興趣是一種甜蜜的牽引作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，希望能夠幫助到大家。
興趣是一種甜蜜的牽引作文1
每個人都有自己的興趣愛好，有人喜歡籃球，有人喜歡跳舞，還有喜歡爬山……
而我，則對“當記者”情有獨鐘。
第一次干“記者”這份“工作”，還是在六年級，我在辦一份《走進鼓樓》的學生報紙，有報紙就必須有記者，于是我就心血來潮——為何不去社區采訪呢？
一天下午，我就和朋友一起走進社區，我覺得自己還是挺專業的，筆記本、采訪提綱、照相機……，一樣都不落下。
畢竟是第一次，心中多多少少還是有些膽怯。于是我就在心里給自己壯膽：加油！為了報紙，加油，加油，再加油！
我選擇了一位大約七八十歲的老人，心想慈眉善目，一定是個接受采訪的好對象。我走上前問道：“您好，請問您覺得我們的鼓樓怎樣？”老人家剛開始還十分驚訝和疑惑，但沒多久還是回答了我的幾個問題。有了這一次，我就不會那么害羞了。也不用朋友在身邊打氣什么的`，只要看到自己覺得適合的采訪對象就會沖上前，用自認為最專業的語句來提問，用最快的速度來記錄。
走訪大街小巷，拜訪‘八方神圣’。這樣說，一點也不過。
我總覺得我并不是在完成什么任務，只是在跟著自己的心走。每當看到那一張張靠自己努力而呈現出來的報紙時，心里總是甜的。
在采訪的同時，我也收獲了許多，“記者”，就像一只溫暖的大手，牽著我那稚嫩的小手。在旭日下，朝著甜蜜的方向不停地走去，不停。
興趣是一種甜蜜的牽引作文2
興趣像一位老師，他時刻引導你向著自己的理想奮斗；他像一個助推器，給你前進的動力；興趣是一種甜蜜的牽引，帶你踏上人生這艘航船。我也有興趣，它讓我在未來的道路上走得更遠。
你們一定聽說過安徒生這個名字，他是一位童話作家。在他的筆下，小動物會說話，樹木會唱歌，人們能像鳥一樣在天上飛翔。我曾經就有過一本《安徒生童話》，母親坐在床邊給我念里面的故事，我總是枕著安徒生筆下那美妙的魔法進入夢鄉的'。
有一天夜里母親給我講了《皇帝的新衣》。聽到皇帝光著身子上街時，我咧起嘴笑了。那晚，我不像以往睡得那么早，我一直在想那個擁有魔法的世界。突然，腦子里蹦出一個奇妙的想法我也要像安徒生一樣擁有魔法。那天夜里，興趣伴著我續寫了《皇帝的新衣》。我至今都還記得在我續寫的故事里，皇帝跨上駿馬去抓那兩個騙子的場景。那晚是我睡得最甜蜜的一晚。
五年級的一次周末，閑來無事。在興趣的牽引下，我捧起了許久未看的《安徒生童話》，讀了幾篇喜歡的文章，便萌生了一個有趣的念頭：我要自己寫一篇童話。于是，一篇專屬于我的童話誕生了。里面有會講話的松鼠，強壯的牛先生，可惡的盜獵者，還有勇猛的大力士。我拿著這個童話讀給媽媽聽，媽媽硬是不信是我寫的，看著他那驚喜的模樣，我心里就像喝了蜜似的，！
童話也讓我愛上了寫作。我用筆寫下我的奇思妙想和喜怒哀樂。我參加過多次的寫作賽事，有時候比賽的結果不盡人意，但是，我相信只要執著，總會成功。
興趣，一種甜蜜的牽引。感謝那本童話書，讓我產生了屬于我的興趣。它將陪伴我，一路向前，永不停歇。
興趣是一種甜蜜的牽引作文3
古往今來，有無數的人都對興趣作出了自己的解釋。有人說，興趣是成功的基礎；有人說，興趣是成長后所從事的職業方向；有人說，興趣是良師益友。總之一句話，興趣是一種甜蜜的牽引。
