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【實(shí)用】語(yǔ)文課作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文課作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文課作文300字 篇1
哈哈,大家好,大家一定都認(rèn)識(shí)我吧!我就是每個(gè)人都見(jiàn)到過(guò)的語(yǔ)文課本。我曾經(jīng)有一件漂亮的外套。我功勞可大了!我可以讓小主人開(kāi)拓眼界,因?yàn)槲姨N(yùn)藏了
許許多多的知識(shí),我可以讓小主人享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),也可以讓小主人感受自然之美!我還有許多故事,比如勤奮故事,能讓小主人更加的勤奮學(xué)習(xí),有名人故事,能讓小主人立下遠(yuǎn)大的`目標(biāo)。也有寓言故事,讓小主人明白了許多道理……
所以,我的功勞很大,主人一但缺少了我,就沒(méi)有那么多的知識(shí)了我給小主人帶來(lái)了許多知識(shí),但我也希望我的小主人愛(ài)護(hù)我,因?yàn)槲医?jīng)常看到我的同胞受到了欺負(fù)。他們的主人經(jīng)常打鬧,拿我的同胞當(dāng)擋箭牌,擋住別人的攻擊,你擋我,我擋你,互相打鬧,讓我的同勝們啞口無(wú)言,幸運(yùn)地是我的主人并沒(méi)有這樣。我對(duì)主人帶來(lái)了許多知識(shí),主人也是很愛(ài)護(hù)我,我希望主人一直能這樣下去,因?yàn)槲也幌M裎业耐粯,受小主人的破壞,我的?dān)心正好是多余的,小主人每次回家也不忘帶著我,所以我是對(duì)小主人很喜歡的。希望我能一直陪伴著小主人,
在成長(zhǎng)的道路上,一起往前走,我也想給小主人多增添一份知識(shí)。
我愛(ài)你,小主人!
語(yǔ)文課作文300字 篇2
我愛(ài)上語(yǔ)文課的理由很簡(jiǎn)單,那就是老師講課非常的有趣。
記得有一次,我們學(xué)了日積月累上的.句子,要背下來(lái)很難記,老師說(shuō)讓我們給她穿珍珠,背一句是一個(gè)珍珠,看誰(shuí)穿的多,同學(xué)們聽(tīng)了可高興了,老師說(shuō)第一個(gè)珍珠要我們?cè)?分鐘里穿好,我聽(tīng)了有點(diǎn)想放棄,怎么長(zhǎng)一句一分鐘怎么背的下來(lái),我試了試,每想到真的背下來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)背下來(lái)了,我就高高的舉了起來(lái),在往后背,我背的越來(lái)越好,只不過(guò)有一句沒(méi)背下來(lái)。沒(méi)想到,平時(shí)十幾分鐘背的東西今天5分鐘就背了下來(lái),這真是奇跡。
還有一次,我們學(xué)習(xí)《人物描寫(xiě)》的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀儗W(xué)的更好還讓我們一起演了起來(lái),老師叫了大騙胖子喻子豪和瘦子趙若其比,一開(kāi)始他們像走馬燈一樣轉(zhuǎn)了兩、三圈,眼睛一直盯著對(duì)方,一下子抱在了一起,趙若其不管怎么推拉頂,都動(dòng)不了喻子豪。這時(shí)只見(jiàn)喻子豪用力一扔,就把趙若其弄在一邊,趙若其想用腳拌喻子豪,可喻子豪太胖,沒(méi)拌到,反而讓喻子豪拌倒了。我們看了,都哈哈大笑起來(lái)。
我希望老師以后教的會(huì)更好。
語(yǔ)文課作文300字 篇3
早上第一節(jié)課是語(yǔ)文課,金老師面帶微笑的來(lái)到了教室,變戲法似得從身后拿出兩個(gè)雞蛋,這兩個(gè)雞蛋一個(gè)大一個(gè)小,一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺。我立刻產(chǎn)生了疑問(wèn):“金老師干嘛拿來(lái)兩個(gè)雞蛋呀?”
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,金老師發(fā)話了:“你們大家來(lái)猜一猜,哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)雞蛋是熟的呢?”一瞬間,教室里熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們議論紛紛······
最后,大家選出一些方法,轉(zhuǎn)、聽(tīng)、聞、搖、看等。金老師則采取了自己的方法和段碩的方法,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。金老師說(shuō):“我看網(wǎng)上說(shuō),生雞蛋會(huì)沉下水,熟雞蛋會(huì)浮出水面。”說(shuō)著,金老師把一個(gè)裝滿水的飯盒拿了出來(lái),把兩個(gè)雞蛋寶寶放了進(jìn)去。哈哈!兩個(gè)雞蛋都沉了下去!老師的方法失靈了!
我們又試了試段碩的方法,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。金老師把兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),不一會(huì)兒,第一個(gè)雞蛋就敗下陣來(lái),再看看第二個(gè)雞蛋,他正轉(zhuǎn)的'換呢!我們大家一起喊道:第二個(gè)雞蛋是熟的!
為了證明我們的想法是對(duì)的,金老師把那兩個(gè)雞蛋打破了。我們一看,開(kāi)心的歡呼:“。∈鞘斓!是熟的!我們猜對(duì)了!”
這堂課真是趣味多多呀!回家我還想試試呢?聽(tīng)、聞、搖、看,這些方法你試過(guò)嗎?
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