(推薦)下雨了作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的下雨了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下雨了作文1
轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，把所有的動物、植物都叫醒了。嗚——嗚，烏云從遠方飄來了，天空變成了一片灰彩。
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘高興地從天空中飄然而下，給大地穿上了一層薄薄的白紗裙，遠方的景彩全都看不清了。
醒來的小草用力地吸了一口甘甜的雨水，一下子就打起了精神，它搖彩，好像和我們打招呼，說：“你好，你好！”柳樹像個調皮的孩子不停地擺動著雙手，好像在說：“春雨來啦，春雨來啦！”……
雷陣雨來啦！
太陽不知怎么的`，剛到下午便勿勿拉上黑大幕提前“下班”了，這下可好，正急著要上場的雷、雨、電三人立即跳了出來，“殺”了人們個措手不及。
天剛黑下來，彩子急的閃電便猶如一把利劍，挑破了那令人恐懼的黑暗，緊接著，隨著雷的一聲大吼打破天地間的沉寂，那蓄勢待發的、?豆大的雨點便傾盆而下，剎那間，地上便布滿了水洼，這陣勢可謂所向披靡。人們被震住了，紛紛趕回了家。剛剛還熱鬧的街上很快就冷清了下來。
此時，狂風大作，把窗戶吹得“吱呀吱呀”地呻吟著，彩森森的天空使房間變得十分黑暗，閃電猶如萬箭齊發，向大地轟擊，緊接著便像一道銀蛇一樣在空中扭動，不一會兒便消失了。雷聲也不甘示弱，放開喉嚨，大聲吼著，天地仿佛都要被這山崩地裂、天摧地塌般的雷聲嚇住了，連眼都不敢睜，從天而降的雨柱則更加囂張，肆意地撞擊著屋頂、窗戶，發出響亮的“辟吧辟吧”的聲音，而且前赴后繼，弄得人們沒法出門。
雷、雨、電就這樣互相配合著，同時也在爭斗著，看誰最可怕，它們不斷配合、爭斗，爭斗、配合……弄得人心惶惶。
突然，一道明亮的光束劈開了大幕，把雷、雨、電嚇了一大跳，紛紛逃離了。啊，是太陽！他拉開黑幕，掛著燦爛的笑臉，正向人們致意。人們歡呼著：“出太陽嘍！出太陽嘍！”與此同時，一道彩虹掛在了人們面前。地上的水洼轉眼間便倒映出了那迷人的彩虹，使彩虹瞬間好像又多出了許多。放眼一望，蔚為壯觀。此時，人們的心中也掛起了一道道彩虹。
有了雷雨的襯托，雨后的彩虹才更美。
下雨了作文2
雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹，枝蔓上開滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細細的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時，不知不覺間，雨下大了。發出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來，給我們帶來了美好的希望;也如同動聽的音符，演奏出美妙的音樂。
房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動的花海……
這時，我已經渾身濕透。身上感覺有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹葉，一串串水珠……留在了我的心中。啊，江南的雨巷，真美!
