(必備)那次玩得真高興作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的那次玩得真高興作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那次玩得真高興作文1
20xx年12月29日讓我難以忘懷，現在就讓我們進入記憶的畫冊吧！
當天下午，我們舉行了“水果拼拼拼”的比賽。老師說每個人都要帶水果，然后分組，用水果做成各種造型的拼盤。有些同學帶的水果很獨特，如：藍莓、車厘子、火龍果、黃瓜……老師還請了兩位家長做志愿者，一位發盤子，一位幫我們削水果。
我們組的許澤昱和張雨馨都帶了蘋果，我帶來車厘子和藍莓，吳承允帶了小番茄、草莓、桂圓。我太激動了，我們組的水果真豐盛啊，我相信我們組肯定能做出驚人的水果拼盤。
比賽開始了，我們趕緊動手，我提議擺一只小熊，可擺出來的小熊人不人熊不熊，完全看不出是個什么東西，我把它毀了。于是我們又一起來動手。我們找出了一些圓的東西，把它一個接一個地圍了起來。最后有一片蘋果在下面，上面有四個草莓，草莓上有一顆藍莓。張老師拍完照，我們覺得還不夠好，所以改了一下，上面的藍莓被我們換成了棒棒糖，因為下面有蘋果，所以我們把它插了上去，還添上了若干個東西。張老師又來拍照，還說：“我覺得沒有原來好看。”其實，我們也是這么想的。
后來，我們一起把它吃掉了。旁邊的同學說我們做的東西太大了，吃不完。我永遠也忘不了那次有趣的'活動。因為不論最終結果如何，這都是我們集體智慧的結晶，而且有的吃還有的玩呢！
那次玩得真高興作文2
生活中有許許多多快樂的事。就像天上星星數也數不清，不過那一件好玩的事情，令我難以忘懷。
記得那次上體育課，石老師和我們玩一個特別的游戲，名字叫“快速抱團”。規則是一些同學圍成一個大圈，其中，有個同學站在大圈的中間，圍成圈的同學就繞著中間那位同學轉圈，中間的那位同學說一個數字，轉圈的同學就要找其他同學抱在一起，人數就是中間那位同學說的數字，他說幾，就要抱幾個人，如果人數不夠就輸了。
石老師說完規則，同學們馬上圍成一個圈，把石老師圍住了。游戲開始了，同學們圍著老師走著，石老師突然說了一個數字3，我們馬上和旁邊的同學抱在一起，有些同學一下子抱多了，有些同學一下子又抱少了，多的那些同學去找少的`同學，少的那些同學也在找，很多同學都找齊了，忽然，大家看到一位同學東看看，西看看，都滿人了，大家哈哈大笑起來，說：“哈哈，你輸了。”那位同學也被自己逗笑了。我在玩游戲的過程中感覺很開心。
快樂的時間總是過得很快，當我們還沉迷在游戲的世界中，下課的鈴聲響了起來，我們趕快拿東西回教室。這節體育課我們玩得真開心呀！
那次玩得真高興作文3
每次我看到蹦床時，腦海中就會想到那次玩的真高興的場景……
那天，我和幾名同學約好去蹦床館玩。到了那里，我們迫不及待的換好防滑襪，沖了進去……
看到同學們拉著“飛碟”一樣的橡皮墊爬上樓梯時，我也跟著爬了上去……當我爬到最上面時，便坐到“飛碟”上，讓工作人員推我下去。叔叔先在滑梯口倒了點油，讓我抓穩“飛碟”使勁一推，然后就順勢滑了下去……那感覺比飛機起飛上升時還要刺激，我從滑道“飛”了出去……接著翻了個大跟頭，就落到了大氣墊上了！
滑梯玩了，接下來就是跳蹦床了。有兩個選項：一普通的，二高級的。這當然選二了！我心想。于是，奔向高級蹦床區。這高級區的蹦床彈力特別大，使勁跳一下的高度感覺就像是在火星上跳的高度，這一跳就蹦到了另一張蹦床上了……我們開心地蹦啊跳啊！“哎呀”一個用力過猛，我直接蹦到了海綿池里了。“誰來救救我啊？”“我來了！”一個熟悉的聲音，原來是我的.好哥們來救我了！
