話的力量作文

時間：2023-10-07 13:40:44 推薦作文我要投稿

一句話的力量作文[精華]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一句話的力量作文，歡迎大家分享。

一句話的力量作文[精華]

一句話的力量作文1

　　爸爸對我說過許多話，但有句話，給了我力量。

　　記得那時，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來哄我，沒想到爸爸卻嚴肅的對我說：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時的，靠自己才是永恒的。”聽了這句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。

　　從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。

　　還有一次，數學老師給我們布置了一道數學題，要求放學交。下課鈴一響，同學們就紛紛往“小數學家”揚帆哪兒跑，靠她解開那道題。正在我起身要到揚帆哪兒時，腦子里忽然蹦出了爸爸的話；依靠別人只是暫時的，靠自己才是永恒的。聽了這句話，我立馬把腳步收回。回到座位上，拿著草稿本發呆。好友小月走過來說：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費力呢？”我不聽，繼續思考著。過了一會兒，揚帆解開了那道數學題，大伙連忙抄開了。這可離放學不早了，我還沒解開這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學一起抄，爸爸的'話就會回蕩在我耳邊。“鈴---”上課鈴一響，我的靈感正好也來了。馬上把方法寫到作業本上，得意的交了上去。忽然，我感覺一陣風吹進了我的心窩。

　　下午，老師讓我和揚帆把自己的方法寫在黑板上。老師瀏覽了一會兒，說：“楊帆同學的方法我們目前還沒有學到，小喬同學的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來。”老師的話音剛落，同學們都向我投來了羨慕的目光。

　　爸爸的話不論是在學習上，還是在生活上都給了我力量。這句話會永遠沉浸在我的腦海里，永不退色。

一句話的力量作文2

　　“其實你本不必那么堅強”，原以為無人能看透我的脆弱，卻不想被表姐一語道破，瞬間，千思萬緒涌上心頭，最終凝結成淚。所有偽裝的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一擊，褪去所有偽裝的堅強，我依舊是那個蜷縮在角落獨自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承認罷了。

　　我該接受還是嘲笑我的過去，我的來路坑坑洼洼，我的成長跌跌撞撞，那必然是不光滑的成長，充滿了黑夜的氣息、質疑、痛苦、不知所措和憤憤不平。我看到過各種各樣的表情：同情、憐憫、戲弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地讓人恐懼，我們不過是被命運捉弄的孩子，而我所能做的，除了順其自然，還有什么？

　　我不甘心，我以為，終有一天，我會帶著我傲人的`成就出現在他們面前，讓他們看看這就是他們嘲笑的廢物，讓他們明白，他們連廢物都不如！我將仇恨化作所有的動力，迷茫了眼睛……

　　時光變遷，滄海桑田，物是人非，人去樓空。我才覺醒，這一切的一切，不過是我的一廂情愿，到頭來竹籃打水一場空，也著實可笑。最后的最后，也只有我一個人停在原地，守著那份仇恨，在罪惡的痛苦中掙扎徘徊。我也終于明白，被仇恨迷茫的雙眼，辨不清黑白……

　　面向太陽，迎面而來的陽光，暖入心底，驅散陰霾。而我卻一直背對著陽光，將一切溫暖隔絕于外，終日守著孤獨的影子，守著冰冷的陰霾，到頭來，也還是一無所有。

　　“你本不必那么堅強，卸下所有冰冷的偽裝，走出自筑的高墻，面對陽光。也許不夠漂亮，卻可以笑若燦陽;也許不夠高，卻可以踮起腳尖觸碰太陽;也許未來有狂風大浪，卻可以揚起夢想的風帆繼續遠航。”

一句話的力量作文3

　　語言，是人們傳遞信息的工具，也是一瓶獨特的藥劑。有時候，它能讓你深受啟發；有時候，它能讓你墜入谷底。而讓我深受啟發的是一句歌詞：“珍惜一切，就算沒有擁有。”

