我愛科學作文

[精品]我愛科學作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我愛科學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛科學作文1

　　10月4日上午，我參加晚報小記者活動——“我愛科學”。一聽到這個名字，我想：是不是去發明東西？于是，帶著疑問，我來到了卓越教育小牛頓科學班。

　　“同學們，你們知道人熱時為什么會出汗嗎？”一位姓王的老師開始給我們上課了，大家你看我我看你，誰都說不出正確答案，于是王老師告訴我們說：“那是因為熱的.時候，汗腺受刺激，分泌油脂，油脂就隨著汗排出體外了。”接著王老師就開始教給我們怎樣制做既能去油脂又不傷皮膚和頭發的洗發香波。

　　在老師的示范和指導下，我們先往量杯加些水，再加十二醇硫酸鈉，再加一小滴食用香精和一些食用色素，最后加入粘稠劑——氯化銨。攪拌均勻后就大功告成啦！望著手中這小瓶散發著陣陣清香的藍色液體，我是又興奮又激動！這可是我親手制作出來的洗發香波呀！

　　通過這次科學體驗，我懂得了許多科學小常識，比如頭皮為什么會發癢，人熱了為什么會出汗，并且還學會了怎樣手工制做洗發香波。朋友們，如果你們需要洗發香波就來找我吧！我的廣告語是——速神牌洗發香波，保證人見人愛花見花開車見車爆胎！哦耶！

我愛科學作文2

　　今天，我去了紅石板社區安心學堂上了一節有趣的科學實驗課——潛水艇的制作。

　　在制作潛水艇之前，項老師首先讓我們認識了什么是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會感覺到的一股力量。比如一個空瓶放在水面上，就會浮起來。那么重量相等的一個空瓶和一個螺帽，把它們一起放到水里去，會怎樣呢？項老師剛放下去，螺帽就像一顆子彈，飛快地“沖”下水底，我明白了一個科學知識：在重量相同的'情況下，體積越大越會上浮，體積越小越會下沉。那么一個裝滿水的瓶子和一個空瓶相比呢？項老師叫我回答了這個問題，我自信地答道：“那當然是裝滿水的瓶子啦。”講解完“浮力”的基本知識后，就到了我們今天活動的重頭戲——做潛水艇。項老師給我們每人一套制作潛水艇的零件，我先把氣球套在推進器上，再插入潛水艇里，潛水艇的底部裝上螺帽，插上軟管，插上針頭，潛水艇就完成了。項老師讓我們每個人上去試了試，果然成功了。

　　今天的潛水艇制作課真好玩，我希望以后有更多這樣的科學活動。科學真好玩，我愛科學！

我愛科學作文3

　　暑假里，媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據說那里有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什么好玩的呢?

　　一進大門，我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這么大的本領呢?

　　在一間大廳里，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴弦是一條一條的水柱，當手碰到水柱的時候，就會發出悅耳的音符聲。

　　還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子里的地板是個斜坡，四面墻都是鏡子，當人一走進去就感到站不穩，頭暈眼花!

　　有一個普通的門洞，看上去沒什么神奇之處，可當人們從門洞穿過時，就會傳來一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳!

　　那里還有很多搞笑的東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會自動報體重的'“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑，比如機器人樂隊是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學!

我愛科學作文4

　　我還記得二年級的時候，我們學過一篇課文。課文是愛迪生的媽媽忽然生病，那個時候還沒有電燈，沒法做手術。愛迪生拿來一面大鏡子，鏡子前面放滿了油燈，最后醫生順利的做完了手術。從此我對科學充滿了好奇心。暑假里好奇的我做了一個實驗，先拿來倆杯水，一杯清水，一杯鹽水。再拿來兩個雞蛋，把雞蛋分別放在兩個杯子里。我發現，鹽水里的雞蛋浮起來了，清水里的雞蛋沉下去了。

　　后來，我去翻科學書才知道，那是因為鹽放在水里浮力增加，清水浮力小所有雞蛋沉下去了。運用這一科學定理，科學家們制造出了潛水艇。船。為我國的'社會發展起到了重要作用。其實生活中還要很多我們人類沒有發現的謎題，但是只要努力觀察謎題就會解開。長大了我也要當一名科學家。

我愛科學作文5

　　今天，我和媽媽一起做了一個小實驗這個小實驗叫模擬鐘乳石形成。

　　我和媽媽把材料準備好了，要準備：燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準備好了，我和媽媽開始做實驗了。我們先把燒杯里到上溫水，然后把蘇打粉倒進燒杯里，然后我們不停地攪拌直到不能溶解為止。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開，把毛線的兩頭分別放進兩個燒杯里溫水的底部，然后用回形針將毛線固定在燒杯的`杯壁邊。再把顏料到進去，就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會，溶液通過毛線被吸上來了，在毛線中間形成了水滴，逐漸滴入盤里，鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續下去，隨著水分慢慢蒸發掉，我們就看到了沉積物了。又過去幾天，我們的鐘乳石越來越大了。耶！

