【推薦】我的世界作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的世界作文，希望對大家有所幫助。
我的世界作文1
天空中布滿了烏云，下起了蒙蒙細雨。我的心仿佛也如這細雨般波動了起來。這一天，總覺得會有什么不如意的事情發生吧！
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲在不經意間敲響了，我們乖乖地回到了座位上，這時，同桌盯著我的臉看了好一會兒，突然冒出一句話：“你臉上怎么有好多痘痘哦！”我的心頓時咯的一下，“痘痘”，這個對我來說充滿陌生的詞令我完全驚呆了，天哪！我怎么可能長痘痘呢！下課了，我急忙向同學詢問，可結果還是一樣，天哪！這莫名其妙的痘痘到底是何方神圣！
過了一會兒，語文老師來了，告訴我們最近風疹很嚴重。“什么？風疹！”同學們對這完全陌生的名詞露出了驚訝和好奇的目光，語文老師在講臺上對風疹侃侃而談，而我的心則是徹底地掉到谷底，比窗外的細雨更加的悲傷。我極奇驚訝，嘴巴張成了一個“O”型。我下意識摸摸臉，一點一點紅紅的，而我的身上的確有一點癢癢的，天哪！我該不會得的就是——風疹！
不出我所料，果然，經過老師的確認之后，我立馬背上書包乖乖回家去了。唉！說實在，當風疹 “患者”的滋味可真不好受，這回，我的.心可不止是下小雨了。
不僅是面臨著落下功課的負擔，還有更大的考驗等著我。沒過幾天，我臉上的一點紅紅的，不僅沒有變少，反而變得越紅了，紅色的小點如同惡魔般肆無忌憚蔓延在我的身體，無奈的我只能任“風疹”宰割。每天喝著很苦的藥，我真想回到班級里去，也許只有在這個時候，才能感覺到團體的溫暖吧！
終于，“風疹”這個侵略軍被疫苗趕盡殺絕了。當我再次跨入校園時，我才發現這熟悉的校園是多么令人懷念。也許，是在分離之后，我才會對這個班級有了更深的情誼。
我的世界作文2
驕陽似火的夏天，酷暑難當，只有到水里泡著才是最痛快的。于是舅媽和媽媽決定帶我和哥哥去夢幻谷水世界去涼快一下。來到大門口，抬頭看，上面寫著“夢幻谷水世界”五個大字，給人一種大氣、天高地闊的感覺。還有那龐大的摩天輪。慢慢地轉著，遠處還不時傳來陣陣尖叫聲……這一切都有著一種獨特的韻味，深深地吸引著我們。我和哥哥真想快點進入這歡樂的海洋，水的世界。
走進大門，首先映入眼簾的'是一尊女神雕像，這座雕像昂首挺胸，手搭在肩上，栩栩如生。好像在跟我們行見面禮呢！
我和哥哥趕緊換好衣服，迫不及待來到海嘯池玩。我們正游著泳。突然，水面上翻起了大浪，我們隨著大浪一起一伏，一會兒像坐上飛機，一會兒像坐上地鐵，真有趣！我們又興趣盎然地玩了幾次。這時，一陣大浪撲來，我毫無防備，被推到后面兩米多遠，嗆了一口水，哥哥在旁邊幸災樂禍地哈哈大笑。
玩過癮后，我們又去玩了尼羅漂流，漂流道旁邊全是原始植物，椰子樹、松樹……構成了一幅原始叢林圖，在這樣的地方玩漂流，可真是一種美的享受。我們坐在氣墊船上，隨著不慢的水流向前漂去，哥哥不時地用水來潑我。于是，我側過身，用腳打水，船快了起來，超過了哥哥的船。該我教訓他了，于是，我開始把水潑向他，突然，旁邊的兩個大炮都噴出了水，形成了一道水簾，到了那里的人都成了落湯雞。很快就要靠岸了，一陣激流沖過來，把我們的船一下子沖上了岸，還有一個人連人帶船翻到水里去了呢！
接下來，我們又玩了噴泉池、雪域飛鷹、旋轉木馬、雪域高原……時間過的真快，一晃就九點多了，該回家了，我們只好依依不舍地離開了。夢幻谷，我一定還會再來玩的！
我的世界作文3
我的世界是溫馨的，我在書海中徜徉，享受書中的一縷陽光，一陣清香。
第一次接觸書是在我剛學會說話時，媽媽將幾本識字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書，一天到晚學著媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學認字。書讓我從一個字也不認識變成了掌握了這些字。
長大一些后，我開始讀注音的圖畫書，在這里，我找到了讀書的樂趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。
上小學之后，我開始讀故事類的書。每天寫完作業，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢幻的時間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅強。
