校園的早晨作文范例15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的校園的早晨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的早晨作文1
我們的校園鳥語花香，十分美麗，校園的早晨更是精彩無比。
熱鬧的操場
“哇！”同學們一窩蜂地跑到了操場上，大家有的跳繩，有的跑步，有的跳皮筋，有的……清晨的光輝，照在了每個同學那掛滿笑容的臉上。你追我趕，多么歡樂！
安靜的圖書館
“沙、沙”安靜的圖書館里只有翻書的聲音，一個個同學都在認認真真地看著書本。圖書館里還有一個大秋千，有的同學在大秋千上一邊看書，一邊蕩秋千，不亦樂乎！
充滿歡樂的小溪邊
“咚咚，咚咚……”是誰在唱歌呀，原來是我們學校的'小溪呀！那里有幾個大長椅，那個地方呀啊，是同學們的度假村。每個早晨，同學們就來到了這塊寶地，趴在地上，看著清澈見底的小溪，又看看小溪里那活蹦亂跳的小魚；躺在綠油油的草叢中，仰望著天空中自由飛翔的小鳥，心曠神怡。
緊張的教學樓
只要你走進了安靜的教學樓，就可以看到有許許多多的同學們在爭分奪秒地寫作業、讀作文、自修，學習氣氛撲面而來。
我愛校園的早晨，更愛它的熱鬧、緊張和美麗！
校園的早晨作文2
當陽光灑向校園，新的一天便又開始了。
校園的早晨是匆忙的。在你走進校園時，你就會看到從四面八方走過來的急匆匆的同學們，他們或一路小跑或疾步走向自己的班級。你也會看到各班值日生認真地打掃衛生區的身影，看到校園的角落里花兒正忙碌地綻開它的笑臉迎接同學們的到來。
校園的早晨又是熱鬧的。各班教室傳來朗朗的讀書聲，不時還能聽見同學們積極發言的聲音。在大課間和眼保健操時間，同學們跟著聲音做操，那弦律簡直讓人聽了振奮起來，忍不住跟著它動起來。
校園的`早晨更是快樂的。在收作業時，各班的小助手，從班級把作業搬到辦公室里，她們忙碌而快樂著，有時還會傳來老師的表揚聲。下課了，操場上頓時沸騰起來：同學們有的在玩“抓人”，有的在玩“紅燈綠燈小白燈”，還有的在玩“老鼠偷油”。可這快樂的時光總是匆忙，下課那短短的幾分鐘，往往是我們最興奮的時刻……
這就是我們泉州二實小豐富多彩的美麗早晨！
校園的早晨作文3
校園的早晨是美麗的，讓人歡愉！
校園的早晨是恬靜的。門口的巨石矗立在那里，威風極了。花壇里繁花似錦，百花爭艷，讓人賞心悅目。陽光灑在百花和小草上，上面的露珠便光彩奪目，仿佛一顆顆鉆石。六七棵威武、挺拔的大樹整齊地站在司令臺旁，像是要保衛我們的校園。教學樓、體育館、綜合樓和圖書館屹立在校園里，氣勢雄偉。操場上空無一人，安靜而祥和，顯得十分空曠。
校園的早晨是熱鬧的。六點多一點，田徑隊和籃球隊的`隊員們早早來到了學校進行晨練。田徑隊的隊員們一個個飛奔在操場上，讓人有些眼花繚亂。慢慢地，同學們陸陸續續地來了，校園便熱鬧起來。教室里，同學們交上作業后便開始晨讀了。從走廊走過，聽到的總是每個班級才換來的瑯瑯的讀書聲，讓人精神振奮。
校園的早晨時緊張的。七點五十，運動員進行曲響起，每個班級排隊走到指定的位置上列隊站好。國歌響起，鮮紅的國旗莊嚴地升起。接著，便開始做廣播操，同學們玩耍一會兒，便急匆匆地趕回去上課，開始一天的學習生活……
早晨的校園真美！
校園的早晨作文4
早晨，小學生們個個背著書包走進了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過來。
校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門口停著一輛輛車，原來是家長們來送孩子們上學了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂曲。這邊又有同學們朗朗的讀書聲，是那么的洪亮，那么的整齊，在操場上久久回蕩。
校園的早晨是忙碌的。大隊委們忙著挨個班級的`檢查紅領巾和小紅帽。老師們也沒有閑著，有的在編輯課件，還有的在催促同學們讀書。校門口，禮儀生們整齊地排列在校門兩邊，迎接同學們和老師的到來。兩邊的花草隨著晨風輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來到。
校園的早晨更是快樂的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語接龍，還有的在玩切人糕，處處可見在嬉戲的同學。
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文5