一起玩了好半天。累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可我們還是意猶未盡，有了這次的經驗，我們還約定好，下一次去另一個蹦床公園，挑戰更多高難度的項目！
那次玩得真高興作文4
“啪啪啪……”教室里傳來了一陣熱烈的鼓掌聲，知道我們在干嘛嗎？我們在玩一個游戲——掌聲的魔力。
游戲規則如下，老師在同學們當中隨機挑選一位“探索者”在門外等候。老師將這張紅心卡片藏在教室的某個地方，藏好后，請“探索者”來尋找。其他同學則要用掌聲提示，離卡片近，則掌聲響，離卡片遠，則掌聲輕？
游戲開始了，小錢很幸運的被抽到當“探索者”。老師請她到門外等候。老師一臉壞笑，把紅星卡片藏在班級的班規牌后，我想：這怎么可能找得到？這可是平常我看都不看一眼的地方。
小錢大搖大擺的走進了教室，他剛到門口就響起了一陣熱烈的掌聲，小錢確定了卡片就在附近，就開始地毯式的尋找，他一會兒蹲地上找，一會兒鉆抽屜里找，一會兒趴在桌子上找，真像一只正在找食物的'餓狼，同學們被逗得哈哈大笑。
找了很久也沒找到，他走到第一排，教室里又傳來一陣熱烈的掌聲，正當他準備大顯身手的時候，時間到了，他一臉不高興地走回了座位上，雖然他沒找到，但我們還是送上了掌聲，他的臉上也露出了笑容。
不得不說，掌聲真有魔力，我們也玩得很開心。
那次玩得真高興作文5
“哈哈哈哈……”你知道我們為什么那么開心嗎？讓我來告訴你吧，我們正在玩有趣的“畫鼻子”游戲。
當我們一進入教室，岳老師說今天要玩游戲，教室里瞬間又熱鬧了起來。只見同學們有的激動地跳了起來，有的興奮地喊了起來……隨后，岳老師讓同學們安靜下來，開始講起了游戲規則。游戲規則是請一位同學在白板上畫出一張人臉，畫出頭發、眼睛等，但是要空出鼻子的位置。參賽者閉上眼睛，原地順時針、逆時針各轉五圈，然后在白板上畫出鼻子，畫的最準的就是勝利者。
游戲一開始，全班同學都躍躍欲試，爭先恐后地舉起了自己的.手。每當一位同學在白板上畫出鼻子的那一刻，臺下的同學便開始哄堂大笑起來。終于輪到我了，我先用口罩蒙住眼睛，剛向左轉了五圈，“好暈呀！”我心里嘀咕道。再向右轉了五圈，我整個人早已經搖搖晃晃，好像一個醉漢。幸運的是，我并沒有因此迷失方向，迅速地找到了白板，并成功地把鼻子畫在了人臉內。
通過這次“畫鼻子”游戲，我明白了做事不要慌張，要有自信心。
那次玩得真高興作文6
蔡易軒
我永遠也忘不了那年夏天的水槍戰，那是我第一次在船上打水仗，玩得可高興了。
那是在澳大利亞黃金海岸海洋館里的一個游樂廣場玩的，我看挺有意思的，就讓爸爸幫我買票了，在我們排隊時，感覺時間過得好慢。終于，我和爸爸上了船，我選了一個我最喜歡的位置坐了下來。游戲開始了，我迫不及待地轉動加水器，但是沒想到他居然壞了，而且還淋了我一身水。雖然我被淋濕了，但我還是很高興。于是，我就坐到爸爸旁邊，我們來到船尾，我想這會兒沒問題了吧！我就又轉動了加水器，這回它噴出了一連串的水，我高興不已，立馬鎖定目標，是我們“鄰居”船頭上的穿著白色衣服的.小姐姐。我瞄準目標，以最快速度轉動了加水器，不偏不倚地打中她的后背，我興奮極了！小姐姐趕緊回過頭來，看見我笑個不停便認為是我干的。于是她就把水槍對準我，轉動加水器，本以為能把我打個措手不及，但水柱還沒到我的船頭就落下了，我笑得更開心了，她的怒火終于爆發了，小姐姐快速轉動加水器，像在高速公路上跑的車輪一樣快。我還沒回過神來，水柱就給了我一個正著。我也很生氣，想著，我們來一個水柱交換吧！于是我也轉動加水器，這時，奇跡出現了，兩個水柱撞在了一起，變成了一個圓形的水墻，我和小姐姐都笑了。就在這時，鈴聲響了，船不動了，加水器再轉也不出水了，原來游戲結束了。
