身邊的科學作文（合集7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的身邊的科學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的科學作文1
在我們這個多姿多彩、無奇不有的大千世界里，科學實踐無處不在，但是能夠勇于探索的人卻微乎其微。其實，只要我們睜大那一雙善于發現的眼睛，動一動這一雙稚嫩的小手，就會看到許許多多我們從未挖掘過的事情，就可以將生活中的一個個?“？?”拉直，變成足以讓人歡喜鼓舞的。
兩年前的一個早晨，千絲萬縷溫暖的金黃色陽光射入我的小屋。隨著一陣鬧鐘聲和媽媽的不停嘮叨，我終于沒精打采地從床上爬起來。穿好衣服后，我一面打著哈欠一面走進洗手間。一陣忙碌后，我來到了飯桌前。
哇！我頓時變得精神抖擻，神采奕奕。只見桌上擺著滿滿一盤剛煮熟的熱氣騰騰的雞蛋。哈哈！它可是我的至愛！我連忙拿起一個，哎呀！好燙啊！手中的雞蛋差點掉到地上，幸虧我手疾眼快，接住了雞蛋。我使勁把雞蛋往桌上一磕，嘴里不停地吹氣，左手甩動著，右手輕輕剝開，可蛋殼似乎在和我作對似的，如影隨形地緊緊粘在蛋白上，怎么也剝不掉，還把一塊塊蛋白給剝了下來。
這時媽媽從廚房里走出來，見我這副累的滿頭大汗的狼狽樣子，端起鍋說：?你等等！?
媽，你要干什么呀？?我像丈二和尚摸不著頭腦，半信半疑地望著媽媽。
只見媽媽把鍋端到水池，打開水龍頭，給雞蛋洗了個?涼水澡?。她走出來，遞了一個雞蛋給我，我接過雞蛋有點遲疑，只得輕輕敲開，沒想到兩三下接剝開了，里面的蛋白光滑又平整。咬一口，真香！
我百思不得其解，本著?打破砂鍋問到底?的精神，走進了書房，在書柜的一隅中抽出《百科全書》，掀開精美的封面，一直仔細地尋找著。終于，一個醒目的標題映入眼簾：為什么剛煮熟的雞蛋遇到冷水后就能很輕松的剝下蛋殼？原來除了幾種少數物質以外，一般的物體都具有熱脹冷縮的特性。不同的物質材料，熱脹冷縮的程度是不同的`。在溫度劇烈變化時，蛋殼和蛋白的熱脹冷縮步調很不一致。在高溫燒煮時，蛋殼受熱快，蛋白傳熱慢，因此蛋殼膨脹的程度相對大一些。一旦浸入冷水時，蛋殼又急劇受冷而收縮，蛋白還處在原來的溫度而沒有來得及收縮，這時候，有一部分蛋白就會被蛋殼擠進蛋的空頭處。當蛋白因溫度降低而收縮時，因為體積的縮小而使蛋白脫離了與蛋殼的粘連，從而使蛋殼很容易地被剝掉了。
噢！我恍然大悟，原來是熱脹冷縮的道理呀！
生活處處藏著科學，只要我們認真去發現，去觀察，不僅給我們的生活帶來方便，還能增長不少知識呢！
身邊的科學作文2
下午第二節課，周老師一進教室就神神秘秘地對我們說：“今天，我要用這兩本‘魔書’和你們做一個有趣的游戲。”
周老師的話剛一說出，教室里就沸騰起來了。同學們七嘴八舌地說著：“魔書！”“游戲！”……一個個邊議論，邊伸長了脖子向周老師望去。我也不例外，可一看，我卻非常失望，因為周老師手里就是兩本普普通通的音樂書，根本就不是什么“魔書”。
周老師似乎也看懂了我的心思，意味深長地說：“這兩本書真的有‘魔力’，不信，接著往下看。現在，我需要兩個小助手，誰愿意？”
同學們紛紛舉起了手，而且一個舉得比一個高，有的嘴里還不停地叫著：“我！我！”還有的干脆站了起來。老師猶豫了一下后找來了兩名女生，她們的任務是把兩本音樂書翻開，然后一頁一頁地交叉重疊在一起。只一會兒時間，原先的兩本音樂書，此時已經變成了一本“連體書”了。
周老師把“連體書”拿在手里，向兩邊拉了拉，說：“現在，老師需要兩個大力士來把這本‘連體書’拉開。”
“祁浩成！”“馬志杰！”大家異口同聲的說出了我們班兩位公認的大力士。在一片歡呼聲中，兩人閃亮登場。祁浩成還不忘卷起了袖子。只見兩人相互笑了笑，一副志在必得的神情。在周老師的指導下，他們各執“連體書”的一端，然后兩人的.一只腳都向后退了一步，一切準備就緒。
