一次教訓作文

時間：2024-08-11 19:52:13 推薦作文我要投稿

一次教訓作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一次教訓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次教訓作文

一次教訓作文1

　　今天是爸爸放假的日子，爸爸和媽媽討論要去哪里玩，哥哥說：“去騎自行車好嗎？”其它人都異口同聲說：“不行！”爸爸提議說：“去民族文化村玩，好嗎？”大家都很開心的贊成，我滿心期待著明天的到來，明天就可以出發去民族文化村玩了。

　　不過事與愿違，隔天我突然覺得身體不舒服，媽媽摸摸我的`額頭，發現我發高燒，馬上幫我量體溫，我還覺得肚子好痛想吐，媽媽馬上帶我去看醫生，醫生說：“有發高燒、腸胃炎的癥狀，我聽了覺得好恐怖，一直發抖。”媽媽問我：“你為什么一直發抖？”我跟媽媽說：“因為我怕打針會痛。”媽媽說：“不會，只要你深呼吸吐氣，就不會痛了。”在媽媽的打氣下，我鼓起勇氣接受挑戰，要打針了，我還是有一點害怕。呼！終于打完針了。

　　打完針后，我覺得有好一點，爸爸問我：“還會痛嗎？”我回答說：“不會了。”我向大家說抱歉，害大家不能去民族文化村玩。哥哥安慰我說：“沒關系，下次還有機會，等你病好了，再請爸爸帶我們去玩。”我一連在醫院住院治療了幾天，醫生確定痊愈后，才讓我出院。

　　經過這次的教訓，我終于知道住院那么痛苦，回家后我一定要好好休息，按時吃藥，把病養好。并且要飲食均衡，多吃青菜和水果，還要多運動，因為我再也不想住院了。一定要好好愛護身體，希望下次不要再遇到生病了。

一次教訓作文2

　　今天是20xx年5月20日，對我來說，真是難忘。

　　上午第二節課下課，語文老師通知我們第三節課要到三梯形教室觀看有關“安全知識”的錄像。眼保健操后，我們興沖沖地排隊上了三樓，正當大家靠著墻壁等待進入的時候，意外發生了——“啪，啪，啪，啪……”一陣聲音突然響起，引得現場所有同學都驚奇地把目光轉移到傳出聲音的'地方，“電線開關……”一個同學叫道，就在這一瞬間，開關發出了很大的響聲，緊接著就“啪啦，啪啦……”地噴出火花，火一下子著了起來，還冒著濃濃的黑煙，白色的墻壁一下子變成黑了，一股刺鼻的味道直撲而來。可是不知道怎么了，居然沒有一個同學（包括我）告訴老師，都呆呆的看著眼前的一切。等語文老師發現時，火已很大了，“同學們，快閃開……”老師大叫，她又急呼來了其他老師，拿起掛在墻壁上的滅火器直往著火的方向噴去。只見一道道白色的粉直射向火源，不一會兒的功夫，火就被撲滅了。不知道是不是因為那場面太壯觀了，同學們還是傻呆呆地站在那里看。

　　回到班里，老師把我們狠狠地批評了一頓，我們也感到很慚愧——怎么就沒有一個人在第一時間告訴老師呢？這多不應該。出現了險情，老師在滅火，我們為什么要在那里圍觀呢？這更不應該。同學們都怎么了？

一次教訓作文3

　　在自己的故事星空中，總有幾顆星星是那么耀眼，那么動人，與歲月無爭。

　　三年級的期中考試，大家都坐在教室里奮筆疾書。有的同學坐在位子上垂頭喪氣，有的同學抓耳撓腮苦思冥想，還有的同學面不改色意氣風發，而我正好屬于第二類。

　　望著如云一般游走的時間，我不禁往窗外看去，仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：“啊！我的成績，我夢中的成績啊！再想想榮譽與贊美都將離我遠去，一股陰云席卷而來。我不由得把目光投向了平日里玩得最好的小伙伴。隨后，一張紙條從天而降，正好落在他的試卷上。我充滿希望地望著他，幾分鐘過去了，他終于看到了紙條。著急到手掌心出汗的我終于不再急躁，而是一副勝券在握的樣子。他抬起頭看了看我，又低下頭去，在紙上寫了起來。“太好了，終于有希望了，你真的是我的救星啊！我的`內心開始狂歡。我小心翼翼地打開紙條，就像拆開定時炸彈一樣。忽然一盆冷水澆在我的頭上，好似晴天霹靂一般，一行大字映入眼簾：自己再想想吧，下課告訴你。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

