從烏塔想到的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的從烏塔想到的作文，希望對大家有所幫助。
從烏塔想到的作文1
今天，我們學了一篇課文叫《烏塔》，烏塔？它是什么呢？是有很多烏鴉的塔？還是一座烏黑的塔呢？我認真的讀了起來…..
這篇課文講的是“我”在羅馬認識了一個年級只有14歲的金發小女孩，小女孩竟獨自游歷了歐洲。讀完后，我便陷入了深思……
烏塔，她多么的獨立呀，她雖然才14歲，但竟然一個人游歷了歐洲，并且她旅游錢都是自己分發廣告單而掙得；而且，烏塔還很孝順，她去旅游，不要家長的一分錢，她還始終忘不了她的媽媽和爸爸，每到一地她就寄一張名信片或打一個電話報平安，不讓媽媽和爸爸擔心；烏塔還很細心，她為了每到一個地方能熟悉那兒的.環境，烏塔用了三年的時間閱讀關于這些國家的書，做了充足的準備，她還設計了路線圖和日程，方便不耽誤時間。
再想想我，我比烏塔差很多，烏塔能夠獨立環游歐洲，我連自己去學校都不行，更不用說是歐洲了，而且我也不能自己掙錢，只能用爸爸媽媽的，我也不會為了去哪一個地方而閱讀書，這些都是爸爸媽媽做的。
這篇文章讓我知道了中國孩子和外國孩子的差異，外國孩子勇敢，孝順……這些都是很值得我們學習。
從烏塔想到的作文2
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章講述的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔即勇敢又獨立，她在家就設計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔為了不讓家人擔心，每到一地就給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活，卻有著截然不同的生活態度。我已經10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的.玩的；而烏塔卻是一個自強自立的孩子。比起她，我覺得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不像我們中國的孩子，都是家里的“小皇帝，小公主，”做什么事都依賴父母，父母生怕我們受了半點委屈。而烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨煉。
在此，我要對所有的中國孩子說，從父母的懷抱中走出來，親近大自然；對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的；讓我們在這大千世界中，創造屬于自己的繽紛世界！
從烏塔想到的作文3
最近，我們學了《烏塔》這篇課文，我感觸很深，受益匪淺。
14歲的烏塔，利用假期為別人做事，攢取旅費。同時，用三年時間做準備，設計好旅行路線和日程，獨自一人游歷歐洲。這讓我從心里佩服她，再想想自己，真是無地自容。
每到假期，爸爸媽媽也帶我出去旅游，欣賞祖國的錦繡河山。可是每一次我都只顧開心地游玩，品嘗各地的美味佳肴，從沒有去想設計旅行路線，預訂餐館和車票，更不用說這些事由我獨立去完成。我自然地認為爸爸媽媽應理所當然地做好這一切，而不是我的事情。
看到烏塔輕車熟路地完成這一切，我突然意識到，我們應該向烏塔學習，從小培養自己的獨立性，磨練自己做事的能力，而不是永遠在大人的庇護下，做著幸福的`“公主”和“皇帝”。因為只有從小經歷風吹雨打，才能長成參天大樹。
我們和烏塔不是一個國家，但都是少年，都是爸爸媽媽的心肝寶貝。為什么她能敢作敢為，自信，獨立。而我們只能做溫室里的花朵呢？是因為我們的爸爸媽媽對我們保護太多了，我們的依賴性太強了。從小就失去了鍛煉的機會，缺少了主見，缺少了獨立性。離開了大人，寸步難行。
所以，我們的父母要充分相信，我們也一定能行。要放開手腳，讓我們大膽地面對生活，做力所能及的事。我們就能像雄鷹一樣，在廣闊的天空自由地飛翔。
從烏塔想到的作文4
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨自一個游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個國家游玩。文中的烏塔力氣堅定地說：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”為什么？這句話讓我沉思，是因為父母怕我們迷路嗎？是因為父母擔心我們受苦嗎？是因為……
我掩卷沉思：我們不能依賴父母和他人，如果人人把自已的命運之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗爭的人才是真正的強者——自立是生活的第一步！
