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(精華)放風箏的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的作文1
周末下午，我和好朋友6月1日去會展中心放風箏。
來到中央廣場，抬頭一看，說:“哇，這么多風箏！”老鷹在天空中高高飛翔，蝴蝶在高空飛舞，彩色的飛機，美麗的鳳凰，飛舞的巨龍�？�，還有一只獨特的水母風箏在風中漂浮，就像漂浮在無盡的大海中。
嘿，你看，這些風箏就像淘氣的小精靈。他們想沖出藍天的藍網(wǎng)，在宇宙中自由飛翔，卻因為體力差被一個個打敗。
你的風箏，我的.風箏，他的風箏，每個人的風箏都有高有低，一個接一個，讓人贊嘆。經(jīng)歷了幾次失敗，獲得了成功！好幾次風箏都沒飛高。后來，我吸取了教訓，專注于這次持久的飛行。
俗話說，人生最大的成就是從失敗中站起來，從跌倒的地方爬起來！風箏，我一定能飛！
放風箏的作文2
今天，晴空萬里，太陽當空照，真是放風箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風箏。
天上飛舞著各式各樣的風箏，“金魚”瞪大了眼睛，好像十分吃驚。“蜈蚣”在天空中搖頭擺尾地扭動著身體，“老鷹”在上空盤旋，好似在尋找獵物。
我讓雨雨拿起風箏，我一邊跑一邊不時的回頭看，我大叫一聲“放”，雨雨就把風箏向上高高一拋，我奮力向前奔去，“飛起來了，飛起來了！”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看，風箏果然飛起來了。在我的.操控下燕子風箏好像活了一樣，時高時低，忽左忽右一會兒翻一個跟斗，一會兒像醉了樣筆直的飛下來，好在又飛回了空中，沒一會兒唐唐的蝴蝶風箏也飛了起來，和我的風箏一起去“串門”。
遠處早有一戶人家的風箏也高高飛起，孩子高興的把風箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起，好像回憶起了自己的童年。
風箏越飛越高，我們也越來越興奮，風箏在空中飛翔，我們在草坪上奔跑，風箏帶著我們的夢想，在空中翱翔……
放風箏的作文3
一個春天的上午，天空像是洗過了一樣，人們紛紛在草地上放起風箏來。
一個粉色衣服的女孩，一邊捧著風箏，一邊笑瞇瞇地看著旁邊的兩個小男孩。只見一個綠衣男孩，一手拿著線軸，一手牽著線，另一個紫衣男孩高高舉著風箏，大聲喊道：“飛吧，風箏�！边@時，一陣風吹過，綠衣男孩說："好機會！”說著跑了起來，紫衣男孩也放手了。風箏乘著風飛了起來，飛得高高的，紫衣男孩開心的笑了。
遠處一個小男孩也在放風箏，他的'父母看著他，臉上洋溢著笑。天空中飛著很多風箏，金魚、蜈蚣、老鷹……他們在云朵之間穿梭，翻跟斗，打滾……
這個上午的草坪上充滿了歡聲笑語。
放風箏的作文4
今天，太陽瞇瞇笑，春風輕輕地吹，我來到江濱公園游玩。
一到公園，我看到樹上長滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長著大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的風景，媽媽給我買了一個漂亮的.“企鵝”風箏，開始放風箏啦!一開始，風箏剛飛到天上就掉落下來，經(jīng)過一次又一次地練習，風箏隨著風兒越飛越高，越飛越遠，只聽風箏對風兒說：“風兒，風兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠。”飛呀飛呀，風箏遇到了白云，說：“白云，白云，你真柔軟啊!”飛呀飛呀，風箏遇到了自己的伙伴，說：“我們來比一比誰飛得更高吧。”
風箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風箏真好玩啊!