　　下課了，望著一筆未動的題目，心里不禁嘀咕著：“為什么？這算什么好朋友？“這時，朋友走到我身邊，似乎絲毫未察覺我的不滿，低下頭就開始分析題目：你再想想，相信你能做出來的呢！”我耐著性子去看題目，猛然發現那道題那么熟悉，好像之前做過，靈光一閃，我找到了解題的思路，一下子就做出來了。他豎起大拇指，笑著說：“我就知道你會做……”

　　原來，正是因為我從一開始就依賴朋友，才覺得題目很難，卻忽視了憑借自己的力量也可以做得到，最起碼離目標會更近一點。

　　時間如云般游走了，如水一般流走了，可是一次教訓將會像一座山，風吹不動，水沖不走。

一次教訓作文4

　　小龍的成績一直非常好，在班里有“數學王子”的美譽。

　　有一天，小龍和一個同學一起回家，路過網吧時，他的同學對他說：“走，我們進去玩玩游戲。”小龍看時間還早，心也有點癢癢了，心想：我就玩一會兒。便跟著同學進去，他的同學教他怎樣上網，怎樣玩游戲。小龍一玩起來就沒完沒了，直到老板趕他出去。上課的時候，小龍神情恍惚，心不在焉，老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個游戲“高手”暗暗比賽，看誰玩的游戲最新，最難，看誰的積分最高。日子漸漸過去了，考試的日子將要來臨，老師叮囑同學們回家好好復習功課。小龍對考試不屑一顧，還是沒日沒夜地沉迷在游戲當中。考試的日子到了，小龍拿起試卷，“刷刷”兩下就做完了，也沒有檢查，腦子不停地想著怎樣玩游戲。到發試卷的時候，小龍聽著自己同學的分數，心想：切！這么少，連個一百分也沒得到。我可是參加過幾次大規模競賽的老選手了，這次一百分我穩拿了！正在小龍洋洋得意的時候，老師讀到：“小龍，60分！”小龍聽了，好像當頭一棒，頓時感覺天昏地暗。小龍這時真想地上有一個洞，馬上鉆進去。同學們大吃一驚，班上大名鼎鼎的“數學王子”竟然考了60分，同學們紛紛向他投來詫異的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有驚訝的`，有同情的……下課的時候，老師語重心長地對小龍說：“小龍，老師贈你兩句話：浪子回頭金不換。亡羊補牢，為時未晚。”小龍含著眼淚，對老師說：“我一定會痛改前非，和網吧一刀兩斷的。”在第二次考試中，小龍重拾信心，認真檢查，考得了90分的好成績。

　　小龍終于達成了和老師的“君子協議”，真正體會到“浪子回頭金不換和亡羊補牢，為時未晚”這兩句話的真正含義。

一次教訓作文5

　　這個故事要從小學四年級的我，那一年的我，對水沒有恐懼，會對水恐懼，也是出自個故事，我相信每個人都有屬于自己的奇遇：屬于自己的往事；有屬于自己的過去，我的故事，我的往事；我的'奇遇，都再此一一呈現，但是{網是不可救，來著猶可追}這已是不可改變的事實，所以只能坦然面對它，接受(它)已是我的人生中傳記之一了。

