子皮對折，最后，在對折的邊沿折幾個小折。這樣，一個好吃的餃子就大功告成了。我仔細看了看餃子，心里想：這個餃子真好看，好像媽媽的手提包啊!
“香噴噴的餃子出來啦”，香得我口水直流，在吃餃子的`時候，我明白了一個道理：自己做的東西才好吃，別人做的東西雖然好吃，但不比自己做的東西好吃。
關于包餃子的作文6
昨天，一大早奶奶買了面粉和肉、韭菜準備在家里包餃子。
我早早就起床了，吃過了飯，等奶奶回來我們一起包餃子，因為這是我第一次包餃子，媽媽說她小時候，一家人經常包餃子，而且媽媽還手藝很好，所以今天我要和媽媽比試比試看誰厲害。
奶奶切了肉、韭菜和了面粉后我們就開工包餃子羅！
第一個餃子，我是挑了一張面粉皮，再加了許多許多餡放在面粉皮當中，最后我小心翼翼把餡包了起來，唉呀！餡太多了，它們都鼓出來把面粉皮都撐破了。接受第一個包餃子失敗教訓，第二個餃子，我在面粉皮上加上很少很少餡，然后把它包起來，結果餃子看上去干癟癟，和媽媽包餃子相差實在是十萬八千里。總結了第一、二次失敗教訓，第三次，我拿起了一張面粉皮，并在上面加入了適量餡，最后包了起來，終于很漂亮餃子出來了。
今天包餃子，使我明白了一個道理，無論做什么事情都要開動腦筋，想好了再去做，這樣子才容易做好事情！
關于包餃子的作文7
今天，媽媽帶我到何阿姨家玩。
到了阿姨家，她們正在包餃子。只見干干凈凈的餐桌上，白白胖胖的餃子像一個個玲瓏乖巧的小老鼠，整整齊齊地排列著，可愛極了。我一看不禁手癢，心想大顯身手的機會來了。我問阿姨：“何阿姨，我幫你們包餃子好嗎?”阿姨說“你行嗎?”我滿不在乎地說：“怎么不行?我可以的!”
就這樣，我和何阿姨一起包餃子了。我學著何阿姨的樣子，拿起餃皮，在左手上平攤著，右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上，再用手一捏。呀，不好，皮破了!阿姨笑著說：“你不是行嗎，咋的了?”我難為情極了，真想找個地縫鉆進去。媽媽見此情景，打趣說：“沒事，我們洋洋包的是戰斗英雄——掛彩戰士!哈哈哈……”
一聽媽媽這樣說，大家都笑了，我也跟著笑了。原來包餃子也不是一件容易的事情啊!
點評：這篇敘事性的文章，采用了順敘的方法，非常自然的`流露出了作者包餃子的復雜心情。文章運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫，使文章充滿歡樂。
關于包餃子的作文8
每當我吃上媽媽親手包的餃子,我真不好意思.我已經十歲了，還要媽媽包餃子給我吃,真叫人過意不去。我想：要是我也能跟媽媽學包餃子，該多好啊！
從那以后，我便吵著要媽媽教我包餃子。于是,媽媽到市場買了一斤餃子皮.回到家以后，媽媽要我到廚房洗干凈手，然后用布擦干凈手，再把我拉出廚房，讓我坐下來。媽媽慢條斯理地對我說了關于包餃子的基本姿勢。我認真聽完以后，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，,接著，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央,最后用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是卻露了餡。當時我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無難事，只要肯攀登。于是,我急忙問媽媽怎樣做，媽媽摸摸我的頭，說：“洋洋，只要你認真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的。”媽媽的.鼓勵給了我信心。
媽媽拿起一塊餃子皮，要我模仿著她來做，我連續做了三次，終于做好了。雖然做得沒有媽媽的好看，但我總算學會了包餃子。現在包餃子對于我來說是一件非常容易的事，我會更加努力，爭取做得更好。
我不僅學會了包餃子，也懂得了人要從小事做起，不要遇到一點困難就放棄了，做每一件事都要認真，這樣無論什么事都能做到最好。
關于包餃子的作文9
面食中我最愛吃的是餃子啦，但是還有一些小伙伴兒不會包，我來教大家吧。
