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參觀烈士陵園作文通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的參觀烈士陵園作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參觀烈士陵園作文通用1
今天是清明節(jié),我和媽媽爸爸去烈士陵園。剛出家門時因為是陰天,所以在路上雨就下大了!
不一會兒,目的地到了。我們第一件事就是去看介紹,介紹上面寫著:烈士陵園始建于1952年,墓區(qū)分為半圓形,分前后四排,里面有728位革命烈士,分別安葬著242位烈士的遺骨,其中有革命烈士王德安等“九烈士”?姑涝械摹鞍擞率俊敝缓钐煊印陥@的中間是噴泉,兩邊是神道,綠化帶里都是松樹,意思是:“松柏常青,精神永存!
我們繼續(xù)向里走,發(fā)現(xiàn)一塊大石頭上面有毛主席寫得這樣的一句話:“人民英雄永垂不朽!”。繞過石碑,后面是烈士墓區(qū),再往后走就來到了烈士紀念館。
在烈士紀念館里面,我們了解到了許多知識。一進去,我們就看見了銅腐蝕畫《繼往開來》表示了:反映全國解放后,西安人民繼承革命先烈的遺志,繼往開來,科技、文化、衛(wèi)生、城建等各項事業(yè)都取得了巨大的成績。里面有革命先烈的照片,有事跡介紹,有實物展,還有各種各樣的圖畫。其中“張華”這個名字已經(jīng)深深的刻到了我的`腦子里,他為了救69歲的掏糞老漢,犧牲自己的生命,讓自己年輕的心跳永遠停止了跳動,犧牲時才24歲!皡悄稀边@個人是做鐵道工程的,有一次在楓樹埡隧道施工時,發(fā)生意外塌方。他為了搶救自己的工友,犧牲了自己。
我看見了這么多的革命先烈,和他們的英雄事跡,又想起了是他們的生命和鮮血換來了現(xiàn)在的幸福生活,我們應(yīng)該更加珍惜生命,珍惜身邊每一個愛你的人,還要更加奮發(fā)圖強,來報答他們。
參觀烈士陵園作文通用2
學(xué)校組織春游,去那歷史悠久的名勝——雨花臺烈士陵園。
走進大門,我立刻被這展現(xiàn)在眼前的一切所驚呆了。這里從前是國民黨反動派殘殺革命先烈的刑場,無數(shù)先烈犧牲的地方。而今天,我看見的雨花臺變了,變得像天堂一樣美麗,可它卻仍然莊嚴、肅穆。
我們進了紀念館,看見了許多烈士和他們的一些裝備。當(dāng)我知道群像中的人物是多么的偉大,便去了解他們是誰,從導(dǎo)游的口中得到他們是:鄧中夏、惲代英、鄧演達、許包野、項英、袁國平、周子昆、羅登賢、顧衡等人,這些人能在群像中出現(xiàn),是多么的偉大呀!表現(xiàn)了當(dāng)時的情形是多么的可怕和殘酷,令黨的好兒女們?yōu)閲鈽s捐軀。如果沒有他們,我們就不會有現(xiàn)在幸福的`日子了。
接著,我們來到了毛澤東紀念館,我想起了《吃水不忘挖井人》這篇課文。在紀念館里我看見了許多關(guān)于毛主席的資料,還看見了毛主席的銅像和歷史記錄的影片。在墻上,有四位名人:馬克思、恩格斯、列寧和毛主席。
然后,我們又來到了雨花臺烈士紀念碑前,那雄偉的碑高達42。3米,這是因為我們中華人民共和國解放的日子——4月23日。碑上還刻著鄧小平爺爺親自寫的幾個大字:雨花臺烈士紀念碑,在紀念碑的前面有一位烈士,雙手雖然被緊緊的拷住,但他仍然很堅定,沒有絲毫動搖。紀念碑的四周,那高大的水杉,就像是烈士們的化身,高高的挺立在碑的周圍。后來,老師帶著我們默哀了一分鐘后圍著碑走了一圈獻上白花,就離開了。
在回家的路上,我望著我那鮮艷的紅領(lǐng)巾,終于知道它是怎么來的,原來是犧牲的烈士們的鮮血染成的,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。
