體育課作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的體育課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育課作文1
今天中午，我給我的瓶子里裝了倒倒的一瓶水，因?yàn)橄挛缫象w育課。
到了學(xué)校，我就趕緊把作業(yè)寫完，剛好也到上體育課了，我最喜歡體育課了，也可以說(shuō)是自由活動(dòng)課，可我剛到操場(chǎng)，就大為失望，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天學(xué)做操。
我問老師說(shuō)：“老師，為什么學(xué)做操啊”？老師說(shuō)：“因?yàn)橐笳n間做操，所以要學(xué)做操，”說(shuō)完，我們按照老師的要求，一遍一遍的把操都做了下來(lái)，沒想到，做操也挺有趣的`，一會(huì)兒，下課了，我們一個(gè)個(gè)地回了教室。
我心想，這真是一堂有趣的體育課。
體育課作文2
今天是星期五，有我最喜愛的體育課。下午第一節(jié)上課鈴剛響，同學(xué)們便迫不及待地向教室外跑去，邊跑邊嘴里喊著：“上體育課了！上體育課了！”
到了操場(chǎng)上，體育老師先讓我們排著整齊的隊(duì)伍圍著操場(chǎng)跑了兩圈，然后就宣布解散了！
我漫步來(lái)到了跳繩組這邊，欣賞女生們跳繩時(shí)美麗的身姿。瞧，果果和小晴在比賽跳繩，她倆互不相讓。小晴跳繩的花樣可真多，有正跳、倒跳，還有最難的交叉跳。果果也不甘示弱，以她最快的速度跳，只見她的小辮子忽高忽低，真像一只快活的小燕子在跳舞。
操場(chǎng)南邊也很熱鬧。一群男生正在體育器材上玩。小剛正在爬桿上竄來(lái)竄去的，真像一只調(diào)皮的'小猴子。他可是我們班有名的爬村高手。
再看不遠(yuǎn)處沙堆旁，幾個(gè)“建筑家”正在聚精會(huì)神地玩沙土。他們作品有城堡、汽車、玩偶……
這就是我們豐富多彩的體育課，我很喜歡！你喜歡嗎？
體育課作文3
下學(xué)期的一節(jié)體育課，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上整齊的跑成一排。
開始上課，老師讓我們每個(gè)人圍著操場(chǎng)跑五圈。但是因?yàn)槠綍r(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，就跑了兩次，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像鉛一樣，走不開，就被大家甩在后面了。我停下來(lái)對(duì)自己說(shuō):“這次跑步真累。你做夢(mèng)去吧。別跑。”
就在我要放棄的時(shí)候，我們班一個(gè)叫高的`同學(xué)對(duì)我喊道:“小傻瓜，只跑兩圈你是跑不動(dòng)的。沒用！”高佳杰的話引起了全班的笑聲。我很生氣，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人證明，我不比任何人笨�！庇谑牵乙Ьo牙關(guān)，拼命跑啊跑！沒多久我就慢慢趕上并超過了很多同學(xué)，順利跑了五圈�，F(xiàn)在全班同學(xué)都驚訝地看著我，老師和同學(xué)們都贊許地看了我一眼，我的幾個(gè)好朋友也對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“顏佳，你真棒！”。聽了大家的話，我的心里充滿了喜悅。
多么難忘的一課！它教會(huì)了我要堅(jiān)持一切，不要輕易放棄，半途而廢。
體育課作文4
我打乒乓球是自己練得，沒有人教過我，都是自己一步一步和小伙伴練出來(lái)的。自從我會(huì)打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。
打乒乓球能讓人變得機(jī)敏，而且對(duì)注意力也好。注意力是因?yàn)閷?duì)手發(fā)過來(lái)球是要看準(zhǔn)球。機(jī)敏是因?yàn)榭粗蛲@邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來(lái)，這也何以說(shuō)是隨機(jī)應(yīng)變。
我爺爺門前以前有乒乓球臺(tái)，我們一放學(xué)寫完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的打球技術(shù)也就提高了。
打乒乓球是我們那些伙伴的'愛好，每隔一段時(shí)間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來(lái)沒有改變過，“第一名”，沒有一個(gè)小伙伴打敗過我，
乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂！
體育課作文5
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。當(dāng)然主要內(nèi)容還是傳鉛球，聽到這個(gè)游戲的名字，我們男生都躍躍欲試了，因?yàn)榭梢詧?bào)上次傳鉛球游戲之仇，反敗為勝！我們男生個(gè)個(gè)都做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了，女生也不甘示弱他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要跟我們大干一場(chǎng)似的'，張老師清點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們男生少一人，就派了薛言來(lái)補(bǔ)充人數(shù)，兩隊(duì)正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內(nèi)奸”，沒想到她還真是“內(nèi)奸”，走起來(lái)慢悠悠地，要不是我們推她，要不然她還在走。
