喜怒哀樂作文（通用35篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的喜怒哀樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜怒哀樂作文 1
本人年方13，卻“久經考場”，雖說成敗各半，卻深信“功夫不負有心人”之理，每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢的品出考試如人生的心情，喜怒哀樂樣樣俱全。
喜——真是星星盼月亮，試卷終于發下來了，大致瀏覽一遍，哈哈，竟然都是我復習過的題目，當時真想沖回家向老媽報喜。
怒——每當考試成績出來，看到我后排的同學是全班的“狀元”，盯著自己可憐巴巴的分數，心里全是怒火，想迸發出來似的.。
哀——臨近考試那段時光，那真叫哀，白天，做老師的作業做昏了頭，晚上，還要做老媽布置的家庭作業。最哀的是考不好，回到家還得讓老媽臭罵一頓，末了，換上一副哀的表情。
樂——經過幾天的努力，成績出來了，看到自己喜人的成績，心里像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。
喜怒哀樂的考試，像人生中豐富多彩的心情，伴著我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味生活中那豐富多彩的心情一樣，喜怒哀樂樣樣俱全，只要我們勇敢的面對，就會變為催人奮進的力量！
喜怒哀樂作文 2
每一個人都有過快樂的經歷，我也不例外。
今天，我和媽媽一起去親戚家串門，因為路途遙遠，媽媽同意我騎著自行車去，我高興的一蹦三尺高，朝著媽媽的臉上就親了一口，說：“老媽你太偉大了！”
難得的一次騎車機會呀!我可要好好“訓練訓練”它了，于是沒到點我便飛快的沖下樓，推出我心愛的'小自行車，興奮的對它說道：“多日沒見，最近怎樣？是否還好？”可惜它聽不懂我的語言。現在也別說那么多了。訓練正式開始，出發，我哼著小曲，“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想：“這種隨心所欲沒有人束縛的感覺真好！”
當我飛快的騎到我家樓道口的時候，老媽突然從樓道里若無其事的推著車子出來了，我的車閘不靈沒辦法減速。可老媽她，她居然沒有看到我。這是什么事嘛。就在千鈞一發之間，我急中生智大喊一聲：“老媽，快點躲開！”她猛地回過神來，“嗖”的一聲就撤走了。“哎呀”這可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀！老媽那是萬分感激呀！摟著我使勁地親，還鄭重地決定：為了感謝我的救命之恩，給我在商店里買一大包我愛吃的東西。哈哈哈！我有一頓口福了！
喜怒哀樂作文 3
我的班級是 個很特殊 的班級，喜怒無常，說變臉就變臉，說樂就樂，說怒就怒。
喜，這幾乎太簡單了。有一次，我和同桌沒事干，就對目而視，看著看著，我倆突然大笑起來，別人都嚇了一跳，和個男生還添油加醋說：“你倆笑什么呢？樣子就像核彈爆了一樣。別人都大笑起來，我倆氣得真跟核彈沒啥兩樣，追著那個男生就跑。一會兒，跑不動了，那個男生束手就擒，乖乖投降，這下我們笑得更厲害了，幾個女生還趴在桌上笑。
怒，班上少得可憐，要說怒的話，只有一個是天天 都怒的，她叫王馨悅。王馨悅她可是十足的'“女漢子“只要你一不小心碰了她，她立馬火冒三丈，還你10拳，而且還”免費“贈送腳踢，”所以，我們班的同學都不去招惹她。
哀，我們班的姚任亦非好莫屬。讓她哭很簡單。在升旗時，讓她站在最后面，我回去時，發現她的眼睛紅紅的，一打聽才知道，她哭了。班上好多人說她的眼淚不值得。我贊同。
這就是我們班，你愿意加入我們這個班級嗎？
喜怒哀樂作文 4
我和英語的故事，疊起來比天空都高，我學英語，聽英語，講英語，有喜，有哀，有怒。
喜：我第一次學習英語時，我把a記成哎，把b記成碧，每當我認識一個英語字母，我就欣喜若狂，感覺縮短了和外國人對話的'距離。和外國人對話，這是天一般遙遠的距離。我在一步步靠近，耶，那一天就要到了！
