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放風箏作文優選(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
"又是一年的3月3日,風箏漫天飛舞。"星期天的中午,陽光溫暖,風很美,天空晴朗,春天充滿,微風送來的花香令人心曠神怡。這是放風箏的好天氣!于是,布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風箏。
布朗從父母那里接過新買的沙巖風箏,跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的'華風箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說,“哦,布朗,我們已經等了你半個小時了!我的腿麻木了。其他人已經放風箏很長時間了。我們盡快走吧!”布朗笑著嬉鬧,“拉薩,你為什么還這么沖動?你看,我怎么能踩在嫩綠的草地上?”拉薩生氣地說:“布朗,別矯情,我……”這時,露西跑過去停止爭吵,說:“讓我們快點放風箏。”布朗嚴肅地說,“好吧!我拉著線軸,拉薩拿著風箏,露西,你可以在我們身邊歡呼。我們以后會幫你把“華”送上藍天。你覺得這個計劃怎么樣?”“這太好了,”他們都齊聲說道。“讓我們說,讓我們做吧。”布朗一只手拿著線軸,另一只手緊緊地拉著風箏線,快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面,拉薩站在離布朗三米遠的地方,把燕子的風箏舉過頭頂,追趕布朗。隨著風箏線越拉越長,拉薩聽到了“釋放!”她迅速松開手,燕子的風箏隨著微風飛上天空,飛得越來越高。在這個過程中,露西一直抱著她心愛的華風箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的“華”在藍天翱翔。
俗話說:好事多磨。看到沙巖風箏和華風箏飛得越來越高,三個小伙伴興奮地又跳又跳,更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍,三個人坐在地板上看著藍天。幾朵白云不斷變換形狀,一朵像小貓,一朵像白兔,另一朵變成了綿羊。三個小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀!
不遠處,一個名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱,臉上帶著淺淺的微笑,好像他們還記得年輕時放風箏。
風箏,春天的使者!我們擁抱藍天,放飛風箏,放飛夢想!
放風箏作文2
每個人的童年記憶都與眾不同,有些人記住的是一款好玩的游戲,有些人記住的是一場美妙的音樂會。而我記住的卻是一次與同學放風箏的美好時光。
在一個萬里無云的春日里,我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場放風箏。還沒到廣場,我們就看見各種各樣的風箏在天空中自由自在地飛來飛去。有大雁風箏,金魚風箏,老鷹風箏……五顏六色的風箏把湛藍的天空裝扮得十分漂亮,讓人看得眼花繚亂。
到了五一廣場,我拿出心愛的燕子風箏,對張恩滌說:“你舉著我的燕子風箏,我說放的時候,你就把風箏往天空一推。我的風箏就可以飛起來啦!”恩滌對我做了一個OK的手勢,我們就開始放了。我先跑出十幾米遠,再轉過身來,對恩滌說:“放!”恩滌立刻把燕子風箏往上一扔,風箏就順利地飛起來了。我一會兒收線,一會兒放線,沒過幾分鐘,我的風箏就飛得很高了。
這時,有一只小鳥飛了過來,似乎是想跟我的燕子風箏一決高下。我飛快地往前,風箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱,拼命地往上飛。唉,可能是我放風箏的.技術還有待提高,那只小鳥不一會兒就超越了我的風箏。
陳宇欣一本正經地對我說:“陳翀,你要有耐心,等到風大的時候,你就拼命放風箏線,這樣你肯定可以贏過小鳥的。”我將信將疑地問:“真的嗎?”“肯定可以,我們要相信自己。”陳宇欣堅定地說。
過了好一會兒,馮浠哲叫道:“快看,樹葉正在劇烈晃動,風大了,快點兒放線!”我像發了瘋似的拼命放線,生怕錯過了這絕佳的時機。只見我的燕子風箏快速上升,不到一分鐘就超過了小鳥。小鳥也急了,快速往上飛,可是它怎么努力也飛不過我的風箏,最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。
遠處還有不少小朋友拿出各種各樣的風箏放起來,有翩翩起舞的蝴蝶風箏,有上下浮動的蜈蚣風箏,最有趣的還是那只悟空風箏,悟空的眼珠子轉來轉去,手里還靈活地舞著如意金箍棒,可威武了!
