難忘的教訓作文

時間：2023-09-26 10:06:59 推薦作文我要投稿

難忘的教訓作文合集[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的難忘的教訓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的教訓作文合集[15篇]

難忘的教訓作文1

　　在我十歲那年，不管是在生活中還是學習中我都犯過許多錯誤。但這一次的錯誤，我至今還沒能忘掉。星期三那天，老師讓我們把《望天門山》這首詩抄一遍，還要寫出古詩的含義。回家后爸爸知道了作業，不讓我用英才，讓我自己寫出含義。說完后爸爸就出門了。他把書放在了桌子上。爸爸出門后我總是在想“用還是不用呢”？最后，我提心吊膽的拿起了英才，用完后飛快的.放回原處。

　　爸爸回來檢查作業，他問我打的草稿哪兒去了？我支支吾吾的說“寫的太亂扔了”。爸爸刨根問底的說“扔哪兒去了”？。我心想這下完蛋了，只好老老實實的說出來。爸爸狠狠的揍了我一頓。

　　事后，爸爸語重心長的對我說“我打你是因為首先，你不該騙人，其次這樣你會變成對社會無用的人。”我聽了以后才知道爸爸的良苦用心，下定決心要好好學習。做一個對社會有用的人！

難忘的教訓作文2

　　在我的腦海里，有非常多的事。有一件事讓我刻骨銘心。那天，天空晴朗，陽光明媚，是一個大晴天，數學老師發下來一張我們昨天考的那張考卷，并讓我們放學之前訂正好，我拿到考卷目瞪口呆，我只考了82分。速度快的人二十分鐘就訂正好了，我錯了這么多，什么時候才能訂正好呢？果然放學后我沒訂正好，被老師留了下來。我真想逃回家，但唐老師早就宣布過的“圣旨”，誰還敢違抗呢！我只好安心地寫作業。等我訂正好了，正準備去給老師看的時候，我看了看手表，大吃一驚，已經五點多種了，媽媽已經到家了。唐老師正在給我看考卷時，我突然發現有一個熟悉的身影出現在我的眼前，我抬頭一看，原來是辛苦了一天的媽媽，當時我是多么地內疚，眼淚在眼眶里直打轉，但我沒有讓它掉下來。我上上下下跑了五六次，好不容易才通過了。我看了看漆黑的天，心里暗暗說：“早知如此，何必當初！” 同學們，你們可別像我一樣，因為愛玩，而忽略了自己的.學習呀！經過這件事，我終于理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了！

難忘的教訓作文3

　　那是一個風和日麗的上午，剛上完課間操的我蹦蹦跳跳地去操場上玩耍、嬉戲，顯得十分興奮。

　　人常說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”而此時的我早已把學校的制度忘在腦后，向我的一群“狐朋狗友”跑去。但是，悲劇就在11時17分的時候發生了。當我從樓梯上飛速而下的時候，被另一端跑來的一位同學撞倒了。雖然倒地時并不太疼，但是強大的慣性已經令我苦不堪言——我受傷了。

　　我痛苦地在地上痙攣著，旁邊的`同學已將我里三層外三層地圍起來。雖然他們“人多勢眾”，但面對受傷的我只是你看看我，我看看你，一時竟束手無策，我只能躺在地上痛苦地呻吟著。最后，我被幾個同班同學一瘸一拐地攙扶回去。

　　我仔細觀察了傷口，右胳膊一塊藥瓶大小的皮膚已經被蹭掉。雖然有著衣服的 “層層防護”，但由于壓力太大，最終“寡不敵眾”——被蹭掉一層皮。可想而知我受到了多大的力量。

　　事后，媽媽傷心地摟住我，說：“孩子，以后下樓不要跑，要學會自己保護自己啊!”

