有趣的體育課作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有趣的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的體育課作文1
我們班上體育課的時候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會留一些時間給我們自己玩。這時候，我們是最開心的。
我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。
大姐原來和六個妹妹在一起無憂無慮的'世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現了！把六個妹妹都變成了小動物。后來，大姐千辛萬苦才找到了六個小妹妹。她們團結起來，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個小妹妹終于又變回了人形。
小朋友，這個游戲告訴我們，團結就是力量，一定要記住哦！
有趣的體育課作文2
今天下午，第三節課，一位陳老師來到我們的教室門口，然后，叫我們排好隊伍，我們排著整整齊齊的隊伍走向了做廣播體操的前面，我們看見一大群老師坐在綜合樓的前面笑瞇瞇的`看著我們，一來到我們，眼保健操就開始了，林老師就讓我們做眼保健操，我們聚精會神的做著，做完了，林老師開始給我們上課了。
林老師讓我們自我介紹一下自己隊的風采，我們隊是火炬隊，林老師教了一下我們仰臥推起成橋，林老師讓我們三個人做橋一個人爬過去。
林老師又教了我們一個小游戲，我們先跑到跨欄前鉆過去再跳進呼啦圈，鉆進去。然后我們比賽了結果我們隊贏了。
下課了我們排著整整齊齊的隊伍回到了教室，我們都熱的滿頭大汗。
有趣的體育課作文3
體育課快下課時，我們自由活動。老送訓練我發球，他以各種傳球的方式把球穿給我，我向來“接術”一流，全接住了。之后，我要以各種動作發球，東作必須連貫、流暢、完美。三分球是我的喜愛，因為它分最多，而且距離最遠，加上我力度大，力度和距離相抵消，到球籃位置時，力度也耗光了，所以適合我。
老送的傳球方式多種多樣，動作各異，線條優美，雖然他技術差了點，有時失誤。他盡心盡力的'指揮我，叫我怎么樣接球、發球，當我失準時，他總是安慰我。他像一位慈祥的教練，當我是“精英”一樣培訓我。結果，到下課為止，我投中了十個三分球，共三十分。看到這樣的好“成績”，他欣慰地笑了。
有趣的體育課作文4
今天，體育老師讓我們玩一個“有趣的游戲”，我們高興極了。
游戲開始了，我和顧琪一組，我們兩個人都精神抖擻，輪到黃林麗那組了，黃林麗摔了兩跤。輪到我們了，眼看就要到終點了，我摔了一跤，我跟不上顧琪的腳步，我又摔了一跤，我想：下一回，我不會在摔跤了。不然的話，我就揍扁自己。
游戲結束了，這個游戲真有趣。
有趣的`體育課作文5
今天的體育課，因為下雨，沒有在室外上課，改成了室內課。但，即使不能下樓，體育課也別有一番風味。我們玩起了“傳電報”。這是一個小組內部同學互相配合，猜出電報內容的游戲，整個過程只動手，動腦，不可以動嘴。
老師一聲令下：“開始！”同學們都用力在前面同學的背上“寫”著字，恨不得把字刻在前面同學身上，好讓他/她一下就能猜到答案。輪到我猜字了，可寫在我背上的字太難猜了，我一頭霧水。時間一分一秒地過去，我卻毫無進展。我試著讓自己冷靜下來，并在紙上復原出后面同學的動作。這招果然見效，原來是個“大”字！我忙不迭地把答案報告給老師。
“贏了！我們贏了！”同學們興奮地揮舞著手臂，快樂的.笑聲回蕩在教室里。
有趣的體育課作文6
今天的第四節課是我喜歡的體育課。今天張老師讓男同學和女同學排好隊，比賽誰跑得快。
除了田瑞東和徐晨翔，其他組都是一個男同學和一個女同學同時起跑，進行短跑測試。比如我和吉紫嫣一組，張家源和殷晗曦一組。我和吉紫嫣是第一對起跑的，我集中注意力聽老師的.口令，然后像箭一樣發射出去，男同學們看我勝出了，開始歡呼，也努力地跑得更快一點。整個短跑比賽下來，除了個別女生跑得比男生快，比如王怡然，其他組的多數是男生勝出。快下課時，我們一幫男同學聚在一起很開心，因為在課堂里，女同學多數坐得比我們端正，更多地受到老師的表揚。而在今天的體育課上，男生集體勝出了！
有趣的體育課作文7
今天，我們上了一節別出心裁的體育課。我相信大家都會和我是一樣的`想法，也一定玩的特別開心。
我們今天走出了校園，來到健身中心玩各種健身器材。我們已來到地方，心情就特別激動。大家唧唧喳喳地好象一群歡快的小鳥。大家都盼著老師說解散。老師給我們簡單地說了幾句以后，就開始讓我們自由活動了。老師話音剛落，幾個男生就已經沖了出去。同學們都很開心，有的在玩跳皮筋；有的在玩打影；有的在玩籃球……總之，大家都玩的優點不亦樂乎了！我和宋子豪、曲建臻還有幾個女生玩搶球。男生個子高，也有勁，我們把球傳來傳去，把女生弄得暈頭轉向，所以球總是在我們手里。
我今天玩的真開心！
有趣的體育課作文8
今天，又要開始上體育課，我心里暗想：“希望這次不要再回到教室里練靜。”
