我的缺點作文[熱門]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的缺點作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的缺點作文1
我有很多缺點,就像天上的星星,但我最大的缺點就是怕水。
暑假里,我和姐姐一起去學游泳。一路上心里忐忑不安,生怕掉進游泳池淹死。當我來到游泳池時,我的心跳比以前快了三倍。我開始學游泳,更害怕了。輪到我下潛的時候,我驚恐地走到游泳池邊,抓住扶手,慢慢“下潛”。腳一碰到水,我就嚇得要死。我浸在水里的.時候嚇得半死,頭上冒冷汗。雖然我的手緊緊抓住扶手,但我仍然感到非常害怕。我真的很想突然結束一場雷雨。又一波動亂之后,我還沒適應游泳池。教練讓我學會憋氣,我就強行反對,但還是失敗了。我別無選擇,只能學會用頭皮屏住呼吸。下巴一碰到水,我立刻抬起頭,教練生氣地對我說:“你是來玩的還是來學游泳的?屏住呼吸!”當我拒絕的時候,教練壓著我的頭,強迫我屏住呼吸。這一刻,我不顧看了多少雙眼睛,放聲大哭。
后來,我被稱為“旱鴨子”。于是,我用了各種方法改掉我的壞習慣,但都是盲人白點燈——。
唉,什么時候才能改掉怕水的壞習慣呢?
我的缺點作文2
說到缺點嘛,每個人都會有,每個人都不是十全十美的。所以,我華麗麗地得了“強迫癥”。
說到強迫癥吧,想必大家都不陌生,癥狀也都知道。比如:你書架上的第2排最左邊的書必須排列整齊的跟個鬼一樣。原因:它們是一套的......but,這些對于我來說還是比較輕的癥狀。最嚴重的是它嚴重影響了我的.生活和學習!在某次數學考試上,我正在專心致志地計算著題目,突然......我覺得上面的題目好像做錯了。于是,我因為強迫癥至少算了5遍!所以,當別的同學已經做到應用題時我才做到選擇題,同學們檢查時我在做題,同學在批的時候我還在做題!從此,我杯具地被扣上了“季慢慢”的“美稱”!
但是,強迫癥也幫了我不少忙。我的房間一直保持著干凈整潔,我幫媽媽把家里整理得井井有條。那次數學考試,我是班里唯一的100分。因為強迫癥。我漸漸地發現,是強迫癥讓我這樣勤勞、這樣細心。我驚訝地發現我的生活,一天也離不開強迫癥!
我的缺點作文3
今天,我來說說我的優點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢,比如說:曾經我聽寫錯了,爸爸叫我改,我卻把徐徐張開寫成了除除張開,爸爸哈哈大笑,調皮地我做了一個鬼臉。還有,爸爸總是催我;“動作快!
動作快!
”我的耳朵都快被震聾了。我的優點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門,或是客人來了,我都會問好,爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩,現在我愛看書,一有空就拿起書來,因為它能給我知識。以前我的字寫得很差,可現在,我認真寫,寫得越來越好。我想,我要努力,讓我的缺點變成優點,把優點保持下去。名師點評:二年級的小朋友能夠總結自己的優點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子,分別概括自己的'優點和缺點。之后有具體寫到自己的優點和缺點,用了總分的結構,很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改,認真了才能把事情做好。懂禮貌,愛看書,寫字好都是很好的優點,希望你一直能夠保持下去!
也希望你的優點越來越多!
我的缺點作文4
人非圣賢,孰能無過,有了缺點,改過遷善,那缺點就是歷練人格的磨刀石。
說到了我的缺點,就是每到晚上的時候,媽媽叫我寫功課,就好像要打仗一樣,每天都鬧得天翻地覆,兩人都很不開心,所以作業都堆積如山,但是作業總是要寫完的,眼看漸漸要三更半夜了,只好盡速快馬加鞭了。寫完了作業之后才發現,書房好像歷經槍林彈雨般,非常的凌亂,作業也如地震后東奔西爬的`蚯蚓般,自己看了都要搖頭。唉!不可原諒,真的是自作自受!
我的第二個缺點:就是嘴巴太壞,總是“狗嘴里吐不出象牙”。現在我升上六年級了,我已經下定決心要好好的改善這個缺點,這樣才能交到更多好朋友;另外我還有一個缺點就是上課容易分心,這個缺點一定要好好改進,我的成績才會突飛猛進、更上一層樓,讓大家對我刮目相看,媽媽才會給我更多打電動的時間。仔細想想,把自己的成績弄好,還真是一舉多得呀!從現在開始,每天晚上我一定要認真讀書,上課也會認真,使大家對我的改變感到高興。
每個人都會有缺點,我也不例外,我一定要改善我的缺點,做個十全十美的人,即使沒有十全十美,也八、九不離十啦!