轉眼間,兩年時間過去了,我真懷念那一天啊!希望有一天,我們可以再去放一次風箏。
放風箏作文3
“鶯飛草長二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回歸早,忙趁東風放紙鳶。”春季,極品尤物一般,就是這樣來啦,它的小孩:風箏,也跟隨一起趕到了大家的身旁。
今日,我與媽媽舉辦了一場風箏比賽。剛出門在外,我自信心濃濃的,抬頭挺胸,好像已勝券,獲得了比賽。
趕到確保湖旁的草坪上,便看到郁郁蔥蔥的嫩葉兒在輕緩的草坪上延伸起來,空氣中散發出一股清爽的草香。我拿出美麗的蝴蝶風箏,再看了看媽媽那一些土氣的花風箏,內心暗自欣喜:“嘿嘿,那麼土氣,即使飛的再高就并不是最引人注意的,可是我的風箏那麼好看,一定是最醒目的哪個!”我搖了擺手中的風箏,對媽媽喊到:“現在開始!”講完,便作勢提前準備放風箏。
媽媽也不甘落后,手輕輕地一拋,風箏便輕柔地飛在藍天白云中,一飄一蕩,很美!我趕忙拿出手上的風箏,往天空中一扔,飛一般往前走去,一陣陣風在我臉部滑過,一些直疼。正當性我來風箏飛上藍天白云而高興時,它卻轉了個方位,摔了個狗啃泥。風箏如同一個調皮的小孩,持續與我對著干,如何都飛不老天爺,只是在我的附近轉個兩圈,便仰身沖下來。
我一些瀉氣地躺在地面上,嘆了一口氣:“唉,我或許就沒這技能吧!”媽媽見我這般消沉,便收攏手上的風箏,坐在我的身邊,說:“傻笑著,怎么啦?飛不高?不久你要說要與我比賽呢!”盡管說得是諷刺的話語,但語調卻似溫和的了不得。“樹上的鳥兒們,他們在鍥而不舍的訓練航行,即便 會掉下去,有點痛,但有堅持不懈的精神實質就好了!”我仰頭看了看樹上的鳥兒們,他們都比我真呢!他們也了解“水滴石穿”的精神實質,可是我呢,卻做不到。”也許,我壓根就沒這一天賦,壓根就做不到……””不,傻笑著,你忘記了:天下無難事,世上無難事!”聽了媽媽得話,我點了點點頭,“對,我不能急于求成,我想堅持到底!”我教著媽媽的模樣,迅速,風箏便在我的'“指引”下,飛上了藍天白云,無拘無束的翱翔。蒼穹的藍與風箏的高好像是一道亮麗的美景,交相輝映。
第一次,我將心里的心緒送出那麼高,那麼遠。那風箏,便好像心里裁下的一角,就是我將地面上的事都忘記了個整潔,連自身都蕩然無存……
放風箏作文4
星期天下午,我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場。陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點成一個美麗的萬花筒。我也想放一個試試,于是車停在賣風箏的旁邊,選了一個老鷹的風箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍綠相間的翅膀,威風極了。賣風箏的人對我說:“這風箏線是一百米的,夠你使嗎?”我以前在老家放過幾次風箏,從來沒超過二十米,心想“能放個十米就不錯了。于是說:“夠用了。”
開始放風箏了,我一手拿住線,一手把風箏往天上一扔,然后迎著風跑。可是風箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學著別人的樣子又反復放了幾次,風箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒,在風中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個零基礎者,只能在旁邊干看著。
我的耐心越來越少,打算再試一次,看準風向把風箏往天上一送,風箏慢慢地升了上去,可是過了不久又開始往落。我一看這架勢。估計又要掉下來,干脆直接收線吧。
沒想到我一收線,風箏線就由彎變直,風箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機放線,風箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會兒,風箏開始慢慢往下降了,我又“故計重施”,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時而輕松自如的'放線,時而心急如焚地放線,我掌握住規律,連風也助我一臂之力,越刮越大,風箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺地,線放完了,只剩下了一圈,風箏也占據了第三高的位置,我吃了一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。
漸漸的,風箏越來越多,各式各樣,五顏六色,裝點著湛藍的天空。它帶著我的笑聲和歡樂,飛向了遙遠的天空!
