接力的作文（精選37篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的接力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
接力的作文 1
一周一次的接力賽開始了，同學們齊聚操場，屏息凝視、摩拳擦掌，斗志昂揚。操場寂靜無聲，火藥味撲鼻而來。此刻，所有的隊伍都有一個共同目標——把“接力王”帶回班級。
作為我班前鋒——楊同學，其起跑姿勢可真是與眾不同，全年級里可能都挑不出來一個：他的雙手仿若不受控制似的，一直在瘋狂地左右搖擺，雙腳也不甚安分。開跑了，他的腳下似踩上了哪吒的風火輪，一下子就躥了出去。跑完之后也不忘擺上一個帥氣的姿勢。真是讓人忍俊不禁。
很快，就到我了。作為女生代表隊的第二位選手，面對如此緊張的局勢，我仿佛背上了千斤重擔似的。“不行，要拋開一切雜念，我要努力往前沖。我們已經落后一班、二班了，我一定要拉回比分，一定要贏！”驀然，像被打了雞血似的，我邁開步子，奮力向前沖，我的紅領巾仿佛承受不住微風的拉扯，已經轉到了后邊。呼吸越發沉重，我的嘴巴張得更大了，臉上的肉也開始不停地抖動起來。這一切只是因為我想跑得更快些！近了，更近了，離別班的選手更近了！對面的同伴們大聲地呼喚我的名字，為我加油。
比賽還在繼續，轉眼間，比賽已過去了一大半。拉拉隊員們更加激動了，他們壓抑不住內心的激動，紛紛探出自己的腦袋。
到我們班女生中的大高個——楊同學了。步子雖小，但是卻在高頻率地變動著。接力棒在她的手中揮舞著，讓人眼花繚亂。別看她好像一副輕松的樣子，皺起的眉頭早已泄露了她的心思。
比賽還在進行著，但各班之間的差距也在不斷地拉大。拉拉隊員們把臉繃得緊緊的'，全神貫注地盯著本班同學的表現，“加油！加油！”的吶喊助威聲越來越大，整個操場如同煮沸的開水。
在一陣陣的叫好聲中，激烈的接力賽結束了。
賽場上，因掉棒而爆發的哀嚎聲、因沖刺而發出的叫吼聲、因勝利而洋溢的笑臉、因失意而顯露的沮喪……所有的一切，都交織成了一幅鮮艷明麗的圖畫，在我記憶中永存。
接力的作文 2
今天，是一年一度的秋季運動會。
當我們正在讀書的時候，聽見"請各班同學到操場上集合，比賽馬上開始……”
我們整齊有序地到達操場，跳繩比賽開始了，只見一年級的小朋友在努力的跳動，雖然跳的不快，但是跳的非常好。接著就是背部夾球，接著……
快到我們班接力比賽了，我們立刻做好賽前的準備運動、開檔、拉伸…
運動會舉行的很快，一眨眼就到了接力比賽。一些五年級同學們都在議論的說602班贏定了，但我不覺得，雖然去年我們輸了，但是我們努力了一年的時間，在這一年里，我們努力著，奮斗著。
只聽見“砰”的一聲，我們班上的朱磊上場對戰，朱磊有一個外號叫“小清風”，因為他的反應力特別好，跑起來像一陣風一樣，而且他身材廋小，把自己的身體隱藏在風中。
第二棒“閃電俠”鄧宇涵二話不說，像一道閃電閃了過去，只聽我們班的'同學努力的在喊“閃電俠，加油，閃電俠，加油！”他實力碾壓了對手。
第三棒黃成杰上場了，臺下是一片歡呼聲，因為黃成杰是我們校的中國隊長，稱中隊，他像一匹剎不住的戰車一樣，威風凜凜，把對手嚇得驚慌失措。
該我上場了，他們都說這是誰啊？去年不在呀，這好像是六年級的新生，一個個都在紛紛議論著！我想他們都不了解我，我一定讓他們大開眼界的。正在分神時，一個箭步，對方超過了我，我感到驚訝，我是“二十六代無影腿”的徒弟，不能給師傅丟人，要給班級爭光。快到終點，我拿出了看家本領，沖刺、加速、步子邁大一點，快一點，超過了，我們贏了。
我們贏了，我們高興的跳起來，他們把我抬起來了，歡呼著。那位越過我的對手走來對我說，你已經可以成為無影腿二十七代傳人了。
接力的作文 3
在同學們的一片歡呼聲中，我們運動會的最后一個環節—接力賽，馬上就要開始啦！
最激動人心的一刻終于到了！我們304班的小運動員們，都早早來到了接力桿旁邊有序地排好隊，一邊做熱身，一邊討論如何能更快速地傳遞接力棒。
各就各位后，裁判員大喊一聲“預備—跑”，隨即發令槍“砰”一聲，各班運動員就像是離了弦的箭一般，飛速地奔跑起來！我們拉拉隊員們也不甘示弱，拼命地喊著“加油加油！”只見白致遠率先拿著接力棒沖向另一邊，小穆一把接過棒子立刻飛奔向前；就在這時，北校區302班的一位男生趕了上來，與小穆齊頭并進了！拉拉隊隊員們都緊張地摘掉小海豚帽，使出渾身解數地揮舞吶喊，加油助威聲響徹云霄。只見小穆邁開大長腿，咬緊牙關奮力向前跑，終于超過了那位男生，我們都不由自主地跳著鼓起了掌！
接力賽繼續如火如荼地進行著，我們也整齊地喊著“南校304加油！”的口號，現場氣氛緊張得很！時間一分一秒地過去了，終于迎來了最重要的.一棒：只見接力棒傳到了最后一位運動員—蔡佳盈手里。此時此刻，全班同學的希望都寄托在了她身上；有些人屏氣凝神，緊張地關注著最后的戰局；有些人邊喊加油邊跟著小蔡奔跑，不停為她加油打氣；還有些人不管三七二十一飛奔向終點，想親眼見證最后沖刺的那一幕！
“當”的一聲，接力棒碰到了終點桿，我們齊聲歡呼，一顆懸著的心終于放了下來！大家與運動員們緊緊擁抱在一起，關心地問這問那。比賽結束后，大家各自回家休息并等待消息。
次日清晨，盧老師一進門，就面帶微笑地向大家宣布了好消息：我們班接力賽獲得了全年級第三名，總分獲得第二名，我們三年級可一共有七個班集體呢！頓時，教室里瞬間炸開了鍋！盧老師在一片歡樂的海洋中分發了幸福券，笑瞇瞇地看著大家，欣慰地流下了一串熱淚。
因為只有她明白：這一份來之不易的成績，不僅僅只是一份成績，更是我南校304班的一份榮耀！
接力的作文 4
今天，我們有幸又上了一堂婁老師的公開課，課上做了一個“面粉接力”的小游戲。這個是一項PK性的游戲，首先我們被分成了幾個小隊，每人發一張撲克牌。其游戲規則是：每個人都不允許用手扶，用嘴叼著撲克牌，由第一名同學將面粉傳遞到最后一名同學的撲克牌上，再由最后一名同學將面粉倒進盤子里，每隊盤子里的面粉最多的為勝利。
游戲開始了！大家分工合作，第一位同學急匆匆地去盛面粉，然后踮起腳、屏住呼吸，小心翼翼地把面粉傳入下一個同學的撲克牌中；第二位、第三位同學竭盡全力的穩住撲克牌，以便前面傳來的面粉不灑在地上。這個時候，仿佛時間是凝固的，周圍也靜悄悄的……
時間飛快流逝，馬上就傳到我了。頓時感覺好緊張啊，因為只要再傳一個人，我們隊就能向勝利靠近一步，但如果我將面粉弄灑了，那前面的努力會付諸東流的。真的是怕什么來什么！呀，糟了，我一緊張一呼氣兒，把撲克牌上的面粉全給吹飛了！面粉被灑了一地……一點點，真的就差那么一點點！看著一地的面粉，我真恨不得一把抓起；就因為自己的疏忽，拖累了我們這一團隊。雖然說“重在參與”，但是因為我個人而影響了大家，這是我不能原諒自己的地方。唉，天知道我有多自責！
經過緊張的角逐，最后由張鶯瓊小組獲得了第一名。我從心里由衷地祝福他們，還有佩服！
通過這次公開課上的游戲，我明白了團隊之間的團結與合作有多重要，是大家為了一個共同的目標相互支持、相互合作與奮斗的'過程，而不是靠一個人的力量能實現的，沒有優秀的個人只有優秀的團隊，只有每一個同學都做好了自己的份內任務才可能將這個游戲成功的完成。
如果時間能倒流，我一定會好好的去完成這項“任務”！
接力的作文 5
古人云：“百善孝為先。”從古到今，孝順父母是我們中華民族的傳統美德。我們民間流傳孝敬父母的感人事跡也不勝枚舉：有黃香九歲溫席；有董黯汲水奉母；有伺奉父親從未忤逆，服侍母親衣不解帶的狀元姚穎……
我一直以為古人的慈孝故事離我遙不可及，沒想到卻真實地發生在我的生活中。