放風箏的作文5
周末，天空上飄著雪白的云朵，一陣微風吹來，小朋友們就可以放風箏了。
小女孩咪著小小的眼睛，嘴角上揚，捧著她的蝴蝶風箏。男孩們在分工合作，一個人高興地舉著燕子風箏，另一個人牽著線在奔跑，他想：一定要飛起來！結果，風箏真的飛起來了，風箏越飛越高，直飛天空……
在遠處，有一戶家庭在放風箏，爸爸搭著媽媽的肩說：“你看我們的兒子可真厲害�！眿寢屝χf：“兒子你太棒了�！�
天空中飛著各種各樣的`風箏，有金魚的、有老鷹的、還有蜈蚣的……一陣狂風吹來，蜈蚣風箏一直在搖擺。這是多美的一幅畫��！
放風箏的作文6
寒假最快樂的事就是放風箏了，每年放寒假的時候，我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場放風箏。
我首先把風箏先拿好，然后媽媽把風箏拿起來，接著爸爸大聲一喊‘‘放’然后媽媽使勁把風箏拋向空中，我飛快地跑去，風箏在空中翩翩起舞，風箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風，線一下子斷了，風箏飛呀！飛呀！飛到了電線上。
我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個辦法。那就是等風把它吹落！我站在那里等風吹過來，我覺得風馬上要吹過來了，果然一陣風吹來把風箏吹了下來，我趕緊把風箏接過來。
我真希望我也是在藍天上自由飛翔的`風箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。最后，我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場回到了家。
下一次，我一定還要到市民廣場放風箏！
放風箏的作文7
今天，我和我的同學在化州小學放風箏。兩人一組，楊鵬和我分組工作。
在華州小學的操場上，在我和楊鵬組裝好風箏后，我站起來拉了拉風箏線。楊鵬高高舉起風箏，在風中奔跑。我抓住機會把風箏線拉得又緊又松。風箏沒有辜負我們的期望，最終飛到了藍天。這時，楊老師說將有一場放風箏比賽。我們什么都有，只有東風。
比賽終于開始了，只有各種各樣的`風箏在藍天上飛翔。有蝴蝶菜肴、燕子、飛機和彩虹貓藍兔.我的風箏是一架飛機。也許是因為楊鵬準備的風箏線太細了，所以比賽開始后不久風箏線就斷了。由于線路問題，我們不能繼續(xù)參加比賽。我不得不看著別人放手。我認為最好玩的東西是丁俊瑤的風箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是于的，這實際上是由于丁端龍。要不是他的出色表現(xiàn)，他們的風箏不會飛得這么高。
雖然我是最后一名，但沒關系。失敗是成功之母，下次如果我準備得更好，我可能會超越所有人。
放風箏的作文8
星期天下午，我拿著“蝴蝶”風箏走在去體育廣場的路上，遇到了準備去放風箏的趙天和丁啟藍，于是我們結伴同行。
到了廣場，我們看見天上已經(jīng)有不少風箏了，有可愛的“金魚”，有兇猛的.“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”……遠處，一家三口正放著彩色的三角形風箏，其樂融融。
“快點，快點！我們快放風箏！”丁啟藍迫不及待地說。“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！壁w天說著，就把風箏高高舉過頭頂，丁啟藍跑了十幾米后，朝著趙天大喊一聲：“放！”趙天猛地一松手，風箏就飛到天空中去了，丁啟藍一邊跑一邊激動地說道：“我們的風箏飛得真高啊！”
我們拉著風箏線快樂地奔跑，我們的夢想和這些風箏一起越飛越高……
放風箏的作文9
陽光燦爛，春風在吹。今天是放風箏的好天氣。
一大早，我和父母來到景區(qū)的.大草坪放風箏。大草坪上放滿了風箏，比如金魚、笑臉、飛機、老鷹……多么棒的風箏派對�。�
我和父親沒有示弱。我們很快拿起風箏，加入了風箏派對。我們找到了一個好的風向，邊跑邊搖風箏。很快風箏就飄了起來，風箏越飛越高，五顏六色，直沖云霄。
嘖嘖！爸爸，你看，風箏怎么越來越低了？還是忽高忽低，忽左忽右，父親告訴我:“風向變了�！笨禳c讓我拉繩子回收，把風箏掛在樹上，我和爸爸卻掙扎著要把它弄下來。
雖然心愛的風箏沒了，但今天還是玩的很開心！
放風箏的作文10
今天天氣很好。當我早上起床時，我看到外面的陽光。父親說:“從這天氣就能看出春天來了！這種天氣最適合放風箏。走，我們去放風箏！”
當我和父親帶著“鷹”風箏來到廣場時，幾個孩子正在放風箏。我和父親有一份兼職工作。我負責拿線團，爸爸帶著風箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因為我和父親配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因為我們的合作出現(xiàn)了問題。爸爸把風箏扔出去的時候，我手里的線沒有及時松開。學第一課，這次我們放風箏很順利！看著高高飄揚在天空的.風箏，我的心真的很開心！
放風箏的作文11