自從我一開始上學，第一次聽見老師說普通話時，我就愛上了它。
每天放學回到家里，我總喜歡在自己的房間里，對著那些玩具娃娃們，把老師傳授的知識，又重新用普通話工工整整的給它們講一遍。那時的我生活在我自己的童話世界里。我漸漸長大了，每天晚上看著電視里“中央新聞”的叔叔阿姨，我有了自己的理想，長大以后，我也要像阿姨一樣，做中央電視臺的主持人。上小學了，老師叫我把課文朗讀給同學們聽。這是我第一次得到老師和同學們的認可。接著，班級的旗下講話，學校里的普通話興趣班，學校舉辦的演講比賽，學校里的播音，活動的主持等等，這些都有我。一次一次，一點一點的靠近我的.理想。我很高興，很快樂。
我的生活，不能沒有普通話，在學校里的每一天，都在說普通話。周末在家里，找一些文章，在自己的書桌前，大聲的讀著。我不知道要是我的生活沒有了普通話，我該怎么辦？
在路邊，在商店，無論在哪兒，我看到文字都會情不自禁的讀出來。生活在這里的人們，都沒有用普通話交流。放長假的我，喜歡去其他城市，因為我喜歡和那里的人們用普通話交流。
正是興趣，牽引著我走向理想的動力。興趣是成長的基礎，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文4
興趣，一個很熟悉的字眼，可他卻擁有讓你意想不到的大力量。走向成功，往往是從興趣開始的，他是你動力的源泉，只要你有興趣，只要你堅持不懈，相信他會給予你彩虹般美麗的世界，是你終生享受快樂。相信你們都知道，音樂巨人—貝多芬，他的興趣是音樂，他對剛晴的.興趣極高，從小就熱愛，即使失聰，但是他并沒有放棄，是什么指引著他呢？是他從小就擁有的興趣，他不想放棄，正應為這種心理，他做出了《命運交響曲》，這是在向命運作斗爭，正是如此，他獲得了成功！！達爾文，他從小便熱愛昆蟲，他研究了許多昆蟲的習性正是應為這樣的高壓情趣，是他不怕危險，在森林里研究，讓它成為了著名的昆蟲學家。還有一位，便是魯迅了，他從小便熱愛讀書，讀書便是他的興趣，他小時所閱讀過的書足夠與開一家圖書館了，他是偉大的文學家、思想家、政治家，正是因為這樣，他成功的醫治了人們腐朽的思想，現在有多少人崇敬他，那數不勝數。興趣，是重要的，人若沒有了興趣，那會是個什么樣子？只是一具沒有靈魂的軀殼罷了。興趣是人們心靈深處的一股力量，是一根牽引著我們的細線，興趣是一把帶領著我么開啟寶藏的要的鑰匙，而寶藏便是你心里所想的。興趣多么高尚啊，我們要培養良好的興趣，讓它牽引著我們走向心靈深處的那道光，尋找那個在未來有所成就的你！興趣，是一種甜蜜的牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文5
興趣在生活中可以說無處不在。如果沒有興趣，干什么事或許都將索然無味。這說明興趣的作用可大了。而我對興趣的作用的最直接的體會，則源自小學畢業的那個暑假。
或許是受小學那些熱衷于乒乓球的同學們的影響，抑或是出于對電視上那些乒乓球運動員們的仰慕，六年級時的寒假，我對乒乓球這個運動項目產生了濃厚的興趣。可是由于寒假作業多，又即將面臨小考，我想練習練習乒乓球的想法就擱淺了。