放風箏作文5
九九寒冬剛過,只覺得吹在臉上的風兒軟軟的,真舒服。又到了放風箏的時節,真可謂:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是,忙趁東風放紙鳶。”
星期六早晨放學,我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場,哇!此時真就是令我們大開眼界,本來平淡無奇的藍色天空,轉眼間熱鬧了起來。瞧,風箏在那里集會呢!有蝴蝶、金魚、老鷹……;方的、扇形的、長方形的'、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣,此時五彩繽紛的風箏鋪滿了天空,像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風勢好,我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風箏,一手拿著線軸,開始迎著風跑,跑了一段距離后,我松開了拿著風箏的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”,一邊用手拽著風箏線,左右擺動。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍色的小圓圈的點綴,更顯得美麗動人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來一陣風,天空中的風箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,此時瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精,死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風箏的線都纏在了一齊,不一會兒便雙雙落地。結果,只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……
時光已經過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,此時并不斷有更加美麗的風箏加入,這時的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。此時我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場面!”
放風箏作文6
春天到了,萬物復蘇。每逢周末,千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風箏在悠閑自在地飄來飄去,讓我不禁想起我的“老鷹”風箏來。若是把“老鷹”放上天,必能稱霸一方。我跟爸爸一說,不謀而合,爸爸也正有此意。于是吃過午飯,我們便騎著自行車,興致勃勃地向千秋廣場“進軍”。
來到千秋廣場,我們找了塊空地,爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來,再分別把桿子的兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣,風箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了,只要把剩下的那根短桿子插到尾巴上,一只威風凜凜的彩色老鷹就出現了。
終于可以開始放風箏了,我拿著風箏線,爸爸高高地舉起“老鷹”,只聽見一聲“跑!”我便在千秋廣場上飛奔起來,我一邊跑爸爸一邊喊:“放線!放線!”可是我跑得太快了,后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會兒,風箏便掉了下來。我拿著風箏,沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說:“兒子,別灰心,爸爸給你示范一遍,你肯定可以學會的`。”
起風了,只見爸爸把風箏往上一拋,風箏便隨風飄去。風一停,爸爸便跑起來,直到又有一陣風吹來,爸爸才停下小憩一會,拉動一下風箏線。這樣不斷地重復這幾個動作,風箏很快便飛到了高空。爸爸把風箏收回,讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風箏放上了天,我瞬間又恢復了信心,拿起風箏跑了起來。我學著爸爸的樣子,把風箏往上一拋,風停了,我跑得更快,風來了,我便跑得慢些,放些線。不一會兒,風箏竟然也飛上了高空。看著我的“老鷹”在廣場的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”風箏、“蝙蝠”風箏全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“媽媽,快看呀!我們的風箏飛得最高呢!”媽媽也開心地夸我厲害呢!此時,我心中成就感滿滿。
望著千秋廣場上空飛翔著的各種風箏,我不禁想到了我的夢想。其實,實現夢想的過程和放風箏一樣,只要你永不放棄,堅持不懈,最終會像風箏一樣,飛向更廣闊的天空。
放風箏作文7
俗話說得好:“人逢喜事精神爽。”這話千真萬確。4月9日,我們荷花池小學全體五年級學生,在老師的帶領下組織了一次放風箏活動。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,春風拂面,溫柔地扶摸著我們,真像年輕女老師的手,是那樣的溫馨,那樣的甜美,那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情,一路歡歌來到龍舟廣場。數萬平方米的廣場位于勝利公園之比,沅水之濱,站在廣場上,極目眺望,青山碧水,紅瓦白墻,寶塔亭閣,沅水進影,盡收眼底。水中游船點點,廣場上游人如織,此情此景,宛如仙景,無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝,嫩綠的小樹吐出了新芽,護城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣,換出了淡綠的外套,柔軟的垂枝在春風中飄飄裊裊,亭亭玉立,猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊,多像一幅美麗的春景畫!