“開始！”周老師一聲令下，二人便都使出渾身的力氣，拼命地向后拉，兩人的身子都盡可能地往后壓，手則死死地抓著音樂書的書脊，一副誓要將書分開的架勢。可再看“連體書”，它卻是紋絲不動。此時兩位大力士的臉早已漲得通紅，手也不住地顫抖起來。沒過一會兒，就體力不支，敗下陣來。二人一臉茫然地站在一旁，百思不得其解。
“我們來！”熊高原與李天又不服氣地一起叫道。周老師笑了笑說：“來吧！”于是，第二次嘗試又開始了。可二人最后也是壯志而來，失敗而歸。
連續的失敗，讓我們所有人的臉上都寫上了一個大大的問號：這是什么情況？怎么會分不開呢？
看著大家滿臉的疑惑，周老師一本正經地說道：“孩子們，你們之所以拉不開這兩本書，是因為‘摩擦力’在搗亂。你們拉的力氣越大，摩擦力就越大。其實要想分開它們，我們只要減小摩擦力就可以了。”說完，周老師抓住書的一角，輕輕地抖了幾下，下面的一本音樂書就掉了下來。看到這樣的情形，教室里立即響起了熱烈的掌聲。
周老師忍不住又意味深長地說：“孩子們！其實，并不是這兩本書有‘魔力’，而是摩擦力有‘魔力’，科學有‘魔力’才對啊！”
身邊的科學作文3
在平凡的事物中，也同樣會隱藏著金子！其實所謂的科學有時就在我們的身邊，靠著細致的觀察力和強烈的求知欲就能夠發現它們。
記得有一次，我正在屋里津津有味地看著書。啪的一聲，眼前一片黑。停電了，我只好扶著墻，走到客廳。看到蠟燭上跳動的火光，我淘氣的性格又開始作怪了。我飛快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上燒著。大約過了兩三分鐘，奇跡出現了，水面上浮出了幾個小泡泡，水開了！塑料盒呢？絲毫沒有壞。這是為什么呢？
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我看到“水能夠吸收熱量，當水到達100℃時就會沸騰。”這句話時，我興奮得手舞足蹈。
我準備再做一個實驗來證明一下，我找來了一個小木盒。按照上個實驗的方法來做，水一如既往地開了。
我最后恍然大悟，水把火的.熱量全部吸走了，紙怎樣會壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點了點頭。讓我頓時覺得原先我們身邊就有科學，享受到身邊科學的無窮魅力。
還有一次我看到一則謎語：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來將。這則謎語告訴我們：蜘蛛有一個很個性的本領，它用不著像其它的昆蟲一樣四處覓食，而是織好網，就能夠坐等美味自我上門了。
更令人不可思議的是，蜘蛛網能粘住其它昆蟲，但卻不粘自我，這是為什么呢？
我為了這個問題做了實驗，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進一個盒子里。
第二天，蜘蛛織出了網，為了更進一步觀察，我又捉來了兩只小蟲子，分別放在蛛網上。不久，蜘蛛爬上了網，向著蟲子掙扎的地方爬去，把蟲子吸食了。
經過一個星期的觀察記錄，我發現：蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網的結構后，所有問題迎刃而解了！
原先，蜘蛛織網時，先做一個由放射線組成的框架，在這個框架上鋪設很稀疏的圓形網線，這些絲都不粘。蜘蛛最后鋪設的圓形網線才是粘線，蜘蛛通常從外圍往中央織網，這種絲不但粘，而且鋪得也密，每當靠近原先鋪設的圓形網線時，蜘蛛都會把那些不粘的絲吃掉。一向織到中央后，再從網中央到藏身處拉一根細絲。如果昆蟲被粘在了網上，這根絲會振動，蜘蛛就會踩著不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當心踩著了粘絲，也不要緊，因為它爪上分泌有油，還是不會被粘在網上。看起來，蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高！