我的`曾祖母前幾年不幸患了重病，住院期間，爺爺一直無微不至地照顧她，我的爺爺是位農民，他平時在地里辛勤地勞動，早出晚歸，非常忙碌。但曾祖母住院時，爺爺每天晚上都提早回家，自己隨便扒幾口飯，給曾祖母卻做了許多及營養又美味的飯菜送往醫院陪夜。曾祖母因為生活不能自理，行動不方便，爺爺就當她的拐杖，寸步不離地陪在她身邊。天蒙蒙亮，爺爺就起來了，他給曾祖母整理衣被，洗去前幾天穿臟的衣服，曾祖母醒來后，爺爺推著輪椅陪她到室外呼吸新鮮空氣。夜深了，曾祖母已經進入夢鄉，可爺爺卻徹夜不眠，因為他擔心曾祖母有什么閃失。奶奶看爺爺那么辛苦，曾多次提出來換班，可他卻執意不肯。我也懷著好奇心問爺爺：“為什么那么孝順曾祖母？”爺爺笑著說：“你曾祖母含辛茹苦地把我們拉扯大，現在該是報答她的時候了！”我聽了，心里暗暗贊嘆道：爺爺真是個孝子呀！
叔叔的孝順是我家附近的鄰居交口稱贊的。我的叔叔常年在義烏工作，業務繁忙，可他在百忙之中都要抽出時間來看爺爺，兩周一次，從不間斷。我們每次到爺爺家吃飯都由他親自下廚。雖然看起來是幾道簡單的家常菜，但其中卻蘊含著濃濃的孝敬之心。吃完飯后，叔叔又常為爺爺洗腳。只見他端上來一桶慢慢的洗腳水，用毛巾輕輕的擦拭著爺爺的腳，洗完腳后又和爺爺聊起家常來了。叔叔這一舉一動都被我看在眼里，記在心里，心中似乎有一股無窮的力量深深地震撼著我。
爺爺和叔叔的孝順舉止感染著我，激勵著我前進。它就像一根愛的接力棒，等著我傳承下去，永遠永遠……
接力的作文 6
今天，是我們學校召開的運動會的日子。你看！操場上到處是一片龍騰虎躍的熱鬧場面，同學們都興致勃勃，個個神采飛揚，臉上帶著燦爛的笑容。我參加的是五十米接力賽，比賽前，我們就早早地站在了起跑線上。比賽即將開始，各班選手依次到位。我瞧了瞧各班的對手們，他們都是高個子。而我們只有后面沖刺的幾員猛將高那么一點點外，其余的'都很矮小。雖然身高不占優勢，但是我們信心十足。
“砰”發令搶一響，只見我們的第一棒——呂博文像一匹敏捷的快馬接過棒，迅速地沖在了前面。哎呀！糟糕，呂博文的速度太快，沒剎住車，接力棒沒遞給對面的女同學手中。哎，我們足足浪費了五秒鐘，落在了最后。即將輪到我了，我的心撲通撲通地跳個不停。我迅速接過棒，像一支離弦的箭一樣沖了出去，我閉上了雙眼，拼命地跑，拼命地追，以最快的速度把接力棒遞給了女同學。這時，我的心一下子輕松下來，如一塊大石落地了。
我們班的一員猛將——劉杰楓出場了，他旋風般地超過了四個班的對手，眼看就要奪得冠軍了，我們的心可都撲通撲通地跳個不停，心簡直提到了嗓子眼。
后面的陳佳豪如虎添翼，把三個班的對手遠遠地甩在了后面。
最后一棒是關鍵，他——何家吉是我們班跑得最快的，有了他，我們班絕對是冠軍，本來我們和第一名離得就不是很遠。雖然何家吉跑得快，但是每個班的最后一棒都跑得快，我們也不一定取勝。
只見何家吉用盡全身力氣，猛跑，猛追，大幅度地甩動著手臂，像一只威武的雄獅。不好二班的對手離我們越來越近，我們那個著急啊，加油聲鋪天蓋地。只見他咬緊牙關，不甘示弱，向終點沖去。
最終，我們和二班并列第二。但多么精彩的接力賽啊！這次的接力賽為本屆運動會譜寫了一曲精彩的樂章。
接力的作文 7
“加油！加油！”在我們學校的操場上傳來一陣又一陣的加油聲，因為我們正在舉行接力比賽。
接力比賽在我們六二班和六一班之間展開，這場比賽是我們班的強項，因為這次我們班的參賽隊員，是上一場跑步比賽中的第一名和第二名，所以我們都信心十足。兩班同學在體育老師的指揮下，紛紛站在跑道兩側，接著老師把接力棒分發到選手手中，我們的心就開始劇烈地跳動。參加接力比賽的隊員走到比賽起點，一個個雄赳赳氣昂昂，像斗士一樣精神。只聽見哨聲一響，他們就躥了出去，像離弦的箭一樣飛馳向終點。一開始，勝利的天平向我們班的隊員傾斜，我班隊員領先，同學們激動不已，可是不一會兒，我們班的比賽隊員像一只驕傲的大兔子一樣，開始東張西望，以為勝券在握，“唰！”六一班的選手抓住戰機，超過了我們的隊員。我們巨跳的心快蹦到極點了，可以說是想從嘴里跳出來，大家跑到啦啦隊長的面前，讓他們為我們的隊友“老司”加油，“司煜正加油！司煜正加油！”這聲音響徹云霄。“老司”立刻反應過來，風馳電掣地向另一個對手飛奔追去，“加油司煜正，加油加油！……”終于他跑到另一個接力隊友旁邊，這位隊友正是我們班上的跑步第一，呵呵！他說“二”沒有人敢說“一”，只見他一把奪過接力棒，便立刻向終點沖去，這個人正是王帥軍。啦啦隊盼贏的心情如火樣燃燒，而我們班的一些同學卻正在吃爆米花，邊吃邊看邊評頭論足，我的'天吶！他們好像在看露天電影。可啦啦隊沒有閑著，他們正在努力地吶喊著，有幾個同學嗓子都喊啞了。王帥軍終于使出自己的洪荒之力一一這可是只在自己的東西被別人動了的時候才爆發出的力量，只見他雙眼發紅，滿頭大汗，飛快地向終點跑去，終于在關鍵時刻贏了一局，他高興得一蹦三尺高，我們六二班全體同學也為他們高興，歡呼。
這場比賽讓我明白了一個道理：勝敗乃兵家常事，只要拼搏，勝利近在咫尺！
接力的作文 8
9月11日星期五晴
"加油，加油！"操場上傳來一陣陣歡呼聲。原來我們學校正在開運動會，最有趣的要數接力賽了。
每個班級的選手都充滿了激情，跑得飛快。啦啦隊員就更賣力了，即使嗓子喊啞了，都堅持為選手們大聲喝彩。
我們三(1)班和三(2)班比賽最精彩。我們班的"飛毛腿"吳泓睿當了接力的第一棒。裁判剛吹響哨子，他就像離弦的箭一樣沖了出去，把三(2)班的同學遠遠甩在了后面，贏得了觀眾席上的陣陣喝彩聲。
我們班的第二棒選手，被我們稱為"魯莽前鋒"。他雖然跑得很快，但經常撞人，我們都替他捏了把汗，心里默默祈禱：千萬不要出錯！當他跑出去時，仿佛世界都凝固了，大家屏住呼吸，眼睛直直地盯著他。他跑得飛快，眼看快要到接力地點了，大家剛想松口氣，突然出狀況了——他在繞標志桶時，沒掌握好平衡，摔了一跤。我們趕緊為他加油："加油，站起來，終點就在眼前！"他聽到我們的加油聲，努力爬起來，順利跑完。
終于輪到我了，我的心提到了嗓子眼，兩手拼命地擺動著，腿大步向前跨著。同學們也在為我鼓勁："步子再跨大點，手再擺快點，我們相信你。加油，加油！"一股暖流涌遍全身，我把緊張拋到了九霄云外，飛一樣地跑著。三(2)班的`同學緊追不舍，可始終差我一截。我迅速將接力棒交到了排頭手上。我們贏了！裁判宣布："三（1）班勝出！"我們一蹦三尺高。
這次接力賽雖然時間很短暫，但是精彩萬分，無論是運動員還是啦啦隊員，我們都是比賽的一分子，感受到了團結的力量。
接力的作文 9
令今天，在這個激動的時刻，我們期盼已久的接力賽終于開幕了！成為運動員的我，緊張著，興奮著，大步走向操場——我們今天放飛自我的舞臺。
剛到中午，我就興奮起來了，心想著比賽，盼望著比賽，心里像長了草。比賽前上英語課時我都快坐不住了，念叨著：“比賽快點開始吧！”
終于，廣播中響起了體育老師的聲音，通知五學年同學下樓了。全班同學一瞬間沸騰了！同學們轟隆隆地跑下樓，站在指定的位置上。運動員們都在舒展筋骨，準備等老師一吹哨，就能像子彈一樣跑出去！其他同學也蠢蠢欲動，打算哨聲一響，就扯開嗓子喊加油呢！
賽前熱身剛剛完成，老師就讓運動員做準備，“五，四，三，二，一！”一聲尖銳的哨響在操場回蕩，運動員們開始努力向前沖，用自己最快的速度，奔跑著，沖刺著！
我是第七棒，接棒前有很多時間。我努力讓自己平靜下來，生怕自己由于太緊張而掉棒。馬上就要到我了！到我了！我把接力棒緊緊抓在手里，用盡全力奔跑！我最大幅度地邁開雙腿，腳剛落地就迅速彈起，腦袋里只想著“快！快！快！”使出百分之百的力氣奔跑。快要交接棒了，我盡量伸長胳膊，將接力棒遞到下一棒同學手里，完成了我的比賽。向隊尾走去時，我大口喘息著，鼻尖上都是細密的汗珠，耳畔回蕩著同學們呼喊加油的聲音。我已經全力以赴了！