　　家里一直存放著屬于我的許多禮物。其中，有一半是我纏著媽媽買的。而且買回來后沒多久我又會要求媽媽再給我買個新的，從來不會珍惜我已經擁有的東西。雖然我很“敗家”，但媽媽也總是會寵愛我，順著我。可是，因為一件事我卻感受到“珍惜”有多難得。

　　在一次放學的時候，我忽然看到校門口張貼了一張海報。海報正中間有四個小孩，可他們都身單力薄，瘦骨嶙峋。在他們旁面還有一個女人，小孩和女人的手里捧著一塊像從垃圾箱里撿來的一塊臟兮兮的面包，我看到后皺了皺眉頭。緊接著，海報的下面還配了一句話：“幫助他們，愛心無價。”看到這，我的心里觸動萬分。于是周末的時候，我懷著好奇心，帶著一袋面包，按照海報上的地址趕忙去“看望”他們。

　　到了他們的住所，我被眼前的環境震驚了。他們住的是一間簡陋臟破的小木屋，不是我們住的高樓大廈。他們穿的像幾塊破布一樣的衣服，不像我們穿的錦緞綢衣，那么光彩奪目。我的'視線又被桌上的食物所吸引，灰撲撲看起來像過質的霉菌食物依然擺放在布滿灰塵的桌子上。突然，我看到他們驚恐又無助的眼神時，我的眼角濕潤了。原來，他們的生活是那么貧困艱辛，而我卻讓媽媽買了一件又一件我不珍惜的東西，我真是太不懂事了。

　　我拎著面包走過去，把面包遞給他們。他們驚訝地看著我，隨后就平靜了下來，從我給的一袋面包中拿出了一個，又把剩下的還給了我。我本來想讓他們再拿幾個，可看到他們堅定的目光，我卻退縮了。

　　霎那間我明白了：他們，對自己擁有的十分珍惜，而我們卻因為擁有的太多而忘記珍惜，一直想要自己沒有的，而不重視眼前已有的。

　　這時，我想到了那句歌詞：“珍惜一切，就算沒有擁有。”

一句話的力量作文4

　　父親，一個整天面朝黃土的農民，他的一生都在這黃土高原上，他有著不大的眼睛，高挺的鼻梁，飽經風霜的臉頰顯的特別粗糙、蠟黃，數根白了的頭發在黑發中顯得特別搶眼。就是這么你們看來普通平凡的人，可是，他，在我的心中有著舉足輕重的地位。他，就是我的父親。

　　父親一生閱人無數，經歷過太多世事滄桑的他，也顯得年邁了許多。他最常給我們說的一句話是“橫著省下的路，就是豎著的坑”。小時候我年幼無知，沒有理踩過這句話，也沒有去深深的探究一回。

　　就是這樣延續到了小學六年級，又是一回期中考試，我滿意地答著試卷，卻不曾想，有一道拓展題把我給難住了，仔細想著解題思路，心里一道亮光閃出，這不是我資料書上的那道題嗎？于是，我陷入了兩難境地，不知該做何種選擇，快下課了，我心里的`欲望越來越強烈，于是，我做了一件讓我后悔的事，作弊。考試下來，不出人意料，我順利地取得了98分，穩居第一，可是，我作弊的這件事很便傳到了老師的耳朵里，可真是應了那句話“好事不出門，壞事傳千里”。班主任在班會上嚴重的批評了我一頓，并且把我的成績化為0，要讓同學們引以為戒。

　　下課鈴一打，我便沖出了教室，但還是能聽到同學們的指指點點，議論聲，不斷地傳入耳中。我傷心地跑回家中，顯然父親已經知道這件事了，他走到我身邊安慰我不要傷心，還有下次，下次我們再努力，好嗎？我哭嚷著道：“我只抄襲了一道，老師就給我的試卷全部化為0，不公平。”父親：“你說老師對你不公平，那你對你的同學就公平嗎？做人要誠實。”我似乎明白了，停止了哭泣，臉上還掛著幾滴淚珠的我抬頭望問爸爸，說：“那你會怪我嗎？會不會不喜歡我了，我是不是一個壞孩子？”爸爸笑著回答到：“當然不是，我的寶貝女兒永遠是爸爸的好女兒，只要做錯了事，勇于改正就好。”

