印象深刻的一個人作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的印象深刻的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象深刻的一個人作文1
她，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一個可愛的櫻桃小嘴。她就是我活潑可愛的'好朋友——吳甜。
吳甜既是我的同學，又是我的朋友。她是個乖巧、懂事、樂于助人的孩子。
那是一個陽光燦爛的一天，我在教師整理數學考試需要的學習用品，直尺、草稿本、量角器……突然我發現最重要的水芯筆忘帶了。頓時，我的臉漲紅了，心想：要考“鴨蛋”了，我什么東西都帶了，怎么就沒有帶筆呢？我像熱鍋上的螞蟻，在座位上轉來轉去。吳甜看見了，走過來，奇怪地問道：“魏永怡，你怎么了？”“我沒有帶水芯筆，待會考試怎么辦呀？”我著急地說。吳甜聽到了，連忙從文具盒里拿出一支筆，然后遞給我，說：“我借你一支筆，你總不能考零分吧。”我接過筆，對吳甜說：“謝謝你！”吳甜笑了一下，然后就回到座位上準備考試。后來卷子發下來了，我考了98分。雖然我考得很好，但是沒有吳甜那支筆，我只能考零分。我非常感謝吳甜的“雪中送炭”。
想起還有一次上美術課，吳甜忘帶蠟筆了。知道我有兩盒蠟筆，于是找我借，我卻撒謊說，我只有一盒蠟筆。吳甜因優美完成美術作業，被老師狠狠地批評了一頓。當我需要幫助時，吳甜幫助了我，而吳甜需要幫助時，我只考慮了自己，卻沒有幫她，我要向好朋友吳甜學習樂于助人的精神。
只要事事為別人著想，別人才會為你著想。
印象深刻的一個人作文2
我印象深刻的一個人在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有······但是現在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發蒼蒼的'老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座！
”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當時我想：怎么這么半天都沒人讓座呀！
過一會兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點了點頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發現剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時我才發現這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應該看全面。這才不會枉下定論。
印象深刻的一個人作文3
如果你每當下午放學時，走出教室門口，來到操場，就會看到一個人。
他站在那里，手電筒放在手中，手背在腰后，時不時拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！干么呢？過來！”沒錯！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課，但是他對我，甚至對全學校的學生，都細心呵護，恐怕有什么閃失。他沒事挺著個大肚子，像巡班警察一樣，看著我們。他也批評過很多學生，可能為此，一部分同學心中會一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風一吹，如果你湊近他， 會發現他黑色的頭發下，還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。
有一次，我們學校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學生，從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學的父母商量，還去醫院看這位大哥哥！就因為這件事，他的兒子（我的同學）還責怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什么。
有一次，我發高燒。正在值班的趙主任發現后就帶我去買藥。可吃了藥后還是不退燒。趙主任就和我一起去了醫院。醫生給我輸完一瓶液后，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫藥費。我連忙對趙主任道謝。可趙主任卻說：“不用謝了，換了哪個老師都會這樣做的'。再說，誰讓我是你老師呢？”之后我去找趙主任還錢，趙主任說什么都不收下，到現在我還欠趙主任錢呢！
他就是我們的趙主任，嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。
印象深刻的一個人作文4
在我腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多數像流星一樣一閃而過，但唯有一個人，讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。
在我小學二年級的一堂歡迎新同學課上，老師領來一個小姑娘，經自我介紹，我才明白她名字叫李林林，來自農村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫，一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜，厚厚的嘴唇，厚得讓人感到她從來不說話我把一切記在心里，腦海出現兩個字真丑，更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。
但這一切，隨著一件事的發生使我對她的印象有了180的大轉變。
有一次勞動課上，老師讓我和林林分別負責擦課室的窗戶，我想偷懶，悄悄地溜出去玩，把時間給耽誤了。鈴下課鈴響了，發現我負責那部分窗戶還剩下一扇沒擦完，我開始緊張起來，豆大的汗珠往下掉，同學們，下一節上體育課!班長在講臺上喊，我只好硬著頭皮去上體育課，平時，我的體育成績十分好，這天卻落到最后，放學后，老師把我叫到辦公室，嚴厲地批評我一頓，叫我把窗戶擦好才能夠離開。