我們要包的是很特別的紅餃子。第一步：把火龍果去皮、切塊、榨汁備用。
第二步：盛一些面粉，把火龍果汁兒慢慢倒進面粉里，邊倒邊用筷子攪拌成絮狀，揉成一個光滑的粉紅色大面團兒。
第三步：制作餃子餡，先把酸菜剁碎，擠出水分，放在一旁備用。再把肉切碎。少量多次放入花椒大料水。朝一個方向不停攪拌。讓餡料充分吸收水分。放一勺鹽，一勺十三香，一小勺生抽。和適量蠔油。再加入少量的白糖提鮮攪拌。多放一些蔥姜，淋上熱油。再放入酸菜攪拌均勻。餃子餡兒就做好了。
第四步：面團揉成長條狀，切成小塊兒，小塊兒按成小圓餅，用搟面杖把小圓餅搟成面皮兒。然后在面皮上放一些拌好的肉餡兒。對折捏邊兒一個餃子就包好了。
第五步：鍋中放水燒開，餃子倒入鍋里，用勺子攪弄幾下，不要粘在一起。如果餃子漂在水上，就說明餃子要煮好了。在煮一小會兒，就可以用漏勺撈出來。
一盤一盤兒香噴噴的'粉紅色的餃子上桌了，請你品嘗吧!小伙伴們，你學會了嗎?
關于包餃子的作文10
昨天，一大早奶奶買了面粉和肉、韭菜準備在家里包餃子。
我早早就起床了，吃過了飯，等奶奶回來我們一起包餃子，因為這是我第一次包餃子，媽媽說她小時候，一家人經常包餃子的，而且媽媽還手藝很好的，所以今天我要和媽媽比試比試看誰厲害。奶奶切了肉、韭菜和了面粉后我們就開工包餃子羅！
第一個餃子，我是挑了一張面粉皮，再加了許多許多餡放在面粉皮當中，最后我小心翼翼把餡包了起來，唉呀！餡太多了，它們都鼓出來把面粉皮都撐破了。接受第一個包餃子的.失敗教訓，第二個餃子，我在面粉皮上加上很少很少的餡，然后把它包起來，結果餃子看上去干癟癟，和媽媽包的餃子相差實在是十萬八千里。總結了第一、二次的失敗教訓，第三次，我拿起了一張面粉皮，并在上面加入了適量餡，最后包了起來，終于很漂亮餃子出來了。
今天包餃子，使我明白了一個道理，無論做什么事情都要開動腦筋，想好了再去做，這樣子才容易做好事情！
關于包餃子的作文11
在我童年的記憶里，有一件令我難忘的事。
那是一個寒冷的`冬天，我們全家人都聚在客廳里包餃子，我在一旁看電視，電視節目很快放完了，我就坐在旁邊看爸媽包餃子，我見包餃子并不難，于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想包餃子。”媽媽說：“你太小了，等過幾年再包吧。”“我偏不，我就是要包。”我生氣地說。無奈之下，媽媽只好讓我來包了。
媽媽說：“包餃子講究是好看，現在我來教你包：首先，拿起一張皮，把皮放在手上，再用勺子弄一勺菜在包面皮上，然后對折，再對折挽過來，最后把兩頭拉緊使勁一捏，這樣一個完美餃子就誕生了。”
我相信，按照媽媽說的方法，我一定會成功的。由于是第一次，我還是有點緊張，開始幾步還挺順利，到了最后一步，我把餃子兩邊連起來的時候，不小心力氣大了一點，把那段捏斷了。第二次，我小心再小心，終于功夫不負有心人，我成功了。當我把餃子放在盤子里的時候，我發現：我的餃子和爸爸媽媽的比起來，我差多了。于是我努力地學，終于我包了一個和爸媽一模一樣的，我高興極了。
晚上，我們一家五口一起坐在桌上，吃著美味兒的餃子，我想：這就是勤勞努力的結果。
關于包餃子的作文12
你知道嗎？包餃子可不比吃餃子簡單啊！就聽我說說吧！
今天傍晚，我和媽媽商量說：“今天晚上吃餃子吧，我想學包餃子。”媽媽答應了于是我穿上圍裙，來到了廚房。
只見媽媽先把切了的面搓成了細條，然后，又把這一條面搓成了一個一個小球。這時，媽媽右手拿起搟面杖，左手拿著一個小面球，不停地轉動，不一會兒，這些小面球在媽媽的手中變成了又圓又薄的`餃子皮了，哈哈！太神奇了！
我拿起餃子皮，學著媽媽的樣子開始包了。我把餃子皮放在左手，右手用筷子夾了一些肉餡兒放在餃子皮中間。然后，我從餃子皮的中間開始捏，順著往右邊捏到尾部，又用相同的方法，從中間往左邊捏，就這樣，我的第一個餃子包好了。我很高興，把他放在一只盤子里，我不好意思地對媽媽說：“我包的餃子真難看，肚子癟癟的，餃子邊像個雞冠子，哇！好難看！”媽媽鼓勵我說：“不錯了，就是餡太少了，下一個注意。”過了一會兒，我包了十多個餃子，它們可是奇形怪狀，各不相同啊！有“癟肚子王”，還有“開口笑”等。哈哈！媽媽說我包的餃子是蝦兵蟹將。
