[實用]放學路上作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的放學路上作文,希望對大家有所幫助。
放學路上作文1
我正放學回家。突然,傳來了一陣哭聲,我連忙三步并作兩步往轉彎口走去。原來一個約摸5歲的小女,孩子不見了媽媽,正在著急呢!怎么辦,回家還是幫孩子找媽媽?正當我猶豫不決時,我胸前的紅領巾微微地飄動了幾下,好像在催我說:“你是少先隊員,應該帶小孩去找媽媽!”于是,我彎下腰,一邊哄著小孩,一邊問她:“小妹妹,你家住在哪里?你媽在什么地方工作?她叫什么名字?你叫什么名字?”但小女孩只知道自己的小名“玲玲”,其他就一點也不知道了。這怎么辦呢,我差點責備她真笨,但她僅僅是一個學齡前兒童呀。我開始有點泄氣了。可是聽到小女孩的哭聲,不愿不幫這個忙。于是,我像熱鍋上的'螞蟻一樣,不知怎才好。忽然,我靈機一動,對小女孩說:“你家附近有什么好玩的地方嗎?”這一問,小女孩像向導一樣告訴我他們家對面是靜安公園,里面有乘電馬、蕩秋千……我頓時高興地跳起來,對她說:“玲玲,我可以帶你回家了!”
“真的嗎?姐姐,我可以看到媽媽啦!”小女孩破涕為笑了。“嗯,姐姐抱你走。”
說著,我一邊抱著她,一邊還給她講了一個“公狐貍打獵人”的故事。她聽得津津有味,還不時笑起來。不知不覺,天黑了,我們已經走近了靜安公園。我問小女孩:“你現在認識家了嗎?”“嗯。到了,就在前面,那座紅房子里。”
我高興極了,拉著她飛快地走到紅房子前,小女孩已經等不及了,撒嬌似的喊著:“媽媽,媽媽,快來開門呀,我回來了。”只聽得里屋傳來了媽媽的聲音:“啊,我的小玲玲回來了,媽媽來了,媽媽來了。”我聽了笑啦。剎那問,門開了,孩子的媽媽一看到自己的寶貝,連忙抱起她,吻著她的小臉蛋,問:“是誰送你來的?”這時,我才感到自己太傻了,為什么已完成了任務還站著,難道還要等人家表揚?可是,天真的小女孩一把抱住了我,告訴了媽媽。“是你啊,黃鐳,真是好孩子!”我定睛一看,哦,原來是媽媽廠里的小榮阿姨。我頓時臉紅了,一直紅到耳根。“小榮阿姨,我的任務完成了,再見!”說完,我向她們母女倆揮揮手,消失在人群中。
放學路上作文2
在學校經過一天辛苦的學習,我最期待的就是放學的鈴聲了,它的聲音是那么的悅耳動聽。因為鈴聲一響,我們就可以放學后,也終于可以放松一下自己,而且,走出校園有我最期待的事情---放學路上,那是一條充滿了樂趣的回家的路。
當放學那“悅耳動聽”的鈴聲響起后,老師一說完放學,我們就像小鳥一樣“飛出牢籠”,飛快的站好隊,來到公交車站臺,排隊上車準備回家,因為我的家距離學校比較遠,所以我每次放學回家都要坐三路公交車,下車后還要步行幾分鐘才能到家。排隊等公交車是一件世界上最無聊,也最有趣的事情,說它無聊是因為:有時候要等很長的時間,公交車才慢悠悠的過來,接下來又要發生一場上車大戰了,有些不自覺的人就拼命的往上擠,這和過年回家搶車票的場景沒什么區別。說它有趣事因為:在等公交車的時間里,我們可以小伙伴們開心的聊聊今天自己班里面發生的有趣的'事情,這時候也有些餓了,如果誰要有好吃的,那就更好了,我們可以分享一些美食了。
終于擠上了公交車,這時候很多人都是要回家,所以車上的人非常的多,大家都在說話,車廂里面非常的吵,開車的師傅也在大聲提醒大家要注意安全,馬上要發車了。因為和我在一個院住的同學有好幾個,所以,在車上我們一點都不寂寞,車緩慢的行駛著,我和朋友聊著天,同時也欣賞著窗外的風景,飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳的叫著飛走了;路過了一片綠樹林,還有幾朵好看的花;到迎仙廣場了,幾位老人在健身、年輕叔叔在散步、幾個小朋友在打鬧嬉戲,真是一個和諧的圖畫;這是,透過車窗,不知從哪個飯店飄來一陣陣的香氣,本來就很餓的肚里又叫了起來。