這次感覺時間過的好快呀，很快就玩結束了，不過我還是很開心。
那次玩得真高興作文7
每當回想起一年級的那個假期，我都激動不已，因為那次我玩的可是真的很高興！
那天爸爸帶我去碧桂園玩，一到那里我們就看到了一座非常高大的充氣城堡，我脫掉鞋子就像充氣城堡沖去。充氣城堡里有無數個彩色的小球，還有許多座小島小山，其中有一座山最高，上面有吊著許多繩子，熊大熊二還站在山頂上向下看呢，好像對我說：‘上來一起玩吧！’雖然我很恐高，但是我還是想試一試，我小心翼翼的開始向上爬去，爬到一半的時候，我向下一看，哇，好高呀！我手一打滑，就摔了下去，還好是充氣城堡要是真正的城堡的話，那我還真不知道摔成什么樣子了呢！現在想想都很后怕，但當時沒有想這么多，我想的就是不要放棄我能行，我要爬上山頂，所以我又爬起來，再次向上爬去。當爬到半上腰時，突然聽到了爸爸的鼓勵聲，‘加油加油，李哲加油。’頓時我信心十足，又向山頂爬去，當我最后爬到山頂的.時候，場外的人們都歡呼起來，我感到特別的驕傲自豪，因為我戰勝了自己，贏得了勝利！
從那次以后我也懂得了一個道理：我們要相信自己能行，要自己給自己信心；無論干什么事只要盡力就好！
那次玩得真高興作文8
暑假到了，舅舅帶我、姐姐和弟弟一起去正鄭州方特玩。
剛進大門，一個雄偉又高大的過山車吸引了我們的眼珠。我們來到過山車前排隊，聽見過山車傳來一陣陣尖叫聲，嚇得我們直發抖，還沒上就開始害怕了。等過山車來了，我們迫不及待的坐了上去，工作人員幫我們系好安全帶，過山車就開始了。一開始，過山車慢慢地爬上高高的.軌道，突然過山車飛快的沖下坡，大家開始尖叫。姐姐緊緊地閉上眼，我和弟弟都覺得特別刺激，但也嚇得一動不敢動。剛喘口氣，可后面還有一個大旋轉，轉得我們頭暈眼花。轉哇轉，終于到了終點，一下車，我們都暈頭轉向，大家都覺得很刺激，但是都不敢再玩一次。
我們來到了“飛躍河谷”前面，光聽名字就感覺很刺激。進去排隊的時候，只聽見一朵朵浪花掀起的聲音。穿上雨衣，坐到水上軌道的小車上，系好安全帶，我們就出發了。剛開始，小車緩緩地開上坡，突然，小車飛快的沖進水面，激起巨大的浪花，我們的雨帽下坡時被浪花打了下來，大家都成了“落湯雞”。后面居然還有一場“人造傾盆大雨”，又被淋得濕漉漉的，我們可真倒霉。等結束的時候，大家衣服也都淋濕了，但大家都很開心。
我們在歡聲笑語中結束了這次旅行，這真是一次讓人難忘的旅行。
那次玩得真高興！
那次玩得真高興作文9
世界上有很多很多美妙的事情，哪怕用再大的袋子也裝不下。
體育課上，我們和石老師玩了一個“快速抱團”游戲。游戲規則是：大家圍成一個圓圈跑，當聽到老師說“幾個”就要幾個同學抱在一起，沒有抱著的.就要出局。
游戲開始了，我們一邊圍著一個圓圈跑，一邊大聲地說：“陳泓康，快走開！”。突然，石老師說：“五個”。我立刻和小唐、小東、小鼎、小黃抱在了一起。那一刻我覺得自己十分幸運，我看到有三個同學沒能抱團輸了出局。石老師又和我們一起跑起來，跑的時候我們為了攪亂石老師，就一起不停地說：“羅老師，快下來。”此時，我和小唐、小正、小黃四人跑得非常近。不一會兒，石老師說：“六個”。我十分緊張，找來找去都沒找到有人和我合抱。突然，小黃在我身后說：“小林，小林，快來這里，我們就差你一個。”我往后一看，飛奔了過去，旁邊的小鼎一把就抱了我過去合抱成團，我們真高興啊！游戲還繼續著，同學們不停地跑呀跑，又過了一會，石老師說：“八個”。僅僅七秒時間，他們就組好團合抱了，而我卻沒找到人合抱，只好出局等下一回了。
