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以我的為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以我的為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文1
我的老師相貌平平。一眼望去，只見他頭發(fā)黑黑，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他那圓溜溜的臉蛋上。他從不隨便打罵我們，十分和藹可親。一笑起來就露出他那雪白的牙齒和那美麗的小酒窩。我們都十分喜歡他。
在我的記憶里，老師是很溫柔的。當(dāng)我們每次犯下錯(cuò)誤時(shí)，他首先想到的解決方法并不是暴力教育，而是想辦法開導(dǎo)我們，教育我們，幾乎每次都是這樣。但是他最多也就是大聲說上幾句，從不打罵我們。
記得有一次，他出了一個(gè)很難的作文題目，時(shí)間是兩節(jié)課。按理來說這么多的時(shí)間應(yīng)該足夠了，但是我我絞盡了腦汁，卻始終想不出來應(yīng)該怎樣寫。眼看時(shí)間只剩下一節(jié)課了�？纯次覅s還沒有構(gòu)思好，忽然，一個(gè)錯(cuò)誤的念頭在我的腦海里閃過;前段時(shí)間我不是買了一本有這樣題目的作文書嗎?既然想不出來，那也顧不了那么多了，不妨照抄吧!于是我就照著那篇范文寫了下來。時(shí)間好像是故意等我似的.，我剛剛抄完就下課了。就這樣，我就有了第一次作弊。交了上去后，我想著;其實(shí)作弊也挺好的嘛!這樣就不用那樣費(fèi)心思了。
到了第二天，發(fā)作文本了。他朝我使了一個(gè)眼色，我頓時(shí)心慌了，是不是他已經(jīng)知道我作弊了，他會不會罵我呢。后來他并沒有罵我，也沒有告訴我爸爸媽媽。只不過是發(fā)作文時(shí)還說我的作文比以前寫得更好了，還當(dāng)眾讀了我的作文。頓時(shí)教室里亂哄哄的，有很多人說自己見過這文章，還有人說還班長呢!居然帶頭抄作文。我臉紅紅的，心都快要跳出來了，生怕老師批評我，怕我在班里失了威信，害怕變成一只孤獨(dú)的大雁。誰知老師不僅沒有批評我，而且給了我鼓勵(lì)的目光。后來我再也沒有作弊了，在班里的威信還是和以前一樣。我真的是太高興了。
再過不久就到教師節(jié)了。我想向您說一聲;老師，您辛苦了!
以我的為題的作文2
幸福之舟，這個(gè)構(gòu)思，是我很久很久以前，就在我心中有藍(lán)圖樣子，原因是，因?yàn)橛鲆娏诵闹械乃�，她是，我在微信打撈上的女孩，至此我們都沒有見面過，更沒有發(fā)相片過�？删褪沁@樣的女子，讓我心中有一種，可以放棄自己的生命，讓她快樂幸福的活著。這個(gè)故事很狗血，但是，卻那么那么真實(shí)的，發(fā)生在我們倆人身上。上帝讓我們每個(gè)人出生后，都帶著不完整的心活著，其實(shí)他意思就是，讓我們在人生中遇見另一半的心。
在此之前，遇見了許多的女孩子，可是，就是沒有那種拿生命祝福，和拿生命中，所有的力量，來守護(hù)這份愛。我們彼此相愛，想到的全部都是對方，我們都在自己心底建立一個(gè)，我們的家，北京的冬天今年特別特別冷，可是，我一回家，就能看見微信上，親愛的留言。或者拖住疲憊的身軀，靜靜等待我的回家！只為我說上一句，親愛的！老公抱著你睡。其實(shí)我相信很多，戀愛中的人，都有過這樣的感覺。當(dāng)我看見馬路上戀人時(shí)，總是，情不自禁想起心中住著一個(gè)她，頓時(shí)，覺得自己好幸福，而這種感覺是那么真實(shí)而強(qiáng)烈，因?yàn)樾闹杏辛怂�，這個(gè)冬天，北京一點(diǎn)都不冷了！因?yàn)槊刻斐诵腋?就是她給我?guī)砼男那椋?/p>
而幸福之舟的藍(lán)圖，和構(gòu)想。也是那個(gè)時(shí)候腦子冒出來想法，原因自己心中的滿滿的幸福，想要更多更多的人幸福，而后懂得什么是幸福。怎么才能幸福，而幸福那么短暫，如何才能讓幸福持續(xù)下去，能讓不幸福的人遇見對的人。等等一切一切。然而幸福之舟，還沒有開始啟航，我不是船長，而是尋找幸福方向的人，希望在幸福的'方向遇見你們，讓我們一起駕馭著幸福之舟，駛向每個(gè)人的心中。一起參與其中，幸福在此感謝你們。讓我們把幸福當(dāng)事業(yè)，讓我們把心中的愛，點(diǎn)亮這個(gè)世界，讓我們一起追求幸福的基因。不讓物質(zhì)生活占領(lǐng)了每個(gè)人的心中。讓我們的后人，在幸福的國家長大。在幸福的人群中快樂生活。
幸福之舟等待您的參與策劃，一起在精神世界精彩演繹，
幸福期待與您相遇。
以我的為題的作文3
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！她就是馬老師。