吃飯的時候，我吃著自己包的餃子，心里比吃糖還甜呢！
關于包餃子的作文13
我最盼望的就是吃到大年三十的錢餃子，因為吃到了錢就預示著這一年要發財。晚上10點多鐘我們開始包餃子了，我的任務就是摁餅和把餃子放到竹?上。我在摁餅的時候，發現有幾個面球不圓，我就有兩只手把它們揉圓，再一手摁兩個，兩只手一起開工一下子就摁四個，輕輕松松地就把這件任務做好了。我一看我旁邊的餃子已經堆成山了，我一只手拿一個餃子往竹?上擺，兩個餃子之間要有間隙，奶奶、媽媽都夸獎我干得又快又好，我聽了心花怒放，干得更快了。我想讓大家吃到錢，就包了一個奇形怪狀的錢餃子，告訴大姐要吃這個怪餃子就有錢了，再一看我渾身都被白面覆蓋了。但是我心里美滋滋的，想著我能吃幾個錢餃子呢？
一會兒工夫，熱氣騰騰的'餃子就上桌了。這時時針已經指向了12點，窗外鞭炮聲震耳欲聾，大家互相拜年互相祝福，我夾起一個餃子，顛一顛，再摁一摁，如果這個餃子有點沉，或者比較硬，就說明里面有錢，還有一個餃子已經煮破了，我從洞里看到錢的邊，就直接夾起它一咬，哎喲，好硌啊！我一共吃了六個錢餃子，全家就數我吃得最多，我開心極了，餃子真好吃啊！
關于包餃子的作文14
包餃子新泰市青云實驗學校三年級一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說干就干，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛揉了一會兒，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這么難！費了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了。看著用三張面皮包出的餃子，挺著一個“將軍肚”耀武揚威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自己的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的.具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細致，真實，生動，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。
關于包餃子的作文15
星期六，在培訓班，周老師讓我們學我餃子。
老師提前準備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈了，周老師先教我們怎么包，后來就是我們自身包了，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做了元寶，有人做了包子，有人做了扇子，我呢？我做了一個皇冠。
呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多了，在包餃子的過程中，周老師一次一次地教我們，我們也很用心的.學，最后我們一起共同合作，齊心協力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非常可口。
周老師把我們包的那些可愛的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個個金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃了，但是為了讓更多的小朋友開心，我們和一年級，四年級的同學一起分享了我們的勞動成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。
包餃子真有趣！和大家一起包餃子時，我不再感到孤單。包餃子給我增添了快樂，我喜歡包餃子。
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