跳蚤市場作文合集（15篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場作文1
今天下午我們六年級舉行了跳蚤市場。
我們組將攤擺好，然后將書都擺放整齊。
開始賣書了，我們開始喊：“快來買書哇！”這個時候人都來了，那些人尋找著自己喜歡看的書。有人指著《查理九世》全集問：“這個多少錢？”我回答道：“十五塊錢。”那人想了想說：“能不能便宜點呀？”我說到：“不行！十五塊錢買不買。”那個人無奈了，之后掏出十五塊錢，我發現一個結論，很多人都喜歡買《查理九世》、《淘氣包馬小跳》、《阿衰》、《哈利波特》等等。這時候又來了一個人，這個人看中了《淘氣包馬小跳》，那個人問：“《淘氣包馬小跳》多少錢？”我說到：“五塊錢！”那個人說道：“這么貴！便宜點行不行！”我回答：“不行！”那個人說道：“三塊錢！你要是降到三塊錢我就買六本《淘氣包馬小跳》！”我有點經不住誘惑，所以便問了一下其他人，其他人都同意三塊錢賣出去，就這樣我們賺了十八元。我們接著賣書，書都快賣完了，就在這時候來了個人，他們說我們的書是盜版的，要把這本書退掉，我說道：“不可能！”可那個人不聽我們的'話，最后只好讓他退回去了，這本《查理九世》剛剛被退回來就有人買走了，這下放松了很多。我們賺的錢并不多，所以張盛羽就自愿把自己買的《阿衰》放在攤上，很快《阿衰》十五塊錢賣了出去，沒過多久跳蚤市場就結束了。
今天的跳蚤市場賣的真開心。
跳蚤市場作文2
星期五下午，學校的跳蚤市場開業了，開跳蚤市場的目的是為了鍛煉我們買東西的時候要學會討價還價。
下午第二節課的時候，我們下樓到學校的后花園參加跳蚤市場。四年級的哥哥姐姐把自己的東西拿來賣，有的賣零食，有的賣玩具，還有的人賣文具，這里熱鬧非凡、人山人海，好像真的進了一個市場，只不過市場里的賣主和買主都是我們學校的'同學。
剛一進市場我就看到了一個密碼筆記本，封面上有白雪公主很漂亮，我一眼就喜歡上了它，我問姐姐：“這個密碼本多少錢？”姐姐說：“5元錢。”老師告訴過我們，買東西必須要會講價，不然會吃虧的。于是我說：“便宜一點，3元錢好不好？”姐姐想了想說：“好吧！”我用3元錢就買了一個密碼筆記本。我又看見了幾張貼紙，也是白雪公主的，我問姐姐：“三張貼紙多少錢?”姐姐說：“3元錢。”于是我拿了3元錢給姐姐。我在市場里逛來逛去，買了不少東西。回到家后，我數了數，收獲還真不小。我買了一個彈彈球、一個密碼本、一把尺子、兩個筆記本、一枝紫色的水彩筆、一袋圣誕禮物，這些我都很喜歡。
這次買了這么多東西，我覺得我買的密碼本比較劃算，原價5元，我給它講到3元，我買的最吃虧的東西是貼紙，因為我太喜歡了，所以忘記講價就買了。
我很喜歡參加跳蚤市場，我已經積累了一點經驗了，下次我將更會講價，買更多的超值的東西。
跳蚤市場作文3
都說“左眼跳有災到，右眼跳福來到”。前幾天，我的右眼一直在跳，原來是星期五要舉行跳蚤市場。同學們剛一知道就心花怒放，有的臉上露出了開心的笑容，有的開心的跳了起來，還有的忍不住發瘋似在教室里跑來跑去，都說自已會帶來好東西分享給大家。
到了星期五，我們把自己帶的.東西都搬到操場上，選了選自己的攤位，坐下來擺攤。我準備的是一些做粘土的東西和用紙折的小物品。當我擺完攤位時，發現別人比我齊全：書、玩具、學具------我卻沒有，我心里有點慌：別人會不會比我賣的錢還多得多呢？我的會不會什么也賣不出去呢？------這些問題一直纏繞在我的腦子里。