很快，比賽就結束了。但是，奔跑時耳邊傳來的'風的呼呼聲，發絲在空中飛揚的感覺，卻深深地刻印在我的腦海里，揮之不去。
我們班最終的成績是小組第三，雖然并不是很好，我們也有些失望，但是在比賽中，同學們都奮力拼搏了，大家還是受益良多。這場比賽將會成為我記憶中的一顆星，回憶起時，會始終熠熠生輝，讓我感慨萬分。
接力的作文 10
“請大家注意了，下面是五六年級的全班接力賽，請念到名字合。”隨著魏主任的話，接力賽馬上就要開始了。
我們上了操場。大家表面上好像信心十足，讓望老師放心，其實心里卻像兔子似的怦怦地跳，誰都不想站前面，誰都不想受全班人恥笑。都假裝沉著冷靜，等著裁判發令。
“預備，跑！”隨著裁判的發令搶聲，我們班的劉武早已沖到了前面，連望老師都成了我們班忠實的啦啦隊員，我們看到后則倍感鼓舞，使我們班士氣大漲。劉武傳給曾夏麗時，我們班已經遠遠的超過了其他班級，“曾夏麗，加油！”隨著啦啦隊的呼喊聲，曾夏麗像發了瘋似的往前跑。只可惜，“天有不測風云”，曾夏麗在中途不幸滑倒，轉眼間我班便成了第三。無論我們班怎么追趕，都不見起色。要輪到我了，我把右手伸在前面，準備接棒。我的心跳得更厲害了，腿也發軟了。在我接幫的那一霎那，我像觸了電似的，使出吃奶的勁往前沖。望老師在旁邊對我喊：“江振宇，沖！”這句話使我勇氣倍增。終于，我與五班的'那個男孩差不多平齊了。我飛快地把棒交給了周夢夢，不知是我們的加油聲鼓舞了她，還是她天生就有這種本領，在五秒之內，她已經遠遠超過了那個五班的女生，跟六班的速度差不多了。看來，我們班可以拿第一了。可是，又一次變故發生了，當趙志洋把棒傳給肖雯時失手把棒扔到地上了，這對接力賽是很不利的。還算趙志洋機靈，他馬上撿起來遞給肖雯，我們班才不至于跟其他班落下一大截。后來在同學們的努力下，我班取得了好成績。
通過這次接力賽，我明白了一個道理：“團結就是力量，眾人劃槳開大船。”
接力的作文 11
星期五的下午，我們學校開展了田徑運動會活動，其中讓我最印象深刻的就是接力跑了。
比賽馬上就要開始了，老師帶領著我們到了跑道上，我們的心里都非常緊張，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲著。我們男女分別站好兩邊的位置，一聲“開始”，六年級的一場接力賽跑在操場上拉開了帷幕。首先上場的是小陳，只見他一只手緊握接力棒，像離弦之箭般沖了出去，然后快速地將接力棒傳到下一個人手上，我們完美地配合，暫居第一。輪到我的時候，我一把抓住接力棒，伴隨著“加油，加油”的鼓勵聲和嗖嗖的風聲，我飛快地跑了出去，傳遞到另外一個人手上。六年級6班的同學也趕上我們了，我們跟六6班的同學不相上下。我沒有留意的時候，我聽到一聲聲喊叫，我回頭一看，原來是小黃掉棒了，其他班的同學猛地追上了，他們差不多跑完一半，我們才開始跑，相差的`距離太遠了。盡管我們掉棒了，可是后面的同學還在奮力的追趕著，我看著看著，不由得感動起來，心想：我們雖然掉棒，但是同學們都不言放棄，堅持不懈，奮力追趕著，這種精神太可貴了。很快，接力賽就結束了，我們班得到了最后一名，很多人都去責怪小黃，我說：“其實，我們問一下自己，自己盡力了沒有?我覺得，我還能跑得再快一點兒。其實我們班最后一名，所有人都有責任，不要只去責怪一個人，盡力了沒有人會去怪你。可是到后來，我們不言放棄，堅持不懈的精神難道不是最珍貴的嗎?”
雖然我們這一次沒有拿到第一，但是在我的心中，我們班是最棒的，因為我們都努力過，就足夠了。我還從中悟到：失敗了其實并不可怕，要看看我們有沒有不言放棄的精神品質，堅持不懈，我相信，我們總歸有一天會成功的。
接力的作文 12
橙黃的銀杏沐浴在初冬的暖陽下，翻起層層金色的波浪。天公作美，在這風和日麗的下午，我們終于迎來了心心念念的接力賽。
時間如流水，很快就輪到了我們四年級八個班的激烈角逐。我們在老師的帶領下有序入場，來到各班的專屬跑道，排隊熱身，準備比賽。同學們一個個都斗志昂揚，猶如蟄伏的猛虎般蓄勢待發。
隨著裁判的一聲槍響，接力賽正式開始了。只見我們班打頭陣的“勇士”迅速反應，握緊接力棒，瞬間便如離弦的箭一樣飛速前行……“加油！加油！”一陣又一陣排山倒海的吶喊聲鋪天蓋地似的，席卷著整個校園，打破了午后的`寧靜。比賽進行到白熱化階段，八個班都齊頭并進，不分上下，運動健兒們更是卯足了勁兒，猶如脫韁的野馬般不停往前沖，誓為班級爭光！
前方的“戰友”一個接一個地完成了自己的使命，我也不甘落后。當我的指尖觸碰到那根象征榮譽與責任的木棒的一剎那，我的身體便不由自主地以最強的爆發力射了出去。拉拉隊的加油吶喊聲，還在耳邊回蕩，此時此刻，我們都抱著必勝的決心。
糟糕！在比賽快要進入尾聲的時候，有兩個隊員在交接的時候，接力棒“哐當”一聲掉在了地上，原本領先第一的距離被瞬間超越。這一幕猶如晴天霹靂，頓時將我們打擊得如同斗敗的公雞。因為大家都心知肚明：冠軍，已注定與我們班失之交臂！
比賽結束了，雖然有失誤，但是我們班仍然取得了第二名的好成績，相比往年進步了不少。在老師的鼓勵和表揚下，原本還垂頭喪氣的我們瞬間滿血復活。對呀！失敗是成功之母，我們還有機會，只要我們吸取教訓，不驕不躁，下一次，我們一定會成功！
不得不說，這真是一場精彩的接力賽呀！
接力的作文 13
今天上公開課的時候，婁老師跟我們玩了一個有趣的游戲，叫做“面粉接力”。我一想，就覺得可能是分成兩組小朋友，一組小朋友拿著面粉傳給另一組小朋友，這也太簡單了吧！結果一看規則，才知道這個面粉接力可沒那么簡單。不是拿著面粉跑來跑去，而是用撲克牌接面粉，一個一個地從前往后傳。這撲克牌還不能用手拿，只能嘴叼著，真是太有挑戰了！
老師拿出了一個圓圓的小盒子，里面裝著一些面粉。老師說了，當最后一個小朋友把面粉倒進杯子里的時候，第一個小朋友才能到罐子里再舀一勺面粉開始新的一輪傳遞。
游戲開始了！我一聽老師喊口令，就立刻將撲克牌往嘴里一塞，死死地咬住，然后站了起來，焦急地等著面粉從前面傳過來。沒過一會兒，澤欽就轉過身來，把他撲克牌里的面粉傳給我。嘿，他的撲克牌里有一大片面粉。我立刻蹲下來，把撲克牌往前一伸。澤欽也配合了我，低下頭來，略微抖了抖，那些面粉就順從地滑進了我的撲克牌里。這一次非常順利，那些面粉在我的撲克牌里，一點都沒掉。我立刻轉過頭來，緊緊咬住撲克牌，小心翼翼地把里面的面粉抖到了柏然的撲克牌里。
可是第二次，這件事情立刻就變得棘手了。這次澤欽傳到后面來的面粉本來就很少，倒在我的撲克牌里的也非常少。我把面里面的面粉傳給柏然的`時候可就出大事了，那些面粉就像抹了502膠一樣緊緊地粘在了我的撲克牌上。我一下子急了，用力地抖了兩下，可面粉還是“頑固”地粘在上面，不肯下去。我又急又惱，“哧”的一下，狠狠噴出一口氣，結果這一下非但沒把面粉吹進柏然的牌里，反而把面粉吹得漫天飛舞，還吹得我滿臉都是面粉。這會兒前面很快又有新的面粉傳來了，第三勺、第四勺、第五勺……我一下子手忙腳亂，應接不暇，恨不得生出三頭六臂來，而面粉也在慌亂中灑了一地。
接力的作文 14
“加油，加油！”此起彼伏的喊聲傳遍了校園。同學們是在干什么呢？原來學校在舉行接力比賽。
六年級五個班參加比賽的同學們排好了隊，排在第一個的女生們也做好了準備，蓄勢待發。“跑！”體育老師下令道。五個女生頓時離弦的箭似的奔了出去，看著落在最后的陳皓月，同學們的心都懸了起來，而我看著胸前大大的“5”字，心里十分緊張。
