學校包餃子作文

時間：2023-10-19 10:45:40 推薦作文我要投稿

學校包餃子作文[精]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校包餃子作文，希望對大家有所幫助。

學校包餃子作文[精]

學校包餃子作文1

　　幸福的生活哪里來？是我們辛勤的勞動來創造。上周五我們校開展準備已久的包餃子活動，我能參與其中，大顯身手，真是樂在其中。

　　我們班主任徐老師早就布置同學回家練習包餃子，最后選出的幾名強將就是包的好又快的，我能代表班級別提有多高興了。住在學校附近的同學還從家里帶來了砧板和菜刀等工具。在老師統一協調下，幾名同學迅速行動，相互協作，積極配合，在活動中感受協作的重要性。由于班上同學大部分都不會包餃子，于是徐老師挽起袖管，親自示范。有的同學還真像樣，搟皮還真快，我是靈活機動人員，如果皮多就包餃子，沒有多余皮了我就搟皮。剛開始有點慢，后來適應了開始快了起來。關鍵大家配合緊密很重要，互相鼓勵更是能提高速度。看他們白白胖胖的，個個挺著將軍肚，我們的水餃不是最漂亮的，但在我們心中“他們”一定是最好吃的！隨著水餃的.出鍋，我們心里別提有多興奮了，因為我們學會團結合作，學會了分享。這可是大家的杰作，我們吃著餃子，等不急發出了贊美聲：“太好吃了。”很多的同學都沒吃夠，餃子包進了協作、分享、快樂和團結。這樣的餃子真讓大家愛不釋手。

　　“勞動最光榮”，老師最后告訴我們，勞動創造了美好的生活，我們從小就要熱愛勞動，學會勞動。以后我們還要自己的事情自己做，家里的事情學著做。讓我們用勤勞展現美德。

學校包餃子作文2

　　我呀，拿手絕活很多，比如洗衣服、做飯、畫畫等等。但我最拿手的是包餃子。你看完這篇作文，一定想要拜我為師了呢！

　　我們洗完了手，老師把我們分成五組，一組十個人，然后在每張桌子上鋪上了保鮮膜，拿給我們一盆面，一盆肉餡和一杯水。

　　老師先教我們把水倒進面里一點，然后用手把所有面和在一起使勁揉。終于，一塊大面團誕生了。接下來，我們把大面團滾成一條條“長蛇”，揮動著活靈活現的尾巴，真淘氣。我用手捏著“蛇”的尾巴，一點一點就成了一個個“小精靈”了。

　　最后，老師發給每個組一個搟面杖，用來搟餃子皮，我一開始搟的皮和臉上起了個疙瘩似的，難看極了。第二次，餃子皮又頭大身子肥了。第三次，我沒有像前兩次那樣急躁，而是靜下心來，細心地搟起來，一個餃子皮終于在我的手中誕生了。

　　最重要的一步開始了，我拿起勺子，勺了一大堆肉放進皮里，我一捏，哎呀，不好了，餃子頂了個“將軍肚”，一直合不攏嘴，這下我可有點手忙腳亂了。沒辦法，第一個餃子只能在我的手中“犧牲”了。接下來，我經過剛才的教訓，餡放的'不多不少，包了一個“活寶”。

　　老師把我們辛辛苦苦包的餃子拿去煮，餃子在鍋里個個活蹦亂跳地。不一會就出鍋了。我津津有味的吃著餃子，心里別提有多高興了。

　　哈哈，這次包餃子不僅給我帶來了無窮的樂趣，你也肯定想拜我為師了吧！

學校包餃子作文3

　　小時候，總覺得包餃子是一種雜耍。拿來一個面團，一捏，一按，再拿搟面杖一搟，中間放上餡料，兩手用力向中間一捏，一個肚子鼓鼓的“元寶”就完成了。

　　春節的時候包餃子那才叫熱鬧呢！一家人聚在一起，男人和小孩在客廳里玩耍、拉呱；女人們則在一旁拉著家常。一直玩到傍晚，才開始準備包餃子的餡料和面團。包餃子正式開始時，已是華燈初上的時候了。女兒們和兒媳們個個心靈手巧，一邊閑扯家常，一邊手上不停。手指翻飛間，一個個餃子初具雛形，密密麻麻地排列著。

　　該是下餃子的時候了，摒棄了平常用的煤氣，而是啟用了逐漸淘汰的'灶臺。大鍋里倒上滿滿的一鍋水，灶臺下柴火燒得正旺，風箱被拉得呼呼作響，餃子被一個個地趕下了鍋，這時，小孩子按捺不住好奇心，也要跑來幫忙拉風箱、添柴火。餃子煮好了，孩子們的手和臉也變黑了。