啊，那次我們玩得真開心！這個游戲讓我明白了一個道理：“集體活動只有團結合作，才能取得勝利。”
游戲很快結束了，可我們快樂的童年生活仍然在繼續……
那次玩得真高興作文10
每當看見小朋友在沙灘上玩耍時，我就會想起在海邊挖螃蟹的經歷。今年暑假的第一個周末，爸爸媽媽帶我去日照的海邊玩。日照的海邊，碧水藍天、白云朵朵，沙子又細又軟，踩在上面特別舒服。
海邊有很多人，有些人在沙灘上玩沙子，他們有的`堆出一座座城堡，有的堆得像山峰、像金字塔，還有的干脆把自己埋在沙子里，只露個頭，樣子十分有趣；有些人在海邊漫步，任海水拍打著腳丫；還有些人在岸邊嬉戲、玩耍，到處都是人們的歡笑聲。
我們來到了一片比較空曠的海灘上，走著走著，我發現前面不遠處有成片的沙球，我抓著腦袋問爸爸：“咦，怎么這么多的沙球呢？旁邊還有好多的小洞！”爸爸笑著對我說：“寶貝，看好啦。”只見爸爸拿起鏟子用力得往沙子里面插進去，再將沙子鏟上來壓在旁邊，用手慢慢地撥開沙子，沙子里竟然鉆出了一只小螃蟹。
我按照爸爸的方法，先找一處有很多沙球的洞，然后將沙子鏟出來，里面果然藏著一只小螃蟹，它還想偷偷地溜走呢。我還挖到了很多寄居蟹和小海螺，不過我沒有將它們帶回家，因為我知道這里才是它們的家，我依依不舍地跟它們告別后將它們放回了大海。
我喜歡大海，喜歡它的無邊無際，喜歡它的包羅萬象，喜歡它的神奇迷人。這一次，我玩的真高興。
那次玩得真高興作文11
“耶！下雪了！”我早上起床時，驚奇的發現下雪了，我非常開心。
因為那時我上幼兒園，所以有許多時間玩。
在幼兒園吃過早飯后，格格老師和秦老師讓我們戴上手套和口罩，帶我們來到小平臺堆雪人、打雪仗。
小平臺上有許多雪花，已經積了厚厚一層白地毯。
老師讓同學們兩個一組打雪仗，我們分好組，各自拿了一個雪球打雪仗。游戲開始了，不知誰給我打了一身雪，我笑了，立刻拿起一團雪球在地揉，揉的特別大了，堆到格格老師身后，用力一推，弄了格格老師一腿雪，似乎穿了條雪褲子。格格老師嘴角上泛起一陣漣漪，也拿了一個小雪球打在我身上，讓我變的像個小雪似的。這時小玉推了一個大雪球走到我身旁，我抱頭鼠竄，急忙說：“別打在我身上了，我快變成真雪人啦！小玉大叫道，我不打雪仗，我們堆雪人吧！”“好好好。”我們堆起雪人，我堆了一個小一點的雪球當頭，我把頭放在雪人身體上，小玉找來樹枝當手，又撿了幾個小石頭當鼻子、眼睛、嘴呀，雪人堆好了，老師也說我們堆的`最漂亮，我們的眼睛瞇成一條縫笑了。
“叮鈴鈴”上課了，雖然我們沒玩夠，但快樂還在我的腦子里浮現。
那真是我玩的最高興的一次。
那次玩得真高興作文12
難忘有趣的捉迷藏，那次我和小伙伴們玩得不亦樂乎！
那天，爸爸媽媽都不在家，閑來無事，我便邀請幾個小伙伴來我家玩耍。經過小伙伴一番商議后，我們準備玩一次有趣的捉迷藏游戲。游戲開始了，“小瞎子”呂蔚華的眼睛被布條蒙住了，當“小瞎子”在數數時，我們像小老鼠似的東逃西竄。都藏好后，整間屋子變得鴉雀無聲，僅能聽見“小瞎子”摸索著走路的腳步聲。糟糕！只見“小瞎子”朝我躲藏的方向走來，嚇得我躲在沙發后面縮成一團，捂住嘴巴，屏住呼吸，只露出兩只眼睛，緊張地望著“小瞎子”，心想：完了完了，怎么辦好呢？
突然，我靈機一動，隨手將身邊的`大布娃娃放在了沙發上，“小瞎子”走上前一把抓住了布娃娃，緊緊抱著不放，生怕跑了似的，還一邊大喊：“抓住了”！可是拉下布條一看，原來是個大布娃娃，引得我們笑得前仰后合。
我們玩得正起勁時，“吱呀”一聲，門開了。大事不妙爸爸媽媽回來了，小伙伴們都慌了神，沒想到爸爸卻風趣的說：“呵呵，老貓不在，小耗子們都成精了......”“哈哈哈哈......”我們都不約而同地大笑起來。