在第三輪的時候，安桂婷終于跑到了第三名，同學們看到了希望，都不禁大聲喝彩，吶喊助威。當接力棒傳到郭佳媛的手上時，郭佳媛拼命的飛奔起來，臉上的汗滴落到衣服上，浸濕了衣衫，但她仍然賣力地跑，很快超過了第三名。看著越來越近的郭佳媛，我暗暗下定決心：一定要爭到第一名！當棒傳到我手中時，我立即飛速地跑起來，竭盡全力地想去超過前邊四班的女生。我離她越來越近了，近了，近了！四班的體委在那個女生旁邊跑著，叫她快點，郭老師也在我身邊為我加油。拼了！我使盡全身力氣，使勁向她跑去。終于，在抵達終點的那一剎那，我先她一步將棒傳給了江琳！我連說話的力氣都沒有了，一屁股坐在地上，期盼后面的同學能繼續保持領先。
終于，功夫不負有心人，在最后一棒時，劉曉唐調出“兔子”的.潛質，整整比第二名超出半圈來！我們沸騰了，互相擁抱，十分高興。
接下來，男生也不負重望，雖然只跑了個第三名，但每個人的努力的去跑，從晉稱意咬緊牙關的奔跑到田晴天飛速的跑過終點，大家流了汗，流了淚，也真心的笑了。
這次接力比賽女生跑了第一名，男生跑了第三名，但重要的不是名次，而是大家那潑灑的汗水與一顆努力的心。這次接力賽讓我感到自豪與喜悅，能用自己的努力為班級爭得了榮譽，這是多么幸福的一件事呀！這件事在我的心里留下了一道彩虹，給我留下了無盡的感動。
接力的作文 15
接近運動會的最后一個項目時，我們都非常興奮和緊張，因為這個是4×100米的接力賽，而且得到名次的相應分數能翻倍。
廣播通知，4×100接力賽就要開始了。我們四（1）班參賽選手徐方正、翁澤楚、程健蕾和周哲韜四個人早已做了熱身準備，都已走到了在操場上各自跑道的相應位置，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“各就各位——預備——”我的'心竟然也提了起來，好像比第一棒徐方正還要緊張。耳邊“呯”地一聲槍響，運動員們個個似離弦之箭“嗖”地沖了出去。徐方正瞪著雙眼，奮力飛跑著，緊緊跟在四（3）班后面。第二棒翁澤楚在第一棒接近最后10米左右時就慢跑起來，頭和左手朝右。一接到棒后就立馬奮勇向前，像奔馬一般向前沖著，縮短了與前面班級選手的距離，傳到第三棒程健蕾那時，四（三）班仍然比我們快，到了最后一棒周哲韜，他暴發了無窮的力量，我們也不禁喊起來“加油！周哲韜加油！”只見周哲韜咬牙瞪眼，像一匹狂奔的戰馬勇猛地向前沖。“加油”“周哲韜加油”“運動員加油”……比賽場上幾乎沸騰了起來。周哲韜在大家的加油聲中越跑越快，他不負眾望，與第一名的班級選手幾乎同時沖向終點。
賽場上，歡呼聲響成一片。
這次接力賽，我們班卻有點遺憾，盡管比賽總分我們四（1）班遙遙領先第一名，但因僅0.1秒之差，我班的4×100米接力賽只獲得了第二,個別同學難過得快哭了。
吳老師說：“失敗是成功之母,況且只要積極參與,哪怕未得好名次也是好收獲。”吳老師還表揚了同學們的頑強拼搏精神,鼓勵我們把這種精神運用到學習和生活中去。
接力的作文 16
三(3)何磊“加油，加油……”喊聲是從哪里來的？哦，原來初三的學生在大龍潭公園的草坪上舉行激烈的接力賽。
我看到每個班的第一個學生，每個人拿著兩個球，兩腳一前一后地前傾，盯著前方，等待著比賽開始的信號。老師吹口哨，比賽開始了。所有參加比賽的學生都翹著二郎腿往前沖。我看到有的像小猴子一樣向前跳躍，有的像大象一樣大步向前，相互追逐，相互讓道。
持球接力不像一般的跑步。它手里拿著兩個球在草地上跑，還會照顧它們。如果不小心，不是球掉了就是掉了，很容易鬧笑話。我們班的`一個小男孩就是一個很好的例子。他個子小，手短腿短，所以他知道自己會開玩笑。果然，他抱著球只跑了幾步，就被石頭絆倒了。他手里的一個球飛走了，他馬上跑過去撿。撿起來之后發現另一個球又不見了，他著急了。他終于撿起球，繼續向前跑。快到終點的時候，他以為自己終于到了，就撲到了前面。結果他帶著鞋子跑了。但為了班級的榮譽，他顧不了那么多，像箭一樣沖向終點。
球在學生手里傳來傳去，向我走來。我心里有點緊張，好像有十五桶。我看見一個同學向我跑來，十米，八米，六米.我讓自己穩定自己的情緒，越來越近，越來越近。同學把球遞給我，我就穩穩的接過來跑，一邊跑一邊鼓勵自己。在同學們的歡呼聲中，我成功地把球傳給了下一個同學。之后我才知道，無論做什么，只要你大膽，細心，勇敢，一定會成功。
比賽在學生的笑聲中結束，我們班獲得了第二名。我覺得排名不重要，重要的是“友情第一，比賽第二”。這個榮譽不僅是我們班大家共同努力的結果，也是團結就是力量的真理。
接力的作文 17
今天下午學校舉行一年一度的秋季運動會。顯示接力賽，老師安排了位置，我門班的長跑冠軍是第一位，而我和幾個厲害的在最后，準備來個大沖刺！
到了賽場上，每個班的拉拉隊像瘋了似的，大聲喊了起來！~為自己班的運動員加油。五年級的接力賽結束了！~到六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個拉拉隊頓時激情澎湃，興奮。
"各就各位，預備"這句話似乎用了幾天的`時間才說，把大家的心提到胸口。"砰’的一聲發令搶響，全場為之震動。頓時，"加油！’的喊聲響起來另外，運動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面。！形勢對我們有利。此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了謝~~~那里，我們形勢變化莫測，被108班追過了！~大家的心砰砰地跳，但是拉拉隊吶喊助威，各個恨不得把自己的力量家在運動員身上。我們不甘示懦，馬上就到我了！~緊張占具了我腦海3分之2，同學見我上場了！對我說："跑快點，追過108班！’于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應戰。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經被我消滅了！~腦海里只想用盡全力超過108班！~我與前面的
對手越來越近，似乎覺得自己騎上風，我把棒傳給另外的隊員，我就摔倒了！~他像離旋的箭，他把棒傳給最后一個同學時，拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學終于沖過終點！~
今天我們班來了個咸魚大翻身得了第2，使我們班興奮不已！~
接力的作文 18
每一個春天，都送給花朵，每一個機會，都送給你我，每一個明天，都靠今天把握，每一個成功，都蘊涵著執著，我就是花朵，在春光里開放，我就是我，在追求中顯出生命本色。
——題記
我是一個幸福的人。我喜歡藍天白云。喜歡在風和日麗下沐浴青春，常常讓白云拂拭心靈。疲憊了，就流一回傷心的淚，唱一首悲情的歌，不在乎別人說自己軟弱。高興了，就看一本嫻靜的書，發一陣少年的狂，不在乎別人說自己不成熟。我就是一個平常的人，擁有一顆幸福的心。
我有一個幸福的家。每當我回到家中，爸爸會在門前等著我，會告訴我明天降溫，穿厚點兒；媽媽會記著家中每一個人的生日，會為我們準備可口的飯菜。淡淡的牽掛，切切的關懷，默默的祝福，款款的關愛，幸福的泉水在心中涌流。
我有一個幸福的祖國。這里的人們有飯吃，這里的孩子有學上，這里尊老愛幼，這里一方有難，八方支援，這里的總理會在第一時間奔赴災區，這里的人們臉上洋溢著幸福的微笑。我們的祖國，我親愛的祖國，曾經記得有多少人為你的幸福默默奉獻。汗水灑在熱土上，袁隆平讓我們遠離饑餓；青春停在荒漠里，鄧稼先讓我們擁抱和平；雙手滑在琴弦上，朗朗讓我們聆聽幸福。