在第一位同學的吆喝聲中開始啦：“看一看，瞧一瞧，剛從海灘邊撿來的貝殼，兩個貝殼三元，四個貝殼五元，還有很多書哦，書是限量版的-------”。好多同學都聞聲而去，他的攤位前聚集了很多顧客，看著我心里癢癢的，我也想試試。開始準備著，我的話剛要喊出來，可是又卡在喉嚨里了，半天沒吆喝出一個字來，于是我放棄了。我再往旁邊一看，隔壁攤位的同學拿著物品邊揮舞著邊露出笑臉，吸引了很多同學去找她買。我再次嘗試著伸手去把物品舉起來，可手像不受控制似的一動不動，皺起了眉頭，像兩只毛毛蟲在打架。這時，一位同學來到我的攤位前，他客氣地說：“這個折紙多少錢？”我說出了價格，她直接拒絕了我出的價格。什么？我心急如焚，為什么我賣不出去，別人賣了一大把錢？下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室。
這次活動，雖然我沒賺到錢，但我還是嘗到了快樂。
跳蚤市場作文4
“快點來買吧！”“走過路過不要錯過！”“買一送一咯！”“哈哈，又賣出去了！”一陣陣歡呼聲，叫賣聲傳入了我的耳中。同學們這是在干什么呢？哦，原來他們這是在組織跳蚤市場呢。
上周四，唐老師向我們宣布了明天中午要組織跳蚤市場。我們全班同學都恨不得一蹦三尺高，同學們也都在底下小聲議論著明天要帶些什么。
前一天的晚上，我急忙整理好了第二天打算帶的“商品”，激動得差點兒睡不著覺。第二天早上，我吃完早飯后就匆匆忙忙趕到學校，整個上午也都在幻想著中中午的`情景。
盼啊盼啊，中午盼到了中午。我超快速地帶好了昨天準備的膠帶和手賬貼紙，跑到了樓頂上，快速地擺好了攤位。這時候，小李同學過來拿起了一卷膠帶，問我：“這卷膠帶多少錢啊？”我說：“100元班幣。看你是第一個來的，就打個八折，80給你吧！”她爽快地答應了，將80元班幣給了我。我看著那錢，別提有多高興了。
后來，越來越多的同學來我這里買東西。直到東西差不多沒有了的時候，我又拿出了我的“殺手锏”——手賬貼紙。
我大聲地吆喝起來：“賣手賬貼紙啦！10元一張，買五送一咯！”這時就有許多女生湊過來，一些人買了一、兩張，而有一些女生直接五張五張的拿。我手里的錢也越來越多，“一夜暴富”就是這種感覺！
時間過得可真快啊，轉眼間40分鐘就過去了，我戀戀不舍地離開了市場。回到班里，我數了數一下我今天賺的錢，一共賺了300多班幣。同時我今天也學會了許多賺錢的好方法，希望之后我們班還能組織一次跳蚤市場活動。
跳蚤市場作文5
這天，學校操場上人山人海，人聲鼎沸。原來是我校的跳蚤市場開市啦。
同學們有的在布置攤位，有的與客戶討價還價;老師們有的在買獎品獎勵給今天的大贏家;有的正為學生的客戶講價錢;家長們有的在給孩子買禮物;有的幫孩子攤位的商品標價錢，有的.在幫忙孩子擺攤。琳瑯滿目的商品擠滿了整個操場;商品們似乎在說主人帶我回家，在比誰最強。操場的沸騰聲充滿了整個校園。
我與三個同伴一起鋪上布，擺上了商品，然后打破嗓子開始吆喝：“走過路過千萬不要錯過，隨便到本攤位看看，滿20元抽獎一次。”
一位男老師被我們的吆喝聲吸引了。拿起了牛肉醬仔細地看了一下，我想肯定會買走的，他笑著問了我：“多少錢一瓶?”我微笑著說：“15元一瓶。”他皺著眉頭問：“怎么會那么貴?”我也皺眉頭說：“原價20元，虧本處理。”老師覺得太貴，輕輕地放下牛肉醬，離開了攤位。他走了幾步后，我拿著牛肉醬，用了飛毛腿追上他。“老師，便宜點賣給你。”他哈哈大笑說：“多少錢?”我說：“12元。”我把牛肉醬遞給他，接著自己辛苦賺來的錢，跑回到了自己的攤位。
這時，六(1)班的吳老師來到了我的攤位。她拿起了綠花盆仔細地看了一遍，望著我說：“這花盆多少錢?”我想進價10元，售價15元不會虧本。我想好以后，并回答：“15元。”她眉頭一皺說：“便宜點行不行?”我說：“那么便宜5元。”她開心地說：“好的。”我把花盆給她，開心地拿著自己賺來的錢。
這次跳蚤市場，收入滿滿。我不僅知道了賺錢是那么辛苦，還知道了數學在生活上有很大的作用!以后我要好好學數學。
