不要怕作文

不要怕作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的不要怕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不要怕作文1

　　“青春就是一場遠行，一場離自己童年，離自己少年，越來越遠的一場遠行。”這句話是我在《瘋狂閱讀青春風》20xx.5期中韓寒的《不要怕被人嘲笑，做好你自己》中看到的。

　　文章以講述韓寒自己的人生經驗為主，韓寒認為，當一個人離童年，少年越來越遠時會發現，這個世界跟我們想的一點都不一樣，我們甚至會覺得孤獨，而唯一解決的辦法就是尋找自己所熱愛的一切。

　　一旦找到自己所熱愛的.千萬不要放棄，千萬不要怕被他人嘲笑。路是自己的，未來也是自己的，千萬不要太過于在乎他人的想法和眼光。要努力將他人的嘲笑變為自己的動力。

　　看完文章我情不自禁的想起來當代社會出現的大量“佛系青年”，我認為“佛系青年”之所以選擇“佛系”，是因為他們不敢面對失敗，不敢面對嘲笑，只有選擇“佛系”，不去爭，不去努力，一切順其自然，才不會失敗。但這樣下去的后果呢。小到一個家庭，沒有積極向上的活力，大到一個國家缺乏創造力。

　　美國有一個創業者，向餐廳出售他研制的炸雞配方。可沒有人理會他，甚至嘲笑他說:“炸雞誰都會做”但他一路磕磕絆絆，堅持著自己的目標，最終88歲獲得成功，這個人就是kfc創始人山德士上校。三全食品公司老板陳澤民本來有身份，有收入，卻選擇辭職創業。50多歲蹬著三輪車賣速凍湯圓，他不怕被別人嘲笑說:“老糊涂，老頑固”他努力做好自己，最終成就創業傳奇。

　　只有做好自己，不去理會他人的言語，一心為自己的夢想奮勇拼搏。成功自然會為你留一道門。

不要怕作文2

　　打開記憶的大門，回憶起許許多多的往事，有傷心的、快樂的、有趣的，更有是我至今匪淺的。

　　小學三年級時，我的語文成績一直很差，由于怕回答問題出錯，漸漸的語文課上，我都不怎么喜歡舉手發言，四年級換了一個語文老師，了解了我上課的情況后，一天中午，老師把我叫進了辦公室，問我：“丹丹，你為什么上語文課不喜歡發言呢？而上其他課都積極舉手發言。”我膽怯地說：“我語文成績不是很好，有很多問題搞不懂，我怕回答錯了，同學會笑我。”老師和藹地說：“你不用怕，即使答錯了，老師也不會怪你，即使同學笑你了，你也不用太在意。不是老師提出的問題，所有的同學都能回答正確的`。下節語文課試試看。”

　　上課鈴又一次響起，同學們安靜地坐在各自的座位上。語文老師走進教室開始上課，鼓勵我回答她提出的問題。聽到老師叫我的名字。我的心撲撲跳個不停，呼吸也困難了。班級突然變得從來沒有過的安靜，幾十雙眼睛盯著我，我提醒自己：不要緊張，你行的，這個問題難不倒你的。我緩緩站起，把在心里想了千遍萬遍的問題像竹筒倒豆子一樣，一股腦地全部倒出來。此時，只聽見老師的掌聲響起，接著一個同學、兩個同學……所有同學們的掌聲都響起來了。我如釋重負，一塊沉重的石頭落了地，我成功了。