后來，我訂了大量的.文學雜志：《兒童文學》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開了文學的大門，每天放學，我都會愛不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書中的親情所感動，書讓我從無知變成了懂事。
上了初中，盡管課程增多，課業加重，我沒有那么多時間讀書了，但是，每周我都會用幾個小時，讀大部頭小說，體會大家的寫作手法。我留戀在書中的每一個章節，每一句話，每一個字中。書是人類營養品，草地中蹲著的那個人告訴了我了夢想，未來的美好；祥子教會了我一定要堅強；在林海雪原中作戰的首長教導我要有信念，自強不息！
書讓我從一個字也不認識變成掌握漢字；讓我學會了同情；讓我從軟弱變成堅強；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢想。我的世界中的每一縷陽光，每一陣清風都是珍貴的！
我的世界作文4
遇見你之前，我的世界暗淡無光；遇到你之后，我的世界光芒萬丈，老師，你的光照亮了我的世界！
懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數學考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂，我從沒有失敗地如此嚴重，從來沒有過。面對安慰的同學，我勉強擠出一絲笑，嘴角仿佛有千斤重。明明陽光明媚，可我卻覺得脊背發涼，我真地害怕你對我失望，對我失去信心。令我意外的是，我什么都沒向老師解釋，老師便全都知曉。老師說，一看我的卷子，就知道我那天的狀態根本就不適合考試。那時，我無處安放的心才終于落了地。后來，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點點地溫暖地治愈了。此刻，我才明白，一個人對另一個人的影響會那么大，既讓人感到溫暖，又受到鼓舞…………
初中的生活單調，忙碌而又充實，尤其是在冬日。上學時，太陽還來升起，灰蒙蒙的，我還是睡眠惺忪地走進教室，而你早已端坐在教室的講臺前，一副萬事俱備，只欠東風的樣子，并且每日如此，不分酷暑寒冬。求學旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發，精神飽滿地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對這一天的學習。每節數學課也都是生動有趣的，黑板上秀麗的字跡中帶著些灑脫。你上課所說的每一句話，每一個知識點，我都深刻記在心上。您私下的每一次的'鼓勵，都成為我前進的動力。有時你會提起你的學生，滿眼都是自豪，我也要盡自己最大努力努力，只希望在若干年后，你的無意提起我，眼睛中充滿笑意。
地理書上說：北半球冬天，晝短夜長；夏天，晝長夜短。那又如何呢？你的光照亮了我的世界，這束溫暖的光陪伴我，激勵我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行！
我的世界作文5
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著寬闊球場上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著臺上觀眾們激情的吶喊，捱過空閑時空虛的時光。
像掀起一陣狂暴的旋風，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過天空，接到傳球的人仿佛率領了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開對方最后一道防線，又是一下略帶輕松的接地射門，終結了無情的屠戮。頃刻之間，扭轉乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬人迷。
又是一陣輕柔的溫風，拂過我的整個足球世界，因為那只迷人的“黃金右腳”又如手術刀一般，輕輕滑過那片綠色，掀起一道動人的弧線，刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩韻一樣優雅，顫動著我的心房。
