存在的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的存在的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
存在的作文1
藍藍天空中，我是一朵白云，雖只是一朵白云但藍藍天空被我襯托得更加湛藍，夏天的夜晚，我是一顆小星星，雖只是一顆小星星但黑黑的夜空因為我更加亮。浩瀚的宇宙；我是一顆小的行星，雖只是一顆小行星但浩瀚的宇宙因為有我更加奇妙。
——題記
讓人們因為我的存在而感到幸福。在班級中，我是班級中的一員。面對老師，同學我會尊敬老師，禮貌對待同學，我是班中的組長，為老師減輕負擔，為班上盡一份力，同學們有困難的地方，我會用我最大的'力氣去幫助他，并在幫他的同時，一起共同進步，讓老師和同學因為我的存在而感到幸福。 在家庭中，我是家庭的一份子，面對爸爸媽媽，我會為他們分擔一些雜碎瑣事，不讓爸爸媽媽擔心我，與爸爸媽媽產生了誤會，我會與他們進行交流，面對姐姐，我會想姐姐學習她的有點，遇到她的缺點時，我會告訴他，面對弟弟我會多多的教導他，爸爸媽媽姐姐弟弟都喜歡我，讓家人因為我的存在而感到幸福。 在社會中，我是一名合格的公民，作為社會公民，我會遵守中小學生守則，看見有人隨手亂丟垃圾，我會及時制止，遇見認識的人，向人打招呼，過馬路時“紅燈停，綠燈行”，從小，從我做起，扶老奶奶過馬路，看見有人摔倒，及時扶起。
我會讓你們因為我而感到幸福，一朵白云，一顆星星，一顆行星，不管是誰，你會因為我，很幸福。
存在的作文2
一提到世界的動物，我們腦海中立即會浮現出樹林里的豹子，大海里的虎鯨……等等很多動物，而我們卻不知道，它們正在慢慢消失。
樹林里的豹子，它們的皮有漂亮的花紋，可以給人類做成豹皮大衣，很值錢。更殘酷的是，它們的肉還有凈洗功能，就是可以把一片豹肉中提煉的物質放入洗衣機，衣服就會洗得更干凈。于是，有的'人抓到豹子后，先把豹皮剝下來，于是豹子沒有豹子樣，只是一團血肉模糊的肉了。然后賣掉肉，即使不對肉作任何加工，它將會在5天內死掉。我覺得殺豹是一件殘忍的事，因為豹子也是生命啊。
而大海里的鯨魚，也受到了劫殺。鯨，皮可以做衣服，內臟在死亡后可以做藥或香料，肉質鮮美可以食用。在全世界，鯨受到了大量的捕殺，我認為，人類為了自己的利益就任意捕殺其他動物是不對的，因為動物也是生命啊。
不必援引枯燥的數據，不必借用古老的格言。只要看一看身邊所剩無幾的動物，就應當驚愕地承認，它們幾乎已經滅絕了。
今天，和龍并肩而行的林中之王——虎，也所剩無幾，9個亞種已滅絕4個，亞洲虎已從6萬只銳減到二千只了。在大海中的很多魚類，由于我們很少關注它們，受環境污染和地球溫室效應，這些魚類也在慢慢消失。
動物的生存在于人類。我們一定要保護動物，為動物的發展做出一份貢獻。在大自然中人和動物應該和睦相處。
存在的作文3
浩瀚宇宙，燦爛星空，點點星光，奧妙無窮。
燦爛的星空里頻頻閃爍的光點是什么？它既不是人類的產物―飛機，也不是天空中運行的天體，難道他就是傳說中的UFO嗎？UFO意為不明飛行物，從古至今都有關于UFO的報道。也許，天外來客UFO的駕駛員是地外高等智慧生物─外星人。許多人也曾說過親眼目睹過外星人的風貌，還有人曾經說自己被外星人帶進UFO里等等。我認為，UFO只是一種探測器或是外星人駕駛的宇宙飛船，就像人類頻頻向月球發射探測器一樣。也許，外太空的智慧生命也通過UFO在尋找他們的伙伴，但他們的問題已經有的答案。可是，人類的腦中還是充滿奇異的問號。
一本教科書這樣寫過年7月20日，兩艘宇宙飛船“海盜一號”和“海盜二號”降落火星時原打算如果準備的攝像機能夠發現一個個瞪著眼的火星人的話，火星上有沒有生命的問題就完全解決了，然而事實卻與之相反。當我讀完這句話時，心中產生許多疑惑，就算有火星人，攝像機就能發現一個個瞪著眼睛的火星人嗎？那么UFO為什么不著陸到一個人口密集的.城市，然后外星人從UFO里出來，再跟地球人說然而，外星人卻不是這樣做的，難道能制造這樣搞等的飛行器能擺脫地球甚至太陽系乃至銀河系的引力，任意穿梭于宇宙間）的智慧生物，就這么笨嗎？