看呀！科學多么奇妙，多么搞笑，它不就是那么層層巖石中的金礦，你是個優秀的掘金者嗎？
身邊的科學作文4
一天晚上，媽媽在做飯，叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”媽媽說：“你自己去動腦筋解決，不要什么事都找我。”看著媽媽堅決的臉，我雖然有些不高興，也只能自己想辦法了。
于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。突然我想到了上次和媽媽去圖書館看科普書時，有一篇《熱脹冷縮》的知識，我心里比吃了蜜還要甜，感覺馬上就能找到解決問題的方法了。我自言自語地說：“就試試這個熱脹冷縮吧！”說著，我就走到廚房里去試一試。先打點熱水，將醬油瓶口在熱水里浸泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，結果一下子就擰開了。我別提有多高興了！我想：原來我們的生活當中隱藏著這么多科學知識呀！這些科學知識是不是就等著我們來挖掘呢？這顆小小的種子已經在我心里生根、發芽…
篇四：身邊的科學細留心 科技已經是生活的一部分，而我們也離不開科技，只要你用心觀察，就會發現科技就在我們身邊。
身為一名小學生我們應該多多的學習關于科技的書籍；多參加科技活動；在平時還可已自做一些小發明等等。
科學是偉大的，現在我國的科技已經很發達了，比如；1975年11月26日，中國首顆返回式衛星發射成功，3天后順利返回中國成為世界上第3個掌握衛星返回技術的國家；1985年10月長征火箭開始走向國際市場；20xx年1月10日1時0分，中國自行研制的‘‘神舟2號無人飛船在酒泉衛星發射中心，發射升空。
有一次，我在電視上看見土豆可以發電于是我也試著動手作，但是我失敗了，心里有一些灰心，但是失敗是成功的母親嘛，下次再接再厲。之后我就看了很多的科技書，讓我知道了一些關于科技的知識，比如；每年的‘‘世界環境日’是6月5日；人的'一生大約要喝80噸水；火力、水力、風力可以發電；如今世界缺水現已今影響到80個國家；臭氧屋離地面有20到30公里；每年的3月12日是我國的植樹節，大家一定要記住植樹節，多種一些樹，綠化我們的身邊的環境。
在如今的世界上科技已今很發達了，科學家們在1946年2月15日發明出電腦又稱‘‘計算機’，1996年開始普及。現在，電腦上有許多的軟件正是這些軟件做出了許多的動漫人物，有了許多部好看的動畫片。如果你們也想自己做一些動畫片就多看一些關于科技的書，這樣就可以了。
平時我們應該多多的留意生活中的一點一滴，這樣就可以更好的了解科學，讓科學帶給我們更多驚喜和美好！
身邊的科學作文5
我身邊有許多科學，如：電腦、手機、飛機、潛水艇、太空船、空調等許許多多，電腦算是最普及的了，它給我們帶來了很多的方便。
首先它是大人們工作的利器。媽媽回家總是在電腦上敲敲打打，一會就在里面畫出了很多漂亮的三維模型。爸爸閑時，用手機在電腦上直接掃一掃，就可以快速登上QQ，微博、看電影等。再也不用重復在手機上再搜一次了，方便又好用。
電腦也是我們孩子的法寶。放假時，在家里無聊，忽然覺得嘴巴饞了，就央求媽媽：我要吃KFC，我要吃必勝客，我要吃樂事薯片……媽媽在萬般無耐之下，只得在打開電腦，在網絡里給我訂購。立馬幾十分鐘后，我的美食就送到身邊了。有時候新的電影出來了，我就特別想看。媽媽這時總會滿足我的小小的愿望。在百度里，在淘寶上，在團購網中飛速查找，哪個網站便宜就在哪買。而且只需要網站發送一個密碼，我就可以直接去電影院的柜臺上取票了。太神奇了，讓我足不出戶就可以享受到玩樂和美食。