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的.至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
下雨了作文3
白云穿上了黑色的衣裳，太陽躲進了云層。雷公霹靂啪啦的打起鑼鼓嘩啦嘩啦，天空下起雨了，有如銀針線般落下，下雨天的景色美得像幅圖畫。
雨滴滴答答在屋頂上開演唱會，溪水淅瀝淅瀝的唱歌，微風吹著窗戶，好像為雨滴伴奏，五彩繽紛的花朵紛紛低下頭，碧綠的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河邊一棵棵的垂柳彎下腰來，妝扮曼妙的一季。美麗的景色為下雨天增添了許多光彩。
雨是天生的旅行家。從天上不辭辛苦，越過一站又一站，來到繽紛的人間，沒有休息，又繼續旅行。你聽!嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停的說著旅行的快樂。小河的雨滴，從不知疲累，再旅行到大海，好讓蔚藍的海洋，激起一朵一朵的浪花，發出驚奇的贊美。
走在街上，一個個五顏六色的雨傘彷佛是一朵朵燦爛的花兒，在雨中顯得格外耀眼。街道上的車子一部接一部，濺起一陣一陣的水花，像銀白色的煙火，在天空中發出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，點綴的晶光閃閃，光彩奪目。
雨天的街道顯得冷冷清清，長長的街上只有幾部車子忙碌的奔馳著。雨滴滴答答的'下個不停，綿延的銀針好像上天忙碌的織著美麗的絲綢，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹?沒有人能告訴我，我靜靜的期待上天織布的成果。
我喜歡雨天，可以躲在家里，觀賞大自然的戲劇。烏云像一只只的怪獸往大地撲來，金色的閃光是上天的寶劍，轟隆轟隆的雷聲發出驚人的吼聲，為戲劇增添熱鬧。朦朦朧朧的雨，是最好的帷幕，我可以想象寶劍追著怪獸，就像連續劇一樣，上演著令人期待的好戲。
在迷人的雨天里，我最愛拿著一本書坐在窗邊，聽著大自然的音樂會，望著一出精彩的戲劇，感覺就好像置身在電影院一樣。戲中的情節，隨著雨滴忽大忽小，帷幕的變化而起伏，我是電影院的貴賓，獨享美麗的大自然，也陶醉在美妙的夢境里。
下雨了作文4
早上起床，聽到“滴答！滴答！”趕緊下床打開窗戶一看，哇！下雨了！幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘，心想它終于派上用場，但雨勢逐漸變大，于是只好由爸爸開車載我上學。
到學校時，平常一早就空空蕩蕩的教室，現在卻像是擁擠的菜市場，而外面的籃球場，更是空無一人。聽到“轟！”的一聲，有人說是老天爺發威，我倒覺得像是媽媽在發火怒吼。
當！當！當！，鐘響，上課了。我趕緊回到位子上坐好，老師還沒來時，我望著窗外，看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘，而五顏六色的傘，看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時安靜的鴉雀無聲，而趴在桌上聆聽著美妙雨聲，的我，直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣，我的心情也跟著悶悶的。到了放學時，雨也漸漸變小了。
回到家時，雨停了，心情舒輰多了，庭院的植物有了雨水的滋潤都閃閃發亮，往后一看，出現了一道彩虹，云朵也不再哭泣，天空由灰暗轉為明亮，太陽露出了微笑，動物們也紛紛出來玩耍，這些景物彷佛構成一幅美麗的畫。但我還是不喜歡下雨，因為不能出去玩，那你呢？早上起床，聽到“滴答！滴答！”趕緊下床打開窗戶一看，哇！下雨了！幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘，心想它終于派上用場，但雨勢逐漸變大，于是只好由爸爸開車載我上學。