　　餃子真正上桌的時候，已是晚上八點多鐘了，這時春晚也開始了。男人們在大廳里劃拳喝酒，看著春晚，一片熱鬧；女人們則在廚房另拼一桌，輕聲細語地扯著家常的，一片溫馨。農村有個習俗：女人是不能上正桌吃飯的。

　　即使過了那么多次春節，也仍然忘不了那裊裊蒸氣后那些朦朧的臉龐，忘不了餃子入口時那一刻的溫馨，忘不了春節那和睦的氣氛。

學校包餃子作文4

　　傳說冬至吃餃子，凍不了耳朵。冬至這天，我們學校就舉行了包餃子活動。

　　一大早，媽媽和其他家長就來了，我們聽著馮媽媽講冬至的來歷、傳說，了解冬至文化，心里充滿了期待……

　　終于到了準備工作，包餃子前，雷芮溪媽媽給我戴好了手套、帽子，我快快地系好了圍裙，只見大家的裝扮都十分像一個個小廚師。

　　家長們把餃子皮和餡兒都擺放好后，我們便開始了包餃子。我連忙抓起一張餃子皮，給里面放上一些餡兒，先把上面和左右捏好，再用手一壓，一個圓滾滾，胖乎乎的餃子就包好了。我看了看王一帆，他卻包了幾個“四不像”，他告訴我很簡單，先拿一張餃子皮，再放上一點點一點點的餃子餡兒，把它壓平，胡亂捏幾下子。我埋怨他是在浪費餃子皮，提醒他包好一點，他點點頭。我環顧了一下四周，大家包的餃子各種各樣：金元寶，小包子，花朵，棍子……都包得有模有樣。最后我也想調皮一下，包了一個小包子，肚子鼓鼓的，還挺好看。包餃子的肉餡一會兒就用完了，家長們把餃子端下去，放到食堂去煮。

　　過了好一陣子，我把兩本書都看完的時候，餃子端了上來，真的'是香氣撲鼻啊！一個個紅的、紫的、黃的餃子都是那么漂亮，我用勺子將餃子舀起，慢慢地送到嘴邊，輕輕一咬，鮮美滿口，不知不覺間兩碗餃子全到了肚子里，自己包的餃子真好吃！

　　勞動創造幸福，包餃子真快樂！

學校包餃子作文5

　　前幾天，我們校園舉行了包餃子活動，同學各個奮發努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場面，誰看了不稱奇？不過，這些餃子，也是用我們的汗水換來的。包餃子其實也不簡單，要的就是手巧。首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦！要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點花邊，把餃子立起來。這次的活動，讓我深有一番感受。我們用勞動換來的，是餃子，美味的餃子。雖說不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來的，是多么新鮮啊！這也讓我們體驗到了勞動的快樂。

　　說到勞動，大家一定會想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動，卻會為班級爭光。看那些“城市美化工”，每天任勞任怨、含辛茹苦的工作，他們為城市默默的做著貢獻。當我們真正地讀懂他們，你會發現——勞動最光榮！有些人勞動，就抱著不滿的`心態；而有些人勞動，則有一種榮譽感。心態，決定一切！作為班級的一員，我們也要用勞動去為班級爭光。

　　“五一”到了，大家準備做些什么？為家里做一些勞動？為班上做一幅手抄報？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽感。這次的包餃子活動，讓我們體驗到了勞動的快樂。我們自己包的餃子，吃起來真是非常美味。包出來的，不只是一個餃子，而是一顆顆快樂的心！

學校包餃子作文6

　　元旦到了，學校舉行了“巧手創美食”活動，包餃子就是其中之一。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳了起來。

　　開始包餃子了，我們四個人一組。我先穿上圍裙，把準備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。準備包餃子前，老師先給我們做了一個示范，把餃皮放在手的中間，然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接著兩邊的皮對捏。看上去，餃邊只有一道逢就可以了。

　　“包餃子現在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來；少的話，就變成吃白面了，然后沾一點水，接著對折一捏，一個圓咕咕的餃子就完成了。因為我在家里偷偷練習過了，所以我們組當然是我包的最好啦！我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看著自己的勞動成果，每個人的心里都喜滋滋的。

　　同學們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。同學們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的'隊伍。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。

　　我想，包餃子真有趣。它培養了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個道理：看上去簡單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。

學校包餃子作文7

　　鐵碗里，是一些香噴噴的餃子；咬下去，總感覺無比的好吃。雖說它們奇形怪狀，卻被同學們賦予了溫暖的心。

　　前幾天，我們學校舉行了包餃子活動，同學各個奮發努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場面，誰看了不稱奇？不過，這些餃子，也是用我們的汗水換來的；包餃子其實也不簡單，要的就是手巧；首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦。要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點花邊，把餃子立起來。這次的活動，讓我深有一番感受。我們用勞動換來的，是餃子，美味的餃子。雖說不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來的，是多么新鮮啊！這也讓我們體驗到了勞動的'快樂。