　　從那以后，我似乎真的明白了，父親說的那句話“橫著省下的路，就是豎著的坑。”

　　這句話使我終生受益！

一句話的力量作文5

　　“加油，你是最棒的！”每當想起楊老師的這句話，我的腦海里就會浮現出那時的畫面，那一天，我永遠都忘不了……

　　那年夏天，我們學校舉行了運動會。原本我想自信地擁抱運動會，可萬萬沒想到，就在比賽前一個小時，我在樓梯旁邊摔了一跤，那一跤摔得可真“痛快”，小腿很快就腫了一大塊。班主任楊老師知道后，連忙飛奔至樓上詢問我的情況，我忙說：“沒事，沒事！”話雖這么說，可每走一步，都像有一把刀扎在我的小腿上。即使這樣，我還是一瘸一拐地走下了樓。

　　馬上就要開始比賽了。看到其他同學都生龍活虎地做準備活動，我的心一下子跌落到了谷底，害怕接下來的比賽為班級拖了后腿。盡管同學們一直在身旁鼓勵我，可是心中依舊忐忑不安。

　　輪到我比賽了。我慢慢地走到了賽場上，有誰知道，我手里早已全是汗水，我的臉上也有大滴大滴的汗珠流了下來。那可怕的槍響終究還是打響了。在跑步時，我的小腿像是有小刀不停地向我的小腿骨扎去，因為疼痛，我放慢了速度。可跑到第三圈時，我的力氣幾乎都用光了，突然，眼前一片漆黑。就在我快要倒下去的那一瞬間，耳畔響起了一個熟悉的聲音：

　　“胡怡佳，加油，你是最棒的！”我回頭一看，是楊老師！她正拿著牌子給我加油，楊老師的微笑和鼓勵的話語，一下子激勵了我，像是一股力量注入了我的.體內。我再一次將灌了鉛的雙腿快速地邁動起來。沒想到，我竟然一下子跑到了第一名！當我走出賽場時，楊老師給了我一個大大的擁抱，并在我耳邊小聲說：

　　“我知道，你是最棒的！”

　　是的，我是最棒的！這句話雖然不長，很短，很普通，但它就像一股暖流流在我的心靈深處，激勵著我，給我力量。在我遇到困難、遭受挫折的時候，我總要對自己說：“加油，你是最棒的！”這句話，鼓勵我勇往直前，不要退縮，我永遠銘記在心。

一句話的力量作文6

　　有時，一句話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到希望；有時，一句話是一絲細雨，使道路上走的人感到清涼；有時，一句話是一縷陽光，使陰霾中迷失的人望見光明。可見，一句簡簡單單的話，卻有著無窮的力量。

　　一句話，一束希望之光。

　　“發明大王”愛迪生小時候因喜歡琢磨冥想而受到他人的嘲笑，而這時，他的母親對他說了這樣一句話：“我從來不覺得你的問題愚蠢，孩子們一定是帶著好奇心出生的！”這簡簡單單的一句話，成為了愛迪生發明的不竭動力。他憑借著話語的力量，在人類文明史上刻下了燦爛的一道，他用自己的勤奮加是母親的一句話使之難以忘懷的話，為人間帶來了光明。那光明象征著希望，蘊含著無窮的力量。一名話，一碗甘甜之酒。

　　大才子李白本是政治上的失意者，他寧愿辭官為布衣，也不愿“摧眉折腰事權貴”“使我不得開心顏”。簡單的一句話，直抒自己對朝中奸臣的不滿與憋在心中的抱負。他雖未一生榮華富貴，但他遵循著自己的話語，一支筆，一碗酒，一把琴，度過余生????使總美名流芳百世，也正是這句話中無窮的力量，使他清廉的品德在歷史長河中積淀，流傳至今。