　　那年暑假，我只是不顧后果，神經大條的小女孩，當時要去泳池戲水，我的母親不希望我去，固執的我還是去了，當時，是我第一次下水，到了游泳，我興沖沖的沖洗身體，換上泳裝。到了漂河，下了水，一股寒流從我的四肢，到手臂，到脖子，要在水中行走時，有人對我潑水，頓時，我的視線大菜，模糊分寸，想要潑回去，那個人跑了，我正要去追，之后沒想到我的重心不穩，在水中載浮載沉，我拼了命要站起來，我意識中尋找可以抓的東西，因為我在水中，被水嗆到，喝了幾口的水，上岸時，我差點以為要(上天堂)了，因為氣喘發作，沒多久，我就被送進急診室，再往醫院的路上，我的頭很暈，沒多久，我就被抬進急診室，到了醫院后，朋友們一直關心我，雖然只有短短幾分鐘，但讓我平常冰冷的心扉瞬間溫暖了起來，我現在才知道什么叫做患難見真情，過了幾個小時后，我的母親來接我了，他不但沒有安慰我，反而臭罵我一頓，我真是后悔布聽他的話，不聽老人言，吃虧在眼前。這情發生后，我學會了服從；學會了冷靜，經過這次教訓，總算明白長輩對我的苦心。

　　這段耐不堪回首回憶，但他在我漫長的人生旅途中，增添不一樣的色彩。

一次教訓作文6

　　在記憶的長河中，有許多事情已經被我淡忘，但有一件事讓我記憶猶新。

　　一個休息日，我閑來無事，到小區里閑逛。我哼著小曲，一蹦一跳地走著，心情十分愉快。突然想起在籃球場上的激情，所以，我便不由得加快了腳步，直奔小區里的籃球場。到了那，發現里面空無一人，我很吃驚，心想：這里平時很“火”的，今天怎么沒人呢？我嘆了一口氣，百聊無賴地踢著石子，慢慢悠悠地向器材區走去。

　　到了那里，我發現只有幾個小孩在玩秋千，“哇，好高啊！”幾個小孩子叫著。切，這也算高，我心里想著。于是對他們說：“讓一下，你們悠得也算高？讓我來。”說著，我握緊了拳頭，準備用出“全身的力氣”讓他們知道什么才算高。這時，正好奶奶去買東西路過，她喊到：“孫子，慢一點，扭到了腰，那可了不得。”小孩們“撲哧”一聲笑了出來，我覺得有些臉紅，便扭過頭大聲說：“您快走吧，買東西去吧。”說著，我猛地一用勁，突然，腰間像被針扎了一樣，我心一驚：這是怎么回事啊？突然一個念頭閃過：快求助！“拉……”還沒等我說完，我就摔在了地下，那一尺厚的橫鐵杠向我的頭撞了過來，我眼前一片漆黑，暈了過去。

　　醒來后，我發現我躺在床上，頭上的白紗布把我包得像一個粽子。這時一陣痛感傳來。我回想了一遍事情的經過，真是后悔莫及。

　　這件事情給我留下了深刻的`印象，讓我懂得了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理，也讓我受到了深刻的教訓。

一次教訓作文7

　　還記得上學期的那次周二，那一聲——啪！玻璃杯摔裂的聲音給了我格外深刻的印象。

　　那天，正當我要發試卷的時候，全班一片鬧哄哄的，吵得我說不了話。我便掀起了講臺上的保護板，本想用保護板的響聲使全班安靜下來。誰知，說時遲那時快，“砰！”的一響聲，保護板后面的杯子砸向地面，瞬時裂開幾塊。頓時，全班肅靜了，三十多雙眼睛正盯著驚慌失措的我。我不知該先放下保護蓋，還是先拾起玻璃渣才好。我心中頓時不安起來：怎么辦？我竟然打碎了杜老師的杯子，該怎么辦才好？這時我聽到一句——“這可是杜老師最心愛的被子啊！”雖然音量不大，卻無比清晰地落在我的耳朵里。我特別想找個地縫鉆下去。我不想面對這一雙雙聚焦在我身上的眼睛，更不想面對等會兒趕來上課的杜老師。我的'額頭好像冒出了層層虛汗，想和大家解釋卻什么也說不出口。

　　正當我慌慌忙忙去找掃把的時候，杜老師捧著課本走了進來了。看到這一幕，她或許有些吃驚，稍微愣了幾秒，連忙著急地問我：“小孫，手沒受傷吧？！”我低下頭搖了搖，她便放下了緊張的神情，笑著擺擺手說：“沒事沒事，這個杯子也用了七、八年了，早該換了，這是辭舊迎新啊！”雖然杜老師對我沒有一句責備的話，但我心中依舊非常難過。因為我的失誤，杜老師失去了心愛的杯子，心里肯定很舍不得的。我該怎么向她道歉呢？

