最美心頭一亮作文

[推薦]最美心頭一亮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的最美心頭一亮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美心頭一亮作文1

　　走進(jìn)自然心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好;親近他人發(fā)現(xiàn)了他人的美德;反思自我，心頭一亮，改正提升了自己;遇到挫折，心頭一亮，找到了辦法，克服了困難……心頭一亮，是發(fā)現(xiàn)的過程，也是自提升自我和見證成長(zhǎng)的過程程。

　　——題記

　　有一次寫作文，主題是“美好”，我想了好久也沒有成果，于是我決定出去走走，你這樣的方式尋找靈感。

　　走著，走著，我來到了一個(gè)小公園，公園里井然有序，寧靜美好，我大口呼吸著夏日清晨含著草葉和新鮮土壤味道的空氣，我沿著邊上的小路走，四處張望著。一個(gè)面下午走來，一個(gè)彩色的“球”，這是什么?還有兩個(gè)馬尾辮?真沒想到現(xiàn)在人們這么有創(chuàng)意呢!那個(gè)人像我友好一笑，我們擦肩而過，我心頭一亮，生活中這種平凡又美好的事情真是不少呢，于是我把這件事情記錄了下!

　　走著，走著，來到了一條街上，我百無聊賴的走著，看見前面有家書店，我決定進(jìn)去接受“文學(xué)的熏陶”，正好旁邊是一家咖啡店，這個(gè)書店都被咖啡的香味縈繞著，人們都安靜的坐著，在一片安寧的氣氛里看著書，我找到了一本《百萬英鎊》。

　　二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)著一種檀木香氣，好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書里的`小精靈，我選定了《飄》和《百萬英榜》，又一次放七步子，向樓下走，去書店的主人是一個(gè)和下的女人，她笑瞇瞇地收了款，把書給了我，把書給我十?dāng)?shù)變還夾了一個(gè)書簽，我抽出來一看，是個(gè)魯迅的名言。多美好的書屋啊!這些美好的事情讓我心頭頓時(shí)明亮了起來。

　　公園，書屋，咖啡，樓梯椅子，茶幾，檀木……我心頭一亮，只愿意是感受，生活處處是美好好。

最美心頭一亮作文2

　　歐陽修有詩云：“池塘水綠風(fēng)微暖，記得玉真初見面�！泵炕貞浥c那片桃花林的遇見，心頭不由一亮。

　　春日已至，有些閑情雅致的我自然去往無錫參觀了花海。清芬的花香在入園前已來歡迎，面對(duì)嬌羞的海棠、華貴的牡丹、雪白的梨花等俏佳人，我毫不猶豫地選擇了桃花林。

　　踏入林中，不由心頭一亮。

　　粉紅嬌艷的一簇簇桃花傲然盛放在枝頭，朦朧之間仿佛迷了我的眼。那綠葉粉花之后，好像桃花仙女下凡。依著枝干，拾朵桃花，笑盈盈地看著我�；ㄒr人嬌，我當(dāng)真是要醉臥桃花，夢(mèng)我一世相思入畫了。

　　佳人又乘風(fēng)而去，留下桃花清甜誘人的香氣。我領(lǐng)略到了那一句“桃花亂落如紅雨”的神韻，林中風(fēng)吹起我的裙擺，也搖動(dòng)了樹。枝葉纏綿摩擦，青翠欲滴的葉兒沙沙作響，動(dòng)態(tài)美不可言喻。“桃花依舊笑春風(fēng)”笑的是什么呢？是笑風(fēng)的不自量力無法改變她動(dòng)人心弦的`美嗎？笑她自己在花枝零亂中舞蹈的美嗎？

　　我走近桃花旁，心頭又是一亮。

　　那花瓣內(nèi)深外淺，粉紅漸變好看至極。我深吸一口芬芳，撫摸她的碧葉，光滑如同錦緞。

　　我多想摘下一朵，可她這般羞答答綻放，愛憐得讓我怎么也下不去手。

　　她靜靜吐露春的活力，無言地展現(xiàn)風(fēng)華。

　　將至黃昏，我依依不舍地離去，難以忘懷她令我癡迷的美麗。她在我身后又隨風(fēng)舞蹈，為我送行。

　　走進(jìn)了這一片桃花林，走進(jìn)了驚喜。她的溫婉動(dòng)人時(shí)刻在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，每每讓我心頭一亮。