我的缺點作文5
我是一個聰明活潑的男孩,就是有一個缺點:粗心大意,就算放在我前面的東西也要找三找,有一次甚至連書包也忘在家里,結果到了半路又回家拿,真是又浪費時間又浪費精力。
有幾次我在媽媽的叮囑下考到了好成績,就驕傲得有點粗心了,數學考試的時候有一道題目落寫了,本來可以考滿分的`,那次只有90分,真是粗心大意!
平時媽媽叫我去抽屜里找一個東西,我打開抽屜,粗心的隨便掃了一眼就說:“沒有!”媽媽耐心地說:“再找一遍!”我不耐煩地又掃了一眼,叫到:“沒有!”媽媽只好無奈地跑來,拉開抽屜,只看了一眼,就把我叫來,原來,那個東西就在抽屜的一角。
三國時代,就有一個著名的例子,就是關羽大意失荊州,關羽為人性格粗獷大意,帶著一點驕傲,急著攻打樊城,來不及顧荊州,又不聽關平的勸告,一意孤行,就失了荊州,最后被東吳抓住,立而不跪。雖然孫權深愛之,可有沒有辦法,只能殺了關羽父子。
要做到細心,其實一點也不難,可我有點粗心,總把細心給忘記了。
我的缺點作文6
其實,我最大的缺點就是粗心,不認真,但是,我有的時候都改不了。可是,就在那一次,我這的.就改了。
那是一個晚上,我們的老師讓我們做一份語文報紙,然后,就是那次我考得很糟糕。
我先看題,我看見第一個就是選讀音的,就想:第一個都這么簡單,那么,后面的題就更簡單了吧,于是,我就馬馬虎虎的開始做了起來,最后,就連最后一個題一些錯了一個字。
然后,老師發下卷子之后,看見了我考的分,我就開始反思:為什么別人都會考好,我就不會呢?應該是因為我的不認真和不細心吧!于是,我就下定決心,下一次一定要考好。
過了幾天,老師又讓我們做一份報紙,我就有個題一個題的看看得很認真,我把每一個的題目都申清,終于,功夫不負有心人,最后,我考了個全班第一,我很開心。
我最大的缺點就是粗心,所以,以后我一定要認真做題,不能再馬馬虎虎的了。這樣反而會害了自己的。
我的缺點作文7
這一刻,我的內心卷起云霧翻騰,我突然想到了太多,可是仔細一回味,又感覺其實什么都沒有。
那一瞬間,我看到過很多的知己,我們喜歡一樣的東西,卻在某個瞬間,覺得這一切都有些不同了,他們只是喜歡去經歷更多,可是這是一種別人完全不能理解的狀態,就如同我們的內心,別人也進不去。
我們喜歡美食,喜歡古裝,喜歡一起美好的事物。
還是在這里,看到夢想所能夠懂得的愛情和夢想,都是在這里,看到那些心情也在某一個地點突然懂得,那些關注,其實都是別有用心。
這就很難過了。
為什么在大網站里寫東西,我就是堅持不下去,我覺得自己看不到希望,我也不是那么一定想要去做,除了這里,別的地方還真沒有那么吸引我。
雖然我知道,堅持下去的結果,可是收益很大。
但是,這是完全不一樣的感覺啊。
一方面是猛攻,一方面是退守,各有各的.好處,可是論起最終結果,還是要綜合自己想要的來選擇。
我知道,他們曾經說的那些話,對于我們來講,都有一些不同的場合在其中摻雜著,不是討厭,也不是喜歡,就是一種很奇妙的的感覺。
我的缺點作文8
人非圣賢,孰能無過,每個人都會有缺點,但知錯能改,善莫大焉啊!
老師曾經和我們說過,絕對不行驕傲,越飽滿的稻子,越低頭,但我始終無法做到謙虛,直到有一堂課,老師叫我們對大家說自己的優缺點,要在大庭廣眾之下,說出自己的優缺點可是兩難啊!因為不行避重就輕只說優點,而若無其事的不說缺點,經過腦袋的過濾后,我絕頂聰明的腦袋決定要公平的說,但在我正經八百的上臺演講時,以前與我吵架的好朋友,便慢慢地低下頭,下課時他跑來找我,跟我說對不起,我終于與我原本形同陌路的.好朋友,“破鏡重圓”了。
俗話說:“嚴以律己,寬以待人”如果做到這一點,就會“茍日新,日日新”雖然沒有人是完美的,但只要努力改過,那一定會變得更好,而且要將優點放大放大再放大,且持之以恒,而缺點就要大化小、小化無。這樣的話,不但不會與同學分離,也不會被同學討厭,最后要跟大家說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”對待別人,能夠多多包容,這樣也是很好的優點喔!