我想用我的青春年華給自己樹立一個幸福的'目標。我的祖國，你的幸福就是我的幸福。我要讓老人安享晚年，我要讓山里的孩子走出來，看看外面的世界，我要讓人們遠離病痛的折磨，我要讓人們生活地幸福美滿。
幸福就是一種感受，一種珍惜時光，將生命中的每一分鐘都過的有意義的感受。我們是青春路上的少年，執著幸福手棒，祖國在前方等著我們。
接力的作文 19
今天下午，我們要舉行接力賽。下午，廣播響了起來，當播到四年級的時候，我們匆匆忙忙排好了隊，興奮而又緊張地走到操場。我心想：我會不會掉棒呢？會不會半路摔倒呢……千萬個問題在我心中涌起。排在操場上，我的心跳“怦怦怦”地跳著，越來越快，越來越快，害怕極了。
時間一分一秒地過去，很快，所有班都到齊了，開始清點人數了，我越來越緊張了。“預備——開始。”裁判發令了。第一位同學沖了出去，徐‘奔跑著，臉上有著古怪的表情，速度非常快，就像一只瘋狗。傳棒了，第二位同學徐藝軒張開了手，做成了一個虎口，放在旗桿的右邊。“好吶”同學們喊出，第一棒接得非常成功。前面的四位同學接得非常成功，到我了，我張開了虎口，迅速而準確地抓向接力棒。“呀。沒有掉棒！”我在心中高興地喊著。但我又怕我傳不好，別人會怪到我。
比過的同學在一旁吶喊助威，有的喊：“加油，加油，你一定行的。”有的喊：“你是最棒的，加油。”有的喊；“加油，加油，加油。”鐘可秀跑步速度本來很慢的，可以同學們的“加油”聲下，超出了自己的極限；陶涵煒在吶喊聲下，跑出了自己最快的速度。一個同學把接力棒傳給另一個同學，被傳到接力棒的同學跑了出去。就這樣，一位位同學都用盡自己所有的力量跑完全程，有的同學像拼了命的豹子，有的同學像發了狂的老虎，有的同學像發了瘋的獅子。眼看就要到最后一位同學了，最后一位同學是李元昊，他是全班跑步速度最快的`，到他的時候，他比狗的速度還快。全班同學都比過了。
這次的接力賽，是最成功的一次，沒有掉棒過，也沒有摔跤，而且每位同學的速度都非常快。老師同學都很滿意。
接力的作文 20
“加油，加油！快！快！就要到了！”操場上響起此起彼伏的叫喊聲。原來，這是我們在舉行接力賽呢。看，同學們個個精神抖擻，自信滿滿，一副胸有成竹、勢在必得的樣子。
我們班跑第一棒的小郭早已做好準備，只見她右手握著接力棒，左手握拳，身體微微向前傾斜，眼睛緊緊地盯住賽道，如一匹定在賽道上的'千里馬。“各就各位，預備——，跑！”裁判一聲令下，各位選手如猛虎撲食一樣向前跑去，你追我趕，互不相讓。
雖然班里選出的都是“飛毛腿”，但“人外有人，天外有天”，強中更有強中手。起跑時是并駕齊驅，轉眼間有的跑在了前面，有的落在了后面，形成一條不規則的曲線。跑第二棒的小陳早已做好了準備，接過棒就狂奔而去，她足下生風，奮力奔跑，一下子就超過了好幾個同學。
“不要緊張，不要緊張”，我不斷給自己打氣，只見對面小樓飛奔而來。我心里像懷了一只兔子，怕自己掉棒落后了……說時遲，那時快，對面的小樓離我只有幾米了，我深吸一口氣，右手用力向前伸，以免出現意外，啊，快到了，6米、5米、4米……當小樓沖到我面前時，我一把接過棒，就猛沖了出去，“加油，加油，小徐加油！”只聽見同學們的聲音響在耳邊。加油，加油，我能行的。我聽到鼓勵聲，跑得更快了，把棒安全地傳給了下一個同學。場面越來越激烈，最后一棒了，大家都把心提到了嗓子眼上。幸好，最后一棒是我們班的體育委員，她果然不負眾望，接過棒就“飛”過去了，猶如撲食的獵豹，呼嘯而過，沖向終點。
雖然我們在這場競爭激烈的接力賽中沒有取得第一，但是我們挑戰了自己，超越了自己，這就是勝利！
接力的作文 21
每當看見墻上的那張“接力賽第二名”的獎狀，我仿佛又回到了五年級的那場比賽。
五年級的初春，學校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時，我們個個摩拳擦掌，對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學，有的蹲下來壓腿，有的活動腳腕和腳踝，還有的在高抬腿。做完準備活動之后選拔開始了。隨著老師的哨聲響起，一波波同學從我身邊飛馳而過，最終我與其它三十多個同學被選上了。
比賽前夜，作業一做完，啦啦隊就開始制作各種各樣的小旗、橫幅，為我們加油、鼓勁。第二天，比賽馬上就要開始了，我的心上下亂跳，面露緊張，生怕自己到時候摔倒，影響大家。在回頭望向其它人，個個都與我一樣。
接力賽開始了。隨著裁判一聲令下：“各就各位，預備，跑。”，各班的'第一棒像箭一樣飛了出去。其中有一位同學，雖然是他們中間個子最矮的，但這絲毫不影響他的速度。雙腳不停地交換，像一個馬力十足的小馬達。跑到一半時，只見旁邊的另外一個男生突然加速，很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀，加油。果然，不出我所料，我們班的第一棒在最后時刻往前趕，反超了第二名。運動員們汗如雨下，滴落在操場上。很快到了第二棒，第三棒……旁邊啦啦隊的同學，一個個鼓足了力氣，為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊涌來，一波未平，一波又起。運動員聽后，更加有信心，咬緊牙關往前沖。很快到最后一棒。韓笑兩腿邁成弓步，手舉在旁邊，準備往前沖。終于，比賽結束了。我們獲得了第二名。
一年多后到今天，我站在這里，望著獎狀，嘴上露出微笑。
接力的作文 22
每年的學校秋季田徑運動會，最刺激最精彩的總是團體接力賽。這是我本學期剛接任的新班級，學生總體體育素質不是很好，但他們都有很強的集體榮譽感，都想努力為班級爭光。作為班主任，我不但重視參賽隊員的選拔，還身體力行進行接力賽技術指導。
周三上午，開幕式過后，激動人心的'接力賽開始了。各班分別站在自己的跑道，等待發令槍響。“各就各位，預備——跑！”負責跑第一棒的學生，紛紛像離弦之箭朝對面飛奔而去，我班的萬一晨也在眾人的歡呼加油聲中與大家并駕齊驅，順利將接力棒交到男生盛都手里。盛都接過棒子，像一匹黑馬殺將過來，哪知因用力過猛，剛跑出不遠就一個趔趄摔倒在操場上，好一會兒起不來。同學們急得直跺腳，我也暗暗叫苦。
只見盛都忍住膝蓋破皮之痛，從地上爬起來，撿起接力棒繼續往前跑。可是，等他將接力棒遞給下一位同學時，我們班已明顯落下一大截。無奈之下，我們都祈求接下去不再出任何狀況，并通過后面的隊員力挽狂瀾。
然而，事情并不朝我們希望的方向發展，正當比賽進入白熱化階段之時，我們班又連續出現兩次意外，一個同學掉棒了，另一個竟忘了將棒交給下一位。如此三番五次折騰，結果可想而知，最后一名非我們班莫屬。學生們個個像被霜打過的茄子垂頭喪氣，有的甚至哭了。
來到教室，我以平靜的語氣告訴大家：“首先要表揚盛都同學，能在膝蓋受傷情況下堅持到底。雖然因多次意外而沒能取得好成績，但你們都盡力了，這就夠了，你們都是老師眼里最棒的學生。失利是難免的，比賽是這樣，生活也是這樣。重在參與，過程比結果更重要。”這時，我發現很多學生的臉上都陰轉多云了。
接力的作文 23
接力跑是我認為很有趣的跑步方式，但自從上了初中，老師便從未讓我們參與過，今天，老師為了鍛煉我們的配合，讓我們嘗試了接力跑。
大家一如既往的跑了一圈，還做了熱身運動。老師把路障放在每一列的正前方，說：“接下來進行接力跑，從左向右繞路障，回來后和下一個同學擊掌。”做完老師走到路障后吹了身上，我們第一排像子彈一樣沖了出去，我到路障，減了速度，地面太滑，我差點滑倒，為避免滑倒，我繞了一大圈，雖跑遠了一些，但速度更快。
