朋友的作文

【熱門】朋友的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文 篇1

　　一個(gè)陽光明媚的早上，四個(gè)小朋友在圖書館里專心致致的讀書。

　　忽然一只小烏龜走了過來，雙手拿著書坐在了小刺猬的'旁邊。過了一會(huì)，小刺猬看到了一個(gè)漫畫，它不由自主的搖晃了起來，不小心扎著了小兔，小兔像一個(gè)青蛙一樣的蹦了起來，嘴里嚷嚷著說；“哎呦，真刺人呀！”

　　小刺猬難過地說；“對(duì)不起，我不是有意的，我不坐了，你坐吧。”

　　小烏龜說；“請(qǐng)你別走，沒關(guān)系的，咱們一起讀書吧！于是它們又坐在了一塊認(rèn)真的看起書來。

　　最后它們成了最好的朋友。

朋友的作文 篇2

　　在鄉(xiāng)間，有許許多多的好朋友與你嬉戲。

　　在鄉(xiāng)間，一出門，就與微風(fēng)碰面，微風(fēng)會(huì)給你帶來香氣和清涼。時(shí)不時(shí)，鳥兒也在頭頂上歌唱。一低頭就看到了一群螞蟻正在搬人們吃剩的東西，仿佛是一群保潔阿姨，幫我們打掃衛(wèi)生。不知什么時(shí)候，被一群蚊子包圍，被狂“親”，真是好“親熱”呀！

　　走一會(huì)兒，就看到了一條淺河。站在河邊，看到了幾只可愛的小魚在水中跳舞，加上水流“嘩嘩”的聲音，真是讓人浩氣長舒。赤著腳，走在河上，河里的鵝卵石仿佛在給你做腳底按摩，躺在特備淺的'地方，又像在做背部按摩。那流淌地河水，沖著你是多么愜意啊。

　　走進(jìn)林子里，我正好趕上了“森林交響曲”先是昆蟲們帶個(gè)頭，再是一起來，最后是小鳥來結(jié)尾。微風(fēng)則是指揮手。在林子里，每一棵都在給我創(chuàng)造陰涼之處。

　　走進(jìn)田野，看到了蜜蜂，蝴蝶在勤逸地勞動(dòng)。油菜花在朝我微笑。一些毛茸茸的狗尾巴草讓我的下半身癢癢的，好舒服。鄉(xiāng)間里，最美妙的地方當(dāng)然是在小山了。

　　在小山上探索一塊塊未知的區(qū)域，在自己探索之中找到一塊風(fēng)水寶地，享受自己用努力找到的東西，難道不是非常的幸福嗎？在山林中，每一棵樹都會(huì)是你不錯(cuò)的玩伴，你可以采摘他們的果實(shí)，你也可以在他們的樹枝上玩耍。在山上，餓了吃果子，渴了和山泉。是一個(gè)山中的家，云兒，也在頭頂上玩游戲。站在樹上，還可以看見一座連一座的大山，一片連一片的田野。

　　�。∴l(xiāng)間的朋友真多。

朋友的作文 篇3

　　朋友是關(guān)懷，朋友是安慰，朋友是你生命中的一盞燈，朋友是一種重要的感情，他們像春風(fēng)一樣溫暖你的心，朋友是一種偉大的理解...

　　她有一雙美麗迷人的小眼睛，忽明忽暗；鼻子小，但是鼻梁很好看，很精致很精致；臉很純潔，就像古代的美女。一般不穿裙子，只穿綠色運(yùn)動(dòng)裝，不過這個(gè)很配，但是穿裙子不符合她的英氣！

　　我們是在開學(xué)第一周認(rèn)識(shí)的�！澳愫茫�”她主動(dòng)向我問好。“我叫孫安洋。你的呢？”我趕緊答應(yīng):“你好，我叫張昆青”�！靶律�之間說話是不是有點(diǎn)緊張？”她的輕松自然消除了我們之間的陌生感。“是哈”。我也學(xué)會(huì)了她自然的語氣。我們都咯咯笑了。就這樣，我迷茫地交到了一個(gè)好朋友。