跳蚤市場作文6
周五，我們舉行了“圖書跳蚤市場”活動。
今年，我們決定像高年級哥哥姐姐們一樣，分成四個小組，每個小組一個攤，全程自己制定銷售策略、買賣方式。我們小組的攤名叫“書香門第”。“店長”林依諾非常有生意頭腦，她把我們組員的一些小物件收集起來，分成兩類，對我們說：“我們可以這樣：顧客買10元的書我們送這些東西，買25元及以上的書，還可以抽獎，獎品是這些東西！”我們紛紛稱贊這個主意好！
老師說，我們要分工合作，一批出去買自己中意的.書，一批待在攤上賣。于是，我被分到了先去買的那一批。我和許米艻一起逛到了一家攤位前面，那里的書琳瑯滿目，我們都挑花了眼！我先選了一本《妖精的小孩》，急急忙忙付了錢，但我和許米艻都帶了一百元，這家“小店”的零錢都找給我了，輪到許米艻的時候，由于沒有零錢找給他，他就只能忍痛割愛放棄了。
逛完整個操場，我買到了四本心儀的書，回到了我們的小攤前。“張子悠！”林依諾三步并作兩步躥到我面前，“我可以出去挑書了嗎？”她可憐巴巴地望著我。我哭笑不得地推推她：“快去吧！這里交給我！”她立刻抄起她的百元大鈔跑了出去，那速度之快、腳步之輕盈，像只蝴蝶一般！我看了看四周：“三味書屋”的人在發傳單，“落靈屋”的人拿著擴音器大聲吆喝……我靈光一現，也隨手抄起一本繪本高舉過頭頂，吆喝了起來：“走過路過，千萬不可錯過！大減價大減價！買書有贈品、買書能抽獎！”效果立竿見影，每個路過的人都被我吸引了過來！
圖書跳蚤市場活動結束后，我們開始清點賣書的錢了。260元！我們組得了第一名！太棒了！我們一起歡呼著跳躍著，品嘗著自己勞動得來的成果。
跳蚤市場作文7
在兒童節的前一天，學校舉行了一個活動――跳蚤市場。
我們一大早就裝飾自班的“商店”。當我下樓時，操場上已經是人山人海了。各式各樣的東西都擺放在桌上，讓人應接不暇。
有一個班上擺了一個大熊娃娃，它吸引了我的注意力，而且還只賣20元，不過，后來只賣十元，當然，買主不是我。我來到自己班上的小店子，那里陳列了許多小物件，琳瑯滿目，可我看了許久，也不知道該買什么好，所以，我決定，先去別處看看。
到了快結束時，我再次回到了班上，我看中了一個簪子。我想這簪子我姐可以用，她一定喜歡。我指著簪子問一旁的銷售人員—舒賜鳳。“這個多少元？”只見舒賜鳳拿起這個笑瞇瞇的說：“2元。”我裝可憐說：“便宜點嘛，好不好，你看也是最后一個了，就便宜點賣給我行不？”我說盡了好話，可舒賜鳳堅守2元這個價錢，而這個太吸引我了，我只好破費了。很不情愿地從，口袋里拿出兩元以一分米一分鐘的`速度把錢遞給了舒賜鳳。
之后，我又看見了支只鉛筆和一個橡皮擦，我又問：“這些幾元？”“一共三元賣給你，行不？”舒賜鳳再次“賞”了我一個服務員“標準笑容”。我又開始了討價還價之旅，口水都快說干了，還是沒成。我呢，也只好又一次掏出錢來，交錢后，我又說，：“親，退我兩塊嘛，好不好，親，我知道你最好了，我都在這買了好幾樣東西了，幾乎全是，你就便宜點嘛，好不好？……”舒賜鳳接了我一招又一招，最后招架不，我的“死纏爛粘”，只好退回兩元。
這次是我第一次參加跳蚤市場，砍價過程比較坎坷，但最終還是成功了，真讓我印象深刻呀。
跳蚤市場作文8
星期四，陽光燦爛，萬里無云，是一個好的天氣。同樣，在星期四上數學課的老師吉老師帶給我們了一個和陽光一樣美好的事情，那就是跳蚤市場開放了！
跳蚤市場是什么呢，原來是一個由五年級和四年級一個辦舉行的買賣市場。在這里，你想要的東西應有盡有，而且物美價廉，沒有你們不想要的`東西。在這里，你可以像大人們一樣和賣家討價還價。