我的缺點作文9
我在班里可是響當當的缺點大王,下面就讓我介紹我的'缺點吧!
1體育差
“哈哈哈!唐凱你跑不由得了倒數第一。”同學們又在嘲笑我了。不知為什么,我學習經常是“綠燈”,而體育卻永遠掛“行燈”,因此,經常被體育老師罰跑800米,成為同學的笑柄。
2脾氣大
有一次,我 跑步又是倒數第一。某人在下課后嘲笑我,被我用“佛山無影腳”給踢了個落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我,我發怒了,用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后,班上沒人再敢沒事惹我了。
3馬大哈
有一次,媽媽讓我去買香腸,我剛下樓便看見幾個小孩在瘋玩,我立刻加入了他們的行列,把買香腸的是拋到九霄云外樂了。玩痛快后,我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道:“你這個忘性自、子地孩子!連錢都沒拿就下樓了!今晚只能吃雞蛋面了!”“啊!”我驚訝道:“真是害人害己啊!”我雖然有缺點,但也并不是沒有優點。下面就……“兒子,過來。”不好,“董事長”——老爸在叫我一定沒什么好事,我得先逃之夭夭了。
我的缺點作文10
星期五,老師在講克制自己的缺點,老師說道玩電腦是缺點時。
我想:玩電腦是缺點?我可不這么認為。老師又說:“電腦不是用來玩的,而是用來查找資料的,如果玩多的話,就會近視,到時候要戴眼鏡的,后果很嚴重。”我又想:“不是吧,那么嚴重呀。看來我的開電腦就玩的毛病了”晚上回家,我要做老師布置的家庭作業,我先做去網上查資料的作業,我一開電腦,腦子閃出一句話:玩玩電腦在寫作業吧,玩哇電腦在寫作業吧。我想:好吧,玩玩在寫。突然,我想起我要克制一看電腦就玩的缺點。立馬關掉游戲,說:不得玩,不得玩。我的腦子好像有兩個小人在吵架,一個黑色的.說:沒關系的,玩一玩。一個白色的說:不行,先寫完作業,然后偶爾玩一下就好了。兩個一直吵個不停。行啦!我說,我要聽白色的小人的話,然后白色的小人像把黑色的小人給打敗了,拖著他走掉了。在那以后,我變得聰明多了。每天都看《麥格社區》的作文,真的很好看,老師的話讓我明白的電腦不是用來玩的,而是用來做有意義的事的。如果你們也玩電腦的話,要及時改掉喔,要不然就要成”小花眼“嘍。
我的缺點作文11
我從一年級到現在五年級了,我的第一個缺點是學某某人,每次下課,像他發出一樣怪聲,影響旁邊的人;第二個缺點是拖拖拉拉,讓爸爸媽媽覺得不開心;最后一個缺點是賴床,媽媽怎么叫都叫不起來,于是媽媽給我取一個綽號叫“賴小弟”。
我知道學同學鬼叫會影響老師和其他同學沒有辦法做自己的'事,拖拖拉拉會讓媽媽、老師、同學心情不愉快,讓自己交不到好朋友;賴床則會讓媽媽覺得很難叫醒,每次上學都遲到也讓我覺得很丟臉。
所以我要改進缺點,例如就像下課時,不要呆在教室鬼叫,可以出去打籃球。改進拖拖拉拉,就是媽媽叫你去買東西時,只要說一遍就好,不然會惹媽媽生氣。最后是改善賴床,每次睡覺時,要準時八點以前,不然早上叫不起來。
如果把這些缺點的改掉是可交到朋友,做事情可以很快做好,可以早睡早起,這樣就不怕遲到了,而且媽媽不用叫的很辛苦,老師同學也不用等很久了。
我的缺點作文12
我,不是十全十美的,最少也有一兩個缺點。而我的缺點,就好比天上星星那么多。如:喜新厭舊、多話、貪玩、懶惰等。
我最大的缺點是懶惰。一旦媽媽吩咐我做什么事或叫我用功時,我就說什么忙呀,做功課啦!(借口一大堆)但是我也不愛讀書。一旦考試時,只有“臨時抱佛腳”了。幸好考試并不很難,不然回家就要吃“稞裸條”了。我明知道這是錯的,但改不掉。因為那條“懶蟲”已經跟定了我。
我第二個缺點是喜新厭舊。有一次、我買了一個水瓶,才用了幾天就丟掉不用了。又另買了一個新的.。而那可憐的舊水瓶,就永遠呆在垃圾堆里了。
我第三個缺點是多話。在學校里,我是“四大吱喳公”之一。有一天,我正在滔滔不絕地展示我的“吱喳功”時,不料被班主任老師聽見,就被罰站了。
我希望我能改掉我的缺點,不然我可真吃不消!