　　一句話，一枚偉大之箭。

　　阿姆斯，第一個在月球留下足跡的宇航員。在他小時候，便懷揣著偉大的`夢想——登上月球，對此，媽媽給予他最大的鼓勵：“一定

　　別忘記回地球！”他沒想到竟有人如此支持自己，這簡簡單單的一句話，發揮了巨大的能量，這能量好比火箭的推進劑，最終，把阿姆斯特朗推上外太空，譜寫了人類歷史的輝煌！

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句簡單的話賦與魯迅無窮的力量，使之敢于同黑暗社會斗爭；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”表達了劉禹錫獨受深秋的個性；“詬塵不污玉，靈鳳不啄膻”，一句簡單的話勾勒了陶潛高潔的人生，為后人所景仰。

　　有時，就是一句普普通通的話，一句簡單的話，一句淺顯的話，一句無累贅的話，蘊含著無窮的力量。

一句話的力量作文7

　　也許上天早就注定了會有什么事情發生，只是冥冥之中牽引著我們一起走過。可曾有人對你說過難忘的話？可曾有人對你說過感動的話？可曾有人對你說過啟迪的話？我想是有的，這些話鞭策著我們成長，為我們指引方向，使我們終生難忘。人窮志不窮我從小出生在一個農村家庭，家里雖然不富裕，卻也能過的去。

　　所以，擁有許多玩具就是我兒時的夢想。那是一個晴朗的早晨，天藍藍的，草綠綠的，我的心情也始于口牙的。在媽媽的陪伴下我去上學，到了學校，我忽然發現了一個醒目的遙控賽車放在我同桌的桌子上，我放下書包跑過去拿起來就玩，一不小心把天線折斷了，那位同學來后十分傷心，報告給了老師。我由于十分害怕，也走到老師跟前，囁嚅地說：“老師是我弄的”于是老師馬上通知我家長到學校來，把這一件事說給了我的媽媽。媽媽聽后，語重心長地對我說：“人窮志不窮，不要只顧眼前，要想想將來。”

　　從此，這句話就像用刀子一樣刻在我心上。下午放學回家，媽媽拿著一個嶄新的遙控賽車讓我玩。看著這個遙控賽車，我似乎從中明白了什么。誠實記得那時六月的一天，老師說讓每位同學準備一本期末評估卷，沒有的第二天買來。我由于愛玩耍，把這件事給忘了，于是第二天老師讓交時我才想起來，這可怎么辦呀？我急得就像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。

　　忽然發現我同桌不在，而且他桌子上還放了一本嶄新的期末測試卷。于是我就把這本書拿過來，寫上我的名字，上交給了老師。然而過了不久，就有同學給老師匯報說我這本書是那同桌的。于是老師把我叫出去，問清真相后對我說：“以誠實為本錢，要想成功，就必須誠實”這句話使我終生難忘。在我們生命的途中，有些話讓我們感動，有些話使我們難忘，有些話給我們啟迪，這些話都為我們成功知指引了方向。

一句話的力量作文8

　　一句話，可輕于鴻毛，可重于泰山。

　　爸爸在我心中的形象是十分高大的，集嚴厲、溫柔、冷酷、細心于一體。他的文憑并不算太高，沒上過大學，但卻是他教我做人，教我成長之道。小時候爸爸一喝酒就會對我講個不停，講他們小時候多么艱苦，上個學學費能拖好長時間交不起，穿不好吃不好，而我們現在什么條件都好，就要好好學習，雖然學習不是唯一的出路，但卻是我們最好的選擇......年幼的我對這些話并沒有太大的感觸，對學習也沒有那么上心。直到有一次......