我們班在星期五下午的后面兩節課去了跳蚤市場買東西，我和我的好朋友曾詩文結伴而行。在那里逛呀逛呀，我們都看上了我們中意的東西——彈力球。我手里拿著我中意的彈力球問道：“請問，這個彈力球怎么賣？”一個大姐姐看了一下彈力球，說：“這個啊，是一塊錢。”我又說：“大姐姐，便宜一點好不好？”大姐姐說：“好吧，五毛錢賣給你了。”耶，我第一次就討價還價成功了。我一邊拿錢一邊想。后來，幾次的討價還價都成功了，我也買到了我心愛的東西：彈力球、陀螺、用繩子編成的小鞋子、變臉小娃娃。最后時間到了，跳蚤市場要解散了，我突然聽到了一個大姐姐的叫賣聲：“快來啊，五毛錢一個漂亮的橡皮擦啊！”我心想，剛才還一塊錢呢，現在五毛錢，我還是去買一個吧。
跳蚤市場真好玩，我們班上的同學都買到了自己心愛和中意的東西，它們都非常高興，我也很高興，下次要是還有這種活動，我也一定會參加。
跳蚤市場作文9
一陣吵吵鬧鬧的講價還價聲傳來，原來是舉行跳蚤市場，大家都在買、賣物品，人聲鼎沸。
我是一個小賣家，瞧，顧客來了。他看中了我的漫畫書，我說：“這可是新書，2塊錢，我都不舍得賣。”他討價還價地說：“一塊五，賣嗎？”我微笑地說：“這可是我花二十五塊買的，不買白不買。”他猶豫著，轉身要走，我忙招手，喊道：“見你挺有誠意，一塊五就一塊五吧。”他開心地把書買走了。我握緊錢，心里像吃了蜜一樣甜。又一個顧客來了，她“嘖嘖”嘴，走去別的攤位。我挽留著：“看一看，價錢好商量嘛。”她斬釘截鐵地問：“這盒牌一塊賣嗎？”我打斷她：“這牌萬里挑一，還新的。兩塊已經夠便宜啦！”她徑直地走了，不時回頭望一望。
我的漫畫引來了三個顧客，我心里既開心，又驚訝，我把書的價錢介紹過后，就開始激烈的討價還價，我毫不松口，推薦：“這書買得，我血虧了，不能減了。”我心急如焚，顧客一個個走了。我無奈才松口，頓時，大家哄搶而光，我的.攤位擠滿了人。
還剩下一個彈力球和兩個首飾，我大聲招客：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過呀！”一個女孩走過來，我笑瞇瞇地說：“人靠衣裝，物靠包裝，這些可都是桂林買的。”女孩好像心動了，我趁熱打鐵：“看你身材苗條，穿上古裝，戴上飾品，美若天仙。”女孩心動了，買下來了，我心里高興得蹦起來。
通過跳蚤市場，我體會到了賣家的辛苦和錢的來之不易，真是令人難忘的一次活動啊！
跳蚤市場作文10
今天下午，我校舉行了一年一度的跳蚤市場，我終于等到了這一天！
“開始了！”有人喊了一聲，我們瘋了似的跑了出去，都想搶占一個好位置。我占了一個比較不錯的.位置就開張了。這時我發現，在我攤位的一邊，有人開了一個套圈店，店主叫喊到：“0·5元一次~”
我一看，張大了嘴巴說：“這么便宜！”
“對啊！”她回答。
我立刻買了兩個圈，開始套了，剛開始我充滿信心，可事并沒這么簡單。
這圈很有彈性，一拋到地上就又彈了起來，我的心又急燥起來。就這樣，一塊錢沒了。我不信邪，又花了一元錢，急匆匆地就扔了出去，可還是啥也沒中。我剛要走，就看到常老師走了過來，一連套中了二個禮物，我一下子來了想法。
我跑到常老師面前小聲說：“老師，您為什么套圈這么準？”老師回答：“因為我平常練習啊！”我不好意思的說：“老師，能幫我套個圈嗎？”老師同意了，我給了老師一元錢，老師開始表演了。
老師微微一笑，身子向前一探，把手中的圈向前一扔，結果沒扔中，這讓我士氣銳減。可常老師依舊很淡定，這讓我不免有此擔心。老師調整了一下姿勢，瞄了瞄，一扔，沒想到中了！我高興得手舞足蹈。
本次跳蚤市場，同學們都玩的很開心呢！有的正在招待著“客人”，有的正在“瘋狂”搶購，有的雖然生意不好，但還是興致勃勃地研究著自己買來的小玩意兒。
通過這次跳蚤市場，我明白了一個道理，遇事要沉著冷靜，不慌亂，調整好心態，并且平時多加練習，不打無準備之仗。
跳蚤市場作文11
“清倉，清倉，大清倉，買一送一，走過路過，不要錯過！”這是誰在喊啊？想知道嗎？想知道就跟我來吧。