馬老師對我們很好，就像媽媽一樣，不過我的媽媽可沒有馬老師那么好的脾氣和耐心，記的我上一年級的時(shí)候因?yàn)椴欢险n紀(jì)律，老是愛動，老師就一遍遍的提醒我。不像我的媽媽那樣不打就罵。馬老師給我們上課的時(shí)候從不坐著，只有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，馬老師也不會說他，只有犯了很大的錯(cuò)誤，馬老師才說他。
講課時(shí)，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的同學(xué)有些害怕，不敢做小動作。她講課很生動，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽得津津有味。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時(shí)，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯(cuò)誤，教育我們改正，直到大家認(rèn)識到錯(cuò)誤這才放心。
四年級剛開學(xué)的時(shí)候，我滿懷欣喜地來到學(xué)校上課，可誰知一上來就是摸底考試。要知道我一個(gè)暑假只知道玩了，一丁點(diǎn)兒也沒復(fù)習(xí)呀！一發(fā)下考試卷，我就腦子一片空白，已經(jīng)亂了陣腳，幾乎是做一題錯(cuò)一題。好不容易挨到了下課，可沒想到唐老師批卷子那么快，第四節(jié)課就發(fā)下來了。我一看卷子，頓時(shí)傻了眼，那么多的紅叉叉，才考了68分。不知不覺地，我的.眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠落了下來。我可是從來沒有考過那么差的呀！后來唐老師把我叫到她的辦公室，于是我做好了被訓(xùn)一通的心理準(zhǔn)備，才進(jìn)去了�？蓞s大大的出乎了我的意料，老師非但沒有訓(xùn)我，還語重心長地跟我講道理。
她就是這樣一個(gè)雖然普通，但卻與眾不同的老師。我就快要畢業(yè)了，但我會把劉老師永遠(yuǎn)記在我心里，讓她的愛，她的課，她的一點(diǎn)一滴，她的一舉一動永遠(yuǎn)活在我心底！
以我的為題的作文4
童年是美好的，是多姿多彩的。打開記憶的閘門，一段段童年的趣事涌入眼簾……
童年里我最喜歡的事，是全家人一起到西華公園游玩。記憶中的西華公園綠樹成蔭，鳥語花香，尤其是春暖花開之際，櫻花綻放，海棠爭艷，公園里姹紫嫣紅，如霞似火，空氣里迷漫著樹木和花朵的清香，地面上飄落著一片片粉紅的花瓣；湖堤上垂柳依依，幾只小鳥在柔柳中飛來飛去，發(fā)出清脆的叫聲，悅耳動聽；微風(fēng)吹過，湖面上泛起了片片波紋，在陽光下一閃一閃的，湖里面的數(shù)百條紅色錦鯉穿著漂亮的衣裙，在水里嬉戲，我和小表哥拿著面包，撕小了喂它們，湖中的魚兒跳上跳下，不斷翻騰，爭搶著吃我們喂的魚食，好玩極了！
公園里有一個(gè)“鴿子樂園”，許多的鴿子正在悠閑散步，一點(diǎn)也不怕生人，媽媽給我們買了兩包玉米去喂鴿子，我拿出幾粒玉米，撒在地上，只見幾只鴿子一下就向我撲來，我急忙躲開，在旁邊看著它們吃玉米，小鴿子紅紅的`嘴，紅紅的爪子，雪白雪白的羽毛，真是美極了！我壯了壯膽，走近它們，有一只小鴿子一下就飛到了我的肩上，我“抖”了一下，定了定神，不再害怕，把手里的玉米粒全部拋向了空中，許多的鴿子爭先恐后地飛過來，搶食著玉米，可愛極了！
西華公園還是一個(gè)兒童樂園。這里有許多的兒童娛樂設(shè)施，有小飛機(jī)、小火車、碰碰車等……我最喜歡的是和小表哥一起，脫了鞋子，光著腳丫，到一個(gè)圍起來的、淺淺的水池里去捉小魚和泥鰍。我看準(zhǔn)了一條小泥鰍，就輕輕地、慢慢地走過去，伸手去抓，可它“溜”的一下子就從我的手指縫里滑落了下來，躥進(jìn)了水池里，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，一晃眼，就找不到了。小泥鰍的身子實(shí)在是太滑了，我只好又重新尋找目標(biāo)……
西華園的大草坪像一塊天然的大綠毯，許多的小朋友在上面跑來跑去，嬉戲打鬧……玩累了，躺在軟軟的、綠得發(fā)亮的草地上，靜靜地感受與大自然的親近……
我的童年就像是一幅七彩的畫卷，充滿了樂趣，幸福和溫馨。
以我的為題的作文5
母親對兒女的愛是世界上最偉大最無私的愛，我的父母同所有的父母一樣，伴隨著我們成長．在我摔倒時(shí)，是她鼓勵(lì)我爬起來．在我哭泣時(shí)，是她安慰我，在我考試沒考好時(shí)，是她鼓勵(lì)我，她，她就是我們的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好�。】晌抑荒芸粗赣H在雨中獨(dú)行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的`心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