　　雖然這件事情已經過去很久，但當時那份驚慌與自責依舊深深地埋在我腦海中。真的非常感謝杜老師沒有嚴厲地責備我，反而用幽默的話替我解了圍。她的這份寬容深深地溫暖了我。

一次教訓作文8

　　哈！寫字天天練終于寫完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進到教室里了，對我們說“同學們今天回家時，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩好好地練一練，明天我們要舉行一場練字比賽”。

　　同學們聽了之后，心里就像“十五個吊桶打水，七上八下”。有的說回家練一練，有的同學突然想起了一句古詩“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的，我不用練也能寫好”。

　　回到家里，我像平常回家一樣，把書包一扔，打開電視機一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說一會兒一會兒。于是，媽媽發怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問：“明天有什么比賽嗎？”我當時心里一震，因為我早就把練字比賽忘得一干二凈了。

　　比賽開始的前5分鐘，有的同學仍在低頭抓緊練字，當老師說比賽開始的時候，班里面安靜極了，連一根針掉的`聲音都能聽見。我心想：“一節課40分鐘，我30分鐘寫完，剩下的10分鐘就可以玩了。”

　　一個星期之后，比賽成績出來了，我的心里緊張的“怦怦直跳”，當老師點到我的名字時，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的身體一樣，老師對我說：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結果了。我的心里就像吃了一百個辣椒一樣，真不是滋味。

　　從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后！

一次教訓作文9

　　一天，我垂頭喪氣的走在回家的路上，因為我有心事！

　　有一次，我在英語班背書，可我總是背不起來，陳丹已背好了，陳丹說：“我先回去了。”我說：“可…可是…媽媽問我…我怎么沒…沒回來了，怎么辦呢？”陳丹沒說話，我猶豫了一下說：“你和媽媽說：“我被留下來掃地了！”“可是……好吧！”

　　陳丹說著便下樓了，很快就回到了家，把我們之前約定好的，告訴了媽媽，媽媽聽后，疑惑地問：“英語班還要打掃衛生的？”妹妹吞吞吐吐的說：“對……對呀！”媽媽知道妹妹吞吞吐吐說話就是不真實的，說實話。妹妹被逼，只好說出了實話：“姐姐背書不會背被老師留下背好才能回來。”媽媽說：“我去接你姐。”

　　“嗒嗒嗒”聲音越來越大，對，沒錯是媽媽，媽媽來了，真倒霉我心想。老師和媽媽談了一會兒話，老師說讓我回家背了。我心想：完了，完了，回家肯定免不了一頓罵。我們靜悄悄的.走走在路上，突然媽媽打破了這個平靜，媽媽問我：“是你讓晶晶撒謊的！”我說：“嗯，因為我怕您罵我。”我以為媽媽會劈頭蓋臉的罵我，可我沒想到，媽媽只是摸了摸我的頭說：“下次不要這樣了，不管怎么樣，我們都要誠實。”我不好意思的點了點頭。

　　自從那次教訓之后，我知道了做人一定要誠實。

一次教訓作文10

　　周五中午，吃過飯后，同學們趕緊埋頭坐起作業來，我也不例外，做著做著，我碰到了一道思考題，題目有些難度，我首先想到了列表，可是五十六個人，一個一個算要多久啊，有沒有方便一點的方法呢？我絞盡腦汁想了半天都沒想出來，看到前面的張詩林站了起來，準備去交本子，我便問他怎么做，她毫不猶豫地把答案報給了我，正當我們準備交本子的時候，王穎珊突然趴在了我身上，一邊笑著說：“你有答案啦，借我抄一下。”一邊趴在了我身上，使我動彈不得，然后輕松地抄走了答案。我們三個一塊交了本子。