　　從此以后，我成為語文課上最積極最活躍的學生，語文成績突飛猛進，期末考試考了全班第一的好成績。

　　如今，我來到了一個新的學校，又開始了一段新的學習生活。面對陌生的一切，回首往事，我堅信努力自信的眼前將是光明一片。

不要怕作文3

　　每個人都會經歷成功的時候，當然，還會有失敗的時候，我也不例外。

　　記得有一次——在一堂美術課上的講臺上出現了幾個雞蛋，原來老師要讓我們學習畫雞蛋。我心想：這簡單，不就畫幾個雞蛋嘛！二話不說，我拿起筆便“刷刷刷”畫了起來。不一會兒，就畫了好幾個雞蛋，誰知，畫完后拿起畫紙仔細一看，才發現，我畫的雞蛋怎么左看右看就是不像雞蛋：這個身子太長了，那個又太胖……左思右想之后，我決定重新畫一遍。可還是不理想。這一下，我開始不耐煩了。“雞蛋怎么這么難畫啊？”我在心里暗暗地說，臉上的眉頭也皺了起來。美術老師似乎看透了我的.心思，她慢慢踱步走過來，語重心長地對我說：“來，不要急，老師教你畫一遍。”然后，美術老師拿過我的筆，在畫紙上畫了起來。等她畫好之后，我就迫不及待地畫了起來，一連畫了好幾個，可等畫好之后一看，哎呀！怎么老師畫得這么像，而我畫的卻不像呢？看到我垂頭喪氣的模樣，老師告訴我，千萬不要怕失敗，還耐心地教了我仔細觀察、畫雞蛋的技巧。聽了老師的話，這次我沒有急著落筆就畫，而是先仔細地觀察講臺上的那幾個雞蛋，琢磨了片刻，才下筆畫了起來。這次，我慢慢地體會著老師教我的方法，終于畫出了幾個自己覺得比較滿意的雞蛋，我興奮地把畫拿給老師看，她還表揚了我，我頓時感到格外地開心。

　　通過這件事，使我明白了：做任何事都要有耐心，還要有戰勝困難的信心，如果失敗了，千萬不要泄氣，要再做一次，甚至更多次，直到做好為止。

不要怕作文4

　　秋，只在一個瞬間便在身邊蔓延開來，帶著那干澀而冷的寒風，將盛夏的綠意掃盡，就連那平日里高大挺拔的梧桐葉只舉起一樹枯黃的衰葉，訴說著無可奈何。可就是這滿目的枯黃衰敗中卻分明夾雜著一道生機，那是楓的火紅，激勵著我不畏艱難。

　　中學的快節奏，緊張而急促，壓的我喘不過氣。已經開學一星期了，我卻還無法適應，我曾幾次獨自落下焦急的淚滴？甚至我都無法接受，我曾一次次總結，一次次反思，一次次學到深夜與黑夜相伴，卻換來那微乎其微的成果。

　　如同暴雨中又刮起了狂風，月考來了，我懷著一顆焦急又緊張的心等待著，時間似乎也在譏諷著我，竟過的那樣快，連影子也不給我。看著一道道無從而解的難題，望著飛快轉動的表針，我極力抑制著自己，不讓下一秒就奪眶而出的淚落下。鈴聲響了，我飛快地奔出考地，干澀的`秋風將我的淚吹落，四周，草枯，葉落，與我映襯著。

　　我傷心的垂下頭，無意間，枯黃的世界里點燃了一道同朱砂般火紅的顏色楓。我震撼了，秋扼殺了一切生機，但楓仍倔強的挺立，仍舉一樹熱烈的火把。這種紅似乎在哪見過，像是夜晚來臨時仍然用生命余暉映照大地的晚霞，又像是一次次摔倒又一次次爬起時眼中堅持的光芒；是，不錯，那正是堅持的顏色！

　　望望那顆楓，拭去那滴淚。從此以后，我仍舊堅持，仍舊努力，只是再無那放棄的心理。重整精神，再次出發，棄去那顆淚，帶上那道紅，我帶著堅持，努力著，向著楓走去，也向著成功走去。

　　一顆小小的流星劃破夜空的沉積，給大地一片光明；一滴水能折射出太陽的光輝，顯示出一個五彩世界；一顆楓能帶來生機，而堅持能到達成功的彼岸。那顆楓使我擦干淚，不再怕！

不要怕作文5

　　不要怕路途遙遠，只要你勇于前進；不要怕路途坎坷，只要你一步一步跨過去；不要怕失敗，只要努力完成了；不要怕別人說三道四，只要你為人正直，問心無愧；不要怕只要你

　　我英語成績不好，很差，每一次考試都很不理想，也因此害怕它。可是，如果我英語成績不好，那我的總分也會下降。我不想這樣，于是我每天回家都復習英語。可成績還是如此。我越來越害怕英語。爸爸對我說：“不要怕，只要你努力，時間一長，成績自然會上去。你呀！上課要認真，回家后，多復習，多做習題。”于是我上比以往更認真，回家后更努力復習英語，聽磁帶跟讀。終于，我成績上去了，我再也不害怕英語了。

　　不要怕它，越怕它它就越欺負你，要勇于克服它。

　　唉，現在的社會啊

　　我想大家都知道，現在社會上討論最火熱的事情是什么呢吧？對，就是這個——見老人摔跤要不要扶。這個問題，表面上看很簡單，肯定是扶的.。可是現在關鍵就在于扶了之后，新聞里報道了好幾件有關這種事：有位老人摔倒，好心人將他扶起來，可誰知，那老人將好心人告上了法院說他撞倒了自已，還要賠償。