存在的作文4
幸福，無所不在。不管你上山下海，幸福，始終與你同在！幸福，是一種無形的神秘物質，你可以感受到它的存在，但是卻無法摸到它，真正的幸福，只有當你認識人生的價值時，才能體會到。
每個人對幸福的定義都不一樣。有人認為，擁有金山銀山是一種幸福；有人認為，有一個美好的.家庭是一種幸福；有人卻認為，每天都有東西吃，那就是幸福！幸福是形容詞、是愛、是一碗豐富的早餐，真正的幸福不需要大費周章地去找，因為幸福就在身邊。幸福可以很重，需要許多人一起共享；幸福也可以很輕，一個人就可以擁有很多。幸福不在于它的重量，不是因為錢比較多就是比較幸福，幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅，以及產生創造力的激情。
有人花許多資金和勞力去找尋幸福，有人抓住幸福的時機，去享受有錢也得不到的快樂。要發現幸福其實很簡單，一個靜下來，在一個不受外界紛擾的地方，這就是一種簡單的幸福。當得到幸福的時候，就會感受到一瞬間的感動，雖然只有短短的時間，但是它會把我們的生活顯得特別美好！幸福的有效期限不是永遠，它也有最佳的品嘗時機，萬一錯過了，可能就要等上很久很久的時間，好好把握時間，幸福的泉源會使我們更珍惜每一刻。
當我們張開雙手，擁抱一切時，就可以感受到幸福的存在！
存在的作文5
人世間滄海桑田，大海有干涸的時候，森林有消亡的時候，但友誼卻是永不褪色的。
朋友，你是包容我一切的銀河。
學習中，你是我“斤斤計較”的敵友，彼此激勵著對方前進。你那寬容著我的心，鋪成了我不斷前進的柏油路。
朋友，你好像冬日里的一抹陽光。
生活中，你好像對我照顧無微不至的母親，常常在我困難時為我送來充滿關心的“熱水”。那一次冬令營，我們兩個本來相處的很融洽，可卻因一點不足，米粒大小的'瑣事鬧翻了。就在我行單影只的時候，那使我難以忍受的急性胃腸炎不約而至，是你在我難受的時候，為我送來了一杯熱水和一袋治愈我們感情的良藥，讓我感受到了慈母般的溫暖。
朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。
當我第一次離開母親的懷抱出去游學時，當我在異國他鄉哭泣時，當我在學習中遇到困苦時，是你給了我無限的關懷和慰藉。
朋友這個六月之后我們可能不在朝夕相處，我難以抑制的淚水一滴一滴地滴落在你的肩上，你輕輕的告訴我，“如果一場雨不停，就不會有第二場雨……”
朋友，我的生活因你而精彩，你用對我的關懷，再一次告訴我：生活因友誼而精彩。
存在的作文6
情感，是人生中的常青樹，永盛不衰；情感是人類道德信念、原則和精神力量的血肉和核心，永遠；情感，是吹動帆船的動力，永不枯竭；情感，是一切美德的源泉，汩汩不息；情感，是多元的，如同一包調味品，使你品嘗出人生中的酸甜苦辣。
老師用語言播種，用粉筆耕耘，用心勤澆灌，用心滋潤，在風風雨雨中用堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；在鮮花和掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的`我們找到了人生的美德和努力的目標。
同學用團結，用友誼克服著種種困難，在別人需要幫助時，伸出了援助之手，使別人走出了“苦海”；在大家需要幫助時，“伸”出了團結之手，使大家在比賽中獲得成功；在見到老人們需要陪伴時，“伸”出了兒女之心，使老人們感到溫暖。
父母用親情溫暖著我們，用道德規定我們；用嘮叨關心著我們；用他們那偉大的愛保護著我們；并用真理使我們明白做人的道理。世界上只有一位最好、最美的女性，她便是我們慈祥、溫柔的母親，她為了這個家撐起了半邊天；世界上為你撐起天的，卻是那高大魁梧的父親，他為了你可以把無限的愛都給你，為你做好一個好爸爸的榜樣。