哀：有一次上課，老師讓我們記住apple，我記成“愛破”，被老師發現了，老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼，我肚子里充滿一股即將爆發的氣兒，我哀傷地低頭看著我的腳，腳趾頭縮在一起。
怒：在家里，媽媽拿給我一個個單詞卡片，讓我在她回家前背過，我自信地點點頭，就開始背，誰知沒背幾個，一個卡片劃破我的手，我一怒之下，把卡片全折了，扔垃圾桶里，說：你們這些壞英語，走開，統統走開！說完，我哇哇大笑，心里想哭。
你們說，我和英語的故事有趣嗎？
喜怒哀樂作文 5
有許多的同學都會覺得星期五是一個開心的日子，但是我的星期五是一個充滿了喜怒哀樂的日子，不相信的同學就跟過來看看吧！
喜：
終于放學拉，真是開心啊！跟著路隊走出校門便是自己的世界拉，回到家里洗個熱水澡，躺到床上呼呼大睡拉，反正明天是周六不上課，愛怎么就怎么。
怒：
“是誰？是誰亂動我的筆？有膽的站出來！”剛從老師辦公室出來的我對著全班大聲嚷嚷，沒有一個人敢說話，大氣也不敢吐。就是怕成為我的`仇家。
哀：
雖然說明天是星期六，但是那一疊疊的作業還是少不了的，六年級的生活就是這樣，老師一堆堆的作業把你壓得喘不過氣。哎，郁悶啊！
樂：
回到家里，便看見拉一張字條，上面寫著：“兒子，晚飯做好拉，給你放在鍋里，我和爸爸有個應酬晚上就不回去吃飯拉．”你的老媽．真是天賜良機啊！我二話不說打開電腦，開始拉我的＂沖級＂之路，＂ＨＯ～ＨＯ今天運氣真好啊！才１０分鐘就升拉＂
哎，時間不等人啊，一不留神就要和著充滿喜怒哀樂的星期五說再見拉！
喜怒哀樂作文 6
對我來說，幾乎每天都是美好的。比如說今天，有辛苦，有快樂，有付出的汗水，也有好的心情。可以說今天“喜怒哀樂”四種心情都有，現在我就向同學們介紹一下吧。
喜——今天，我在綜合課上，因為帶了資料，而且上紀律也不錯，老師獎勵我一套手工，再加上每人都有一張手工紙，一共是5張。心想著5種手工混合做出來的美麗摸樣，我心里就像吃了蜜一樣甜。
怒——掃除時，王煜琪在那玩兒書，唐遠赫和董宇軒連笑帶鬧，根本聽不進我的`話。我十分生氣，大聲吼道：“王煜琪，你一個掃除組長，竟然帶頭玩，咱組不掃除啦？唐遠赫，別擱那鬧啦！”可他們就像沒事似的，仍然我玩我的書；我嘮我的嗑。我實在是沒法管他們了，只能氣呼呼地走了。
哀——在音樂廳里唱歌時，老師突然說：“那位同學的表情時非分豐富，請到前面表演一下！”我興奮極了，因為老師說的是我！我高興地來到臺前，老師卻說：“不是你，是她！”那個穿紅衣服的女孩高高興興的路過我身邊時，我的心好冷好冷，多讓我失望呀！
樂——今天晚飯，我吃了一個大雞腿，我吃的滿嘴流油，心里美滋滋的，美味加愜意。
這就是我的喜怒哀樂，同學們，感覺怎么樣？
喜怒哀樂作文 7
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”海倫凱勒曾經說過。
每個人都與自己的書有著不同的經歷，有的是竊讀，有的是……
記得八歲那年暑假，我瘋狂得愛上了伍美珍的書，每一次讀她的書，都有不一樣的情感收獲。來到書店里，書柜上擺著琳瑯滿目的書，各種各樣的種類讓人愛不釋手，可我唯一要找的，就是伍美珍。說起伍美珍，你們可能并不認識，但我，是她的超“大粉絲”
啊！找到了！我尋尋覓覓，終于找到了它的下落。“喔，我夢寐以求的《愿望樹下的`呼喚》！”一拿起書，我就埋頭看了起來，我突然覺得我像一匹餓狼，貪婪地“吃著美食”。突然，我放慢了速度，臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下，男二在一次登山中意外去世了，女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來，書店里的人都以奇怪的目光看著我，我迅速低下頭，心里覺得好丟人啊！
這就是我與書的故事，與書一起流淚的故事。我發現每本書中都蘊含著悲歡離合，能讓我們融入其中，每本書也都有自己獨特的情感，能讓人捧腹大笑，或讓人潸然淚下……
你呢？你與書又是怎樣的呢？
喜怒哀樂作文 8
今天是2008年的最后一天——12月31日，回味這一年里，我經歷了一次特殊的“喜怒哀樂。”
喜的是：3月31日，是奧運圣火從希臘坐著火鳳凰號來到北京的`日子，那一天街頭到處飄揚著彩色的旗幟，來來往往的人們臉上都露出歡樂的笑容。但是我比他們每個人都高興，因為這一天是我的生日。