星期六我們一家人去公園放風箏，我們玩的可高興啦！
哥哥的風箏是一只燕子，五彩繽紛，姐姐的是一只紅色蝴蝶，弟弟的是三角形的，五顏六色，美麗極了！天上還飄著一些風箏，有無數(shù)條腿的蜈蚣，有美麗的金魚。還有一只老鷹，這只老鷹非常雄壯。我們開始放風箏了……
哥哥拿著線，我拿著風箏，我一跑風箏就飛起來了，可是飛的'不太高。
然后哥哥走過來教我，他讓我扯著線，然后再助跑，風箏越飛越高，我把風箏線越放越長，然后風箏就飛得更高更遠了，遠遠望去像一只燕子。
放風箏的作文12
陽光明媚的星期六下午，我?guī)е淼堋⒈砻靡黄鹑ブ行墓珗@放風箏。
我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復蘇，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去，天空已經(jīng)是風箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉著線跑，表妹，你負責抓著風箏，表弟跑時，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。
我們激動得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應該是學舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的.回家了。
放風箏的作文13
在這個春暖花開的季節(jié)，我們聚在一起放風箏。
來到大草坪，真熱鬧！各種各樣的風箏讓人眼花繚亂。頂端的“鷹”在空中盤旋，但是下一只“鳥”不能飛。活潑的“小魚”游過來，告訴“美人魚”生活的幸福。勤奮的“小蜜蜂”正在采集花蜜.它的所有形式和顏色都非常漂亮！
突然，我不知道誰叫了一聲：“不，我的風箏掛在樹上了！”這使得附近的人大笑起來。
看到這么多有趣的事情，我們也不閑著。我們放飛了“蝴蝶”，看到它在空中飛翔，非常不開心！起初，我們很順利，不一會兒，我們就和另一個人的'風箏——，一條“蟑螂魚”打了起來。結果，雙方都輸了這場戰(zhàn)斗，但戰(zhàn)線是交織在一起的。
我媽媽很擔心。我環(huán)顧四周，但我沒有看到我的父親完成。最后，一刻鐘后，我父親終于解開了線。時間像箭一樣飛逝。轉眼間已經(jīng)六點了。我不得不很不情愿地離開。
多么有趣的小假期��！
放風箏的作文14
周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說要帶我去廣場放風箏，我開心的直接蹦起來。
下午做完作業(yè)，我和媽媽來到了廣場上，媽媽把風箏拿出來放在地上，我拿著風箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風起來了，風箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我抬頭看，風箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子，學著媽媽的樣子一點一點的放松繩子，看著風箏在我的手中慢慢的飛了起來，我心里充滿了自豪。
就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風箏收回來。盡管我很沒有放夠，但我不得不繼續(xù)收著風箏線，看著風箏一點一點的從天上飄下來，我的.心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。
晚上回到家，我把放風箏這件事寫進了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點過去。
放風箏的作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓搅�，萬物復蘇，小明亮亮和小紅來到公園里放風箏。
只見小紅拿著她心愛的蝴蝶風箏，亮亮和小明拿著自己做的燕子風箏，小明說：“我們開始放風箏吧！”亮亮回答：“好！”亮亮把風箏舉過頭頂，小明拽著線，邊跑邊回頭看風箏，一陣風吹來，小明大喊一聲：“放！”亮亮使出全身的'力氣，把風箏拋向天空，風像一雙無形的大手，讓燕子風箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風箏，最后在小明和亮亮的幫助下，風箏也飛上了天空。
遠處有一家三口，小朋友也把三角形的彩色風箏放起來了。我抬頭望了一下天空，發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風箏，把天空當成海的小金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有在天空爬行的蜈蚣，它們形狀各異，千姿百態(tài)，五顏六色，美不勝收！
這場面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語，真愉快啊！