(通用)老師不在的時候作文14篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時候作文 篇1
今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節早自習以后就出校門了，我猜是主持婚禮去了在上第一節早自習的時候馮老師接到了一個朋友的電話我才電話的內容是，那個朋友說：“馮老師，今天是我的婚禮你來主持吧！我想了想你口才好所以我沒有請主持人你來主持好嗎？”我們的馮老師想了想說：“行”。
到了吃飯的時間，我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了，就在這馮老師走的時候給張老師說了一聲就走了，就變成了張老師帶班了，吃完飯后，我們回到了教室除了第二節英語課其他的`課就全變成了我們的噩夢數學課了！第二節下課我們上了今天上午第一節數學課上數學課的時候我就得一分鐘就像變成了一個小時一樣很慢長很慢長，就這樣過了兩節課，上帝五節課的時候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心，上課了我覺得數學課是那么的乏味那么的單調啊！如果這時能上一節語文課多好啊！，我又想到了別緊張，馮老師馬上就來到學校了！每次我都覺得數學課乏味的時候每次都是這句話給了我信心和勇氣，我還有一次想的是馮老師下午就來了堅持住！劉嘉彬。
吃完中午飯，我們就回宿舍睡覺了，睡了一覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動，我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了，上完第二節數學課了以后馮老師就回來了，我非常的高興，我高興的都想蹦起來了，就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。
老師不在的時候作文 篇2
”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了，郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進了教室。
課剛上到一半，蔡老師就跑過來大聲喊，：語文老師開會啦”，一聽到這句話，郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走，教室里就沸騰起來了。
這不，老何和老倪開始大聲講話，整個教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》，不時傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲，仿佛他倆真的騎在戰馬上激烈地戰斗著。小李和菜包隔河相望，放肆的談天說地，結果，引起了公怒，被被人痛扁了一頓。
而我，做一會作業，講一會話，突然，教室外傳來了一陣腳步聲，同學們都以為老師來了，以迅雷不及掩耳之勢回到座位，專心的`讀起書來。后來一看，同學們發現是蔡老師，她像是來巡視我們的，蔡老師剛走，我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了，“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”，喊聲回蕩在教室里，老何也來看熱鬧，整個人趴在桌上，興奮時也不時喊出幾聲“殺”。
突然，隔壁班的黃老師從我們班門前走過，同學們也意識到老師們開會開完了，整個班一下子安靜了下來，都做自己該做的去了。
老師推開門，發現我們在認真地看書，做作業，滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來，逃過老一劫。
當老師不在時，我們班真是無法無天，下次可不能再這樣了。
老師不在的時候作文 篇3
“叮鈴鈴”“好哇，你敢拿我東西，看我不……”“哇，我的書！”“和你對對數學本上的答案！快……”看到這兒，你一定會說，這是哪個班的孩子？上課了還這么瘋？老師哪去啦！呵呵，正因為老師不在，我們班的一些“猴子”才敢稱“霸王”！
