我的一天作文[優秀]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的一天作文,希望能夠幫助到大家。
我的一天作文1
美好的一天總是被這煩人的鬧鐘開啟的,剛才還做著美夢,一下子就被打回了現實。
似睡非睡的雙眼困難地挑起,過了好大一會兒,才看見甩落在地上的鬧鐘,猛然起來,匆忙地往臉上潑了一把水,急匆匆地背起書包,啃著面包,飛奔到電動車上。媽媽已經等了我很長時間了,所以看見我著急慌忙的樣子,喋喋不休地嘮叨了一路。不過,在我看來,這仍是美好的一天。
我沖向校大門,量了體溫,填了表,又奔向了教室。到了教室門口,先不急放書包趕緊跑向樓梯下,看著這一把把躺著的掃帚和簸箕不禁欣喜,因為這些是我們掃衛生區的`人最大的福音——“掃地利器”,我趕緊抱起兩把掃帚拎著一個簸箕走到教室,放下書包,又走向衛生區,開始了一天忙碌的工作。
我們在這邊掃,柳葉在那邊落,往往一個地方的葉子要掃好幾遍,即使掃完了,檢查的人往往還能找出問題,還好打掃其他掃衛生區的同學總是助我們一臂之力。但是上課的鈴聲總是響得那么快,最后總是累得有氣無力地跑向教室,開始忙碌的學習。
放學鈴響了,背著沉重的書包走出教室。隨后,喇叭里響起了悅耳的歌曲,音樂的節奏讓我的步伐輕盈了許多,我往往會把這歌聽完才走。
坐上媽媽的電動車,簡直就是一場“探險”。神農路在重建,所以我媽總是開辟“新航線”,可謂是煞費了苦心,因此我也認識了許多條未知的路線。
下午的課一結束,我就會開心地走向媽媽的電動車。這些天放學總是在走這條路,媽媽說是“太行一號”,我總覺得這名聽起來怪怪的。
我媽還告訴我望向天空可以忘記煩惱,所以我總是抬頭望著那碧藍的天空,潔白的云朵。路兩旁沒有任何遮擋物,所以這兒的風特別大,吹在身上非常涼爽,身心愉悅。
回到家,一個龐大的“工程”等待著我去完成。
這就是我的一天。
我的一天作文2
每個人都有自己的快樂,那么星期六這天,會發生什么事呢?
星期六早上,我和弟弟媽媽在睡覺,爸爸很早就起來了。過了一會兒,媽媽手機上的鬧鈴兒開始叫我們起床。媽媽伸手把它一關,接著睡起大覺。
快九點的.時候,爸爸突然打開門,不斷地催促我們起床,媽媽只好起床。不過我和弟弟還在睡,直到媽媽把衣服穿好我們才懶懶地開始起床。
到了樓下,我三口兩口就把飯吃完了,"快把作業拿出來寫作業。"媽媽催促著我和弟弟。
媽媽的話音剛落,電話響了,原來是外婆。外婆打來電話說我下午還有作文輔導班,讓我自己坐公交去城。媽媽一聽讓我趕忙拿上書包,把書本收拾一下,拉我去外面。
剛到外面,遠方就有一個公共汽車開過來了。只見媽媽揮了揮手,車子停了下來,老媽看我上車后就走了,在車上我看到了一位阿姨,她問我是宋某人(爸爸)的女兒吧?我回答是的。
坐到車上,司機師傅發車了,公共汽車上有很多位置,大約可以坐十幾個人吧!走到轉盤那里,車猛地剎了一下,把我拋了起來。在后來的路上車一直吱呀吱呀的響著,也不時的把我拋起來。
十幾分鐘后,我到了七彩柱那里,我和幾位叔叔一起下了車,一下車我就看見了外婆和表弟在路口接我。我跑過去一下把表弟抱了起來。
到了外婆家來,我和表弟來到了小區的花園里玩兒,突然,一只黃色的身影從我眼前跑過,仔細一看,是一只黃鼠狼,那只黃鼠狼飛快地跑到了樹上,好像要去捉小鳥。
我一看表到點了,只好戀戀不舍地離開了花園,前往作文班。不過我覺得今天玩得很開心。
我的一天作文3
在這個漫長的假期里,我有愉快的一天;有傷心的一天;有忙碌的一天;也有無聊的一天;更有開心而充實的一天。
星期六的早上,晨光從窗戶里透進來,美好的一天開始了。俗話說得好,一日之計在于晨。雖然今天不上課,但我還是按時的起了床。洗漱完以后,我開始享用美味的早餐。吃過早餐,媽媽對我說:你快把作業做完,中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。于是我認真的`做起作業來,其實做作業就是在知識的海洋里旅行,做過的題就像沿途的風景:有選擇題、有連線題、有判斷題、有問答題、還有開拓練習、課內課外閱讀,各種各樣,豐富多彩。時間滴答滴答的過去了,我終于做完作業,可以學習做紅燒雞翅了。