終于到站了,我和朋友們一擁而下,邊走邊玩、邊說邊鬧,追逐嬉戲著,每個人快樂的就像一只小鳥一樣,無拘無束,每次回到院里面,我們都依依不舍,再玩一會才想起來要回家了。
這就是我的放學路上,雖然每天都要重復同樣的事情,但也就是這放學路上短短的幾十分鐘,讓我在一天緊張的學習之后,忘記了疲勞,充滿了樂趣。
放學路上作文3
我又一次走在這條放學路上,不覺間它已陪伴了我九個年頭。回首時我仿佛穿越時空看到了那不盡的回憶,望見了放學路上那抹身影。
兒時,每當放學鈴聲響起,我奔出校園,奶奶已站在校門邊等候多時了。印象里,她的手中總帶著我愛吃的零食,不住地問:“孫孫哪,今天在學校有沒有和同學鬧矛盾?”“渴不渴呀?看你滿頭大汗的,快喝點水!”“孫孫哪……”那時我口中吃著零食含混不清地回答著奶奶數不清的問題。
當夕陽的余暉灑滿大地時,在放學路上,總有一高一矮的兩個身影手拉著手漸行漸遠。
少時,當三節課下課的鈴聲響起時,拖著疲憊身體的我總能在校門口看到奶奶的身影。她仍像我小時候那樣,絮絮叨叨問東問西。“寶寶,今天累不累呀?我做了好吃的,咱回家先吃飯!”可是,上了初中后,學業繁忙的我已無心聽她在講什么,只一聲不吭拖著腳朝家走。
當秋風攜著落葉飄蕩時,在放學路上,有兩道等高的影子移動著,但不知何時,那牽著的手已經松開。
上了初三,晚自習放學后,天色已然漆黑一片,但奶奶仍站在路口,提著煮熟的玉米給爸爸交代著什么。走近些,只聽她說:“我等她放學看看她”。放學路上奶奶那等我的背影已不覺間佝僂了許多,而我卻不曾發現。
直到有一天,奶奶沒有出現,我不經意間問起,卻聽爸爸說:“奶奶昨天住院了,醫生檢查說她有重度耳鳴,還有胃病,第二塊脊椎骨也嚴重錯位,現在正在檢查。”我呆愣在車旁,久久憋不出半個字來。我應該想到,在我生命的前十多年間奶奶都是與病魔相伴的,只是我沒料到她的病已嚴重到了這種地步。
當深冬的寒風獵獵襲來時,放學路上,只有一個孤單的.影子,另一個卻已消失,仿佛從未來過。
中考前,當我最后一次踏上這條上學路時,紅日的光輝灑滿大地,恍然間我仿佛看到了奶奶的模樣,耳邊回響著她從醫院打來電話時說的話:“過馬路一定要小心,奶奶不能再接你放學了…”止不住的淚水如江南四月的煙雨般彌漫了我的雙眼。這放學路承載了我太多的記憶,像播放電影,每一幀里都有奶奶的身影,都飽含著她對我濃濃的愛。
在我心中,時間永遠定格,停留在那一刻。放學路上,一高一矮兩道身影,牽手向前。
放學路上作文4
放學后,我是騎自行車回家的。
一升入初中,我就毫不猶豫地選擇了獨自騎行。在我眼里,騎行不是上學、放學的一種交通方式,而是一種享受。
我是學校足球隊的隊員。眼見著“市長杯”足球賽臨近,我們每天放學后都要在校訓練。當我在球場上奔跑了好幾個小時,球鞋與我的雙腳粘在一塊兒,使我幾乎無法正常行走時,我就越發想念在學校地下車庫等候我的那輛白色單車了。
在結束訓練的哨聲中,沐浴著獅子山側灑下的道道霞光,我急忙向地下車庫走去,希望馬上見到我的小白車。真是“一日不見,如隔三秋”,在學校里我不是一直盼望著與她一起踏上歸家之路嗎?地下車庫里的單車仍然很多,可周圍一片寂靜。他們的主人在哪里?我一邊想著,一邊推著我的小白走在夕陽下的小徑上。霞光由剛才的熱情燦爛變得溫柔靦腆,被樹葉篩過后,還能留給我星星點點的晶瑩。這畫面居然讓我感覺蜜一般的甜。雖說只有短短的幾十秒鐘,但我真切體驗到了這種甜,我更不舍得離開了。
