那一刻，我笑了作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的那一刻，我笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，我笑了作文1
微風拂面，晚霞映在粼粼碧波上。忽然，“哐啷”巨大的聲音響起，接著是幾聲沉重的撞擊聲夾雜著瓶子清脆的破碎聲。我回頭一看，一輛手推車翻倒在地，車上的貨貨物掉了一地，推車的老人彎腰站在旁邊，臉上浮現出一種痛苦的表情，一邊用手捶著腰，一邊發出嘆息聲。我忙迎上前去，“爺爺，我幫您收拾吧！”我扶起倒下的車子，抱起一個沉重的箱子，使勁放上推車中，接著，我左右手各拿一只完好無損的瓶子，輕輕放進去。我不停地轉身，不一會，大件就剩下一只裝著油桶的箱子，我想搬動它，卻怎么也挪動不了它。我睜大雙眼，雙手如鉗子一般緊緊抓住箱子的底部，雙臂同時使盡全力。汗水從我鼻尖上滲出，有幾滴掉在腳下的水泥地上。我雙眉目緊蹙，可那箱子離開地面以后好像變得更加沉重，絲毫沒有投降的意思。忽然間，我感到箱子變輕了，扭頭一看，原來是旁邊幾個玩滑板車的小不點正在一起托著箱子底，我感覺箱子輕了好多，和他們一起合力把箱子放入推車中。他們歡快地在地面上撿著小物件，望著小朋友們歡快的樣子，我不禁露出了微笑，他們稚嫩的`真摯與助人的笑容感染了我，瞬間，我剛開始幫助老人的那一點不好意思蕩然無存。
老爺爺對我道謝的時候，我微笑著說“不用謝”，眼光卻投向了那幾個爭先恐后在幫老爺爺推車的小朋友那歡快的臉，那一刻，我笑了。
那一刻，我笑了作文2
笑，是一種表情，也是一種快樂。笑，在字典上只是一個字，但含義深刻。今天，我笑了，這是對自己的一種肯定。
從前的我，各方面都很好，有好幾次得到全面發展星，各科老師對我的評價都不錯。但是，我一看見陌生人，聲音就會不由自主地變小，上了大的舞臺也是一直放不開，所以錯過了好幾次做主持人的機會。
在這個星期五，我跟隨寧波小記者站的老師去無錫，當團中央未來網無錫小記者選拔賽的幕后人員。在第一次開會時，老師說要定兩位主持人，一男一女。我雖然猶豫過，但還是勇敢地舉起了手。那一刻，我心里像有一只小兔在亂蹦，緊張極了，手心都出了汗，最后，老師選定了我和另一名男同學。
選拔賽馬上就要開始了，我不停地給自己加油打氣：“我臺詞已經準備好幾遍了，肯定不會出錯的！千萬不要緊張，做出自己最好的表現！”上臺表演了，我和另一位主持人配合默契，聲音又響亮又清脆，順利地完成了工作。
接著，我們又做了主考官，面試了來自無錫各所學校選拔上來的未來的小記者們，我們學著老師的樣子，像模像樣地提問，層層把關，做主考官的滋味真不錯！
在晚上的`總結會上，無錫小記者站的朱老師表揚了我和另一位同學，特別是我，朱老師還向我“取經”呢！因為朱老師的女兒比我大一歲，但她和以前的我一樣，也是個一見陌生人就不敢大聲講話的女孩，朱老師讓她向我好好學習。
那一刻，我笑了，是激動的笑，是自信的笑，也是欣慰的笑。
那一刻，我笑了作文3
笑，一個簡單得不能再簡單，我們每天都在做的表情。但有時候，嘴角上揚可能代表了更多、更多……
在學校中、在家中、在路上，只有我沉寂的背影，驕傲被醒目的紅叉與我一心想隱藏的分數撕得粉碎，平日自信的微笑也在老師的欲言又止間化為泡影。雖然沒有一個同學知道我具體的分數，但他們從我的表情多少猜到了一點，那種因為知道我考得不好而小心翼翼的語氣讓我的自尊猛然破碎。我攤在椅子上，窗外的雨點拍打著玻璃，為我的抽泣做了很好的掩護。“這次的'考試，大家都考得很理想。”，“小W，你考了啊？沒事……”這些話語在我腦海中不斷回響，攻擊著我僅剩的那一道防線。
餐桌上，我仍然是沉默不語，卻是媽媽先開了口：“小W，這只是一次月考，期中考試再努努力不就行了？”“失敗乃成功之母，再說了，誰還沒有失利過？劉翔還退賽過兩次呢”。
我沒有在聽，但是這一句句話又將我扯入回憶。
記憶的媽媽總是在鼓勵我，那一幕幕包含了演講前排練給予我的幫助，一句句仿佛永遠說不完的名言，以及學習時端來的水果，在課外書上的有求必應，在我慌忙時比我更焦急的時刻。