我和媽媽走進廚房,拿出事先準備好的雞翅開始清洗。清洗完以后,只見媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問媽媽這是為什么?媽媽回答:這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開始用蔥,姜,鹽,料酒對雞翅進行腌制,腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過程中,媽媽拿出了油和糖在鍋里進行翻炒,媽媽告訴我,這是在炒糖色,為了讓雞翅顏色更漂亮,味道更鮮美。糖色炒好以后,就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開了,我們就把腌制好的雞翅放入鍋中,蓋上鍋蓋,用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后,雞翅已經吸收了飽滿的湯汁,紅亮亮的非常誘人,一盤色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。
相比起上午,下午就是我的休閑時光。吃過午飯,我看了一會兒最喜歡的動畫片,然后就開始玩拼圖。玩了一陣子,我便開始閱讀課外書。因為古人說的好,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,只有多閱讀,多看書,我才能提高自己的寫作水平。我閱讀完以后,就主動邀請媽媽跟我一起進行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來到小區里找了一塊空地開始高抬腿和跳繩比賽,結果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容,心里別提有多開心。
這就是我開心而充實的一天!
我的一天作文4
今天早上,一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子,然后,我快速的洗口洗臉,爸爸已經在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓,之后找到爸爸的車,上了車,爸爸的手表上顯示7:05分,我催爸爸快點,我今天還要做清潔呢!
到了學校,早餐已經送到教室里了,我便慌慌張張的吃完早餐,連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節課是數學課,在打鈴時,老師還沒來,班長小A叫走上講臺管紀律。老師來了,看見班上很安靜,就表揚了全班,還說我們班比其他班聽話些……“叮叮叮”下課了,同學們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節課是語文課,上課鈴一響同學們快速跑進教室,教室里很安靜。老師來了,她首先說“上課!”班長隨后喊起立,老師又說“同學們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學習古詩誦讀——舟夜書所見。
第三四節課都是我最喜歡的美術課,今天是畫機器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的機器人,女生可以畫一個可愛的機器人。”老師的.話音剛落,我就開始畫了起來,老師也在黑板上畫。
到了中午吃飯的時候,食堂的工作人員把飯菜送來,老師說“小A你上來點名。”小A第一個點我吃飯。我快速吃完飯,拿著掃把去掃地了。中午,是同學們看書和休息的時間,有的同學在看書,有的同學在打瞌睡。
下午第一節課是品德與社會課,主要是講身邊的一些環境。下午第二節課是音樂課,我們只是復習了前面學的歌曲。最后一堂課是英語課,只是默寫了26個字母,很簡單。
放學了,我回到了家中,快速寫完作業,吃完晚飯,然后又在網上看了《守護甜心》這部動畫片。晚上9點,我洗完澡,就上床睡覺了。我這一天就是這么過的,非常快樂!
我的一天作文5
我是一個非著名的小吃貨。這次要告訴你們的,是我在青州古城的一天。
早晨5點半我就起床了,跟爸爸媽媽坐上幾乎是最早的一輛火車來到青州。之所以要這么早,就是為了來這里最有名的老槐樹煎包。
離得遠遠的,我就看見老槐樹附近的小桌子旁已經坐得滿滿的,很多人在窗口排起了長長的隊。我也加入到隊伍中,這才發現屋子里面也已經有人在吃了,而且還有人陸陸續續地往這里來。一個吃貨最不想發生的事,就是身邊有美味,自己卻只能眼睜睜地看著別人津津有味地吃!我只能忍著,耐心地等待,好在可以聞著濃濃的.香味。終于,我們的煎包來了!煎包皮薄餡大,一口咬下去湯汁就流出來,牛肉餡兒緊實不彈牙,分量多,別提有多美味了!這樣的煎包才一元一個,比起家門口的、還有天津鼎鼎大名的,真是物美又價廉啊!你們能猜到我一口氣吃了多少個嗎?給個提示:爸爸改了兩句詩送給我,“日啖煎包三百個,不辭長作古城人”。
飽飽的美餐一頓以后,我們開始逛古城,才發現這附近還有兩家煎包店,同樣坐滿了人,同樣很多人在排隊,看來人氣真不小!我長大后就要開一家這樣紅火的店,自己吃起來方便嘛!
