我的好朋友作文實用(14篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文 篇1
在班上，我有一個很好的朋友，她叫——候景瑜。她高高的個子，橢圓的臉上八邊形著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁柔軟，嘴唇紅潤。小手粗壯，小腿紅晳，膚色白里透紅。平時的`穿著時髦，一件咖啡色的T恤衫，穿一個高腰的黑色的衣服，配上一條牛仔褲以及一雙黑色布鞋。
她不僅是個急性子，還是一個愛搞惡作劇的人。
有一天，我去她家做客，她對我說道：“你喝不睡覺？”我說道：“我不睡覺，要喝果珍。”“好的，你等著，我去給你燒水。”我害怕她不會給我在果珍中放鹽，所以我悄悄地跟了過去。水火燒了很久也還有火燒好，但是電視節目已經開始了，她驚恐地說道：“哎呀！水怎么還不出，急死我了。”這時，她的手不小心碰倒了水壺，水壺丟棄在了地上，水漫了出來。她說道“哎呀，又得新的火燒。真煩！”
又有一次，我和另外一個同學去她家玩游戲，她給我們火燒了兩杯熱水，她末端來后，我馬上喝了幾口，結果僅有噴出了出來。這時，候景瑜哈哈大笑，說道：“哎呀，大笑殺我了，我在水里加了鹽。這就是你常說道的，我一口鹽汽水噴死你。”
哈哈！
這就是我這個急性子、愛搞惡作劇的好朋友——候景瑜。
我的好朋友作文 篇2
我有一個好朋友，她是我的同學，名叫鄭新。
鄭新的頭發很短，他的眼睛很小，他的身體很胖，沒有什么地方沒有與眾不同的特征。
我特別喜歡和她一起玩，因為她學習好，隨時可以從她身上學到東西。
記得有一次語文考試，我考了90分，她卻考了97.5分。我很佩服她，下課就向她請教“秘技”。通過她的介紹，我意識到她學習有多努力。她每天六點半起床，早讀一小時，七點半上學。但是我7點才起床。此外，鄭新還在晚上預習，把他不理解的地方畫下來，全部讀完。如果沒有，就查字典，直到我理解為止...我聽著，心想:“我一定要加油，努力超越她。”
還有一次在英語課上，教我們英語的'張老師提出了一個問題:“誰能再讀一遍‘自然’這個詞？”過了一會兒，一只小手堅定地舉起來，老師讓她說話。她用流利的英語說:“科學。”全班為她鼓掌。但她看起來一點也不驕傲。
啊！我真的很佩服她。當然我也為自己高興，因為我有一個學習這么好的朋友。
我的好朋友作文 篇3
我有一個好朋友，他的名字叫滕澤宇，黑黑的眉毛，短短的頭發，白白的皮膚，高高的鼻梁上架著一副大眼鏡。他一笑，就露出了兩顆大門牙，可愛極了！
我當他是最好的朋友，下課時，我們經常在一起追逐，玩耍，我們倆除了是一個班上的同學，還在一起上足球課的.興趣班。
有一次上足球課，教練把我們分成兩隊進行比賽，幸好，滕澤宇也和我一隊，我們和其他隊員之間展開了一場緊張激烈的足球賽。比賽開始了，只見他動作敏捷，輕快的避開對方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中，對方球員都睜大了眼睛，感覺都捏了把汗。突然對方的主攻隊員壓了上來，這時，他把目光對準了我，我頓時好像明白了什么似的沖了上去，果然不出所料，他沒有選擇射門，而是把球傳給了我，我精準的接住了他的傳球，隨即飛起一腳，向球門猛射，球飛快地沖過去，我的心頓時懸到了嗓子眼，球進啦！球進啦！我們隊一片歡呼，滕澤宇和我也擁抱在一起蹦啊！跳啊！歡呼聲在操場上回蕩著。
這就是我的好朋友滕澤宇，真希望永遠這樣和他一起開心的玩耍。
我的好朋友作文 篇4
書籍是知識的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫。
書是我的密友。俗話說讀書使人充實，思考使人深刻，說話使人清醒。書有幾百萬本，每本都不一樣。如深刻的書使人深刻；值得分享的書或者東西都可以說，和大家聊天讓人清醒。所以，愛書——這是知識的源泉！我有一個巧克力書架，里面有各種各樣的書，包括字典、作文書、童話、小說和名著。里面，有我喜歡的書，有我厭倦的書，也有深奧的書。
我還記得有一次，我媽做好飯在等我，我媽打了幾十次電話叫我出去吃飯。我聽到了，口頭回應:“嗯哼”！但我對自己的行為無動于衷。我媽知道我看書不喜歡被打擾，就沒進來。只能在外面看電視，在紅樓夢里等我。小時候看的時候漸漸睡著了。長大了，再看的時候有一種繁榮衰落的感覺。畢竟是千古名書！
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。書，教我明白是非，教我做人，告訴我節約用水珍惜時間——書，也教我不可或缺的感恩；它能讓我們報效國家，回報父母的恩情，讓我們講道理。現在，我想說一句話:世界上不需要感動，唯一不可缺少的.是:感動！各種善良都在等著我們去回報！
所以，我覺得有一句話真的很好說:書是整個世界的養料！很自然，我同意這本書的觀點，我想不斷地游歷它的世界......