　　最美心頭一亮?xí)r，遇見了那片桃花、那片情！

最美心頭一亮作文3

　　人生如一條布滿迷霧的小徑，看不見前方，那些驟然亮起的光芒，引導(dǎo)著我們前行。——題記

　　淅淅瀝瀝的小雨落在草地上，落在柳樹邊，落在池塘里，濺起晶瑩的水花，而我卻無心欣賞這精致的畫面，抹去眼角的淚，黯然坐在禮堂里，周圍，早已泣不成聲。

　　“畢業(yè)了……”身邊傳來一聲若有若無的嘆息，抬頭，三個(gè)鮮紅的大字立大那——“畢業(yè)季”，那是三個(gè)蘊(yùn)含了悲傷、喜悅等多種復(fù)雜情緒的字，就那樣，深深地刻進(jìn)了我的心中，橫幅下的大銀幕，播放著這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)那么尋常的畫面，此刻，卻是格外地溫暖。當(dāng)初的我們，還是稚嫩的少年，整天嬉戲玩鬧，總不免讓那辛勤的園丁們好一陣操勞，歡聲笑語中，我們逐漸成長(zhǎng)，而我們的老師、家人，卻在不知不覺中，老去，看著屏幕上那些燦爛的笑臉，不禁嘴角彎起一個(gè)弧度，但就要?jiǎng)e離，這些臉龐，怕是再難見到了，淚水忍不住劃過臉頰。

　　不忍再看，回首望向窗外，淅淅細(xì)雨中，一棵樹上，白色的花朵在風(fēng)中搖搖欲墜，一陣風(fēng)徐徐吹過，殘敗的花瓣再已支持不住，順著微風(fēng)，悠悠地轉(zhuǎn)落到了地面，不一會(huì)兒，露出了已成形的青澀果實(shí)，那么小，那么富有生機(jī)，一如初入校的青澀少年們。

　　霎那間，我的心頭仿佛點(diǎn)亮了一盞照亮前路的明燈，“沉舟側(cè)畔于帆過，病樹前頭萬木春”。舊的不去，新的不來。舊的離去必有新的.開始，何必沉浸在悲傷的情緒中不能釋懷？初中三年，已隨著歲月的腳步悄然離去，嶄新的未來畫卷已在我們面前徐徐展開。抬頭展望，迎接未來，讓我們?nèi)バ蕾p，去規(guī)劃這美麗畫卷，為自己的人生，開展新的篇章！

　　剎那間的心頭一亮，讓我恍然大悟。那一刻，我清楚地感知到人生路上那一盞燈已經(jīng)亮起，讓我能勇敢地前行，為自己，創(chuàng)造更好的未來。

最美心頭一亮作文4

　　傍晚的夕云襯著即將逝去的輝陽，燈火再次閃爍了起來，繁星伴隨著明月映上天幕。蒙上了一層夜的面紗，帶來了一片令人陶醉的寂靜，車輛快速地飛馳著，燈火充斥了整個(gè)城市。

　　路邊昏暗的燈火孤獨(dú)地照應(yīng)著幽靜的道路，螢火蟲在草叢里肆亂的飛舞，飛蛾們徜徉在光源下，跳著那令人捉摸不透的舞蹈，一切是那么富有生機(jī)，可又是那么冷清孤獨(dú)，卑渺的昆蟲都可以這么忘我，那我們是不是連它們都不如了呢、

　　喧鬧的車?guó)Q喚醒了熟睡的城市，嘈雜的噪音使人打心底就能感受到一種煩躁感，不少渴望安靜的人群相聚在這里，伴隨著那些昆蟲，一起享受夜的寂靜。

　　走在這畦道上，深幽的冷基調(diào)卻顯得格外突出，漫步在這里，一種難以說出的怡靜感從心里泵發(fā)而出。正當(dāng)我想獨(dú)自享受這片寧靜s時(shí)，前面的長(zhǎng)椅上，我注意到了一個(gè)身影，我先前走去，那是一位小姑娘，她似乎……在等待著什么。

　　我疑惑著，為什么她回來這么偏僻的城外，我的好奇心使我繼續(xù)觀望了下去，她仰臥在長(zhǎng)椅上，時(shí)不時(shí)地向左右看去，貌似在等某個(gè)人似的。