電腦也讓我們能獲取很多知識。今天媽媽想做一個西瓜冰沙給我們品償，這時我在想媽媽真厲害呀，這個也會做啊！誰知媽媽找來了幫手，竟然還是電腦。一會媽媽就找到做冰沙的視頻，在那認真的觀看，邊做邊學。嘿嘿！美味的西瓜冰沙，我深吸了一口氣，“吸溜”一聲，仿佛我已經吃到了的感覺，好幸福啊！平時我只要有不懂的成語意思，在電腦上百度一下。“啪”的一聲，隨著鍵盤的確定，就出來許許多多的答案，都能讓人眼花了亂。直到我找到自己想要的答案為止。我覺得比查字典迅速多了，這樣就會節省我許多的學習時間了。如果我有不懂的知識，植物啊，動物啊，行星太空啊，有時候在書上都查不到我想要的，但電腦總能給我帶來一個完美無缺的答案，讓我心服口服。
電腦還給我的旅程帶來了方便。上一次五一節，爸媽和我計劃著去蘇州園林玩。我興奮了好久，心里想象出各種園林的畫面。這時媽媽說：“如果想了解，趕緊在網上查一下吧。”這倒提醒了我。啊哦！我興奮的跳到電腦旁，像有旋律似的敲著鍵盤。“演奏”著一曲優美的`音樂似的。在我的“彈奏”下。一幅幅園林的圖案蹦到我的眼前，讓我驚嘆不已，電腦也太無所不能了吧！什么都可以求助到他，他簡直就是我的百科大詞典啊！它的存在，給人類帶來了一個新時代。這些科學都是人類一手打造而成的。這是多么偉大呀！我長大了，也一定要發明對人類有幫助有貢獻的機器。
我相信未來肯定會更好的。因為人們都有一個聰明的大腦和一雙勤勞的雙手，未來可以創造出更便利的機器來！
身邊的科學作文6
在平凡的事物中，也同樣會隱藏著金子！其實所謂的科學有時就在我們的身邊，靠著細致的觀察力和強烈的求知欲就可以發現它們。
記得有一次，我正在屋里津津有味地看著書。啪的一聲，眼前一片黑。停電了，我只好扶著墻，走到客廳。看到蠟燭上跳動的火光，我淘氣的性格又開始作怪了。我飛快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上燒著。大約過了兩三分鐘，奇跡出現了，水面上浮出了幾個小泡泡，水開了！塑料盒呢？絲毫沒有壞。這是為什么呢？
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我看到“水可以吸收熱量，當水達到100℃時就會沸騰。”這句話時，我興奮得手舞足蹈。
我準備再做一個實驗來證明一下，我找來了一個小木盒。按照上個實驗的方法來做，水一如既往地開了。
我終于恍然大悟，水把火的.熱量全部吸走了，紙怎么會壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點了點頭。讓我頓時覺得原來我們身邊就有科學，享受到身邊科學的無窮魅力。
還有一次我看到一則謎語：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來將。這則謎語告訴我們：蜘蛛有一個很特別的本領，它用不著像其它的昆蟲一樣四處覓食，而是織好網，就可以坐等美味自己上門了。
更令人不可思議的是，蜘蛛網能粘住其它昆蟲，但卻不粘自己，這是為什么呢？
我為了這個問題做了實驗，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進一個盒子里。
第二天，蜘蛛織出了網，為了更進一步觀察，我又捉來了兩只小蟲子，分別放在蛛網上。不久，蜘蛛爬上了網，向著蟲子掙扎的地方爬去，把蟲子吸食了。
經過一個星期的觀察記錄，我發現：蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網的結構后，所有問題迎刃而解了！
