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一路走來作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一路走來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路走來作文 1
人生，漫漫長路遠(yuǎn)。初三這一站實(shí)在太快�；腥婚g，已然過半。至于這一路走來，是喜是悲，姑且讓我今天敞開胸懷！
『我在月下獨(dú)仿徨，廖廓江天萬里霜』
這也算不上什么凄涼，大概只是成長的磨難。我已記不清這半年里我有多少次為壓力沮喪；我已記不清這半年年我有多少次被作業(yè)逼到抓狂；我已記不清這半年里我有多少次為那成績哀傷。心里也明知，初三本就是這樣。但是，嫦娥用她冷艷的筆在人間勾勒了一層秋霜。是梅，大概正在嚼盡寒徹骨的風(fēng)寒；是竹，大概也正在歷經(jīng)拔節(jié)的黑暗。
霜自冷其冷，月自光其光。也不知有多少次我在這樣的'黑夜里仿徨，這樣的時(shí)刻怎能使人不迷茫惆悵？幻想著溫一壺月光下酒，哪知卻酒入愁腸。風(fēng)聲乍起，開眼新愁無問處。花，零落一地；月，充滿寒意。人們也只看到了林黛玉“儂今葬花人笑癡�！笨烧l又能體會(huì)她“他年葬儂知是誰？”的惆悵。
『落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛』
想他那當(dāng)年，李商隱也曾“腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸�！�
我常常在想，初三拼的到底是什么？是智商，還是誰更堅(jiān)強(qiáng)？我也知道，初三切忌浮躁，耐得住寂寞便為王。但我本以為我們已經(jīng)長大，但我們有時(shí)候也會(huì)像小孩子一樣瘋狂。記得那次，我們被老師放到了操場(chǎng)。經(jīng)過日日夜夜地在題海遨游。剎那間，我不禁暗暗感嘆，我有多久都沒有在操場(chǎng)上漫無目的的徘徊！那一刻，好像沉默許久后我們終于放飛自己。男生們?cè)谟曛刑叩淖闱�，女生生們躲在舞臺(tái)下模仿者各科老師的模樣……
古人言，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！笔窃�(jīng)的歡歌轉(zhuǎn)眼間化作了愁紅慘綠�！蔼�(dú)立”與“雙飛”分明就是得失轉(zhuǎn)眼間。于我言，管它那花自飄零水自流，云自無心風(fēng)自忙。我們只需要一起為夢(mèng)想。
『時(shí)空萬古在，花月只一載』
蘇子曾曰:“蓋將自其變者而觀之，則天地不能以一瞬；自其不變而觀之，則物與我皆無盡也�！�
即便，花依舊在凋，但，我依舊在奔跑。沉沉的夜，圓圓的月。我心自有明月相照。細(xì)細(xì)回望，都是美好的時(shí)光。我們望不盡芳草歸路，我們嘆不盡流年無數(shù)。即使能“桃源望斷無尋處。”又何必去在意“錦瑟年華誰與度�！蹦�？心存“一川煙草，滿城風(fēng)絮，黃子梅梅時(shí)雨。”又哪里不幸福？
我們可以糊涂，但怕的就是執(zhí)迷不悟。我要重新上路，錯(cuò)過了月亮群星依舊不同凡響。初三這一路啊，歸去，也無風(fēng)雨也無晴，一樽還酹江月！
一路走來作文 2
我們第一次坐在一個(gè)教室里是在四年級(jí)的開始，那時(shí)學(xué)校因轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)增多的原因,從原來的一班二班里抽出一部分人組建三班。我們互望著，那一張張面孔，熟悉的、陌生的、似曾相識(shí)的，都在三年后的畢業(yè)照上定格成永恒。
開始的時(shí)候男生喜歡“打卡”，以手臟兮兮紅通通的代價(jià)換來那一疊疊花花綠綠的卡片；女生喜歡用小賣部的塑料繩變出那一根根手鏈，往往是編了又扔扔了又編，像一個(gè)永無止境的循環(huán)。但是不知道什么時(shí)候這種愛好就無影無蹤了，像陽光已經(jīng)照射了霧林許久，但渾然不覺，直到霧散后才如夢(mèng)初醒。那時(shí)候，就真像《年少》所唱的“不過是心血來潮半途而廢的愛好”。
