我的發現作文[優選]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我的發現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發現作文1
今天晚上,我特地去看水是怎么燒開的。
當水燒開時,電水壺發出鳴叫聲,這個現象我早就知道了。我繼續看時,壺蓋被水蒸氣頂了上來。咦!這是怎么回事呢?電水壺好像有一種無形的力量。我帶著疑問去問爸爸。爸爸說:水燒開后,水蒸氣在膨脹時,它的壓力比水大許多倍。我聽了爸爸的解釋后,又去查資料,原來是瓦特發明蒸氣機的`原理。
只要我們留心觀察,科學就在我們的身邊。
我的發現作文2
20xx年5月9日早晨,我正在梳頭,我5歲的.寶貝女兒孫佳琦神奇地說道:“媽媽,我給你說,早上人起床了,人就變大了,蚊子就小了,所以蚊子不敢叮人。晚上人睡著了,蚊子就偷偷地把兩只腳踩在人臉上,然后用嘴叮人。是不是媽媽?”
我一陣好笑。心想寶貝女兒的語言表達能力真強,文字組織能力也很好。所以我覺得值得一寫,就發表了。
我的發現作文3
盛夏的一天,家中異常悶熱,為了乘涼,我出了家門。來到院內,發現成群成群的螞蟻從低處的'一個洞中將糧食搬運到高處的另一個洞中。我想這是螞蟻們在換新家吧!夜里下起了大雨。第二天上午,我出門看見地面被雨水淋得很濕,心想:螞蟻這下可槽了,螞蟻洞肯定被水淹沒了。來到螞蟻洞旁,蹲下來仔細一看,低處的螞蟻洞已被水淹沒,但高處的螞蟻洞卻完好無損。這下我全明白了螞蟻在大雨來臨前搬家的原因了。原來螞蟻是怕低處洞穴被大雨淹沒,在大雨來臨之前,搬到高處的洞穴中。看來,能發現螞蟻搬家,就應該想到將會有大雨來臨。
我的發現作文4
這天我發現了一個秘密,就是什么呢?告訴你們吧,它就是一種神奇的現象。
早上我出院子里玩,見一個瓶子里裝滿了水。我一看,手癢了,就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽,并問她原因。她說可能就是光的折射緣故吧。我還就是不明白就查閱百科全書,但就是沒有答案。
上學后我就請教了張老師。她告訴我:這就是由于光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質后,光發生色散,也就就是太陽光的`顏色被水折射,于就是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我最后明白了。看來生活中處處有學問,我不明白的還很多呢。
我的發現作文5
老師從廚房里拿出一個蘋果和一把水果刀,然后問我們:“你們牽過蘋果嗎?”同學們異口同聲回答說:“切過。”,老師接過說:“你們是怎么切的?”有的說,我是用蘋果機切的,有人說我是用小刀切的.,從中間切開就行了......
老師說:“我可以和你們變個小魔術。”說完老師把蘋果橫過來切開了。同學們一個個都長大了嘴巴,瞪大了眼睛,發出了“咦”“啊”的聲響。蘋果可真神奇呀,里面的蘋果核有著均勻的五個角,像雪花似的好看,跟我印象中的一點也不一樣啊,我要回到家也表演給媽媽看一看。
我的發現作文6
今天早上,我去給家里的吊蘭澆水。吊蘭的葉子長長的,中間還有一道白色的粗線……咦?吊蘭長長的枝上怎么長出了個小幼苗?我過去仔細地看呀看呀,發現這個小幼苗和長大了的'差不多,只不過葉子短了許多,體型也小了不少,呀,這就是一顆微型版的吊蘭啊。我把媽媽叫來,問道:“媽媽,這個小幼苗長大了和咱們這盆吊蘭一樣嗎?”“是的,孩子。”媽媽說。我摸了摸小幼苗,感覺它柔柔的,我很想種下它。于是問媽媽:“我可以把它弄下來種上嗎?”媽媽說:“我們沒有多余的花盆了,改天吧。”我說:“嗯,好吧。”我戀戀不舍地離開了它。
小幼苗,你要耐心等待哦,改天我一定給你安一個新家。
我的發現作文7
有一天,我在養小植物的過程中,突然發現了一個秘密。那就是如果一個植物在一個很小的空間里,因為空間小,容不下植物所需要的`水分。也許就是這樣讓剛剛出生的小苗的頭或者是邊邊上會有點枯黃,不過你摸一摸小苗枯黃的位子。枯了,你會覺得枯燥。還有點點有水分的話,那么你還有那么點點希望。
不過,差不多在一個小時以后,枯黃的位子就會枯萎。如果你在一個小時內沒有把小苗轉移到寬闊的地方,那么,你就毀了小苗的一生。我勸你把小苗放到大一點足夠容納植物所需要的水分的盆子里,那樣,你有等于救了一個小苗。
我的發現作文8
有一次,我們全家人吃了頓團圓飯。
我們在吃魚的時候,小弟一不小心讓魚刺給卡住了,看著她的樣子真難受。我們趕緊把小弟弟送到了醫院了,醫院里的醫生用醋把魚刺取了出來。我心想:用醋怎么可能把魚刺取出來呢?這個問題使我疑惑不解。于是到了晚上,吃了晚飯后,我倒了一大碗醋,又找來了一個大魚刺放在里面泡著。看看會有什么變化。等了一個小時,我再去看魚刺變軟了,變細了。到了第二天早上,我看見碗里面的魚刺,竟然像變魔術一樣神奇的.不見了。