　　微風(fēng)撫起了她的`長(zhǎng)發(fā)，那一順飄揚(yáng)在空中，她的眼神里充滿了堅(jiān)定，還有一絲絲感傷和擔(dān)憂。這事，我聽見了遠(yuǎn)處傳來的腳步聲，兩個(gè)流浪漢慢慢浮現(xiàn)在了我的視野。

　　“小姑娘，你怎么又來了，不用帶這些東西，城外很危險(xiǎn)，快回家吧”“請(qǐng)你們收下這個(gè)吧”那一刻我明白了，她的擔(dān)憂和感傷的起因，此刻，仿佛整個(gè)郊外充斥了她的關(guān)懷和愛心，感情在那一刻升華……

　　那是多么寂靜而又不失溫情的圣地啊……這份真摯的情感，相信無論是每個(gè)人見到，都會(huì)被觸碰的。

最美心頭一亮作文5

　　花兒心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好，越來越美；孩子們心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，越來越喜歡學(xué)習(xí)；鳥兒心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了天空的美好，越飛越高。就在那一刻，我心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了世間的美好，原來善良一直都在！

　　一天，我在面館吃著熱騰騰的湯面�？吹酱巴庖粋�(gè)衣衫襤褸的乞丐，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像一片枯黃的落葉，皺紋遍布滿臉，臉上寫滿了滄桑。他的手瘦得皮包骨一般，腦袋上的`頭發(fā)所剩無幾，那個(gè)乞丐手中捏著汗漉漉、皺巴巴的五元錢，乞丐的神情透著恐懼。我不知道他害怕什么，我很好奇，便向門口望去。

　　他在面館門口徘徊不定，剛往前踏一步，人們的目光就都聚集在他身上，仿佛有火墻隔著一樣，他連忙退了一步。他最終還是帶著點(diǎn)猶豫的神色走進(jìn)了人聲鼎沸的面館里。剛一進(jìn)門，就聽到一個(gè)小孩大喊：窮光蛋來討飯吃咯！那個(gè)乞丐愣在原地，踟躕著。還有一個(gè)顧客刻薄地大喊：你是來吃剩的嗎？不要把這里弄得像你一樣又臟又臭！趕緊出去！

　　乞丐絕望地倒在地上，不知為何，我想去扶起他，可是又怕別人譏笑我，就在這時(shí)，只聽一個(gè)男人大喊：別說了！然后連忙去把乞丐扶到座位上，給他倒了一杯熱水，說：在這個(gè)世界上，人人都是平等的，這樣嘲笑別人多傷人心，我們應(yīng)該多去幫助那些需要幫助的人。此時(shí)飯店里鴉雀無聲，說話的那個(gè)人是店主。店主熱情地問乞丐要吃什么，乞丐滿臉感激：我我要一碗熱湯面。店老板連忙去做，過了一會(huì)兒，他把熱乎乎的湯面放在桌上，微笑著對(duì)乞丐說：請(qǐng)您慢用。乞丐流下了感激的淚水，狼吞虎咽地吃了起來

　　這世間的善良如一盞明燈，讓我心頭一亮！

最美心頭一亮作文6

　　清晨，我被凍醒，將被子裹得緊緊地的，聆聽著鳥兒的歌聲，清潔工的掃地聲以及辛苦工作剛剛才回家的人們的走路聲。睡不著了，怎們辦？對(duì)了，晨跑！想起前幾天信誓旦旦對(duì)朋友說要減肥的事。這不就是最好時(shí)機(jī)嗎？