當自行車坐墊與身體貼在一起時,太陽也知趣地藏起來了。路似乎越來越長了,我踩腳踏板的速度也越來越慢了。街道兩旁漸漸亮起萬家燈火,路上的車也多起來。我和小白顯得那么渺小又孤單。看著隔壁高中校的學長學姐們個個拖著沉重的步伐,疲憊不堪地走在回家的'路上,我有一種下一秒就會被沉重的書包壓垮的感覺。也許看見我孤苦伶仃,我的影子大駕光臨,時不時來陪我耍耍。不得不說,它還真是調皮,在我前后左右不停地晃來晃去,有時特意招呼來幾位“朋友”。一開始,影子在我面前是瘦瘦小小的,一眨眼工夫,就和肥肥矮矮的“朋友”一起將我簇擁起來。見我沒反應,它急得又回去了,一會兒又慢慢冒出來了。偶然抬頭,那座醒目的香格里拉大廈的LOGO閃爍著刺眼的光芒。天上為數不多的星星也一閃一閃的,陪我走了這么久,不僅一點兒也不累,反而越發明亮了。
小區的大門就在前面,保安大叔貼心地幫我打開了門。我感激地挺了挺身子,穩穩當當地沖了進去。
小白,我們到家了。
放學路上作文5
快放學的時候,天空中陰云密布,隨著幾聲"轟隆隆"的雷響,傾盆大雨從天而降。
在放學路上,我和爸爸騎著電動車冒雨回家。忽然,馬路上隱隱約約出現了一位大約六十多歲的老爺爺,只見他身穿一件薄薄的、破舊的淺藍色雨衣,因為雨衣的薄使得里面的黃綠相間的上衣依稀可見。從衣著上可以看出,他是一位環衛工人。我心中正納悶:這么差的天氣,老爺爺為什么會在馬路上呢?他不是應該呆在家里享福么?這不由得讓我仔細的打量這位不同尋常的老爺爺。他年紀大了,身體卻好的很,只見他熟練得揮舞著手中的掃把,把道路都打掃得干干凈凈。而且,每當他看到地上有垃圾時,就會毫不猶豫地把垃圾迅速的撿起來放進隨身的大布袋子里。原來,這位環衛工老爺爺,為了給大家帶來清潔,居然天天帶著這個裝垃圾的大布袋子,這是多么辛苦呀!隨后,我見老爺爺不僅僅是把垃圾放進垃圾袋,他還需要很用力的把馬路上的雨水推到下水道里。馬路上的雨水少了,行人就更方便了,關鍵是更安全了。
隨著車輪的不停轉動,我與老爺爺漸行漸遠。但老爺爺勞動時的樣子卻越發的清晰。他走過的.地方,都是干干凈凈的。他的勤勞讓我們擁有了舒心、干凈的環境,一個整潔的空間,讓我們每天都神情氣爽。他那么大的年紀,不在家里享福,卻愿意在這樣的天氣里努力付出。我突然覺得,老爺爺的身影變得更加高大了,也開始覺得他的職業也是多么的偉大!看著老爺爺的背影,我的腦海了不停的思考問題:我們以前都做了些什么?我們以后又能做些什么呢?為了減輕環衛工人的負擔,我們可以不隨地扔果皮、紙屑。特別是開車時,不能往車外拋生活垃圾,我們的舉手之勞,就可以大量減輕環衛工人的工作量。我想我們每一個人,都想看到一個整潔的街道,一個溫馨的畫面:烈日當空時,環衛工人可以在樹蔭下適當休息;大雨來臨時,環衛工人可以輕松應對。而這些,只因為我們保持的好,只因為我們的舉手之勞。
為了我們能有一個干凈、整潔的環境,讓我們一起努力!
放學路上作文6
那天,是星期五。爸爸準備接我回家,我們走到了學校墻外的一個小胡同。
遼闊的天空是那么的藍,耀眼的陽光是那么的明媚,我和父親高高興興地走著,開心的討論著學校這周發生的事情。
突然,一部粉紅色的手機展現在我們眼前。我瞪大雙眼,升起眉毛,呆呆的注視著那部手機,頓時心想:“這是誰的手機呢?真想把它帶走啊!”我急忙看看四周,沒有人,我快步上去,迅速的`把手機撿了起來,緊緊握住,不時地東張西望,然后對父親說:“爸爸,我能不能把這部手機帶走啊?”
