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十萬個為什么作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的十萬個為什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十萬個為什么作文 篇1
我愛科學！ 俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功。科學就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產生一個個問號，并引導其解決這個問號。
記得小時候，爸爸給我做了一個有趣的實驗：一個木桶，一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時松開，這時，之前放入臉盆的那一頭的.膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢？
既無發電機，有無別的什么力，水為什么會通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學道理，從此，我對科學有了些許的認識，也培養了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實驗現象，在現實生活中，有許多地方用到這個原理，你以后可要認真觀察，留意啊。 有時候，在與同學散步時，看到許多奇怪的現象，就會有一個問號顯現在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個為什么》，總之要千方百計地解決它們，每當我有空暇的時候，就會去讀一讀，有時，會把幾個東西合成另外一個東西，或者將一個東西分解為幾部分，總能探索科學的奧秘與神奇。
回顧中國科學探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點，他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學史上的一次貢獻，是許多工作人員汗水的結晶，使他們懷著對科學的熱忱，善于發現生活中的現象，并將它應用到航天事業中去。
看著艙內，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個有趣的現象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學，用一雙發現的眼睛，它就在你身邊。 科學有大有小，小到生活中的科學實驗，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點醒了我，作為一名中學生，即使現在我不能做些什么，但我總會對科學懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
十萬個為什么作文 篇2
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊！一本好書會使我們覺得認識了一個朋友一樣。暑假，我讀了《十萬個為什么》，從中明白了許多道理，也增長了不少知識。
十萬個為什么里面有很多很多的知識，如:天文、地理、生物、人體、健康。醫藥等生活小識。 《十萬個為什么》這本書使我受益匪淺，讓我深深入迷。 它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我。從這邊書里我知道了宇宙到底有多大？太陽系是怎么樣形成的？什么是星云······我這才知道星空世界是美麗、深邃的。
小狗為什么四處撒尿，它不是因為內急而這樣做，而是通過這種方法占領地盤。狗的鼻子相當靈敏，還能聞出是不是自己的地盤，如果不是，它就會撒上一泡尿，把人家的'地盤搶過來。狗還不會迷路，因為它走一段路就撒一點尿，這樣就能憑著自己尿的氣味尋找出發地。
有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就發出一陣美妙的聲音。這聲音是從哪來的呢？我一想《十萬個為什么》不正是我的“好老師”嗎？看了 《十萬個為什么》，“他”告訴我，聲音是由物體震動產生的，簧片、鋼絲震動都能發出聲音，所以樂器師就是根據這個原理，發明了口琴、胡琴、小提琴等。原來聲音是由震動產生的。
看來《十萬個為什么》真是一本好書，它讓我認識到科學世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》這本書，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這本書集趣味性、知識性于一起，深深的著吸引我。《十萬個為什么》豐富了我的知識， 還有還多有趣、深奧的問題，等著我們一起去探索呢！
十萬個為什么作文 篇3
我愛科學！ 俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功。科學就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產生一個個問號，并引導其解決這個問號。
記得小時候，爸爸給我做了一個有趣的實驗：一個木桶，一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時松開，這時，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢？
既無發電機，有無別的什么力，水為什么會通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學道理，從此，我對科學有了些許的認識，也培養了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實驗現象，在現實生活中，有許多地方用到這個原理，你以后可要認真觀察，留意啊。 有時候，在與同學散步時，看到許多奇怪的現象，就會有一個問號顯現在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個為什么》，總之要千方百計地解決它們，每當我有空暇的時候，就會去讀一讀，有時，會把幾個東西合成另外一個東西，或者將一個東西分解為幾部分，總能探索科學的奧秘與神奇。