參觀烈士陵園作文通用3
星期四上午,學(xué)校廣播里傳來了令人激動的聲音:“明天下午,各個年級去不同的地方參觀。一年級去……四年級去雨花臺烈士陵園……”這時,教室里同學(xué)們的反應(yīng)各不相同:有的很興奮,有的嘆著氣,有的手舞足蹈,有的撅著嘴……雖然我去過雨花臺烈士陵園了,但是很期待跟同學(xué)一起去參觀。
星期五下午終于盼來了。可是,那天我有些發(fā)燒頭暈,媽媽中午還特地來校接我回家,可我不想錯過這次機會,所以,盡管身體不舒服,我還是決定不跟媽媽回家,媽媽尊重了我的`決定。我?guī)鲜孪葴蕚浜玫恼障鄼C,全副武裝,和同學(xué)們一起準備乘坐大客車。因為我們是第三組,所以等我們上車時沒座位了。但是,有好多同學(xué)都想讓我這個“病人”坐,最后,張曉璐堅持站了起來,我坐了下來,心里暖暖的。車子直接開進了雨花臺烈士陵園內(nèi),停在了雄偉的烈士英雄紀念碑前,我們有序下車。天陰沉沉的、灰蒙蒙的,一如我們看見英雄紀念碑時的心情。
我們懷著敬仰的、悲痛的心情看著英雄雕像寧死不屈的表情,看看胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,想著我們今天的幸福生活,我們深深明白了:今天的美好生活是烈士們用鮮血和生命換來的!我們沒有理由不珍惜!我們沒有理由屈服于小小的困難!我們要用一生去建設(shè)更加美好和平的社會!接著,我們還參觀了長眠燈,據(jù)說長眠燈已經(jīng)好久都沒滅過了,長眠燈中的火,下雨不滅,刮風(fēng)也不滅,真是太神奇了!……
參觀完雨花臺烈士陵園,我感慨萬千,心情久久不能平靜:“一定要好好學(xué)習(xí),為建設(shè)更加美好、和平的社會而努力!為人類的和平解放而努力!”
參觀烈士陵園作文通用4
今天,是一個令五年級所有師生都激動和難忘的日子,因為我們要去烈士陵園,紀念那些為祖國和人民的解放事業(yè)而犧牲的英雄。我們懷著對烈士的崇敬、懷念之情坐上了汽車,不一會兒就到了目的地。
我們跟隨大隊輔導(dǎo)員孟老師來到了革命烈士紀念塔面前開始了憑吊活動。先是副大隊長孫幸萌上臺獻詞。她聲情并茂的`演講似乎又再現(xiàn)了當(dāng)年英勇的一幕幕,周圍一片靜謐。接著是向各位烈士致默哀。隨著哀婉的樂聲響起,此時仿佛柳枝不再搖曳,小鳥不再歌唱……天陰沉沉的,隨即飄起了絲絲小雨,這應(yīng)該是老天爺感動的熱淚吧?這時的我也早已是心潮澎湃、熱淚盈眶……默哀結(jié)束了,孟老師又帶領(lǐng)我們唱起剛勁有力的隊歌。樂聲中,我們的歌聲雄壯有力,借著歌聲,我們唱出了自己的心聲,唱出了我們對烈士的敬仰之情,唱出了我們對美好生活的向往之情。
憑吊結(jié)束,我們便去參觀陳列館。剛走進陳列館,映在眼簾的情景讓人視野寬闊,陳列館規(guī)模宏大,有幾千平方米。我們在講解員聲情并茂的講解中進入了一個個展覽室。最后,我們來到了樓下展覽室。里面的面積比樓上大,也許這就是陳列館的主要部分。我們隨著路線邊走邊看。其中,讓我難忘的是陳毅的三個徽章,這三個徽章可不能小看,看到陳毅的三枚徽章,我便想起了陳毅元帥的英勇、善戰(zhàn)、機智和堅強。
這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?想到今天的幸福生活,難道我們就能忘記那些為祖國為人民而犧牲的烈士們嗎?我們生活在今天這幸福的時代里,更要珍惜這來之不易的幸福生活,要珍惜這大好的時光,刻苦學(xué)習(xí),積極向上!
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