“不行!”爸爸把手機從我手里拿了過去“我們應該把手機還給失主。”
“為什么?爸爸。”我有些傷心,眼神里帶著不解。
“你會明白的。”父親非常淡定的說。
我顫抖著,剛才的笑容從我眉頭上悄悄的溜掉了,剩下一張看起來低落而又傻乎乎的臉。為什么不能帶回去呢?我滿腦子的問號。
父親向前大步走了幾下,然后轉過頭來,一臉嚴肅的對我說:“撿到的手機是別人的東西,你不能占為己有,這就是做人的道德。”
我恍然大悟,心中猛的一驚,撿到別人的東西占為己有,是一個很大的錯誤。那個丟手機的人現在不知道有多么著急啊!也許手機里面還有對失主很重要的東西,想到這里。我眼神堅定起來,心想我一定要把手機還給失主。
“爸爸,我和你一起把手機還給失主,好嗎?”
“嗯,你終于明白了!”笑容又重新爬上了我和爸爸的眉梢。
我從爸爸手里拿過手機,靜靜的等待失主打過來電話。過了一會兒,電話鈴聲清脆地響起。我猜到一定是失主用她朋友手機打過來的電話。最后,我們把手機還給了那位丟手機的大姐姐。那一刻,我感到開心極了。
時間過去了這么久了,父親那天說的話卻牢牢的印在了我的心上,做一個品德優秀的人說起來讓人感覺非常容易,但是真正的實踐起來卻是非常的難。一部唾手可得的手機,有些人選擇占為己有,有些人選擇物歸原主,辛虧有父親的及時教導,才把我從錯誤的選擇中拉回了正確的軌道。
在以后的日子里,每個人或多或少的都會遇到這種道德的抉擇,我或許每次都會想起父親教育我的話。
放學路上作文7
小學四年,我在我放學的路上走過無數次,但那一次,卻讓我久久不能忘懷。
那一天,我照常走在回家的路上,可是我那天的心情卻非常不平靜。因為那天我受到了老師的批評。因為我寫的字非常亂,所以我一直在回想老師是怎么批評我的。我就一直發呆,直到我走到學校門口的那個書法補習班旁聽到一位老師在批評他的孩子,說:“一個人寫的字,代表了自己對學習認不認真,專不專心。學習吃力是你自己的能力有一些問題,但是字是可以練好的。”這句話從我的耳邊閃過,在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話,但對我而言,它是改變了我書寫最主要的一句話。
回到家,我試著改變自己的字,由于時間太短,還不太明顯,但最后我終于改變了我的字,能寫得很好了。我又回想那句話,那句話始終銘記在我的'心中。這句話雖然普通平凡,但對于我而言,有重要的意義。
過了些日子,我果然被老師表揚了,我非常開心。由此可見,一個人的態度很重要。態度決定了他的成敗,決定了他的命運。如果一個人態度不認真,那他成功的幾率會很小。老師批評我,不光是書寫亂,而是我學習態度不認真,因為我寫完作業就去玩了,根本就沒有想著去看書,而且寫的作業亂七八糟,不像個樣子。所以老師才批評了我不認真,書寫亂,也是幫助了我。
不光書寫不認真,是態度問題,其實做別的事也得有一個好態度,那句話不但教會了的我正確的書寫方法,也教會了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當科學家,那如果你不了解科學知識,不親自做實驗,那一切都是幻想罷了。
走在放學回家的路上,是奇幻的、是開心的、也有難過,但在回家的路上,總會給你意想不到的驚喜,這份驚喜也許帶給你一次特別的轉變,意義非凡。
點評:習作從一件小事寫起,通過樸素流暢的語言,闡明了一個大道理:態度決定成敗。這是一個愛思考的小作者,最真實的感悟。中心突出,結尾出新意。這是一篇優秀的作文!
放學路上作文8
“叮零零”,困難班放學了,教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,今天是星期五啊!總算是老天有眼,讓我沒有虛度困難班,我在困難班里完成了所有的作業!今天既然有時間,就讓我仔細地瞅瞅咱學校門口放了學是啥樣的。
我跟著路隊長來到校門口的接送線外,哇!好一番鬧市的景象!讓我來個大特寫吧!
鏡頭一:學生。
出了校門的學生站在天橋旁等候父母來接自己回家;瞧,那位同學好像發現了新大陸,激動地揮著手,哦,原來,他看見他老爸了。我移動鏡頭,看見另一位小同學一邊焦躁不安地搓著衣角,一邊眼望前方,盯著每一位同學的家長。咦,那個同學怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發笑――一邊喜滋滋趕路,一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成?算了,不管了,讓我們再看看下一個鏡頭吧!
鏡頭二:家長。
看,那兒有一些家長,手上拿著錢包,爭先恐后地領著自己的掌上明珠走向小攤去消費呢!東一個爸爸,西一個媽媽正領著自己的寶貝兒走進“零食天地”。唉,真是誤人子弟啊!