到學校時，平常一早就空空蕩蕩的教室，現在卻像是擁擠的菜市場，而外面的籃球場，更是空無一人。聽到“轟！”的.一聲，有人說是老天爺發威，我倒覺得像是媽媽在發火怒吼。
當！當！當！，鐘響，上課了。我趕緊回到位子上坐好，老師還沒來時，我望著窗外，看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘，而五顏六色的傘，看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時安靜的鴉雀無聲，而趴在桌上聆聽著美妙雨聲，的我，直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣，我的心情也跟著悶悶的。到了放學時，雨也漸漸變小了。
回到家時，雨停了，心情舒輰多了，庭院的植物有了雨水的滋潤都閃閃發亮，往后一看，出現了一道彩虹，云朵也不再哭泣，天空由灰暗轉為明亮，太陽露出了微笑，動物們也紛紛出來玩耍，這些景物彷佛構成一幅美麗的畫。但我還是不喜歡下雨，因為不能出去玩，那你呢？
下雨了作文5
總以為天空是最美的，因為有天使的翅膀;大自然是最美的，因為有雨奏出的動聽樂章;總以為雨中的雨傘是最美的，因為雨中的雨傘下閃著一顆閃閃發亮的紅心。
擁有著這一顆紅心的人可是一位非一般的人。她扎著一條小馬辮，長著一張能說會道的小嘴巴。她，就是我們班最可愛的小女生——小葉葉。
記得上一個月，“嘩嘩嘩”天下起了大雨，大家都撐起小傘，直奔向飯堂。“哇!都下起了大雨，慢慢地吃飯也不遲，反正有下雨來當借口。”我心里暗暗想道。剛打起午休鈴，我也剛好吃完飯。我拿著飯盒一出到飯堂門口，我整個人都呆了。我有出錯門嗎，怎么整個飯堂都成了“水浸街”了?穿著球鞋的我，有點害怕了。這可會弄濕我的襪子的呀!正在這時，我班的小偉同學也拿著飯盒出來了。一看，嘿，正好，他是穿涼鞋的!于是，我拿著飯盒，對他說：“小偉，請你幫我把剩飯倒了，行嗎?這水位太高了，很容易會弄濕我的鞋和襪子的，可以嗎?”“行吧!”他一邊說一邊把我的飯盒拿走了。“嘩嘩嘩……”雨仍然下個不停，“噼噼啪啪”的腳步聲也在湊熱鬧。我和小葉撐起傘，漫步在雨中。幾個不起眼的小孩子站在體育室門前避雨。許多人經過都不屑一眼。而小葉呢?她走到小孩跟前對我說：“天真大雨，不如我們送他們回教室吧!”“我才不要!這會很容易弄濕襪子的.，你也穿著球鞋，我勸你也別送了!更何況已經打午休鈴了”我皺起眉頭說。“不，我一定要送他們回教室，即使是大遲到我也要送!難道你就忍心看著他們在這兒受苦嗎?”小葉說完，立刻拉著一位小女孩，親切地問候著她，然后送到教學樓去了。頓時，我的臉像被火燙一樣。是葉葉的話點明了我。是呀，做人不可以自私啊!不可以只顧自己而不顧他人啊!于是，我也拉起一位沉默的小女孩，問候著她，把她送回教室……
粉紅的傘與紫色的傘在雨中來回，避雨的人呢?也漸漸沒了。盡管我的褲子，襪子，鞋子都濕透了，但我仍然感到暖和。
雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。
下雨了作文6
滴答滴答、滴答滴答……下雨了，雨越下越大，小動物們跑來跑去尋找避雨的地方。
蝴蝶在花叢中飛來飛去，它飛到一朵大紅花前，躲在紅花的大葉子下面。啊！在這里避雨真好，大葉子像一個小亭子為自己遮住風雨，真有趣。
小蜜蜂看見蝴蝶找到地方了，也著急地飛呀飛呀。看到一朵大黃花，就趕緊躲進花蕊里。啊！在這兒避雨也不錯，花兒就像一間香香的面包房子，一邊避雨一邊嗅著面包的`香味，真難得。
一群小螞蟻找到了一個胖胖的大蘑菇，大蘑菇像一把大花傘，躲在下面一點都淋不著，還可以相互交流搬家的經驗。只有幾只毛茸茸的雞寶寶跑來跑去，不知道該去哪里躲雨，急得唧唧亂叫。又鳥媽媽聽到了，連忙跑過來。“這怎么行，我的雞寶寶被雨淋了會生病。”雞媽媽張開翅膀，讓小雞寶寶鉆了進去。現在，小雞寶寶藏在媽媽的大翅膀下，雨淋不著了，不害怕了，也不覺得冷了。可是，雞媽媽還站在大雨里挨雨淋呢。你看，雞媽媽在大雨中凍得全身直哆嗦。