我若有所思地抬起了頭，媽媽詫異地停住了嘴里的話。我臉上的淚痕似乎從未存在過一般，回憶組成的花朵在我的眼中綻放，自信、愉快、感謝、以及對媽媽的千言萬語，都被笑容概括。雨還在下，但凌亂的拍打玻璃的聲音此刻也變得像悅耳的音樂。誰知道呢？這個嘴角上揚的動作可能代表了更多、更多。
那一刻，我笑了作文4
今天，天氣并不好，看著天外的細雨，無聊的我又翻起往日記憶的相冊，在無目的的掃視中又默然翻到了那一頁，又看到了那一張，他那美麗的頁片又吸引了我的眼球，它是一張普通的照片，但隱藏了我的無數 快樂和笑臉，看！那燦爛的笑臉勝過彩虹的顏面。
定格在頁片中的我，是滿臉奶油并拿著一個大娃娃的頑皮女孩。那是爸爸在給我過生日時拍下來的一張普通照片。
那時，我是一個小壽星，帶著生日彩帽的我看起來傻傻的，來慶祝的人很多，而我緊貼媽媽身邊，因為我知道生我的那一天媽媽是在死神的手中掙脫而來的。生日的場面說不上華麗但還算氣派。我們的臉上都掛滿了笑容。大家坐在餐桌旁邊，看我這個小不點吃力的手捧爸爸送給我的大布熊和許多凌亂的禮物。生日那天我穿的很漂亮，上身穿黃色夾克，下身穿了件牛仔裙。飯桌上大家嬉笑顏開，都爭著給我夾菜，我不停地咯咯笑，像歡快的小鳥。飯后，哥哥，姐姐，弟弟和妹妹們偷偷的`拿著蛋糕。只聽“啪”的一聲蛋糕落在了我的臉上，好似一只落湯雞，爸爸見此情景立刻把我的囧相拍了下來。幸福的笑臉就定在了那一瞬間。
我的思緒轉回現在，在那定格的一瞬間，還能笑得那樣開心那樣燦爛！不過時光流逝，它已成為我美好的回憶。
那一刻，我笑了作文5
我是一個易拉罐。我在一個工廠里被生產了出來，我肚子里裝的可都有是進口飲料，我的外衣也特別漂亮，所以在同伴們中間顯得特別顯眼。同伴們向我投來一片羨慕、崇拜的目光，我不禁為我的'幸運而沾沾自喜。
在接下來的一個星期里，我經過打包、運輸、批發，最終在一個超市里安了家。
同伴們陸續被人買走了，而我卻因為是新型的產品而無人問津。那天，我在貨架上昏昏欲睡，一個小女孩突然拿起了我，把我帶到了她的學校。我簡直欣喜若狂，我終于有主人了！可事情沒有我想得那樣美好，小主人在體育課后一口氣把我肚子里的飲料喝了個精光，這倒沒什么，可她竟然隨手把我扔在了學校的操場上！躺在冷冰冰的地上，我的心情無比沮喪，望著一雙雙大腳從我身邊走過，我只能希望有人來撿起我。
一個小男孩走了過來，他的目光在我身上停留了一會兒，我滿懷希望地看著他，希望他能撿起我。誰知，他嬉皮笑臉地飛起一腳，以一個優美的弧線傳球姿勢把我傳給了另一位同學，大家一下子來了興致，你一腳我一腳地把我傳來傳去。他們玩得高興，而我卻覺得天昏地暗。幸好一位老師走了過來，及時制止了他們，并教育了他們，我才幸以得救。男孩們一個個低著頭，臉上紅紅的，他們小心翼翼地撿起了我，把我放進了垃圾箱。
那一刻，我笑了，為他們終于知道了保護環境的重要性而笑，也為我終于回到了屬于自己的家而笑。
那一刻，我笑了作文6
笑是一個神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。——題記
升入初中以后，我的課業開始變得繁重起來，書包里的各種練習冊和參考書取代了原本屬于漫畫書的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語，老師的教誨也代替了媽媽的'嘮叨。
生活在我眼中開始變得乏味、單調，就好像雨后的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然后越來越淡，直至失去原本屬于它的美麗。
我本以為自己的低潮期是不會被誰注意的，但還是沒有逃過背后那雙眼睛。
某天放學回家，發現桌子上有一個信封，鼓鼓的。上面還附著一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個神圣的字眼，它可以使人忘記自己的煩惱，暢游在歡樂中。煩惱會隨著年齡的增長而增加，但快樂卻不能減少，即使你有千萬般的不愉快，也要努力地試著去笑，你會發現一片嶄新的、不一樣的天空。