我的缺點作文13
我,是一個十一歲的女孩,談起我的優缺點,那可數也數不清。
我最大的缺點就是做作業馬虎、字也寫得不好。有一次考試,我得到了九十五分,竟然有四分是在一道題里面因為我粗心大意扣掉的,題目上清清楚楚的寫著:用文中的句子填空,我沒有認真看完題目,就做了起來。還有一次,我居然因為馬虎,把百分號和數字寫反了,又整整扣掉了三分。而字跡潦草,這也是我的一塊心病,在寫作文時一有不滿意的地方,我就會在那里畫幾根橫線,因此,老師說了好幾次我的文章如果能把字寫好,一定會少扣很多分。不過現在,我正在努力改正我的這兩個缺點。
至于優點,當然是喜歡看書了。在上了小學以后,我就開始在書店里尋找自己看得懂的書,隨著年齡的增大,我對書籍的熱愛不減反增,《童年》《駱駝祥子》《紅樓夢》等名著我已耳詳能熟,有機會我就會去書店看書,在書香中增長自己的'知識。
我會改正自己的缺點,讓我有一個被書香浸潤的童年。
我的缺點作文14
瞧!瘦瘦的個子,黑黑的娃娃頭,淺淺的眉毛下長著一雙能聚光的小眼睛,圓圓的臉蛋鑲著一個挺直、秀美的小鼻子,薄薄的兩片小嘴唇不開口也會說話。這就是我,一個愛哭、愛笑、活潑好動的小女孩。
我已經八歲了。喜歡看書、畫畫、唱歌、打羽毛球……我從上幼兒園開始,就漸漸地迷上了看書。可以這樣說,書已經成為了我生活中不可缺少的一部分。家里的書柜都被我的一些課外書占領了。在我四歲的時候,媽媽就送我去“青少年活動中心”學畫畫。至今為止我已經完成了不少的.作品,而且還在一些比賽中獲得過大獎。說到興趣,我不得不提一下英語。別看我才讀二年級,可是我的英語已經達到了六年級的水平,你們說我厲害嗎?我的理想是像郭老師一樣做一名優秀的人民教師,把許多的知識傳播給大家。
愛哭,是我最大的一個缺點。我時常為一些小事情動不動就哭鼻子。比如說,有一次我考試的成績不太理想,一見到媽媽,我的眼淚就忍不住的往下流。媽媽知道我哭的原因后安慰我說:“愛哭的孩子是個膽小鬼。”因此我要下定決心改掉這個壞毛病,做一個堅強的好孩子。
我還有許許多多的缺點和優點,在這里我也不多說了。等著大家以后慢慢來了解我吧!
我的缺點作文15
你們對我還不了解吧!但你們看完了我的這篇作文一定會了解我的,還會喜歡上我。告訴你們一個小秘密,你們一定想知道?這個秘密嗎?秘密就是我特別愛哭。
我長著一張圓圓的臉、一雙炯炯有神的大眼睛、高高的`鼻子下長著能說會到巧嘴、湊成了活潑可愛的我。當你生氣或傷心時,我就會說出一番好聽的話,讓你的煩惱煙硝云散。
有一天,當我放學回家,到家后,我就馬上寫作業,“叮咚、叮咚”——是爸爸回來了嗎?是爸爸,爸爸進屋就拿出我的作業本看起來,突然,爸爸對我說“你這道題做錯了”。我一下子就哭了起來。爸爸不知道我為什么哭,就問我說“你哭什么,我又沒說什么”。
記得有一次,我跟小朋友一起去踢足球,有一塊石頭把我絆了下,讓我摔了一跤,我疼得要命,就哇哇大哭起來。要不是我哥哥把我扶上樓,說不定我還在地上哇哇大哭呢!
其實,我并不愛哭,只是忍不住。別人說我一句,我就痛哭起來,那些說我的人,就像鍋底的螞蟻轉來轉去,不知怎么樣才能把我哄好。他們如果想讓我不哭,除非給我講笑話,但有的人是做不到的,我以后要做個堅強懂事的好孩子。
好了,這回你們了解我了嗎?我想你們應該了解我了。
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