雨還在繼續下著，雞媽媽帶著雞寶寶該怎么辦呢？雞媽媽為什么寧愿自己挨淋也要保護雞寶寶呢？在這個時候，誰看見雞媽媽和雞寶寶在淋雨？怎么去幫助雞媽媽呢？想一想還會發生什么事情？
續寫：
雨下得更大了，雞媽媽帶著寶寶們拼命往家跑。雞寶寶們想：我們現在不被雨淋了，可媽媽還一直被雨淋著呢！因為媽媽太愛我們了，所以她寧愿自己挨淋也不想我們被雨淋到生病。我們也很愛媽媽，可現在該怎么辦呢？正在這時，小青蛙看見了雨中的小雞一家，它舉著荷葉傘跑來了，大大的荷葉傘剛好遮住了雞媽媽一家。
過了一會兒，雨停了，蝴蝶從大紅花的葉子下面出來了，小蜜蜂從大黃花的花蕊里出來了，螞蟻們都從大蘑菇下面出來了，雞媽媽一家也從大荷葉傘下出來了，它們一起感謝小青蛙的幫助，而小青蛙卻說：“不用謝，因為我們大家都是好朋友，都要互相幫助！”
下雨了作文7
天空烏云密布，云層“勢力雄厚”，“出外看天色，進門看臉色。”媽媽苦口婆心、耳提面命叮嚀我要帶雨具，但懶得拿的我就是不帶，徑自出門上學，都快把媽媽氣得火冒三丈了！
果真，走到半路上，天空突然下起了滂沱大雨，“霹靂啪啦！霹靂啪啦！……”成群結隊的雨水從天而降，我怕被淋成了“落湯雞”，全身濕答答的，只好努力的往學校奔去。果真“不聽‘母親’言，吃虧在眼前！”
但是在雨中，一朵朵五顏六色的傘花在這時綻放開來，有如百花齊放，一轉眼就變成一座五彩繽紛的街頭傘花花園，彷佛這些傘花在接受雨水的洗禮。一下雨，綠意盎然的大地也正在享受著舒舒服服的淋浴；青蛙也在清澈的湖邊引吭高歌“呱！呱！呱！”唱得不亦樂乎、樂不思蜀呢！
時間一分一秒的過去，雨愈下愈大，今天的上課，我就在雨滴一聲又一聲的.催促中，心情變得忐忑不安！好不容易終于下課放學了，我急急忙忙飛快的沖了回家。回到家之后，趕緊把衣服換一換，以免“感冒怪蟲”侵入我的身體；接著，我聽到小雨滴在屋頂上跳起了踢踏舞，那悅耳的節奏真是讓我感到十分有趣。
“滴滴答答！滴滴答答……”下雨不但形成了一個別開生面的音樂會，清洗了大地的塵埃，使萬物生生不息、欣欣向榮，把地球的每個角落都變得生機盎然，變得更朝氣蓬勃。
雨過天晴，天空出現一道道七彩繽紛的彩虹，太陽公公也露出那紅通通的臉龐，那有如詩情畫意的景象，讓許多淋成了“落湯雞”的路人們個個看得心曠神怡、感嘆不已，我也看得如癡如醉呢！
下雨天不僅讓我看到許多大自然有趣的景象，還讓我知道大地里許多花花草草都需要雨水的滋潤，但是下雨天不但不能出去玩耍，也不能出去運動，甚至接連不斷的大雨，使人擔心會引起山區的土石流，引起水災，菜價節節高攀，令許多人都十分擔憂。啊！雨真是讓我感到又愛又恨呀！
下雨了作文8
今天早晨直到中午放學太陽都非常旺，蟬聲還連綿不斷，所以馬虎的我就這么草草的判定，今天是個大晴天，傘也沒有帶，天氣預報也沒有看。結果不操心果然出了大問題。
中午吃過飯，我躺在床上閉著眼準備睡午覺，但這時突然晴天霹靂，窗外轟隆一聲，當時本來快睡著了，這一下子就被炸呼醒了，但是我還以為只不過是外面在施工或者是外面的鐵皮板被吹倒了，所以我也沒有多管，但是隨著時間的變化這事不對勁了起來，我發現那轟隆聲一直源源不斷的從窗外傳進來，讓我根本無法睡覺。氣憤的我正準備拉開窗簾，打開窗戶，對樓下那些缺德的人大喊一聲，安靜點。但這時我卻發現，窗外空無一人，樓下也空無一人，也根本沒有鐵皮板被吹到小廣場上，我正疑惑之際。突然，天空閃過一道閃電，轟一聲緊接著也傳入我的耳朵，原來是打雷了。我很納悶，本來好好的天氣，怎么突然就打雷了，我將信將疑的把窗戶關上繼續躺到床上去睡覺，但是我剛一躺到床上，突然嘩嘩嘩嘩嘩的聲音，立即沖入了我的我的耳朵，這時的我才發現大事不妙，趕緊跑到窗戶邊上，打開窗戶一看果然下雨了，最令人惱火的是，這雨還不是跟毛毛雨一樣那種，只有零零碎碎細細的意思，而是大滴大滴的往下落看著怪嚇人的，這時我才想起自己早上并沒有帶傘，但我并沒有想去理會這些事情，因為我一直覺得我們家的抽屜里面有一兩把傘什么的，所以我便沒有去管他，而是繼續睡覺去了。但這雨聲越來越大，大到我想無視他都無視不了，同時他也使得我一中午都沒有睡上一個好覺。