　　期末考試時，我考了一個全班第三，還發了一個作文本，在學校看到成績時，我有點飄飄然，想迫不及待的回到家里，把這個好消息和爸爸媽媽分享。終于放學了，我抱著獎狀，將獎品小心翼翼地裝進書包，然后飛奔回家。回到家先看到媽媽。看了我的獎狀，媽媽夸獎了我，并提醒我不要太驕傲，可我根本聽不進去。爸爸將這一切看在眼里，走到我身邊，拿起獎狀，左右看了看說：“才第三就這么得意忘形，你真以為自己挺行的？”不帶絲毫溫度的話語如雷貫耳。爸爸說完轉身去了廚房，留下那句話，一下一下地敲打著我的心鐘，回蕩著嗡嗡的回聲。

　　我十分生氣，賭氣沒吃飯。我聽到媽媽似乎在指責爸爸，但他不以為然。從那以后，我的耳邊常常會蹦出那句話：“你真以為你自己挺行？”它讓我很不服氣。想偷懶時想松懈時，這句話就會蹦入腦海，仿佛爸爸就在我面前監督著我。

　　時間一天一天過去，我也長大了不少，那句話在我心中的分量還是很重。到六年級的一次期末考試，我考了第一，看著昔日的'第三，我很不服氣地拿著試卷對照，我笑了，耳畔響起那句話：“你真以為你挺行？”回到家中，爸爸還是沒有過多的夸獎我，“不要驕傲。”他說。“我不覺得自己挺行。”我回答道。爸爸聽后錯愕了一下，欣慰地笑了，打趣道：“別以為你挺行的！”

　　“別以為你挺行的！”一句話七個字，字字誅心，四十五筆，每一筆都刻在我記憶深處，刻在我的心上。

一句話的力量作文9

　　我學習過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登” 。這句話是說：“生活、學習上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會迎刃而解”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒有做不到的事。

　　記得四年級剛開學，我們練習跳雙搖，剛聽到這個消息時我的心咯噔一下，一下子就緊張起來：“我單搖都沒跳幾個呢，跳雙搖更難了，我能學會嗎?”心理忐忑不安的。我喜歡的一句格言

　　從那天起，每次開心一課后我們班的同學們都拿著跳繩在操場上練習跳雙搖。我們班有幾個同學跳得很熟練，我每次跳時都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動作總是不協調，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳;就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄;簡直是手忙腳亂，這可把我急壞了。

　　很快，老師發現我的困難，就給我找了一個“師傅”。

　　從那天起，每到課間休息時，我就會跑到“師傅”身邊請她來教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個示范動作：把繩子放到地上，假設手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。于是我照著她的`動作做：把繩子放到地上，假設手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習。

　　拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。功夫不負有心人，我終于能連著跳四、五下了。也逐漸喜歡上了跳雙搖。

　　從此，我練得更加帶勁了，每到下課時間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。我太高興了!

　　通過學習跳雙搖，使我深刻理解了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認真、刻苦，掌握方法;還要有恒心，要堅持不懈，最終一定能取得勝利。

　　“世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時刻鞭策、鼓勵我。

一句話的力量作文10

　　一句話微不足道,卻擁有無窮大的力量.

　　——題記

　　對人有用的一句話,勝過千言萬語.古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動,甚至豁然開朗；由于「一句話」而改變一生的事例,更是多不勝數.

　　曾經,有這么一個故事,有一個孩子患有多動癥,他的母親到學校去開家長會,老師不止一次抱怨說:"你的孩子連一分鐘都坐不住.”但母親卻鼓勵孩子說：“老師表揚你了,你以前只能坐半分鐘,現在卻可以坐一分鐘了.”因為這一句話,讓那個孩子重拾了信心,最終走向了成功.

　　這樣簡單的一句鼓勵的話,卻讓人走向成功,而這就是一句話的力量.讓失落的'生命再次放發光芒,不一定要請能言善道的人來開導,有時僅僅是一句看起來普通的話,就能為對方帶來力量.

　　“加油!”讓運動員頑強沖向終點,一句鼓勵的話讓學習有困難的孩子走進大學；一句名言讓人學會謙虛.邰麗華是一名聾啞人,但她卻跳出了《千手觀音》.因為無法聽到音樂,邰麗華多次想放棄,但是她的舞蹈老師卻不斷鼓勵她說：“要相信自己,你是最棒的!”因此,她堅持下來了,并且一鳴驚人.她成功了.

　　一句話的力量可以改變人的一生,可以改變人生的軌跡.如果沒有老師的鼓勵,邰麗華還會有今天的成就嗎?答案是否定的.也許她早已放棄.