果然，這次我們排的整整齊齊跑了兩圈步。回到了那邊，沒回到教室里練靜，下一輪我們舉行了一次游戲，是要讓男生和女生抱在一起比賽跑步，一共分成兩組，可是我們男生都不敢抱住女生，可吳老師說：“要是誰不抱，女生就到教室練靜，我們都不想到教室，只好抱住女生，我們一直比著，比了兩次，一直都是我們贏，我們非常開心，可另外那一組說：”下次我們一定回贏的。“我們說：”好的。“過了一會我們又開開心心地吃午飯了。
體育課真有趣。
有趣的.體育課作文9
今天上午，我們上了一節體育課，老師先讓我們站立三分鐘，然后又跑了三大圈，我很累但我任然堅持跑步。
過了十幾分鐘老師過來跟我們說，誰帶跳繩的去跳繩去，沒帶的`站在那里原地休息，剛好我帶了跳繩，我高興的去玩了，下課鈴聲響了，我們回到隊里面去了準備下課呢，今天的體育課很有趣。
有趣的體育課作文10
一天天氣晴朗，我們上了一節有趣的體育課。叮玲玲，上課鈴響了，同學們訊速站好隊。體育老師說“同學們，這節課讓你們自由活動，要注意安全哦！”同學們歡呼著，開始了自己喜歡的運動。操場上熱鬧起來了，有的`同學在跳繩，有的同學在跑步……操場上傳來了一陣陣笑聲和呼喊聲。這時口號聲響起了，同學們迅速站好隊，臉上個個帶著笑容。時間過得真快呀！我好期待下節體育課的到來。
有趣的體育課作文11
20xx年3月24日 星期二 晴
今天我們上了一節有趣的體育課。
做完操以后，我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的游戲。
第一局，我當老鼠，梁程深當貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因為我在上面一目了然，看見他的一舉一動，很明顯我贏！
第二局，換我當貓他當老鼠。他在樓上我到樓下。一會兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室里也沒有，我想了想，眼睛一轉，我知道了——他就躲在門后面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來。
這時下課鈴響了。這節課真有趣！
有趣的'體育課作文12
下午第二節課是體育課，同學們興高采烈地來到操場上，玩耍起來。
小明在開心地拍球，他一手前伸，另一只手彎在身后，真像個月亮，他一腿伸直，一腿彎曲，他拍球的動作好熟練呀！在一邊跳繩的小蘭被小明吸引住了，她驚奇地看著小明拍球，心想：“小明拍得真多呀！”想到這里，她對小明說：“小明，你拍我數，看看你一下能拍多少個？”于是，小明拍，小蘭數，不一會兒，小明就拍了一百多個，小蘭敬佩地說：“小明，你真棒！”小明高興地笑了。然后小蘭跳繩，小明給小蘭數，他們倆合作得非常愉快。
遠處，小紅也在跳繩，小剛和小王在踢足球，玩得真高興呀！
多快樂的'體育課呀！
有趣的體育課作文13
今天體育課上我們玩了足球比賽。
我當的是守門員。比賽開始了，他們隊一下子就把球踢到我們這邊來，我沒有守好球，就讓球跑進去了。他們說：”真是絕妙之球啊！“后來我注意力十分集中，沒有一個小動作。第二個球又來了，我一下子就把球踢到了對方那里去，我真是嚇了一大跳。在我高興地這一陣子，一個球又過來了，球差點兒就進去了，可是我急忙跑過去把球抱住了，真是有驚無險啊！
體育課就在這快樂和驚險中過去了，我希望明天也能像今天一樣玩得開心，玩得盡興！
有趣的體育課作文14
今天上體育課時徐老師帶我們玩了個考驗反應力的游戲，要快速的做出老師說出的動作。徐老師先笑一笑，賣個關子，趁大家不注意時快速地說“：拍腿！”同學們頓了1秒立刻做出反應，教室里“啪啪”聲震耳欲聾，我想拍這么重，一定會有人手痛，果不其然剛拍完戴旭就大聲說：“好痛啊！”
接著，徐老師故意走來走去，一直不說話等大家放松后，徐老師快速地說：“右手摸左耳”同學們立即作出反應，可陳浩卻因為太匆忙，變成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調整的機會，連著上個說：“左手摸左耳。”陳浩吸取了上次的教訓，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他還是掉進了徐老師的.陷阱里。
“哈哈哈，”教室里笑聲不絕！
有趣的體育課作文15
今天我們體育課是在教室里上的，我們玩了一個非常有趣的游戲，叫傳球。
我們先練習從第一組開始傳球傳到第四組，每個人都很專心，拿到球了就立即傳給前面一個人。練習過后，老師說開始增加難度，總共有兩個球一個球在第一個同學的手里，另一個球在第四個人的.手里，就是說排頭的那個球要去追另一個球，追到了他們就贏了。沒反應過來的或每傳錯球的同學都要表演一個節目，每個人都非常緊張，生怕自己會出錯。一連串下來，有好幾個同學都上臺表演節目了，都逗得大家哈哈大笑。
希望下次還能再玩一次這么有趣的游戲。
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