怒的是：當奧運火炬在法國傳遞時，一個歹徒突然出現在火炬手金晶的面前，想搶她手中的火炬。雖然金晶是個殘疾人，但她直到摔倒在地都沒有放手。我對這個破壞和平的歹徒十分憤怒，也從心里鄙視他，更佩服金晶的膽量和勇敢。
哀的是：在“5.12”汶川大地震中，許多房子倒塌了，很多小朋友失去了爸爸媽媽，看到他們沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有房子住，我真是很傷心，為此，我還給他們捐出了自己的11元零花錢。
樂的是：今年奧運會在北京召開，我們都唱著《北京歡迎你》喜迎來自各國的朋友們。我雖然沒能到現場看比賽，但也一直在電視機前為運動員們加油。百年奧運，中國奪得100枚獎牌，這個成績讓全世界的華人們都大大高興了一回。
2009年的鐘聲就要敲響了，明年一定還有許多難忘的事在等著我。
喜怒哀樂作文 9
秋日的陽光灑在大地上，是那么和諧、溫暖。但我的心情卻一點兒也快活不起來。今天剛到學校就聽說了班級上周的量化評分93分，其中有5分是一天扣去的。所涉及的既有清潔衛生，也有寢室紀律。
正當我還沉浸在失分后低落的情緒中時，又獲知早操有多人未按時上操而扣分的消息。真是禍不單行啊！我似乎沒有心理準備去接受這眼前的事實。曾有人說，老師的喜怒哀樂是和學生的喜怒哀樂緊緊連在一起的。這句話，我有了切身的體會。
你們的每一點進步，每一次小小的成績都讓我興奮好長時間；你們的每一次新作里的精彩文字會讓我回味半天；但你們的每一次小小的`失誤，每一次無心的違紀都讓我為你們擔心不已。班級的榮譽需要大家去維護，個人的名譽需要自己去珍惜。
我真誠的希望同學們能好自珍重，希望我們班的明天會更好！
喜怒哀樂作文 10
大部分的同學喜歡當班長，可是當班長也有喜怒哀樂呀！
當班長的喜，那就是……每到過年拿獎狀的時候，班長都會有一張優秀班干部和三好學生的兩張獎狀。而且，給誰發獎狀，老師也是和班長商量的。所以同學們都投來羨慕的目光。
當班長的'怒，那就是……每到上自習課時，老師不在教室內，教室的一切都要歸班長管，管不好還要挨老師批。可是，班上的調皮學生數不勝數啊，根本管不過來，老師又會批評班長。
當班長的哀，那就是……每到班中有同學吵架時，都是班長的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不給好朋友面子，所以根本不知如何管。班長要能做到大公無私，真是難上加難。
當班長的樂，那就是……很簡單啊，只要班上的一切都好，班長就會很開心呢！
當班長也有喜怒哀樂。
喜怒哀樂作文 11
20xx即將“退休”，20xx即將“上任”。匆匆那一年，時光荏苒，白駒過隙。喜怒哀樂，各有千秋！
喜——莫過于十一七天假，我當了一會小少爺，我去電影院，做什么都行，看電影滿地跑，開懷大笑……那次，我玩得很開心。真正的當了回“小少爺”！嘿嘿嘿，告訴你們吧，電影院里就有我一個人，哈哈！
怒——所謂怒，有時候猶如一杯清涼的茶水；有時猶如一串火辣的辣椒；有時猶如鐵鍋上的油。那時，好不容易當幾天假，放假可是“千年等一回”就在“千年等一回”的六一兒童節里，能痛痛快快大玩的節日里，不料被訓斥了一頓，當時我特別委屈，本以為快樂的兒童節，卻又被逼迫的去學習，就這樣兒童節像羽毛一樣，隨風飄去。
哀——莫過于考試，那時自信滿滿的我卻成了白日夢，考試的分數遠遠低于了我的預想分數！別提回家的.日子是多難熬了！
樂——莫過于學習中的“樂”。那一天，由于我在學校有優異的表現，得到了四個獎狀！分別是優秀學生、班級干部、勞動之星、進步少年，當時我的心里美滋滋的啦！還被考師夸獎了，我頓時進如了“樂世界”。
這就是我——不一樣的煙火！
喜怒哀樂作文 12
生活是什么?它是一盤菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂。
喜
那次，我可真高興，因為我在學校的英語過級考試中，順利地通過了三級考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個好消息，我的美術作品在“金太陽杯”美術作品大賽上，獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊!