終于等到小考結束了，我便閑了下來，于是，這個想法又浮現在腦海中，但媽媽卻不知道哪兒有練習乒乓球加上傳授乒乓球球技的地方。在媽媽打聽的那幾個星期里，我總是手持球拍，對著墻壁一次次地練習。剛開始，只是接上幾個球就落地了。后來在一次次練習中，能接球的個數也一個個增加，我嘗到了成功的喜悅。同時，我也一點點在探究，如何才能讓球準確地落在球拍上？從哪一個角度發球才能做到快、狠、準？一次次的嘗試，也一次次讓我取得了成功。
不久，媽媽找到了練乒乓球的地方。憑著在家里的.一次次探索，我的乒乓球技進步得很快，每一次受到教練的表揚，都能在我的心中激起一陣不小的漣漪，結我帶來成功的喜悅。而每次在學習累了后，打幾十分鐘的乒乓球，是再愜意不過的事。那個調皮的小球總是忽上忽下。有時，角度偏了，球“刷”地一下飛上天，橫跨電杠，又墜回桌面。有時，發球的方位、力度沒有掌握好，側身發球時，球直接從球桌下面鉆過去了。每每這時，我總會一陣大笑，有對失誤的慚愧，對這有趣的小球的忍俊不禁……這帶給了我許多的樂趣。
可以說，在如今看來，打乒乓球已成為了我的興趣。而這興趣，又成了一種甜蜜的牽引，給我帶來種種喜悅與歡笑。
興趣是一種甜蜜的牽引作文6
《李世民》讓我了解了繁榮富強的唐朝；《明朝那些事》帶我走進兵荒馬亂的明朝；《清宮秘檔》讓我領略了朝廷的繁瑣。
是的，我喜歡鉆研隋朝到清朝（鴉片戰爭前）的歷史。正因為如此在上個學期時我報了歷史社團。在我對歷史的.感觸和理解中，歷史既不是一種入口即化而又久久不愿離去的巧克力，也不是一段回環曲折、離情悲歡的故事，而是一種發自內心的情感---我深深愛著和敬仰的感受。
在上小學四年級時，我聽了一出《四郎探母》的戲。我嫌戲唱得太慢就慢慢迷上了評書，我走上了聽評書這條“不歸路'。到此，我聽完了《岳飛傳》、《楊家將》、《努爾哈赤》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《燕王掃北》、《阿凡提》、《隋唐演義》、《朱元璋》、《花木蘭》等等。我聽的不是熱鬧，是在學習在感悟。
鉆研歷史，讓我與秦瓊、程咬金一起走過了輝煌的一生，讓我佩服他們的所作所為，像是秦瓊為朋友兩肋插刀，見義勇為。
鉆研歷史讓我穿越了6個形形色色的朝代，讓我走過短暫的隋朝，漫游了繁榮的唐朝，體會了豪邁的元朝，走進了清朝的朝廷。
它教會了我什么是慷慨，什么是大度，什么是見義勇為。它還告訴我人人為我，我為人人。
現在，我受《七俠無義》的影響，著手開始創作關于朱元璋的一本書。我想等我長大后把它拍成電視劇，讓更多的人了解歷史，愛歷史。
興趣，它是一種甜蜜的牽引，不只是現在，這種甜蜜的牽引將一直到永遠……
興趣是一種甜蜜的牽引作文7
興趣是點綴人生的彩虹，它總在風雨后出現，讓人看到美好。正如我愛寫作，寫作讓我領略到創作的愉悅。
記得那年我剛入幼兒班，老師經常給我們講故事。有時候故事完了，我們對該故事的興趣卻沒有完。我就經常和表妹在一起續講那些故事。這是我熱衷寫作的最初來源。
剛上初中的時候學校還沒有文學社，但在語文老師的鼓舞下，我和很多同學一樣喜歡在課余時寫些東西。盡管為了寫蒲公英的飛舞，我必須在大熱天里到處找合心意的植株，到最后身上總會沾上許多蒼耳，被媽媽大罵一頓。但當我聽到同學說“你寫的好有靈氣”時，心里的所有委屈便會化為一種甜蜜，讓我渾身充滿了力氣。
對寫作的興趣讓我收獲了朋友的認可與贊美，也在無形中讓我的語文成績有了明顯的增長。在我看來，作文和語文是一個整體，我完全無法忍受“作文好而語文不好”這個說法。為了得到更豐富的寫作素材，我平時閱讀了許多的'書籍，這不僅讓我提高了作文水平，而且在面對語文閱讀與鑒賞的時候，能夠更準確地把握文章內容或提煉詩歌內涵。