記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！”其實我本想答應，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨立的.機會這樣錯過了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主！
抬起頭，挺起胸，對自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天。”如果人人獨自出去闖一闖，體會經驗是多么寶貴啊！盡管現在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長空的雄鷹！”
從烏塔想到的作文5
這這一這一周，我們在老師的指導下，學習了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的`方式，提出了怎樣愛孩子的問題。
在我認為如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國，大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外，孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個能獨立的孩子，可卻被父母“關”在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅游了，就是讓孩子獨自去趟公園家長都不同意。在大人們眼里壞人太多了，似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠在自己的翅膀下長大，可是我們有翅膀，請您們不要把它折斷，我們會自己行走，請您們不要總是扶著我們，我們想像雄鷹一樣在碧藍的天空自由的翱翔，請您們不要把我們的理想破滅。
從烏塔想到的作文6
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，令我感到既羨慕又佩服。這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一個人游歷了歐洲。如果是我，萬萬不敢啊！
這到底是一種怎樣的勇氣？這到底是一種怎樣的自信？我有這種勇氣嗎？沒有！我有這種生存能力嗎？沒有！我為什么沒有這種勇氣？這種能力呢？我不禁問自已，此時此刻，我又想起三年級第二學期，學校組織春游，早上八點在校集合，卻引來了那么多的`父母相送，把學校門前擠得水泄不通。當我們在景點玩到中午準備午餐的時候，有個別同學的家長匆匆地將食物和飲料塞到孩子手中又立刻躲到了一邊，家長既擔心餓著孩子又怕被帶隊老師發現而被批評，可真難為家長。我們依賴的心理也就是在父母這種百般擔心中慢慢養成，讓我們在生活中碰到一點點困難，也習慣于把期望的目光瞄向父母。父母也把這種幫助看成是理所當然的事，在不知不覺中我們成了“衣來伸手，飯來張口”的一代小皇帝或小公主了。
當然，小小的烏塔能這樣漫游世辦，除了父母的支持，還有社會各界的支持。如果是在中國，早就被誤以為是不良少年離家出走了，還會被警察送回家呢，恐怕還要忍受一大堆訓斥的話語。為什么在外國孩子可以做自已想做的事而在中國不可能呢？這些問題在我腦子里已盤旋許久而一直未能得到答案。
讀完了《烏塔》，我們是不是要向烏塔學習？我們的父母是不是也應該向烏塔的父母學習？自已的事情自已做。
從烏塔想到的作文7
《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨自一人旅行的費用都是自己業余的時間打工賺的錢！而且她還花了三年的時間設計旅行的路線，閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當地警察局的電話號碼，還經常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細心的`女孩。
一個十四歲的女孩能獨自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼里是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區別。西方父母從小就培養孩子的獨立思考能力，只要父母認為孩子的想法是正確的，就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷，孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過于溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室里的花朵一樣，被風一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什么就不能讓我們單獨出門？”我認為我們應該像烏塔那樣，從小鍛煉自己的獨立能力，才能更好更安全的認識世界，茁壯成長。