由于無聊，我帶頭組織大家，玩捉迷藏的游戲.幾個膽子大的搗蛋鬼也隨之加入了這個行列。我非常積極的當了一回“瞎子”——用紅領巾把眼睛蒙上。開始摸了。我跌跌撞撞地來回摸索著，耳朵認真地聽，看哪里有腳步聲，只感覺一個同學拽了拽我的胳膊，哼，這分明是挑釁啊，把我的倔強勁給勾了出來，一定要把他捉住！我順著拽我的那個同學的方向，一直摸索著，可是不知道怎么的，忽然感覺氣氛很緊張，不管那么多了，玩痛快要緊，我一直往前摸索著，忽然，我驚喜的叫道：“哈哈，你這壞家伙，終于讓我捉到了，還想跟我斗，門都沒有！！快讓我看看你是誰！”我拽著他的衣角，心情非常激動，在拆紅領巾的同時，我感覺到教室里安靜的出奇，只聽到同學們的呼吸聲，我變得緊張了，剛才的得意勁一點都沒有了，甚至有些恐懼的'摘下紅領巾，“媽呀！”原來是我們的班主任！完了完了，這下有我好看的了，我一時無語，只好紅著臉，低下頭，等著老師的批評教育。可是，老師只是說了一句：“快回到座位上去！”我長長地舒了一口氣，“對了，你一會下課去找我，我要和你談談！”“啊？……”
唉，倒霉的一天！同學們，老是不在的時候，千萬不要像我這樣啊！
老師不在的時候作文 篇4
今天，王老師神秘地“失蹤”了。我們一到教室就炸開了鍋，同學們你一言我一語，像賣菜一樣，十分熱鬧，班長與紀律委員怎么管都不聽，都在放飛自我。
副班主任孫老師到了以后，班里稍微安靜了一點，進入讀小古文狀態，可是有幾個同學搗蛋，讀書聲十分古怪，引來陣陣笑聲。要是王老師在，他們哪敢發出這樣的怪聲啊，恐怕大氣都不敢出。
上課時更經典，彭老師更是管不住，維護了好幾次課堂紀律，坐在第一排的我耳朵都要聽出繭了，剛提醒過沒幾分鐘又恢復如初，大家嘰嘰喳喳地又說個不停，為此還耽誤了下課呢。王老師不在，還真不適應呢。
中午放學那一幕更是讓我記憶猶新，同學們更是忍不住大聲喧嘩，在走廊里男生們邊說話邊玩拍手游戲，個別女生說話聲音超大好像要把樓頂震出個大洞來，一旁遵守紀律的同學一直提醒：“大家別說話了，請遵守紀律。”可同學們就是憋不住，我們說話的聲音把老師們都“請”來了，過來維護我們的紀律，其中一個老師還說：“你們王老師是一位很優秀的老師，沒想到你們會是這樣。”哎，我們今天的表現太差了，給王老師臉上摸了黑，同學們們啊，別再搗亂了。
下午，科學課，也是王老師女兒最喜歡的課，剛開始同學都在認真的聽講，沒有一絲聲音，不一會兒大家又嘰嘰喳喳地說個不停。許老師怎么也管不住，我想許老師肯定會很失望。
一直離不開母親翅膀下的小雞是永遠也長不大的。我希望同學們不管王老師在不在我們身邊，我們的'表現都一樣，我們不能一直在母親翅膀下得到庇護，我們應該自律起來，自覺起來。今天許多老師認為我們是優秀班級，可事實證明，只有王老師在的時候我們才表現優秀，王老師只要一不在我們就一團糟，那還配優秀班級的稱號嗎？
老師不在的時候作文 篇5
老師不在的時候，同學們每個都像著了魔似的，誰也管不了；老師不在的時候，是同學們最興奮的時刻；老師不在的時候，教室就像菜市場，吵個不停。
“報告！請各位老師到辦公室開會！”當廣播聲結束后，同學們都顧做鎮靜，等老師一踏出教室門口，同學們就開始舉辦”室內運動會”。有的同學在打桌球，有的同學在聊天，還有的人在教室內玩”追逐游戲”呢！一陣喧鬧，激起了活動最高潮。這樣的'畫面，只要一有動靜，同學們就會”暫時”安靜。但過了幾秒后，大家依舊活躍了起來……
第一節課就這樣結束了。第二節上課，同學們還是繼續他們的運動會，吵鬧聲加上喧叫，甚至連教室的屋頂都快被掀起來了呢！不過，在同學們正高興的時候，老師卻已經在回教室的路上了，而同學們都還不知情。當老師打開們之后，看到教室里同學們雞飛狗跳的畫面，老師氣得大發雷霆；同學們也緊張得跑回位置，一句話都不敢說，就連蚊子飛叫的聲音都聽得到。
經過了這次的教訓，同學們看似已經學乖了不少。但到了老師不在的時候，大家忘記過去的經驗，依然大吵大鬧，弄得天翻地覆。其實，老師不在時的感覺，很輕松也很自由。大家可以感受到嚴肅的反面，同學也可以獲得暫時的解放。所以這樣的感覺，我也滿喜歡的啦！
老師不在的時候作文 篇6
叮鈴鈴！上課的鈴聲已經響起，同學們立刻坐得端端正正等待老師來上課。就在這時剛進教師的呂老師冷不丁的冒出一句：“同學們，稍等，我要去辦公室拿一下教輔資料”。大家聽后內心興奮不已，臉上露出了各種各樣奇怪的笑容，心里已經在不停地翻個。呂老師剛離開大家的視線，全班依然是雅雀無聲。不過僅僅過了幾秒鐘。熱鬧非凡馬上代替了一片靜寂。教室里充滿了歡聲笑語，同學們有說有笑，交頭接耳，個個口若懸河，高談闊論。儼然是老虎不在家，猴子稱大王。教室里變成了三五成群的猴群部落，直鬧得雞飛狗跳。只見有兩位同學正表演定點推人，雙方圓睜大眼盯著對方，臉上露著神圣不可侵犯的'表情，時不時還伸出手推向對方，兩個人都搖搖晃晃，那動作絕對不亞于芭蕾舞蹈演員，旁邊的觀眾樂得捧腹大笑。突然一位同學向另一位同學使出了降龍18掌，對方閃身躲過還了一招隔山打牛。正當我們玩的正歡時門突然開了，我們大吃一驚。定睛一看又立刻哄堂大笑。原來進來的不是老師，而是一位遲到的同學。我們拋掉了恐懼，又開始談笑風生。我也沒閑著，正眉飛色舞的跟大家說個笑話。周圍的同學，哪里經得住我的笑話，個個笑得前仰后俯，抬不起頭了。可我還不滿意，一邊說一邊加上了動作表演。一彎頭一抬雙手在其中一個同學臉上捏捏打打，又吐出長舌頭，做了一個可怕的鬼臉。經過這番折騰，大家笑得肚子都疼了。正當我玩得不亦樂乎時，老師突然走了進來，我們立即嚇得面如土灰。最后呂老師狠狠地批評了幾個同學，包括我。