讀完字條，我好奇地打開信封，里面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細看看，照片上的我都在笑，微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張在我眼前翻過，壓力也一點點被釋放。看著看著，我的嘴角不由自主地上揚，勾起一道弧度，我笑了。當最后一張照片翻過時，我真的發現了一片天空。那山大的壓力就這么隨著照片翻過去了，我終于找回了那個平凡而又自信的自我，突然覺得好輕松，甚至沒有注意到自己已經淚流滿面了。
媽媽說的對，笑的確是這個世界上最神圣的字眼，他真的可以使人忘記煩惱，在歡樂中暢游。
那一刻，我笑了作文7
就在那一刻，我露出了笑容。
我參加了一個名為“快樂陽光”的全國少兒歌唱大賽，先在市里進行了選拔，我準備了一首歌，但不是指定曲目，怕排名低，進不到全省的'比賽，就跑去問了一下工作人員。工作人員說沒關系，有很多選手也沒有選擇指定曲目，我這才放心，沖那個工作人員笑了笑，跑到后臺候場去了。
眼看就要輪到我上臺了，我既緊張，又興奮。還有5個、還有3個……啊，我前邊的那個小姐姐已經在臺上唱著歌了！再看看我手里，話筒呢？怎么不準備好？幕后工作人員沖著我喊：“7號！7號！話筒給你！”我這才回過神來，以每小時80千米的速度跑過去接過話筒，匆忙說了聲：“謝謝！”便迅速跑回去，大喘了幾口氣，讓自己緊張的心情平復了一下。見我前邊的選手唱完了，主持人開始報幕，我趕緊上臺。
雖然很緊張，但我還是微笑著把整首歌唱完了，還超常發揮。下臺后，我在緊張的等待排名，急切地想知道我能拿幾等獎，暗自盤算，特金獎估計不行，不，不，是可能不行，是絕對不行了，金獎還是有希望的。
后來，我真的拿到了金獎，站在領獎臺上的那一刻，我笑了。
那一刻，我笑了作文8
那是一個炎熱的夏天，學校又迎來了一年一度的運動會。太陽如同火球一般，燃燒著賽場，大樹也無精打采地站在那里。
“女子四百米選手準備！”體育老師洪亮的聲音響起，我立刻跑下觀眾臺，跟隨志愿者們來到跑道，心里像藏著一只快活的小兔子一樣，怦怦地跳個不停。
時間一分一秒地過去，終于到了第二組，我走到位置，槍聲“砰”地一下響了，各個選手們都像離弦的箭一般飛了出去。
風，在耳邊“呼呼”地吹著，看臺上時不時傳來一陣又一陣加油聲。終點就在眼前，可是，雙腿就像裝滿鉛一樣，每跑一步都十分吃力，我用力地沖向終點，超越了對手，拿到了小組第一，臺上又傳來了一陣歡呼，可是，這并沒有結束，我還將等待最終結果。
體育老師的.聲音又一次響起，用他那洪亮的聲音喊道四百冠軍是我的時候，看臺上再一次沸騰起來。我的努力沒有白費，還成為了我們班歷史上第一個女子冠軍。當同學們、老師們為我豎起大拇指，為我鼓掌，為我喝彩的時候，我笑了，笑得那么甜。
那一刻，我笑了作文9
夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。
那次，又讓我歡天喜地。
上課了，老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學們，默讀這段，說一說你的感受。”說完，教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的.時候呀！機不可失，時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀！
我仔仔細細地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數著。“呂帥君！”老師溫柔的話語中蘊含著期待與信任，我欣然站起來，手里捧著我的“心血”，開始侃侃而談……
當我說完后，老師那眉毛便舒展開來，臉上洋溢著會心的笑容。
這時，空氣都凝固住了，仿佛可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……