同學們都走了，我留在教室里，突然，一個熟悉的影子出此刻我的.面前―林林，只見她拿起抹布，和我一齊擦，林林，你正當我目瞪口呆的時候，林林笑了笑說:沒關系，我幫忙你我想起前幾天上數學課上，林林的鉛筆斷了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就像剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理，由于摳鉛筆用去很多時間，林林沒完成作業，被老師批評，而今，我有困難她竟然留下來幫忙，我感動極了，眼角淚光晶瑩
林林，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了寬容、大度、助人為樂。
印象深刻的一個人作文5
要說給我留下的印象深刻的人，似乎這六年小學生活中的每一位老師，每一個同學都令我難以忘懷，但細細想來，還是她，那位默默打掃衛生、待人親切和藹……
其實，她叫什么名字，我并不知道，我也不過只見過她兩三面。一次上課時，老師曾提起過她，說每天早上學校里還沒人影兒時，她就提起拖把在學校樓梯上拖地了。我們聽罷一笑了之，認為那不過是位清潔工而已。
記得一天清晨，差不多六點半，我卻早早地來到了學校，因為老師要我去禁區內查買零食的同學。走到樓梯口，一抬頭，卻看見位穿著白色襯衫、戴著藍色袖套的阿姨，正背對著我，拿著個拖把，埋頭使勁地拖著地。她一節一節地往下拖，拖過的地方一塵不染，說閃閃發光也不過份。我走過她身邊，那張飽經滄桑的臉緩緩抬起，一雙不算明亮的眼睛朝我望了望，微微一笑：“呵，來這么早啊？”我“嗯”地答應了一聲，她又埋頭拖起來。我恍然大悟：怪不得教學樓的樓梯總是這么干凈，這還得多謝她呢！
第二次見到她，是不久前去體育館演出時。那天的'后臺簡直是人山人海。我們排著隊等著化裝，輪到我時，卻發現是她在給我們化裝，我不禁吃了一驚。她轉過身去，擦了滿手粉底霜，又拿來手巾紙，擦去我頭上的汗，然后把粉底霜輕輕地涂在我的臉上，緩緩抹平。“金大姑，我的粉底霜少了點，幫我再抹點吧！”一個跳舞的小姑娘說道。“好的，不過等一下，好嗎？”她親切地回答，又幫我耐心地抹均勻。真沒想到她竟這么親切和藹！
我將永遠記住她，記住這位默默奉獻的金大姑！
印象深刻的一個人作文6
在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，但是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的'乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼里，但是沒有一個人敢出來阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，咳――他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆黑寶石牙齒錯亂的排立著，很不起眼的樣貌。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音說：停車！我要下車！隨后打算推一下睡覺的乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神
她躊躇了一下，還是推醒了他。
干什么啊？
你讓一下好嗎？我要下車。
你下車叫醒我干什么？真是的
她不語了，默默的下了車。
我本以為是一場巧合，但是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發出感嘆：她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
印象深刻的一個人作文7
我最敬佩的一個人只是一個普普通通的一個大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動了。
那一次，我從上海回長沙，爸爸因為工作，所以務必要讓我自己乘坐飛機回來，我一個人回來。我一開始并不在乎，因為我以為這并不可怕，但是我大錯特錯，直到我上飛機的那一刻起我才感悟到：原先沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀！
坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個中學生。看我一副害怕的樣貌，就笑瞇瞇地對我說：小妹妹，你是一個人嗎？是的，怎樣啦？有什么問題嗎？我回答。她又笑瞇瞇地問：你不害怕嗎？當然不了！雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的。之后，飛機準備起飛了，乘務員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個甜甜的.微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：恨難受，對不對？我無言以對只好點點頭。飛機到了天空，都能夠看見飛機外面的白云了，這時，空姐們開始發餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不留意把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關切地問我：燙著沒有？我搖搖頭，心里感到了一股十分十分地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一齊只度過了一個半小時的時光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我必須還要向她再說一聲：謝謝你，大姐姐！
印象深刻的一個人作文8
在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是張林飛。
他有著看起來很健壯的身體，可頭發卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢請聽我一一道來。