鏡頭三:小販。
這時,我的肚子唱起了“空城計”,口袋里的`錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒,可肚子不但不聽我的勸告,反而變本加厲――唱得更起勁了,而腿也在瞎起哄,不聽使喚地向小店走去。“唉!沒辦法,忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子,只能犧牲我的marny了。我向小店走去,店主那熱情的微笑使我直發酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說:“見錢不認人。”可我看未必見得,小販和我不就是一個例子嗎?買完東西后,店主還熱情地把我送出店外,不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心,還怕我把錢搶回來不成?才不會呢!本姑娘做事一向利落大方!
啊,原來,一向不起眼的路,竟是如此地妙趣橫生,多姿多彩!
放學路上作文9
放學了,我和幾個同學走在路上,我高興地說:“我暑假去上海玩。”小剛也高興地說:“如果我期末考試考好了,我要去北京玩。”小明垂頭喪氣地說:“你們可以出去,我沒有考好的話要吃籃竹炒肉絲。”
突然,小軍發現了路邊有個昏迷的力夫,大家都在爭論,小軍說:“不如把他送到醫院去吧!”小剛也語重心長地說:“對呀!把他送到醫院去。”小明邊走邊說:“最好不要管閑事。”小剛擋住他說:“老師不是常常叫我們要樂于助人嗎?現在是時候表現自己了。”小明走回來說:“這個力夫的身上這么臟,萬一把我的手弄臟了怎么辦,還有,力夫的家人不給我們錢怎么辦。”這個時候小胖平靜的說:“如果這是你的爺爺你不會送他去醫院嗎?”小明這樣就被我們說服了。我們齊心協力的送力夫去醫院,我和同學們的身上只有幾元錢,小明走過去對護士姐姐說:“護士姐姐,你能不能幫一下那一個力夫?”護士姐姐微笑著說:“小弟弟你有錢嗎?”小明垂頭喪氣地說:“我們只有幾元錢,現在那個力夫是生是死也不知道,要不我們留兩個同學在這里,其余的都回家哪錢,這樣行嗎?”護士姐姐微笑地說:“難得你們這么好心,那你們一定要拿來呀!因為我們醫院是有規定的,有的.同學回家拿自己的壓歲錢,有的同學沒有就問爸爸,媽媽要;小明問著爸爸要,可是爸爸怎么也不給,小明笑吟吟地說:“你就給我一點錢吧。”爸爸生氣地說:“不行。”小明有點生氣地說:“你不是經常教育我要助人為樂嗎?你現在不給我錢就不叫助人為樂,還有,如果那是外公你難道不幫他嗎?如果那是三十年后的你呢?你難道沒有助人為樂的心嗎?”爸爸給了小明兩百元錢,大家個共籌了一千多元錢,給那個力夫看病,力夫醒了。我們問他的電話號碼,我們打了個電話。
力夫的家人趕來,十分感激,問我們是哪一個學校的。幾年級幾班。”給我們錢,可是我們搖了搖頭說:“我們是少先隊員,這是我們應該做的事。”說完,我們便走了。
放學路上作文10
那次,是夏天一個晴朗的早晨,幾個頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然,那人一眼就看到了那幾個頑皮的孩子,我也在其中。那一瞬間我們幾個臉紅得像把顏料涂在了臉上一般,那人看了一下我們,我們緊張極了,生怕她打我們。她的手伸向我們,我們雙手抱住了頭,雙眼緊閉,仿佛什么恐怖的事就要發生。
然而,迎來的卻只是一只溫柔的手與一句輕輕的話,我們站了起來,雙眼還泛著一點兒淚花,過了一會才緩過神來,發覺她竟沒打我們。
緊張的心算是放下了,一個人一臉慒逼的對我說:“她這就算放了我們了嗎”?我點點頭又搖搖頭——我也不知如何是好。
抬頭看著蔚藍的天,夏季獨有的'風吹在我的身上使我清醒了些許,從那時起,我好像明白了什么又好像什么也沒明白。風把蟬的鳴叫聲吹進我腦中,同時吹起了我的頭發,我感覺什么時候也比不上這時頭腦清醒的我。