呀!天空怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊!原來是同學們放的風箏。在藍天白云的照耀下,各式各樣的風箏在天空自由自在的飄舞著,飛升著,成了美麗的山城又一道亮麗的風景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風箏放飛起來,只見風箏在細繩的抖動下,借著和風一點點升高,升高,再升高。一會兒功夫,“雄鷹”已超過所有的風箏,再藍天白云的.陪伴下,精神抖擻,飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀!數十架風箏在天空中爭芳斗艷,各顯雄姿:有的像高傲的公雞,目空一切,度著方步;有的像鮮活的鯉魚,銀光閃爍,欲躍龍門;有的像宇宙飛船,穿過白云,搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍,真是千姿百態,美不勝收,無不令人心花怒放,心曠神怡。
楊柳青,放風箏。繚人心魂的風箏大聯歡吸引著無數游人的目光,老爺爺牽著小孫子在風箏下笑著,追著,數輛小車也停在路邊,往上觀看助興,一些路人童心大發,歡呼雀躍,整個龍舟廣場一片沸騰。
啊,我陶醉了,陶醉在這如詩如畫的風箏世界里;啊,我迷戀了,迷戀在這生機勃勃,春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發對美好生活的憧憬和享受,因為我們的一切歡樂,一切幸福,一切希望,都與生活相連。同學們,朋友們,讓我們放飛理想,用心去感受生活的美,和諧的美與大自然的美景吧。
放風箏作文8
明媚的陽光照到我的臉上,我站在江堤上享受著微風迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑著,手中的風箏線軸不停地旋轉,渴望自己的“飛機”飛向蔚藍的天空。可是有的風箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個像燕子的風箏脫穎而出,它們載著主人的心飛向藍天,讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個“貓頭鷹”,他如同是我的驕傲,飛的很高,它也寄托著我放飛的夢想。我模仿大家的方法,在江堤上飛奔,微風吹得我舒服極了,一時忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉,可風箏并沒有無憂無慮地起飛,一下子躺在地上,等我來收拾它。
我失望地低頭揀起它,繞起了長線,它已經損壞了。我帶它上了我爸騎的自行車,當自行車像脫韁了的野馬狂奔時,不爭氣的風箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界,風箏的樂園,讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風箏飛不起來,說了一句:“這風箏沒有尾巴。”我聽了,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的`長龍,精致的飛機,活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個旋轉小尾巴的風箏吸引了我的注意。我馬上買下來了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上,尾巴開始旋轉,我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運轉,它在空中與眾多的風箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我帶來了驕傲感、自豪感和成就感。看著它在天空努力地與眾攀比,我終于把風箏放上了天空!
放風箏作文9
星期六,天氣異常的好,刮著適宜的風,舒服極了!正是放風箏的好時節呀,我央求著媽媽帶我去曾國藩詩文島的紅太陽廣場放風箏,媽媽爽快地答應了。
我們來到風箏店,我挑選了一只黑色的,只有外沿一線淡紅色邊的.老鷹風箏。它的外表非常炫酷,但是又帶著幾分威嚴與可愛,真是栩栩如生,深得我的喜愛。
來到紅太陽廣場,沒想到已經有許多人在放風箏了!只見那空中的風箏千姿百態,色彩斑斕,它們隨著春風一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,高的仍扶搖直上,低的奮力向上,它們好像一個個幸福頑皮的孩子在歡樂地嬉戲打鬧著!
看著滿天飛舞的風箏,我略顯迫不及待,手握把手,飛跑起來。我本以為風箏會高高地在身后飛起,自信地回過頭一看,線倒是扯得老長了,可我的老鷹還像個木頭人似地趴在地上,一動也不動,媽媽看見了連忙跑過來幫忙,并把風箏翻了個面,說:“風箏要反面朝上,線接頭一面朝下才能飛起來。”于是我卷好線,再次奔跑起來,這回風箏倒是飛起來了,可不久卻傳來我的一聲尖叫,原來風箏線輪風速旋轉把手指劃傷了。媽媽聞聲趕來,看著我的傷和我這笨手笨指的技術,哭笑不得,只好親自示范。可媽媽到底還是媽媽,她放的風箏飛得低低的,不一會兒便墜落了,而我在一旁哈哈大笑著。
這時一陣大風吹了過來,我抓緊時機,奮力地奔跑起來。哈哈,這一次,風箏沒有辜負我對它的期望,高高地在空中翱翔,像一只兇猛的老鷹在碧藍的天空盤旋著,虎視眈眈地尋找著地面的獵物。這會兒即使不跑,風箏也穩穩地飛在空中了,我在媽媽的指導下一會放線,一會收線,一會用力扯扯,一切顯得輕松簡單多了。
站在一旁的媽媽終于也按捺不住內心的激動,讓玩累了的我在旁邊休息,輪到她放了。觀察了這么久,媽媽也掌握了放風箏的要領,她放得比我還高,厲害極了。我禁不住為媽媽抓拍了幾張照片,作為留念。這時意外卻發生了,線頭纏繞在線輪把手上,打了一個結,媽媽企圖解開,可弄了許久,扯得一地的線,結卻越打越多,簡直是一地亂麻了。媽媽實在沒辦法了,只好對著風箏望洋興嘆,帶著意猶未盡的遺憾回家了。
我和媽媽約定好下次再去放風箏,真希望周末快點兒來到呀!