　　這件事雖然已經過去了，但只要一看見那個傷疤，我就想起媽媽的一番話：“下樓不要跑，要學會自己保護自己。”我一定要做到安全第一，不管有再急的事情，都要注意安全。

難忘的教訓作文4

　　生活中，我們會遇到許多事，快樂的，喜悅的，悲哀的，后悔的……然而，我從小就是個乖乖女，好學生，受的教訓不多，也不深。但有一次，真的讓我刻骨銘心。

　　我清楚地記得，那是在四年級的一節語文課上。時間過半了，我和同桌開小差，老師走到我身后了我還不知。我回過神來，便覺得四肢麻木，七竅生煙，埋怨自已為什么這般愚蠢，犯三歲小孩的錯誤。

　　這時，男生們投來一片噓聲：“班長都受挑評哦，還當什么班長呀，讓賢吧！”我感到十分羞愧，真希望地上能開條縫，讓我躲進去。

　　我是一個榮辱感很重的女孩，每每看見下課時看見同學們那種數落的眼光，只好躲避，仍被老師那句話轟炸著腦子。過了一會兒，心情平穩了一些，自己鼓勵自己：“十八年后俺又是一條好漢！”

　　我用盡全身的力氣上完剩下的兩節課，放學了便與好友一起回家，她們也送上了一份份甜甜的關心，可心中的苦澀指使我在斑駁的.校道上，留下沉重的腳印。

　　回到家里，我一看見媽媽，便抱著她，黯然淚下。我在嚎啕大哭中傾訴了今天的一切。

　　我不怕讓人教訓，重要的是吸取教訓，別再犯同樣的錯誤。

難忘的教訓作文5

　　在我的內心深處，有一段抹不去的回憶，它讓我內心酸楚，懊悔不已，它給了我一個深刻的教訓。

　　那是在一天中午，妹妹來我家玩，正好，爸爸媽媽都不在家。我們只好自己做飯、炒菜吃，我們就準備做最簡單的“麻婆豆腐”，我先把豆腐切成正方體塊兒，然后開火，倒一定的油，等油熱后，再放兩勺鹽和適量的.辣椒、豆瓣。這時候，我想顯顯自己的威風，就對妹妹說：“妹妹，你回客廳看電視吧！讓姐姐來做！”誰知道，妹妹卻不同意，還笑著說：“做飯這么好玩，我怎么會讓給你？”我聽后，生氣極了，對她揚起菜刀，可她一點兒也不怕，我又朝她一揮菜刀，本是想嚇唬嚇唬她，可是菜刀從她的手掌劃過，鮮紅的血從她的手里滲出來了。這時，媽媽回來了，我們就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽生氣的批評了我，又帶著妹妹去醫院包扎傷口。

　　這件事，給了我一個教訓，也在我心中深深的烙了一個疤。

難忘的教訓作文6

　　唉！這件事說起來也真慚愧呀！

　　星期五的一個下午，一下課，我就興沖沖得做好了回家的準備。只見老師這時走上了講臺，朝著大家大聲說：今天笛子沒吹出的不用回家！唉同學們發出嘆息。我沮喪地拿出了笛子。吹笛子我可不在行的，我就裝模作樣地吹起來。看著有這么多同學沒有通過，我也安心了。兩只腳翹在凳子上，心不在焉地吹奏起來，響亮的`地子聲回蕩在教室里。

　　也不知過了多久，我乘坐的校車快出發了，老師不會來真的吧！我真的不能回去了嗎？我開始擔心。窗外已被堵得水泄不通，許多家長在教室外神氣十足地站著，只聽隆得一聲，肯定是校車開走了，我還沒去呢！我被留學了，慘了，電視看不成、電腦也玩不成了，這周還真慘呢！同學們陸續得通過了吹笛子，我還不會吹，在座位上癡癡得練習，心里很是難受。直到了很晚，差不多大家都通過了，我開始慌了，終于發奮練習。眼看窗外我爸來接我了，我才勉強吹笛子通過，回到家，我爸又打又罵，我痛苦不堪，承受了這么重的痛苦。我爸爸還把我一個人關起來，讓我來練習吹笛子，整整練了三個小時。唉！真慘！