比賽激烈的進(jìn)行中，出現(xiàn)了一個(gè)小意外，一位女生絆倒了，老師讓她在旁邊休息“觀戰(zhàn)”。但其他同學(xué)們的比賽的熱情依然高漲，女生們團(tuán)結(jié)有序，最后贏得了本次比賽，我們男生雖然輸了比賽，但我們信心沒有輸，我們吸取教訓(xùn)下次一定要反敗為勝！
今天的體育課我們上的很快樂！
體育課作文6
這學(xué)期的第二節(jié)體育課，簡(jiǎn)直就是人間地獄……
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，以前的體育課還是蠻好玩的。雖然我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡，跑完200米后總是氣喘吁吁的，但那時(shí)體育課上運(yùn)動(dòng)完后的休息時(shí)間簡(jiǎn)直就是人間天堂般的享受！可是，這學(xué)期第二節(jié)“天堂般”的體育課，竟然變成了地獄！
首先，在我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)以后，竟然單腳連續(xù)跳了近50米！拜托我的腳最近很痛好不好！好不容易做完了單腳跳，竟然又青蛙跳了近30米！但這還不算什么，最絕的是做完這些“大快人心”的運(yùn)動(dòng)后，竟然還要蛙跳10米后繞操場(chǎng)跑一圈200米�。�！天哪！！！看著我們連滾帶爬的.狼狽樣，就像一群青蛙在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
因?yàn)檫@節(jié)體育課的關(guān)系，我的腿到了周六依然在疼！但這究竟是因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)的太少了呢，還是體育課真的太猛了呢？無(wú)解……
體育課作文7
今天第三節(jié)是我們班同學(xué)最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。
上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，可是體育老師沒有來(lái)。同學(xué)們開始議論紛紛：有的說(shuō)可能換老師了；有的說(shuō)老師有事還沒來(lái)；有的說(shuō)老師可能病了，在家里休息……
正在這時(shí)候，一年級(jí)的一個(gè)體育老師來(lái)了，她說(shuō)要給我們上課。老師先讓我們復(fù)習(xí)健美操的`第一節(jié)，我們按照老師的口令做完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著教第二——四節(jié)，老師先做示范，她的動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美，有些動(dòng)作特別有意思。在老師的啟發(fā)下，我們把一些動(dòng)作編成容易記住的詞語(yǔ)，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話”“蛤蟆功” ……這么一說(shuō)，大家都高興得不得了，接下來(lái)的學(xué)習(xí)特別順利，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。
雖然這節(jié)課是別的老師給我們上的，但是同學(xué)們都學(xué)得非常認(rèn)真，覺得非常有趣。
體育課作文8
今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個(gè)游戲：?jiǎn)文_跳抓人第一組同學(xué)派出一位同學(xué)用單腳跳來(lái)捉，第2、3、4組的同學(xué)逃。第一位上場(chǎng)的同學(xué)沒過幾秒鐘，就把一個(gè)同學(xué)捉住了，這個(gè)同學(xué)只能無(wú)奈的下場(chǎng)。第二位同學(xué)上場(chǎng)了，看他樣子高高大大的，看上去還是個(gè)體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎么靈活，過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，還是沒有抓到同學(xué)，他只能提出放棄，也只能下場(chǎng)了；第三個(gè)上場(chǎng)的'是一個(gè)小個(gè)子，他雖然個(gè)子小，可是跳得又遠(yuǎn)又快，但運(yùn)氣不好，過了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到同學(xué)，他還是沒有超過第一個(gè)同學(xué)；下一個(gè)就是我了，我暗自下決心，一定要表現(xiàn)得十分出色，一直練習(xí)單腳跳，單腳跳還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！閑話也不說(shuō)了，就看看我的表現(xiàn)吧，一開始，我就沖得很前面，所以呢，我大約只用了幾分鐘的時(shí)間，就捉了一位同學(xué)。
“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節(jié)課。
體育課作文9
這一天，陽(yáng)光燦爛，第一節(jié)課上完，第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上，他們很快選好了自己喜歡的項(xiàng)目，開始玩了起來(lái)。
操場(chǎng)霎那間變得生機(jī)勃勃，多姿多彩!