有一次，我正在寫作業(yè)，學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個(gè)釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個(gè)不停，父母安慰著我，我還是哭個(gè)不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個(gè)辦法，過了5分鐘，父親從醫(yī)藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，�。∷幩K于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業(yè)了。古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的原創(chuàng)感覺。
而今，我長大了，烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之義，何況是萬物之臨呢？父母的養(yǎng)育之情，我們怎能忘懷呢；父母給予的關(guān)切和愛護(hù)，我們怎能不銘記在心；對于父母，我們怎能不深深地感恩和孝敬呢。
以我的為題的作文6
我的哥哥已經(jīng)離開我們七年多了，去了另一個(gè)世界。自從哥哥走后，尤其是在春節(jié)，心中都有種無法言表的傷痛。看著別人家那么其樂融融的畫面，我的鼻子總是酸溜酸溜的，我知道我的爸媽和我一樣難過，只是為了不讓彼此傷心，所以都只字不提。最后剩下的就是我無數(shù)遍的在心里的掙扎，無數(shù)次的幻想著哥哥沒有走的“事實(shí)”！
時(shí)光荏苒，那些有著關(guān)于哥哥在世時(shí)候的情景，一幕一幕、猶如在昨。那個(gè)曾經(jīng)年少而又陽光的男孩、那雙單眼皮下面有著黑色瞳孔的眼睛、那笑起來憨憨可愛的臉蛋，那把我捧在手心里的哥哥……那些對哥哥僅存的印象畫面已在我的心里扎了根，發(fā)了芽、永遠(yuǎn)不會消失、直至于心靈那根最痛的神經(jīng)……
曾幾何時(shí)，我也深深的埋怨過這個(gè)世界的殘忍！為什么上帝創(chuàng)造了人類卻要給人類感情？既然給予了感情為什么又要我們面對種種的悲歡離合？而現(xiàn)實(shí)告訴我，這些都是人類不愿意面對而一定要去面對的事實(shí)。因?yàn)槿祟惍吘故侨祟悾覀儫o法改變上帝賜予的美好與悲痛！我們只能堅(jiān)強(qiáng)的活下去……某年某人曾說過：“如果活著的人不漂亮，那么另一個(gè)世界的親人何以安息？”也就是這樣一句話，激勵(lì)著我的決心。所以我要活得漂亮、活得精彩。這樣才不會辜負(fù)哥哥生前對于我的關(guān)愛！
聽說電腦顯示屏顯示出的文字，另一個(gè)世界的人們可以看得見，如果真的這樣，那么我要告訴我的哥哥，希望他能感受得到！昨晚我又做夢了，夢里面有著我的哥哥，夢境很模糊，我們一家人圍坐在一起，桌子上擺滿了佳肴，你開心的'樣子眼睛像極了月牙。正當(dāng)我要和你說話時(shí)，你卻突然不見了，我哭著喊：“哥哥、哥哥……”醒來后，我的臉冰涼冰涼的，眼角濕潤濕潤的……
我也知道人要面對現(xiàn)實(shí)，不能活在過去。用科學(xué)的話說，夢境里的事情只是反射出你本人的期望，只是你如何用不同的角度去看待而已……所以如今的我會好好生活，更會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括朋友、包括家人！在這里也祝愿讀過我這篇文章的兄弟姐妹~但愿天下所有的人們都能有個(gè)溫暖的家。
�。ǜ�，昨天大姨生日，爸爸帶著我和媽媽還有通通去了大姨家，廠哥和立偉哥他們也都回來了，看到他們，心中迫切地想你！愿你一切安好，我會照顧好爸媽的）
以我的為題的作文7
我的語文老師是我非常喜歡的老師之一。
去年，由于原來的語文老師有事請假了，語文課也不能一直拖著，所以，學(xué)校又為我們新調(diào)了一位老師。
那天早晨，我們正在班里上自習(xí)課，忽然門“吱”的響了一聲，全班的目光都齊刷刷地投向了門口，一位陌生的女老師走了進(jìn)來。這位老師個(gè)子不高，梳著一條馬尾辮，辮子的兩側(cè)分別戴著一個(gè)粉紅色的卡子，一雙炯炯有神的大眼睛，面帶微笑地看著我們。她和臨時(shí)看管我們的幽老師小聲地說了幾句話，幽老師離開了，她，留了下來。我們個(gè)個(gè)臉上都充滿了疑惑的表情，心里猜想到：莫非她就是我們新的語文老師？
這個(gè)謎一直到晚自習(xí)才揭開。她慢慢走上講臺，站在講桌前，右手拿起一根粉筆，一邊作自我介紹，一邊用粉筆在黑板上寫出了兩個(gè)又大又工整的字“楊萍”，這就是她的名字。她笑瞇瞇地說：“大家可以稱我為楊老師，今后，我們共同學(xué)習(xí)語文�！�
我們發(fā)現(xiàn)楊老師有兩大特色：寫字大，聲音大。當(dāng)我們奇怪地問老師為什么的時(shí)候，她自豪地回答：“聲音大，可以讓同學(xué)們聽得清；字大，可以讓同學(xué)們看得清。我們的.座位不是按個(gè)頭高低排桌的，這樣后面的同學(xué)既聽得清，又看得見�！闭f完她開心地笑了。