　　兄弟朋友之間一句話可能讓他們反目成仇；被關押的犯人一句話可能讓他們改過自新；等待救援的人一句話可能讓他們努力堅持.而這就是一句話的力量!

　　不經意的一句輕浮話,有時會自毀前程,而一句關懷別人的話,卻能讓絕望的人有生存下去的勇氣.生命是一種學習,任何人在學習的過程中不免遇到困難和迷惑.給人一句鼓勵的話,讓人生奮起飛揚,何樂而不為呢?

　　請牢記,滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句話也擁有無窮大的力量.

一句話的力量作文11

　　一句話能成就一名千古名將。抗金英雄岳飛的背上刺著“精忠報國”四字，這是岳母愛國愛子的情懷和望子報國的殷切希望，這句話塑造了一個為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量，推動著岳飛的成長，鼓舞著岳飛的`抗金，沒有這四個字，就沒有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的豪情壯志，就沒有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。

　　一句話的力量是偉大的。

　　一句話能帶動世界文明的進步。亞歷山大大帝，一個戰功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界文明的使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自己的家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們為了這句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘文明與三大古國文明融合起來，是歷史的進步，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結晶，世界進步的源泉。

　　一句話的力量是強大的。

　　一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個悲劇故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點烽火，諸侯趕來，褒姒一笑，卻換來了滅頂之災，換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙，西周滅亡，而自己也沒好下場。

　　一句話的力量是可怕的。

　　一句話似乎是一把雙刃劍，它可以把他人引向成功，也可以給個帶來災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進”。處于花季的我們，當面對這些千言萬語時，心中必須要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會的百態，選擇前進的方向，只有正確客觀地認識，才能將這些言語化成你生命的指路明燈，帶領你走出黑暗，走向光明，走到成功。

一句話的力量作文12

　　一句話的力量一句微不足道的話，卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話，讓我常記心頭“把手拿上來”！

　　那時，還是我小時候，記得在吃中飯的時候。我只用一只手拿筷子往嘴里扒飯，一只手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了。可就是哪一天，媽媽突然說：“阿諾，把手拿上來！”我一聽不樂意了，不就是把手放在下面嗎，干嘛那么大驚小怪，拿上來和不拿上來有啥區別？我心里十分郁悶的嘟囔著。可媽媽就是媽媽，我心里想什么就是知道。只聽媽媽說：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯，但是不良習慣會影響你個人一生的修養和素質。比方說你去別人家做客，那里有許多客人，吃飯的時候，你習慣性的把一只手拿下來，你想想這場面好看不好看？人家肯定會想這孩子沒教養，連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的.臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級場所里有你爸爸的單位同事或朋友，看見你把一只手拿在下面，雖然他們不說，但心里肯定在想，某某的女兒怎么這樣，居然用一只手吃飯向什么樣，那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的里子。我邊聽邊想邊點頭。媽媽語重心長的說：“要養成一個好習慣，必須從小做起。”我心悅誠服的對媽媽保證，一定會改正，捧起碗把飯吃完。

　　從那以后，只要我吃飯時忘了把左手拿上來，我的腦海里就會閃過媽媽說的話“把手拿上來”！我便就會馬上拿上來。這句話在我讀書的時候，也給了我很大的幫助，無論寫字還是看書，都是端端正正雙手并用。雖然這句話再普通不過了，再平常不過了，但里面包含著媽媽對我的種種愛！媽媽的一切一切都是為了我好，希望我長大了做個有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習慣都要從小培養。