我心里有點后悔，但又沉浸在剛才的氣氛中好一會兒沒有回過神來。看來，自己的控制力和自覺性還是不夠，老是興奮起來忘乎所以，頭腦一熱容易沖動。
老師不在的時候作文 篇7
上個星期四的時候，張老師要去辦一下事兒，臨走時張老師千叮嚀萬囑咐地對我們說：“記得把作業寫好，我出去辦點事。”
老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學在一起說話，有的同學在看課外書，有的'同學在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。
這時，我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈汪倫》——李白家鄉桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時候我們的班長趙然再也忍不住了，像一頭發威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來。”宋梓豪得意地說：“哈哈你來打我啊！”
趙然跑上了講臺把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢不對，只好乘乖乖地回去了。這時趙然大聲地說：“其它同學不要笑了，笑什么笑，罰你們全部把《古詩詞三首》抄個3次。”就在這時，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或寫字。我小聲地對宋梓豪說：“你的書拿反了。”全班又大笑了起來。
老師不在的時候，班級里真是太吵鬧了。老師在的時候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時候，也能夠聽話。
老師不在的時候作文 篇8
時間像弦上的箭一樣，眨眼間一個學期就快過去了，同學們又進入緊張地復習階段。作業像小山似的，壓得我們喘不過氣來，教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬于自己的時間吧！“
一天中午，正在上數學課。突然，喇叭里傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落，同學們便小聲的說：”耶，太棒了。幾位機靈的同學馬上說道老師：“你快去吧，別耽誤了開會的時間。”老師開心的說：“咱們班同學真是懂事了許多，你們好好上自習課，不許說話哦。”同學們笑瞇瞇的齊聲回答：“老師您放心吧。“聽了這話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時，死氣沉沉的教室變得活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。
大約過了五六分鐘，教室的門突然被推開了，熱鬧的`教室恢復了平靜。一副認真學習的樣子，有的把書本拿倒了，有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音說：”哎呀，太熱了，開門涼快涼快。“同學們恍然大悟，原來是”調皮鬼“在搞惡作劇。有的同學指著他哈哈大笑，有的則氣呼呼地說：”干啥呀你，嚇死我了。“接著又是一陣笑潮。
”咚咚咚“，”老師真的來了“。那位放哨的同學大聲吼道。頃刻間，教室里恢復了平靜。老師推門進來，看到同學們都在”專心致志“的學習，不禁露出滿意的笑容。
啊！老師不在的時候……
老師不在的時候作文 篇9
你們上課時，遇到老師有事出去時，會亂成一鍋粥!沒錯!我們班可以說是老師走后，各路“大神”各顯神通。
我想說的第一個就是“水神”了，只見南北兩側，張雨軒與錢厚澤高舉水杯，大口往肚子里灌水。
“水神”們發出兇神惡煞的眼神，這下好了，南“水神”與北“水神”要一決高下!看，南邊的.“水神”把兩杯都要喝光了，北“水神”也不甘示弱，立刻舉起一小桶水大口喝了起來。
我們再把視角轉向西邊，看“吃神”馬楊陳，他正在把五根辣條全部塞進嘴里，立刻，五湖四海的辣條味布滿整個教室。
哇!看那里!“睡眠大神”正在大聲地打呼嚕，有人提醒他，叫他不要睡覺，怕老師等會來，可他卻說：“睡神在找我，我可不敢不去……”說著說著就又睡著了。這結果如同傳染病，同桌也睡了下去。
看!我們還少不了窗戶邊的“特種部隊”，這組長官——江志鵬指揮各作戰士兵，嘿!那不是吳老師嗎?這是緊急命令!全員保持端正!頓時班上安靜了。