放風箏作文10
午后,溫暖的陽光透過窗戶,灑在日歷,灑在書架上,它招呼著春風灑在我的身上,驅使我“忙趁東風放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學一起去城南公園放風箏。
啊!公園上空的風箏可真多啊!先是星星點點的幾個,幾分鐘后,風箏就布滿了這一角天,又過了十分鐘,風箏就占領了整個天空。有活潑可愛的金魚風箏,勇猛的老鷹風箏,毛手毛腳的蜈蚣風箏……好像在藍天上和白云做游戲,美麗極了。我興奮的叫道:“快把我們的燕子風箏放上天吧!”
“好!”賀佳磊邊說邊把風箏扎好,我把風箏高高的舉過頭頂:“三、二、一,跑!”說著賀佳磊一手拿著線軸,一手拽著風箏線用力向前沖,我也在后面跑著,只聽賀佳磊一聲令下:“放!”我趕緊把風箏用力的.往出一拋,可是由于我跑的太慢,風箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓,我和賀佳磊交換了位置,這時正好一陣風吹來,我們趁著風的力量,逆風把風箏成功的送上了天空。“飛起來嘍!飛起來嘍!”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風箏在風中翩翩起舞,時而側著身子斜飛,時而盤旋幾圈,時而又翻幾個跟斗,就像真的燕子一樣,那么伶俐可愛,它也在向我們打招呼呢!忽然,一個三角形的風箏闖入我的視線,順著風箏線的方向望去,原來是郭子信一家,只見郭子信歡樂地放著風箏,他的爸爸手搭他媽媽的肩膀,望著他的風箏,希望他們的兒子將來能像風箏一樣,自由飛翔。我想,這也是我的爸爸媽媽的心愿吧!雖然我的風箏不是最貴、最漂亮的,但在我眼里它是最美的風箏。
這時,一旁的張煜琪看得也入了神,樂的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風箏放上了天空。我們說啊笑啊!跑啊跳啊!盡情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上,天空的風箏自由自在地飄蕩。
夕陽西下,我們戀戀不舍地收起風箏,意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學習的壓力。在回家的路上,留下了我們歡快的腳印。
放風箏作文11
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”又到了陽春三月,終于可以放我那夢寐以求的風箏了!
星期天,陽光明媚,曠亮無比的藍天上飄著朵朵棉花糖般的云朵,和煦的東風輕輕地吹拂著,我約上好朋友清清和玥玥一起去公園放風箏。
公園里已經有很多人在放風箏了。瞧,天空中隨風飛舞著兇巴巴的“老鷹”風箏,不停舞動著百足的“蜈蚣”風箏,還有美麗的“金魚”風箏......
遠處,一對年輕的父母帶著一個小男孩在放一只彩色的“三角形”風箏。那個小男孩時而拉線,時而放線,風箏迎風而上。他高興地大喊:“爸爸,媽媽,我把風箏放上去了!”爸爸媽媽看看風箏,又看看他們的兒子,欣慰地笑了,說:“我家的寶貝真能干!風箏放得好高啊!”
我們看著放飛在空中的'五彩繽紛的風箏,心里真是羨慕極了。我迫不及待地拿起了“燕子”風箏,高高舉過頭頂,準備讓他翱翔天空。清清則一手拿著線軸,一手牽著風箏。我倆一前一后開始向前跑,清清一邊向前跑,一邊回頭看,我沖著他喊道:“我要放手了!你跑快點!”......玥玥手捧著自己的“蝴蝶”風箏,看我們信心十足的樣子都入迷了。
可是,風箏卻沒有像想像中的那樣飛上藍天,在半空中盤旋了幾圈就直直地栽了下來,清清嘟著嘴沮喪地看著橫在地上的風箏,頓時傻了眼,說“哎!還是掉下來了!”玥玥走過來說:“不要灰心,再來一次!”這時,我眼珠子一轉,回想起爸爸說過的話:“放風箏的時候,風箏要逆風放飛,且要一放一收,只有這樣,你的風箏才能飛得越來越高,不會掉下來。”我們重新收拾心情,又重新商量了一下對策,開始了又一次的挑戰。
我們先確定風向,然后我舉著風箏跟著前面的清清跑了一段,放手,清清一邊跑一邊觀察風箏,一會兒放線一會兒收線。風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。果然爸爸說得沒錯,看著越飛越高的風箏,我們高興得手舞足蹈,在一旁觀看的玥玥也不停地大聲叫好。
我們跟著風箏跑呀跑呀......仿佛自己也變成了風箏,在天空中自由自在的飛翔!