在寫作的過程中，我也曾遇到過挫折。學校舉辦過多次作文比賽。有一次比賽是話題作文，要求我們寫“旅途中的風景”。在考場內我的心就跳個不停，覺得自己無法駕馭好。最終結果出來后，我果然沒有獲獎。聽到獲獎名單時，我的心是酸楚的，也是不甘的--這份不甘并沒有消減我對寫作的熱情，反而成為了我繼續前進的動力。
老師說，沒有坎坷的人生是不完整的。沒有升華的心靈是脆弱的。盡管寫作的興趣讓我歡喜讓我憂，但我會讓它成為一份甜蜜的牽引，插翅飛翔！
興趣是一種甜蜜的牽引作文8
它是我內心深處不敢提及的話題，它是我每每遇到挫折時的堅強后盾，它是我不經意想起就會露出的笑容。 正如所說，對著窗戶發呆的我笑了，放下手中筆，拉開抽屜，盡管它的邊角已經泛黃，但它依然珍貴，看著它，思緒回到了小學時代。 一個不起眼的夏天，一次偶然的機會，我意外的來到了“舞動童夢”拉丁舞培訓基地。在我的潛意識里，似乎舞蹈對我來說遙不可及，也不會有任何興趣，但那一瞬間打破了我的想象。
拉丁舞老師是一對夫妻，不知是否是因為這個緣故，有時痛苦的訓練也會變得甜蜜。學習的過程中會大汗淋漓，只為了把步伐做的更精準，更快。 “嗒嗒嗒”媽媽端著一杯花茶進來了，看見我拿著相片，留下一個微笑，就轉身離開了。媽媽的到來沒能使我在回憶里走出來，繼續帶著思緒飛舞。
記得我在一開始是很排斥拉丁舞的，我無法忍受特別艱苦的訓練，但每每我想起在舞臺上的舞者，在黑池李比賽的舞者，像尤利婭那樣舞技精湛，爆發力極強的.舞者，我選擇了堅持。 老師總會不厭其煩的糾正每個步伐的錯誤，隨著一點一點的進步，考級的日子迎來了，為了考級，我努力的練習著，汗水浸濕了背心，腳趾摩擦起了泡 ，這些都通通拋在腦后，終于，功夫不負有心人，考級的成績很理想。 一陣風從窗戶向我吹來，一個寒顫讓我的思緒飛回來，我發現回憶它是件甜蜜的事情，它隱約的有種力量牽引著我走向未來，它僅僅是個興趣 但有著不容小視的作用。
它依然是我不敢提及的話題 ，但每每提起，它又是我的后盾，是我臉色露出的笑容。
興趣是一種甜蜜的牽引作文9
興趣，是將我們引向未來的動力，是停泊在我們往昔記憶里的一抹甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
——題記
書法篇
狼毫四舞，墨汁飛濺。左手聚積著力量，右手在紙上龍飛鳳舞。靈巧的筆尖在字帖上一星一點，遒勁的筆鋒在宣紙上劃下一撇一捺。
豆大的汗珠在臉上悄然墜下，似無的笑容在臉上若隱若現。或懸針，或垂露，一筆一劃，均是我臉上的幸福、驕傲與自豪。快樂、溫馨與甜蜜也悄然涌上我的心頭。這書法的興趣，是一種甜蜜而厚重的牽引，牽引我走向遠方。
圍棋篇
“砰！”
“當！”
一聲聲清脆的叩棋聲不像叩在檀木盤上，倒像是叩擊在平靜的湖面上，像是叩擊在弈者的心中。
像是馳騁在硝煙彌漫的戰場，又像是聚在一起話家常。臉龐上是笑容滿面，手心里卻暗藏殺機。一步也不敢懈怠，一時也不敢松懈。
你長我一子，我奪你一目。你吞掉我引以為傲的大龍，我掠奪你苦心經營的領地。千百年的金戈鐵馬，千百年的刀光劍影。都被這黑白兩色之子囊括在內。勝負結果被歡笑沖散，溫馨與甜蜜悄然滲入我的腦海。這圍棋的興趣，是一種溫馨而甜蜜的牽引，牽引我走向明天。