怒
今年暑假，我去表弟家玩，當然也得帶上沒寫完的作業。剛進家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會，我們都渴了，就回家喝水。剛進家門，我就發現，我的`作業本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動手，只好放了它，可作業又得重寫，讓我生氣了好幾天。
哀
有一次，老師留了很多作業，同學們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開始干，老師又說：“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干，好不容易干完，回到家，已經六點多了，剛要寫作業不巧又停電了，晚上九點多才來電，可作業還沒有寫，真是悲哀。
樂
今天表姐來了我家，一進門就說：“我要送你一個禮物。”我一看，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂。
喜怒哀樂作文 13
天空上的云像人們一樣懂得喜怒哀樂。
下雨前，天空中響起一陣又一陣的雷電聲，白云像是生氣了，變成黑黑的`了，像是有人把它給惹似的。
下雨了，白云像是哭了似的，下起了傾盆大雨。眼淚就說什么也停不下來似的。
雨停了，萬道霞光從白云中刺出來，白云高興了，請出了彩虹姐姐陪它玩。彩虹姐姐出來綻放著耀眼的光芒，五彩繽紛地照著小朋友們，小朋友們興奮地說“彩虹姐姐出來了，彩虹姐姐出來了！”白云覺的玩累了，就變出了白云床，各種各樣的白云床，看起來美麗極了。
白云睡醒了，它們有的伸著懶腰，像奔騰的駿馬在戰場上一樣，一會兒快速地過來，一會兒又快速的過去。有的轉了一下身子，像剛睡起來覺，全身上下使不上勁似的。
五彩斑斕的云變幻無窮，美不勝收，各種各樣，真漂亮呀！
喜怒哀樂作文 14
在今天上午的時候，同學們紛紛把自己當時發生的事情分享了給大家，這些比較精彩的故事來給大家說一說吧。
首先，從陳同學開始，她想說她自己在姥姥家的時候發生的一些搞笑的事情，比如說她的弟弟非常的淘氣，總是跟著他，像一個跟屁蟲一樣，到哪他就跟著她去，他是總是把陳同學煩，因為是陳同學說要是你再這么煩的話，我就直接回鄭州，然后他的弟弟說，別我不說話就好了，就這樣，他的弟弟很淘氣，但她還是依然喜歡他的。
下一個就是鄭同學，他的暑假，部分是在加拿大度過的，加拿大那里有很多新鮮的事物，比如說，他見過很多的老外，而且吃的食物跟我們中國也很不一樣，他去過超市，一些景點。而且感到生活是非常的棒，他非常喜歡在加拿大旅游的.那段時間。
下一位是王同學。同學老師們，他們在游泳的時候非常的開心。等他們有的時候這樣是誰，不用就得去的話，教練都會拿一個非常厚的那種值班兒來打他們，有一次，王同學，因為，晚上玩兒游戲玩兒輸太長，而且顯得疲勞，然后被老師狠狠的批評一頓。
努力不一樣，所以假期收獲也不一樣的，同學們，你們的假期是怎么樣的呢？
喜怒哀樂作文 15
每一個人都有過快樂的經歷，我也不例外。
今天，我和媽媽一起去親戚家串門，因為路途遙遠，媽媽同意我騎著自行車去，我高興的一蹦三尺高，朝著媽媽的臉上就親了一口，說：“老媽你太偉大了！”
難得的一次騎車機會呀!我可要好好“訓練訓練”它了，于是沒到點我便飛快的沖下樓，推出我心愛的小自行車，興奮的對它說道：“多日沒見，最近怎樣？是否還好？”可惜它聽不懂我的.語言。現在也別說那么多了。訓練正式開始，出發，我哼著小曲，“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想：“這種隨心所欲沒有人束縛的感覺真好！”
當我飛快的騎到我家樓道口的時候，老媽突然從樓道里若無其事的推著車子出來了，我的車閘不靈沒辦法減速。可老媽她，她居然沒有看到我。這是什么事嘛。就在千鈞一發之間，我急中生智大喊一聲：“老媽，快點躲開！”她猛地回過神來，“嗖”的一聲就撤走了。“哎呀”這可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀！老媽那是萬分感激呀！摟著我使勁地親，還鄭重地決定：為了感謝我的救命之恩，給我在商店里買一大包我愛吃的東西。哈哈哈！我有一頓口福了！
喜怒哀樂作文 16
大家好！我是一個陽光男孩。大家想不想聽一聽我的喜怒哀樂呀？
喜：我最高興的事情就是在鋼琴演奏會上與我的表姐演奏節目了，回想當時的情景，讓我很有成就感。開始演奏了，我和姐姐彈得強弱分明，節奏均勻，真是揮灑自如！贏得了陣陣喝彩與掌聲。下臺時，我簡直高興的忘乎所以！
怒：我的爸爸非常愛看書。有一回，他接到了快遞公司的一個電話，說他郵購的幾本書已到，快遞公司的工作人員再過幾分鐘就來送貨，馬上去樓下取書。于是，爸爸讓我下樓取書，我爽快的答應了。當時是冬天，外面很冷，我想快遞人員馬上就到了，就穿著薄薄的衣服下樓了，結果等了三十多分鐘也沒等著，凍死我了！
哀：我在春天精心培育了三條小金魚死了！原因是這樣的：我忘了給金魚換水，結果有一條小金魚死了。
樂：我最快樂的事當然屬于閱讀《貓頭鷹王國》了，那引人入勝的.情節，對鳥類世界細致入微的描寫，讓所有對閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書呀，你真是我的好伙伴！
聽了我的喜怒哀樂，你一定覺得很有趣吧？
喜怒哀樂作文 17
春節的滋味真多啊，喜怒哀樂樣樣齊全。什么？你不信？那我給說說我的春節吧。
一、喜
春節是我們中國人的傳統節日，當然是喜氣洋洋、紅紅火火、高高興興、快快樂樂，而且一到春節，我就能吃很多的糖果，甜甜的，爽！還有呢！我一到春節，我就可以瘋狂的玩電腦，上創網，哇哈哈哈哈哈哈哈……
二、怒
一到春節，我們就要去買東西。天啊！街上人山人海的，根本無法正常行走嘛，光這一點也就算了，可老天爺總和我過不去，一回家腳腫了，什么？為啥？被人踩的'唄！真煩！我一想到這里，我就怒氣沖天，那些人怎么這樣煩呢？