走在古城的街道上,到處都散發著一股股香噴噴的氣息,要問這是為什么,因為路兩邊有奶茶店、棉花糖店、水果店、蛋糕店……數都數不清。我本來還想吃薯塔的,但為了能品嘗更多的美食,只好放棄了,只可惜自己沒有8個胃啊!
吃貨的特征是什么都想吃,什么都敢吃。中午,我選擇了麻辣燙,就是在我家門口整天吆喝著“我們不一樣”的那家。我看到路旁一組吹糖人的雕塑,我都要忍不住跑過去“舔舔”“糖人”,“咬咬”小孩子手里拿著的“糖葫蘆”!
這次在古城印象最深的就數煎包了。爸爸告訴我,濰坊還有一種很好吃的包子叫“高密爐包”,而且后門街那里就有一家用我名字開的店——老虎爐包!我的口水啊……
好了,不說了,下午茶時間到了,我要去搶爸爸背包里的面包了。
我的一天作文6
一天,是普通的。對于每個人是極平凡的。一天中發生的事情,如飄過的云不留痕跡。可是,我的那一天停留在我的記憶中,回蕩在我的心里。
“走過路過,不要錯過,一買也來看看喲……”校園里到處充滿著吆喝聲,真是震耳欲聾呀!
今天,我校舉行“迎新春,獻愛心”跳蚤市場活動,校園也因此蓬蓽增輝。
在主席臺前,老師們早早用桌椅擺成的商店陣勢,整齊有序,店家們也早以做好準備。擺上各式各樣的商品,貼上了早以起好的名字,拿好各種各樣的`道具,為直銷做好了充分的準備。同學們等待的心,似乎早就飛出了心窩。
在校長親切的發言后,跳蚤市場的買賣活動拉開了序幕,在玩具區內,各種玩具一應俱全,琳瑯滿目,令人眼花繚亂,讓每一個客戶愛不釋手。在圖書區內,受到了同學人頭攢動熱烈歡迎,同學們熱情高漲,他們爭相購買。而在美食區,食物的香味吸引著很多人的味蕾,有些小吃貨早已按捺不住購買熱情。
最厲害的是我們班的魏來,看他捋起袖子,把紙卷成大話筒大聲地吆喝:“走過路過,千萬不要錯過……”聽到了巨大的聲音,顧客也很多,大伙也來湊著看。只見他與買家進行了一場唇槍舌戰,討價還價,那反應很快,動作也十分麻利。在他伶俐地推銷下成功的賣了一件物品。這時,大家發現他的物品中有假發和發卡,大家都笑話他:“你怎么能賣這東西?”他一臉自豪的告訴大家:“我也能賣掉”。他拿出了假發,大家都驚呼起來,只見他動作嫻熟地戴上假發,變成一個美麗的“姑娘”,普通的發卡在他的身上變得很好看。大伙都笑了,顧客也逗樂了。在一天的時間他賣完了自己所有的商品。
夕陽的余輝抹上樹梢,校園里洋溢濃濃的愛意,大伙正用小手一點一點地傳遞。
笑聲,鬧聲一直在我的耳邊回響,似乎成為一首美麗的樂曲。那久遠的童年,似乎一去不復返,但他成為了我一生是寶貴的財富。
我的一天作文7
希望刻在白紙上,夢藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點白光在天際游離,啟明星點亮我的燈。
抹抹乳白,從天際向我襲來,在頭頂發酵,化作飄渺的云影,似李白的“清歌遏流云”,使人浮想聯翩。剛跨出家門,我就與微風撞了個滿懷,風中含著泥土的清香,拂過臉頰,已無往日刺骨。
沿著清風習習的小路,走過依依的柳樹,枝葉婆娑,亭亭玉立,不禁想起“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香,走近公園,在綠植的簇擁中,面朝東方,捧起書,碎碎的金黃撒在紙上,朝陽在流云的擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰,尖叫著,摩擦著,侵蝕著樹葉,留下縷縷白煙。室內空氣也仿佛被傳染,在我耳邊吶喊,在我眼前亂舞。頭頂,一顆顆滾燙的'汗珠,繞過頭發,徑直滑下,留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內,桌上的鬧鐘,“滴滴答答”的奏響,手中的筆“沙沙,拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼,漸漸清晰,那時間與筆的歌曲,漸漸豪放。