從烏塔想到的作文8
今天上語文課，老師叫我們先預習課文，于是我很認真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家里做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當地警察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。
她出來的旅行費用也是自己攢了三年的'錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！
我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！
看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！
從烏塔想到的作文9
我讀完了《烏塔》這篇文章，深有感觸。故事是這樣的：一個叫烏塔的14歲德國小女孩，獨自一人環游歐洲，她花了三年時間準備這一次旅行，實在讓人敬佩。
再想想我們，我覺得，造成這種狀況的責任有一部分在父母：我們都是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，什么事情都要盲目代辦，我們想出遠門，父母擔心我們遭遇不測要陪同，有時還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦，使我們變得膽小而任性，見了小鳥就怕，和同學鬧別扭了，不肯吃一點點虧。
一部分責任也在我們：我們利用父母的溺愛，常將本該自己做的事情推給父母，平時不僅不像烏塔那樣自己賺錢，還大手大腳地亂花錢；也不像烏塔那樣有計劃，常常顧此失彼、手忙腳亂。平時不自立，即使有一天父母真的`放手了讓我們獨立做事，也做得一塌糊涂。
大人們，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。你們應該給我們點信任，讓我們遇到困難自己克服，遇到煩惱自己化解，我們一定會像烏塔那樣獨立勇敢。當然當你們讓我們自己做事時，我們也一定不負厚望，盡心盡力把事情做好。
從烏塔想到的作文10
從《烏塔》想到的今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的.；烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個電話或寄張明信片。我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態度。我已經9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的；而烏塔卻是一個自強自立的孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮定自若。
比起她，我覺得自己差得很遠很遠……烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
從烏塔想到的作文11
前幾天，我們學習了《烏塔》這篇課文，學完后我深有感觸，受益匪淺。
“愛孩子，為什么不能讓他們獨自出門？”這句話讓我深有感觸。我們中國孩子很少自己出門旅游，在家里像小皇帝一樣嬌生慣養，每個星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨自一人游歐洲，不花家長一分錢。她才十四歲！
烏塔是一個有主見的人。她花了三年時間游歐洲，而且為了讓父母安心，她每到一個地方就查警察的電話號碼。還給家長寄張明信片或者打個電話。而我們做事卻沒有什么計劃性。我們班有許多同學寫不完作業，要拖延好幾天才能寫完。
烏塔能一個人游歷歐洲，正說明她堅強、勇敢、堅持不懈。大多數的.中國孩子是沒有這樣的機會的。我最大的活動范圍是在我們小區里自由玩。烏塔的父母愛孩子，讓她不斷地鍛煉。中國的父母也愛自己的孩子，讓孩子和他們一起出門。兩種家長的做法各不相同，所以兩種孩子的成長也不同。一種是自強型的，一種是依賴型的。但我們都明白：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一雙狂風也吹不壞的翅膀，千里馬縱橫馳騁，是因為它練就了一副鐵打的筋骨。
我們得狂奔，這樣才能趕上比自己強的人。
從烏塔想到的作文12
《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
這篇課文主要寫了一個14歲的德國小女孩烏塔暑假獨自一人游歐洲的事。