不過一會兒鬧鈴變響了，我氣憤的`把被子扔到一邊，正準備去客廳里拿上傘穿上衣服準備去上學，但這時我突然發現了一件令我措手不及的事情，那就是我們這邊家根本一把傘都沒有。我當場就傻眼了，看著外面，這如淚一般的大雨點子，我心里幾乎已經涼了一半。于是我便急中生智，想出了一個天衣無縫的計劃，那就是我自己先沖出去，然后跑到門口小賣部里去買一把傘。但天不如人意，我沖了沒一半兒，雨便下的更大了，我的褲腿也已經濕了一半，但好在我買到傘了，可是這買到了又和沒買到有什么區別呢？反正都已經被澆成落湯雞了。
哎，果然，以后還是得多操操心呢。
下雨了作文9
“滴答”瞧，這是什么聲音呢？窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。哦，原來竹林下雨了。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。我靜靜地爬在窗前，看著雨點飄落在竹林里。雨，是大自然給我們最好的禮物。我們應當好好地享受這一切。
雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上；雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。啊，這是一場多么美麗的春雨啊。瞧，“滴答”的聲音好像是大自然的音樂會。一個個優美的音符，飄蕩在我的腦海里。真好聽!不知不覺，我已經陶醉在雨的音樂會中……突然，“滴答”一滴雨水落在我的手上，這時我才回過頭來。
看著竹林的孩子們在亭中玩耍，我不禁有點動搖了。孩子們嬉笑的聲音越來越近，我被雨滴誘惑了。于是，我拿著小花傘，奔向竹林。我踩著用雨花石鋪成的小徑上，拿著小花傘旋轉著，好像雨中被滋潤的蘑菇一樣喜悅。“滴答”“滴答”伴奏響起了，好像特地為我準備的一樣。我隨著“滴答”的雨聲，娓娓地唱起了歌曲。歌聲伴隨著歌聲，在竹林里巡游。歌聲傳遍了竹林，這正是雨中音樂會的最高潮！
我一邊旋轉著小花傘，一邊奔跑在竹林的.小徑上，一邊歡樂地歌唱。啊，這一場雨中音樂會，似乎更加美妙了。一個個音符飄蕩在竹林的四周，“滴答”清脆悅耳的音律令人引入遐想。音律漸漸到高潮，我的歌聲也越來越快了。
這意味著，雨中音樂會即將結束了。
唱累了，跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在長凳上，欣賞著美麗的春雨美景，盡情享受音樂會的尾聲。我迷迷糊糊地入睡了，雨停了。竹林的萬物被春雨滋潤過后，顯得生機勃勃。
雨，是大自然給予我們的一場音樂會。聽，多美啊。
下雨了作文10
下雨啦！下雨啦！下個沒完。我們很想出去游玩，可是沒有傘。我的那雙木板拖鞋，紅帶子又已斷。小野雞不停啼叫，聲聲傳。小野雞你可寒冷，你可孤單……這好像是夏天的第一場雨，我已經憧憬很久了，只剩下陣陣雨聲傳。
這一場雨真可以說是“震山河”，路旁的石縫里面流淌著一條條“小溪”，“呼呼——”它流淌的聲音有一點兒像風，但我不喜歡它，它總是灌進我的鞋里，導致鞋已經“萎縮”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的時候是數學課，此時我正在專心寫試卷，聽到雨聲，還真是嚇了一大跳，我希望雨以后不要再和我惡作劇了，這樣不好。