一滴汗,墜落在筆與本的交界,蔓延在那,刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了,只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點白光消隱在天地之間,世界陷入沉默的泥潭,漸漸麻木。突然,空中一個星星被擠到黑夜,兩顆,三顆……地上燈漸漸亮了起來,一盞,兩盞,三盞……暖白的光,溢出窗外,我坐在床上,雙手托著下巴,癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線,一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著,他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光,那一排排字融為看不見的七彩,跳上我的指尖,跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上,夢藏在平凡中……
我的一天作文8
在人生的長河中,每一天都是唯一的,有許多個每一天。但,時光不會倒轉,歷史不會重演,每一天都是獨特的,轉身即逝。然而把每一天都過得充實,人生必不平庸!
書畫室的大廳,墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染,我懷揣著一顆忐忑的心步入大廳,放眼望去,只見四壁掛滿字畫,我仔細觀賞著每一幅,無不是書苑精華、畫壇錦繡。
在這里,我是一個新手,掃視大廳內眾人,有一群人圍在那里不知道干嘛,“好!”人群中傳出一身喝彩。我不由擠進人群,見一少年懸腕揮毫,紙上的.字生龍活虎、氣勢非凡,最后一筆極為瀟灑。我一向好斗,此時好勝心戰勝了膽怯,立刻向上一步,“我也寫一幅”,說罷,隨手拿過一張宣紙,鋪開,掏出一方硯,便引起一陣騷動,我又掏出筆墨,眾人發出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來,心突然擂鼓般跳起來,耳膜咚咚地響著,自己怯場了,。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。
我似乎看見那位少年正在撇笑我,笑他的同年人不過是個“雛兒”,一上場就暈。說時遲,那時快,我隨即一咬牙,心猛往下墜,紙上立刻行云流水般的出現了一個“強”字,耳膜不再轟鳴,和往常一樣,心只隨著筆尖在紙上揮灑。
“真是寫活了!”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功后快樂的漣漪,身子突然輕了好多,腳踏祥云,在書壇中嶄露頭角,心馳神蕩之際,“強”字也到了收工的一筆,而我偏偏心不在焉,一筆下去,渴望一錘定音,但事實卻波波折折,如病夫枯藤一般。眾人的嘆息聲,也傳入耳中,我被一碰冰水迎面潑中,肆意地吹打著那顆快被冰凍的心。
那位少年碰了碰我說:“把它送給我行嗎?”“要我送你字,以后再寫也可以,但這一副,我要一直留著”我說道。
我留住了畫,也留住了我的信念。這次是我的成功,也是我的失敗,它們組成了充實的生活,一直推動著我走向成功、走向成熟,這一幅殘缺的畫,這充實的一天,真好!
我的一天作文9
下課鈴聲響了,我坐在老師辦公室里回想今天的種種。
清晨的第一縷陽光掀開了我的眼,起床后我伸了個懶腰,心想:美好的一天又開始了。
走在學校旁邊的小道上,一排高大的樹木生的密而綠,將為數不多的行人籠罩在了蔭蔽之下。忽的,時間穿梭到了生物實驗室里:老師一聲令下,那些早已按捺不住,磨拳擦踵,躍躍欲試的同學們“呼啦”一聲都動手實驗起來。接著,歷史課,宗老師在講臺上講著中國近代史,講臺下同學們個個義憤填膺,對那些外國侵略者們咬牙切齒。我在心里默默的想“以后,一定要好好學習,振興我中華,讓那些大鼻子的外國人瞧瞧,中國是多么的強大!”還有,明天就是國慶節了,新中國成立已經成立整整70周年了!