　　�。∥液蠡诹�！好冷啊。我將手縮在大衣的袖子里，脖子縮著，將大衣帽子戴上。好啦，全副武裝，開始吧。這時(shí)霧靄還沒有完全消散，葉子上也結(jié)著厚厚的冰霜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約好像有一個(gè)矮矮的人影，手中拿了一把掃帚，緩緩前行。我輕喘著跑著，好奇地停了下來。是一個(gè)清潔工，她穿著單薄的衣服，黑發(fā)中摻雜著大量的白發(fā)，不禁讓人心生憐憫。那位清潔員看我走過，對(duì)我微微一笑，臉上的皺紋擠在一處，丑極了。不，她飽經(jīng)風(fēng)霜，卻在寒冷的清晨為世界默默獻(xiàn)出自己的一份力量，她很美。我回復(fù)她的微笑又跑過去了。我埋怨她的子女，為什么會(huì)讓老人在外辛苦，�；蛟S有什么不可言說的理由吧，又或許是老人的倔強(qiáng)，但隱約腦子里還會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)老人孤單地站在那兒。我跑完又走回去，發(fā)現(xiàn)老人走早已不在那兒了。走近了才發(fā)現(xiàn)她還在，只是坐在一旁吃著粥，旁邊還有一個(gè)老人。那是一個(gè)頭發(fā)花白的.老人，他也穿著清潔工的衣服，橙綠相間的衣服格外明顯。老太太臉上溢滿幸福的笑容，格外美麗，就像一個(gè)重返十八歲的少女，情竇初開，依然對(duì)心愛之人懷著害羞的心情�；蛟S和心愛的人在一起哪里都是幸福的吧！我看著他們共享一碗粥，雖平淡，卻格外美麗。我走過他們身邊，回家。

　　最美心頭一亮?xí)r，也不過這與愛人相知相守相伴吧！

最美心頭一亮作文7

　　踏出家門，習(xí)習(xí)清風(fēng)拂過臉頰，卻不見了往日的清冷。夏天的風(fēng)，總覺得缺了點(diǎn)什么似的。

　　我又來到了每周一都要光顧的衛(wèi)生區(qū)，果然不出我所料，組員們還沒有一個(gè)來的。打掃完后匆匆回了教室，趕忙交了作業(yè)。本以為今天會(huì)是美好的一天，可我剛到座位上，就聽見班主任吼道：“秩序這么亂！為什么不能認(rèn)真地讀書呢？今天大課間多跑兩圈！”頓時(shí)我的心里像壓上了一塊巨石。雖然現(xiàn)在清風(fēng)習(xí)習(xí)，可到了大課間那就是烈日當(dāng)頭了，再跑上兩圈，恐怕人都要廢了。都怪這幫調(diào)皮的男生！

　　下了第二節(jié)課，突然傳來喜訊，大課間取消，這就意味著我們不用跑圈了。小驚喜不停地跳上來，但還是將信將疑。果然緊接著又傳來了跑操的消息，大石頭又壓回了我的心頭。

　　正常的`跑步活動(dòng)完成后，班主任卻如沒事人一樣，一如既往地向教學(xué)樓的方向走去。這可讓我們不知該如何是好了——跑？可是看老師的樣子不像要跑；不跑？又怕被老師訓(xùn)一通，然后再加上一圈兒。可萬一是老師忘了呢？大家猶疑不定地猜測(cè)著。

　　這時(shí)班主任的聲音又傳了過來：“跟上啊，這么點(diǎn)事兒還需要說嗎？”排頭又說出了我們最不想聽到的話：“老師，那兩圈還跑嗎？”我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混雜在一起，說不出是何滋味。就在這時(shí)，傳來了班主任的回答：“跑什么跑呀，這么熱的天，不怕中暑呀！”那聲音短促而有力，那嚴(yán)肅的面孔中透露出慈善，是那樣美麗。

　　隊(duì)伍又恢復(fù)了以往的吵鬧與生機(jī)，雖然都在譴責(zé)排頭多嘴，但心中的興奮也是無法掩飾的，當(dāng)然我心中的大石頭終于安然著陸。

　　老師啊，就像她自己常說的那樣：總是心太軟。不過，我們喜歡！

最美心頭一亮作文8

　　在每一個(gè)人的心中總有一個(gè)令人難以忘掉的東西，可能是令人美好的風(fēng)景，甚至也是在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過的`風(fēng)景，然后我就在子生日中得到了難以忘掉的風(fēng)景。

　　在某一個(gè)周六，一天忙碌的我已經(jīng)來不及去補(bǔ)習(xí)班。沒有吃飯就出去了，又因?yàn)樽鳂I(yè)特別的多，每到月亮出來，人群稀疏之時(shí)，我才拖著那沉重的書包在馬路上走著�；氐郊依锖�，我放下了書包，想去睡覺，而爸媽卻充滿喜悅地對(duì)我說，明天給我舉辦一場(chǎng)宴會(huì)。我看了看日期，但眼皮又不覺得往下脫落，于是也沒想什么，就一頭撲下睡覺了。