過了一會才發現我們還沒說過一聲“抱歉”呢,趕忙追去,可是我們卻早已看不見她的影子了,想:我們也許還會再一次遇見她吧!蟬鳴的聲音在我的腦中久久回蕩,那人的臉,與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻于心中,但是她所說的那句話我卻一時想不起來了,但我們知道她是一個善良的人。
我們低頭看了手中的彈弓,仿佛拿了一只鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之后,我們認為再也見不到那位阿姨了。
放學后我們照例走著哪路,夕陽西下,路上倒映著我們的身影,我們朝著夕陽的方向望去,突然,一個熟悉的身影出現在我們的視野,我們懷著激動的心情往前跑去,她正提著幾個沉重的袋子,緩慢地走著,我們跑過去奪過她手中的袋子,說:“嗨。阿姨”你好,我們還以為再以見不到你了呢?上次你沒說我們,我們也很內疚,對不住了,另一個說:“我們不知怎么來報答你,這次就讓我們幫幫你吧”,“貧嘴”只要你們好好學習,阿姨就高興也不需你們報答什么,阿姨微笑回答著我們。
墻邊的小花或許無法報答太陽,但是卻能跟別人欣賞,報恩其實不必要那么多的復雜,也許只是隨手的一個動作、一個好習慣。
放學路上作文11
又是一個周五,又是一個回家的日子。太陽照耀著大地,暖洋洋的。鳥兒在枝頭唱著歡悅的歌兒,小樹在向我招手,花兒在向我微笑,小草在向我致意……我自行車騎得飛快,腦海的記憶也翻滾得飛快。
春日里,爸爸、媽媽在播種棉花。媽媽彎著腰,一粒一粒仔細地丟著棉花籽兒。過度的操勞使媽媽變得憔悴,像年近半百的老嬸嬸,而媽媽其實才37歲。爸爸從河邊挑來一擔擔水,一勺一勺均勻地澆灌著棉花缽床,整天的勞作使爸爸變得蒼老像年逾花甲的老大爺,而爸爸其實才38歲……陽光下的`他們,望著棉田時,都會心地笑了,因為他們仿佛看見女兒穿著新衣服時歡快的神情,而他們穿著的永遠是黯淡的灰與黑。
夏天里,爸爸、媽媽在麥田里收割麥子。鐮刀一下一下揮舞著,麥子一排一排倒下去。他們的額頭汗滴串串。“爸、媽,水來了,歇會兒,喝點水吧!”“先擱那兒,等干完了再喝。”他們頭也不抬地回答,干裂的嘴唇得不到滋潤,滾下的汗珠卻滋潤著土地。烈日下的他們,望著成捆的麥子笑了,因為他們仿佛看見女兒吃著米飯、魚肉、零食時津津有味的樣子,而他們吃著的永遠是粗茶淡飯。
秋天里,爸爸、媽媽在飼養蠶兒。桑葉一片一片地采摘下來,蠶兒一只一只被喂得肥肥壯壯。采桑葉時被蟲咬了手,喂養蠶時被洋灰嗆著了眼,他們沒有怨言,只是甜甜地笑。
冬日里,爸爸、媽媽在準備著年貨,準備著除夕的團圓飯。擇菜、洗菜,冰冷的水使他們直打顫,而他們仍是默默地、默默地干著。他們說:“為了晶兒除夕夜的歡樂,我們受點累,沒關系,真的,沒關系。”
有人說,兒女一生下來就是在透支父母的生命。可我要說,我的出生是為了報答父母的養育之恩。古有沉香劈山救母,黃香為父暖床,今天的我,會用我自己一生的關愛去回報父母的。
不知不覺到家了,自行車停在了熟悉的家門口。我叫道:“爸爸、媽媽,我回來了。”寂靜。“我回來了。”仍是寂靜。“我回來了。”依舊是寂靜。我知道,爸爸、媽媽一定是去田地了干活了。
放學路上作文12
這天下午,學校意外的很早就放學了,至于原因我倒不是很清楚,好像是老師要開會,又好象不是,而且別的同學好像有清楚情況的,不過我又沒有問……嘛,算了,就當它是自然現象吧,和下雨打雷一樣的那種。那么,這多出來的時間,我就偶爾騎車到江邊轉轉吧。
時節已到了秋天,空氣中的熱量也已褪去,留下的只有涼爽以及高遠的天空。與夏天漫長的白日相比,秋天的太陽早已西斜,沿江騎行,太陽就在我的偏面,與白天的太陽相比,很大,很紅,給人一種離自己很近的錯覺,但卻又像罩著一層沙似的朦朧,讓人對它的感覺回歸到原點。江上留著水汽,無法看到江對面,就如同無際的寬廣似的,讓人有一種太陽升于地面而沉于江中的感覺,看著這樣的風景,我早已不知自己已騎了多遠。