時光又停留在了語文課上,因為老師不小心說錯了一個字,幾個調皮搗蛋的.男生便揪住老師的“小辮子”不放,引得同學們哈哈大笑。孟老師的臉也漲的透紅,沒繃住臉和同學們一起笑了起來。原來,老師也沒有那么嚴肅可怕呀。
午后,陽光暖柔柔的,不似中午般那么熱切,驕陽似火。一連上了三天的體育課,加上今天的體育課是在剛剛跑完操后。但同學們依舊熱情不減,興高采烈的迎接它的到來。“魔鬼”一般的體育老師宣布今天還是像昨天那樣女生800米長跑,男生1000米長跑。同學們慘叫連連,宣泄著自己不滿的情緒。相比之下,我的反應并不是很大,因為于我而言長跑并不是件難事。我和朱文珠約好了,我做陪練給她帶跑,并將我跑步的技巧一并傳授與她。“加油加油,還有一圈”“調整呼吸,沖沖沖!”操場上時不時的傳來我的聲音。猛然間,我望向地面,兩個出差不多高的人影在跳躍著,奔跑著,沒錯!這是希望的影子,我們正向著夢想奔發中!
我的一天作文10
伴著鬧鐘的“滴答”聲,新的一天開始了。
我匆匆穿好衣服,來到飯桌面前,隨便吃了一點,就立刻背起書包,唱著上學歌去上學。
上學的路上,一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后,昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風,過去了也就過去了。我只顧欣賞風景,卻不知已經到了學校。我背著沉重的書包,慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢里喚回,我走到自己的課桌邊,放下書包,開心地往教室外走去。我正玩得高興,上課鈴卻“唱”了起來。我急忙跑進教室,拿出課本,靜靜地等待老師的到來。“上課”,老師一喊,一聲“起立”,我們就站起來,喊完“老師好”又得坐下。就這樣,一個上午就在朗朗的讀書聲中度過了。
中午,我跑去食堂,買來一份盒飯。吃完以后,就把一次性飯盒隨手扔進垃圾箱。我和幾個好朋友有說有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣,一樣沉浸在書的海洋,一樣在思考問題,一樣在老師的`教導中度過。
放學了,同學們沖出教室,排好隊伍,走出校園。像長龍一樣的隊伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風景畫。到家了,我放下書包,拿出老師布置的作業,寫著,想著。終于寫完了,我可以玩了,我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯,打開電腦,體會一下電腦的神奇。“睡覺了。”爸爸把我喊上床,我在溫暖的被窩里,進入了夢鄉。
在夢里,我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔,和小魚一樣歡快的游泳,和山羊一樣享受著陽光的沐浴。
啊!多么快樂的一天!
我的一天作文11
今天周末在家里,爸爸在為我補習功課,我拿著作業本在書桌上寫著,爸爸拿著我的課本在旁邊看著,媽媽有時候會拿著切好的水果進來,有時候會拿兩杯牛奶進來,我怎么感覺媽媽比我還忙啊……
正當我開小差的`時候,爸爸就咳嗽了一聲,然后說老師有安排背誦課文的作業,問我有沒有背,然后我就說背了,爸爸就說要抽查,說是能背誦完,就可以讓我休息兩個小時,然后我就開始背,其實很簡單的,在學校的時候我都已經背熟了,所以這兩個小時玩耍的時間就是我的啦。
之后我便出了門,去找我的好朋友玩,我們住的并不遠,就是隔了一條街,我從小巷子過去幾分鐘就到了,我在他家樓下喊著他的名字,老半天了才看見他從窗外探出一個腦袋,丟了一串鑰匙下來給我,讓我自己開門進去,他家是住在三樓,下面是所有住戶放電動車的地方,我得開了大門才能上樓。
我進到他家,發現叔叔阿姨也在,叔叔阿姨在客廳看電視,我跟他們打了聲招呼,就跑去房間找我朋友了,我看見他正好在寫練習冊,他悄悄地跟我說,班主任向他爸媽打小報告了,說他的語文成績不怎么好,所以這個周末他爸媽不讓他出去玩了,我就在他房間坐了十幾分鐘,也不好意思打擾他了,就自己回去了。
回到家里,媽媽出門了,爸爸一個人在家里看電視,還好奇的問我怎么這么快就玩回來了,我把事情說了一遍,爸爸就說我應該幫助他,和他一起學習。后來我想了一下,本來我語文成績就比他好一些,剛才我應該和他一起討論學習才對,可是現在我又不好意思再過去了,所以我就在客廳陪著爸爸一起看電視咯。
我的一天作文12
要去打針!