放風箏作文12
天,藍藍的,點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上,暖烘烘的。
今天,我們學校組織放風箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服,帶著各式各樣的風箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語,歌聲振林樾,誰都能感受到我們的快樂!是呀,去放風箏這樣的好事,而且還是集體活動,誰能不高興?遠處的美景沒法比喻,千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋,藍天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往,像穿梭的魚群,遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌,不知不覺,就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內心的激動,開始放風箏了!我先把我的賽車風箏拿在手上,把線放短一點,恰巧,一陣風吹來,只見風箏借著風的力量,仿佛有一股勁兒似的.,執意要飛上天空,于是,我不由自主地奔跑起來,一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍藍的天上風箏跑,白云下面小人兒跑……”我們的風箏隨著風兒飛上了尉藍的天空,就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會兒,風箏彌漫了瓦藍的天空,天空已是風箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩:又是一年三月三,風箏飛滿天。風箏時而悠悠回旋,時而盤旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多,數也數不清,說也說不完。瞧!它們還在向我們點頭呢!
我又跑了起來,風箏越飛越高,越飛越高,我們都覺得風箏真好,飛得高,看得遠,風兒好像也喜歡我們的風 箏,一會兒把它們吹得高高,一會兒又把它們押得低低,仿佛在和風箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風箏,都代表著我們的心:快樂、自由……
放風箏作文13
這天,風和日麗,最適合放風箏了。我帶上小風箏去美麗的蓮花山放風箏了。
剛走到蓮花山的風箏廣場,我就被眼前的景象美到了,一眼望去,碧綠碧綠的大草坪,仿佛在召喚我快點來放風箏吧;山上茂密的樹林,郁郁蔥蔥的,一陣風吹過,綠色就像海浪般一層層涌向遠方。
開始放風箏了。我把風箏安裝好,拿起風箏線,朝逆風的方向跑去。風箏一開始緊貼著地面,我又加快奔跑速度,風箏開始離地面有一點點距離了,但也只有那么一點點!我的腦海里只有幾個字:快加速,快加速!可是沒多久,只聽“嘩”的一聲,還沒飛起來的風箏一下子掉到了地上!
一場大雨緊接而來,我連忙撿起風箏,找地方躲雨。這場雨來的快,走的也很快,一轉眼的功夫,雨又停了。我鼓起勇氣開始放第二次。第一次的失敗,我的心里產生了一些壓力,生怕自己又放不起來。就在這時,一陣風吹來啦!我連忙找好位置,把風箏向上拋去,又快速地向前跑去!沒跑幾步,它又毫不猶豫地一頭扎進了草地的懷抱,好像不喜歡風的吹拂,更喜歡草地幫它抓癢癢,真是讓人生氣!幾番折騰,第二次放風箏還是失敗告終。
第三次放風箏,因為前兩次的失敗,讓我心里感到有點氣餒。看看周圍的同學,發現有幾個人的風箏都飛得高高的了!我的心里又羨慕又著急,暗下決心:我一定要成功!
開始放第三次了,汲取了前面兩次的.教訓,我找好時機飛跑出去,邊跑邊放線。我不敢回頭,怕風箏還沒飛起來,又掉下來了!這時有個同學跟我說:“你的風箏飛得好高呀!”聽他這么一說,我猛一回頭,竟然看到我的風箏飛得好高好高了!高得超過了附近大樹的樹梢,而且還飛得異常平穩,好似一只鳥兒在天空中翱翔!這時我看見很多人都盯著我的風箏看!看著他們臉上羨慕的表情,我的心里甜滋滋的。
這一次放風箏,我知道了做什么事情,無論多么困難,也不能隨便放棄,只要努力,就一定能成功。
放風箏作文14
今天的空氣很清新,碧空如洗,微風習習,是放風箏的好天氣。于是,我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風箏。
一到海鷗島,只見蔚藍的天空中幾只風箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時就平靜不下來了,我要趕快到那里去,我要像別人那樣把風箏放得高高的!