五上的時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄的愛好席卷了整個(gè)年級(jí)。所有人都寫著那些最終只會(huì)被遺忘在垃圾桶里的紙張——有的寫完后發(fā)現(xiàn)不見，有的發(fā)現(xiàn)自己的整本都不見，有的'寫完直接扔掉。不是為了留戀，只是為了打發(fā)大把大把的空閑時(shí)間——至少我是如此。而這種風(fēng)潮也像“打卡”和編手鏈那樣被時(shí)間悄無聲息地湮滅。
而又一次寫起同學(xué)錄時(shí)，畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
——那段時(shí)間里老師天天絮絮叨叨地說著“學(xué)業(yè)緊張，趕快努力”之類的話，卻不知道那位叫“緊張”的大神云游到了哪里。
——那段時(shí)間里有一次我們挽著褲腳唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》幾個(gè)人打著一把傘在暴雨中起頭并進(jìn)，誰也不愿丟下誰卻只是為了倒一桶垃圾。
——那段時(shí)間里在“六一”時(shí)我們班排了一個(gè)話劇，公主和王子都是純爺們。
——那段時(shí)間里照畢業(yè)照的個(gè)人照時(shí)因?yàn)榉N種原因我終究沒有和我五年級(jí)認(rèn)的弟弟一起留下一張照片。
……
“人們開著會(huì)，把燈亮著。
會(huì)散時(shí)，燈便熄了。”
——曲終人散。
那時(shí)我對(duì)《飛鳥集》的這幾句詩有了自己的理解，盡管不知道是否正確。而那時(shí)我已經(jīng)因?yàn)榭冀饢|方錯(cuò)過了最后一次和同學(xué)見面的機(jī)會(huì)，卻不覺得后悔。我們最終會(huì)分開，會(huì)疏遠(yuǎn)，會(huì)互相遺忘。但我們會(huì)帶著我們童年時(shí)代在心中留下的烙印，一路走來，一路走去，去面對(duì)只屬于我們的未來。
一路走來作文 3
前幾年，我回了趟老家。
老家的門前還是那條曲折的鄉(xiāng)村小路。它溝溝壑壑，表面覆著一層薄薄的塵土，東風(fēng)漸起的春天，往往讓人粘上一身的塵。不過，正是有了泥土，才讓小路邊草長鶯飛，生機(jī)盎然。小路上，真是充滿了我年少懵懂的回憶。
入村后不遠(yuǎn)，是一古拙的石桌石凳，時(shí)光磨平了棱角，锃亮了邊邊角角。孩童時(shí)代的我常常纏著爺爺下棋。那時(shí)爺爺還很健談，頭腦相當(dāng)靈活，手中的棋子神出鬼沒。為了贏爺爺，我常常趁他不注意慢慢越過“楚河漢界”悄悄拿走一兩枚棋子，看著爺爺一臉困惑，心里暗暗發(fā)笑。即使這樣，仍免不了輸。從鼓鼓的口袋憤然掏出幾枚棋子，對(duì)著爺爺撒嬌，“爺爺壞，爺爺不讓著我！”后來，我贏了爺爺，贏了多少次，已經(jīng)不記得了。而今，我多想再和爺爺殺一盤，或許還能偷偷讓著爺爺。成長和成熟區(qū)別很簡單，成長是你贏了爺爺，而成熟是偷偷地讓著爺爺。
再往前走，是一破敗的三間平房，墻壁上勉強(qiáng)辨認(rèn)出“百貨商店”的字樣。這可是我兒時(shí)的天堂。逢年過節(jié)，我總是讓媽媽牽著手，來到柜臺(tái)前，指著亮閃閃的糖果道一句“媽媽，我要”。老板娘總是和善地說“呦，瞧瞧，又長高了，這孩子多好！”風(fēng)吹過虛掩的房門，發(fā)出吱吱呀呀的聲音，窗臺(tái)上結(jié)了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。如今，母親和我在城市生活多年了。前幾日，她過生日，我挽著她的手去逛街。琳瑯滿目的商品都沒有使母親動(dòng)心，嘴里念叨著“家里什么都有，我不要，別花錢了”。
家門口的.老槐樹依舊蓊蓊郁郁。我低頭竟看到幾根線頭，撿起來一動(dòng)，它成了幾段，看來已經(jīng)糟了。不知道是誰落下的，可我寧愿相信它屬于奶奶。奶奶是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女。我記得上小學(xué)時(shí)還經(jīng)常穿奶奶縫的棉襖和布鞋。奶奶納的鞋子針腳很密，穿在腳上不開線，也不夾腳，很透氣，再寒冷的冬天也很溫暖。每每放學(xué)，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到帶著老花鏡的奶奶坐在樹下馬扎上，旁邊放著線筐，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。那時(shí)的我太調(diào)皮，奶奶剛紉好的線，一下子被我拽壞，還朝著奶奶做鬼臉。而今奶奶的眼睛花了，做不了針線活。每次我為她捶捶腿時(shí)，奶奶都笑著說，“我真是享了俺孫子的福嘍。”
