掌心的溫度作文

掌心的溫度作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的掌心的溫度作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掌心的溫度作文1

　　爸爸高大的身影猶如一座巍峨的高山屹立在我心中，爸爸掌心的溫度讓我難以忘懷。

　　爸爸工作認真，對待任何事都一絲不茍，對我的學習更是嚴格要求。記得那天，我取得了98分的好成績，心中不禁竊喜，想著回家去向爸爸“炫耀”一番。

　　回到家，廚房里飄出香味，我頓時陶醉了。哈哈！我的“慶功宴”都擺好了啊！來到爸爸的房間，他正在鉆研書本，我躡手躡腳地走到他跟前。爸爸瞟了我一眼，說：“有什么事？”我高興地說：“這是成績單，您看一下。”“多多指教哦！”我還倜侃地加了一句。爸爸接過試卷，仔細看了一遍，臉色陰了下來，眉毛緊皺在一起，打了個結。情況不對，想要“出逃”，可已經晚了。爸爸嚴肅地對我說：“你認為你考得很好，是嗎？做作業馬馬虎虎，那兩分該丟嗎？”“不要取得一點小成績，就驕傲自滿，要善于總結經驗，吸取教訓。做任何事都要一絲不茍，不要馬馬虎虎。”我慚愧地低下頭，眼淚不禁在眼眶里打轉。爸爸用他那溫暖的手摸了摸我的頭，說：“吸取教訓，以后一定要改。”

　　在生活上，爸爸對我關懷備至。記得那是一個寒風刺骨的夜晚，我的嗓子像堵住了一樣，喘不過氣來。我大聲咳嗽起來，爸爸趕忙過來，用他那溫暖的'手掌摸了摸我的額頭，“啊！發燒了！得趕緊送醫院啊！”爸爸抱起我，走出家門。這時下起了小雨，寒風呼呼地吹，我不禁抖了抖身體。爸爸抱著我在雨中疾奔，雨水肆意地淋濕了爸爸，我的衣服卻絲毫沒有沾濕，是爸爸用它那堅實的臂膀護著我幼小的身軀，我就如一只小鳥依偎在父親的懷里。

　　我看著父親那身濕漉漉的衣服，臉上分不清是雨水還是淚水在往下淌。等到了醫院，爸爸已經累得氣喘吁吁了，但他沒有稍作停歇，跑上跑下為我排隊、掛號。終于弄好了，我靜靜地躺在床上打點滴，爸爸俯身過來，用那溫暖的手摸了摸我的頭，釋然地松了口氣。突然爸爸咳嗽起來，原來爸爸因為淋雨也感冒了，我的眼淚又出來了。

　　爸爸掌心的溫度永遠銘記在我心中。在此，我想對您說聲：“爸爸，我愛你！”

掌心的溫度作文2

　　如果彼此的雙手無法握緊，即使再炎熱的天氣，也感覺不到溫暖了……

　　——題記

　　曾經的傍晚，夕陽依舊染紅了天空的邊際，一老一小，緊握著對方的手，相依在古銅色的小路上，很愜意，卻也失意……

　　外婆的手很糙，青筋也都凸顯出來，指甲幾乎與手指分開！所以，外婆就用手心帶著我往前走。

　　不知道為什麼，他的掌心總是能讓我很舒服：夏天是涼爽的，冬天又變得暖暖的'……我問為什么會這樣，外婆說手掌有靈性，它覺得我好乖，就讓我覺得很舒服。我也曾傻傻地捧著外婆的手，和它說悄悄話……

　　自己的皮膚很容易過敏，有時候睡覺也會突然覺得很癢很癢。那天晚上，外婆和我睡在一起，她告訴我手掌要幫我治療皮膚病，當時自己還興奮得不得了！可到了半夜身上又癢了起來，我煩躁地到處亂抓，這也終于驚醒了外婆，記得她用左手幫我搓后背，辣辣的背上突然感覺涼絲絲的，也不知過了多久，我總算在涼涼的愜意中做了一個好美的夢……