也不知誰在后面，開始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是激動的笑。
我躺在床頭，又一次笑了，這時，梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！
那一刻，我笑了作文10
是你，給我帶來了驚喜；是你，給我捎來了美好；是你，讓我品嘗到樂趣。那一刻，我多么幸福！
“一見鐘情”
那次，媽媽帶我逛街，我看中了你。可一問價錢，我們母女倆都嚇壞了——瘋了吧，五五十元！我死纏著要給你找個配偶，媽媽不同意，急得我眼淚都要流出來了，便和媽媽來了一場“二人舌槍大戰”。最后媽媽生氣了，我只好妥協了“好吧，一只就一只”。接下來，我一直忐忑不安：沒個伴會孤獨嗎？能一直陪我嗎？但看到你已經屬于我的了，我仿佛收到了驚喜大禮包！那一刻，我笑了！
“相知相伴”
我不是很喜歡彈古箏。當我心煩意燥地彈，你卻在月光下跳起舞來！這不是在運動么？我越是深情優雅地彈，你越是歡快敏捷地跳。于是我愛上了古箏，努力彈奏美妙的旋律。我用古箏度過了美好的`夜晚。那一刻，我笑了！
“長相廝守”
漫長的寒假確實很無聊。但有你的到來，我覺得每一天都“生機勃勃”。你常常給我表演走鋼絲，還會“飛檐走壁”——爬上爬下，比猴子還機靈呢！你讓我嘗到無窮的樂趣。那一刻，我笑了！ 你，美麗的牡丹鸚鵡，你讓我快樂，使我時時刻刻都歡笑著！
那一刻，我笑了作文11
又到了一年一度的勞動節，天空是那么湛藍，陽光是那么明媚。我寫完作業，便來到了廣場上。
呵！廣場上真是熱鬧非凡，人們有的在散步，有的在溜冰，有的在聊天，有的在玩耍……我來到草坪邊，發現一個中心任務“太空漫步”的.健身器上沒人，便走了上去。
“媽媽！”一個稚嫩的童聲傳了過來，“這個哥哥在干什么呀？”我循聲望去，原來是一位阿姨懷里的小弟弟正看著我說話呢。“他在玩‘太空漫步’。”阿姨回答說。“媽媽，我也要玩！”小弟弟指著我說，可我只把這當耳邊風。阿姨見了便勸小弟弟：“乖兒子，等哥哥玩好了你再玩吧。”“不嘛，我現在就要，現在就要！”說完，小弟弟“哇哇”大哭起來，阿姨也拿他沒辦法，便對我說：“小朋友，你讓我們家小弟弟玩一下，行嗎？”這下我可有些不知所措了，到底要不要讓呢？我心里也鬧起了矛盾：讓吧，不行，我還沒玩夠呢……不讓，也不行，總不能以大欺小，讓小弟弟一直哭下去吧……阿姨見我沒吭聲，便對小弟弟說：“大哥哥還要玩，你不要為難人家了。”聽了這話，我臉“唰”地一下紅了，我身為一個男子漢，怎么能欺負弱小呢？更何況我還是一名班干部，更應該謙讓別人的，于是我走了下來，讓小弟弟玩。
小弟弟走上“太空漫步”，擦干了臉上的淚水，“哈哈”大笑起來，笑得那么天真，那么可愛，我見了，也情不自禁地笑了。
那一刻，我笑了作文12
在我小學的時期，我有一個非常非常親密的朋友，也許因為我們都是很內向的人吧！一般就是我們倆玩在一起。
后來有一天，我從她口中聽說她不久后要跟著父母去東莞，我那個時候正在寫作業，她的語氣很平和，所以我的情緒沒有什么大的起伏，手中的筆頓了頓，低著頭問她“你什么時候走？”“過完年吧！”還好，還有半年。
我知道這次離別后可能我們無法再見，她也知道，那之后，我們依然兩個人說說笑笑，但心里卻在計算那天的到來，歡樂與不安夾道前行，我一直在祈禱時間能走慢一點。
但時間就是時間，一如既往的'那么公正、不容商量。等到考完期末考試，我就知道我們不久后就要分開了。我們一起上學的最后一天，我陪她一起辦轉學手續，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠著墻、吹著風、數著落葉。后來，她和我一起回家，一路上都沒說話，直到她家，我們互相揮手道別，在我轉身看她時，我看見她也轉身看我。那時，我的不舍變成淚水流出。