　　說到勞動，大家一定會想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動，卻會為班級爭光。看那些“城市美化工”，每天任勞任怨、含辛茹苦的工作，他們為城市默默的做著貢獻。當我們真正地讀懂他們，你會發現——勞動最光榮！有些人勞動，就抱著不滿的心態；而有些人勞動，則有一種榮譽感。心態，決定一切！作為班級的一員，我們也要用勞動去為班級爭光。

學校包餃子作文8

　　每年冬至節氣來臨的時候，媽媽就會說起這么一句諺語：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。今年冬至我們學校組織了一次令人興奮的活動，就是所有師生一起動手包餃子。因為我們要親手包餃子過冬至，也讓今年的冬至顯得很特別，所有的同學內心都有一種按捺不住的激動!

　　“同學們都去洗手去!”隨著老師的一聲吆喝，我們都歡呼起來。“快!你拿香皂!”“好好好!”同學們彼此嚷嚷著。我們在老師的帶領下有秩序的以最快最干凈的方法，洗干凈了小手。

　　洗完手之后，老師指揮我們分成了兩個小組：男生女生各一組。女生由段老師帶領，男生由張老師帶領。

　　現在，我們女生已經開始包了，有搟餃子皮的，有揉面的，有包餃子的，真是快樂極了。可是包著包著，好像沒有人再按照自己的分工干了，自己搟餃子皮，自己包餃子，把包餃子的過程全都個人體驗了，嘿嘿。同學們的臉上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉，包出的餃子大大小小的，各式各樣的都有，我當然也包了呀，四個，不多吧，望著滿桌包好的餃子感到真的'好有趣，嘻嘻。

　　“一個兩個三個……”有同學開始查數了，“五十二個!耶!女生包了五十二個”。同學又去查男生包的餃子的數量“二十多個!”可能因為餡兒不夠的原因沒有我們女生包的多吧。啊哈!完工了!我們望著桌上一排排各式各樣的餃子，心里別提多開心了。

　　這次冬至包餃子的活動真好，不但讓我擁有了一個和大家一起歡快包餃子的經歷，還品嘗到了自己的勞動成果，也讓我們所有同學從這個過程中感受到了團結的偉大力量!

學校包餃子作文9

　　今天是興趣班的最后一天，也是最開心的一天，因為我們今天要包餃子。這可是第一次，我真是非常期待啊。我連忙撿好碗筷，從家里出發了。

　　“當……當……當……”“哎呀！上課了！”我匆匆忙忙地跑到了班上，下雨天我都居然出汗了。“報告！”我低著頭，有氣無力的說。“請進”我剛剛進教室就抬頭了，看見同學們一個有一個的樣，都不坐好，我轉身便問老師：“老師，他們不坐好，你怎么不罵他們啊？”“因為沒有上課啊。”一位同學對我說。我被騙了，原來剛剛的鈴聲是下課鈴啊。開始包餃子了，我的心里特別緊張。我包呀包，包呀包，一個餃子包成了。可我左看看，右看看，上看看，下看看……怎樣看都不像餃子，頓時，我的心里十分難過。這時，一位姐姐看出了我的心思，于是上前教我怎樣包餃子。我學了好一會兒才學會怎樣包。()餃子終于包完了，我真想用一句話來形容包餃子：看起來容易，做起來難啊。忙了這么久，終于可以煮餃子吃了。我把餃子一個個的放進剛燒開的`水中。我慢慢的等，餃子湯水終于滾了。我再加入一些水，又慢慢的等水滾……就這樣一次又一次，等第三次湯水滾后，香香噴噴的餃子終于出爐了。我放些辣椒醬、海鮮醬就津津有味的吃餃子了。

　　通過這次興趣班，我學會了怎樣包餃子，也學會了很多事都是看起來容易，做起來難，只要你肯學，這件事就會很容易學會。

學校包餃子作文10

　　今天是冬至，我們上學的時候，姚老師讓我們自己嘗試下包餃子，我聽了，可興奮了。

　　一年一度的冬至就要到了，冬至吃餃子是我們這每家每戶都有的習俗。要吃餃子當然要包餃子啦，老師讓我們都去嘗試包餃子。聽完老師的話，我心里可開心了，包餃子一定很有趣。

　　放學，回到了家，我打開電腦看要求是什么？看完老師提出的要求后，媽媽對我說：“笑笑，你有沒有聽說這樣一句話呀？”我急忙說：“是什么呀？”媽媽笑著說：“這句話就叫，冬至餃子，夏至面。”看來冬至天吃餃子是一個老傳統了，我要去和面了。

