實用的制作燈籠作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的制作燈籠作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
制作燈籠作文 篇1
這個寒假,老師布置了一個任務,讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過來,看見我在想問題,就問:“有什么問題不會嗎?”我說:“老師要叫我們做一個燈籠,我不會做。”爸爸說:“來爸爸教你做一個漂亮的燈籠。”
說干就干,爸爸帶我去買來了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來。爸爸先把竹子劈成細條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說:“只要包上紅色皺紙,就會變成漂亮的紅蘿卜燈籠了。”我想爸爸把形狀都扎好了,包個外形有什么難的,就自告奮勇地說:“我來。”我左包包,右包包折騰了好長時間什么也沒包上去。只好再求助老爸了。只看見老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。
爸爸說:“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說:“還是老爸聰明。”說完我們又重新開始做了。
爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個一個一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的影子,這時我想起旺旺大禮包上有兩個漂亮的`龍頭,就了粘兩個龍頭上去……燈籠終于做好了。
平時看起來那一個個燈籠覺得很簡單,其實做起來很難的,不過還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。
制作燈籠作文 篇2
今年寒假,老師布置了一項特別的作業—親手繪制燈籠。
拿著老師發的素色燈籠,我在想:我要怎樣打扮它呢?我拿著水彩筆打量著這個燈籠,突然我抬頭一看,窗外正好有一柱梅花盛開,那紅紅的花朵迎風盛開,那悠然的`香味隨著風兒陣陣吹來,梅花真美啊!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花是堅強和勇敢的精神代表!
我馬上拿起黑色水彩筆,在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹干,樹根粗壯有力,樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的皺紙,剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵,再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯,再用膠水把它們粘在一起,然后把整朵花粘在樹枝上,就這樣,不一會兒,整株梅花樹開滿了梅花,紅艷艷的花朵似乎還飄著一股幽香……
燈籠是我們傳統文化的典型文化支一,以前我總是在電視上看到它,沒想到,我今天還能親手繪制一個燈籠,不僅讓我開動腦筋,鍛煉了動手能力,更讓我覺得:只有自己親手制作的,才是最美的!
制作燈籠作文 篇3
我是王昊明今天我很高興,因為我今天做了一個燈籠,它的制作過程很簡單:我準備了筷子,毛線、彩紙、剪刀和盒子。
我先用彩紙把盒子包起來,再用剪刀打4個小孔,用毛線把它穿起來把筷子綁上去,下邊再綁點毛線就ok了。
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