　　這種事情誰受得了，那些老人為了錢，忘恩負義。

　　現在社會上怕就怕在這兒，所有人怕遇到老人摔跤的事兒——扶，怕會被反咬一口，還要賠償；不扶，良心過不去。

　　我認為這沒什么好怕的，見老人摔跤就將他扶起來，如果擔心被告，那就找一個證人，這樣就信了，不要見老人摔跤而不扶，我們也要對得起自己的良心，所以不要怕，扶就扶了。

　　不要怕，為什么要害怕，鼓起勇氣面對一切，沖過去！

不要怕作文6

　　天性活潑開朗的我，卻不知為什么，對蝸牛，尤其是活的蝸牛，有一種自然而然的反胃和惡心。

　　記得那一次上課時，老師拿來了一個大盒子，里面有不少活蝸牛。老師告訴我們，今天要用活蝸牛來做實驗。我傻眼了，大驚失色地說：“什么，用蝸牛？我的那個神啊！”我的同學張一凡在那兒暗自發笑，說“呵，沒想到你這個天不怕地不怕的家伙竟然怕蝸牛啊！”聽了張一凡的諷刺，我心想：我這次一定要克服對蝸牛的.恐懼！

　　隨后，老師發蝸牛了，我們小組那個自稱什么都不怕的人上去拿了一只，只見他面不改色，若無其事地將蝸牛拿了下來。接下來就是我們小組里的機靈鬼，他帶著不屑的笑容，上去拿了蝸牛，對看傻了的我說：“喂，你在夢游啊？”他的這句話把我從夢里拉了回來，我生氣地說：“才沒有呢！”接著張一凡也上去拿蝸牛，他知道我心里害怕，故意把拿著蝸牛的手在我眼前晃來晃去，我眼睛緊盯著蝸牛，嚇得直往后閃。

　　終于輪到我了，我腿腳已發軟，搖搖晃晃地走上去了，接近放蝸牛的箱子，剛朝里看了一眼，就退了回來，差點兒讓我把剛吃的東西吐出來。可是已經上去了，我不能讓同學們笑話我，我心想，這么一點小東西就能把我這男子漢嚇成這個樣子，這也太說不過去了吧，別說同學們笑話我，我自己也也要笑話自己了，這時我只得閉上眼，又下了下決心，拿了一只，當我摸到了蝸牛那涼絲絲的殼，仿佛它正在我背上爬一樣，全身的汗毛都立起來了，可是我不能退縮，立刻快步走回座位，雖然只有短短幾步路，可我覺得時間過得十分漫長。總算回來了座位，我突然感覺那蝸牛似乎也沒有我想象的那么可怕，反而覺得它是那么的可愛。

　　通過這件事，我知道蝸牛并不那么可怕，只是想象把它可怕化了。

不要怕作文7

　　開家長會，不用怕。看了這個題目你如果是一個學生的話，你一定會問為什么？難道我不怕被家長訓斥的人？我先不說，你聽了我的故事再想吧。

　　上了初中了，肯定是每個月都避不了開一次家長會。本來我們集體開家長會都夠嗆的了，可我們老師還做的跟絕。她叫我們把家長叫到學校來找家長單獨談話。聽到這里你一定有會問一個“為什么”。因為集體開家長會是老師對班上的大概情況作個總結，一般不會說個人同學的情況。這樣家長就不會說太多罵我們的`話，耳朵也好受一些。而單獨談話就恰恰相反，它要把你在學校的一舉一動都抖出來。就算你表現得在好在家長眼里卻永遠不是好的。這個“為什么”給你說了。好！你繼續聽，我就繼續講。

　　老師找我們的家長談話。我就把我的家長帶去見了老師。我本以為我回家不會被罵，我還和我的同學打了賭的呢！所以那天下午我最開心了，上課比以往有精神多了。后來，我又聽同學說：“老師在你媽媽的面前說了很多的好話！你今天回去絕對不會被罵。”聽了這些話，我的心又踏實了很多了。

　　放學回家，一進門就說：“我回來了，今天老師和你講了什么啊？”這時，媽媽愁著臉出來了，硬生生地說：“你過來。”我聽這口氣就知道沒有好事了。我原本擔心的事終于發生了。媽媽把我叫到屋子里罵了幾個小時，到了第二天媽媽的氣還沒消呢！