我愛科學作文6

　　天氣格外悶熱的一天，家里發生了一件奇怪的事，讓我們一起來看看吧！

　　有一天，我正坐在客廳的沙發上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發現電視機上臟兮兮的，灰塵多得像滿天星星，于是我就想拿毛巾來擦一擦。

　　說干就干，我先找來一塊干凈的毛巾把它弄濕，再飛快地跑向電視機前，這時媽媽走來看見我手上拿著一塊濕乎乎的`毛巾，好奇地問我：“你要干嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽，電視機太臟了，我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節目，溫和地說：“孩子，千萬不能這樣做。”我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么？”媽媽語重心長地說：“電視屏幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導電的，這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟，鄭重地說：“媽媽，我明白了。”于是，我先把電視機給關了，拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑著說：“你真是一個知錯能改的好孩子！”

　　小朋友們，我們身邊的科學知識真不少，還有許多小秘密等著我們去發現哦！我愛有趣的科學王國！

我愛科學作文7

　　有一天，我們班的幾個同學在一起活動時，有個同學故意問我這樣一個問題：太陽會把地球燒掉嗎？我毫不猶豫地說：“會的”。其他同學聽后哈哈大笑，我卻說：“不要以為我是開玩笑，我是有理由的。”

　　因為，溫暖的陽光會給地球無限生機，萬物生長都離不開陽光。但是，太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的，由于太陽內部的熱核反應產生高溫，才會使它不斷地燃燒。

　　太陽現在好像人一樣正處于青壯年的時期，但是如果再過幾十億年，太陽的能量就會耗盡了。到那時，太陽內部熱核反應的`燃燒圈已接近了太陽的半徑，燃燒過的中心部分將發生塌陷，塌陷的過程散發出的能量，進一步加速內部的熱核反應，并且使太陽外部急劇膨脹，成為比現在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會把太陽附近的幾具行星，如：水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。

　　世界上有許多事物需要我們在今后的學習生活中去了解尋找。

　　同學們，我們一定要喜歡科學，熱愛科學。這樣，我們的地球才能更好，更美麗。

我愛科學作文8

　　在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。科學會創造奇跡。你不懂科學就無法在這個社會生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽，結出累累碩果，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。

　　有一次，我在做實驗，看見桌子上有一張紙，就在這時我的大腦里不禁浮現出了一大堆的問題。最主要的是紙是用什么造出來的`呢？我上網搜索發現有一個實驗的步驟。

　　于是，我準備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。

　　1、先把一小塊廢紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能搗碎。

　　2、攪拌紙屑和水，調成稀漿狀。

　　3、將紙漿倒在平鋪的棉布上，再用毛巾擠壓吸水。

　　4、觀察我們造出來的紙。

　　這就是一張紙的制造過程。雖然它是一張不起眼的紙，但它卻是科學家們經過刻苦專研一點點研究出來的。

　　新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船…

　　這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家之間的科學技術差距，為我國現代化建設注入了強大動力。今后，我在學習中，會更加熱愛科學，會慢慢研究科學，發現科學里更多的美。我們青少年是祖國未來的建設者，讓我們從今天開始學科學、愛科學吧！

我愛科學作文9

　　我是小學四年級的學生，從小媽媽就給我買過很多關于科學的光盤和書籍，這些光盤和書籍引領著我進入了千萬個奇妙的世界，也培養了我對科學的興趣。現在，我很喜歡看《走進科學》欄目。

　　看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會蹲下來數一樹樹的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔心星星會從天上掉下來；體育課上跑完步后我會慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起床我會喝上一杯溫開水，晚上睡前會喝一杯牛奶；太陽系的'大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我傷感……

　　在《人類的起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來的；《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會有記憶；《生活中的科學》更是處處可見，人為什么必須吃飯？為什么要睡覺？為什么會做夢？為什么長頭發？為什么撫摩傷處，疼痛會減輕……

　　看過《發明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說不定哪天我也發明個什么來為人類服務呢。

　　“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學習科學文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎。我想20年后，我的努力會讓我黨夢想實現！

我愛科學作文10

　　有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端，打火機燒著另一端，我感覺燒的那一端變得越來越燙了，只好停手，我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞并且離熱源越近，溫度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？于是，我就想做一次實驗。

　　首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然后在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的.幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點燃了酒精燈。

　　我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接著，二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化，也掉下來。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

　　我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了。”原來我的猜測是對，而旦我還得出了一個結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

　　我熱愛科學，更熱愛那些神奇的原理。

我愛科學作文11

　　如果我是科學家，我要做到的第一件事就是全能藥水。這個武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人，只要殘疾人喝了就不殘疾了，比如吧：失明的人了后就能復明。其他的更是如此。

　　我是科學家，我要發明一種神奇的糖果給小朋友們吃，這種糖果比普通的糖好吃，這個糖果不僅好吃，還可以防蛀牙，開發小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的壞毛病統統的改掉，這樣一來，小朋友們吃糖不僅不受批評而且還有助于學習和生活。

　　我是科學家，我定要像愛迪生爺爺一樣，發明更多的東西造福于人類。

　　我是科學家，不僅要發明東西造福人類。我還要全國各地，天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因，我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密，我要研究旅鼠為什么成群投海自殺，我要研究如何保護世界上的.珍奇異獸，我還要探索解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。