三、哀
春節來了，這本是一個高興的日子，可不幸的是――我生病了，得了口腔潰瘍。牙齦腫得把大多數牙齒都“包圍”起來，悲哀啊！最痛苦的是――我每天只能喝稀飯，看見雞腿，看見大蝦，我只能使勁地咽口水……No！
四、樂
“啦啦啦！啦啦啦！我是領紅包的小行家！”雖然我生病了，不能唱歌，但是我還是在心里默唱。因為我要去領紅包了，吃完年夜飯，長輩們就紛紛把紅包塞給我，“謝謝”我象復讀機一樣反復說這兩個字。我真高興啊，真高興！
這就是我在春節中的喜怒哀樂，你們有嗎？
喜怒哀樂作文 18
生活就像一首歌，時而高亢，時而低沉。人的情緒也是這樣，時而歡喜，時而悲傷。我每一天都沉浸在不一樣的旋律中。
我的歡喜
前幾天就是中秋節，在中秋節的前一天我高興地在學校里上課。放學了，教師告訴我們一個好消息，說中秋節的.三天假期不會給我們留作業。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來，因為我們都怕教師看我們表現不好而反悔，再多留作業。放學了，我們沒留作業，我背著書包歡歡喜喜地回家了。
我的悲傷
記得有一次我們數學考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來說太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來的時間里我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心。可是分數出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎樣跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂，回到家被媽媽嚴厲的批評了一頓。
我的`生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無論曲調高亢低沉，我都會靜靜地欣賞。
喜怒哀樂作文 19
每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中，等我們一一找到它們呢!
我的歡樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候，我就表現得比較暴躁，就會大發雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學不會就很心煩，一向在認真聽著，最終還挨罵，能不讓人生氣嗎
悲傷是在考試考的`糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊涂，教師批評，家長訓斥，同學還瞧不起，這不是悲哀嗎
歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績十分夢想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也異常歡樂。
我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，僅有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂才是上策。
喜怒哀樂作文 20
生活中處處充滿了喜怒哀樂，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心境，你想明白嗎？看吧。
喜
說到喜，我要是高興起來堪比三歲小孩，就比如我去生態園一日游，走在去生態園的路上我就嘻嘻哈哈的`，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，一路上嘴也沒停過。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時還拿了一些水果呢，心里簡直樂開了花。
怒
說到怒，我昨日午時可是氣極了，覺得肺都氣炸了。那時，我正在操場上漫不經心地看五年級的球賽，一不留神，一個足球突然“飛”到了我的臉上，還沒明白過來，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺得委屈－－無緣無故被足球打了一下！
哀
說到哀，我可是“哀神”，這周作文上榜了兩次，結果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時，我只想把一首《涼涼》送給自己。
樂
說到樂，我可是歡樂的，天天心里跟吃了蜜似的。這周午時放學后跟大家踢足球，天天出去玩，有時晚飯都來不及吃就去踢球，既歡樂了不少，又長了不少知識，真好！
我最喜歡的是“怒”這種心境，因為“怒”完了以后，懂事了不少。
喜怒哀樂作文 21
在我的生活中，喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。
首先是“喜”天王閃亮登場。
今日，我像往常一樣早早地來到學校。今日真奇怪，平時同學們都是獨自學習。可是今日，大家都猶如那樹上的麻雀——湊在一起七嘴八舌地談話。據可靠情報，明天學校就要組織我們六年級的同學去綠島山莊去游玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。
接下來介紹的是“怒”。
我千盼萬盼最終盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車，“倒霉”這個讓人厭惡的'家伙就給我套上了個“倒霉光環”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不說，還被同學們笑話。真不明白是哪個挖人墻腳補缺口的缺德人干的。我當時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！