　　小時候我走路很笨，同齡孩子都自己到處跑著玩了，我卻還怯怯地不敢邁出一步。外婆握緊我的雙手，慢慢地向后挪動，我也很緊很緊地攥住這僅有的依靠，跟上她的步伐。不一會兒手心就滲出了汗，外婆的掌心的溫度還是和平常一樣地讓我舒服。外婆告訴我，再舒服的手終究是要放開的，我應該學會一個人。我不懂，但我清楚地看到她眼中噙滿的淚花，我也莫名地大哭了一場，卻也終于學會了傳說中的走路。

　　若干年前，外婆拿著食物送到我的嘴里，給我講著我聽不懂的故事，食物總是能在不涼不燙的適溫放進我的嘴里，我以為，那是手掌的魔法……

　　過去，外婆握著我的手往前走，外婆的速度很慢，慢到我能快她很多，可我卻不愿放手自己往前走，被外婆握在手里，掌心的溫度讓我很舒服……

　　直到那年夏天，外婆“懶懶”地躺在炕上，她的手心驟然變冷，冷到我們的心里，就連汗水交雜著的淚水也被凍結了……

　　我看到外婆在前方向我擺手，卻再沒有淚水可以用來宣泄了……她說，應該堅強……

　　我細數著掌心殘留的溫暖，毅然挺身……

掌心的溫度作文3

　　“來不及了，媽媽，給我暑假作業費，早飯我不吃了，拜！”我拿著媽媽給我的三十元錢急急火火的跑出家門。

　　我把錢塞進兜里，沒過多久就到了學校。我三步并作兩步，抓住扶手，跨上樓梯，來到我的教室門口。望著長長的隊伍，我深深地吸了一口氣，放下書包，也站在了隊伍中。

　　終于輪到我了，我拿起講桌上的筆，迅速的在登記冊上寫下我的名字，把手伸進口袋里掏錢。我的錢呢？不會長著腿跑了吧？我如同熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措。“張若琛，你讓后面的同學先交吧，你再仔細找找。”老師的聲音把我拉回了現實，今天是交暑假作業費用的最后期限了。我想老師說明情況后，老師批準了我去樓下找錢，我像抓住了救命的稻草一般，一溜煙的竄到樓下。

　　我在操場上找，快樂園找，德育園也轉了一圈，可是就是找不到那兩張錢。突然一個藍色的身影映入我的眼簾，我懷著最后的`一點希望向清潔工阿姨走去。她，扎著馬尾辮，干凈寬大的工作服在她身上顯得有點不協調。“阿姨您好，請問您看到兩張上面寫名字的錢嗎”？她抬頭望了我一眼，隨即說道：“看到了，就在那盆花旁邊”。他快步走向花盆，“你瞧，在這兒呢！我正打算交給值班室呢。”她邊取錢，邊笑盈盈地對我說，“是你的啊，那你拿著吧，以后小心點，別再弄丟了。”說完，把錢塞進我的手里。我的心顫了一下，我很沉重地接過那兩張錢，說了聲：“謝謝阿姨！”此刻，我覺得自己接過的不只是兩張錢，而是一個底層工作者的優秀品質。

　　這件事感動了我，我在返回教室的路上走的很慢很慢，不是因為害怕錢再次弄丟，而是在想：若是錢被別人撿到會是什么樣子。那兩張錢似乎帶著清潔工阿姨的體溫，在我的掌心溢滿溫暖，阿姨臉上的微笑讓我刻骨銘心，從她身上我學到了四個字：拾金不昧。我將兩張錢緊緊地攥在手里，飛也似的向教室跑去。