　　新的一天開始了，周六也到了，我的鬧鈴也響了起來，我又開始了新的一天，這幾天因各種知識(shí)裝的頭大，于是便又轉(zhuǎn)入房間又睡了幾個(gè)小時(shí)的覺。醒來時(shí)已經(jīng)下午了,于是我又背著書包去補(bǔ)習(xí)了。我走著走著，便感到一瞬間變刀啦（不理解），后來陰沉沉地走了進(jìn)去。又因補(bǔ)習(xí)班的老師教得十分有趣，后來我也不覺得提分了幾個(gè)精神。就這樣一分一秒過去，我回到家后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)天黑了。而我就發(fā)現(xiàn)不了我的爸媽。我別？在沙發(fā)上懶散地坐下，打開電視后準(zhǔn)備看完之后再去睡一覺。我充滿睡意地正要進(jìn)入我的房間時(shí)，突然大門開了。只見爸媽拿著一個(gè)盒子，我又因好奇心而沖上去觀看者，他們?cè)诟墒裁�？后來發(fā)現(xiàn)，原來是一個(gè)生日蛋糕。爸媽把那蛋糕整理得好好的。建章爸媽插好蠟燭后，邀我一起來吃蛋糕，我不覺得感到畫面十分的美好。而這一幅景象也被我深深地記下來了。

　　這就是我心中最美的風(fēng)景，也是我心中最美的感受。

最美心頭一亮作文9

　　正所謂“一花一世界，一葉一菩堤，人世間，似乎沒有什么比花更美好，比花看更讓人神往。

　　花在失意時(shí)，是最好的良藥。古往今來，歷代賢士失意挫敗時(shí)，哪位身邊不是唯有花鳥相伴，一杯烈酒，平心中失落。自然，我們也不意外。課業(yè)繁忙中的我們，身心俱疲時(shí)，不妨望向窗外，哪怕只是小區(qū)中開得并不怎么好的花，或也可舒緩你的疲乏。讓你的心頭一亮。

　　痛苦時(shí)，花，是最美的傾訴。正如當(dāng)代作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》中的情絲。當(dāng)時(shí)作者心情悲痛，弟弟身慮重疾，徘徊在庭院中，看一樹盛開的紫藤蘿，頓然釋懷，就像紫藤蘿的花語般：沉迷的愛，醉人的戀情，依依的思念，最幸福的時(shí)刻”�；ㄩ_花落自有時(shí)，不必傷懷。

　　得意時(shí)，花，是靜心的良方。生活中，有太多起起伏伏，驕傲失落�！眲俨或湥瑪〔火H”或是成長(zhǎng)中的必修課。風(fēng)信子的花語中，便不乏有“勝利，喜悅”的字眼，然而風(fēng)信子，其實(shí)長(zhǎng)的并不鮮艷，花朵也很小。所以一直以來，我都認(rèn)為，風(fēng)信子是得意時(shí)最好的.伴侶，是勝利最動(dòng)人的詮釋，是最美的心頭一亮。

　　其實(shí)，并不必非要如此名貴或者品種優(yōu)良的花，才有如此高寓意，路邊的野花，一樣芳香動(dòng)人

　　記得在廈門植物園中，就有這樣一片花海。里面的花，全是最普通的小黃花。正如生命一般，有太多太多普通到連名字都喚不上來的花、人，都默默綻放，為世界，留得一縷芳香。

　　愿余生，活得似一束花，穿越季節(jié)輪回，無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩，給世界最美的心頭一亮！

　　“我把你畫成花，未開的一朵花，就在思念一點(diǎn)一滴化成雨落下。

最美心頭一亮作文10

　　我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白來一場(chǎng)——席慕容

　　美生于心，美即是感悟也是一種情。對(duì)生命的敬畏，對(duì)整個(gè)大自然的感悟。生命不息，一代代的傳承。

　　曾憶那年夏季，我從外回家，空氣中透著一股熱流使人喘不過氣來。我急匆匆地爬上樓道，眼角劃過一絲綠色，回頭一看，眉頭不禁向上挑起，一顆珍珠般的汗水順著皮膚向下滑落。映入眼簾的是一株生長(zhǎng)極為茂盛的蘆薈。那是我?guī)滋熘�前隨手種下的苗。我還依稀記得他那時(shí)的模樣，根還沒有搭穩(wěn)，幾片干枯無力的葉子構(gòu)成了這株植物。而如今，他卻顯得那樣的生機(jī)勃勃，翠綠肥厚的葉片，粗壯挺立的枝干，與竹君有得一比。但她又是顯得那么的淑女，那么的亭亭玉立。