　　我在面盆里放上面，倒上水把面和成團，讓它醒一會，我先去拌餃子餡，把韭菜切碎，和上絞好的肉餡，放上些鹽和油，一聞啊：真香。接下來就該搟皮了，我用小勺挖上餡放皮里，在姥姥的指導下，把餃子沿邊一點點的捏在一起，這樣一個餃子就包好了，雖然不好看，但我想，只要多包幾個就會好的'，餃子包完了，就該下餃子了，我在鍋里添上了水，待水燒開了，我把餃子慢慢的放到鍋里，下餃子的時候，一定要慢，要不然會被開水燙傷的，下到鍋里的餃子，要用勺子輕輕的攪著，等開鍋后倒上三次涼水，再開鍋后，餃子就可以出鍋了。盛在盤子里的餃子，個個水靈靈的，看看就誘人，吃上去一定很香，當然可以根據個人口味，添加上些蒜泥和醋。

　　冬至包餃子真有趣，雖然包的過程并不是特別順利，但是我覺得很有收獲，也很開心!我相信下次再包餃子，我一定可以包的更好!

學校包餃子作文11

　　第一次在學校集體包餃子吃是在高三那年。

　　高三那年，高一高二的都放假了，只有我們高三的在那兒拼命，小年二十三，我們也沒能回家，白天外面的鞭炮聲就響個不停，到了晚上更是“劈哩啪啦”響個不停，學校領導害怕我們想家，決定讓我們在學校吃餃子，每班選出幾個會包餃子的人到食堂去包，我們班去了幾個女生，其余的人繼續在那兒學習。

　　晚上五點多開飯了，負責打飯的同學打回飯來，我們一擁而上，每人往自己的飯碗里撈了一些，拿到跟前才發現那叫“餃子”呀，那整個兒的是一“包子”，皮厚，菜少，個大，而且光有皮沒有菜的也不少，可說實話，在那種情況下，那就是好的'了，要知道我們高中住宿的時候伙食可真是有限的，有頓餃子吃真是解了大饞了。

　　上大學了，過元旦的時候在學校里集體包餃子吃，頭一年，全班同學齊上陣，有和面的，有搟皮的，有包餃子的，還有忙著拍照留念的，沒有盤子放，就找了一塑料布放上，包完了之后幾個人合抬著送到食堂去，因為沒有經驗，塑料布軟，結果餃子都滾到一起去了，下完了之后成了一鍋粥，皮是皮，餡是餡，分得很是清楚，就那樣的餃子也是吃了個不亦樂乎。

　　大二，宿舍里包餃子，有經驗了，知道放在硬的東西上，結果包到最后餡卻不夠了，就把我們老二的果醬包了進去，吃的時候有甜的也有咸的，也是別有風味呀！

學校包餃子作文12

　　五年級的時候,學校組織我們去射陽參加了三天兩夜的實踐活動，至今我還記憶猶新。

　　那天，我早早到了學校。我拉著行李箱，和同學們有說有笑，上了大巴。下了車，我們跟隨著教官來到了自己的宿舍。

　　接下來的三天里，我們做了許多有趣的事情:消防演練、電子百拼、投飛剽等。其中，令我印象最深刻的是包餃子。

　　這次包餃子和以往都不一樣，因為這次連餃子餡都是我們自己做。活動開始了，隊長們從老師那里各領了一份韭菜，同學們個個打足了精神，準備把韭菜上的土洗干凈。有的人抱起了一大把韭菜，放到水下，像搓筷子一樣搓著；有的人十分細心，一根根地洗著韭菜；有的人把整盆韭菜放到水龍頭下，直接用水淹沒韭菜。

　　搞定韭菜后，接下來是最關鍵的一步――攪肉泥，這項工作看起來簡單，但其實也是十分講究的'，也是一項體力活，如果攪得不好，不均勻，那就是會很難吃的。只見每組成員都圍在裝有肉泥的盆子旁邊，拿著筷子，使盡了全身力氣在攪肉泥，一個個都滿臉通紅，喘著粗氣，但誰都沒有放棄，都還在盡力地攪肉泥，只有幾個偷懶的，在旁邊給大家配音。

　　費了九牛二虎之力，才把肉泥攪好。頓時，全班同學都癱在了椅子上，喘氣聲連成一片。下面便是包餃子了，我們這次包的是元寶，只要在普通餃子上加上一步，便完成了。餃子下到鍋里去了，我們禁不住流下口水來。

　　我們吃著餃子，比任何一次都香。這次活動，讓我們更加獨立，也讓我們體會到了父母的辛勞。

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