清明節的假期回到家,莫名地感到昏昏沉沉,什么也不想做,什么也不想想。
一大早醒來,渾身無力,躺在床上,想再睡一會兒。卻不得志,或許是春夏交界,這麻雀兒早起了不少,聽聲音,該是在花園的桂樹上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊,踩著拖鞋,挨著扶手走下樓,去了院子。
桂樹顯得格外精神,去年的濃綠陳葉還未掉落,春初的黃青嫩葉便長出了,幾朵花還未凋去,隱隱飄來淡綠色的香氣。
打針前,今天顯得格外忙碌,姑姑帶我跑了三趟醫院,診察、取藥、繳費……一步一步弄得我暈頭轉向。
午飯后,姐姐陪我來打針,路上看到,許多鋪子前都擺了鮮花、塑料花,一盆一盆,白色菊花、紅色康乃馨,開得是那樣熱烈――我身體的這么些不適,與這花寄托的悲痛,似乎無法可比,顯得那樣微不足道了。
進醫院門,我的'目光久久停留在熾熱的山茶花旁,那一老一少……
孩子在打針,吊瓶輕輕掛在山茶的枝上,他沒有哭;在孩子面前,蹲著一位老人,是他的爺爺或外公吧,他不說話。
孩子不哭,原來是在爺爺手上,手機中放映著他愛的動畫片,他那樣專注,眼中也釋放著快樂。但,爺爺,您老人家不累?
也許,爺爺是不會累的,時間仿佛會定格在那幾個瞬間,他可愛的孫子,不哭,不鬧,歡樂,喜悅――我是說,也許他會滿足。
我的心,真的平靜下來了,從昨晚的憤怒到現在的平靜。到底經歷了什么?
針刺進手中,很快,像父親所說“螞蟻咬一樣”;找了個位置坐下,我抽出數學試卷,靜靜地思,慢慢地寫,不要多快,只是想,讓時間定格在那幾個瞬間――
今日,今時,樹下的陪伴,手中的麻木,街上的喧鬧,姐姐一旁在讀書,我,而我,只享受這份美好。
我的一天作文13
早上從地下停車庫走出來,陽光照耀在我的身上。盤算著今天要做的事,嗯……很多,一件一件解決吧!
中午廣播是我的首要任務,大課間時,我和搭檔在文學社進行了練習。總體來說很順利,但是有兩個字,長得很像但是我卻不知道讀什么——“氘氚”,更不幸的是,這兩個字是我讀,我趕緊用電腦查了一下,找了幾十秒,終于找到了,原來這兩個字念“dāochuān”,真是虛驚一場啊!
十一點五十分,我和搭檔開始了廣播,一切都很順利,快要讀到那兩個字了,我稍微有些慌亂,看了一下查過的拼音“dāochuān”,我深吸了一口氣,鎮靜下來順利的讀過。
下午第一節課是信息課。我們的信息老師有事,沒來。就連下午的走班課,我們都沒有見到她。給我們上課的`是另一位女老師,她給我們講了題,并且讓我們背題和相互提問,雖然她相比我們的信息老師來說比較嚴厲,但那是對我們有好處的。
體育課上,我們跑完了步,做完準備活動,就開始自由活動了。自由活動,當然要打籃球了!只見傅子恒控住球,一個箭步沖出防他的人群,起跳,投球,動作近乎完美。可是籃球像個調皮的孩子在籃筐邊繞了一圈,然后掉了下來,沒有進球。王帥祺跳起,拿住了球并傳給了子恒,子恒停了一下,屏息凝神,在三分線處起跳并大力投球。籃球飛到籃板上,彈了出去,并彈到了教學樓的玻璃屋檐上。它在幾塊玻璃間游走,一點,一點,一點的接近邊緣。終于,在眾人的高呼下,它沒掉下來……它留在了上面掉不下來了!子恒一臉尷尬的笑。我立馬想起來上二樓用水瓶將它打下來,可是說起來容易,做起來難。只一個瓶子,扔一次,沒中,下樓撿上去,再扔,就這樣重復了七八次才成功。可那時已經下課了,我們只好滿臉遺憾的上樓去了。
走在校園的小路上,落日的余暉照射在我的臉上。想一想今天,嗯……很充實!