　　忽然的回想到，從開學(xué)以來，我從未給它澆過一次水，是那場(chǎng)雷霆中夾著的暴雨滋潤(rùn)了她。我動(dòng)容了，當(dāng)時(shí)那樣弱不禁風(fēng)的'生命，竟能……那一刻，我領(lǐng)會(huì)到了什么叫做生命的可貴，對(duì)生命的敬畏由然而起。我怎么也想不到，那干癟的生命竟能化出如此可愛的綠色，那綠色中洋溢著生命的光輝，那是一種不屈、一種不向命運(yùn)低頭的精神、信念。

　　但那一次見她時(shí)，已經(jīng)完全失去了那日的生機(jī)勃勃，顯得死氣沉沉。我靜靜地凝視著，在那焦黃色的葉片下，竟然隱藏著一處新嫩的枝葉，綠的喜人。

　　在如此惡劣的環(huán)境下，在極端缺水的條件下，竟然衍生出了如此綠的新芽，我深知那是生命與生命之間的交流，那是用自己的青春來換取下一代的生命！生命誠(chéng)可貴！

　　生命，就是將一代代的希望傳承下去。生命不息！生命可貴！

　　“愛子心無盡，歸家喜及辰”。不忘初心，不忘那養(yǎng)育之恩，心頭一亮，愛如潮水，情深似海！

最美心頭一亮作文11

　　走進(jìn)自然，心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好；親近他人，心頭一亮，欣賞了他人的美德；反思自己，心頭一亮，改正缺點(diǎn)提升了自己；遇到挫折，心頭一亮，找到辦法克服了困難……心頭一亮，就是提高，就是成長(zhǎng)！

　　昨天大約六點(diǎn)半的時(shí)候我和姐姐一起去散步，本來我是不想去的，我想在家躺在床上玩手機(jī)，但是又一想我才決定去。我和姐姐去散步的地方是在一個(gè)軍校前面的街道上，姐姐說，每天晚上都有好多好多的人在哪里散步，有老人在哪里練太極，還有小孩在做游戲……，但是今天與其它天都不相同。

　　我們正在走的時(shí)候，忽然心頭一亮，我們看見了日落，此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的`，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。在太陽的周圍有著不同的顏色，那些顏色在變化著，一會(huì)兒紅彤形的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

　　很快，太陽的形狀從圓形半圓形，到不規(guī)則的形狀，越來越小，眼看即將消失。太陽仿佛無限留戀這個(gè)世界，努力把光照射在大地上。他拼盡全力，迸射出今天的最后一縷金光，就消失在天邊。簡(jiǎn)直美極了！我和姐姐都忍不住贊嘆道。

　　最美心頭一亮?xí)r，可以讓我們看到許多美麗的風(fēng)景線。而這些風(fēng)景線，在點(diǎn)綴著我們的人生。心頭一亮，就是提升，就是成長(zhǎng)！

最美心頭一亮作文12

　　我心頭一亮，像撥開云霧見到了明亮的日光，明白了幸福的感覺。

　　小組讀書交流會(huì)就要來到，組員們開始了準(zhǔn)備。有的做課件，有的寫演講稿，大家各司其職，各盡所能，為讀書交流會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。大家思維的火花碰撞在一起，仿佛交織成熊熊燃燒的火焰。“團(tuán)結(jié)就是力量”，大家信心滿滿，準(zhǔn)備大展身手。

　　比賽終于來到，可結(jié)果不太理想。作為第一組上場(chǎng)，心中的緊張不可避免，還好大家穩(wěn)定發(fā)揮，自然流暢地完成了展示，收獲了陣陣掌聲�？煽吹狡渌�組的展示時(shí)，我傻了眼。其他組的形式多種多樣，內(nèi)容風(fēng)趣又不離主題。與其他組相比，好比“小巫見大巫”，明顯遜色下來�？磥�，“閉關(guān)鎖國(guó)”只能導(dǎo)致落后，虛心學(xué)習(xí)他人才是王道。