瞧，有的同學(xué)在踢毽子，毽子被他踢得又高又遠(yuǎn)，好像飛到了另一個(gè)世界;有的同學(xué)在跑步，風(fēng)在他的'耳邊“嗖嗖”的響，他感覺自己將要飛起來(lái)了;有的同學(xué)在打籃球，左邊跑跑，右邊跑跑，找到對(duì)方的球籃，一躍而起，球投進(jìn)了籃筐里，旁邊頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩，我兩手飛快的旋轉(zhuǎn)著，跳繩打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音，腳在地上一跳一跳，好像撥動(dòng)著大地的琴弦，像演奏著一首“大地之音”。此時(shí)我的心也激動(dòng)的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動(dòng)既有趣，又好玩。秋姑娘也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)吹動(dòng)著操場(chǎng)邊的紅楓�！拔覀儭倍紣垠w育課。
體育課作文10
雨依舊下著。不知不覺間更緊急了。
但下一節(jié)卻是體育課，��！這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了，上課前，老師的一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的.重要性，有利于腿的爆發(fā)力，對(duì)跳遠(yuǎn)也是很有幫助的，最終我們還是爬樓梯去了。
跑著跑著，感到身體不適，頭暈。這時(shí)，語(yǔ)文老師從樓梯上向下走來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)，加油，我便努力的向上沖去。終于，我筋疲力盡了，只好慢跑了起來(lái)，但我還是感到有些暈眩，只好放慢速度，慢慢地走了起來(lái)。一會(huì)到做俯臥撐的時(shí)候了，做俯臥撐的時(shí)候我感到腰部酸痛，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。做蹲起的時(shí)候一蹲一起，站起來(lái)后腿一直在抖，但是還得跳起來(lái)，我真的是沒有力氣了，沒有跳起來(lái)。過了一會(huì)，終于下課了，要回班了，真是累死我了。
雨依舊下著。
體育課作文11
今天，媽媽帶我去廠里練實(shí)心球。
首先，我按照體育老師教我們的基本動(dòng)作要領(lǐng)，將右手的五指微張開，拖住實(shí)心球，放至右耳耳根底下，靠近右臉。左腳在前，右腳在后，呈半米微張開，重心在右腳，再右腳跨一小步上前，右腳用力一蹬，轉(zhuǎn)動(dòng)身體90度向前，頭部微抬呈45度，同時(shí)用右手將實(shí)心球用力地?cái)S出，只見空中劃過一道美麗的弧線。哇，5米！我開心地蹦了起來(lái)。慢慢地，慢慢地，我找到了可以擲出更遠(yuǎn)的實(shí)心球的方法了。
我漸漸地投出了更遠(yuǎn)的`距離。我目光堅(jiān)定地看著前方，我想：如果我每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就能戰(zhàn)勝自己。就這樣，我每次都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，六米，六米四，六米九，七米，七米一，七米四，七米五！我破了自己的最高記錄了，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，一蹦三尺高！高呼：“耶！”
當(dāng)時(shí)我一直在想：只要我堅(jiān)持不懈，我就一定能挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己！
體育課作文12
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了起來(lái)，我們?yōu)榱俗屖防蠋煄覀內(nèi)倓傂藿ê玫捏w育館上體育課，就端端正正地在自己的位子上坐好。這時(shí)，史老師來(lái)了，他見我們這么安靜，坐得又這么端正，臉上露出了滿意的笑容，然后一吹哨子說(shuō)：“你們坐得這么端正，今天就帶你們?nèi)倓傂藿ê玫?體育館上體育課吧！”我們聽了，高興得又叫又跳，向體育館飛奔而去。