還有“哀”。
歡樂時光去如飛，一天的游樂時間就這么過去了。唉！歲月不饒人吶！我多么期望時光能倒流，再給我一個今日。
有哀就有就樂。第四個“天王”——“樂”上場了。
雖然歡樂時光已經過去了。可是，我學到了許多在爸爸媽媽身邊學不到的東西，我還是挺歡樂的。
這就是我擁有的喜怒哀樂，它們日復一日，年復一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什么呢？
喜怒哀樂作文 22
我是一個活潑的男孩，我有著喜怒哀樂的生活。
我喜的時候當然是過新年。過新年的時候可以收到長輩們送給我的紅包，紅包里面有很多錢，那真是大豐收啊！我還可以用這些壓歲錢去買自己喜歡的'東西呢！
我怒的時候當然是爸爸媽媽逼我去寫作業，而且作業還很多。除了語文、數學、英語還有科學，加起來應該有十幾項的作業了，這么多作業，寫得我筋疲力盡的，真想發火啊，可是又不能發，因為這是我該做的事啊！
我哀的時候當然是惹禍被打的時候。那屁股好痛啊，每次惹禍都想逃，可就是逃不出爸爸媽媽的手掌心。每次被打后，我都會下決心，下次不要再惹禍了，可還是會有很多個下次出現啊！
我樂的時候當然是爸爸和媽媽帶我出去玩。有的時候是帶我去看電影，有的時候是帶我去打一會兒羽毛球，還有的時候是和我踢一會兒足球。能和爸爸媽媽一起度過這美好的時光，是我最開心的時刻，多希望這些美好時光常常到來。
這就是我的喜怒哀樂。這就是我多姿多彩的童年！
喜怒哀樂作文 23
鏡頭一——喜：今天終于放暑假了，一放學我就飛奔到家里，扔下書包跑到了電腦面前，自言自語地說：“今天終于可以痛苦的玩一場啦!”說完，我就一手拿著鼠標，一手扶著鍵盤準備大干一場。
鏡頭二——怒：我剛開啟游戲準備玩的時候，媽媽走過來說：“給我關掉游戲，去寫作業!”我頭腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的，竟然發起脾氣和媽媽爭辯，但是在媽媽的“兇狠”的目光之下，我這個菜鳥馬上偃旗息鼓了。
鏡頭三——哀：我走到寫字桌前認認真真的寫好作業，我心想：“這點小事，還想難倒我，怎么可能嘛!”我剛回到電腦前，媽媽又跑了過來。我理直氣壯地說道：“干嘛，我已經寫好作業了，你還想怎么樣?”媽媽說：“雖然你已經寫好作業了，可是你還要去上補習班啊!”“什么!”我頓時感覺被石化了，哎，我就是這個悲劇的命。
鏡頭四——樂“哦耶!”學習終于結束了，我的.“噩運”也終于結束了!我拎起書包飛快地跑回家里。一進家門就聞到了香噴噴的味道，原來媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。
現在我才知道，做完了作業，才不用擔心媽媽的催促，游戲才能玩的更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂的一天!
喜怒哀樂作文 24
大家好，想必大家一定想知道我的喜怒哀樂吧。
我先說一說喜吧，去年的一個暑假，媽媽答應帶我到櫻花園玩，而且還要騎自己的車子。我一聽高興極了，因為我的車子是我十歲生日的時候外公買的`，是我最心愛的自行車，不過因為媽媽擔心我出事，所以很少給我騎，而且櫻花園是我最喜歡的一個地方，這就是我的喜了。
然后，再來說說我的怒吧。昨天，我剛在我的平板上下載了一個僵尸農場，還種上了很多很多很強大的僵尸，可是我的睡覺時間到了，奶奶一下就把電腦沒收了。我氣憤地說：“就差幾秒鐘，我的僵尸就成熟了，不然明天就都死翹翹了。”奶奶說：“死了才好，省得你學習不好。”這就是我的怒。
要說說我的哀了。上個星期，我的弟弟回來了，我有幾天都沒見到他了，很是開心，我就逗他玩，可是我剛碰到他，他就哭了起來，奶奶就以為是我弄的，就吵了我，我覺得心里特別委屈，特別想哭，這是我的哀。
最后該說說我的樂了。上個月我的月考成績考了前150名，媽媽還獎勵了我，我非常開心，這就是我的樂。
以上就是我的喜怒哀樂了，你們的喜怒哀樂是什么，快寫下來告訴我吧，我等著你哦。
喜怒哀樂作文 25
人擁有著喜怒哀樂的情感，同樣天空也擁有喜怒哀樂。
天空高興的時候就是喜，雨過天晴，天空中便出現過一道彩虹，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組合而成，遠遠望去，就像一座“彩虹橋”，在藍天的襯托下變得更加五光十色，霞光萬鈞，人們都幻想能夠走上這“七彩橋”，撫摸云朵的面孔。
天空不僅會高興，還會發怒。每當夏日來臨，天空發怒，雷陣雨就經常出現，還會烏云密布，時不時就下一場大暴雨，還會召喚“風姑娘”和“雷公公”來幫忙。
天空還會像人傷心，它傷心的.時候，天上便下起淅淅瀝瀝的小雨，“清明時節雨紛紛”，說的應該就是這個情景吧！那毛毛細雨便是天空在哭泣，在落淚，在傷心。
天空在開心的時候，常會給人帶來不一樣的驚喜。一個夏天的夜晚，一個人獨坐在青草叢中，突然天空就下了一陣神奇的雨——流星雨，你會忍不住向天空許愿，說不定此時天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！
天空就是這么瞬息萬變，時而高興，時而發怒，時而傷心，時而開心，這便是天空的喜怒哀樂，讓我們一起去發現它的無窮魅力吧！作者：戈秉程
喜怒哀樂作文 26
眼睛是心靈的窗戶，但有時候，眼睛會毫不留情的把你出賣，讓你毫無保留的展示在人們面前，正如螺絲和螺母一樣，每一個螺絲都有確定的螺母，而喜、怒、哀、樂展現在眼睛里也有它隱藏不住的各色表現：
喜，當有一件讓自己高興的事時，你的眼睛可以縮小為原來的1／2，僅余的一道眼縫里流露出無盡的歡樂。
怒，當有一件讓你生氣的事時，你的眼睛可以擴大為原來地2倍，瞪大的眼里發射出極有殺傷力的犀利的光線，讓別人膽戰心驚。
哀，當有一件讓你傷心的事時，你眼里原有的喜悅光芒可以迅速銳減到0度，甚至負幾度，轉變成一種軟弱的被一層晶體所阻擋的余光。好象眼皮“發福”了，太重，壓得眼皮抬不起來。