情感，來的就是消無聲息，使你感覺不到它的到來；情感，使你感到老師對你的用心良苦；情感，使你感到同學對你團結友愛；情感，使你感到父母對你那偉大而又無私的愛；情感，它會慢慢占據你的心，使你知道人間有真情的存大。
存在的作文7
那個盛夏，炎熱的盛夏，是我告別小學，告別童年的暑假。那時我一個人的暑假，我常常會懷念起朋友們那可愛的容顏。
三個學校，三個最好，最鐵的朋友。他們給我帶來了最溫暖，最快樂的會議。或許初中沒有人可以帶給我這種微妙的感覺了。我坐在電視前靜靜的想著。突然，我看到井寶哭的.很厲害，很傷心，那種長不大的感覺令人憐惜。為什么晉級的他如此難過呢？因為包子和張超在PK。我知道井因為包子在哭。我也知道井也不舍得張超離開。
是啊，兩個好朋友遲早都有分開的那一天，就像是琴弦，遲早有斷了的那一天。我們不能沉迷過去而無法自拔。要學會展望未來，結交新的朋友。
從寶的身上讓我產生了這樣的想法，從這個想法中，我認識了你，那個陪我一起傷心難過的人——玥。是你在我最失落最低迷最無助的時候陪伴著我。這一次的經歷讓我們的心靠的更加緊密，只有我們倆懂得這次。
“握著你的手走過快樂和難過”妹，謝謝你。有你的存在，姐姐的初中不會孤單，就算得不到他的愛我也不會寂寞！
快樂的一刻勝過永恒的難過
黑夜過去就有日出和日落
兩個人走不會寂寞
每一刻都會珍惜都會把握
慶幸有你愛我
蔡淳佳的歌給了我們太多的感觸。不是嗎？我們在一起，就這樣，挺美。
存在的作文8
在生活中，有許多事情讓我感動。但是，我一想起感動這兩個字，腦海里最先想到的是雨中的那一幕。
記得去年夏天，一天外面忽然下起傾盆大雨，雨點“啪啪”地敲打著窗戶。我想：家里人都出去辦事了，誰會來接我呢？我也沒帶傘，要是沒有人接我，我可就慘了。
放學鈴響了起來，我慢慢地走出了教室，操場上成了傘的'海洋，五顏六色的傘高高地舉著，每位家長的臉上都露出了焦急的神色。忽然，我看見了一個熟悉的身影急切地向這邊張望，那就是我的姥姥。
我使勁地向姥姥揮手，姥姥也看見我了，拼命往我這頭擠。我快步跑到了姥姥傘底下，姥姥笑得臉都開了花。我們并肩往家走，姥姥的傘一刻不停地往我這頭斜，姥姥的右肩膀濕了，接著后背濕了。我把傘往姥姥那頭推推，而姥姥卻又把傘使勁往我這頭斜，甚至斜得更大了。姥姥還說：“我是大人不怕雨淋，你是小孩，可千萬不能淋雨呀！”回到了家，我看見姥姥渾身都濕透了，再看看自己，一個雨點都沒落上，頓時，兩行熱淚順著面頰無聲地流了下來。
這件事像一粒感動的種子，永遠種在我心中，讓我更深刻地明白了什么是愛。
存在的作文9
美無處不在，優美的風景令人陶醉，華麗的衣物引人注目，不老的容顏令人羨慕，可在我心中最美的是他們。
有一天，我走在回家的路上，我正準備過馬路，突然一輛寶馬向我駛了過來，我想：能買得起寶馬的人一定很有錢，要是我擋他的路，他說不定還要臭罵我一頓呢，還是讓他先走吧，我可招惹不起有錢人。正當我準備退讓的時候，那輛寶馬車停了下來，車主對著我微笑，那雙慈祥的大眼，正溫柔的看著我，那微微上揚的嘴角仿佛在對我說：“小妹妹，慢點。”我知道有錢人的時間特別寶貴，所以我不想誤了他的時間，我大聲地說了一聲：“謝謝叔叔！”他又笑了，那時我感覺那張臉多么親切，那么美麗。
我繼續往家走，看見一個中年婦女拉著小狗走到一位打扮時尚的姐姐身旁時，那只小狗正中姐姐的長裙就是一堆屎，姐姐那美麗的長裙黑黑的一大片，還散發著令人惡心的惡臭。我似乎等待著一場戰爭的發生，可是沒有，大姐姐大度地說：“沒事兒，我回家洗洗就好了，你別放在心上！”中年婦女輕松地笑了，又從包里拉出一張手帕，幫姐姐擦去身上的臟物，可姐姐連忙擺手說：“不用了，我自己來！”兩人臉上露出了美麗的'微笑，多美！
尊重兒童的司機叔叔，善良的中年婦女，寬容別人的大姐姐，這些都是生活中美，我今天才知道，原來，生活中處處存在著美麗，關鍵是要學會用眼睛捕捉生活中的美。