掌心的溫度作文4

　　冬日的那個夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著我們不斷朝他靠近。

　　當你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會不會覺得有些煞風景，你的好心情又是否會有些受影響呢？這時的你又會怎么對待它呢？站在旁邊看別人的`反應嗎？有的人來去匆匆，根本無暇顧及它，有的人會“施舍”給它一個眼神，然后淡漠地離去。你呢，會選擇其中一種做法嗎？我有一個同學也曾面對這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個紙團靜靜地躺在地上，各色的人經過它的身旁，卻沒有一個人注意，是真的沒有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個同學沒有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進了垃圾桶里。他沒有和別人說這件微不足道的小事，直到有一天老師表揚了他，他還有些不好意思，他覺得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了。可就是這件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒有，他選擇將他掌心中的溫度繼續傳遞下去。

　　當同學需要幫助時，你會毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時你不會這樣做，你會思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會找個理由搪塞過去，而你也絕對不會主動向他伸出援手吧！而我們班有兩個男生沒有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動幫助外班同學打掃水房的污漬，他們主動去承擔一切臟活、累活，他們沒有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過程中也收獲到了快樂吧！

　　在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報、樂于助人，不問臟活、累活，只要答應別人就努力做好，那么你也會擁有美德，也會受到別人的歡迎。

　　在那個雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著我，不斷朝他靠攏，靠攏。

掌心的溫度作文5

　　親情無時無刻地陪伴著我們，盡管我們看不見，也觸碰不到它，可它還是真實存在的。

　　從小到大，我一直同我的父母生活在一起，我們的關系也愈加親密。

　　一個冬天，天上下著鵝毛大雪。地上的雪也已經有了幾十厘米厚，但天空中的大雪還在一直下。仿佛直到把人們的房子蓋住才會心滿意足。我透過窗戶看外面，地上就像蓋上了一層大被子。顯得格外寧靜和平，不一會兒，一個聲音從窗外傳出，我驚奇地伸長脖子，從窗戶向外面的四周張望。不一會兒，就看到了一個熟悉的身影，我的朋友。我連忙奪門而出，邊跑邊喊：“媽媽，我出去玩了。”媽媽說：“記得穿厚些！”。我猛地關上門，大叫到：“知道了。”然后急忙地跑向朋友身邊。隨著“啊”的一聲，朋友被我這一聲嚇得沒有一絲防備，身體向后躺去，連帶著我也一起拉了下去。整個天空下就剩下了我們兩人的`爽郎的笑聲，不一會兒我就站了起來。也把她拉了起來，我們兩個不約而同地打了個噴嚏，又笑了起來。我對他說，我們兩個人的衣服都濕了，先回家換衣服，明天再出來玩吧。她說：“好！”，然后我們兵分兩路離開了，我緩緩地推開我家的門，一股熱流頓時拂面而來，猛地打了個噴嚏。媽媽從廚房里走了出來，看了看濕漉漉的我，頓時火冒三丈。“我不是讓你多穿些衣服嗎？還有，你這一身雪是怎么弄的？”突然，媽媽用她那溫暖的手拍了一下我的頭。我頓了一下，然后對媽媽說：“沒事，我換身衣服再洗個澡不就行了。”我洗完澡后感覺頭非常沉重，就慢慢摸索著墻，回到了自己的臥室，到頭就睡覺了。到了晚上，我迷迷糊糊地聽到媽媽叫我。我緩緩睜開自己的雙眼，看到了一個陌生的房間。媽媽正用她那溫暖的手撫摸著我的額頭，滿眼的自責。見我醒來，激動地抱著我說：“你一睡就睡了兩天。嚇死我了，以后不敢玩雪了。”

　　我感受著母親雙手傳來的溫度母親掌心的溫度就像太陽一樣溫暖，不會改變。

掌心的溫度作文6

　　亦是花語，虛有花心。我本在語，無心賞花。 愿有來世，寧為花。 花自有它的高貴，亦有它的凄涼，羨花不如慕己。 我喜花語，贊其花容。一切飛逝，只留我迷茫。 黑玫瑰的高貴，使人不敢觸及······