　　這真是一次嚴格的教訓，早知道把笛子練好了，就不會發生這種悲劇了。

難忘的教訓作文7

　　在我的腦海里，有一件令我永遠難以忘懷的事情。

　　記得那是我上一年級的時侯，一個星期天，天氣非常熱，我坐在姥姥的書桌旁打開電扇，一股涼風吹來，真舒服啊！這時，幼小無知的我望著電扇出神，心里產生了一個個怪念頭：咦，電扇怎么回轉呢？這根白色的線是干什么的呢？如果把這根白線從中間剪斷會怎么樣呢？于是我拿起一把手柄帶紅色硬料套的剪刀，伸向那白色的電線。我的手一用力，只所見啦的`一聲，閃出耀眼的火花，嚇得我連忙閃上眼睛，大喊起來。當我睜開眼睛是，看見那根白線斷了，電扇不轉了，剪刀也出現了一個缺口。在廚房里做飯的姥姥聽見喊聲急急忙忙地跑了出來，看到我沒事，才松了一口氣，生氣地說：玩電多危險啊，如果有個三長兩短，叫我怎么向你爸爸媽媽交代呢？

　　爸爸下班回家后，知道了這件事，將我拉到一邊，狠狠地訓了我一頓。當時，我覺得既奇怪又害怕，心想：不就剪了一根線嗎，用得找這么兇嗎？

　　現在，我知道了，電是無情的，任何時候，我們都要注意安全，只有懂得怎么保護自己，才不會被外界所傷害。

難忘的教訓作文8

　　星期五，我馬上要遲到了，慌慌張張跑到學校，又發現沒帶上課要用的材料。

　　沒辦法，我又汗流浹背地跑到附近的商店，尋找著我想要的東西。找到了之后，取下來，小跑到老板到面前。

　　我氣喘吁吁地問道：“這個多少錢？”“八塊。”我毫不猶豫地掏出了錢包把錢付了之后，慌慌張張跑到教室，看看手表，吐了口氣，還好沒遲到！上了幾節課后，到了那節要準備材料的課，老師笑盈盈走到教室，問道：“要求準備的材料，同學們帶了沒有？請拿出來，放到桌子上。”有好多同學呆若木雞，他們肯定沒帶，幸好我買了。我心里一陣暗喜，臉上露出了笑容，喜滋滋地翻開書包，咦？怎么……怎么……會沒有呢？我納悶道。可我不甘心，把書包進行了“地毯式”搜索，就差沒把書包拆成一塊一塊的了，可還是沒有找到。我心急如焚，腦袋一片空白。“請沒帶材料的'同學站起來。”老師的聲音再次響起。許多同學齊刷刷地站起來，無奈地我只好站起來。可我明明買了啊！我十分不解。

　　下課之后，我回想起付錢的時候，就是因為那時急著去學校，錢付了，買的東西卻忘拿了。

　　這真是一次難忘的教訓，我以后一定不能粗心大意了！

難忘的教訓作文9

　　不管是大人、小孩、老人，都有犯錯、粗心大意的時候，我就是其中一個。

　　在我三年級的'時候，我在游泳。我忍不住地跳進淺水區，可是誰知道，水下有許許多多大大小小的石頭，腳底傳來一陣陣劇烈的疼痛。我一抬腳，媽媽呀，我差一點就暈了過去，我腳被石頭扎了個洞，鮮血直流。我馬上叫來媽媽，媽媽立刻抱我去醫務室。到了醫務室，醫生說：“小朋友，消毒有點疼，請你忍一下哦！”我點點頭，便咬緊牙關。那消毒還真不是一般的疼，那感覺猶如千萬只毒蜂咬過一樣。消毒好了后，我松了口氣，嘴唇上布滿了牙齒咬過的痕跡，十分的疼。媽媽在一旁大聲地呵斥：“你怎么那么不小心啊！粗心大意、馬馬虎虎、毛毛躁躁，為什么那么粗心？”雖然媽媽嘴上是在責怪我，但她眼睛里流露出的確是滿滿地關心與心疼。這讓我十分的羞愧。