我終于知道了,為什么醋能拿出魚刺的原因了。是因為在短時間里,醋能把魚刺軟化。
我的發現作文9
今天我發現我的每個手指肚上都有一圈一圈的細紋,我把這個發現告訴了媽媽。媽媽拿了一盒印泥,把我的手印印在了白紙上,也把她自己的手印印在了白紙上。我仔細的.觀察這些紅紅的手印,發現指紋都不一樣,有的是半圓的,有的是扁圓的,有的還很圓,有的還像簸箕。媽媽告訴我,每個人的每個手指的指紋都不一樣,以前,人們不會寫字,印個指紋就表示簽名了,警察叔叔還能根據指紋抓罪犯呢!小小的指紋里還有這么大的學問啊。
我的發現作文10
我在樓下玩耍的時候,偶然發現了一群螞蟻正在朝著一個洞搬家,我就知道螞蟻搬家要下雨了。
我看見前面幾只小螞蟻什么也不拿,飛快地向新家跑去,而后面和中間的螞蟻身上背滿了食物,好像群體出去游玩似的,特別是后面幾只看起來最可憐,為什么這么說呢?因為他們兩三只成一群地搬著一只只大大小小的昆蟲,所以我才想:前面幾只是有錢有勢的'貴人:“催后面幾只快走。”而后面的螞蟻像窮人,十分辛苦的說:“大哥,我跑不動了。”我覺得不應該這樣,不能欺負權利比自己小的人,有事應該大家一起分擔。
我悠悠忽忽的在樓下看了半個多小時,直到天空下起傾盆大雨來,我才想起回家,我要向螞蟻學習,做一個勤勞的人。
我的發現作文11
一天,我和爸爸一起去釣魚。我們只帶了一個小瓶蚯蚓,魚餌用了一大半,只剩下了幾只小蚯蚓。我就把小蚯蚓裝到了一個什么都沒有的空瓶子里養了起來。
第二天,我發現蚯蚓一動不動。我就想:“蚯蚓是不是在睡覺啊!”我就回到房間里看電視了。
過了幾天,我發現蚯蚓還在那一動不動,我就猜想蚯蚓是不是死了。我難過的把蚯蚓放在一個有泥土的瓶子里。
又過了幾天,我驚喜地發現蚯蚓又奇跡地活過來了。我很好奇,就去問我的.“天才哥哥”。原來土是蚯蚓的生命之糧食啊!就像人不能離開水一樣。
我的發現作文12
今天,我發現了一個秘密這個秘密是關于海蜇頭的。我發現浸海蜇頭的水蒸發后會變成鹽,這是為什么,我去問媽媽,媽媽說,海蜇頭被抓上來以后,用很咸很咸的咸水泡著,所以我們要把海蜇頭在水里泡著,媽媽還說,這蒸發后的鹽不能吃,因為這鹽水很臟,有細菌。哦,原來如此啊,這海蜇頭也有這么大的學問啊!
篇五:我的發現
在《安徒生童話》中,我發現了許多我們身邊的動物、植物、衣服等都會說話。但是它們并不是真的故事。比如說《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的栩栩如生,但是在生活中它們是不會說話的。其實童話故事是我們人類用自己的`智慧編寫出來的。
我的發現作文13
下午,一回家我就馬不停蹄的去陽臺看我的小烏龜,我發現在養烏龜的盆子下面,不知什么時候媽媽埋下的白蘿卜,現在已經長出了綠色的`芽,足有一尺多高呢!在定睛一看上面還有小紫花呢,不止一個,還有一個一、二、三、四、五,一共有五朵小紫花,這五朵小紫花已經不同程度的綻開了花瓣。
上面還長著很多綠色的小花苞。 我想蘿卜怎么會開花呢?我問媽媽,媽媽說:“蘿卜也會結種子才,春天,蘿卜埋在地下就會發芽,再過一段時間,芽就會長高,然后就會開很多小紫花,只要蜜蜂趴在小紫花的花瓣上傳播花粉,它就會結出種子。 原來蘿卜也會結種,這就是我的發現。
我的發現作文14
春天來了,我有一個很大的發現。柳樹發芽了,像一位少女的長長的辮子。小草們一點一點的從土地里長了出來。那些五顏六色 、千姿百態的花朵都在陽光下競相開放。他們把大地裝點的格外精神、美麗。田地里的麥苗漸漸長高了,像一位神勇無比的戰士穿著綠色的軍裝,樣子可神氣了。春天,天暖和了,大家脫掉了綿衣,換上了毛衣,大家都覺得十分輕快、涼爽。我站在窗前,望著那迷人的.春景,綠樹成蔭的樹林里嘰嘰喳喳的聲音,原來是一群小鳥搬家了。啊!春天我愛你!
我的發現作文15
一天,媽媽正在做飯,我當媽媽的小助手。剛開始我給媽媽拿這個、遞那個忙得不亦樂乎,突然發現媽媽洗完萊的水沒有放掉,這下我可高興了,我拿起麻布擰干扔了到水里,又從里面拎起來直上直下地扔到水里,麻布馬上沉了下去,我又把麻布平鋪在水面上,雖然里面有水可是麻布卻過了很長時間才一點一點地沉下去,我跑去問媽媽這是為什么呢?媽媽說:“直上直下地扔下去它的.受浮力面積小,平鋪上去它的受浮力面積大。”
“原來是這樣啊”是不是人們發現了受浮力面積大,就會把東西浮起來,而發明的船呀!以后我要留心身邊的每一件事,生活中可有很多科學呀!
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