過年時期是忙碌的。所以我們一段時間都沒有聯系。直到開學前，她打電話給我，我看著來電顯示，心砰砰跳，在我接起電話時，我手上的汗流在了電話上，依舊是一些有的沒的閑扯，然后她問我“我們永遠是朋友吧？”我愣了一下，說“當然了。”那一刻，我聽到她笑了，我也跟著笑了，那是一種如釋重負的笑。沒錯，我們永遠是朋友。
那一刻，我笑了作文13
清晨，我走在林間小路上，鳥兒在枝頭歡歌，花兒在向我招手。一種成功的喜悅涌上我的心頭。
那是一次生字競賽，老師選了我和另兩位同學參加.我已經是第三次參加了，雖然是第三次參加，但我還是很緊張。
終于到了競賽的'日子，我懷著緊張的心情走進了考場，在休息時的時候，我們還在練習，“叮鈴鈴”該進考場了，當鈴聲又打了一遍的時候，我們走進了考場。
發卷了，第一題是聽寫生字，還好，不難，考前都復習過了，第二題是聽寫詞語，我也順利過關。該做第三題了，是寫筆順，前幾個字還挺順利，可是，最后一個“脂”字把我難住了，我不知道它的右半部應先寫哪一畫，我猶豫了大半天，可就是不知道答案，我低頭看了一眼手表，還有一分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我努力的想著上課時老師是怎樣講的，在最后一分鐘寫出了答案。我成功了。
雖然我成功了，但是我知道，成功是與平時的刻苦練習分不開的，同時，我也明白了“梅花形自苦寒來”的道理。只要你付出了努力，就一定會嘗到成功的喜悅。
那一刻，我笑了作文14
在那個太陽高照的早晨，我們健步登上“司令”臺，開始了我們準備已久的風采展示。
我一登上臺階就高度緊張，生怕一動就會被下面的觀眾看得清清楚楚，到時可就大事不妙了！
還好，多虧有身旁兩位班長的友情提醒，否則……否則就會大講特講。
身旁兩位主持人嘰嘰喳喳地講起來，我一邊目視前方，一邊喃喃自語：“我好緊張！”
“別說話了！”
“對，別說話了！”
唉，兩位大小姐又開始發“獅吼功”了，我只好當作沒有聽見。剛剛緩過神來，我們一組的`組長（也是有“獅吼功”的班長）大步走向主持人，又是一陣嘰嘰喳喳后，我們開始了表演。
我背得很熟，整組分貝數我最大，不一會兒，表演結束了，該下一組表演了，我松了一口氣，冷冷地目視前方，即使是令人大笑的內容也無一例外。
我依然目不轉睛地盯著下面的觀眾，只見他們是大笑特笑，我冷酷的臉上也緩緩地綻開了笑容。
終于完成了風采展示，我看著下面的觀眾以熱烈的掌聲圓了這個結尾，臉上露出了滿足的微笑……
我笑了，是的，我笑得很歡。
那一刻，我笑了作文15
回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。
那時候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發現有個游戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著弟弟去參加了。
記好腰帶，帶上安全設備，突然發現前面有個小女孩卡在那兒，不敢前進，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來，但看見安全人員把小女孩救起來的`時候，心便稍微放下了一點：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。
好，出發了。一開始還挺悠哉的，我一邊想“也沒什么難度嗎”，一邊走著又一根細繩子做成的索道，還不時轉過來讓媽媽拍幾張照片。可是漸漸地，兩省之間差距越來越大，繩子開始發緊了，勒著我的脖子，讓我喘不過氣來。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著，咬緊牙關，又開始走起來。
到了終點，我一兩腿發軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開心。以前聽過一句話：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。
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