存在的作文10
內容的雷同表現在許多方面，可以是對象的雷同，認識的雷同，形式的雷同，也可以是題目的雷同。閱卷人就如同走進同一個模子生產的器物，厭倦感就會油然而生。所以，力避雷同，堅決放棄第一個甚至第二個腦子里冒出來的想法，換用第三甚至第四構思，就顯得格外重要了。
轉帖抄襲，改頭換面。作文的目的之一就是考查你獨到的認識和感悟，獨到的就不能是別人的。有的考生平時不注意積累，臨時看幾篇范文，下筆時稍微調整或略做改動，就堂而皇之地交了上去。
語言平淡，沒有波瀾。作文是綜合考查語文素養的'，而語文素養的高低很大程度上就看語言的功夫。學習十幾年語文，倘若語言還是平平淡淡，像一潭死水，沒有一絲波瀾，自然讓人難以認可。平時作文力求語言生動，生動就是力求語言富于文采，給人強烈的感染。
情趣低俗，格調較低。中學生除了學習足量的科學文化知識，培養一定的解決問題的能力外，還應該養成正確的世界觀和人生觀，培養自己高尚的道德情操。而不少同學于這一要求不吻合甚至背道而馳，認識偏頗，讓讀者深為嘆息！
存在的作文11
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
是啊，不管有沒有人欣賞，我們都要做我們最真實的自己。即使我們身處逆境，但是我們依然要堅持不懈，給人們展現出自己最完美的一面。我們常說:“走自己的路，讓別人說去吧！”這是因為，在我們的日常生活中，往往有人給那些前進者潑冷水，說風涼話，嘲笑他們，而往往結果卻令他們大失所望。因為，這些前進者，會把他們的話當做他們上進的動力，會用實際行動來證明自己，一定要讓他們看看，自己是可以的！
記得我看過一則信息，一個男孩在上高中時喜歡上了一個女孩子，可是，這個女孩子根本不把男孩放在眼里，甚至還對男孩冷嘲熱諷，女孩做的`所有事情都深深的激勵了男孩，于是他發奮學習，功夫不負有心人，最后，男孩考上了清華大學。
雖然這則消息中的男孩思想確實在某一時間段跑過毛，但是他把這些都當成了一種動力，去不斷激勵自己成功。他一定想讓女孩子瞧瞧他是最棒的。
這些事件都告訴我們了一個共同的道理，那就是告訴我們要想不被別人笑話，不被嘲笑，就一定要向他人證明自己，“我是最棒的！”
存在的作文12
“愛”是天底下最溫馨的字眼，這個世界因為充滿愛而讓我們倍感溫暖，我就生活在一個充滿愛的班級里，那里的愛無處不在。
老師和同學的`愛都凝聚在這個班級里。當有同學生病的時候，當有同學考試成績不理想的時候，當有同學受到欺負的時候，都會有同學、有老師及時的幫助你、鼓勵你、安慰你，讓你感到你不是一個獨立的個體，你周圍有人在愛著你，這種愛讓你上進，讓你成長，讓你充滿感動和力量。
記得有一次，我感覺渾身發冷，四肢無力，臉色蒼白，被我的同桌發現了，他摸了一下我的額頭，說：“你發燒了，快到醫務室去看一下吧”。然后不由分說，就把我拖到醫務室，讓醫生給我開了點藥。我正在難受時，看見我們班主任王老師跑步從外邊進了醫務室，當知道我怕打針時，老師給我講了一個小故事，告訴我要堅強，從來不敢打針的我第一次在打針時沒有哭，中午時，因為爸爸媽媽沒在家，老師又從外邊給我送來了雞蛋面，我流著眼淚吃這充滿愛的面。
還有一次，我考試成績不理想，自己情緒很差，甚至一度失去信心，無心學習，我的同桌發現了，他告訴我：“你是一個很聰明的女孩，只要你再認真一些，下次一定能取得好成績”。一句話點出了我的缺點，我仔細一想，自己不就是因為粗心大意才沒嗎，于是重新找到了自信，并在接下來的考試中取得了好成績。
這就是我的班級，一個充滿愛的班級，我為自己生活在這樣一個集體而感到自豪。
存在的作文13
來自河北的文超已經來濟南5年了，在這里結束四年的大學生活，雖然談了女朋友，但是卻事業了。
大學畢業那會，他進了一家民營公司工作半年后他越來越覺得這并不是自己想要的工作狀態，雖然女朋友極力反對，但他考慮再三還是辭職了。