　　回家后，我腳上纏滿了繃帶。媽媽在不停地忙來忙去，一會兒幫我倒水，一會兒幫我做飯，對我特別好。看到媽媽滿臉都是汗珠，我一點兒也不開心，很自責。

　　哎！以后我再也不粗心大意了，不能讓媽媽再為我忙前忙后，要讓媽媽多休息。

難忘的教訓作文10

　　“今天我們考試。”數學老師拿著試卷走上了講臺，扔下了一顆“定時炸彈”，在同學們的哀聲嘆氣中發下了試卷。

　　我拿到試卷，掃了一眼題目：嗯，不難。便信心滿滿的做了起來。過了一會兒，我做完了，再看看其他同學，不是正在寫，就是撐著腦袋苦苦思索；不是在打草稿，就是在檢查。我要不要檢查？我問我自己，不用，這么簡單的作業誰會寫錯？就這樣，我把文具當玩具津津有味的玩了起來。此時陽光照在一道計算題上。不知過了多久，下課了，數學老師一聲令下，數學組長把我們的試卷交給了老師。

　　下午我來到學校，老師正準備報成績，我聽著100分的名字，可是卻沒有聽見自己的。咦？難道是我的.耳朵出了問題嗎？我疑惑地問數學組長：“我的試卷呢？”數學組長看了看手中的試卷，沒看見我的就說：“你應該不是100分。”不是100分，怎么可能？“倪語溪，96分。”老師提高嗓音報到。96？我帶著滿肚子的疑惑拿到了試卷，陽光再次照在那鮮紅的叉叉上，原來我只把一道計算題的加法寫錯了，而這題4分！哎，早知道我就一定會檢查的。

　　從這次考試中，我明白了：做什么事情都要細心，考試的時候有時間一定要檢查。

難忘的教訓作文11

　　在我的記憶深處，一想起有件事就會心驚肉跳。

　　那是暑假的一天，爸爸給我買了一輛自行車。這可是我夢寐以求的事。我又蹦又跳，心里別說有多高興！

　　下午，家里只有我和妹妹。我拉著妹妹一起到馬路騎車。我時而來個九十度大轉彎，時而來個飄移……妹妹看得心花怒放，一個勁地鼓掌，直喊：“哥哥，你真棒！……”

　　看到妹妹這么高興，我得意洋洋，放開車把，雙手叉腰，像一個雜技演員。我回頭看了看妹妹，她的眼睛瞪得大大的，張開了嘴巴。我向她揮了揮手，還打著勝利的手勢……

　　突然，一輛大卡車在我的面前戛然停止。我手忙腳亂，猛地把自行車往左一拐，沒想到，旁邊就是一根電線桿，我與它撞了個滿懷，車籃子不翼而飛，我一下子失去了知覺……

　　等我醒來時，已經躺在了醫院的病床上。小腿縫了三針，傷疤永遠留在了我的腿上，我的'門牙至今沒補上。

　　交通安全要牢牢記在心中！這是我刻骨銘心的教訓！

難忘的教訓作文12

　　我六歲的時候，發生了一件很危險的事情，到現在仍然很難忘記。

　　那天，秋高氣爽，萬里無云，花園里的菊花開得正艷，我和幾個小朋友正在玩游戲。突然，我最好的朋友李方舟來了。他騎著一輛玩具摩托車，從大門飛駛過來。看見玩具車，我和別的小朋友都興奮起來，趕緊跑了過去。李方舟看見我們過來了，趕緊掉轉車頭，飛奔而去。我們大聲叫喊著，奔跑著，場面一片混亂。

　　我跑得最快，眼看要追上李方舟，突然腳下一滑，撲通一聲，我狠狠地趴在了地上，頭撞到了旁邊的柱子上。我感到一陣劇痛，血頓時就從頭上流下來了。小朋友們都圍了上來，個個嚇得臉色蒼白。這時，媽媽跑過來了，她抱起我，迅速向附近的.診所跑去。看病的醫生和媽媽很熟，他趕緊接過我，把我放在床上，用藥棉給傷口消了一下毒，然后熟練地拿起針就給我縫了起來。我痛得哇哇大叫，比流血的時候還要疼。