　　知道了嗎？不用怕就是不用怕不被罵。還是要保持好的心情哦。

不要怕作文8

　　自從生下來開始，媽媽就一直是我前進的動力，媽媽一直告訴著我不要遇到什么困難就退縮，要勇于面對困難，戰勝困難，要努力學習，不管遇到什么困難都不要怕，從哪里跌倒，就從哪里站起來不要怕后面的路有多難走，現在學好知識，不要害怕，相信自己一定會成功的。

　　記得我剛上幼兒園的時候，媽媽送我去幼兒園的第一天，我非常不愿意去，因為我膽小，害怕。剛進幼兒園我就害怕的哭了起來。媽媽鼓勵我說：“不要怕，幼兒園的老師像媽媽一樣和藹可親，幼兒園會有很多小朋友和你一起玩，還可以學到很多知識呢！”聽了媽媽的話，我感覺不是那么害怕了。漸漸地我就非常愿意去幼兒園了。

　　當我上一年級的時候媽媽又告訴我，不管是失敗，還是遇到挫折了，不要灰心，轉個彎試試。比如語文課你最怕的就是作文，其實轉個彎想想，只要日常生活中多留心觀察，積累寫作材料，寫出真實情感。還有多讀書和文章，增強自己的表達能力，使之熟能生巧、順理成章。要從心里上消除害怕作文的.思想，要認為自己能行，相信自己，不要怕。

　　人們在生活上，學習上，事業上有失敗是常有的事。只要你適時轉彎，再定目標，又是一個嶄新的開始。讓我們把目光放得遠些，把人生的道路鋪得廣些，然后大聲對自己說，不要怕！讓我們發現更加美好的生活，尋找更加燦爛的未來。

不要怕作文9

　　鄒韜奮在臨終前對自己的女兒說：“不要怕。”這句話不僅在激勵他的女兒，也在告訴我們不要怕，在人生路上總有一些挫折，在哪兒倒下了，就在哪兒站起來。

　　有一次，學校打預防針。同學們都很害怕，都說什么打預防針很痛的，痛得要死。我那時剛上一年級，看著大哥哥大姐姐們從衛生室里走出來，臉上還笑嘻嘻的，我的心也不跳得那么快了，可班里的同學打針回來，我問他們感覺怎樣，他們都說很痛的，我的心又懸了起來。隨著衛生室老師的叫喊聲，我也被叫過去打預防針了。我排著隊，心里想著小時候打預防針時，奶奶會給我往嘴里塞一顆糖，嚼著嚼著便打好了針，啥也不痛。可……可現在哪來糖啊，連一張糖紙也沒找到，只聽打針的阿姨說不要怕，打針就像蚊子叮似的，一點也不痛的。于是我心里念叨著：不要怕，不要怕，打針就像蚊子叮一樣。

　　快輪到我了，我的.心里就像有一頭小鹿似的亂撞。我顫抖著挽起了袖子，我前面的同學摁著胳膊，向門口走去。“發什么呆啊，小朋友？”打針的阿姨問我，“來，把胳膊伸出來，一點也不痛！”我慢慢地把胳膊伸出來，看見阿姨拿著一個針筒射啊射，我緊閉眼，心里拼了命地念叨著：不要怕，不要怕，打針就像蚊子叮的。這句話真的生效了，針插進去再抽出來就在一秒之間，就像被一只很小很小的蚊子快速地叮了一下，一點也不痛。從此每次打針我都要說“不要怕”，這樣真的不怕了。

　　鄒韜奮說得對，不要怕。“不要怕”這個詞，真的是一個令人振奮的詞語啊！記住，在哪倒下了，就在哪站起來，千萬不要怕，千萬不要退縮！

不要怕作文10

　　“不要怕，茜茜，相信自己一定能行的！”爸爸媽媽經常這樣鼓勵我。記得三年級的時候，我上課總不敢舉手發言，不管是語文、數學、英語還是其它興趣課都是一樣。

　　有一回，上語文課時，老師叫我們復述一下課文內容，這可是我最拿手的了。我用眼睛的余光掃一下旁邊，沒有一個人舉手，我心想：只要有一個人舉手，我就舉手。終于看到有一個同學舉手了，我懷著忐忑的心情，把手舉得低低的，膽戰心驚地把目光慢慢移向老師，恰巧老師也朝我這邊看過來，目光相對時，好像條件反射，我下意識的把伸出去的手縮到了課桌底下。結果，老師請了另外那個同學復述，那位同學大聲地復述了課文內容，很詳細，很清楚。老師表揚了他。這時，我卻在使勁地捶自己的手，心里想：這可惡的手，怎么就不聽使喚呢！明明我會的呀！