每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨著一陣旋風抑或溫風在場地之中彌漫開來，隨機便恢復了伸手不見五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無盡的攻防轉換，然而我不喜歡這樣，當然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發之上，茫然地盯著綠茵之上的綠點與白點。突然，我飛入了電視機中，仿佛也變成了場上溫柔與狂野球風并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱，飛揚跋扈，露出那猙獰的獠牙，見神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結束一次又一次的進攻。
突然，一陣雷霆在天空中炸裂，整座球場開始晃動，綠茵場開始裂開，我停住腳下的.動作，四處眺望，混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中，瞬間偌大的球場又被無邊無際的黑暗席卷過來，只剩下我一個人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發上。
我轉過頭盯著裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠沒有末日。
我的世界作文6
哇！看我佛山永春拳！一大早起來，我照了照鏡子，發現我還是一只強壯的猩猩。刷過牙，洗過臉，吃早飯時，媽媽對我說：你夜里嚷嚷什么呢？我聽見你說什么看我佛山詠春拳和什么舊金山無影腳。快點吃，吃完去采點香蕉回來。
我一邊吃一邊想著夜里做的夢：我正在一片香蕉林里吃香蕉，突然一頭大老虎出現在我的面前。我掏出雙節棍說：小樣！你爺爺猩老大在此！我悠著雙節棍，左一下，右一下，可那雙節棍因為年久失修，才揍他幾下就壞了，沒辦法，只好赤手空拳的揍他了。看我佛山詠春拳！我摁著老虎一頓暴打。我飛上天空，舊金山、峨眉山、花果山無影腳！老虎被我踢出了山林。
飯吃完了，我邊跳著迪斯科邊走出了我的家大樹。跳著跳著，我就來到了香蕉林。咦？香蕉樹上的香蕉呢？走近一看，原來有一只猩猩在偷香蕉，我大喝道：你是誰？敢偷老子的香蕉！只聽它說道：對不起，我因家境貧寒，小兒在家已經餓了兩天了，迫不得已才上來偷點香蕉。我見它像個好人，就對它說：你給我三筐香蕉吧，其余的都給你。它連連道謝。我背著三筐香蕉一邊跳著桑巴一邊趕回了家。
剛進家門看見我的.弟弟老二，渾身青一塊紫一塊，我忙問它怎么了，它說：我夜里做了個夢，夢到我到香蕉林里偷香蕉吃，一只胖猩猩也在那兒，它看見我后，二話不說，上來就把我暴打了一頓。醒來后，身上就青一塊紫一塊的了，很痛！我一聽頓時明白了，那只胖猩猩就是我！
這就是我的世界！
我的世界作文7
將時間比作牛奶
在一杯咖啡里面倒點牛奶
它會一圈一圈的旋轉
慢慢的慢慢的回到原點
由此可見
時間是可以回到原點的
每個人都有一段經歷無關年齡
從我身邊走過許多許多的人
或許我不記得很多人
唯獨記住那些曾經溫暖過和傷害過我的人
這些是與自己相關的才會刻意記住
有的人生活里只在乎自己
值得他去關心的人幾乎沒有
我要感謝植物
有靈魂有感情的植物
一顆生于荒野的小草，它有堅韌
一棵每天都見的行道樹，它有信念
一朵四季都開的花，它有無私
我要感謝看是靜物卻把動景的東西
旁道的小石子，它不會動，它很堅強，它不會聽天由命不怕自然摧毀它的生命
街道的風沙，它不會飛，它很渺小，它不會隨波逐流不怕大風吹散它的靈魂
天上的太陽，它不會動，它很強大，它不會帶有私心不怕釋放盡它的光芒
我的世界很狹窄
我沒有見過世間最美最美的`東西
我沒有感受過人間最不能觸碰的感情
我沒有體會過最無助最痛苦最悲慘的感覺
我沒有過凄涼的經歷
我沒有的太多，我有的太少
我羨慕細水長流，我羨慕鶯歌燕舞，我羨慕鷹擊長空
我唯一感謝的便是我所擁有的生活點滴
有人有物
謝謝你曾盛臨我的世界
時間會替我感謝你們
我們不必無關痛癢的活著
我們可以簡單快樂的活著
我的世界作文8
當我還是個孩子的時候，我的夢想是出國留學，為我所愛的人創造良好的物質條件。但是現在，我的夢想比以前簡單多了只為自己快樂地生活！
我多么羨慕李清照的早年生活。我經常記得西亭的日落，陶醉時不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛國情懷，但我對他除了跳進河里什么也做不了感到無能為力......