訓練完畢，老師讓我們八列合為四列，男生與男生比，我看了看其他三人，跑的都快，我應該能拉出一小段距離，并且這次要用接力棒，難度增大了，隨著老師一聲哨響，我又一次用盡全力沖刺，大腦一片空白，只知道沖刺，一圈下來，我把交接棒傳給了下一個人，另一組同學才跑了3/4，一切都像我想象的，我們一直比另一組快1/4圈，不出意外的'話，這次穩贏了。但意外發生了，我們最后一棒比他們快，我露出了勝利的笑容，伸出了手，準備接著勝利的一棒，可最后一棒同學帶著接力棒沖直接到了后面，沒有把接力棒傳給我，我愣了一下，大驚失色，馬上去后面找最后一棒同，但這時，另一組同學己經完成了接力棒的交接，原本以為穩贏的局面輸了，功虧一簣。
雖然進行了第二次比賽，我們組也勝利了，但我還是不太高興，第一次輸的太虧了。不過這次接力跑的目的達到了，在鍛煉跑步的同時，練習了同學之間的配合，增加了同學之間的默契，但也要吸教訓，熟悉游戲規則，努力做到更好。
接力的作文 24
今天，爸爸媽媽提著禮物帶我去看望了他們在鄉下教書時認識的太爺爺和太奶奶。
媽媽告訴我，太爺爺和太奶奶是姐弟倆，在鄉下時，那時候我還很小很小，他們對我可好了。太爺爺是打魚的，每次打來魚，總是把最好的魚送來給我吃。太奶奶養了很多雞，每天都要送雞蛋給我。現在，太爺爺和太奶奶都生病了，常年躺在床上，需要人照顧。可是，太爺爺沒有任何兒子和女兒，太奶奶有兩個孩子，但都沒有工作，他們生活過得很艱難。
我們先去了太爺爺的.房間。太爺爺的房間很樸素，只有一張小床，一張小方桌，一把靠椅和一個兩門衣柜，衣柜上放著一個“古董”鬧鐘。太爺爺的臉黑黑的，無精打彩地躺在床上。一進門，我大聲叫道：“太爺爺好！”并送上禮物，寒暄了幾句后，爸爸媽媽就和他聊了起來。媽媽說：“等你病好了，帶上鳳海（我爸）去捕魚嘍！”爸爸說：“你是打撲克高手，等天氣暖和了，我們陪你打上游！”我也祝太爺爺的病早日康復。
之后，我們去了太奶奶的房間。太奶奶房間的擺設與太爺爺的差不多，就是多了一張書桌和一個小電視。太奶奶滿頭銀發，精神飽滿。太奶奶很健談，我問好后，她對我說：“小孩子家的怎么這么駝背哇？得穿背背佳了。”太奶奶告訴我們，她因一次意外摔倒骨折，在床上躺了整整兩年！剛開始，她一動也不能動，漸漸的，她可以坐起來了，可一坐起來就頭暈，直到現在才可以扶著凳子走路。
看著樂呵呵的太奶奶，我打心眼里佩服，太奶奶是多么堅強，多么樂觀啊！
我明白爸爸媽媽帶我來看望老人的用意，他們是希望我把愛的接力棒傳下去吧！
接力的作文 25
在一次熱鬧的運動會里，全班正在暖身，準備等回的接力賽。身為班上隊員的我，心想著：“等回兒一定要全力以赴，為班級爭取榮譽。”侯補同學也在旁為我們集氣，讓我感覺我們班的向心力，就是我們成功的一個大動力。
比賽準備開始，班長拍拍我的肩膀，說；“加油!我們一起贏得勝利。”我點頭表示同意。第一棒同學已在就位了，全校師生等待著槍聲。“轟!”一聽到槍鳴了，我們班的飛毛腿馬上往前沖，使我們暫時領先第一，全班跳起來歡呼!我也情不自禁的喊叫。 我們班就這樣順順利利的一棒接一棒，一直維持第一，轉眼間，下一棒就是我了!我告訴自己我可以，并盡量克制自己緊張。看到隊員將棒子傳到我手中了，我便想像后免有惡狗在追我，連忙往前沖，聽到同學的加油聲，讓我更想贏得勝利。但不幸的事情發生了，可能是因為我跑得太快了，突然我的鞋子飛了出去，我也因為重心不穩而摔倒，那時我耳朵聽到的是同學的嘲笑聲，而我眼里看到的'則是別班同學超越我了!我不知道為什么，好像那時的丟臉轉變成我勇敢站起來往下跑的力量，我不顧膝蓋以流血，往前將棒子傳給下一位同學。到了終點，我不知不覺哭了出來。
我原以為同學會罵我、不理我，沒想到他們不但沒這樣做，還幫我把鞋子撿回來，并安慰我，叫我別自責，我十分感動，但是我還是擔心比賽成績。比賽結束后，奇跡發生了!我們班居然得到了冠軍，全班興奮不已。 經過這件事后，全班只要提到接力賽，就會想到那件趣事，而我也認為那是件“趣事”，往好處想，也是因為我，比賽才會有小笑點嘛!不然只是單單跑步，那多乏味呀!
接力的作文 26
“加油！加油！……”操場上，持續不斷的加油聲、腳在地上跑的聲音、斷斷續續的吶喊聲響成一片。不知誰是勝利者，大家的心頓時懸了起來。
隨著一聲口哨的吹響，排在第一個的斯貝貝飛也似的沖向前方。六個班級不分上下，每位同學都用盡全力在跑。快輪到我了，我的心怦怦直跳，我一邊看看“戰況”如何，一邊心里在默默的期盼：“我們班一定要贏啊！”輪到我了，我手擺好準備接棒的“姿勢”，眼睛死死地盯著前面潘智彬手中的接力棒。接過棒后，我以迅雷不及掩耳之勢繞過擺在我面前的桿子，拼命地沖……把棒給男同學之后，我站在隊伍后面靜靜地幻想：要是我們班的同學個個都會凌波微步，那該有多好啊！再加上團結，我們班就會得第一了……
等我回過神來時，只看見王瑜佳沖了過來。王瑜佳像丟了魂似的，并沒有像別人一樣把棒傳給男生，而是自己緊緊地握住棒。本來我們班領先的，可是現在局勢扭轉了———我們班落后了！幸好李家輝機靈，搶了棒就往前跑。我覺得，這樣應該會有可能得第一的。不幸的事情發生了，又一個人掉棒了！
孟琳博也在做白日夢嗎？又傳過頭了，唉！悲劇啊！這次掉棒居然沒人去撿！金老師撿起棒，遞給林熙妤，林熙妤還沒回過神來，愣愣地站著。過了很長時間，林熙妤才開始跑。哎呀！拖延了好長時間呀！失敗！
“耶！”五班的同學歡呼雀躍。再看看我們班的'同學，個個垂頭喪氣，板著一張臉，像一只只泄了氣的皮球，像一只只斗敗了的公雞，都在不停地抱怨，唉聲嘆氣的。
可事實上沒有后悔藥啊！我們是不可能再重跑一次的。再怎么抱怨也沒用啊！只能下次專心點，爭取得到一個好成績了……
接力的作文 27
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。星期五，我們學校舉行了運動會。整場運動會中，我印象最深刻的就是各年級的接力賽。
接力賽快開始了。每個班級的隊員情緒都非常高漲，有的“臨時抱佛腳”，做高抬腿的動作；有的練習接力棒，決定和別的班級一決雌雄；還有的非參加隊員組成了拉拉隊，為自己的'班級吶喊助威。
比賽開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。第一個同學吳佳煌，不愧是我們班的大將，他像離線的箭一般飛了出去，我們班明顯領先了。“加油！六一班加油!”六二班和六三班的第一棒像聽見了不服氣，跨大了腳步，加快了速度，他們快超上吳佳煌了，吳佳煌用盡了全力，第一棒交接成功了。
輪到下一位同學了，他關鍵時刻非常配合，沒有掉棒，突然，二班的一名同學追了上來，啦啦隊記得想熱鍋上的螞蟻團團轉，那位同學見情況不妙，立馬拼命的跑著，可怎么也甩不掉那名同學。沖了上去，可是二班和三班的人已經與他并肩了，邵老師跺著腳在一旁大聲喊：“快！快超上他們！”近了，近了，三步，兩步，超上了！
時間飛快的流逝，轉眼見，到了最后一棒的徐燁。他一接到棒，像發怒的雄獅，向對面奔去。把兩步并成了一步，超上了二班和三班，“哇，好厲害啊！”旁邊的啦啦隊也吃驚的尖叫起來。
最后，我們以第一名的好成績收場。同學們有的議論著剛才激動人心的比賽；還有的垂頭喪氣還在為沒有得到好成績而嘆息。這真是一次讓人難以忘懷的比賽。
接力的作文 28
這是我在運動會中參加的第一次接力賽，不過現在的我寫這篇作文的時候很是內疚，覺得自己沒做好。