這時一陣秋風吹過,送來的寒意讓我重新看向道路,正巧讓我躲過一塊石頭。這時我忽然感覺氣溫又下降了半度,是因為剛才的那陣風嗎?路邊也有人戴上了帽子,也許是為了防止下一陣風的襲擊吧。我看向天空,寒涼的秋風過分展現其威力,日暮前的天空展現出不可思議的顏色,這讓生于這個城市的我也莫名感到一股鄉愁,這樣的原風景會讓任何人都有種“置身于不是此地的某處”的感覺,真是十分奇妙的感覺。
回想夏日,我卻發現不了什么美好的感受。有人說對季節的喜好是天生的,也許我就是不喜歡夏天的人吧,夏天給我的一向都只有熱這一個感覺。夏天炎熱的'環境,是絕對生不出秋天的美景的,即使將人們口中的秋天的美全部表達出來,這對于夏天來說也是不可能的,只要它還留有溫度這種非景之物。
目的地到了,那是一片臨江的草地,是我認為的最適合觀賞江景的地方。沒有望江樓,燕子磯那樣的遼闊和一覽無余,有的只是靜謐與想象。走在草地上,江邊從生的荒蕪和芒草輕微搖曳出聲,傳進鼻腔的是微微的枯草的氣息,雖不像春天那般充滿生命的躍動感,但極富秋天韻味的恬靜氣息充滿四周。若是氣溫更高一點的正午,帶著便當到這里野餐或許會蠻有趣的。
天氣漸晚,我也就踏上了回家的路途,心中想著,冬天時再過來看看吧。
放學路上作文13
夕陽斜照在教室的玻璃窗上,毫不吝嗇的把光亮奉獻出來,清風拂來,令人心曠神怡。鈴聲響了,熙熙攘攘的人流涌出了學校,馬小跳和安琪兒一前一后,蹦蹦跳跳出了學校。
馬路上,車子川流不息,一位年邁的爺爺徘徊在街頭,看著老爺爺一時過不去,馬小跳跑了過去:“老爺爺,我來扶您過馬路吧!”“謝謝你啊!”“不用客氣。”馬小跳抓抓腦袋,憨笑道。
扶老爺爺過了馬路后,爺爺高興地獎勵了馬小跳一塊兒糖果,他高興地跳了起來,興奮地手舞足蹈。只見他那顆像鴨梨似的腦袋下面,一雙黝黑的濃眉高高的挑著,活像毛筆在眼睛上面刷了兩下,胖嘟嘟的臉蛋把那雙本來就很小的眼睛擠成了一條縫,小小的鼻子下張著一雙大嘴,開心的咧了起來,好像要咧到耳后根一樣,露出了粉紅色的舌頭和潔白的牙齒,他這么調皮,可牙齒卻很整齊,真是不可思議!瞧,他現在嘴張得都可以塞下兩個大拳頭了呢!對了,他還有一雙引人注目的.順風耳,這大概也是他在學校里被同學們稱為“通信兵”的緣故吧。
他穿著最喜愛的體恤衫和寬松前衛的牛仔褲,體恤衫上一道黃色的引人注目的閃電是馬小跳最得意的,他的兩只胳膊高舉著,手里緊緊攥著糖果,生怕被人搶去似的,套著牛仔褲的兩條小短腿由于向上跳力的慣性交成了“O”形腿。一旁的安琪兒驚訝的看著他,一雙大眼睛像兩只電燈泡似的望著“高高在上”的馬小跳,同時心里在想:他跳的好高啊!為什么剛才我沒有去扶老爺爺呢,如果是我,那得到糖果興奮大跳的就會是我了。馬小跳似乎看出了她的想法兒,走到她跟前說:“助人為樂、尊老愛幼是中華民族的傳統美德,幫助老爺爺過馬路,并不僅僅只是為了糖果,而是要有一顆金子般的心……”想不到平日里調皮搗蛋的馬小跳竟能說出這么有深意的話,安琪兒聽了深有感觸。“放心吧,這塊兒糖我會分你一半的!”“我就知道!哈哈哈……”
兩人歡喜的在路上走著,抬頭仰望天空,他們覺得天空從來沒有這般晴朗過。
放學路上作文14
在不同的路上,會有不同的經歷,也會有不一樣的感受,每一次都會讓我們印象深刻。
有一次,中午剛一放學,我感覺饑腸轆轆,就飛快的往家趕。快要到家的時候,突然,一聲叫賣聲打斷了我匆忙的腳步。“賣柿子嘍,又大又紅的`柿子,剛摘的柿子。”我被叫賣聲吸引了過去,只見一位穿的很樸素的阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁,不停地叫賣。我不由自主的跑到了地攤前,雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子,垂誕三尺,不禁抹了抹已經流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢我還沒花呢,我就向阿姨問道:“阿姨,這個柿子怎么賣呀?”“呵呵,”阿姨笑著說:“3塊一斤,看你是學生給你便宜點。”