　　下午，老師來評講這道題了，老師把題抄在了黑板上，并告訴我們：“這道題是歷屆的一大難點，我們班的'正確率相當高，使她懷疑我們是不是抄的，他準備隨便抽一個人來講，在我旁邊的譚舒蔓小聲說：”太好了，本子在我身上，我不會被抽到的！“她是高興了，我還緊張著呢，我對張詩林的那種做法一點也不理解。老師一本本地翻著，我的心都快跳到嗓子眼了，”趙瑾怡！“老師叫道，”哦，不是我！“我嘆了一口氣，懸著的一顆心終于放下來了，我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗：”拜托啦，小趙一定要說對啊！“，可是，老天不保佑，趙瑾怡根本說不出解題思路，使老師的懷疑得到了肯定，隨后，老師一個個追問下去，眼看就要追問到我了，我緊張的冷汗直冒，已經問道張詩林了，下一個就是我了，我兩腿發抖，心跳加速，可是，老師居然不問了，我呼出了一口氣，擦了一把汗，：”還好沒問到我啊。老師很生氣，查到最后元兇是周潤龍，周潤龍認為自己只教了一個人，沒想到會一個接著一個傳下去，這樣互抄的結果是：下禮拜副課全部泡湯！

　　我再也不敢抄作業了！

一次教訓作文11

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”對這句話我有深刻的體會。

　　記得三年級一節數學課，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見王老師走了進來，站在講臺上大聲說：“這節課考試，把書包放在中間當板。”我頓時心臟“砰砰”跳了起來，因為我任何準備都沒有。三十分鐘過去了，我做完了，又檢查了幾遍，下課了，老師叫組長們把試卷收起來。

　　兩天過去了，又到了數學課，王老師一進門就說：“組長把試卷發下去。”我一看成績，“呀！100分！”我高興極了，原來我這么容易就可以考個一百分！王老師還在班級里表揚了我，我把這件事告訴了爸爸，爸爸也不住地夸獎我，我簡直飄飄然了。

　　第四單元考試來了，頭一天，我隨隨便便復習了一下，考試時覺得題目很簡單，我信心十足，不到三十分鐘就做完了，做完也不愿意檢查，卻在草稿紙上畫起了畫。

　　兩天過去了，王老師走了進來，把嚴厲的目光投向了我，我害怕極了。當試卷放在我的面前，我看了看成績——八十分，這是我的試卷嗎？不是吧？我擦了擦眼睛，可上面的名字確確實實是我的。課后，王老師把我痛罵了一遍，后悔的.眼淚吧嗒吧嗒掉了下來，我差點哭出了聲。放學后，我垂頭喪氣回到家，默默地把試卷遞給爸爸，用眼角偷偷看了看爸爸，只見爸爸皺了皺眉頭，語重心長地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，這句話你不會沒聽過吧？”說完把試卷還給我，就走了。

　　這時我才明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的真正含義，從那以后，我一直把這句話牢記心中。

一次教訓作文12

　　開學后不久，高老師宣布將要進行一次基礎測試，讓我們好好自主復習。我自信地想：前段時間的網課學習，我掌握得不錯；并且周末爸爸給我聽寫，我都寫對了。這次考試絕對沒問題！于是，我簡單看了下書本，就帶著這份自信走進了考場。

　　考試的時候，我依然志在必得。拿起筆，似乎有如神助，很快地答完了所有題目。看著周圍的同學有的抓耳撓腮，有的眉頭緊鎖，都還沒有答完題，我不禁有點洋洋得意。

　　做好之后一定要認真檢查！我耳朵里雖然聽到了老師讓我們認真檢查的提醒，但是心中那份抑制不住的小雀躍，讓我只是隨意地瞄了幾眼，就胸有成竹地坐著等交卷了。

　　很快到了公布成績的'時候。我豎起耳朵，按捺不住興奮，喜滋滋地等待著我的一百分。

　　隨后，老師公布了一百分的同學名單什么！竟然沒有我！我簡直不敢相信自己的耳朵！這怎么可能呢？沒準是九十九分？對，肯定是的，我都復習過了，絕對不錯！我暗暗對自己說。

　　可惜九十九分的名單中依然沒有我我開始給自己打氣：不是九十九，肯定就是九十八！

　　可下發的試卷卻令我大吃了一驚才九十六分！怎么這么簡單的題還會錯那么多，明明復習時都寫對的字，怎么測試就寫錯了？我看著試卷上的紅色圈圈，簡直難以置信，頓時像是一只泄了氣的球，頭也抬不起來了。