當班主任選人時，我非常希望班主任不要選我。因為我自己明白，我爆發力不行，長跑可以，但是在其他同學的推選下，我難堪地我作為女生第二棒。當男生跑過來時，我鼓起勇氣接了這根棒子，班主任在旁邊為我加油，勝負早已分明，我是跑得最慢的.，最后男生成功挽回三四棒。比賽結束，我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了，此時我內心非常難受，覺得像吃了醬油一樣，覺得自己對不起自己，對不起我們五（2）班。我走回操場，舊同桌不斷安慰我，我很想哭一場，最終眼沒紅，我反復默念：重在參與，重在參與。我非常不開心，幸好班主任沒在說我了，而是像鼓勵我般地說了一句：“是誰推選謝藝瀾的，她自己沒有舉手的！”我聽了這句話心里好受了，便坐在操場上參與同學的小游戲。我的心情慢慢平復，最后忘記了輸。我記得班主任之前說過，體育不僅讓我們知道贏的光榮，也教會了我們輸掉比賽。我想這次運動會比的就是這種精神吧。
等全校接力賽比過后，開始了拔河比賽。我們排在后面比的，我由于個小，力氣又小就沒去拔，我的摯友去拔了，我看到她站在第一個。“滴！”口哨聲響起，我的耳邊全是“五（3）班加油！”我們對陣的是五（3）的胖子們，最后經過我班吃奶的努力，勝利了！摯友開心地跑了回來，讓我去陪她洗個手，我看到她手都被繩子磨出血了。
這次接力賽我非常不爭氣，現在想想都覺得自己內疚，不過這樣頭一次讓我參加比賽，也讓我輸的光彩了一點。
接力的作文 29
我有幸參加這運動會中的接力賽。在這之前，我不停地練習。看著六年級比賽，我想吸取點教訓，得點經驗，還叮囑自己一定要跑好，仿佛要參加奧運會似的。
時間過得可真快啊！比賽馬上開始了。第一個是余靖，第二個是我。我緊張極了，心像老鼠似的上竄下跳，輕輕摸一摸都能感覺到正跳躍著的兔子般的心臟，生怕影響了班級成績。
只聽“砰”的一聲槍響，邵楚雄飛奔過來，把棒交給了余靖，余靖又把棒交給了張偉杰，張偉杰跑來了，他那跑過的身影后留下了一條白線，那條白線向我飛奔過來。啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看張偉杰離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘了這個世界，接了棒就沖了過去，我臉朝天，閉著眼睛，感受那微風輕輕吹在我的臉頰上感覺，此時的五十米，卻是那么的長。在最后的時刻，我突然感到有一股前所未有的力量，全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了華巍，我松了一口氣，可那懸著的心還是沒有落下來，現在我擔心的是我們班的成績，還好，現在我們班還穩居第二。
可好景不長，在駱逸真給姜茜的.那個棒掉了，那鮮紅的棒子襯托著翠綠的草坪，遠遠看去像一灘鮮紅的血，老師都急得直跺腳，我急得直冒汗，不停地喊加油，可姜茜卻不緊不慢地跑過來，看著她，我真想上前去拉她一把，幫她去跑。不用說，我們還是落后了，變成了第三名。我們大家都很著急，沒想到，漸漸的，我們落到了第四名。加油啊，千萬不能輸給五（3）班！可是最后，我們還是只得了第四名。
從這次比賽中，我深深地懂得了：團結就是力量！
接力的作文 30
學校里的接力跑比賽正在緊張地進行著。我們經過平時嚴格訓練，已經跑得很快了。但是有時候會出現掉棒的失誤，真希望比賽的時候不要發生這種不該發生的失誤。第二批四年級段小組比賽馬上就要開始了，該輪到我們上賽場了。
第一批是三年級段的小組賽。他們像離弦的箭一樣一個人接著一個人飛奔過去，我的眼球緊跟著正在比賽的運動員打轉。跑完的人一定要馬上出去，不然會打擾到現場的運動員們，三年級的運動員都出去。我們上賽場了，大家的心一直在“砰砰”跳，跳得更快了，大概是太緊張了吧。我們班的其他同學都瞪大了眼睛直盯自班的運動員，他們多么希望我們能夠獲得四年級段第一名，為班級爭光。
四年級段開始比賽了，我們班的第幾位運動員像被激怒的駿馬一樣奔跑著。我們班遙遙領先，同學們一直在高聲歡呼著，大聲為運動員加油。可是之后居然出現讓人擔心的失誤，兩位運動員在接棒的時候，一不小心接力棒掉在了地上了。我們班漸漸失去了領先的優勢，四（1）班運動員超越了我們。我們非常生氣，為什么我們會掉棒呢？他們卻這么順利，到底是怎么回事？之后我們還是拼命地跑。可是，他們跑得太快了，追也追不上去，真是太可惜了。居然連后面的班都超過了我們。在及其緊張的.時候，我們又掉了一次接力棒，最后無奈中只能得到第五名。
大家都傷心極了，老師鼓勵我們說：“不管你們跑了第幾名，可是，在老師的心目中，你們都是第一的”。大家聽了老師的話，我們的心變舒服了，心中的“大石頭”終于落地了。
接力的作文 31
而，是小學六年級。在這學期的運動會上，我們更努力的拼搏，輕松獲得總分第一。另外，他從5班2班掉了30多分。其中4100的接力最精彩。
男生比賽開始了。作為第一棒，感覺有一座無形的山壓在身上，讓我喘不過氣來，手臂上的雞皮疙瘩一個個豎起來。我能感覺到我的腿在抖，但是抖完就麻木了，于是我掐了自己一下，讓自己清醒一下。
發令槍一響，我就和對手跑了出去。我咬咬牙，只覺得風在我耳邊回響。我試著抬起腿，加快頻率，卻追不上右邊的對手。我只知道我在往前跑，我能看到的只有跑道和下一個偉大的.邱騰斌。
離他還有六七米，我大喊：“快跑！”走近一點，我又喊了一聲：“接！”此刻心里很緊張：棍子不穩掉怎么辦？如果他不坐牢呢？懷著忐忑的心情，我終于果斷的把棍子給了隊友。邱騰斌一拿到棍子就開始狂奔，用他的“公鴨步”迅速追上對手，立刻追上了幾個。“德雷克步”是一種新的步法，使用者在跑步時將手放在胸前，將頭抬起，以發揮人體的最大力量。剛遞過來棍子的時候，邱騰斌的手抖了一下，我倒空了，停了一會兒。幸好邱騰斌是個牛人，不然肯定是被送千里之外了。
為了重新調整狀態，邱騰斌來到了王一凡。然而，王一凡可能太心急吃不下“熱豆腐”:他跑得太早、太快，以至于邱騰斌在把棍子遞給王一凡之前追了一個彎。
雖然王一凡很小，但濃縮的是精華。他爆發出無窮的力量，奮力向前，把對手遠遠甩在后面。
最后，你要表現出你的善良，不用說，直接干掉你的對手。
這可能是我們最后一次跑4100了。我們獲得了第一名，我們都很興奮，但也有點難過。
接力的作文 32
終于我們迎來了這美好的星期五上午，在延秀小學的操場上人山人海，大家都在為接力賽準備著。我們班的同學為了在接力比賽上發揮全力，在一圈一圈的跑步，看著當時的場面我的心也緊張了起來。
“砰”的一聲槍響，比賽開始了，我的心像十五個吊桶——七上八下、忐忑不安，心想：“要是輸了這場比賽可怎么辦呢?如果該我接棒的時候掉棒了可怎么辦……”種種想象在我的腦海中出現，可現在已沒有時間瞎想了，于是，我鼓起勇氣，像在對自己說：“沒事放心吧!”我班的第2棒的.同學像離弦的箭一樣飛跑，只見他胳膊不停的晃動，兩只腳"噔噔跑得飛快，眉毛緊皺著，上牙咬著嘴唇，圓溜溜的眼睛盯著前方，臉上露出艱難的表情，然而，棒已經準確無誤地遞給了第3位的同學。第3棒的同學以訊雷不及掩耳之勢，飛奔而出，他恨不得一口氣跨過去，他又把棒交給了下一位同學……
場上的運動員你追我趕，競爭激烈，恨不得老天給加兩條腿。就在這時，鄭高秀柏掉棒了!我害怕涌上了心頭。陳珂儀撿起接力棒，鼓足了勁跑，這時我才放下了心!跑完了的運動員們叫喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，向海水般涌來，讓正在跑的人士氣高漲。馬上就要該我，我，也是運動員，我等待著他把棒遞給我，我接過棒使勁跑，卻覺得控制不了自己，腦子里時而雜亂，時而空白，本來感覺能跑的更快，卻用不上力氣，只知道一味地向前跑，遞給趙忠偉那一刻，身上輕松了許多……張沛鑫是最后一棒，也是比較重要的一棒。他接了棒，像草原上馳騁的駿馬，飛速向前沖去!