雨漸漸打了起來，大得落在大王椰的樹葉能發出“滴噠——滴噠——”的聲音，很響，就像《功夫熊貓2》龜大仙教給小熊貓師傅的'最后一招：抱球，露珠從阿寶的胖乎乎的手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但現實生活中是沒有這樣傳奇的，而真正的抱球其實是這樣的：從天空上落下來，掉在大王椰的葉片上，風輕輕吹過，最后，露珠掉在了我的頭上，小則“滿頭水”，大則“疼一宿”，我的運氣還算不錯，大多數碰到的還是“滿頭水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了無數個小露珠，而一直從幾千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常見。
雨充滿詩意，有時候卻也是令人頭疼的，臺風有時候能把幾個地方都統統“銷毀”，比如說二零零六年的臺風“碧利斯”，它影響了四個地方，湖南、福建、廣東、廣西，浙江的中南部沿海海面出現了十一級到十二級的大風，部分海面甚至出現了十三級到十四級，所以，“碧利斯”又得到了一個“美名”：奪命殺手。還有很多厲害的臺風：羅莎、海貝思、利奇馬、麥莎、黑格比、范斯高等等，但我還是喜歡臺風美好的一面。
教室里是那樣安靜，安靜得似乎一根針掉下去也聽得到，只聽見鉛筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就在最安靜的那一刻，下雨了。隨著天空的一點亮光，一滴滴雨從天上下下來，好像一根一根的“銀針”，我不知不覺想起了針灸，接著，抱球開始了。抱球的動作重復著，一次又一次，一滴又一滴……
下雨了作文11
我帶著孩子們在戶外玩得正起勁時，突然，狂風陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點就落了下來。我趕緊招呼幼兒進教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般。“啊，他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時機讓幼兒認識雨呢？對！就這樣！”
我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪里來，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了：“雨從天上掉下來，跑到人的頭發、衣裳里去了。”“雨從云里落下來，落到操場上、草地上、滑梯上、還落到房頂上。”“雨從上面落下來，掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發表自己的見解，氣氛異常活躍。
雨，大一陣、小一陣地下著，我側耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的`？”孩子們個個凝神屏息，一個男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的。”一個女孩說：“雨聲是咚咚咚的。”小軍卻跑來說：“不對，不對，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細去聽聽？”孩子們一個個認真仔細地聽起來。不一會兒他們又報告了新發現，雨水落在不同的東西上會發出不同的聲音。這時雨變小了，我哼起了曲子《大雨跟小雨》，那優美的旋律，形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。
雨繼續在下，我又向幼兒提出了一個問題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說：“雨是一滴一滴的，像眼淚。”“雨是一條一條的，像粉絲。”雨像一個很大很大的蓮蓬頭在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的線。”……我伸出拇指，贊嘆他們說得好，并獎給他們每人一支彩色粉筆，讓他們在黑板上畫雨！孩子們大筆揮揮，毫無拘束，一轉眼，教室里下了一場五彩繽紛的“雨”。
