勞動(dòng)最光榮作文[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的勞動(dòng)最光榮作文，希望能夠幫助到大家。
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勞動(dòng)最光榮作文1
“叮嚀嚀”上課了。這節(jié)是體育課，同學(xué)們都下去了，只有小紅孤零零的坐在教室里。原來，昨天，小紅的腳被板凳砸傷了，這節(jié)體育課是去不成了。
望著空無一人的教室，小紅的心中閃過一絲絲憂傷�！睂�(duì)了！閑著也是閑著，不如做一回‘無名英雄’說著，小紅拿起掃帚，準(zhǔn)備進(jìn)行一次大掃除。
因?yàn)槊繏咭粋�(gè)位子，就要彎一次腰，才掃了兩組，小紅就“腰酸背通腿抽筋"，累的滿頭大汗。這時(shí)，小紅真想停下來不掃了，可又一想：不行，同學(xué)們回來了，看見一塵不染的教室，一定會(huì)很高興的！想著，小紅咬了咬牙，又重新拿起了掃帚。掃啊掃啊，終于大功告成了！看著干干凈凈的教室，小紅心里欣慰極了。但是，這只是一件好事，還算不上"無名英雄”呢，于是，小紅又拿起了抹布來擦瓷和不一會(huì)兒，搞定了。干凈的瓷磚在太陽公公的照耀下閃爍著亮晶晶的.光芒，小紅心里高興極了。一看那手表，呀！快放學(xué)了，趕快坐好，不然就成了"有名英雄"了。也還真巧，小紅剛一坐下，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕到了教室。
好了，我的故事講完了，你想問那個(gè)"小紅"是誰嗎？我可不會(huì)告訴你的。
勞動(dòng)最光榮作文2
勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。語文老師曾對(duì)我們說："勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的.鋪墊石」
這句話我很贊同，因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^勞動(dòng)帶給我的快樂。
一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應(yīng)了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時(shí)傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長(zhǎng)得真茂盛�。≡谶@烈日炎炎下，我開始了我的”光榮使命”半小時(shí)過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來，此時(shí)我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對(duì)視了一眼,開心的笑了。
馬克思曾說：“仔可一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年, 就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡�！�
在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類，再進(jìn)化到東非人時(shí)代古
人類，爾后經(jīng)過若干萬年，直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類，勞動(dòng)起了決定性作用。
所以說，人類的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)改變了世界！我們要攜起手來，共同勞動(dòng)，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來！
勞動(dòng)最光榮作文3
“叮嚀嚀」上課了。這節(jié)是體育課，同學(xué)們都下去了，只有小紅孤零
零的坐在教室里。原來，昨天，小紅的腳被板凳砸傷了，這節(jié)體育課是去不成了。
望著空無一人的教室，小紅的'心中閃過一絲絲憂傷�！睂�(duì)了！閑著也是閑著，不如做一回‘無名英雄’說著，小紅拿起掃帚，準(zhǔn)備進(jìn)行一次大掃除。
因?yàn)槊繏咭粋�(gè)位子，就要彎一次腰，才掃了兩組，小紅就“腰酸背通腿抽筋"，累的滿頭大汗。這時(shí)，小紅真想停下來不掃了，可又一想：不行，同學(xué)們回來了，看見一塵不染的教室，一定會(huì)很高興的！想著，小紅咬了咬牙，又重新拿起了掃帚。掃啊掃啊，終于大功告成了！看著干干凈凈的教室，小紅心里欣慰極了。但是，這只是一件好事，還算不上"無名英雄”呢，于是，小紅又拿起了抹布來擦瓷和不一會(huì)兒，搞定了。干凈的瓷磚在太陽公公的照耀下閃爍著亮晶晶的光芒，小紅心里高興極了。一看那手表，呀！快放學(xué)了，趕快坐好，不然就成了"有名英雄"了。也還真巧，小紅剛一坐下，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕到了教室。
好了，我的故事講完了，你想問那個(gè)"小紅"是誰嗎？我可不會(huì)告訴你的。
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