和楊老師相處了這么長的時(shí)間，她的教學(xué)方法也慢慢地影響著我們。她講課時(shí)，有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡用手比劃幫我們理解問題。當(dāng)遇到我們聽不懂的地方，她就會舉出一個(gè)例子，配合動作，讓我們更形象、更直觀地理解。
就拿我們今天上作文課為例吧！她站在講桌前，一邊比劃著，一邊和我們分析作文，講到范文中“他總是習(xí)慣把手掄在空中，然后不住地點(diǎn)點(diǎn)兒……”楊老師立刻抬起手，用手指在空中點(diǎn)點(diǎn)兒，畫圈兒，我們馬上心領(lǐng)神會。
這就是我們的語文老師，她有許多與眾不同的地方，需要我們慢慢地去觀察呀！
以我的為題的作文8
我的同學(xué)有很多，但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣，因?yàn)槲覀冊?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)書法。在共同學(xué)習(xí)的過程中，我對她有了較為深刻的了解，她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧�？此牡谝谎�，大家一定會覺得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子，其實(shí)不一定噢，咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時(shí)間了，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，老師教我們?nèi)绾挝展P，如何著墨，我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的'臉上成了一張小花臉，由于墨沒著好且急于寫好，手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來。書法老師也走過來打趣說：“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們，練書法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的習(xí)慣，細(xì)心的人是不會把自己的臉弄臟的�！甭犕昀蠋煹脑�，她便更加小心、認(rèn)真的練起來，并逐漸在練習(xí)書法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書法技藝也長進(jìn)不少了，到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時(shí)候，但那次難忘的剪紙活動卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí)，老師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個(gè)剪紙比賽，大家都興致盎然的開動剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼，感覺自己完全沒有藝術(shù)細(xì)胞，不知道如何動手，硬著頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花，不一會兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，一陣微風(fēng)拂過，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什么都沒剪出來呢。正犯愁時(shí)，胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來，你剪得也不錯(cuò)啊，只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了�！彼呎f邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來，三五下之后，一個(gè)漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學(xué)，真好!
以我的為題的作文9
“母愛如海，父愛如山”這句話大家都知道，母親對我們的愛是那么的溫柔，而父親對我們的愛是那么有力。我的父親并不慈祥，他總是對我板著臉，一副正經(jīng)、莊嚴(yán)的樣子，可我知道他是愛我的。
我的爸爸個(gè)子不高，曬得黝黑黝黑的的臉上嵌著一雙炯炯有神的.眼睛。及一張?jiān)?jīng)批評過我、罵過我的嘴巴。可這嘴巴又給了我多少次精神上的鼓勵(lì)啊!