這些數字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來看待現在。我埋在書里，享受一點屬于我的幸福。書里有我的世界。古人說:“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋。”書籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說:“書籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個朋友，等著我和它說話，等著我看透它的心。
我沒有一個古代學者家庭的女士優雅。我只是拿著一本心愛的書靜靜地讀著。有時，眉頭微微皺起；有時候，我突然大笑起來。有時候，我會輕輕地哭泣。有時，嘴角會微微上揚。我總是會被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書。從他的書里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會困惑并朝著夢想的.方向哭泣，但他們將永遠帶著那顆堅定而熾熱的心追求夢想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會成熟。它們會把繭變成蝴蝶，飛向屬于它們的天空。
從來沒有人想到像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩會有這么安靜的時間。閱讀，陶冶情操；豐富的經歷，卻能豐富情感。
書里有一個屬于我的世界。他溫和而現實，屬于我。在這樣的世界里，有快樂、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實的自我，并從中獲得更多的快樂。
這是我的世界，對我來說是個完美的世界。
我的世界作文9
在我的內心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場所，它是污染的環境中優美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽不到喧嘩的車鳴聲，只能聆聽悅耳的鳥叫音。畫眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來鳥兒的歡樂。任何一處地方，都適合讓你走進書的世界。
在這里你能挑選一本自己喜歡的書籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進作者的心里。安靜的環境指揮著工廠機器的轟隆，節日花炮的喧囂，任何商場的音樂。都讓它們靜止在還沒響前奏的時間內，讓噪音和我們遠離。
這里你見不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過優美的'桃花林，四季的花兒齊放，不時能聞到清新的花香。在這里你隨時隨刻能吃到鮮美的果子，果樹遍地，樹干不高，伸手及觸。
各個地方都有不同的人種的花和栽的果樹，你要精心呵護它、撫養它，到了收獲的時節自己會感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚在小河中生存，也沒有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場景。誰需要幫助，誰盼望開解，只要聽到求助的信息，附近的人們都爭先恐后地前來詢問。犯罪分子在這樣的境地中已經消失，打架斗毆現象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂的范圍，散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優美清新，喜歡這里的淳樸安樂。也許這只是理想與幻想相結合，但我的真實世界一樣充滿和諧與美好。
我的世界作文10
我的世界里，有喜，有樂，有悲，有痛，有酸也有甜。對于我來說，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這里，這個世界會隨著我笑，隨著我哭，在這里有一個最真實的我。
笑
在我的世界中有一個總是笑著的男孩，每天都出現在我的鏡子里。我笑了，他也跟著笑。我高興的時候，他就大笑；我憤怒的時候，他就狂笑，我無可奈何的時候，他就苦笑；我發威的時候，他就獰笑； 我看別人不順眼時，他就嘲笑；我流淚的時候，他仍然帶著一絲微笑……
探索