鄉村的早晨，是公雞清脆的啼叫聲喚醒的;校園的早晨，是悅耳的鈴聲叫醒的。
校園的早晨是恬靜的。天剛蒙蒙亮，寢室里的小朋友還在睡夢中，靜悄悄的，聽不到一點兒聲音。操場花壇里的花兒張開它那可愛的笑臉，希望太陽公公快快升起。樹上的小鳥靜靜地蹲在枝頭，東張西望，不時發出幾聲動聽的鳴叫，歡迎小朋友的到來。
校園的早晨又是熱鬧的。鈴聲響了，同學們趕快起床，到操場上進行晨鍛煉。操場上頓時沸騰起來。有的在打羽毛球，有的在爬竹竿，有的在晨跑，還有的'在跳繩。耳邊響起了一陣陣歡笑聲和跑步聲。風吹來，小花搖來搖去就像在跳舞。小鳥嘰嘰喳喳好像在伴奏，多么美妙呀!我們就像沉浸在歡快的海洋中。
校園的早晨更是緊張的。操場上一排排樹木就像一個個綠色的衛兵在堅守崗位，不準他人傷害花草，破壞校園環境。花兒在陽光的照射下更加鮮艷奪目。螞蟻正在忙個不停地尋找過冬的食物。辦公室老師正在備課。教室里同學們正在爭分奪秒地學習。學校在進步，我們在努力。
校園的早晨作文6
我最喜歡校園的早晨了!
校園的早晨是熱鬧的。同學們背著花花綠綠，五彩斑斕的書包來上學。有的手里拿著食物吃著早飯;有的著急地跑著;有的你追我趕嘻嘻哈哈;有的瞇著眼睛迷迷糊糊，的好像還沒有睡醒。大家在大門會合，匯成一條彩色的人流涌進了校園。仿佛一條條小魚，涌進了知識的海洋。
校園的早晨是忙碌的.。老師們在各個班級進進出出，為一天的課程做好準備。同學們有的收作業，有的差黑板，有的掃地，都在為一天的學習做好準備。
校園的早晨是書聲朗朗的。同學們的讀書聲組成了一首優美的曲子，太迷人了。齊讀的時候像一只交響曲，領讀的時候像一個人的獨奏。一會兒聲音大了，一會兒聲音又小了，大的時候像一只勁爆的曲子，小的時候像一只輕柔的曲子。
我們在校園里歡笑、學習、成長，啊!我愛這校園的早晨，我愛我們的校園。
校園的早晨作文7
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
伴著燦爛的朝霞，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學摟隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的`牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上：不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也融進了它的光輝、整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。同學們陸續來到學校。頓時，同學們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文8
校園的早晨是緊張的，是熱鬧的，寧靜的。
早上，我早早地起了床，做好了各種準備，邁著輕盈的步子來到了校園，心里想著：美好又緊張的一天開始了。走進校園，瑯瑯的讀書聲，從校園的四面八方傳來。走在教室門前的走廊上，看著校園里的小樹，想象著幾十年后都是參天大樹，愉悅的心情涌上心頭。望著校園里的樹木，踏著輕快的腳步，帶著快樂的心情走進教室，同學們已經在朗讀，我趕快回到自己的座位上，和同學們一起進入知識城堡。而這時，操場上的同學們也沒閑著。他們在老師的引導下，學校了各種各樣的體育運動，跑步、跳遠、跳高，樣樣都不在話下。在老師的'引領下和同學們的幫助下，他們一定可以成為一位位運動健將。
校園的早晨既寧靜又緊張又熱鬧，我愛校園的早晨。
校園的早晨作文9
俗話說得好，“一日之計在于晨，一年之計在于春。”
早晨是一天當中最好的了，我們可一定要充分利用這些時間。校園的早晨是最可以體現出我們利用時間的見證。在浙江省杭州市的天地實驗小學里書聲瑯瑯。有些低年級的小弟弟，小妹妹背挺直，雙手拿著一本花花綠綠的語文書，奶聲奶氣地郞讀著一本語文書，站在講臺前，正專心致志地領讀課文呢!在校園里的小花園中，有一個女孩正坐在石凳上看一本課外書。邊上還有一群小男孩在抓蟲子，問他們為什么。他們說他們要為常識課做準備呢!
在操場上，有一些高年級的男生在練習打籃球，鍛煉身體呢!還有一些女生正在練習跳繩，她們說這樣可以讓自己的體育成績好起來呢!還有一群女生在操場一角練習跳遠，情勢最激烈的要屬跑步了。其他年級的`小妹妹們正在比賽200米的跑步呢!通過校園里的幾個地方我們可以看出同學們利用時間的方法。可老師呢?有些老師正在打印給我們做的練習卷，有些老師在給我們批昨天的回家作業。還有一些老師最用心了，她們一邊吃著早飯，一邊在備課。
一日之計在于晨，校園的早晨多么豐富多彩啊!