記得有一次，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地。我拖著兩條沉重的腳步走著。我不想回家，因?yàn)檫@天期末考試卷下來了，我考的不理想。到了家，爸爸便板著臉問我：“你考的怎么樣?”2我默不作答。只是零零地站著，爸爸又向我問：“是不是沒考好?”我大叫道：“我有權(quán)保持沉默!”然后摔門進(jìn)了小房間。我知道我闖禍了，這是我第一次像爸爸發(fā)火。
這幾個(gè)小時(shí)，我一個(gè)人悶在房間里，茶不思飯不想，誰叫也不管用，我仿佛死物一般地坐著。不過7：30這個(gè)不幸的時(shí)間還是來了，爸爸說：“我去開家長會了!”這時(shí)我失望到了極點(diǎn)。爸爸看到卷子100%要打我，我于是鉆進(jìn)被窩誰叫，來躲避這一時(shí)刻的到來。沒想到第二天起床后，爸爸而是和我心平氣和的談話。
這談話讓我看到了爸爸溫柔的一面，其中有這么一句話讓我終生難忘：“孩子，爸爸要向你認(rèn)錯(cuò)……哎~，我平時(shí)不該對你那么冷漠，我知道你昨天發(fā)火是一種發(fā)泄，我不反對。但是你要記住，考不好，下次考好，是個(gè)男孩子就要頂天立地，軒軒，你能原諒吧把以前對你的冷漠嗎?”我頓時(shí)大哭起來，撲到爸爸懷里，一個(gè)勁的點(diǎn)頭說：“能~~~~~”過后我想：爸爸竟然笑我認(rèn)錯(cuò)了。我不敢相信。一個(gè)父親竟在自己孩子面前低頭，這太奇怪了。后來從媽媽嘴中得知，爸爸昨晚一夜沒睡，一直在想為什么我要發(fā)火。
一個(gè)父親竟如此偉大。他是一個(gè)家庭中的頂梁柱，是孩子心中最大的靠山!
這就是我的爸爸。
以我的為題的作文10
我曾有一段學(xué)藝的日子，那段日子，就像一個(gè)美好的夢，而我，扮演了夢中的主角，演繹了一場夢中的偶像劇。
我很小的時(shí)候就對舞蹈有著濃厚的興趣。那時(shí)候，一聽到音樂，我就會扭起腰舞動起來。
小學(xué)后，父母為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我喜出望外，高興得不知該如何形容。學(xué)舞的第一天，父母把我?guī)У搅艘粋�(gè)鋪著棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著眼前的一切：潔白的光滑的玉石；天花板上，幾盞長而窄的日光燈懸掛在空中；四周裝有一排不銹鋼圍欄；四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設(shè)是那樣簡潔、美觀、大方。
開始第一天的學(xué)習(xí)了，我心中不免有一絲激動和緊張。父母驚奇地發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候七歲小女孩柔弱的身體成了。
高個(gè)子老師手中的'一塊生面團(tuán)，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水，可我不哭不鬧，也不叫疼，誰讓我對舞蹈癡迷得如此走火入魔呢！我咬緊牙關(guān)，為了學(xué)好舞蹈，吃再多的苦，受再多的累，又有什么關(guān)系呢？接著，就是做形體練習(xí)了，比起之前的訓(xùn)練，這可簡單多了！我學(xué)得很快，也做得很好。終于，功夫不負(fù)有心人，不到一年時(shí)間，我便可以下腰至地并且翻過去，還能做連續(xù)的元寶翻等各種高難度動作，對于基本功的動作，當(dāng)然就更不在話下了。
學(xué)舞，講究一種“立背立腰”的感覺。所謂立背立腰，就是挺起胸、收起腹、提丹田，還需要做到抬頭45度，面帶微笑，露出牙齒。我這一點(diǎn)做得不錯(cuò)，老師就讓我做給大家看，我毫不猶豫地跑到大家面前，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂，又也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我很想露一手，我一點(diǎn)兒也不含蓄，落落大方地做給大家看，我在那里一動不動，高個(gè)子老師指點(diǎn)著我，讓我做得更好。