我的一天作文14
20xx年3月5號,老師讓我和弟弟帶著餃子皮,肉餡,碗,筷子……去時代教育包餃子吃。
我們迫不及待的趕到作文班,一想到要吃自己親手包的餃子,就口水飛流直下三千尺。
到了作文班,我們拿出工具,準備開始包餃子,老師一聲令下“開始”各小組便開始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮,攤開在手上,拿勺子舀起一大勺肉餡,蘸一小點水,抹在餃皮周圍,把餃子對折起來,眼睛目不轉睛,全神貫注地盯著餃子,對折好了,放在手上,用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏,突然,餃子破了,我垂頭喪氣地心想:“怎么一個也包不好?”我疑惑不解。老師看見我唉聲嘆氣的樣子,大步流星地向我們走來,不緊不慢地說:“同學們,別灰心,讓我來教你們,多學幾次就會了。”
老師二話不說,拿起一張餃子皮,攤開在手上,只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點水,對折起來,輕輕的去捏,再把餃子壓緊,最終,老師不費吹灰之力包出了一個像模像樣的餃子,看看其他人包的餃子,老師就像一個威風凜凜的將軍統率著我們這群殘兵敗將。
自從看過了老師的訣竅之后,我們熟能生巧,信心滿滿地拿起一張餃子皮,用勺子舀了一小點兒肉餡,蘸一些水,抹在餃子皮周圍,對折了一下,輕輕地捏緊,不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后,跟老師一對比,簡直一模一樣!
沒過多久,我們包的'餃子便下了鍋,心想:“我拭目以待,下次包餃子,我要和老師一決高下,看誰包得好,誰包得香!”
看著鍋里香噴噴的餃子,我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來跳去,急得直跺腳,老師看到我們心急的樣子,就說:“同學們,心急吃不了熱豆腐啊!”
開吃了,一咬,燙的我合不攏嘴,吃著自己包的餃子,熱氣騰騰,大家的臉上都洋溢著笑容。
我的一天作文15
夏日的午后,總是灑滿微光,迎著蟬聲,和著微風,靜靜的坐在長凳上,泛黃的書頁,橘黃的燈光,我愿用生命中寶貴的一天用心去體會這一刻。
耳邊是書頁譜成的樂章,我像一個流浪的孩子,在書店里放下了回憶的行囊,找到了可以讓心靈暫時停靠的地方,卸下了滿身疲憊,收攏了所有尖刺,結束了漫漫的流浪,只沉浸在這一刻。迎面走來的是一個長相清秀的女孩,她坐在了我的旁邊,我們沉默著,彼此凝視著手中的書本,她不時還傳來幾聲傻笑,想必是融入其中了罷。
旁側不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒,抬眸,是兩個青澀的面孔用我聽不懂的`方言大聲的敘述著,雙手仍比劃著什么,也許是在玩鬧吧,我微微皺眉,望了望我身邊的女孩,不為所動,我努力摒除雜念,學著與書為伴,如桔梗花開那般執著。
相逢何必曾相識,就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音,清風玉露一相逢,相見即是緣分,沒有一個人是誰生命中的匆匆過客,一個人的出現,一定會改變些什么,我決定勇敢一些,但她旁邊的書又讓我止住了腳步。
言情小說,書中的愛戀與玄幻,終究無法引起我們對于生命的深度思考,比起玄幻,我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日,勾勒故鄉的流云,渴望鎖住那一份情懷,卻又在書籍里尋覓未來的樣子,每一次靜觀云卷云舒,聆聽潮起潮落,細嗅帶有咸腥味的空氣,都清晰的感到這真實的世界,活著是如此幸運。
空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因為文字藝術的缺失,我們應該學會辨別,就如那兩個男孩只是因談論題目太過激動罷了。人間至味是清歡,只有學會在平凡的世界里尋找樂趣,在光怪陸離的世界里思考生命的意義,我們才能在平平無奇的一天中再次體味生命的價值,在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。
歲月靜好,陽光微涼,何不捧一本好書,品一杯咖啡,等待著苦澀過后的回甘,望著窗外的桔梗花,文學的世界里又漾起了層層的綠色……
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