又是一個周末，語塵開課了，我走進教室，所有人都帶了玩具，那是語塵的小活動：“小小推銷員”。
當我們準備就緒，活動開始了，教室里鴉雀無聲，連一顆砂粒落地上都聽得見。不知過了幾分鐘，小蔡吆喝起來：“走過路過，不要錯過，買滿三元送東西！”小輝生氣地說：“你瞎吆喝啥，又沒人！”小蔡一本正經地說：“沒人就要吸引人啊，難道不對嗎？”于是，大家都吆喝了起來，雖然我只是員工，但也得為公司出把力啊！我便用我最大的聲音吆喝起來，過了一會兒，一位帥氣的小哥哥走了進來，并向我們公司走來，我便飛速地瀏覽了桌面上的`玩具，挑了一個精致的瓷蛋，我想：先下手為強。我扯住了小哥哥的衣服，開心地說：“小哥哥，你要這個瓷蛋嗎？我從廣西帶回來的哦。”小哥哥玩了一會兒，我看得出他有點兒想買，正準備加把火，他便問：“多少錢啊？”我興高采烈地說：“10元，看你這么喜歡可以少點兒，8元吧。”小哥哥高興地說：“還能少點兒嗎？”我不高興地說：“再少我就虧了呀！”只見小哥哥有點兒要走的意思，我們組火力全開，全都來幫我推銷了，小哥哥見我們可憐巴巴的樣子，爽快地拿出錢包，給我了八元錢。我趕緊把東西遞給他，當我拿著今天賺到的第一筆錢，開心得快要飛上天了。
最后，我們組獲得了“最牛店鋪”稱號。我終于體會到了爸媽的辛苦。
跳蚤市場作文12
“瞧一瞧，看一看嘍!”“走過路過不要錯過!”“過了這個村就沒這個店啦!”吆喝聲此起彼伏……怎么回事？讓我帶你去看看吧！
今天是童聲作文班的跳蚤市場的節日，我滿懷期待地來到教室與同學們集合。人都到齊了，我們排好隊伍，向著上輦最熱鬧的一條街出發了。來到大馬路邊，老師們擺好攤子，讓我們把自己帶來的物品放在攤子上開始叫賣，天慢慢暗下去，人也慢慢變多了，大街上也越來越熱鬧了。我們三四年級的攤子賣的是文具，所以這家店叫做“文具店”，接下來還有“玩具店”和“圖書店”。我們店的'生意不是特別好，而其他店的生意那可真是叫“火熱火熱”的，跟我們完全是兩個樣。內心還是希望自己的書賣出去。
這時，有一個叔叔問：“你們這兒有作文書賣嗎？”正好我袋子里還有一本，可是我一點也不敢上前去說，只好當做沒有，看看周邊的人也站那兒，一動也不動，就像一個個木頭人。心里可真是著急，我們這邊同學都不叫喊，我錯過一次機會，不想再留下遺憾。
一秒，一分鐘，一小時，我們店的生意實在冷清，一個人也沒買過，我只好和別人交換禮物，我在幾家店走了三四圈也沒有自己喜歡的東西，突然我在一個小籃子里看到了兩只可愛的小動物娃娃，便鼓起勇氣上前跟他用作文書交換，經過他同意，我成功獲得了兩個布娃娃。
這次的活動讓我懂：想要的東西要嘗試去與別人交流、溝通，失敗不可怕，膽小才是最可怕的。
點評:語言樸實，感情真誠，寫出了自己想賣書而又膽怯的一面，最終戰勝了自己，說了句經典名言：失敗不可怕，膽小才是最可怕的。希望我們都是勇敢的人！
跳蚤市場作文13
昨天是“六一”兒童節，也是學校舉辦第二屆紅領巾跳蚤市場的日子。大家都期待著下午的紅領巾跳蚤市場早點到來。
下午，大家都開開心地來到學校。老師讓我們把各自喜歡的物品選購完。我來時，已經開始了。我是負責玩具買賣的售貨員，因為玩具太多，我們三個售貨員跑來跑去收錢，還要找錢，大家都累壞了！
可是同學們一點也不“關心”我們這些辛苦勞累的售貨員們，還在興致勃勃地挑選自己喜愛的'玩具。后來郭老師告訴我們這是內部吸收。第一節課終于結束了，第二節課我們要出班到樓下去拍賣。
好玩具都被咱班同學搶走了，但是生意還是很紅火！不一會兒便一搶而空。為延續下去生意，我們幾個沒事干的售貨員便分組出去淘寶，再把它們以高價賣出……