現(xiàn)在，我上六年級了。因?yàn)槟甓胃吡�，學(xué)習(xí)緊了，所以父母不再讓我學(xué)舞了，我的藝術(shù)夢被迫停止了。雖然我不再學(xué)舞，但是我對藝術(shù)的執(zhí)著追求是不變的。我總也會做白日夢，我又踏上了學(xué)舞的道路，而且參加了各地的比賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。不知道我這被迫停止的藝術(shù)夢還能再繼續(xù)嗎？我的心中充滿了憧憬……
以我的為題的作文11
有的人喜歡生機(jī)勃勃，處處鶯歌燕舞的早春；有的人喜歡綠樹成蔭，萬物勃發(fā)的盛夏；有的人喜歡天高氣爽，瓜果飄香的金秋；而我，卻喜歡白雪紛飛，銀裝素裹的寒冬。
每個(gè)人的喜好可能與自己的`性格一樣吧，我就是這樣一個(gè)不健談的人。小的時(shí)候，喜歡冬天是因?yàn)槎炜梢曰蜒┤�，打雪仗，后來長大，慢慢喜歡上了皚皚的白雪。
去年的冬天，雪一直下了三天，從平安夜一直下到圣誕節(jié)過后。早上出門，晶瑩剔透的雪花滿天飛舞下來，風(fēng)柔柔這吹著，雪花在天空上打著轉(zhuǎn)，許久，才隨著輕風(fēng)飄落下來。雪下了一夜，街道上一被厚厚的雪覆蓋，一腳踩上去，“嘎吱”一聲響，讓我不知怎的，充滿了幸福感。
課間的時(shí)候，調(diào)皮的男生沖下了樓，玩起了雪仗。我們幾個(gè)看起來文文靜靜的女生，實(shí)際上也是想找個(gè)機(jī)會“野”一把的，我拉著鄭佳儀的手，沖下了樓。
“��！”一聲殺豬般的慘叫，原來是陶彥池被砸了�！鞍パ剑 蔽冶灰粋�(gè)討厭的男生砸了，我轉(zhuǎn)過身去，原來是劉笑成呀！“圓滿完成任務(wù)，抱頭了！”喝，這小子還以為玩CF呢！我拍拍身上的雪，從地上抓了一大把血，捏成團(tuán)，用力的扔向劉笑成，然后掉頭就跑。“哼，左寰宇，我要報(bào)仇！”“你別過來！”我一步步往后退�？墒�，劉笑成還是毫不客氣的抓起一把雪，扔了過來�！鞍�！”為什么男生都這么沒紳士風(fēng)度呢？
在這雪地上，我們可是過了一把癮。一直到后來，我們對著雪地產(chǎn)生感情了，看著學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人掃著雪，我們都很無奈又都很失望。
我想，很多人不喜歡冬天是因?yàn)樗翋灒谛陆�，冬天大概有半年左右。但我又十分對居住在南方的地區(qū)同胞們感到可惜，因?yàn)樯頌橐粋�(gè)中國人，一年連雪都看不見，太可惜了。不過，正如英國作家雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
以我的為題的作文12
我有一個(gè)iPhne6的手機(jī)，它可以玩游戲、網(wǎng)購、查資料和打電話。
我的手機(jī)可以玩游戲。每天放學(xué)后，我都會飛奔回家。先寫完老師留的家庭作業(yè)，一個(gè)小時(shí)后，我就全完成了，這時(shí)一般晚飯就做好了，我就可以馬上洗手吃飯了。不過，我一般不愛吃菜，因?yàn)槲姨胪鎯何业膇Phne6手機(jī)了。一吃完飯，我就會把手機(jī)拿到手，然后，玩兒我在手機(jī)上下載的《我的世界》這個(gè)游戲，我一玩就玩一個(gè)小時(shí)。我先玩生存版的《我的世界》，再玩創(chuàng)造版的《我的世界》，玩著玩著，我就會忘記時(shí)間。所以，我總是在爸爸媽媽的逼迫下，迫不得已才交出手機(jī)，然后去洗臉，刷牙，睡覺，和我的iPhne6手機(jī)告別。玩游戲可以鍛煉我的想象力、創(chuàng)造力、動手能力、判斷能力，也有不少的好處，有時(shí)，我做夢都在打游戲呢！
我的手機(jī)還可以網(wǎng)購。每當(dāng)我在網(wǎng)上看見有想要的，而且是又好又便宜的東西，我就會問一下爸爸媽媽，如果他們同意了，我就會拍下那個(gè)東西。并且快遞過不了兩三天就會送到貨，很方便的。此外，我還用手機(jī)拍了很多東西呢！比如我的玩具，學(xué)習(xí)用品，我都會網(wǎng)購的，還省了許多錢呢！