　　比賽結(jié)果自然不理想，我看到了組員們的失望，也看到了其他組的興奮。我盡力安慰自己，突然，我心頭一亮。未能拔得頭籌，但我們體會(huì)到合作的意義；未能摘得桂冠，但我們領(lǐng)悟?qū)�書的樂趣；未能躋身前兩名，但我們明白了驕傲使人落后的道理；未能獲得在級(jí)部里展示的機(jī)會(huì)，但我們學(xué)習(xí)到新的演講方法……這何嘗不是一種幸福？精心準(zhǔn)備又展示的.過程中所領(lǐng)悟到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成功的快樂那么簡(jiǎn)單。

　　幸福，不在于像光輝的啟明星一般引人注目，而在于像地上的土壤一般，吸收養(yǎng)料，收獲道理。

　　最美心頭一亮?xí)r，那心頭一亮，仿佛陰云密布后燦爛的彩虹，讓我領(lǐng)悟到幸福的真諦。

　　我心頭一亮，釋然了。

最美心頭一亮作文13

　　炎熱的夏天延續(xù)著，悶熱的空氣讓人根本喘不過氣。我剛踏進(jìn)樓梯間，一股撲面而來的清涼使我一陣喜悅。我伸開腿，邁開步子，一步一步向上走去。額頭上滲出細(xì)密的汗珠，幾滴小的汗的匯聚，順著皮膚滑下。忽然，一個(gè)生機(jī)盎然的綠從我的視線中劃過。

　　那是一盆放在我家門前窗臺(tái)上的蘆薈。幾片干癟的葉子與矮小的枝干構(gòu)成了它這個(gè)植物體。我還記得三個(gè)月前我將它放在這時(shí)的模樣。肥厚飽滿的綠色葉片，挺拔粗壯的'枝干，那么英姿颯爽，生機(jī)勃勃。記得自從將它放在這里之后，似乎只給它澆過一次水。忙碌的學(xué)習(xí)生活使我來的快去的也快，從沒過多停留，以至于我已經(jīng)忘記了她的存在。

　　靜靜地凝視幾秒，一絲喜悅漫上心頭，眼中流露出一絲驚奇。我注意到了，在她干癟的葉片下一簇新嫩的綠色洋溢著生命的光彩。那是幾株新長(zhǎng)出來的蘆薈，翠綠嬌嫩的葉片仿佛在干癟深綠的枝葉的保護(hù)下，安全的生長(zhǎng)，充滿生機(jī)。我怎么都不會(huì)想到，在這干裂的土壤上，在那么極度缺水的條件下，干枯的枝葉竟然可以孕育出如此可愛的綠色。我很清楚地明白孕育這綠色的代價(jià)是什么。那通過根系連接輸送的不單單只是水分，是它的全部，是生存下去的希望！第一次，我感覺到了生命的偉大。生命，就是將希望傳給一代又一代，生生不息。植物是這樣，人也是。

　　從出生起的第一聲啼哭開始，孩子就在父母的嘔心瀝血地付出下成長(zhǎng)。我們的生命，燃起了父母的希望之火，傾注了對(duì)未來的無限憧憬。以至于他們甘愿在數(shù)十年默默付出的艱辛中度過，只為換一個(gè)不知結(jié)果的希望。正和那蘆薈一樣用自己僅有的水分輸出給那片新生命，只為換另一個(gè)生命的延續(xù)。

　　只因那日心頭一亮，自此不曾忘。

最美心頭一亮作文14

　　枯，有時(shí)不是結(jié)束，它在“枯”中，開啟了另一種新生。

　　——題記

　　那是一棵枯樹。

　　我們搬家了，來到新的小區(qū)里，第一眼，便是那棵枯樹。我問爸爸：“那棵樹怎么了？”爸爸漫不經(jīng)心的掃了一眼，道：“枯了�！薄澳撬�還會(huì)長(zhǎng)葉子嗎？”“不會(huì)了。”爸爸遲疑了一下，又說：“它已經(jīng)枯死了。”從那時(shí)起，我便不再看那棵樹，因?yàn)樗�只不過是棵枯樹罷了。