終于，紅領巾跳蚤市場活動結束了。按老師規定，我們每組售貨員都把各自的錢全倒在了講臺上，不一會兒，桌上的錢就堆成小山似了。老師把我們找給別人墊付的錢還給了我們，然后讓同學把剩余的錢數了一下，一共992哩！好像是全校賣的錢最多的班級哩！大家聽后都手舞足蹈起來。
今天玩得真開心！聽說這些錢是準備給災區或山里小學的孩子的。看來大家都獻出一份愛心了，我更為高興，因為我的愿望終于實現了！我永遠忘不了今天。
跳蚤市場作文14
今天是跳蚤市場，是我們全校同學的瘋狂節日!也是一年一度我們期盼的日子。
在張老師的策劃下，我們早就把事先準備好的“優惠券”發到其它的各個班上，因此我們班的人氣就像老天爺一樣火熱!
我們利用天氣炎熱，使出了我們的最強殺手锏——賣冰棒。知己知彼，百戰百勝!我們知道同學們都覺得熱，所以特意來賣冰棒。果然不出我們所料，我們班吸引了一條“長龍”。這是一條來買冰棒的隊伍。很快，冰棒就被一搶而空。
我們不僅賣冰棒吸引人氣，賣其它東西也十分興隆，這可多謝優惠券啊!但這樣人太多肯定會亂，所以我們決定擺個正方形，四面用桌子圍起來，只留一個員工通道。
我們還有分工，有的賣冰棒;有的賣東西;有的收錢;有的'當保安(保安的責任是：不準外人進入柜臺，不準有人不給錢就把貨物拿走，不準有人擁擠……);我、徐仲延、汪子晗和袁浩欽分別穿上關羽、孫悟空、解放軍和蜘蛛俠的衣服頂著烈日去“游行”，讓更多別班的同學來買我們班“超級劃算”的東西。一切都有條不紊的進行著。
臨近結束的時候，我們四個干脆站上桌子，大聲吆喝“大減價啦!最后一點時間了，快來買啊!”又把同學們紛紛吸引前來購買，我們猶如卷起了一片潮水。我們的柜臺再次被圍得水泄不通，人山人海。最后一刻我們抓緊時間又賣出了很多東西。
最后，我看著這堆積如山的鈔票，心中格外高興，看來我們這次費盡心血是值得的!我們的策劃是超級成功的!我們的市場規模最大，吸引的人最多，我感到無比自豪!
跳蚤市場作文15
9月28日下午，天灰蒙蒙的下著小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。
跳蚤市場分兩個，一個是中學部的，在教學樓的“天井”，一個在讀書亭，那是小學部的地盤。中學部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位形成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老板”為了吸引顧客，真是大顯神通。
我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發現問題出在：自家的書賣貴了，于是降價，但是效果不明顯。再后來，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈啊！怎么辦？最后想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個路過的學弟：“為什么不買我們的書？”學弟很嫌棄的說：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細一想也是，但轉念一想：“我們的'書對學習有幫助啊！你看看！”七年級的學弟學妹，他們這年紀喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會后悔的！”
【跳蚤市場作文】相關文章：
跳蚤市場作文11-06
跳蚤市場的作文04-11
(精選)跳蚤市場作文08-15
跳蚤市場小學作文02-05
有趣的跳蚤市場作文05-22
我們的跳蚤市場作文05-28
[通用]跳蚤市場作文10-01
[合集]跳蚤市場作文08-24
學校的跳蚤市場作文04-17
圖書跳蚤市場作文03-19