　　后來我的傷口好了，但卻留下了難看的疤痕，至今還在。對我來說，這真是個難忘的教訓。

難忘的教訓作文13

　　每天，老師都威嚇我們要進行英語考試，我焦慮著，膽怯著，最終還是來臨了。

　　昨天，就進行了這個令我差點窒息的英語考試，一看試卷，呵，讓我眼花繚亂，真可謂“狗看星星滿天花”，我頓時生出一個念頭，不如偷偷看一下書吧。于是，我的手慢慢探進了書包里，東摸摸西抓抓，書本被我顫悠悠地滑出書包，緊接著，低下頭裝作思考的樣子，而手在底下進行秘密活動，可是心里著急得快要哭了，手顫抖得更厲害，微小的'聲音也躲不過老師敏銳的雙耳，我慢慢抬起頭，就看見了老師惡狠狠的瞪著我，我知道秘密行動失敗了，臉頓時紅成了一個大蘋果，恨不得把頭伸進課桌里。同學們齊刷刷地把目光投向我，我更緊張了，顫魏巍地站了起來，低著頭沉默不語。心里早已后悔莫及。

　　從那以后，我再也不敢耍小聰明了，還是覺得踏踏實實老老實實地學習比較好，這真是一次難忘得教訓啊。

難忘的教訓作文14

　　小學生活就像一個五味瓶,擁有酸甜苦辣咸。惟獨二年級給我留下了深刻的教訓。

　　回顧往事，上小學二年級時，平時的成績都算可以，本以為這學期三好學生的寶座可以穩拿，可沒想到的事發生了，數學期末考試的成績很不理想，居然得了92分，小學低段的優秀率應該是95分。每想到這我都會嘆氣一聲，更何況我的投票數都占到了第一。這時的老師和藹可親地對我說：“周元元，沒有關系的，下次努力不就可以了嗎?”我的心這才平靜了許多，因此我把這次的教訓化為了無形的動力，促進我天天向上。

　　果然，這無形的動力讓我取得了可喜的.進步。三年級與四年級都評上了三好學生，因為每次在期末考試時都想著：“二年級的教訓還不夠嗎?這是多么的可惜呀?”于是，我都認真做題，認真檢查，就取得了好成績。

　　這是一次深刻的教訓，但它讓我懂得了：這次的教訓是好的，它會讓我產生一種動力，會讓我天天努力，會讓我天天向上!

難忘的教訓作文15

　　回想起那一次的事情，可真是一次難忘的教訓。

　　那一次，我放學回家，寫作業的時候，看著旁邊的手機，突然我萌生了一個想法：要不我就玩一下手機，反正媽媽的飯也沒有那么快就能燒好，她也不會注意到我。說干就干，我拿起手機，點開微信，向下一滑，點開游戲。我的.手指不停的在屏幕上“飛舞”著，一邊玩，一邊興奮地嘟囔著：“真好玩，這可比做作業有意思多了。”

　　過了一會兒，我戀戀不舍的放下手機。唉！剛才那局游戲要是再來一次，我肯定不會那么菜了。我又情不自禁地拿起手機，玩了起來。

　　時間一分一秒地過去了，媽媽很快就把飯燒好了，然后悄悄地走進房間，可我還沒有察覺到。等媽媽走進我的房間，我才聽到腳步聲，但為時已晚。媽媽看到我作業沒寫多少，還在玩手機。氣得握緊雙手，使出了“獅吼功”：“作業還沒做完，就在玩手機，你到底想干嘛！”

　　唉，當時要是我沒偷玩手機的話，我就不會被媽媽這么罵了。我暗暗下決心：以后再也不能在沒寫完作業的時候寫作業了。

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