　　時光飛逝，花瓣飄落，心已淚流，一切只怪自己。 本無心賞花，可還深陷其中。 歲月之無情，人世情淡薄。 花中亦有我身，亦有你影。 再次望去 花海隨風擺動 一切皆是縹緲的虛幻 又何必為此傾情 一切是否有定數？

　　可我只在花語，并未其花。

　　路上的行人三三兩兩的，都急著往家趕。也是，這么冷的天，誰還愿意在馬路上挨凍呢？想著，不覺加快了腳步。

　　藥店里人滿為患。大人們不住地咳嗽著，聲音大得嚇人，我皺了皺眉，走到了人群的.最后頭。

　　半晌，才輪到我。出了店門，心情格外的差，或許是因為感冒和不耐煩的原因，我現在看什么都不太順。

　　正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它，嘴里喃喃地抱怨著，把它當成了發泄物。

　　嘀，嘀——嘀，嘀——”汽車駛來。我下意識地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內，望向腳底，看見鞋底上赫然扎進一枚圖釘。

　　不會這么倒霉吧。”我心里暗暗想著，嘆了口氣，把鞋脫了下來，狼狽地單腳站著拔圖釘。

　　這個時候，我希望永遠不要有人看見我現在這個尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時出現了個五六歲的小男孩，我著實吃了一驚，身子向后傾去——“完了，完了。”腦海里反復閃現這兩個字眼，閉上眼，正準備聽天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。

　　身子機械般迅速直起身來，扭過頭來，看見男孩被我壓倒在地上，手忙腳亂地將他扶起，他竟一點也沒哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽光地對我說：“姐姐小心點。”

　　心底似是有暖流涌起。看著孩子那純真的笑臉，我也慢慢被感染了。

　　謝謝，那個不知名的男孩。你掌心的溫度，讓這個冬天不再寒冷。

掌心的溫度作文7

　　他是個快樂的男孩，擁有一個很和睦的家庭，父母都對他很好；而且他還有一幫知心的朋友。他很開心，上天賜給他怎么多的禮物。他常望著天空傻笑，對一切都感到開心，覺得什么都是希望，生活到處充滿陽光。可；再美好的事都會有拉下帷幕的一刻：他父母因為生意失敗，開始對他另眼相待。他一想起以前雙親拉著他的手，對他微笑的日子。他想了就想哭。

　　因為從未受過打擊，面對這樣的日子，他開始感到卑微，失落。后來，他甚至發展到孤僻，自閉的地步。出入都是獨來獨往，儼然一個獨行客。他走不出自己的陰影。每天只知道程序性地上課，下課。他的朋友都很想幫他一把。去掉他心里的陰霾。可他們怕，怕他會心灰意冷。更何況。他們走不進他的低谷。

　　又是陰天，南方的`春天真討厭。他嘟噥道。爾后，他獨自走在喧鬧的大街上，低著頭，無精打采。人來人往，可他的世界就他一個，沒人會注意這個平常的男孩，路邊的小石子隨著他的腳起腳落，有節奏地向前滾著。突然，一輛轎車從他身邊呼嘯而過，這時，天空飄起了細雨，打在身上涼涼的，他，望著轎車揚長而去，然后，慢慢失去知覺。

　　模糊中，白墻，白布和白色的床單，一片好陰森的白，白得讓人窒息。但還有一種溫暖的感覺；一種久違的溫暖。他還發現床邊有十幾雙明亮的眼睛，你們。你們都來了？他有氣無力地說，有個甜美的聲音響起：我們都來了，曾經我們那么快樂，那么無憂無慮，我們總說有福同享，有難同當。可，你為什么做不到，就算什么都沒有了，我們還有友誼啊，為什么要放棄。朋友，讓我們給你一掌心的溫度，一起努力，好嗎？語閉，女孩發現他的眼角泛有晶瑩的液體，而他卻明白，就算什么都沒有了。他不還有友誼嗎？

　　上天是公平的，他讓一些東西失去；也讓一些東西彼此珍惜。

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