他與別的.男生不一樣，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，悲哀地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
印象深刻的一個人作文9
我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每一天上學總要經過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上，我做完了作業在看電視，只聽咚咚的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發出啊啊的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的'聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到此刻還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原先他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就能夠回家了。修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：我怕您晚上用車。
我的眼睛當時就濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中，久久地等待著車主的到來。他只但是是個普通人，但他的執著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
印象深刻的一個人作文10
在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長班的好朋友小姚，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的'一個星期天，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來接我。但是，媽媽要上班，爸爸又去出差了，這可怎樣辦呀！正在焦急萬分的時刻，忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是小姚。她停下來對我說：張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們便打著傘走進了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：小姚，你也遮些傘吧，要不會感冒的。她卻笑著說：沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：不用了，我還要回家做作業呢！再說我回去晚了，媽媽也會著急的。說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的背影，就想起了她真誠善良的心。
她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，更是一位好朋友。她那助人為樂的品質永遠在我的記憶中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
印象深刻的一個人作文11
我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數學老師--范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的.第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業，，管理好同學，再幫助范老師批改作業……挺繁忙的，但是我樂意，因為……
我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力，努力加油!范老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深!
印象深刻的一個人作文12
小學生活立刻就要結束了，但是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深，讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師――張老師。
有一天，我犯了錯誤――忘了帶音樂書。來到音樂教室，同學們都準備好了音樂書，只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳，腦子里在想老師會怎樣樣，是罰站還是罰寫，一個小女孩罰站多難看啊！但愿老師罰寫，求求老師罰寫，寫10遍，20遍，100遍，都行老師掃了一眼全班同學，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭，等著挨批。稍停一會兒，老師開始講課。她邊走邊講，走到我面前，把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書，心中不知是酸還是甜。從此，我再也沒有一次忘記帶音樂書。
冬天，我在學校吃飯。一天，寒風刺骨，我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去，可一不留意踩在冰上滑倒了。當時我都要哭了，飯灑了，手也挺痛。就在這時，一雙充滿溫暖，充滿愛撫的手扶起了我，拾起了飯盒。我一看，是那張熟悉的'面孔。啊！張老師。她撣了撣我身上的土，擦了擦我的手，問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔，疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個包子遞給我，我忙說：謝謝，張老師我不要。張老師親切地說：你不要，中午吃什么？我說：我我爸爸說中午來看我，我讓爸爸去買。張老師把我送回教室并一再叮囑我：如果你爸爸沒來，你必須來找我，不能餓著肚子上課。我看著那張熟悉而慈祥的面孔，淚珠在眼眶里滾動