　　真巧！我的`朋友沒有糾纏在一起。我們有一個(gè)共同的愛好，就是“瘋狂玩�！�。下課后沖出教室找朋友玩，直到下課才勉強(qiáng)離開操場(chǎng)！

　　我為什么要和她做好朋友？因?yàn)槲蚁矚g她，喜歡她豪爽的紳士風(fēng)范，她很豪爽，不像我為了一點(diǎn)小事傷了我的真氣:今天，劉柯君這個(gè)小壞蛋把我的桌子往墻上一推，我就傷了大家的風(fēng)度，立馬打了她。哼！

　　但是孫安洋呢？當(dāng)她移動(dòng)桌子時(shí)，她不在乎劉柯君。你看，我只是欣賞她的慷慨和對(duì)瑣事的漠視。

　　她是我真正的朋友，不跟我計(jì)較一切；她是我真正的朋友，也是我小學(xué)生涯中最好的朋友；她，我真正的朋友，從未與我分離；她是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說:“大事小事，小事不算什么，小事不要管�！边@句話我會(huì)記一輩子。

朋友的作文 篇4

　　每個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。

　　我有一個(gè)好朋友——小明，小明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。小明很乖，然后樂于助人，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀，但不驕傲。

　　當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi!你好，我叫小明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此�！�

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是暴躁，這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅�，然后甩都甩不掉，氣死�?你看，我開始生氣了吧，沒治，但是……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試，數(shù)學(xué)考完時(shí)，我和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發(fā)火，小明看狀況不對(duì)，把我拉回位上對(duì)我說：“小星，小天他撞你，固然是他的'不對(duì)，然后但你不就應(yīng)拿他出氣，心里不爽，在下場(chǎng)英語考試中，考它個(gè)100分，不就得了嗎？再說，生氣對(duì)自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評(píng)的是你們倆，更何況，還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟，雖然數(shù)學(xué)只考九十多，但英語考了100分，我真要感謝小明。

　　小明不僅僅會(huì)勸人，也會(huì)批評(píng)人。在班里，我是正班，他是副班，按說，小明得聽我的，但是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時(shí)，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，小明聽了，嚴(yán)肅批評(píng)了我：“小星，然后你想一想，你這次沒考過小楠，下次必須會(huì)考過，況且你還考過SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。

　　我的好朋友小明就是這樣，大公無私，樂于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì)忘了他。

　　LOOK，日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。

　　哇，整60天哈，夠我簡(jiǎn)單了，這能干多少次好事啊，能玩多長時(shí)間的游戲呢，然后有點(diǎn)太爽了!!!

朋友的作文 篇5

　　在每個(gè)人的成長過程中都會(huì)有一直陪伴自己走過的朋友，陪伴我走過的雖然不多，但是都是我比較好的朋友，還有一位我最喜歡的“朋友”，那就是字典了。

　　在我上學(xué)的時(shí)候，陪伴我最多的就死字典了，雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)很少用了，但是在我的家里面還是有著一本最古老的字典，是那本我已經(jīng)用了十幾年的新華字典了，雖然那本字典已經(jīng)成為了古董了，但是我小時(shí)候的時(shí)光都是由它陪我度過的。

　　記得小的時(shí)候，老師教我們認(rèn)字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年紀(jì)還小，認(rèn)識(shí)的也不是很多，老師就叫我們每人買一本字典，作業(yè)寫完的時(shí)候就去看看字典，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新鮮的字，我是從那個(gè)時(shí)候才徹底的迷戀上了我的好朋友，不管到什么時(shí)候，我都會(huì)拿著一本字典，學(xué)習(xí)里面的'生字，好像它就是我的好朋友一樣，不離不棄，不管到什么時(shí)候我都不會(huì)拋棄它，他也是一樣的不會(huì)拋棄我。

　　這就是陪我一起走過的“朋友”，雖然我的這位朋友不能在我難受的時(shí)候可以找他傾訴，但是它可以給我心里上的安慰，可以給我強(qiáng)大的力量可以讓我奮勇直前就可以了，我也會(huì)一直的保存著這一份對(duì)于我來說最珍貴的友誼。