我的好朋友作文 篇5
有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語文課的時候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的.打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經干了。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。
我的好朋友作文 篇6
今天我給大家介紹一個我的好朋友，我們從三歲就認識，已經七年了。他身高一米四五，長得胖胖的，走起路來一扭一扭，像一只胖胖的企鵝正在尋河里的小魚來填飽肚子。下面就是他的說明書：
姓名：徐翰宇
性別：男
身高：一米四五
體重：41．3公斤
性格特點：既沉著冷靜又貪玩可愛
說他沉著冷靜吧，沒錯，他愛思考，只要他一動起腦筋思考，不管多吵的聲音，也休想打斷他。在圍棋課上，和別人下圍棋時，他不慌不忙，用智取贏得勝利！即便輸了，他也不會灰心，總能從這里吸取教訓，運用到下一場比賽中。因此，他得了很多獎。他不僅愛思考，而且遇事不慌張。
一天，我在小徐家玩，我們準備反鎖上門看書，誰知剛剛反鎖上，忽然我想起書還沒拿，我用力擰了擰把手，門卻紋絲不動，“完了！”我失聲尖叫，“我們出不去了！”“別慌，我試試！”小徐安慰我說。只見他不慌不忙地扭動把手，仔細尋找問題在哪，看著他冷靜的`樣子，我頓時心里不怕了。這時，咔嚓，門開了！我要向他學習，遇事沉著冷靜，不慌張。
又說他貪玩可愛吧，也沒錯，我們一起玩時，無論誰怎么叫，我們也當聽不到，我們在一起，就想快樂地玩耍。
這就是我的朋友，一個有趣、沉著、冷靜、可愛的男孩。
我的好朋友作文 篇7
書，她是我的好朋友！我覺得“朋友”這個詞用得很親切。讀書如蜜蜂蝴蝶在花叢中嬉戲，如山泉流水。在記憶的深處，大大小小都是閱讀的故事。
每次放學一回家，我就放下書包，急匆匆地去超市。目的地不是超市，而是旁邊的書店。
有一次，我在書店津津有味地看《水滸傳》，但是看得太遠了。我趕緊把書放回書架，走出書店。當我走到門口時，我隱約看到有人站在陽臺上。仔細看看，是媽媽！當我回到家，我媽媽問我，“蕭肅，你為什么現在回來？”我向媽媽認錯，對她說:“媽媽，我以后看書的時候會注意時間，你放心！”說這話的時候，我媽松了口氣，對我說:“那你以后一定要注意時間啊！我“嗯”了一聲。
我還記得有一次，當我奶奶過生日的時候，我爸爸媽媽正在為奶奶的生日做準備。爸爸想測試我，所以他問:“蕭肅，你知道怎么去奶奶家嗎？”我回答:“我知道，坐45路車吧！”爸爸說:“好吧，我們比賽看誰先到奶奶！”我自信地回答:“是的！”
開始吧。我先從我的好朋友“書”說起。我在車里津津有味地讀了這本書。被書中精彩的'情節吸引，我完全沉浸在曲折的故事中，突然耳邊響起一個聲音:“各位乘客，終點站到了。”我意識到自己做得太過分了，身上也沒有多余的錢，只好走回去。路上有書陪伴。
同學們，一本好書包含豐富的知識和情感！讓我們和書成為好朋友吧！
我的好朋友作文 篇8
人生長河中少不了璀璨的明星，而它是數以萬計的星星中最努力發光的一顆。
他不瘦，173cm，07年6月份出生的是土生土長的天津人。皮膚黝黑，眼睛不大卻流露著真誠，鼻子很挺拔。最為突出的唯有他那能說會道的嘴。他嘴唇薄薄的，緊閉時不大，但只要他咧開雙唇，哈哈一笑，必定露出他那潔白锃亮的'牙齒。
他說話的嗓音很渾厚，嗓門很大，但和我說話時卻沒有大聲吼過。
他皮膚黑黑的因而得名“老黑”。還有一個稱呼是為他的發型而得來的。
記得那天他剛理了發，我就隨口提了句“你剪頭發了？”他右手摸了摸自己的頭發，笑了笑，回“不剪頭跟張飛似的。”結果，話音剛落，他那“帥氣”的發型就被劉老師批了不合格。因此，我們又親切的稱呼他為“大張飛”。而他自己卻總是稱呼自己為“本帥”。
他很愛笑，是個妥妥的陽光男孩，不管是什么事，他總能笑著面對，無論是課間還是放學，總能聽到他爽朗的笑聲。