校園的早晨作文10
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她的靈動而蓄······我要用心中熾熱的愛，展開這幅絢爛的畫卷——”校園之晨“。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都是鮮艷的花裙子，到處飄蕩著歡聲笑語······小樹醒了，沾著露珠；野花醒了，她做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱著，展開翅膀向蔚藍的天空飛去······
太陽漸漸地升起了，陽光灑滿校園。同學們捧著書，用稚氣的`童音朗誦著：”人之初，性本善·······“朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了正在工作的工人們耳里。望著被綠樹環抱的校園，他們若有所思的笑了，工人叔叔在憧憬著更加美好的明天······
校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步。
校園的早晨作文11
你到過我們學校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學校，卻沒見過我們學校的早晨，那可是一大憾事！
每當太陽從東方露出魚肚白時，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符。
接著來了三三兩兩的學生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應；在接著教學樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的`讀書聲，原來是一些勤奮的學生在用功學習呢！爬山虎繼續向上攀登；松樹在風中不停地搖擺，仿佛在做早操；柳樹在風中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細觀察，還會發現有些螞蟻排在柳樹的不遠處，仿佛是柳樹的觀眾。
不久，同學們成群結隊地從四面八方趕來了，接著各個教室都傳來了瑯瑯的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空，“叮鈴鈴——”，清脆的下課鈴打響了，同學們蜂擁而出，開始了課間操。同學們沐浴在陽光下，太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力。在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了活動的小銅人。
小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操。柳樹的舞蹈，同學們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊。
怎么樣，我們校園的早晨美不美，有機會別忘了來看看呀！
校園的早晨作文12
白沙縣第一小學是一所非常美麗的學校，我非常喜歡它，尤其是它的早晨。
每當清早走進這所可愛的學校里，我就能看見晨霧像一層輕紗一樣籠罩著整個校園。迷蒙的霧，使我除了教學樓和高大的樹木之外，什么都看不清。但清新的空氣里彌漫著紫荊花的香味。樹枝頭，可愛的小鳥們才剛剛睡醒，他們老練地把翅膀張開，好像在伸懶腰。歡樂的歌聲響起，它們在比誰的嗓子清脆悅耳吧。走在校園中，微風吹著同學們的臉頰，使人感到精神振奮，心情舒暢。
漸漸地，火紅的太陽徐徐升起，把紅光撒向整個校園。當明媚的陽光照射學校那最引人注目、最閃亮的旗桿上的時候，晨霧就像幕布一樣拉開了。而教學樓——這座雄偉而別致的建筑物逐漸地展現在我們的眼里，教室的玻璃窗上在陽光的反射下發出耀眼的光芒。
陽光照在空闊的操場上，同學們顧不上草地上的'露珠和空氣的潮濕，開始認認真真地打掃衛生區了。不一會兒，衛生區被打掃得一塵不染。歡快的早操音樂聲響起，同學們在清新的空氣中進行晨練。
一日之計在于晨，在那一間間寬敞的教室里，勤奮好學的同學們又在認真地聽老師講課了！
啊！白沙縣一小的早晨，你是一幅美麗動人的畫卷！
校園的早晨作文13
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。
去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業，兩個同學自由組合。”聽完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學來到大杏樹下背誦，有的同學來到玉蘭樹下，還有的'同學喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學習。
《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。
校園的早晨作文14
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校門。頓時，被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的`教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風徐徐吹來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花——爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。太陽從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光耀。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的，學生們陸續來到學校。頓時，同學們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去。
啊！校園的早晨，我贊美您！
校園的早晨作文15
今天早上，我向原來一樣早早來到學校，沒發現校園有多大變化。當我走進教室，卻看見黑板上寫著“仔細審題，認真答卷，書寫工整，爭創佳績！”幾個大字。我這才想起今天是期中考試。
鈴聲響了，我看見監考老師走進來，現在是考語文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽光照過來，瓷板閃閃發光，可陽光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得現在就走出教室，陽光照在我身上，讓我感到無比溫暖。可是，這一切是不可能的。
我開始在試卷上作答，心里卻仿佛看見校園里的花草樹木都在大地媽媽的'懷抱中展開笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語文的考試時間縮短一點，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽光。
我抬起頭，把視野移到了操場上，看見上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風搖搖擺擺。啊！真美呀！
我看了看時間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續在試卷上認真作答起來。
校園的早晨是美麗的、溫暖的，可惜正在考試的我卻不能去感受……
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