閱讀篇
從我記事起，書香就開始伴我成長。小時候在書房的'角落時我長期癡迷于鄭淵潔的童話。上了初中，課余時間越來越少，我對閱讀的情感卻更加濃厚。閱讀與書香雜糅在一起，氤氳在我的骨子里。我隨著書里的情節一起感動，隨著書里的人物一起憂傷，隨著書里的思想一起義憤填膺，隨著書里的夢想一起展望未來。這閱讀的興趣，甜蜜地牽引我走向未來。
興趣，它培養了我們的品格。它讓我們回憶起甜蜜的過去，它牽引我們走向美好的明天。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文10
古往今來,有無數的的人都對興趣作出了自己的解釋.有人說,興趣是成功的基礎;有人說,興趣是成長后所從事的職業的方向;還有人說,興趣是良師益友.總歸一句話:興趣是一種甜蜜的牽引.大家都知道中國的第一位諾貝爾文學獎得主——莫言.他的作品現在紅遍大江南北,可你知道嗎:五十年前的莫言,是一個放牛娃.這個放牛娃唯一的興趣是寫作.這個興趣指引著他去寫作,他為了這個興趣而寫作.這個興趣陪著他在文學創作的道路上越挫越勇,最終,他走出國門,帶走了諾貝爾文學獎.如果說這個結果是甜蜜的,那么這個例子就是“興趣是一種甜蜜的指引”的最好證明之一.無獨有偶,外國也不乏這樣的例子.我曾在一本書上看到過一片有關一位諾貝爾生物學獎得主的世紀.他是一位外國人,他小的時候被老師評為“最差的'學生”.有一次在生物課上,他提出了幾個古怪刁鉆的問題,如“為什么被砍掉的手指不能動,而壁虎的斷尾可以”等.老師被難住了,給了他一個“最差學生”稱號,但這并沒有澆滅他對生物的濃厚的興趣.他反而用這個評語激勵自己,最終,他奪走了諾貝爾生物學獎.如果說翻轉命運是甜蜜的,那么這又是一個最好的證明.說完這些偉人,在說一說教學.現在有一種游戲教學,不正是為了陪養孩子對學習的興趣嗎?興趣是成才的基礎,是成功的基石,是良師益友.它在人生的道路上給我們指引前進的方向,它是一種甜蜜的牽引.
興趣是一種甜蜜的牽引作文11
興趣是成才的基礎，是成功的基石，是良師益友。他在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。
記著是在我三年級的時候，看見大馬路上那些騎著自行車的人，我就很感興趣，突然，我想起來媽媽也有自行車，于是我就等媽媽下班回來，就趕緊找媽媽要來自行車騎，媽媽說：“練車去沒人的地方練。”我回答了聲：“哦。”
于是我就去了一個比較空曠的地方開始練車。我也學著媽媽的樣子騎車。本以為騎車非常的簡單，可我自己試起來卻非常的難，只要兩腳一離地，手腳就抖，老是一上車就顧著方向，腳下不動，把車剛弄穩車的慣性就消失了，于是就……我想：可能是太著急了，再來。結果還是一樣，我也想過手腳并用，但是一上車就又顧不上腳了，這時我生氣了，就想：為什么呢？是因為我太小嗎，不是，我同學都可以，為什么我不行；難道是因為車子不好嗎，那為什么媽媽就能騎？肯定是自己還沒找到竅門，決定再試一次，結果還是一樣，我就想：哎呀，算了，不管因為什么，反正我練不好，就不練了吧，正當我準備回去的'時候，突然有一個聲音對我說：“騎自行車是你的興趣嗎，你想像你同學一樣享受騎車的樂趣嗎？”我回答了一句：是的。那聲音又說：“那你應該堅持，你同學也不是一下就練成了的。”聽了這個聲音，我信心倍增，繼續開始練習，終于，我達到了手腳并用，成功的騎車了。