他很幽默，是大家的開心果。總能說出一些博大家一樂的話。
他就是我的好朋友孫趙文博，愿他永遠陽光向上。
我的好朋友作文 篇9
我的好朋友有很多，比如：謝以恒、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恒。
他有一張胖胖的臉，個子比我高，并且十分幽默，很愛樂于助人，他還很懂事。
他最大的特點就是樂于助人，幫朋友出氣。
有一次，下課的時候，我和謝以恒在一齊玩的時候，我剛走出教室門口，謝以恒突然叫住我：“王宇鋒，你細心點。”我回過頭說：“沒事。”我剛扭過頭，一個人沖過來好像是要扔東西，他速度很快，直接扔到了我的頭上，我疼的'叫了兩聲就沒事了，然后謝以恒把那個人叫住，說：“你跑那么快干什么，就不能慢點嗎？”我也上前去理論了，那個人覺得很不好意思，連忙給我道歉。這一刻，我覺得他對我很好，幫我出氣。他回過身，找不到我了，他就回到自我的座位上，他看見了我，就說：“那個人呢？”我就說：“他回自我教室了。”我看他很不放心，我剛要開口問他，他就說：“你沒事吧？有沒有被砸傷？”我開心的說：“沒事，多謝你的關心。”
他看了看我。說：“沒事就好，如果傷到哪里的話，我們就沒辦法一齊出去玩了。”我說道：“咱們以后還一齊玩，可必須得細心點，誰受傷了都不好受。”
他就是對我這么好，誰讓他是我最好的朋友呢！
我的好朋友作文 篇10
機靈、活潑、充滿朝氣，這就是我的朋友一一蔡言澤。他是個男生，長著寬寬的腦門，眼睛不大，卻像夜空中的星星，閃耀明亮，透著智慧的光芒。每當他有了好主意的時候，總是眉梢一揚，嘴巴一裂，眼睛笑成兩道彩虹，興奮無比。
蔡言澤可是我們班的.“機靈鬼”、“游戲王”。每次課間他總是腦洞大開，迸出各種各樣的游戲點子。
這不，今天課間我們又在為玩什么游戲發愁呢。這時蔡言澤撓了撓腦袋，一拍大腿，說：“有了，我們玩個拉車賽跑游戲吧！”于是，我們四人分為兩組，一組一名乘客一名司機，跳繩就是我們的“車”了，比比哪組先到終點。我和蔡言澤一組，游戲開始前，這個“機靈鬼”對我說：“這個游戲不僅要跑得快，還要配合得好，我們喊個號子吧，這樣腳步就不會亂。”游戲開始了，我們邊喊號子邊跑，順利到達終點。而另一組呢，因為沒喊號子，不知誰踩了誰的腳，摔得“人仰馬翻”，哈哈哈……
有了蔡言澤這個“機靈鬼”、“游戲王”，我們的課間可多了不少的樂趣呢！
我的好朋友作文 篇11
我有一位好朋友。在我眼中，她算是挺優秀的。不管從身高，還是學歷才華，不能說是頂尖，也是可圈可點的。
可不知為什么，她給我的感覺，就總是一副不自信的模樣。
明明自己搭配的衣服插漂亮的，卻仍會一再地向我們尋求肯定。
她的字體也很工整，至少是我所羨慕的，可她總說自己的字不好看。有時候和我們一起出去玩，不管到哪個同學家里，她的表現總是很不自在，不太容易和陌生人熟悉，尤其是說話的時候，基本都是半低著頭，沒敢看別人的眼睛。
總之，她就是給人一種畏畏縮縮、唯唯諾諾的感覺。
這讓我很是奇怪，后來和她的聊天的時候，才知道也是和她的經歷有關。
曾經她也有幾個挺要好的朋友。她在她們當中話不算多，平時也不太喜歡逛街挑衣服之類的'。
要是有和她們一起去買衣服，她按著自己的喜好去挑選，總是會惹來她們似笑非笑地評論，總是說她的眼光不行，久而久之，就讓她對自己的審美一度表示懷疑。
對于其它方面也是，那些朋友似乎習慣了她的不善言辭，總愛打壓她。在那段時間，她竟開始變得不再自信。
我告訴她，首先要要學會自己肯定自己，沒必要被外界的壓力所干擾。
現在好多人都很有個性，誰規定就要統一的審美才好看，只要不奇裝異服就好了。
好的友情會滋長一個人，同樣如果只會批判他人的朋友，也沒必要深交。
我的好朋友作文 篇12
我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質。它，從幼兒園和我一起“扛”到現在，一直沒有離開我。因此，我與它結下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。