　　小心駛得萬年船，粗心年前就翻船。這次深刻的教訓讓我知道，在學習上，戒驕戒躁，踏踏實實才是硬道理。

一次教訓作文13

　　時光荏苒，歲月如梭。記得我上四年級，有一次學校舉辦跳蚤市場的活動，這件事至今令我難忘。

　　老師來到教室宣布了這次活動，全班同學有的高興的直拍手、有的高興的跳了起來，還有的高興的互相擊掌，每個人都在歡呼雀躍著，而在一旁的我，由于沒有什么好的玩具，我整個人就像是蔫了的花兒再也不那么嬌艷，一個人趴在桌子上無精打采。晚上，我回到家，急忙的來到我的房間，把家都翻了個底朝天，翻來翻去一件好玩的玩具都沒有翻到，看著亂遭遭的'房間，我更加著急了。就在這時，我突然想起了上次爸爸去澳門給我帶回來的四驅飄渺的跑車，看到這輛跑車，我就像是剛綻放的花兒一樣樂開了花。第二天，我就帶著我這輛車來到了學校，同學們都來圍觀我的這輛車，看出他們也非常喜愛。突然，汪士瑞走了過來對我說：“我用我的遙控快艇和你換，行嗎？”我一聽，心里樂開了花，因為之前爸爸和我說過，這個快艇的速度非常快，因此我也想占小便宜，二話沒說就當應了。拿到快艇，我心里美滋滋的，本以為我撿了大便宜，可誰知，我來到河邊想試一下的時候，才發現它是壞的。這時的我握緊拳頭，眼睛瞪得大大的，一把把快艇扔到了地上，頭也不回的走了。

　　通過這件事情讓我明白了一個道理，不能貪圖小便宜，做一個心地善良的好孩子。

一次教訓作文14

　　今天，我和哥哥在玩彩色棒。游戲規則是：如果游戲者用三根小棒轉出一個三角形，那么她可以在三角形的區域內戳小棒。只要她戳動的時候沒有碰到“三角形”，那么她戳了幾根小棒，對方就要付給她幾根小棒。

　　“哈哈！”我轉出三角形啦！黃俊杰，你要變成窮光蛋了！我一邊手舞足蹈，一邊大叫著。

　　我把手里的十二根小棒緊緊地捏成一捆，然后讓小棒在三角形里面輕盈地跳動著。每跳一次，我就念一個數字，我聲音拖得長長的“一……二……”等我數到第十二下的.時候，我已經樂開了花，而哥哥的臉卻已經烏云密布了。你看他瞪大眼睛，歪起嘴巴，活像要吃人的老虎。我可不管他，嬉皮笑臉地把手攤在哥哥面前，儼然是一個討債的債主。可誰知哥哥非但沒有把十二根棒給我，還污蔑我說：“你又沒有把所有的小棒都戳到地面上。你戳到六根，所以我只給你六根。”說罷，他像打發叫花子一樣扔給我六根小棒。這下我可氣急了，大吼道:“你耍賴，你為什么不在我戳的時候說，現在我戳完了，死無對證了，我不同意。”說著，我像老虎一樣撲向哥哥，撲向他的棒子。誰知我偷雞不成蝕把米，哥哥反手把我所有的棒子都奪走了。我轉身去奪，我倆爭來斗去，誰也不讓誰。忽然，我的手被棒子戳開了，委屈一下子涌上心頭，我哇的一下哭了起來。

　　媽媽聞訊趕來，問清原委后說：“這么小的一件事，兩個人互相讓一下也就好了，現在搞得誰也不理誰。好了游戲結束，現在兩個人反思一下，如果讓時間倒流，你們兩人如何處理這件事。在二十分鐘里把反思寫出來。”

　　媽媽甩下兩篇反思就走了，我們倆你看看我，我看看你，心里充滿了后悔。