原來，蜘蛛織網時，先做一個由放射線組成的框架，在這個框架上鋪設很稀疏的圓形網線，這些絲都不粘。蜘蛛最后鋪設的圓形網線才是粘線，蜘蛛通常從外圍往中央織網，這種絲不但粘，而且鋪得也密，每當靠近原先鋪設的圓形網線時，蜘蛛都會把那些不粘的絲吃掉。一直織到中央后，再從網中央到藏身處拉一根細絲。如果昆蟲被粘在了網上，這根絲會振動，蜘蛛就會踩著不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當心踩著了粘絲，也不要緊，因為它爪上分泌有油，還是不會被粘在網上。看起來，蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高！
看呀！科學多么奇妙，多么有趣，它不就是那么層層巖石中的金礦，你是個優秀的掘金者嗎？
身邊的科學作文7
看著那一幢幢華麗的高樓大廈。聽著汽車疾駛得聲音。看著電腦發出的淡光，聽著家人幸福的笑聲。而這美好的一切，還是科學技術帶給我們的。對于大多數人來說，他們認為科學是遙不可及的，其實科學就在我們的生活中。有時科學會藏匿在嬌艷的花瓣里。有時，科學會隱起身，輕邁腳步，走到你跟前，看你能不能夠細心發現它的影子。
小學三年級時，我學過一篇有趣的`童話《小壁虎找尾巴》。小壁虎的尾巴失而復得的奇事讓我一直疑惑不解，即使現在六年級了也依然記得。正巧有一天，我正在看電視，忽然，發現雪白墻壁上有一只壁虎。出于好奇，我仔細觀察起來。眼前這只壁虎怎么總感覺少了點什么？突然我心里一驚。它少了一條尾巴!一般的壁虎都有一雙水汪汪的眼睛，靈敏的四只腳，還有一條長長的尾巴。可眼下這只壁虎，就如同一個人少了一個胳膊，真可憐。我想把它抓回來，好好養它，可它不領情。東竄西逃，十分靈敏。等到我汗如雨下時，才抓住這個機靈的小東西。我把它養在家里。
一，是給他養傷，二，是讓他吃我們家的害蟲，就算他沒有了尾巴，他也一樣靈敏，真實一舉兩得呀！咦。我腦里突然浮現出三年級時學習的那篇通話，我還能順便觀察壁虎怎樣長尾巴的呢。過了兩天，我看見壁虎的尾巴好像長了1厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。又過了好幾天，它的尾巴又長了3厘米多，然后又過了十幾天，那只壁虎的尾巴，竟和一只普通壁虎的尾巴一樣長！
我越來越疑惑，好奇心也越來越強，便下定決心，要弄個明白。于是，我上網查找有關壁虎的資料。原來壁虎的尾巴可以自截，自截可以在尾巴的任何部分發生，但斷尾的地方并不是在兩個尾椎骨之間的關節處，而是發生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨是在骨化過程中形成，壁虎就是因為尾部肌肉強烈收縮而斷開的。當壁虎尾巴斷了時，它就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好之后，它就會停止分泌。從資料中，我還了解到，聰明的壁虎遇到危險時，它會自斷其尾，讓天敵以為它是死了，從而轉移了天敵的注意力，達到逃生的目的。我恍然大悟，多年的疑惑終于解開，不禁釋然。
有些科學家受壁虎尾巴的影響，發明了許多有利于我們的東西。列如加州大學伯克利分校的生物學家發現，壁虎依靠它們的尾巴防止從垂直的表面跌落，而且，如果真的摔了下來，它們也會依靠尾巴在空中調整自己，就想跳傘運動員一樣安全著地。這一發現已經幫助工程師們設計出性能更優秀攀登機器人，并可能在無人滑翔機或航天器的設計中發揮作用。
通過壁虎尾巴這件事，證明了，科學其實并不遙遠，它就在我們身邊。
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