回顧中國科學探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點，他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學史上的一次貢獻，是許多工作人員汗水的.結晶，使他們懷著對科學的熱忱，善于發現生活中的現象，并將它應用到航天事業中去。
看著艙內，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個有趣的現象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學，用一雙發現的眼睛，它就在你身邊。 科學有大有小，小到生活中的科學實驗，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點醒了我，作為一名中學生，即使現在我不能做些什么，但我總會對科學懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
十萬個為什么作文 篇4
爸爸給我買了本書，名字叫《十萬個為什么》，爸爸說多看一看，能學到不少科普知識，我不太懂，也不喜歡，我覺得還不如我的《白雪公主》有趣呢。可是，在一次試驗之后，我便改變了這種看法。
那是去年夏天的一個晚上，吃晚飯的時候，聽爸爸媽媽說雞蛋能在水中浮起來，我十分詫異：雞蛋怎么能在水中浮起來呢？見我不相信的樣子，爸爸便說：“待會讓我們做個試驗，你就相信了！”
吃過飯，爸爸端來了一個裝滿水的杯子，然后又拿來了半袋食鹽，我很納悶：為什么要拿食鹽來啊？爸爸好像猜出了我的疑問，笑著說，“去拿個雞蛋來，一會你就知道了！”
我拿了個雞蛋給爸爸，爸爸把雞蛋放進杯子里，雞蛋一下子沉到了水底，我說：“看吧，我就說雞蛋怎么能浮起來呢！”爸爸說，“別著急呀，你再接著看”。
只見爸爸往杯子里面一點一點的加著鹽，不一會兒就見雞蛋飄飄悠悠的像喝醉了酒似的.浮了起來，我驚奇的叫了起來“啊，雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”爸爸笑著說，“這下你相信了吧！”
“太神奇了！雞蛋怎么就浮起來了呢？”我問爸爸，爸爸說這是浮力的作用。“那什么是浮力？”“浮力就是流體對放在它中間的物體所產生的向上的力。”看我一臉茫然的樣子，爸爸笑著說：“等你再長大些，學到更多知識時，你就會明白了！”
“這真有意思！”爸爸看著我，笑著說“你還記得我給你買的《十萬個為什么》嗎？那里面有好多這樣有趣的現象呢！”“真的嗎？那你快讀給我聽吧！”晚上睡前故事，爸爸就給我讀了這本書，書里說雞蛋會浮起來是因為：水加了鹽之后呢，水的濃度變大了，因此雞蛋就浮了起來。書里還介紹了死海，也作了詳細的分析，原來《十萬個為什么》里有那么多的知識啊！
從此，我便愛上了《十萬個為什么》這本書，一有空就讓爸爸媽媽讀給我聽，這本書內容十分豐富，如：什么魚游得最快？為什么人的指甲會長個不停？
只是，現在都是爸爸媽媽讀給我聽，不過，等我我認識更多的字，我要自己讀，而且我還要養成閱讀的好習慣，因為這能使我學到很多知識呢！
十萬個為什么作文 篇5
我家一共有兩套半《十萬個為什么》，其中半套是爸爸1970年買的，只有五冊。我擁有一個小博士系列叢書—兩套《小學生十萬個為什么》。那些圖文并茂的精美畫冊，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書，仿佛置身于知識的海洋……
翻開《小學生十萬個為什么》的目錄，人為什么需要呼吸？人為什么要打噴嚏？保溫？……真有無數個為什么。這些天天見面，天天親身經歷、司空見慣的東西，問一個為什么還真答不上來，原來其中還有那么多的學問。這本書就這樣一下子把我吸引住了。我愛不釋手，早上讀，晚上讀。讀書使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。
在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計是利用熱脹冷縮的原理。溫度計中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應特別明顯，在玻璃棒上標了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。
爸爸又引導我看了1970年版的《十萬個為什么》，書名“為什么鋼軌的接縫處要留一點空隙？”原來這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導致發生變形的問題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長或縮短百萬分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長1462000500。000012=877。2米。這是多么驚人的書字。后來，鋼廠工程技術人員改進了鋼軌生產工藝，熱脹冷縮問題已初步得到解決。我國已經能夠大量生產超長鋼軌，鋼軌的縫隙減少后，對車輪磨損也減少了。
我海知道新疆發現了一個大油田，天然氣儲量達幾百億立方米，石油儲量幾十億噸。現在，在加緊開采，但運輸是個大問題。本來想搞一套輸油氣管道，既經濟又方便。后來去考察，發現那個地方溫差高達80—90度，夏天達40—50度，冬天是零下40度，輸油管線的熱脹冷縮問題解決不了。請來了美國、德國、英國專家也束手無策。
科學技術的進步是沒有止境的'，祖國的四化建設需要知識和本領。諸如新疆輸油管線熱脹冷縮的問題等，無數的科學技術堡壘，有等待著我們這些跨世紀的新一代去沖鋒，去攻克。通過閱讀《小學生十萬個為什么》，使我堅定了文化，練好本領，長大成為有用之才的信心和決心。
十萬個為什么作文 篇6
作文一個凡人不可要求他成仙成圣，可是只要是一個母親，她本身就已經有了仙性佛性？800字作文啊，教室里早已人山人海，同學們在說的說、玩的玩，可興奮了。回家的路上，我不斷的想：人為什么要打噴嚏呢。厚伯，我出去一下;我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