做一件事情，只有對它感興趣才能把它做得更好，哪怕不好做，因為感興趣，也會努力把這件事做好，興趣牽引著我們成功，所以興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文12
拍照的好處，就是在人生微涼之時，可以用記憶取暖。
——題記
乍暖還寒。
一位漁者披蓑衣，戴斗笠，有一篙沒一篙地在江中撐著，歲月將他雕琢成了一張弓，在他的臉上刻滿溝渠，卻改變不了他怡然的微笑。
咔嚓，他留在了我的腦海深處。
薄暮悠然，岸邊萋萋芳草，堤邊累累卵石，蜻蜓調皮地在水中點出一圈圈波紋，卻又逃之夭夭，天光把河床這面明鏡打碎，粼粼地閃著光，淼淼漾漾。
咔嚓，它留在了我的腦海深處。
漫山葳蕤蓬勃，在薄霧的掩映下宛若一幅濃墨潑灑的水墨畫，不曾細細勾描，偶爾傳來的.蟲鳴聲如斯遙遠，不僅沒打破這份寧靜，還為之添上一抹獨特的韻味。
這畫出自何人之手？
是上帝吧。
我放下手上的相機，忍不住深深地吸了一口清新的空氣，頓感五臟六肺均被清洗了一番。
隨著年紀的增長，才發現大自然是最好的畫家。大概是上帝在打盹兒時不小心將袖旁的調色盤打翻，墜滴到世界各地，才有了如今的斑斕世界。
而我想在有生之年，將這些顏料采集。
雖不能說是走遍大江南北，可父母的贊許與陪伴也讓我的足跡遍布在許多地方，我也因此能更加了解這個五彩繽紛的大千世界。
也許世界本來是黑白的，不過我們在內心將其四下勾繪，世界才因此變得多姿多彩。
無論是純美如畫的美景，亦或是香甜美味的美食，還是熱情好客的人們，都深深地鑲刻在我的腦海深處。興趣，是一種甜蜜的牽引，它指引我走進趣味盎然的生活，也教我探索美妙的世界。而我，會一直走下去，直至走到盡頭。
興趣是一種甜蜜的牽引作文13
我喜看雨景!每當下雨我總愛打開一扇窗,伸出手感受那來自天空的饋贈，欣賞著來自雨的美，聆聽雨的聲音。——題記
我出生在一個多雨的城市，自然也生活在這個多雨的城市。因為多雨的天氣，總是隔三差五就能看到一場雨。忘了是什么時候開始，自己竟喜歡上了雨，隨之也就喜歡上了欣賞來自雨的一切。
欣賞雨總能使我感到平靜，每當我感到不如意或傷心難過時。若能碰巧遇上下雨天氣，胸口的郁氣總能奇跡般的消失。即使沒有壞情緒遇到下雨天也總能讓我樂個半天，所以我總是萬般期望下雨天的到來。
推開窗，雨絲如同蒲公英一般正緩緩的飄下。姚望遠處的天空，只見有一層薄霧正籠罩著整個城市，看起來就好似它擁抱著整個城市一般。
伸出手，細如牛毛的雨絲落到手中只感到一陣發癢卻不見蹤影。此時的雨是恬靜溫柔的，如一位安閑的少女正笑靨如花。
我不再管手中的觸感，抬頭望著雨幕。突然，少女開懷大笑。不一會雨絲變成了豆大的雨點。雨點打在大街上發出啪啪的聲音，小轎車從積滿雨水的大街上駛過發出沙沙的響聲。
我閉上眼，傾聽這場名為雨交響曲。曲中藏著溫柔令我感到分外的安心，我靜靜的聽她講述屬于她的.故事，我似乎聽到了她的笑聲。
我伸出手，感受著雨滴打到手掌心的感覺。她撫摸了我的手，時而輕時而重。睜開眼，我接受著來自天空的饋贈。我似乎看到了她的笑容，溫柔而又優雅。
少女出來的時間到了，她回去了。雨，停了……
興趣是一種甜蜜的牽引作文14
我被一種神秘東西吸入了一個美妙的世界，其實，我并不是身不由己，而是跟著它興趣進入了一個即飄逸靈動而又雄奇奔放的世界，一個被墨浸透的書法世界。