這時,一個阿姨著一領個小女孩走了過來。那個阿姨身材修長,婀娜多姿,她隨手拿了一個柿子,“我嘗嘗”。說著用手擦了擦就吃了起來。那位攤主阿姨心痛不已,“大姐,這有切開的你可以嘗嘗,不能拿整個的吃啊,再吃我就要虧本啦。”“不就吃你個柿子嗎,賣柿子還怕嘗嗎?”她又拿了一個柿子給了她女兒。“無良”阿姨吃完柿子,掏出紙巾擦了擦嘴,隨手把紙巾丟在路旁,說道:“沒熟,不甜,女兒咱們走。”“媽媽,柿子熟了,很甜的。”那個阿姨臉一陣紅,一陣白,帶著女兒走了。那個賣柿子的阿姨很無奈的撿起了“無良”阿姨扔下的紙巾,裝進了垃圾袋里。
我看到這一幕,也同樣心痛。那個阿姨怎么這樣啊,不知道勞動者的辛苦嗎?我拿了兩個柿子遞給了賣柿子的阿姨“阿姨,給我稱下吧。”阿姨溫和的說“不用稱了,你給1塊錢就行了。”我感覺兩個柿子怎么也超過2塊錢了吧,我掏出5塊錢給阿姨,“阿姨,您稱吧,稱多少是多少。”在我再三的請求下,阿姨給我稱了柿子,總共是2元5角。我付了錢后,阿姨感謝不已,說:“你真是個好孩子呀!”阿姨開心的笑了。
柿子雖然是甜的,可社會上有的人很刁鉆,愛占小便宜的本性,卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路,這樣的地攤阿姨,這樣的“無良”阿姨一定會很多很多,希望大家堅決不去沾別人的小便宜,要做一個體諒別人,懂得珍惜別人勞動成果,光明大度的人。
放學路上作文15
時光流逝,轉眼間我也即將結束初中生活的旅程。在這段短短的放學路上,卻深深烙印下我和奶奶的每一個腳印,承載著我們間血濃于水的親情。
幼兒園時,下課鈴響,鐵柵欄門一打開,我們便如同被放出籠的小鳥,四散而開。奶奶個子不高,腰板卻很硬朗,茫茫人海中我一眼就能看到她挺立的身影。我奔跑著撲入奶奶的懷抱,奶奶總是一把將我摟入懷中,疼惜到:哎喲,我的小祖宗!你慢點!我將小書包拋給奶奶,扭頭就跑,等跑了一段距離后,挑釁地轉身對奶奶大喊:奶奶,你來抓我呀!奶奶前一秒還笑盈盈的,可后一秒竟跨著大步奔我而來,結果,可想而知,我又被奶奶的雙臂囚禁在她的懷中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放學路上。
小學時,下課鈴響。我總是拎起書包,沖出校門,不僅為放學后的自由時光,也為奶奶手中的零食。黑壓壓的一片人群中,奶奶總是踮起腳尖,揮舞著雙臂,遠遠地朝我喊著:蕓蕓,這兒!這兒!循著聲音,我總能準確把握奶奶的位置,趕忙跑到奶奶身邊,奶奶總笑著說:別急,別急,小心摔著!說著一手接過我的`書包,一手遞上零食。一路上我們是歡聲笑語,卻再也沒有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面,我如同小尾巴似地跟在后面,奶奶走走停停,轉身看著后面專注吃零食的我說:就惦記著吃,這小饞貓!抬頭看著奶奶,不知何時,奶奶的頭上竟已躍上了幾根銀白色的發絲,在奶奶黑亮的頭發中顯得格外顯眼。瞬間,一縷小小的憂傷竄入我的腦海中,揮之不去,奶奶在慢慢變老。我和奶奶手拉著手走在放學路上。
初中了,下課鈴響,收拾好書包,與同學們結伴而行,聊天說笑。還未走到小區門口,遠遠就看到一個瘦小的身影在四處張望,那是奶奶!我不再是那個小不點,身高也早已超過奶奶,我急忙走過去攙扶奶奶,嗔怨道:奶奶,你不用下樓來接我,到點我就回來了。奶奶微笑著不語,拉著我的手,微背著弓,暮色中,卻已發現皺紋已爬滿了奶奶的臉頰。我扶著奶奶慢慢地走在放學路上。
歲月催人老,現在該我照顧奶奶了。今后的日子里,我將用愛去關心奶奶,讓笑容溢滿奶奶的面頰,讓甜蜜涌滿奶奶心田!同行的日子里,有你,我才不會孤單!
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