自從我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的.問題：“為什么剛起床時感到全身無力”
這是因為肌肉的活動完全受中樞神經系統的支配，當我們剛醒時，中樞神經系統的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態，肌肉只要不活動，就不會產生力量。所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動一會兒，人就會馬上感到清醒，有力了。和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因為凍柿子里含有一種鞣質，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質便和螃蟹中的蛋白質結合，凝成不能消化的東西；那為什么也不能同土豆一起吃呢？這是因為吃了土豆后，可產生胃酸，他接觸了柿子也會生成“胃柿石”。看起來吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。讀了《基礎科學卷》后，也解開了一直埋在我心頭的兩個問題：“有四張撲克牌算二十四點游戲中一共會出現多少種可能情況？”讀了這篇文章后，我知道了一共有七百十五種。和“二百米賽跑，外圈的起點為什么要比里圈的起點超前很多？”這是因為內圈要比外圈少許多許多路。讀了《十萬個為什么》中的自然科學卷后，也是我了解了一個關于自然方面的道理：“地球在轉動時，我們為什么不會被甩出？”這是因為地球有一種吸引里，名叫地心引力，他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去。
我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》啊！我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁！
十萬個為什么作文 篇7
我以前對科學毫無興趣，每周僅有的兩節科學課，也只是做做作業，十分無聊。可是，到了五年級，我們開始去科學教室上課。就是這科學教室，在這里上的課，我忽然覺得科學真有趣。
一進科學教室，我就看見了大大小小的量杯，一臺臺排列整齊的顯微鏡，各式各樣的模型······這些一下子吊起了我的興趣。科學課上，幽默風趣的老師、各種各樣的實驗，更是大大的吸引了我。從此，我喜歡科學了。
接著，我就開始找有關科學的書來看。首先想到的，當然就是舉世聞名的《十萬個為什么》。
到現在，我已是看了第二遍了，卻仍覺得意猶未盡。這本書語言生動，一個個來自生活的小問題，都是你意想不到的，卻告訴了你一個個科學道理。
這本書分十大冊，有神秘的宇宙，有美麗的地球，有可愛的動物，有奇妙的植物······
問題也十分有趣，人們什么時候開始洗澡？為什么用水來洗滌？為什么我們要喝水？有沒有透明的.水和透明的鐵？為什么火柴會著火？為什么水能滅火？為什么我們不吃生馬鈴薯？······一連串的奇特問題，詳詳細細的解答，讀著這本書，我就覺得是一種享受，我覺得我就像一顆幼苗盡情吮吸著知識的甘霖。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我覺得，讀這本《十萬個為什么》，更像是在身臨其境地與科學家在談話呢。
我發現，我已深深愛上了科學！
從這本書中，我也學到了好多。我以前對世界所知無幾，可現在，我明白了好多，得到了許多科學知識，這不正是科學的力量嗎？我以前信神怕鬼，可現在，我知道，世界上是沒有鬼的，鬼神之說只是神話，這不正是科學的力量嗎？我以前不愛科學，總認為科學與我無關，只是科學家的事；現在，我發現，科學，其實就與我息息相關！
科學，是太陽，在寒冷的時候，我們離不開他；科學，是大樹，在炎熱的時候，我們需要他；科學，是甘露，在干渴的時候，我們希望得到他！
讓我們一起，多多了解科學，深深走進科學吧！記住，我們愛科學！
十萬個為什么作文 篇8
看了這個題目，大家一定會感到很奇怪：“十萬個為什么”可是一本書的名字，怎么變成一個作文題目了？的確，在我的生活中，有許多的“不解之謎”。不信，你聽我慢慢說——
第一個“為什么”：為什么新生會被同學冷落？
今年我上五年級了，因為老師說五年級是六年級的基礎，老爸就把我從公辦學校轉到了民辦的育才學校。當我踏進育才學校的大門，就注定了我已經成了育才學校的學生。
今天中午，我們全班同學排隊到食堂吃午餐，到了食堂，我坐在了我的位置上，我的同桌看見我們的鄰桌有兩個同學沒有來，就沒好氣地對我說：“你旁邊不是有兩個同學沒有來嗎？你快滾一邊去，別來湊我們的熱鬧！”我聽了，心里真不是滋味，想著：為什么新生就會被老生冷落？為什么？想著想著，同桌打斷了我的思路：“快點，過去過去！”我再也忍不住了，低下頭，哭了……
第二個“為什么”：為什么我要向姐姐學習，姐姐就不向我學習？
老爸有一句專門對我說的口頭禪：“雁兒，你要向姐姐學習！”哎呀，您已經說了N次了，我都聽得耳朵生繭子了！
姐姐在學習上是很值得我學習，可是在吃東西這一方面就比我差多了，她非常非常非常……（省去十萬個“非常”）的挑食，吃排骨的時候她說：“我不喜歡！”我早就想聽到她的這句話了，我“光速夾排骨”，最后排骨就進了我的肚子啦！吃麻辣肉絲的時候她說：“我還是‘姐姐讓肉’，給妹妹吧！”于是，麻辣肉絲也進了我的肚子了！
呵呵，姐姐在這方面的確應該向我學習！可是她總是不接受。
第三個“為什么”：為什么要重男輕女？
老爸老媽總是這樣說：“為什么我們的雁兒不是一個男孩，偏偏是一個女孩，瞧她這么聰明的'，要是她是一個男孩就好了！”唉！老爸老媽，我的“為什么”可比你們的這個“為什么”不解多了！
大人們總是聚在一起嘰嘰喳喳：“瞧，……家生了一個男孩。”“他們真福氣！”“……家生了個女孩。”“他們可真倒霉！”……
我真不解，為什么女孩子就不好？就像我們班，女孩子比男孩子聰明多了，比男孩子的成績好多了！在第一次考試中，我們班的前三名都是女同學，我們班的倒數第一名可是男同學。
第四個“為什么”：……還有很多很多
在我們的生活中，一定會有許許多多的“不解之謎”，不防你也寫一寫吧！
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