令人難忘的捉迷藏，那是一份純真而無暇的快樂。
那次玩得真高興作文13
一個清晨，我非常激動準備好釣魚裝備，我和爺爺一起來到鄉下釣魚。我立刻拉開釣魚包拿出釣魚桿，把魚餌弄好用力的甩了出去，再坐下來靜靜等著，而爺爺拿了根竹桿來釣魚，我的心里不以為然的哈哈大笑，心想就爺爺拿的爛竹桿有什么厲害的怎能比過我的，我這桿子可是專業釣魚桿。
中午到了我吃了香噴噴的午飯，興高采烈的跑到釣魚的地方，爺爺已經釣到魚了，我看著浮漂一點沒動，難過地坐在石頭上，心里有種失敗的滋味，這時爺爺又釣到了一條魚走過來對我說：“釣魚這件事要眼到、心到、手到才行。”我立刻照爺爺的方法開始做，我的.心里就有了希望了，我一邊等一邊觀察。
我等得不耐煩了就問爺爺：“為什么魚還不上鉤呢？我不是照你的話做的嗎？為什么不上鉤？”之后我坐在石頭上生悶氣。爺爺說“沒事釣魚就是要有耐心，不然怎么能釣到魚。”我繼續開始釣魚了，突然我看浮漂在往下沉，我立刻用力一拉——這條魚可真大呀！一條帶著水珠的魚像箭樣的飛上來嚇我跳。
我和爺爺帶著滿滿的收獲回家了，這一次玩得真開心呀！又學會了非常多的知識。
那次玩得真高興作文14
上個暑假我們一家人來到了蘇州“誠品書店”。聽爸爸說它是臺灣誠品書店在大陸第一家分店，足足有三層樓高。
我們先來到了一樓。我一走進門，就看到琳瑯滿目的文具，有數學要用到的七巧板、三角尺，有美術課上的彩鉛、油畫棒，下雨用的`傘，吃飯用的餐具，還有我喜歡的手賬本。
接著，我們來到了二樓，二樓是書的世界，這里有兒童文學，中外名著，歷史地理，自然科學……于是，我就挑了一本《兒童文學》，津津有味地看了起來，過了很久，媽媽就喊我到下一站三樓去看看。三樓是玩具的世界了，我們先去第一家商店，里面有數不清的盲盒，媽媽讓我挑一個，我挑了一個新版的泡泡馬特盲盒，我心里想我一定能抽到我喜歡的洗澡娃娃，心里很激動。媽媽給我買了下來，我很開心地拆了出來，居然真的抽出了我想要的洗澡娃娃，我高興得跳了起來。
然后，媽媽叫我回去了，這時，外面天都黑了，我簡直玩得太高興了。于是，我們就依依不舍地離開了誠品書店。
這天真是愉快又有意義的一天！
那次玩得真高興作文15
"那次我玩得很開心"你們想知道我玩得什么這么開心嗎？
我就告訴你們是什么吧，那就是"冰凍游戲"，我和我們班的同學在課間就玩這個游戲。
我們是這樣玩的，首先我們用石頭、剪刀、布的方式來確定，然后一個人當貓來抓我們，接著我們要被抓到時就說"冰凍"就不會被抓到了，再然后“冰凍"的人不能動必需要別人拍一下才可以動。
我們的游戲正式開始了，我沒有當貓，但抓我們的竟然是玩這個游戲的高手，這時的同學們像無頭蒼蠅到外亂闖，而他像一只走路沒聲音的'貓一樣走了過去，我提醒了一下那位同學，她馬上大聲喊"冰凍"高手沒辦法就只能去抓別人，現在場上所有人都被"冰凍"了，他們大聲喊：“救命呀！快來解凍我們！”我東張西望看了一下“貓”沒有來，我就飛快得跑過去解凍他們，結果他躲在一位同學身后把我抓住了，哎，現在該我當貓了，大家也解凍了，我在瘋狂的抓他們，可是一個也沒抓到，我就模仿高手的方法，躲在別人身后，等了一會有人來拍他了，我就立馬跑出去把那位同學抓住了，現在我又不當貓了，可是，那位同學有點記仇呀！一直在抓我，但我沒有讓他抓到。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，開心的十分鐘結束了，雖然，我們臉上滿頭大汗，但是我們這十分鐘玩的很開心，希望下次我們還可以一起玩耍。
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