上幼兒園時，我常常用它寫字，它在我手里，一筆一畫地寫字，只是小時候握筆姿勢不標準，寫的字有點難看。我想：我寫字那么難看，會不會給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢變標準，后來，我的字變漂亮了一點點，之前寫的字可丑了。這時，我的“朋友”也很低級，它就是鉛筆。
上三四年級時，我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的.字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字，寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時，我馬上幫它治療，把它里面的東西“調包”，本來是白茫茫的，現在藍色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養成了一個壞習慣，老寫錯字。
現在，也就是五年級時，我又開始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級，也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦，就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。
它們都是我的好朋友，因為它們都有同一個值得我去學習的優點：默默無聞、無私奉獻！今后我也要多為大家服務，讓大家有多一份快樂！
我的好朋友作文 篇13
有句名言：”書是人類進步的階梯。”我最喜歡看書，書是我的好朋友。
我喜歡讀書，隨時隨地都能看書，上廁所時，還有坐在地上都能看上一會兒書，而且一看就入迷了。一天課間休息時，我從書包里抽出一本《故宮里的`大怪獸》，專心致志地看了起來。我從里面知道了許多上古神獸：龍，斗牛，應龍……正當我在神話故事里遨游時，上課鈴響了，我沒聽見似的，多虧朋友提醒。我才從書的世界里醒過來。
書籍帶給我知識。在一個明媚的早晨，我打開了一本成語書，里面有許多成語：自相矛盾，杞人憂天，掩耳盜鈴等等，還有很多很多我不知道的，這讓我大漲見識。
我還喜歡看三國，說到三國，必定少不了呂布。俗話說：“人中呂布，馬中赤兔”不錯，虎牢關前，像關羽、張飛這樣的猛將，也要三個人才能打贏呂布，可見呂布有多厲害！我還學會一首贊嘆關羽溫酒斬華雄的詩：“威震乾坤第一功，轅門畫鼓響咚咚，云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄！”
書籍陪我度過孤獨的時光，天氣不好的時候沒辦法出去玩，我就選擇拿起一本書，沉浸在書海中……
書———是我最好的朋友。
我的好朋友作文 篇14
今天，我向大家介紹一個我最好的朋友。
她留著一頭像瀑布一樣長的長發，平時喜歡扎著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛，想問題的時候，眼珠子左右轉動，看著可機靈了！高高的.鼻梁下長著一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩個小酒窩，特別漂亮。
我記得就在昨天，數學拓展題里有一道圖形對稱剪紙題，我左思右想，可怎么也剪不出來。我打視頻電話問我這個好朋友，她先教我怎么折紙，可是我聽了半天還是不會。于是她就自己也去找了一張紙出來，對著屏幕，手把手地教我怎么折。接著，又拿出鉛筆，教我怎么把圖形畫到紙上。我把畫好的給她看，她瞪著大大的眼睛，仔細地幫我檢查，發現不對的地方就教我怎么改。一遍又一遍，不厭其煩，終于我也學會了這道題的解決方法。我開心地向她表示謝謝，她做著鬼臉笑嘻嘻地對我吐舌頭，真是一個又可愛又有熱心還很耐心的人！
你們猜到我最好的朋友是誰了嗎？對，她就是人見人愛的胡安好。好想快點開學，早點見到我的好朋友啊！
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