　　放學回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽語重心長地對我說：“茜茜，你有沒有想過，如果你大膽地把手舉起來，即使你答得并不很完整，你也很了不起，因為你抓住了一次鍛煉自己的好機會。學生去學校就是學習的（學習知識，學習做人），如果你什么都懂了，都會了，掌握很牢固了，還去學校干嘛呢？不要怕，相信自己，你一定能行的！”

　　聽了爸媽鼓勵的.話，我重重地點了點頭。從那以后，上課時，老師問的所有問題，只要我會的，我就把手舉得高高的，并且勇敢地大聲說出來，因此也得到老師的表揚，我自己也很開心！

　　“不要怕，相信自己一定能行的！”這句話成了我的座右銘，每當遇到挫折時，我就會用這句話來激勵自己，從而戰勝一切困難。

不要怕作文11

　　氣喘吁吁的我，好不容易才跑到馬路口，卻發現是個紅燈。無奈，只得來個急剎，站在路邊看著道路上的車水馬龍。嘖，麻煩，還要去上麥田格作文班呢。我眉頭緊鎖，抱怨者。這時，身旁一位年近古稀的老人，似乎聽到了我的埋怨，緩緩轉過頭笑著：“姑娘，別心急，反正都是要等這么久，何不回想一些有趣之事呢。”回憶往事，不知不覺思緒飄向遠方……

　　“哇，我不去”剛入小學的`我看著校園里一張張陌生的面孔，對著身后的母親央求道。母親并未上前為我拭淚，只是平靜注視著我輕聲而有力“不要怕，向前走。”母親的輕言止住了我的哭聲，用淚水漣漣的眼看那張堅定的面孔，又看了看身后的人群，忽然下定決心，抹一把眼淚，邁開了步子。

　　汗水模糊了我的雙眼，雙眼仿佛已不是我的了，只是機械的一小步一小步地挪動。該死的學校，好端端的舉行什么24公里毅行活動，誰能走得完這24公里啊？心里思緒越來越亂，最后竟氣極一下子坐到地上。望著同學們漸行漸遠的背影，心里滿是不屑。體育老師發現了我，朝我走來：“咋了？就不想走了？”我看看前面漫長無盡頭的道路，泄氣地搖搖頭。體育老師撇了撇嘴“向前走就是了，世上的路不會比腿還長！”這句話像是一劑強心針，忽然間就讓我雙腿充滿力量，“騰”地一下站了起來，大步追趕著前方的同學……

　　“誒，小姑娘。”身旁老人輕喚還在沉想著的我，“綠燈亮了，可以過去了。”老人好意提醒。“哦，謝謝，謝謝啦！”可望著寬大的馬路，心中不知為何有絲絲過馬路的恐懼。

　　老人看了看我，笑了，安慰道“不要怕，向前走。”

不要怕作文12

　　遇到困難怎么辦？遇到挫折怎么辦？遇到難題怎么辦？怎么辦，不要怕！

　　在生活中有許多的挫折，我也不例外。記得二年級的時候，我一星二星都沒考，就考三星口語。這可是個不小的考驗啊，聽說很多高年級的哥哥姐姐也考不過呢！而且，我們班的小李也說一、二兩星都沒考，肯定考不上三星的！因此，我有了恐懼感，覺得，這是一個巨大的困難。書一發下來，“啊！”我叫了出來。因為這個結果果然不出我所料，是一個巨大的困難：里面的內容我一個也不會。我更害怕了，“怎么辦，怎么辦？”我一直在問自己。爸爸媽媽一回來，我就迫不及待的告訴了爸爸媽媽我的困難處境：“爸爸媽媽，三星口語很難的，我們班的小李也說我一、二兩星都沒考，肯定考不上的！怎么辦啊！我好怕。”“不要怕！努力就行，不在乎你的成績，考不上也是正常的！重要的是過程。”爸爸媽媽告訴我。不要怕？努力？這樣就行了？為了證實這個觀點，我照做了。在這復習階段，不要怕這三個字刻在我的腦子里。通過我的.努力，我順利通過了三星考試。不要怕，這三個字，幫了我的大忙。