一進(jìn)體育館，只見幾個(gè)老師正興致勃勃地打著羽毛球，我見了羨慕極了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，對(duì)史老師說(shuō)：“史老師！史老師！您和我一起打羽毛球好嗎？”“當(dāng)然好呀，但可別敗給史老師噢�！笔防蠋熣f(shuō)。我先發(fā)球，史老師很輕松地把球傳了回來(lái)，可我卻怎么也接不住史老師發(fā)過來(lái)的球。可我不灰心，我忽然想到：我不是可以照著球落下來(lái)的地方接嗎？這一試，真的成功了！我接著史老師的球了！我越打越有勁，可是很快就下課了。
我終于學(xué)會(huì)了接球，也明白了一個(gè)道理：做事一定要先動(dòng)腦筋。
體育課作文13
今天下午的第一節(jié)課就是體育課，
我們班里的同學(xué)都拿上自己的風(fēng)箏，到了操場(chǎng)，我們開始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開始我們這一組風(fēng)的并不是很好，風(fēng)箏總是在天上，晃來(lái)晃去，就跟在練醉拳一樣，我實(shí)在是就看不下去了，就看了看天上的風(fēng)箏，突然感覺天上的風(fēng)箏恨的是好美��！天空上的風(fēng)箏真多啊！多的會(huì)讓你覺得眼花繚亂，怎么數(shù)也數(shù)不完，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有大令、彩帶、小貓、恐龍、飛機(jī)、公主的，各種各樣，
我看見了那些風(fēng)箏能夠飛的`那么好，我們的風(fēng)箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過他們，
我就開始重鎮(zhèn)旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒有放好，不但沒有放好，而且還把線還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。
我們一看隊(duì)都已經(jīng)走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會(huì)放好的。
體育課作文14
上學(xué)是我最開心的事，上課可以學(xué)到知識(shí)：語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫字、音樂課可以讓我認(rèn)識(shí)音符、美勞課可以讓我學(xué)畫畫，我每天都過得很充實(shí)很快樂，在學(xué)校，課程設(shè)計(jì)豐富又活潑，無(wú)論在室內(nèi)或室外，都讓我收獲滿滿。
這么多課程當(dāng)中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，體育活動(dòng)很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力，而且每次打球，我都是最后留在場(chǎng)上的人呢！
上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來(lái)，老師拿著呼拉圈說(shuō)：“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈！”老師按照體育隊(duì)形一次三人上場(chǎng)，換我了，我搖得比誰(shuí)都快呢！
上體育課真開心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿滿活力了呢！
體育課作文15
有一次體育課上，老師讓我們一起玩游戲，玩打活動(dòng)目標(biāo)，這個(gè)游戲相信每一個(gè)上小學(xué)的孩子都玩過。是這樣的。男生在圈里面，女生在外面打，女生肯定是覺得報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了，拼命的向圈里打。有一個(gè)文弱小女生不知向哪打，就往地上打，結(jié)果歪打正著，打到一個(gè)男生的腿上，那個(gè)男生被“PK”下去了。一個(gè)班里人稱“母老虎”的女生，很使勁地打，把球皮都抓破了，但沒有打到。女生們不灰心，經(jīng)過一段時(shí)間，好像給球施了咒語(yǔ)似的'，球變得那么聽她們?cè)挕Ｋ齻冋业搅嗽E竅，一有人扔過來(lái)，她們準(zhǔn)都能接住，再拿起球向我們?nèi)觼?lái)，我們一個(gè)個(gè)拼命的炮，不甘心被女生打輸，雙方戰(zhàn)爭(zhēng)到了白熱化，每個(gè)人都出了汗……不過男生到底是男生，我們還是贏了。嘿嘿。
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