我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關系。孩子們根據自己的生活經驗跟體會講得頭頭是道。我又告訴他們現代科學家的創造：可以讓雨推遲時間下或轉移地方下，并鼓勵幼兒好好學習，長大了要多多掌握科學技術，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽了個個興奮得拍起手來。
下雨了作文12
今天，天空灰沉沉，好像是誰惹老天爺生氣啦。操場上的小花和小草都垂頭喪氣地彎著腰，似乎在向這酷熱的天氣求饒。我們在教室里也度課如年，每個同學都無精打釆地趴在桌子上，聽老師講著讓人感到乏味的課文。
呼——突然，一陣微風吹過，原本十分悶熱的教室瞬間變得十分涼爽，無精打采的同學也起了精神，認真地聽起課來。哐哐，原來這微風笑里藏刀，它趁我們不注意的時候，瞬間把微風轉換成狂風，哐哐地一下把門給關上了。這一關不要緊，可是把我們全班都嚇得不輕：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老師正在盡力安撫大家。
我往窗外一看，一道白色的閃電從我眼前掠過。緊接著，轟隆隆一陣陣雷聲在窗外響起，那雷聲，猶如鬼哭狼嚎，把全班同學又嚇得尖叫聲不斷。
隨后，一滴滴豆大的雨點從空中落下。剛才還垂頭喪氣，焉頭耷腦的小花和小草瞬間精神了起來。每一朵小花和每一根小草都仰起頭來，迎接著這立夏的第一場雨。原本已經威風凜凜的黃角蘭樹，在雨中更像一個在風雨中頂天立地的巨人。
雨滴也為我們的窗戶拉下了一道雨簾，下課鈴一響，我們都爭先恐后地跑出教室，趴在攔桿上來觀賞雨。我把手伸到攔桿外，不一會兒就接到了幾滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看寶貝一樣看著它。我把雨水小心翼翼地帶回教室，好奇的打量著這幾滴鉆石似的.雨水。雨水全身晶瑩剔透，像大自然經過精心雕刻出來的鉆石。
雨來得快，去得也快。不一會兒，雨停了。天空又露出了它雪白的臉蛋。鳥不飛了，狗也不叫了，小學生也在認認真真地聽課了，一切又恢復了原來的寂靜。
簡評：
立夏那天，我們正在上課，突然烏云滿天，狂風大作，電閃雷鳴。孩子們全都哇哇亂叫，看這架勢，課是上不下去了。于是，語文課立即變成作文課了。孩子們用大約30分鐘的時間寫出了自己的所見所感。=
下雨了作文13
你喜歡雨嗎？你有認真觀察過雨嗎？告訴你，雖然雨只是一種最平常的自然現象，但它也有著許多的變化。
春天的雨很輕柔，你看那些雨細、細細的，密密的，就像風的手撫摸大地。但你可別小看他，如果你冒冒失失地不打傘出門，很快，那些雨絲就會鉆入你的衣服，貼著你的皮膚。這讓我不禁想起了那句描寫春雨的詩句“潤濕細雨無聲”。每當春雨來臨，萬物就會爭先恐后地來迎接春雨的到來。路邊的野花爭先恐后地開放、地里的竹筍成群結隊地探出頭來、河旁的楊柳得意洋洋地舒展它的枝條，真是一幅美妙的畫。
夏天的雨像個脾氣暴躁的孩子，前一刻還是陽光明媚，下一刻已經是狂風暴雨。你看，天邊聚攏了一層厚厚的黑云，轉眼大雨就傾盆而下，家家戶戶都緊閉門窗。這樣的天氣，即使你是打著傘出門，也一樣會被淋得全身濕透。臺風是夏雨的`伙伴，它就像一個無情的殺手，高高的大樹被它連根拔起，嬌艷的花朵被它打得花落枝斜。可這樣的雨來得快，去得快，不多一會兒，我們就能拔云見日，就好像剛才什么也沒發生過一樣！
秋天的雨很纏綿，一下起來就沒完沒了，讓人十分厭煩。天陰沉沉的，雨也不大，似有似無的，可他就是不停，常常是你好不容易等了個沒雨的天去郊游，剛走出門卻又淅淅瀝瀝地下起來，所以我最不喜歡秋雨了。
冬雨很冷，常平的冬天是沒有雪的，所以當天空中的云層聚集在一起時，就會下起冷冰冰的冬雨。冬雨總是帶著一股寒氣向你襲來，使你不由自主地戴上手套，穿上大衣，縮進帽子里御寒。可冬雨并不像秋雨那樣煩人，冬天里，下雨的日子是極少的，而且常常只是下一會兒就停了，我們連傘都不用打。
春雨輕柔溫暖，夏雨狂暴無理，秋雨纏綿多情，冬雨清冷平淡，我最喜歡靜靜的坐在窗前觀察，你呢？