筆鋒入木三分刻于我的心臟，與其相關的元素跟著血液循環貫通全身各處，可我竟不知這是養料還是廢物。
每一次的作業總是少不了幾個被冤枉的漢字，我情堪何已。失敗讓我產生了一種戰勝它的欲望和興趣。
興趣是一種牽引，它給了我快樂，定格了我的初心。
天，總是風云莫測。
第一次希望與打擊似乎并存了，當老師提筆向我展現書法之美美時，我認真地學習了握筆與各種規則。老師拿出了包里的字帖送我時，我的興趣真正地萌芽，我每天在臨摹，總起著早點成功。終于有一天，我在寫字時，有人說：張旭是你的好模板。我先為一怔，緊接著譏笑傳放耳畔。
一切仿佛都是如此苦澀。
這是莫大的恥辱，他覺把一代草圣的神奇與飄逸諷刺我寫字隨意而雜亂無章。我收起了筆墨紙硯，走向了熙熙攘攘的'街道。
我低落地走向迷茫，越發變得黑暗，可古代圣賢皆為鍥而不舍，張旭如何？草書之圣也。我把它看成了贊美，又將甜蜜不失的真言的笑掛在臉上，我又拉開了抽屜。
斟一盞清茶，揮動筆桿，用微笑牽引起點橫豎撇，成為了一個準確又富有的內涵，故事無數的詞興趣。
當興趣給了我最美妙的視覺牽引我時，我有著往因顧初心總會綻放，滿足的甜蜜的笑。它像老師，牽引我
興趣是一種甜蜜的牽引作文15
興趣是一種神秘的力量，它牽引著我在書海里遨游，讓我找到真實快樂的自己。
古詩名篇耐人尋味。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我仰慕李白的才華，欽佩諸葛亮的智慧。我喜歡“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的美景，我喜歡“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的雄壯，我喜歡“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生機。古詩詞拉近我與歷史的距離，讓我體會古代智慧，我如一只貪婪的書蟲，汲取美味的糧食。
現代美文沁人心脾。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我沉醉于“花開花落，草長鶯飛”的春景，清醒于“天高云淡，橙黃橘綠”的秋色。魯迅的嚴肅，冰心的慈愛，老舍的風趣，讓我流連忘返，卻又心生敬畏。我如一只蜜蜂，不斷地采集書籍的'花蜜。
一個偶然的中午，我被一本擁有精美封皮的書所吸引，在母親的支持下，我有了屬于自己的第一本書，也由此對書產生了濃厚的興趣。每天一回到家，拿著自己最心愛的書，看著純正的楷體，聞著濃濃的墨香，一看就忘記了時間。不管哪種類型的書籍，我都有興趣；不管是什么時代的作家，我都喜歡，不只是喜歡，更多的是仰慕。
期中考試考的不盡人意，心中的失落導致我不想與任何人交流，回到家將自己鎖在房間內，內心無比煩躁，又隨手拿起了書桌上《安徒生童話》，翻開了不知讀過多少遍的《丑小鴨》再次讀了起來，不知不覺，我再次被那只執著追求的丑小鴨感動了，它告訴我不能自暴自棄，是的我要繼續努力，我要變成白天鵝。放下書本，我在桌上展開了試卷。
無論何時何地，都有書與我為伴伴。我喜歡讀書，它牽引著我在知識的海洋里揚帆遠航。
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