辭職后的阿超每天除了瞎轉就是呆在出租屋里投簡歷，餓了就叫外賣。他依舊記得從前他最喜歡吃的就是小飛流砂鍋飯，這是他吃過最好的美味。一晃兩個月過去了，文超還沒有找到合適的工作。
一天百無聊賴的他又在街上瞎逛，正好到飯點肚子有些餓了，看到街上的一家小飛流砂鍋飯，他依舊想也沒想就進去了。這家水餃店并不大，桌椅也不多，他找了個位置坐下。他看到來店里吃的人雖然不多但網絡下單的卻不少，門口的外賣單車排了一長溜。
回來后文超就開始琢磨，現在的餐飲市場這么火，而小飛流砂鍋作為中國傳統美食群眾基礎又好，那么開家店肯定不錯。于是他迅速咨詢小飛流砂鍋加盟品牌，一看名字就叫人覺得親切，于是他找了個機會，一來回老家二來去考察項目。
同樣來自山東的女朋友也挺支持文超，說干就干，他找了個寫字樓密集的.地方租了一間不大的門面就開了業，果然如他所料上班白領們定水餃外賣的特別多，利潤超出了他的想象。
轉眼就是一年，阿超又開始物色第二家的店面，同時女朋友也從單位辭職跟他一塊經營小飛流砂鍋店，真的成了有錢人。
存在的作文14
存在有四件衣服和一個法寶,存在讓人們感受到了這個世界的美好。
第一件衣服
存在的第一件衣服就是“視覺”,睜開眼，許多美好的事物映入眼簾：燦爛的笑容、優美的繪畫、黃金分割的和諧之美……就是因為存在有了它，人們的視覺才會豐富，使人們感受到——存在，真好！
第二件衣服
存在的第二件衣服是“聽覺”，靜心聆聽，回腸蕩氣的薩克斯、歡快的小號聲、柔和的葫蘆絲聲、優美的鋼琴聲……使人們感受到聽的`享受，讓人們感嘆－存在，真好！
第三件衣服
存在的第三件衣服是“觸覺”，閉上雙眼，用你的手指，也可以觸摸到這個世界的事物，如：松軟的綿花、潮濕的土壤、堅硬的石頭……使盲人不用再為失眠而發愁，使人們感受到－存在，真好！
第四件衣服
存在的第四件衣服是“嗅覺”，因為存在有了這件衣服，人們就能聞到許多讓人感到舒適的氣味，有飯菜的撲鼻、青草的氣息、露水的氣味……讓人們明白嗅覺是感受世界的“必備品”，讓人們感到－存在，真好！
存在的法定
存在的法寶就是“想象”，因為有了這個法寶，人們才敢想世界上沒有的東西，從而把它變成現實，如：把千里眼變成望遠鏡，把順風耳變成了手機……使人們的大腦發揮了作用，使人們感受到－存在，真好！
因為存在有了這幾樣東西，才會有這個世界，使我們有了視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和想像力，不由得感慨－存在，真好！
存在的作文15
有一些人總會被遺忘，我也是被遺忘的其中之一。那些遺忘我的人，我從不曾理會。
靜靜的呆在一旁，看著他們在陽光下歡快的游戲著。此時，我眼中應該滿是羨慕吧！對他們來說，我的存在，應該如空氣一般，就好像不存在一樣吧！
躲在黑暗的角落中啜泣著，沒有人，從來沒有人曾試著來了解過我，靈魂深處在不停的在哭泣著。同學的排斥，老師冰冷的話語，家人的遺忘
獨自一人待在黑暗的房間里，在這房間里陪伴著我的只有恐怕僅有孤獨、寂寞，還有那些無言的書了吧？
記得有一次六年級英語老師用那張嘴不停的說的一句句話像一把刀刺痛了我的心，也使我們最討厭的老師，你看她成績一點不好，以后不要靠近這樣的人，我心里默默的暗笑著說：有你這樣當老師的嗎？這樣打擊學生的心，我恨。從此我的英語從沒考及格過。
一次次的打擊，就如一道利刃，將即將愈合的'傷疤再一次撕裂傷心時，眼淚卻沒再落下。知道嗎？那種痛，是近乎致命的撕心裂肺般的痛，也許只有親身試過才能理解吧！
軟弱的躲在孤獨編織的繭中，在承受再一次的打擊后。我終于看見了自己的軟弱，我開始憎恨自己的軟弱。從此，不再軟弱。只有自己才能讓自己的生活好起來，我在心底這樣對自己說道。
我就是我，世界上獨一無二的個體。我存在于這世上，沒有誰能否定我的存在。
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