四年級開學后，我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學說張老師病了，有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師，只是在心中想念，想念張老師，祝福張老師。
印象深刻的一個人作文13
他是一位普通的清潔工人，在每天上學放學的路上，我總能在馬路上見到他。
他大約六十來歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎著，穿著破舊的'衣服，外面套著工裝。無論刮風還是下雨，我總能在馬路上尋見他的身影，那么孤單，那么堅強。
清潔工爺爺掃地時非常認真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾，他就會立刻走過來清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染為止。回想起我每次掃地，經常沒掃干凈也不管，我心里感到無比慚愧。我覺得我應該向清潔工爺爺學習，因為清潔工爺爺那么大歲數了都掃的比我干凈。請不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因為小才更應該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”
一個人連地都掃不好，還怎么干大事呢！想到這，我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我，我應該尊重他，不要亂扔垃圾。
可是有一個早上，我去上學的途中，又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃干凈。這時過來一個人，只見這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒人就跑了。我心里氣憤地想：“這個人這樣做太沒有素質了！老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來，二話沒說就又把垃圾打掃得一干二凈了。
我還故意地將耳朵張到最大，想聽聽老爺爺會不會生氣地罵兩句，可是沒有，馬路上安安靜靜的。看到天邊的魚肚白，我知道太陽就要升起來了。今天天氣不錯，清潔工爺爺應該不會冷吧。
我一步步往學校走近，心中充滿了力量，感覺越走越堅定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺的身影也不知不覺地印在了我的心里。
印象深刻的一個人作文14
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝殼，都會找到一個個珍貴的回憶，其中最美麗的貝殼印上了一個我印象最深的'人三年級的數學老師楊老師。
楊老師，因為眼睛近視，所以戴上了眼鏡。眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，你在做什么小動作，她都能看見，簡直就是一雙千里眼，他還有一對順風耳，不管你說什么，她都能聽見。
楊老師特別嚴肅。一次，楊老師正滔滔不絕地講課，同學們聽得津津有味。突然，老師停止了講課，我茫然的看著老師，只見老師死死的盯著我的同桌，原來我的同桌正在玩他新買的玩具呢！老師見他沒反應，眼睛瞪得通紅，好像下一秒眼睛就要噴出巖漿。老師迅速地走到我同桌那里，狠狠地拍了一下桌子，嚇得我同桌啊的一聲大叫起來。老師氣勢洶洶地說：這是上課，不是游樂場，你的玩具沒收了。老師這一聲，好比十八級地震，嚇得我們瑟瑟發抖，同學們都開始認認真真的聽課了。
我們的楊老師雖然嚴肅，但有時也很幽默。一次上課，楊老師從講臺上走下來，對一同學說：你在干什么？那位同學結結巴巴的說：我我這位同學還沒說完，她得同桌大聲說：他在摳腳。楊老師笑了笑，說：味道如何呀！如果摳腳能摳出金子的話，那我們都摳摳。同學們聽完都笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來了。
這就是我印象深刻的楊老師，雖然楊老師不教我很久了，但他時常出現在我的腦海里。
印象深刻的一個人作文15
我們每天都在和無數陌生人擦肩而過，有的匆匆一瞥，有的會讓你駐足觀望，有的會給你留下深刻的印象。在我們小區就有一位拾荒的老爺爺，給我留下了特別深刻的印象。
他看上去和我外公年齡相仿，大概六七十歲的樣子，黑黑的，瘦瘦的，薄薄的腰板似乎還挺不直，他的眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長，就像白眉大俠。他經常穿一件灰色T恤和一條黑色長褲，熱的時候把褲腿卷的很高，腳上穿著一雙藍色塑料拖鞋。每天背著一個超大的編織袋在小區里轉悠，看到紙板、可樂瓶，就往袋子里裝。
這段時間天氣炎熱，他常常坐在垃圾集中分類區的垃圾桶旁，是太累太熱走不動了？還是想“守株待兔”坐等廢品？我觀察發現，他會一邊在垃圾桶里翻找可回收的廢品，一邊幫著垃圾分類，哪怕是廚余垃圾他也不嫌臟撕開袋子，把垃圾倒入垃圾桶，把塑料袋放進旁邊的垃圾桶。有小區居民會主動把紙板、飲料瓶遞給他，他都會客氣地說“謝謝”，并接過對方手上的其他垃圾，說“交給我吧”。也許，他覺得坐著撿廢品不太好，也做些與人為善的好事吧，這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。
更讓我敬佩的.是，如果遇到扔書的，他會一本本整理好先放在花壇邊，等空下來的時候，先去水龍頭邊把手洗干凈，然后就坐在垃圾桶旁邊認真的看起書來。他看書很認真，一頁一頁的翻看，有人從身邊走過也不抬頭，整個人沉浸在書的世界里，有時候嘴角還會微微露出笑容，眼睛里閃著智慧的光，仿佛沒有了勞累和艱辛。有時候，天黑了，他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎？還是書里有寶貝？我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。
有人說，他不缺錢，也有人說，他就住在我們小區，但我每次見他，都有一種敬佩之情。
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