樂，人人都喜歡開心、快樂，當你極度快樂時，眼睛可以不留任何縫隙，只管昂頭，張口，放聲大笑。不過，這樣不知情的.人，會以為你瘋了。但如果你嘴角兩頭翹，兩眼稍瞇，口里發出有節奏的笑聲，配上眼睛里的快樂射線，不知情的人也會被不知不覺感染，發出連自己也不知道為什么的笑。
親愛的朋友們，如果你不相信我所說的，那就隨我一起來做“喜、怒、哀、樂”眼睛保健操吧！
喜怒哀樂作文 27
莎士比亞曾說過:“書籍是人類進步的營養品。”當然，對于我這個“書呆子”也不例外。今天我就來談一談我對書的喜怒哀樂吧！
我對書的喜:
一天早晨，我從夢中醒來，發覺一本“外圍發金光的書”《安徒生童話大全》。我懷著無比激動的心情打開了第一頁。哇塞！這畢業就使我產生了許多疑問和好奇心:這個名字好古怪，照片的主人公如何……我開始好奇的讀著，一頁，兩頁……我仿佛是一批七天都沒有進食的餓狼。好像怎么讀都不夠一樣。
我對書的怒:
《安徒生童話》讀到了“公主遞給她了一杯水，然后她不領情，潑了公主一臉的水”時，我氣的上接不接下氣。一直在為這個好心的公主打抱不平，而且還把這個不領情的壞蛋罵上了一千遍，一萬遍！
我對書的哀:
《安徒生童話大全》讀到了《賣火柴的小女孩》的結尾時，我禁不住眼淚花花。它讓我知道，我是多么的`幸福，我們無論如何都要笑對人生。
最后，我對書說的這種“癡情”態度，你們應該都有一個大致地了解吧！我對書的樂，就有你們慢慢的猜想吧！總而言之，書對我很重要，也是對我們大家很重要的，對嗎？
喜怒哀樂作文 28
人生像一首歌，旋律有高有低。有喜，有怒，有哀，有樂。
我的喜
假期媽媽領我出去玩兒，我就十分地開心。如果媽媽讓我玩手機，我也很高興；要是我得到了表揚我也很歡喜。
我的怒
媽媽說話不算話。在期末考試前媽媽為了讓我考出好成績，用玩手機來獎勵我。媽媽對我說：“考進前十名就能夠玩兒半個小時的手機，考進前五名能夠玩兒一個小時，考進前三名就玩兒兩個小時，考第一就能夠使勁地玩兒了。”
我聽了十分開心，認真地復習。我考試考了第六名。可是我整個假期連手機的毛都沒有碰到。聽完英語媽媽立刻把手機收回。我真是敢怒不敢言呀！
我的哀
我的哀傷在周末，我認為周末應當好好休息一下。可是沒想到從早晨八點到晚上五點都在補課。剩下的'時間就得寫作業陪弟弟玩兒。我好累呀，周末好累呀。唉！
我的樂
我最歡樂就是在過年的時候。一坐在桌旁就有一大桌子好菜。還能夠和哥哥盡情地玩兒手機。我真想天天過年啊！
這就是我的生活，我的生活就是這樣，有喜有憂。有悲傷有歡樂。
喜怒哀樂作文 29
就在剛才，我妹妹發來一條消息，我接著就會回復了，發送過去我才想到，不對啊，我應該好好想想，到底該怎么開口比較好，有新意，而且又讓她開心的。
沒想到，還是潛意識里的自己，太過愚蠢了。
每個人都有著自己萬分珍重的情緒，也許那是別人怎么都不能觸碰的禁地，在那一次開視頻的時候，每個人都能夠看得懂，他們在交流的時候，又是怎么樣的聲嘶力竭。
也許，每個人都在這樣的環境之下，看得懂每個人的`人生境地，有著那樣大的差距，可是即便如此，我們依舊會覺得，大家都在這一個地方，看得清楚每個人的悲歡離合，與喜怒哀樂。
也許，我們根本就不能容許，他們真的在一起的時候，說的每一句話，甚至都沒有太大的差距。如果我們在一起交流，即便是不用去看窗外的風景，也可以懂得，這一切都是需要自己用心去珍惜的。
縱然沒有得到，也是一件美好。
如此而已。
當他們駐足，回首，當他們的影子被投射在地上，乳白色的光暈也會隨著節能燈的照射而越顯得清晰，那一瞬間，你突然想要激動的落淚，可是落淚有沒有什么好的理由，平白惹得身邊的人為你難過。
何必呢。
喜怒哀樂作文 30
喜怒哀樂是我們每個家庭必不可少的一種幸福。
這一學期我評上了進取生，媽媽說我真棒。還跑到商場幫我買了一輛帥氣的遙控賽，鼓勵我讓我下年評上三好生。我高興極了，拿著賽車就往門口跑，爸爸也像孩子一樣和我跑了出來。我們倆一會兒把賽車往左開，一會兒往右開，父子倆樂開了。
為了超過爸爸我把車開到了最快，一不小心賽車掉進了河里。我和爸爸垂著回到家。見到媽媽我的心跳的更快了。心想：媽媽一定要審問我了。果然不出我的意料之外，媽媽問我：“你的.賽車呢？”我慢慢地說：“掉進河里了。”媽媽就宣布罰我每天洗碗，每洗一次碗給我一元錢，一直洗到集到賽車錢為止。爸爸幸災樂禍的看著我。
我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了。可是這能怪誰呀！這不都是我自己惹的禍。我想少做點活就開始偷工減料了。可媽媽一眼就看出來了，我不但要重洗，還要加五天。唉！真令我傷心。
在我的堅持下，活干完了，錢也賺夠了，一輛賽車又回來了，我們父子倆又在門口玩了起來。你追我趕，笑聲在太空中回旋。
喜怒哀樂作文 31
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風……”從老師第一次布置史記作業起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰了三百回合。不過，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學的某個星期天起，我與史記的.這場戰斗便拉開了帷幕。“快點、快點、快點，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎。可是，我已經把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點比干剖心的線索也沒有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動，似乎在得意洋洋地對我說：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點耐力也沒有。”我心中十分不服氣，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺從哪來了一股強烈的力量，我打起精神，從每個故事的開頭典故中看過去，最后，終于在史記中的某一個角落發現了比干剖心。這場戰爭，我可真算是反敗為勝，不過，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂，使我們成為了一個不可分開的整體。