在我的世界中有一位科學家，他知識并不淵博，只有小學的文化程度，但他愛探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質調配在一起，他想做出一些新的發明，怎無奈沒有頭緒，他試過把上百種液體融合在一起，可是沒有用，他也想過放棄，可他會堅持下去直到逝世……
想象
女人是一種愛想象的動物，可在我的世界里有一位想象力比女人更強的想象狂人。他可以把他看過的小說、名著、電視劇以及動畫片中的人物融為一體，創作出一位無所不能的`絕世英雄。他的夢層出不窮，今天他是一個偉大的救世主，明天他會變成穿越時空的無敵的將軍……
創作
在我的世界里有一個超級的工程師，他可以隨隨便便幾下想出并畫下一幢高樓的設計圖，他可以三下五除二畫出許多絕世武器，并創立一個屬于自己的勢力；他吹牛不打草稿，寫一篇作文只要有靈感可以在40分內寫出一篇佳作……
在我的世界里還有一個終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無可隱藏，還有一個修理工，一切東西在他面前，經過他的手可以變成一個工藝品，在我的世界里還有……
我的世界作文11
我的世界是一部模擬游戲。在這部游戲中，玩家可以扮演為一個人，通過自己的辛勤努力，最終在游戲地圖上生存下去。
這個游戲一共有三種模式。生存模式、極限模式，以及最容易也最好玩的創造模式。在這個游戲里，我最喜歡創造模式。因為創造模式你根本死不了，而且還可以飛向天空。最重要的、關鍵的一點就是―—背包里面所有的東西，是無限的，你怎么也用不完。
我最討厭的就是生存模式。生存模式有僵尸不說，還有用太陽也燒不死的女巫和會射箭的骷髏。如果你一不小心碰見這兩種怪物，最好趕快回家，否則，只有死路一條。因為這兩怪物的攻擊力都特別的強。
至于極限模式，我壓根兒就沒玩過，所以就不說它了。接下來和我一起走進我的世界吧！
瞧，創造模式是你是在一座海島上，你可以在這個海島上蓋許許多多的房子，然后背包里面有很獨膽，可以生出僵尸、牛、羊、人……如果你想造一個牧場，可以生一些牛、羊……用柵欄圈起來。時間長了，可以生許多小牛和小羊。用柵欄圈起來。時間一長，他們就會在這里生存下去，建立一個小村莊了。
最近，我、邵奇、岳星宇有一個共同的`想法。既然現實生活中海底王國亞特蘭蒂斯消失了，可是我們可以在游戲里造一個亞特蘭蒂斯。加油！我可以的。
在我的世界了，我充滿了自由，我一定要在游戲里創造一個海底王國亞特蘭蒂斯。
我的世界作文12
你走在學校的走廊里，昂首闊步，光芒萬丈。
你是學校的好學生，如同天上的太陽般耀眼，身邊慕名前來與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。
恍然在課外班的名單上發現了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現在了我身旁。一時間不知如何把握，只是單單留出了身邊的`位子。
你來了，依舊那么耀眼，你穿著長裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來，坐在我身邊，你問我叫什么，說總能在學校看到我。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來。
一節課過后，你我加了微信。網絡上，現實里，總是你先來找我說話，總是你說得多。再后來，我慢慢覺得，你成為我為數不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開始主動，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無一人的角落，開始出現微光，越來越亮，越來越暖。
無法忘記那一天，你對我說：“你還有我，我一直在。”
之后，你我再沒有任何間隔，你依然是那個光芒萬丈的太陽，我卻不再是孤獨的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫熱，讓我感受到了朋友的熾熱。
你是我第一個信任無比的朋友，是我永遠無法忘記的光芒。你的出現，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因為我知道，我身后，你一直在。
你永遠是我的太陽，你的光芒，未必照耀萬物，但溫熱永存我心里，充滿我的世界。
我的世界作文13
我的世界是一個童話世界，我有許多的奇思妙想，在我的世界里，自己就是一只有法力的蝴蝶。
我飛上了藍天，坐在彩虹滑梯上“嗖！”一下落在了一朵花的花蕊上，把蜜蜂弟弟嚇了一大跳，這是我又變成了一位公主，唱著美妙的歌謠，蜜蜂姐姐吹著笛子為我伴奏。小蜜蜂為我伴舞，花朵和綠葉也在翩翩起舞。
過了一會兒，我又變成了天使，躲在棉花似的云朵上望著陸地上的生物，哇！好美啊！我跳了下去，落在我的花朵房里。