　　它好像是一棵松樹，但比其他松樹都要瘦小。它仿佛是一位將死的老人，只剩下了一把骨頭。樹的輪廓，節(jié)點(diǎn)，節(jié)奏，都呈現(xiàn)在空間里，就連他的紋理，年齡，皺了的樹皮，也都呈現(xiàn)了出來，沒有絲毫生機(jī)。

　　下雨了，一場(chǎng)沒有預(yù)告的暴雨。

　　那是一場(chǎng)大暴雨，目光所及，遍地狼藉，不少樹木都被連根拔起，猶如世界末日的`降臨。

　　清晨，雨已經(jīng)離開了，雨后潮濕的空氣中，混著一股枯枝敗葉發(fā)酵后的特殊味道。竟不想，那棵枯樹依舊佇立在那里，與其他破敗不堪的高大樹木形成了鮮明的對(duì)比。我忍不住又看了它一眼，竟看到了一抹鮮亮的綠！它仿佛被風(fēng)一吹，便會(huì)掉下來，又仿佛是一位強(qiáng)者宣告著自己的存在。那葉子清晰地紋理中刻著生命的蒼翠！生的期盼，在陽光的照耀下全部釋放了！

　　它不是沒羽毛，只是收起來了，它不是沒青蔥，只是藏起來了，它綻開的樹皮上譜寫了生命的堅(jiān)強(qiáng)，它清晰的紋理上，宣告了真正的英雄本色，它遭受了世人的冷眼，卻又用自己的力量證明了自己。最美心頭一亮?xí)r，不過如此。

　　那是一棵枯樹，他讓我明白了生命本無意義，要用自己的力量去證明自己。陽光是你們的，露水是你們的，我只是把自己藏起來，開出自己的希望。

　　每一個(gè)看似弱小的外表下，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　最美心頭一亮?xí)r，不過如此。

最美心頭一亮作文15

　　一艘在海上航行的大船，不可能一帆風(fēng)順的到達(dá)目的地，而在航行的途中會(huì)遇到暴風(fēng)，海浪等危險(xiǎn)因素。而人也是這樣，不經(jīng)受挫折怎能成長(zhǎng)。

　　在我很小時(shí)候，我大概兩歲半才學(xué)會(huì)說話，在我學(xué)會(huì)說活之前，一直對(duì)我疼愛有加的爺爺也不禁懷疑我是個(gè)啞巴。到上了幼兒園時(shí)，別人家的小孩子都能歌善舞，而我卻什么也不會(huì)。步入小學(xué)的大門，我的考試成績(jī)總是比別人差一大截，這時(shí)爸爸媽媽開始打我罵我，這使我幼小的心靈受到了深深的創(chuàng)傷。

　　到三年級(jí)的時(shí)候，老師做出了一件讓所有人都大吃一驚的`決定，讓我來當(dāng)班長(zhǎng)，并把我從最后一排調(diào)到了離講臺(tái)最近的地方，從那之后，老師開始非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我也鼓足了勁往前沖，慢慢的，我可以跟上老師的步伐，聽課能力也在不斷的提高，我也開始大膽起來回答老師的問題，雖然有時(shí)答錯(cuò)了會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑，但這依舊打擊不了我的自信心，我從老師的眼神中也看到了老師為我的進(jìn)步而感到高興的神情。

　　到了后來，老師找我進(jìn)行了一次談話，告訴我說:“老師選你當(dāng)班長(zhǎng)是從你的一舉一動(dòng)

　　看到了你對(duì)知識(shí)的渴望，看來老師沒有選錯(cuò)，你沒有辜負(fù)老師對(duì)你的期盼，你要知道，這個(gè)世界上沒有天才，天才最終都是通過勒奮才成為天才，雖然你現(xiàn)在沒有超越他們，但你要堅(jiān)信，只要你努力總有一天你會(huì)超越他們，”

　　是啊，只要勒奮，總有一天會(huì)超越他們。

　　堅(jiān)強(qiáng)的信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。在那之后，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)掉一點(diǎn)時(shí)間，終于在一次考中，我取得了雙百分和95分的好成績(jī)。

　　挫折并不可怕，只要在遇到挫折時(shí)，敢于面對(duì)挫折，想辦法解決挫折，克服困難，你就會(huì)成成長(zhǎng)很多。