喜怒哀樂作文 32
我是一個活潑、開朗，愛好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂。
喜，就是驚喜。舉個例子吧：比如我在學校通過競選，當上大隊委、中隊長、校園小明星，獲得口算一等獎，作文三等獎、三好學生、挑戰小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。
怒，就是憤怒。每當有人惹得我心煩的時候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動，我特想發泄。
哀，就是悲哀。當我競選班隊委失敗的時候，心里就有無比的失望，我常常會想：為什么別人做得到的'而我卻做不到呢?這就是我的哀。
樂，就是快樂。比如我玩游戲通關了，或者有很好玩的游戲，覺得玩一千遍一萬遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當然讀書也很快樂，我永遠相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書，我從書中得到了很多知識，也找到了很多樂趣。《海的女兒》、《老人與海》等等我都愛讀。
這就是我的喜、怒、哀、樂。或許人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂多一點，讓悲哀和憤怒少一點。
喜怒哀樂作文 33
我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭里發生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會發生，但是結尾都是美好的。
這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。
喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們叫她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。
怒：張蒙磊他經常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的`話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。
哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。后來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。
樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看作文。
看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入啊？
喜怒哀樂作文 34
每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中，等我們一一找到它們呢！
我的快樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候，我就表現得比較暴躁，就會大發雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學不會就很心煩，一直在認真聽著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？
悲傷是在考試考的'糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊涂，老師批評，家長訓斥，同學還瞧不起，這不是悲哀嗎？
歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂。
我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，只有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂才是上策。
喜怒哀樂作文 35
生活中，總是碰到很多喜怒哀樂，今天我就來回憶回憶，有哪些歡樂，有哪些驚喜。
昨天晚上我吃完了飯，覺得沒事干，就和王恒哥哥到我臥室里去踢足球。老爸一聽到我踢足球的聲音，立刻大吼：“我跟你說過多少遍了，不是不讓你踢，家里不是個踢球的場所，要踢出去踢……！”我和哥哥小憩了一會兒就下去踢球了。剛走到籃球場，發現沒開燈，我就讓哥哥去開燈，我去里面把足球放下。哥哥打開開關后，燈卻沒有開。我又親自試了一遍，還是不行，這是怎么回事？我忽然看到一段被剪了的線，原來線被人家剪了，我們只好回去了。
回家后我本想做作業的，但看到老爸調到亞運會的開幕式了，我很驚喜，因為我家的電視沒幾個臺，老爸竟然找到了閉幕式。我和哥哥趕緊坐下看。我進去時已經開始唱歌了，這首是是日本的歌——“櫻花”，可惡的小日本也該敢在上面，導演是咋整的。然后是一首“愉快的旅行”，是西亞的`孩子唱的，好聽不說，輕快明朗。最后一曲由巨星譚詠麟等人演唱的“日出東方”，非常好。
然后就是運動員入場，裁判員入場，志愿者入場。我沒看完，太累了，到床上看了40分鐘的書，堅持不住了，就關燈睡了。
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