果然，老師進來了，說：“你很認真，繼續保持!說完又拿一杯水出去了。
長官下令：“全員happy!”頓時“歌神”火了起來，把書卷在一起，與他的樂隊唱了一首《半生雪》，“窗葉落庭前，照睡一夜無眠，提筆驚擾燭火……”這首歌其實很好聽，但他們唱的實在是太難聽了，真是要人命!
這時哨兵又來嚇我們了，他們大聲喊：“老師……來……啦!”
頓時，全班肅靜了下來，紙牌的全落了一地，結果得知是假的，將他們大罵了一頓。
這次老師不再那么笨了，她猛的進了教室，大聲數落著：“一個、兩個、三個、四個……”結果全軍全部“死亡”。
老師不在時，還是要小心翼翼地，不然那結果就慘了!
老師不在的時候作文 篇10
“同學們，老師去辦公室倒點兒水，你們自己先看書或是寫作業，保持安靜，不許吵鬧。”老師交代了幾句，便離開了教室。
老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說話聲，卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音。但不一會兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過一浪，一聲高過一聲，一下子，整個班已經完全炸開了，像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡，把房頂都快掀翻了。有些個認真的同學，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書就掉頭與同學聊起天來。不得不說，在這種環境下學習，真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來，個個手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開始“走親訪友”。突然，噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來。還有人走到了講臺前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺。
也不知是誰，突然大叫了聲：“別說話啦！老師來了！”同學們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調了回來，遞東西的手也一下子把手縮了回去，在過道里神游的同學也快速奔了回去，可有一個倒霉的.同學才奔到一半，老師就進來了，那同學尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來。
當老師離開的時候，真是“山中無老虎，猴子稱大王”啊！
老師不在的時候作文 篇11
“丁鈴~，丁鈴~”，優美的鈴聲響起了，這就意味著上課了。這節課是數學課。一分鐘過去了，全班安靜......兩分鐘過去了，安靜......三分鐘過去了，一半的人安靜......四分鐘過去了，四分之一的人安靜......五分鐘過去了，我們頓時穿越到了菜市場，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們后面的汪睿同學正在和我們的劉秋宏同學再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒有什么“明星”的“緋聞”。
見沒有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶望去，看看風景，這時，我看見一個女的穿著水鞋在拔菜，我就和謝婷說：“有人偷菜!”她沒聽見，我又轉過頭去欣賞風景，看見那個女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見沒什么看頭，我又轉過來看看我們的'“菜市場”里拍的武俠劇拍好了沒。
突然，一陣匆忙的腳步聲傳來，我一聽，這肯定是三班何教師的，果然，走過來的正是三班和教師!我見沒有什么“緋聞”，也沒有什么“電影”，就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字，刻出來的字一點都不想字。畫了一會兒，我又很無聊，突然，我靈機一動，就在課桌里看書。正看得入迷時，陶教師來了，同學們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時候才露出來呀!原先有句話說：“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。
老師不在的時候作文 篇12
