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【精品】語文課作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的語文課作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文課作文 篇1
早上,“!彙彙,上課了。王老師雙手捧著教科書立于教室門口。慢慢地,教室里趨于寂靜。連根針掉在地上的聲音都聽得清晰。老師一步一步往講臺(tái)上走去,我們和老師互相問好。老師上課了,拿起課本請(qǐng)同學(xué)們翻到魯迅寫的《風(fēng)箏》那一課。
課文的情節(jié)并不復(fù)雜,少年的魯迅踩爛了弟弟的風(fēng)箏,作者到中年后,因?yàn)榭戳艘槐緯I(lǐng)悟到自己的錯(cuò)誤,結(jié)果卻想補(bǔ)過而不得。時(shí)間一分一秒地流逝著,不緊不慢。正當(dāng)課堂漸趨平淡之際,王老師提出:請(qǐng)同學(xué)演繹哥哥踩爛弟弟風(fēng)箏的過程。教室一下子變得轟動(dòng)了。老師先請(qǐng)王之鳴來扮演一下魯迅。他的臉一下子便紅了起來,躲在課桌下面不肯出來。老師又叫王臻來扮魯迅,王臻略顯驚訝,然后就痛快地走上臺(tái)去。老師要為小弟弟選角,教室里立刻沸騰起來,好多男生躍躍欲試想去扮小弟弟。老師在他們之中選了李羽劍來扮小弟弟。
表演開始了。王臻在外面輕輕地把門推開,“溫柔”地走上講臺(tái)。老師喊了一句“停”,說他剛才的表演不給力,要“怒火焚燒”地進(jìn)來。老師讓他出去,重新再演一次。王臻出去后,醞釀了一下感情。過了幾秒鐘后,只見他重重地把門推開,氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái),用手指惡狠狠地指著李羽劍。李羽劍猛地從凳子上站起來,心驚膽戰(zhàn),嘴張得很大,嘴唇微微顫抖,腿腳直打顫。他們倆就這樣忤視著,王瑧一直狠狠的盯著李羽劍,好像李羽劍欠他幾十萬塊錢,眼睛眨也不眨一下。老師遞給王臻一張紙,讓他當(dāng)做風(fēng)箏撕掉。王臻用雙手撕著“風(fēng)箏”,心中的怒氣像一把火,似乎瞬間就可以把“風(fēng)箏”點(diǎn)燃,不一會(huì)兒它就被撕得四分五裂,最后它被王臻用力地扔在了地上,他還抬高腳,使勁地往地上踩了幾下。然后王臻看也不看,便轉(zhuǎn)身傲然地走出教室,只剩下李羽劍一個(gè)人呆呆地站在那兒,只見他用雙手遮住臉,無助地蹲下來。
教室里笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,有的笑得捂著肚子,還有的笑得說不出話,連平時(shí)個(gè)別走神的同學(xué)也站起來一瞧究竟:今天的語文課怎么這么開心?
“叮——咚,叮——咚”,快樂伴隨著秋風(fēng)而離去。我們依依不舍地下課了,像兩個(gè)朋友揮手而別。這一切的`一切都是在經(jīng)過了燥熱的夏季后發(fā)生的,如今回想起來是那么地肆意而美好,如同看一場(chǎng)時(shí)而開心時(shí)而激動(dòng)的久違的電影,讓人回味無窮。
語文課作文 篇2
今天下午,我們?cè)诮淌依锷献詈笠还?jié)課,大家都愁眉苦臉的,好像對(duì)上課厭煩了似的。
這時(shí),我們的班主任老師——錢老師心生一計(jì)。說道:“同學(xué)們!我們都很辛苦了,不如來玩畫鼻子吧!蔽覀円黄饸g呼起來,同時(shí)有了疑惑:老師怎么會(huì)對(duì)我們這么好呢?老師先叫小畫家——潘子鳴來畫一張沒有鼻子的人臉。在叫別人來畫鼻子。
同學(xué)們都舉起了手來,沒想到老師選的是平時(shí)的搗蛋王——戴竹飛。戴竹飛上來了,老師用紅領(lǐng)巾把戴竹飛的眼睛蒙上。
只看見戴竹飛來到黑板前,同學(xué)們就大聲地吼道:“左邊、右邊、上邊、下邊……”有的說錯(cuò)的`,有的說對(duì)的,反正一塌糊涂,戴竹飛都要奔潰了。
這時(shí),他一鼓作氣,把鼻子畫在了眼睛上。我們笑得上氣接不到下氣,戴竹飛自己也呵呵的笑起來。
在笑聲中,已經(jīng)不知不覺的下課了。
真令我難忘呀!
語文課作文 篇3
今天早上的語文課,黃韻淇、李屹飏、吳冠辰、王姿涵,這幾位小老師來給我們講語文天地的《日月潭的傳說》,我好興奮!
首先黃老師給我們簡潔的`介紹了日月潭,又給我們講了關(guān)于阿里山的傳說,主要內(nèi)容是阿巴里帶著年輕的小伙子制服了惡龍的故事,讓我們大家聽得入了迷。當(dāng)黃老師講完簡介后,輪到了王老師和來給我們大家講字,她先讀然后組詞,還問了我們?cè)S多問題。當(dāng)王老師講完了接下來是李老師來給我們講詞,也一樣他讓我們先讀詞,讀完以后李老師會(huì)問我們近義詞,反義詞,還用一些詞語造句,我覺得李老師稍微有點(diǎn)緊張,但是不過他講得非常好。李老師講完了最后該輪到吳老師講句子了,首先他讓我們畫出了好句,然后讓我們寫了每句話的意思,每一點(diǎn)重要部分吳老師都講到了,我覺得小老師們講的都很不錯(cuò),而且他們是第一組演講的,非常棒!希望他們繼續(xù)加油!我自己也要向他們學(xué)習(xí)。
所以這不只是一節(jié)有趣的語文課,還是節(jié)令人充滿興奮、激動(dòng)的語文課。
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