　　哎，別忘了，我們的地球只有一個，我這個科學家發明的特殊藥水，我要把這個藥水灑在大地上，這樣不僅不能發生地震了，而且地球還可以擴大一倍，但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會發生地球飽滿的現象。

　　完成這些艱巨的任務，我就是一名偉大的科學家，只有愛科學那是不夠的，現在的任務要住進學習，勤觀察，常思考，多讀一些關于科學的書，常寫讀后感……

我愛科學作文12

　　科學有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無處不在，我們就有如一條小魚，生活在科學的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。

　　因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的'主要動機；推翻他人不正確的結論，說出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創新，勇于推翻前人的話和結論，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

　　一天，爸爸開車帶我經過一個橋洞，因為四周封閉，要轉彎，但又生怕有人忽然竄出來。為了防止有人迎面撞來，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來提高了幾十分貝。我百思不得其解，為什么在橋洞中按喇叭，喇叭聲會變得那么響呢？后來，我上互聯網查了查，才恍然大悟。

　　原來，這是聲音的傳播力量。當在一個半封閉的地方，發出聲音，音量會比原來響很多。就如我們日常生活中，喜歡把書卷成一個圓筒形，然后對著一頭說話，而另一頭則會發出比原來說話聲更響一點的聲音。

　　科學是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學知識的海洋里盡情遨游！

我愛科學作文13

　　我是個科學迷，平時就喜歡做一些科學小實驗。

　　這幾天我愛上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這里的科學奧秘嗎？我們一起去瞧瞧吧！我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個個彩球滾了出來，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個水晶球。泡泡一會兒飛上去一會兒落下來，有的泡泡沒有成形就破滅了，為什么會這樣呢？《少兒百科全書》告訴我們：肥皂泡為什么會這么多顏色？因為泡泡是由許多小水滴組成的，每一個肥皂泡都像一個個小小的三棱鏡，能把太陽的赤橙黃綠青藍祡七色光折射出來。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢？原來，吹肥皂泡時，把細管豎直地放到溶液里，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來吹時，肥皂泡里的氣體是我們吹進去的.我們呼出的氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會上升。

　　我們身邊處處都有科學，只要我們善于發現，肯動腦，就會有所收獲！

我愛科學作文14

　　我愛科學。是科學，引導我前進；是科學，解開謎題；是科學，給我們便利；是科學，讓人間警鐘長鳴只有科學，才能更好地造福于人。

　　一個人不可能十全十美，難免有些缺點；一個人也不可能只是一堆塵土，必定有幾顆珍珠。我的特點之一，是大家公認的——愛科學。我也不知怎么地，第一次做試驗就讓我迷上了科學。其中，我的一次實驗，讓我銘記在心，因為那是一次大膽的實驗。

　　那是一個星期六的上午，我正在專心致志的看書。突然，書上有一個問題：怎樣防止人被蜜蜂或馬蜂蜇傷呢？這個問題把我難住了。我問街上的叔叔阿姨、爺爺奶奶和爸爸媽媽，但是他們都不知道。于是，我便開始了大膽的實驗：

　　在爸爸媽媽的同意和監督下，我準備了小強的幾只蜜蜂，開始全副武裝。實驗一：奔跑驅蜂。首先，激怒蜜蜂，讓蜜蜂停留在身上。然后，帶著蜂群奔跑。跑了將近200米，身上仍然有蜜蜂。實驗一失敗。實驗二：撲打蜜蜂。拿稻草擊打身上的蜜蜂，蜜蜂更加惱怒。實驗二失敗。實驗三：跳水避蜂。我準備好潛水裝備和一個裝滿水的'大水桶，便跳入水桶中。一段時間后，原來氣勢洶洶的蜜蜂蕩然無存。成功了！成功了！我欣喜若狂的喊道。

　　只要你愛科學，了解科學，科學就會給你創造無窮無盡的智慧和力量。記住了，我的特點是愛——科——學！！！

　　五年級:范韶康

我愛科學作文15

　　上課鈴響了，同學們安靜地坐在實驗室里，只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會兒，老師走進實驗室，手握個雞蛋。同學們的目光集中在哪個雞蛋上。我便奇異的'想：“一個雞蛋能做什么實驗？”我正在想著，老師快不知道講臺邊，把雞蛋舉得高高的，大聲的說：“我們今天做一個小實驗，誰能捏碎這個雞蛋就得到這個巧克力。”接著同學們興高采烈的舉起了手。

　　老師大聲說：我們班誰的力氣大。”大家把目光轉向了小張，只見他仰頭挺胸的走向講臺，接著小李接過雞蛋，使勁地捏也捏不碎。老師笑著說：“什么大力士，不過如此。”小張只好灰溜溜地回了位罝。我使勁地喊著：“我。老師的目光轉向了我。我使勁地捏，可是怎么也捏不碎，我也很失望的走了下來。后來，老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我，其實是雞蛋形壯的問題，它可以把力量分散到各個部分。沒想到雞蛋都有學問，真是讓我大開眼界。

　　江蘇連云港灌南縣鎮中小學五年級:苗仁杰

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