最后，我們班得了全年級第4名。可是，我們不灰心，因為這是我們全班的團結協作、頑強拼搏的功勞!所以我們班爭取下次比賽取得第一名!
接力的作文 33
今年，學校開展了運動會。兩年未與運動會見面了，我們班的運動健兒們之前一直為此努力拼搏。愿他們昨日辛勤的汗水化為今日燦爛的陽光，為小太陽中隊爭光呀！
我們來到東校區的操場，各個都摩拳擦掌，等待著即將到來的兩校區五年級接力賽。二年級時，我們可是西校區第一名呢！大家都對這場比賽充滿了信心。
比賽快要開始了，朱老師讓我們“啦啦隊”統統站起來，大家的心都“撲通撲通”直跳，就像一只調皮的小兔子在懷中竄來竄去。
三，二，一！“啪”地一聲，隨著發令槍震耳欲聾地響起，各班運動員如火箭一般“飛跑”起來，一陣陣風在前面同學的耳邊“呼呼”作響。大伙兒都興奮極了，手舉小旗，左右揮舞，吶喊著：“加油，加油！501，必勝！”有的甚至跳了起來。大家都舍不得眨一下眼睛，生怕錯過了那一決勝負的時刻。那時，時間仿佛是靜止的，只有運動員們在跑道上爭分奪秒。
運動員們你追我趕，漸漸有了差距：別班開始接棒了，我們班卻還在后面努力追趕。小太陽們，奮起直追吧！我在心中鼓勵著運動員。可還是沒有找到見縫插針反超的機會，依然在后邊不甘示弱的追著。我們的臉上笑容不見了，但又不服氣，加油聲越來越響了。
運動健兒們跑得更快，步也跨得更大了，耳邊加油聲鼓舞著他們，使他們不顧一切地向前沖，沖，沖！此刻他們心中的失落與不服，是誰都能體會到的`。接棒，傳棒，馬上松手！“加油，為班爭光！”我聽到了他們內心的聲音。
我們班依然處于落后，東校區，太快了！“加油啊——”我們大聲喊著，手中的班旗在空中飄蕩……
最終的成績雖然并不是很好，但是我堅信，小太陽們勇于拼搏的精神，才是最可貴的！
接力的作文 34
練習接力賽的那段時光，是我們永遠無法忘懷的一段時間。體育課時，受到老師的特訓，每一位同學，都練得汗流浹背，氣喘噓噓，但是我們并不放棄，為了奪得第一，再苦也要用我們堅強的毅力撐下去。
這時，我看到了團結的力量，大家互相鼓勵，全力沖刺。就這樣，一節課、兩節課、三節課......時間一天一天的過去，我們的秒數也慢慢減少，大家終于有了一些成就感。
運動會當天，聽到廣播說到了接力賽時，大家都抱著必贏的決心走向操場。大家既緊張，又想要快點結束，交錯的心情，在心里亂跳亂撞。終于，比賽開始了，看到第一棒同學拼命的跑，啦啦隊也聲嘶力竭的喊叫著。不愧是苦練出來的，第一棒的沖到了最前面，接著，第二棒、第三棒……也不負眾望的沖第一個，直到最后一個……天啊！每一個都好強喔！我們班一度要被追過，不過，靠著啦啦隊的打氣加油，最后一棒同學使出吃奶的力氣，將所有的情緒都化為一種動力，因為大家都知道我們一定要贏，絕不能輸。最后十米，五米，太棒了，我們沖過了，第一名啦！大家興奮的尖叫著。這時，我了解到“團結就是力量”這句話的真正涵義。
古人說的好“臺上十分鐘，臺下十年功”原來要做一件值得驕傲的事，是要付出這么多的。我們都盡力了，也努力過了，重要的'是我們辛苦練習的過程，因此我們大家都很滿足了。
在過程中，有許多令我難忘的回憶，有和同學們團結合作，這一切的一切是多么的溫馨，多么的令人難以忘懷呀！我相信在大家心中，這次的接力賽將會深深烙印在我們心中，成為最美好，也是最難忘的一個回憶。
接力的作文 35
“各班運動員請就位，20乘50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學們如潮水般涌向了跑道兩側，將目光調焦對準了接力賽跑道！
各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍雙腳跳躍著活動關節，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。
“各就位——預備——”，隨著老師的發令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動，絲絲縷縷的`白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學們都全神貫注地揮舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的余暉里也注入了幾分興奮。
突然小峰同學掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步沖上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續！”讓懊惱的他瞬間像通電的機器人一樣轉身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。
還有最后50米了，賽事進入白熱化狀態。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。
隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇擁著健兒們，迫不及待地分享著剛才的驚險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……
接力的作文 36
今天，是星期五，在今天上午地三節課的時候，我們就要比賽運球接力了，在比賽前，歐陽老師給我們講了許多規則，還告訴我們一定要團結。“比賽——開始！”譚老師一聲令下，對面的第一個男同學快速拍著球向我們跑來，我在第三個，我心想：“過不了多久就是我了，我一定要把心情平定下來，才能好好比賽，加油！”當張語涵跑過去時候，我大口大口地做著深呼吸，好讓快到嗓子眼的心平靜下來。終于輪到我了，我站到起跑線，左腳在前，把手放在筐子上面，心想：“平時練習了那么久，就全在這關鍵的幾分鐘里了，一定要加油！”胡佳翰一把球放進筐子里，我就馬上拿起球，先跨了一大步，再第一步時，我的球在我身體的前面，然后，我慢慢地往我身體的右邊移動，在拍球的過程中，我感覺自己所有的力量都在每一塊肌肉上，力量馬上又集中到了腳上，拍到一半時，我眼看籃球馬上就要在地上了，心想：“如果球在地上滾著跑，我就會犯規的。”于是，我馬上抱起了球，又跨了一大步，十米，五米，兩米，還有一米時，我立刻收住了腳，抱著球跑了一步，把球放進了筐里，我看看自己的手，紅的`，而且還火燎燎地痛，然后，我立刻為其他同學加油。李昱麒可能因為緊張，所以掉過很多次球。
這次比賽，我們雖然輸給了三班，但是，我們也盡力了，也從第三名提到了第二名。在此，我想對歐陽老師說：“雖然這次比賽我們班輸得很不值得，您心里和我們心里一樣傷心，但是，我還是認為四班是最棒的！以后，不管是學習還是比賽，我們一定會努力的！”在這個班集體里生活，我非常快樂，也非常驕傲。
接力的作文 37
今天的作文課真是有趣極了。老師給我們舉行了一場“夾豆子接力賽”。每個同學都用一個碗盛了綠豆，第一個同學碗里的綠豆中有一顆黃豆，接力賽的規則是：要求把這顆黃豆用筷子夾到下一個同學的.碗里，并把筷子也傳過去（注：只有一雙筷子。），傳遞途中不許用手碰黃豆。
接力賽開始了。我是第一個，因為我平時經常“練習”，所以一點也不緊張。老師喊了一聲“開始”，我便迅速拿起筷子夾起了黃豆，并把它送到了第二位同學的碗里。第二位同學奪過我手中的筷子就向黃豆發起了“進攻”，可是小黃豆很調皮，隊友往東夾，它往西“跑”；往右捅，它往左“逃”。隊友用筷子把它“逼”到碗邊，小黃豆才乖乖地向筷子投降，被俘虜到下一位同學的碗里。最后兩位是女同學，大概也是家里的小能干吧。小黃豆一到她們手里，就變成溫順的“小綿羊”了。就這樣，第一輪結束了。
第二、第三輪的接力賽一直都進行得很順利。在第四輪的接力賽中，不知是手酸了，還是有些驕傲了，起了一點小小的“風波”。老師一喊“開始”，第一位同學照例趕緊拿起筷子向小黃豆夾去，好不容易馴服了它，可是在傳遞的途中，小黃豆“反抗”跳到了地上。隊友只好重新來過，后來，他終于成功地送到了下一位同學地碗里。誰知，“一波未平，一波又起”。輪到下一位同學的時候，她由于緊張，夾到黃豆時不小心打翻了碗，但她還是發著抖將黃豆遞給了下一位同學……
接力賽結束后，我深刻地體會到合作精神是多么重要。不光是這次接力賽需要相互合作，齊心協力；在日常生活中，在大千世界里，
有許多事情需要大家相互幫助，共同努力，才能做好。所以，我們從小就要培養自己擁有良好的合作精神。
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