　　這就是一句話的力量，它會使你擁有無窮大的力量。

一句話的力量作文13

　　那個夜晚，他撫著我的臉頰，風從耳畔劃過，淚水充盈眼眶。寂寥，清冷。沙啞而低沉的聲音從遠處傳來，“總會過去的。”剎那又歸于平靜。

　　時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。你翩然而去，僅留下一地的瞠目與嘆息。

　　處于一片白色之中，周圍的哭喊聲似是將天地也默然悲憐，由一片熾熱而變成了大雨滂沱。您走了，在那個夏季。

　　當從醫院離開的時候，我以為如爺爺口中說的一般，即使再艱難，再困苦，終究會好的。卻不曾料到，短短五天，您與世長辭，徒留了哀聲成片。

　　看著您慈祥的笑著，安靜的躺在鮮花簇擁的地方。淚眼朦朧，我憶起了許多，許多……

　　往事依稀，猶記得當年爺爺總帶著我去攀爬山林水庫邊的巖石，巖石呈斜坡形，高約五十米，若是不慎定是會從上頭摔下。“我們來比比，看誰先爬上！”爺爺興高采烈地笑著對我說，我摸了摸石頭，堅硬的很，心中略有些怯意，但又不想做縮頭烏龜，只好猶豫的.點點頭。

　　雖然爺爺一把年紀，可身體還算硬朗，立馬將與我的距離拉出好長一段，我一心急著爬上去，卻顧此失彼，不慎從高處滾下，看著手腳均被磨出了血，我沮喪的佇立于一側，爺爺見此狀，大聲的對我喊道：“乖孫女，都爬到一半啦，別放棄哩！你想啊，苦難永遠在你眼前，倘若你不去打敗它，它便會來打敗你，縱然前路如何崎嶇，也一定咬咬牙堅持住，記住，困難啊，總會過去的！”我似乎明白了些什么，咬緊了牙關一鼓作氣的攀爬了上去。

　　那日，我與爺爺共同下了山，那時，漫山遍野的山茶花，花香四溢……

　　看著爺爺身旁的山茶花，我仿佛覺得又回到了那天，我們爺孫倆共同攀爬的那個地方。

　　墓邊青山綠水，墳變開滿了山茶花，處于青山之巔，可俯瞰那個山巖，俯瞰著您的家。

　　回首仰望山林，仿佛一個聲音漸漸臨近：無論多么困苦，多么艱難，記住，總會過去的！

一句話的力量作文14

　　也許只是你漫不經心的一句話，也可能改變他人的人生。

　　進入初三后，我明顯地感受到學業的繁重。學習時間增長，作業增多，難度增大，再加上老師和父母對我們的期望，這些都化成了壓力，壓在我的心頭，始終踹不過氣。

　　在我快被這些壓力壓垮的時候，政治老師的一句話，讓我豁然開朗。

　　她與其他老師不同，在上課前總會給我們講一些勵志的故事，讓我們聽得入迷。記得她有一天上課前，并沒有照例講故事，而是講了一句話：“讀書，不是讓你受苦的，而是讓你獲得快樂和尊嚴的。”老師繼續說道：“學習是讓你和同齡人一起生生活，成長，發展身心健康的，如果你想和更優秀的人一起學習，那么你就必須努力學習。”

　　聽完老師的一番話，讓我覺得輕松了許多，我把壓力化為動力，為了以后理想的生活，為了交到更多的優秀朋友，更是為了讓自己不后悔，我決定改過自新，將老師的那句話當作座右銘。

　　現在的我，正一點點地改造自己，上課不再容易發呆，下課不再容易瘋鬧，課后不再敷衍老師。現在的我，是快樂的，是有尊嚴的`，所以，我很高興。

　　我擁有幾個好朋友，擁有鼓勵我們的老師。擁有最親密的父母，擁有快樂和尊嚴，我很滿足。

　　我不想失去這一切，所以我會努力學習，為以后的高中打好基礎，感謝上帝，給我帶來了這美好的一切。

　　初三是人生的第一個分水嶺，我不希望我的人生因它而消沉，所以我會堅持不懈地學習，我不希望我的人生充滿遺憾。

　　人生來就分為三六九等，而我只是普通人。既然先天沒有優勢，那么只有后天奮斗了。世界上沒有絕對的公平，弱肉強食是這個社會的真實寫照。

　　人生只有不斷地奮斗才會感到充實，而在初三這個緊張的時刻，不拼一拼怎會知道行不行？

　　一句話，讓我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，讓我有勇氣面對困難，面對人生的攔路虎，他可能改變了我整個人生！