　　人總會有困難。你們有，我也有。我已經是四年級的學生了可是，我的個子還是長不高。因此，對與那些高大的壞人我只能依靠媽媽。可我知道，這樣總會讓我得不到成長的過程。這件事成了我的難題。可是，爸爸媽媽常教育我，不要怕。所以，我一直告訴自己不要怕。

　　遇到困難怎么辦？不要怕；遇到挫折怎么辦？不要怕；遇到難題怎么辦？不要怕。不要怕，只要努力，一切都會過去的。

　　不要怕！

不要怕作文13

　　輸。這個字僅僅只是一個簡簡單單的中國漢字，卻如此地格外醒目。輸，的確，每一個人都不想輸。

　　每個人都一定輸過，有些人是輸在起跑線上，而又有人卻是在起泡過后跌倒。

　　第一次的輸印象特深刻。記得那一次，我幼兒園時和同學比賽跑步，由

　　于他天天早晨比公雞都還起得早就去晨跑，所以腿力變得特別好，我處于下風，輸了……

　　當時我的`媽媽在場。不知媽媽從哪兒掏出來的精致不倒翁，放在了我的跟前。媽媽一邊輕手放一邊說：“親愛的孩子，你長大了，要學會想這個不倒翁一樣，從哪里跌倒就要從哪里站起來！即使你跌到了一百次，也要第一百零一次地站起來，千萬不要做一個軟弱的懦夫！”

　　是的。俗話說得好，失敗乃成功之母，每次失敗都應該獲取下一次成功的方法，不斷上進，更上一層樓！失敗就應該發奮學習，而不應該坐以待斃，庸人自擾。

　　每一個人都不想輸，可是在想的時候更應該去做，要做到輸了還會有志氣再次站起來。

　　也許你輸的經歷和我不一樣，可是我們輸后不能氣餒，輸后還應該必贏的人更要謙虛一點，更要發奮努力一點。

　　也許你聽了我說的話覺得淡然無奇，但忠言逆耳，相信我。按照我的指示你會更上一層樓。

　　我們這些孩子哭過、鬧過、笑過、輸過、贏過、失望過，但是這就是生活的酸、甜、苦、辣。每一種你都要去試著嘗試，試著去接受。輸就好比酸，好比苦，你也一定要嘗試過了才會成長，不能一直這么孩子氣。

不要怕作文14

　　身處困境，心魔作怪，內心掙扎。但，在她耳邊回響的，是那堅強之春，希望之春，抹去傷痕，擦干淚水，不必害怕。

　　本該明月高照，繁星點點的夏夜卻黑云遮天，狂風驟起，那黑云不是黑夜那般的黑，那種黑陰沉，濃暗，風也不是那輕柔的晚風，它讓人寸步難行，又下起了大雨，家中的雞，鴨在躁動，一種力量從遠方緩緩而來，頃刻間，裝著她的小二層樓已在左右搖擺，地面，墻壁，慢慢裂開，“轟轟……”的一聲巨響，一切，轉眼變成廢墟。

　　她醒來之時，已被壓在沉重的巨石之下，不時還有余震，灰土也不時從上面的.細縫中滑下，弄得她滿頭，滿臉全是。她的腳被死死壓住，已動彈不得，她口干舌燥，饑腸轆轆，她跳芭蕾的時候，腳尖的舊傷在隱隱作痛，這現在，所有，都讓她哭起來。

　　但在絕望之際，她忍著痛，強讓淚水回進眼眶，心里想著媽媽曾對她所說的話：“澤澤，別傷心，擦干淚，不用怕！”想起那溫柔的話，慈祥的臉，她心中便充滿力量。她努力將伸直，抹抹臉上的灰塵，讓自己振作精神。她一遍遍唱著新學的國歌，想讓自己不睡著，那氣息及其微弱，似有似無……

　　幾天幾夜后，她被救起，發現時，她半死不活。她醒過來時，發現自己的雙腿已不在，她呆呆地望著自己的腿部空蕩一片，眼神里是無盡的絕望，與哀傷，她抱著懷，嚎啕大哭，一陣子后，心中又響起那句話：“澤澤，別傷心，擦干淚，不用怕！”“嗯！”她抹干淚，不知又在想著什么……

　　幾年后，她作為殘疾人代表在舞臺上大放異彩，她用那殘缺著雙腿跳起四小天鵝，跳起自己的夢想，人生的希望。

　　是啊！擦干淚，不要怕！一切，都過去了。

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