在我的花朵房里有軟軟的花瓣床，翠綠的綠葉梯，甜甜的花蜜糖里滿是幸福的味道，我真快活！
我變成一場及時雨，撲滅了森林里兇猛無情的烈火。我變成一片樹林，給鳥兒們提供家園。我變成一縷陽光，照醒了嫩綠的草芽，照醒了毛毛蟲。
我變成一只小鳥飛在大海似的藍天上，彩虹把我涂成七彩鳥，我這只七彩鳥把我的世界畫成五彩繽紛的.世界。
我變成了一片花瓣，隨風飄動，開始我的漫長旅行。我走遍萬水千山，看過全天下所有美不勝收之景色。
我變成了一只魚兒，在大海里游來游去，結識了許多好友，沒有一個討厭的人，我沒有煩惱，腦海里滿是快樂地回憶。
我變成了一只小熊，懶洋洋的躺在地上曬太陽，我又變成了一個小仙子幫人們完成實在做不到的事情。在我的世界里所有的人們，動物、植物都是我的好朋友。
“醒醒！”我聽見媽媽在叫我，我馬上起床說到：“啊！天大亮了。我的美夢醒了，”但我依然幻想著，向往著。
我的世界作文14
”你若把周圍的人看作魔鬼，你就生活在地獄；你若把周圍的人看作天使，你就生活在天堂。“思索良久，這的確是一句很有道理的格言，但也讓我回憶起一件剛剛發生不久的事……
事情發生在一個月前。下午放學，因為學校有活動，所以回來晚了點兒，回來時，看見一個年輕的`阿姨站在我家樓下，看樣子似乎在等什么人。鎖了自行車，正要上樓，只聽見一個人叫我：”小朋友，你是住在這單元五樓嗎？“我心中一驚，立即疑惑起來，她怎么知道我是住在五樓呢？難道……她跟蹤我？不可能，但我還是小心點才好。”我住在三樓，五樓的姐姐六點才回來呢！“我被上面的思考弄得心里發毛，只好撒了個謊，阿姨一聽我不在五樓，便讓我上樓了。
到了家里，我還覺得奇怪，那個阿姨找五樓的姐姐做什么呢？只要沒事就好。剛準備寫作業，突然敲門聲響起，媽媽回來了！我打開門，卻發現是樓下的那個阿姨，：”原來是阿姨呀！“我裝作輕松地回答，”有事嗎？“”哦，打擾了，請問對門有人嗎？“我回答她：”對門的姐姐六點才回來，而對門的阿姨和叔叔還沒下班。“從這個阿姨的話語中，我已經感到了真誠，估計是從我剛才的謊言中感到了我的不信任吧！”好吧，這兩罐咸菜拜托你交給對門的阿姨吧！“我打開門，接過了兩罐沉重的咸菜。
就是呀，我誤以為這位阿姨是壞人，所以才把事情弄得十分尷尬。其實，這個世界上好人永遠是多于壞人的，只要你相信世界很美好，那么這個世界就很美好！
我的世界作文15
它靜靜地蜷縮在臥室的一角，夕陽照到它那烏黑锃亮的軀體上，反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。
五歲時，我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂器。我卻第一眼就看到了它，它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內斂吸引了我。我朝著鋼琴走去，那時的我還沒有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的小手撫摸著這個大玩具。黑白分明的琴鍵閃著靈動而不失優雅的光華。
那一撫摸，開啟了我與鋼琴的緣分。
年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂的世界。但乏味的練習曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時間對我來說竟像位語言冗長的布道牧師。我甚至產生了放棄的想法。但信念的長鞭總在驅使我堅持下去。
四年的基礎練習后，我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂曲。
四年打下的牢固基礎讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂曲。我最喜歡李斯特的《愛之夢》。夜曲的體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調，穿插入右手的'和弦，第一樂章仿佛山間叢林掩映下的流動的清泉，中間顫音的切入將我帶入一個高昂的境界，我仿佛看到一個情竇初開的小伙子正對著他喜愛的姑娘求婚，正急切地等著姑娘的回答。末尾，一連串的音階又將我帶回開始的深情婉約，降A大調的主旋律恰到好處地將詩融入音樂中，傳達出夢幻一般的愛意。詩融合樂，樂詮釋了詩。每每演奏終了。我都會細細品一番。我就在音樂中，體會著李斯特的情感。
我在鋼琴的世界里徘徊徜徉，看花開花落，云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質氣息，輕嗅著樂譜油墨的味道。
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