很快我們就到了廣場,這里的放風箏的人還不算太多。已經飛上天的風箏有可愛的小金魚,有霸氣的蜈蚣,有神赳赳的老鷹,還有五彩斑斕的花蝴蝶,它們在藍天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人,這是多美的景觀啊!
迫不及待地拿起喜鵲風箏,我顧不得再聽爸爸給我講放風箏的方法,興致勃勃地解開線團,用左手握住它,右手將風箏高舉過頭頂,逆著風飛快地跑了起來。跑了幾步,我把風箏一放,它好像在我身后飛向藍天,但還沒等我回頭看清楚它飛了多高,就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來。回頭一看,原來我忘記放線了!沒什么大不了的,我想著,又信心滿滿地拾起風箏,重新放了起來。可是這回,這只淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎么回事?我不是放了線嗎?再仔細一想,應該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫,重整旗鼓準備第三次放風箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子,忍不住朝我說:你要讓它像飛機那樣,用空氣把它往上托,而不是往下壓,這樣才不容易掉下來。
我聽了,靈機一動,把固定棍取下來,插在反方向,形成了一個剖開的機翼的形狀,重新拿起喜鵲風箏,在清風的吹拂下一邊輕快地跑著,一邊看著風箏冉冉升起,心里是別樣的.快樂!
這時,媽媽看著我奔跑的身影,神秘地說:想不想學高手放風箏呢?話音剛落,我趕緊收住風箏線,好奇地問媽媽:高手是怎么放的?教教我!于是,媽媽拿過我手中的風箏,坐在石凳上,輕輕地把喜鵲往空中一拋,一邊緩緩地放線一邊有規律地將風箏一拉一放,不大一會兒,這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔,像是在瞰望大地,又像在向人們報喜,與各種各樣的風箏構成了一道亮麗的風景線
這次放風箏讓我懂得了:一件事情只要熟練掌握了,就可以做到不拘形式,揮灑自如。
放風箏作文15
今天是星期天,風和日麗,陽光明媚,藍藍的天空上飄著朵朵白云,春風輕輕吹拂著,綠油油的草地軟軟的,就像踩在軟綿綿的地毯上一樣,真是一個放風箏的好天氣。小明、小剛和小麗來到草坪上去放風箏,
草坪上的人很多,遠遠望去,天空中飄著各種各樣的風箏,有多腿的蜈蚣在天上跳著優美的舞蹈、有鼓眼睛的金魚好奇的打量著這多彩的世界、還有展翅高飛的雄鷹高傲地在天空中飛翔它們五顏六色、忽上忽下,可熱鬧了!
小明放的是一只燕子風箏,小燕子有一對輕快有力的翅膀,尖尖的尾巴就像一把剪刀一樣。不知道是小明的技術不好,還是燕子故意和小明過不去,小明試了好幾次不是從半空中栽了下去,就是在地上拖著飛不起來。小明有些心急了,生氣地說:你這只笨燕子,怎么飛不起來呢!說完便跺了跺腳,生氣地把燕子風箏丟在了一邊。小剛安慰地說:別急,讓我來幫幫你。小剛把風箏高高舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手拉著繩子逆風飛快地奔跑,一邊跑一邊扭過頭看風箏飛起來沒有。小剛大聲喊道:快點跑,再快點,馬上就要成功了。跑了幾十米風箏終于緩緩升起。一陣大風吹來,風箏搖晃了幾下,像是馬上要掉下來一樣,小明趕緊拉了一下線軸,風箏順利飛上了藍天。一旁的小麗看見他們完美的配合,羨慕地說:你們好棒呀,能不能幫我把我的蝴蝶風箏送上藍天?在他們的幫助下,不一會兒小麗的蝴蝶風箏已經高高掛在空中了。
遠處一個小男孩在爸爸媽媽的`陪伴下,也在放著五彩的三角風箏,在爸爸的指導下,他的風箏越飛越高。爸爸媽媽看著歡快的小男孩說:寶貝,你太棒了。
不一會兒,天空中各式各樣的風箏都不甘示弱,你追著我,我追著你,好像在說:快點飛,我要比你飛得高飛得遠。
多么熱鬧,多么歡快的場景,多想我也是其中一員,放飛屬于我自己的風箏。