下雨了作文14
今天上課上了很久，坐久了很煩，聽課也不認真了，總想的趕緊下課。
好不容易等到了放學，還沒走出班級，天空中就下去了小雨，我把手探進了書包，準備掏雨傘，卻怎么也摸不到，我疑惑的把頭也探進了書包一看，還真的沒有，我想是今天忘帶了，原本這雨傘是每天都要備著的。今天還真是趕了巧了，沒帶雨傘時，老天還真是偏偏下起了雨，如此的皮，天的媽媽知道嗎？
在我早雨傘的這會，那雨是越下越大了，雨開始可以打到走廊上的窗戶。我這時也已經站到了走廊，偶爾會有雨滴濺到我的衣服，但我卻不關心這，我也學起了古人觀其了天象，心里想著，該不會是天的懲罰，懲罰我上課沒有認真聽課，但我隨即否定了這個想法，我自己否定道，如果天知道我上課不認真而懲罰我，卻為什么每次我許愿的東西都不幫我實現呢，我不相信你。
我兩只手放在書包前的肩帶上，望著天，愁了起來，這雨什么時候才能停沒有雨傘咋回去呢？
隨即我卻笑了起來，往家里方向跑了出去。我從來就沒有淋過雨，這是第一次，我想好好感受一下。平時家里都把握當小皇帝一樣，總是管著我，這不讓我干，那不讓我做，家里的人真的像電視里的皇太后，可我不想當皇上，可是又有誰知道呢，說了也沒人相信，誰由知道當皇帝的苦呢。今天終于讓我得到了一次可以我自己決定的事情了，我很開心，我第一次的感受到原來淋雨其實是一件很舒服的事情，當我走到半道上，蹦蹦跳跳的時候，我看到了一個熟悉的身影，原來是我媽知道我每沒帶傘來帶我回家的，我趕緊跑了過去，我媽看到我了也加快了腳步朝著我走來。我來到我的跟前對我說道，我不是叫你要帶這雨傘嗎？很冷吧，趕緊的和媽回家，不要感冒了。
還沒等我回答，我媽早就牽著我的'手回家了。但其實我媽不知道的是其實我好開心啊。
等到家之后我媽，給我換了套干的衣服，給我泡了一杯板藍根，那時的人們真的喜歡泡個板藍根，每次我們要去上課總得帶著一杯泡了板藍根的白開水。
等我被媽媽照顧完之后，她又開始了她的叮囑時間了，那時我還不覺得他的叮囑很煩，總是回答好。
......
就樣我有趣的一天又過去了
下雨了作文15
夏天像一個頑皮的小孩，那時而風、時而雨、時而艷陽的天氣真讓人捉摸不透。已經連續一周都是晴天了，驕陽將大地烤得龜裂，而我的心也被烤成了干涸。
隨了人們的心愿，前幾天下了一場傾盆大雨。這突如其來的大雨使得氣溫驟然下降，泛起陣陣涼意，而我的心卻要比這涼得多。下雨后的第二天早晨，一封短信出現在了手機的屏幕上。是小A發來的，小A，一個很熟悉的名字，但在記憶的大海里，難免不被淡忘。上面寫著：老兄，天涼了，別忘了加衣服，可別被凍死了，你懂死了我咋辦，呵呵。到最后都還不忘開玩笑，真有意思。我心想：是誰這么好心，天涼了還不忘叫我加衣服。我隨即打了電話過去，聽到他那富有節奏，說話放鞭炮似的聲音，我想起原來小A就是他。我問：“你咋知道我這兒在下雨？還提醒我加衣服？”他說：“昨晚我看了天氣預報，看到你那兒在下雨，我知道你身子弱，所以發發短信，關心關心你嘛，畢竟都是多年的好友啊！”畢竟都是都是多年的好友，是啊，都這么多年了，還記得我，還是那么了解我，我的胸膛泛起陣陣暖意。
記得爸媽也總是會在降溫的'時候給我發來短信或是打電話，里面的內容無非就是叫我多穿衣服，要蓋好被子，別著涼了等等。雖然只是一句簡單的問候，但卻充滿著關懷與愛，于是他們發來的每條短信我都好好地珍藏。只為能夠細細體會他們的愛。
現在仔細想想，能夠在雨天之后向你發來短信問候你叫你加衣服的人有幾個？除了親人之外，也許這樣的人更少了。感到些許悲涼，卻又很溫暖。可能那些不是親人的人就像我們的親人一樣，充滿著對我們的愛，把我們放在心里。
所以，那些天涼叫你加衣服的人，一定是愛你的人，因為，他們將你的溫度放在心上！
昨天，又下雨了。
我也試著像親人一樣，拿起手機，在給別人發送的短信上寫下了幾個字：天涼了，別忘了加衣服。
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