我的'手機(jī)還可以查資料。有一次我的一項(xiàng)作業(yè)不會寫，爸爸媽媽也不會做。于是，我拿出我的手機(jī)開始搜索。我的手機(jī)可是幫了我大忙了！我先點(diǎn)擊“百度”，把題目輸入搜索框，然后點(diǎn)擊“百度一下”，再點(diǎn)擊“最佳答案”，就有了這些題的分析，答案就出現(xiàn)了。我看了看分析，又寫上答案就O了。還有一次，我要查《永遠(yuǎn)的冰心》的資料，在網(wǎng)上一搜就全有了，我就照著抄了下來，真是又方便，又快捷！
我的手機(jī)還可以打電話。一天晚上，爸爸媽媽還沒有回來，我很擔(dān)心爸爸媽媽有什么危險(xiǎn)，也很害怕自己受到傷害。我就給他們分別打了一個(gè)電話，我就知道了，他們在哪兒？什么原因？然后，我就放心了，也就不害怕了。
這就是我的手機(jī)，我喜歡我手機(jī)。
以我的為題的作文13
老師，一個(gè)多么神圣而崇高的職業(yè)。人們常把老師比作人類靈魂的工程師，是撒下辛勤汗水的園丁，是一支默默燃燒的紅燭。如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么老師便是我們開始成長的第一個(gè)臺階。老師是我們每個(gè)人心目中的燈塔，是促進(jìn)我們成長的動力。
我們有許許多多的好老師做我們的向?qū)�，但我心目中的老師正是我們的語文老師——張老師。她熱情大方卻又不乏嚴(yán)厲：她經(jīng)常鼓舞我們，支持著我們，溫暖著我們，也嚴(yán)格督促著我們，讓我們在語文這個(gè)博大的知識海洋里自由地遨游。
在我心目中，張老師是溫和的、體貼的。記得有一次，我們班有一位同學(xué)在玩游戲的時(shí)候不小心胳膊脫臼了，張老師知道后第一時(shí)間帶同學(xué)去了醫(yī)院，并且一直陪同學(xué)排隊(duì)、看醫(yī)生、輸液…在那個(gè)酷熱的夏季，她對學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任感得到了所有同學(xué)和家長的敬佩。
張老師是耐心的、和藹可親的。如果我們不小心做了不應(yīng)該做的事情或犯了錯(cuò)誤，她會耐心地給我們講道理，告訴我們?yōu)槭裁催@件事情不能這么做、為什么是錯(cuò)的，直到我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤；如果我們在學(xué)習(xí)中遇到困難，她會幫助我們一起分析原因，并找到解決的辦法，也會鼓勵(lì)我們自己去克服困難。我從小性格比較內(nèi)向，不太喜歡和同學(xué)交流，張老師觀察到以后，在課下會經(jīng)常鼓勵(lì)我和同學(xué)交流，在課堂上也會引導(dǎo)我多回答問題。在上一次班委選舉中，張老師不斷鼓勵(lì)我參加競選，在老師的鼓勵(lì)下，我成功競選為我們班的學(xué)習(xí)委員。從那以后，我和同學(xué)的交流越來越多，好朋友也越來越多。真的很感謝張老師，是張老師的鼓勵(lì)讓我自信心滿滿，讓我逐漸變成開朗的人！
張老師也是嚴(yán)厲的，對學(xué)生嚴(yán)格要求不會放松。對待學(xué)生就像對待自己的`孩子一樣，耐心細(xì)致地教我們學(xué)知識。張老師常常引導(dǎo)我們在輕松和愉快的氣氛里學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識，使我們對學(xué)習(xí)感興趣。張老師還是我們最真誠的朋友，我們心中有什么秘密都可以告訴她。我們從內(nèi)心里喜歡她、愛她。
張老師，您的愛，太陽一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
感恩節(jié)就要到了，我想對所有辛勤的老師說：“親愛的老師，您辛苦了！謝謝您”！
老師，您的精神，永記我心！
以我的為題的作文14
說起我們班的頑童商老師，那可有趣了！他憨憨的笑臉總讓人覺得特別親切�？此洗蟛恍〉哪昙o(jì)了，卻老喜歡玩各種神情怪異的自拍，擺各種自認(rèn)為酷酷的POSE，時(shí)而像個(gè)小孩與我們一起撒潑嬉戲，時(shí)而又成了一位和藹的.導(dǎo)師給我們指點(diǎn)迷津、傳道解惑。