烏塔14歲就有獨立自主，自立意識。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢啊！我們這些中國孩子跟她比，相差了很多，我們上學都是家長接送，出去到公園玩，也都是家長陪同。我們的'一行一動都離不開父母，很少有自立的。烏塔還有很強的自我保護意識，她每到一個地方，就會先查警察局的電話，這樣她在遇到危險和困難時，可以請求幫助。她還非常自食其力，為了旅行，自己了解一些國家有關的信息，這次旅游的費用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來的。我跟她比，差的很多。我以后也要學著她一樣，利用假期去送報紙，洗碗，等等。只要我能做到的，我都會試著去做。在家里，我要自己疊被，洗衣服，收拾書包，父母不在家時自己做飯。
我們中國的孩子都應該學習烏塔熱情自立的個性，和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。我們也應該自己走出去認識世界，不能只通過電視和書本了解。我很羨慕烏塔能獨立出游感受世界。
從烏塔想到的作文13
自從我學完《烏塔》這篇課文，深受感觸，也很佩服烏塔，年僅十四歲，就能獨自一人環游歐洲，這在中國可是驚天動地的大事件。
烏塔不依賴父母的美好品質值得我們學習，他自立，能干和勇敢的品質值得我們欣賞。烏塔才十四歲時就自己去了歐洲和澳大利等地方，在旅游之前做了充分的準備她在家里就設計好了旅行路線和日程，這說明了烏塔獨立自主的'意識很強。這一點值得我們中國孩子去學習，中國家長的過分溺愛，使孩子幾乎上下學都要接送。父母真想讓我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。即使這樣我們的學習也不好。
烏塔能自己打動掙旅游費，幫超級市場分發廣告單，還陪別人家里的小孩玩，在中國，家長把孩子含在嘴里怕化，捧在手里怕掉。我們同在一個藍天下生活，同在一個地球上居住。卻有著截然不同的生活態度。我學習她并不是模仿她獨自一人去旅游，而是在生活中克服依賴思想，培養自己獨立生活的意識。自立能力不是一下子能學會的，而是只有通過時間能鍛煉出來的，所以，我想讓天下所有的父母能從小鍛煉她們的獨立能力，從一點一滴中，明白自立的好處和道理。
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，給孩子撐起一片獨立自主的天空，讓愛更充實，讓愛更完美一些吧！
從烏塔想到的作文14
今天我學習了《烏塔》這篇文章。課文主要講述的是“我”在羅馬結識了一位14歲的德國小女孩烏塔，在和烏塔的交談中“我”了解到她環游歐洲，用了三年的.時間做準備。讀完這篇文章，我對烏塔非常敬佩，感觸也很深刻。
我今年已經10歲了，烏塔只不過比我大幾歲而已。然而，中國的孩子如果說：“我要自己走遍中國！”我們會懷疑他是不是瘋了；在外國，小烏塔獨身游歷歐洲卻是事實。我在家里是全家人的寶貝，爸爸媽媽慣著、寵著，什么事都由著我的性子來，稍不合我意就要耍性子發脾氣。父母辛辛苦苦賺來的錢不當回事。而在國外，兩三歲的孩子剛學會走路，就要自己獨立，父母不再管他們。如果摔傷了，我們一定會大哭大鬧。外國的孩子卻不管有多大，都會自己爬起，不掉一滴眼淚。
我是這樣被溺愛，許多同齡人也是這樣，可謂是“衣來伸手，飯來張口。”我們現在可以依賴父母，但以后我們長大了，父母不在身邊了，我們怎么辦呢？所以我們應該不再依賴父母，應該脫離父母。如果以后我們連自身的自理能力都沒有。我們還怎樣在社會上立足？還怎樣為祖國、為社會作貢獻呢？我想對家長說：“我們已經長大了，自己應該管好自己，請放開你們溺愛的雙手吧，這樣你們的孩子才能展翅飛翔！”
從烏塔想到的作文15
今天，我們學了《烏塔》這篇課文，課文講了一個小女孩叫“烏塔”，她這次要利用這個暑假去游玩很多地方。
我很敬佩烏塔的獨立生活、自立意識的這一點，更何況她還只有14歲，她就是利用了這個暑假去了歐洲的所有地區游玩，我更敬佩的是她那整整準備了三年的準備！她想的多么周到：她在家里就已經設計好旅行路線和日程，如果她每到一地就會先去查警察局的電話號碼，以便遇到危險的時候請求幫助，然后，再給家里人打個電話或者給家里人寄一張明信片，這樣子做的話，自己的家人也就不用擔心了。她還看了很多書，都是關于歐洲的書籍是因為不讓在游玩過程中迷路。她的旅費不是父母給她的，而是自己賺的`！她每個周末都會去餐館或超市分發廣告單，假期還要到別人家陪小孩玩……
烏塔這么細心，簡直跟我是無法相比！記得我有一次：在冬天三年級的時候我連書包都忘帶了還要媽媽那么辛苦的來回兩次把書包送過來。那時媽媽的臉和手已經凍僵了！
我們應該要多多學習烏塔那獨立生活、自立意識的這點我想對中國的所有爸爸媽媽說：“是時候應該讓孩子獨立出去玩玩了！如果你一直牽著他，孩子們就會體現不出向上的獨立。”
【從烏塔想到的作文】相關文章：
從《烏塔》想到的作文04-26
從烏塔想到的作文08-09
由烏塔想到的作文04-14
從《烏塔》想到的作文15篇06-06
從烏塔想到的作文范例15篇12-03
從《烏塔》想到的作文[通用15篇]02-02
從《烏塔》想到的四年級作文11-21
從《烏塔》想到的四年級作文02-06
四年級作文從《烏塔》想到……11-21