大家都說班主任是“一班之主”，有他在的地方往往是鴉雀無聲的，而沒他在的時候呢？對于一幫“不識時務”的小屁孩來說，那可就不好說嘍！下面我就來分享一下我們的老師不在的時候吧！你瞧：
顧老師接到一個緊急電話，前腳剛踏出教室半步，后腳就有幾個“小小通信員”來為我們通風報信了：“顧老師進辦公室啦！”聽到這一好消息，班上的“六大金剛”就開始蠢蠢欲動了，充分體現了他們杰出的帶頭作用，他們用自己的行動釋放著心中壓抑已久的興奮。就在這時，班上安裝的“定時炸彈”就“砰”的一聲被一根導火索給引爆了！班上立即被炸成了一鍋粥，還伴著幾粒巨大的“老鼠屎”。
有的同學像個小偷似的，東張西望地與同桌竊竊私語，生怕被發現了似的`，有的同學就毫不顧忌地與同學展開閑聊攻勢，如泉水般喋喋不休，好似有說不完的話要對伙伴傾訴；還有的同學竟然在課上制作起了他的小發明，玩得不亦樂乎……頓時，班上的閑聊聲，歡笑聲此起彼伏，一浪高過一浪，班上的幾位“金剛”們更為夸張，竟然大張旗鼓的下位去聊游戲了，一旁認真寫作業的同學卻因為別人感染力太強，而控制不住自己，高興地站上桌子大喊大叫。班委們發威啦，用獅吼功管理班級，卻絲毫不起作用。只聽見一陣腳步聲漸漸逼近，直到顧老師重回大家的視線，班上才緩過神來，恢復了平靜。
老師不在的時候對我來說就像是一場巨大的戰役，每次都被打的遍體鱗傷，直到老師回歸，才能真正吹響了勝利的“號角”，希望下次老師不在的時候班上的多一份寧靜少一份喧鬧。
老師不在的時候作文 篇13
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們立刻像洪水一般涌進了教室，端端正正地坐在了座位上，等候老師的到來。一分鐘，兩分鐘五分鐘過去了，還是不見老師進教室。這時，一陣急促的腳步聲響了起來，只見班長從外面跑了進來，一邊喘著氣一邊對我們說：“江老師去聽課了！”頓時，教室里頓時像洪水一樣泄了出來，盡管班長怎么喊叫，同學們根本聽不進去。
小明是我們班的游戲大王，盡管他今天沒有帶游戲機，但還是用他那一張滔滔不絕的嘴巴，給同學講起了自己的游戲經歷，雖然覺得無聊，但那些“游戲愛好者們”還是聽了起來。
小剛是我們班的學霸，盡管老師不在，他還是拿起語文書認真地復習了起來，有時候我還真佩服他。
小藍、小綠、小黃是我們班的大王（當然是老師不在的時候），他們見老師不在，竟膽大到跑到足球場去踢球去了，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。
這時候，我們班的小青跑了過來，對同學們大聲說：“老師來了！”教室里瞬間鴉雀無聲，游戲大王拿著語文書看了起來，學霸依舊在復習，小藍、小綠、小黃也抱著球慌忙跑進了教室，只有小青還在看著他的漫畫書。幾分鐘過去了，老師還沒有來，同學們知道上當了，小青見此狀況，立即朝門口跑去，同學們在后面緊追不舍，這時候，江老師從門口走了過來，同學們趕緊跑了回去，小青可就倒霉了，他還來不及“剎車”，就與江老師撞個滿懷，那場面可尷尬了！
這就是老師不在時候我們班發生的事，我希望下次我們班的`同學能表現的好點。
老師不在的時候作文 篇14
這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學在認真地讀，但也經不住別人說：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學干脆做起數學作業或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學都不用擔心被張老師抓個正著!正當大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了!”同學們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的樣子。可是過了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的`玩意兒，有的男生在談網絡游戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經意間，張老師卻突然在教室門口出現，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進教室，說：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時候”這七個字。“啊啊!”同學們發出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局!”
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