頑童商老師實(shí)在很幽默，第一次與同學(xué)們見面，就半開玩笑地說：你們知道被除數(shù)除以除數(shù)等于什么？商！同學(xué)們叫道。哈哈，你們真聰明！猜對了，我就是你們的數(shù)學(xué)老師，姓商。商老師教起數(shù)學(xué)來很專業(yè)，聽他的課總是很輕松。有一回，講評數(shù)學(xué)卷子，蘋果加桃子的問題，他把桃子畫得像粽子，把蘋果畫得像氣球，還大言不慚地說以前自己教過美術(shù)，把全班都給逗樂了。
商老師是這樣的風(fēng)趣，在他的課堂上我們總是收獲滿滿。課余時(shí)間，他也會經(jīng)常給我們講故事或者笑話，還會跟我們開開玩笑。記得有個(gè)故事是這樣的：有一天，一個(gè)近視眼遇見一位老朋友，他就熱情地上前擁抱了這位朋友，可是感覺朋友硬邦邦的，仔細(xì)一瞧，哇，抱錯(cuò)了，朋友在一邊吃驚地看著他，而他卻抱著一顆樹……這時(shí)全班的同學(xué)哄然大笑，一天的疲勞瞬間全溜走了，心情特別舒暢！最后，還不忘幽默地告訴我們：要保護(hù)視力，不要鬧這樣的笑話！
商老師這么幽默，你一定覺得他很好商量，上課調(diào)皮搗蛋他也沒辦法。嘿嘿，你如果這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！對付那些搗蛋鬼他還是自有妙計(jì)。我們班有位男同學(xué)很調(diào)皮，上課的時(shí)候總喜歡做小動作，搞惡作劇什么的，商老師就叫這位同學(xué)上講臺，他一不打，二不罵，而是讓他消耗多余精力：一邊蹲馬步去！……幾次之后，這位同學(xué)就乖了很多。
商老師下課也很關(guān)心我們，他說小朋友要多運(yùn)動， 身體才能棒棒的，他會陪我們踢足球、打籃球、拍皮球……有這樣的頑童相伴，我們是不是很幸福呀？
感謝您，我可敬可愛的商老師！您讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了陽光與樂趣！
以我的為題的作文15
又是一個(gè)周末，家里攢了許多廢品，很占空間，媽媽就讓我去賣，賣廢品的錢當(dāng)然歸我。我心里十分高興，就拎著廢品，哼著小曲下了電梯。
我剛出門，就看見門口坐著一個(gè)老太太，她問我：“你干嘛去？”我信口回答：“賣廢品�！蹦莻�(gè)老太太又問：“你手里拎的是不是垃圾？”我心想：我都告訴你了我要去賣廢品，還問我手里拎的是不是垃圾，可能是老了，耳背吧！我答道：“是廢品呀！”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)下了樓梯，那老太太卻走到樓梯的臺階前，對我說：“你把廢品給我！快給我！”她的聲音里包含著命令的成分。我心想：你什么意思呀？都告訴你我的廢品要賣錢的，你還要，你這不是明擺著要搶東西嗎？光天化日之下，成何體統(tǒng)？我裝作沒聽見，不愿意再搭理她。沒想到那老太太竟然著急了，說：“快給我！”說著就下來跟我搶，那個(gè)速度叫快呀，比我還利索。我被震撼了！轉(zhuǎn)念一想：這老太太動作這么猛，萬一她摔倒了，再訛上我，那就麻煩了，為這幾塊錢花再上千兒八百的甚至上萬的錢，那可不值當(dāng)?shù)?……
這時(shí)，我的大腦在瞬間閃過曾在網(wǎng)上看過一則新聞：在公交車上有一女孩兒主動給一個(gè)老太太讓座，在老太太要走過去的時(shí)候，車顛了一下，老太太摔倒了，她竟然讓那個(gè)給她讓座的女孩兒賠她錢！想到這里，我咬了咬牙，就把廢品送給那個(gè)可惡的老太婆了。那老太太拿到廢品后就心滿意足地走了，我無可奈何地回家了。
雖然這是一件不值一提的極其普通的小事兒，但它卻值得我們深思。我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，作為晚輩，我們確實(shí)應(yīng)該關(guān)愛老人，但是，作為老人，是不是也應(yīng)該自我檢點(diǎn)些呢？是不是應(yīng)該給晚輩做一個(gè)好的表率呢？親愛的老爺爺老奶奶們，不要再倚老賣老，為老不尊了，不要讓我們看到你們就畏之如虎，想要獻(xiàn)出一份關(guān)愛都不敢……