今天，我再次踏上那條小路。那條曲折泥濘的路被筆直無塵的瀝青路取代。一位作家說：“瀝青路留不住時(shí)光�！笔前。谅飞系臏剀盎貞洶橹鴷r(shí)光的打磨漸漸豐腴厚重。它在我內(nèi)心慢慢延展，讓我讀懂了親情，讀懂了愛，未來的路上愈加成熟！倘若能改動(dòng)一句佛教謁語，我希望是：一情一世界，一路一人生。
一路走來作文 4
人生的道路滿目荊棘，在你需要的時(shí)候，你還沒有講，他們已默默的來到你的身邊：媽媽，老師，朋友……他們的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛兴麄�，一路走來，我從未孤單�?/p>
今天晚上，放學(xué)依舊很晚，此刻，媽媽一定在校門口等著我吧�！扳忊忊�!”我狂奔出去。額，好大的風(fēng)呀!這風(fēng)夾著大顆晶瑩的'雪花，直往衣領(lǐng)里鉆，打在身上像刀割一樣，有的落在地上變?nèi)芑�。校門口，你裹著厚厚的圍巾，把飯盒抱在胸前，目光緊鎖在我身上。你把飯盒遞給我，便匆匆地走了。只是這白鋼飯盒的外壁好溫暖。它當(dāng)然是溫暖的，溫暖如同母親的掌心。那母親的手啊，那雙布滿老繭的手背，它當(dāng)然是寒冷的，寒冷如同今日的風(fēng)兒。走進(jìn)教室，打開飯盒，一股暖暖的香撲鼻而來，我知道這是你哭想一天的菜譜……面對(duì)這些，我知道這不是偶然。
眼前不禁浮現(xiàn)出許多場(chǎng)景：秉燭奮戰(zhàn)時(shí)，你總是不斷催我去睡覺，直至待到我睡下了，你才去睡；每次吵架后，你總說不再管我，卻總是含辛茹苦地為我做出令人陶醉的往事：你會(huì)為我洗衣，給我做飯，會(huì)在漆黑的夜晚為我蓋好蹬掉的被子，會(huì)在贏得考試時(shí)向我打出一個(gè)勝利的標(biāo)志，會(huì)在幫我拎行李時(shí)不管多重都會(huì)擔(dān)負(fù)……面對(duì)這些，我知道這不是偶然。媽媽，以為有你，一路走來，我從未孤單。
心中暗暗有潮水，潤澤海岸。一路上，友情的帆載我向前。
這幾天，功課一直很繁忙，霸占了夜晚充足的睡眠時(shí)間，早上又要頂著可惡的熊貓眼睛上學(xué)，思考問題時(shí)腦子想短路一樣。可誰不是一樣？只有你，章魚，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“別太累了，累壞了可不行。”你表情很自然，我知道你對(duì)我，這并不是偶然。我依舊心不在焉地答應(yīng)著。當(dāng)你望見益深的眼帶，頗為驚訝，“眼圈怎么又深了，你那么拼命干嘛？”這話挾著一絲責(zé)備，在你的眸子里我讀出了太多的心疼與關(guān)心。
謝謝你，章魚。一路走來，我并未孤單。
紫色的摩天輪述說著浪漫的故事，沒有情人的夜晚，再美的星辰也昏暗依然。心底里是一片湛藍(lán)的天，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋宦纷邅�，不孤單�?/p>
一路走來作文 5
在我的記憶中總有那么一個(gè)身影，她不算高挑卻十分漂亮，白白的皮膚，大大的眼睛，秀挺的鼻梁上架了一副粉紅色的眼鏡，像動(dòng)漫里走出的那樣生動(dòng)好看，恬靜的笑容像春風(fēng)一樣溫暖，拂入人心。
初一帶著我童真的稚氣滿懷憧憬的走進(jìn)中學(xué)，這樣的環(huán)境讓我感到陌生不已，見到她以后一切都好了很多。那晚，她給我們介紹了自己，像朋友一般告訴了我們她的`外號(hào)“蘋果老師”，我打量著她真像蘋果一樣可愛，胖胖的，臉紅紅的。
對(duì)于我來說她是古印中的淳師。她滔滔不絕的課堂，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都透析的詳細(xì)，明了，耐人尋味。調(diào)皮的我們，給她添了不少麻煩。她把青春歲月投在我們身上或許我那時(shí)還不理解，為了我們，她放棄了多少與家人相處的日子。
對(duì)于我來說她像母親一般慈藹。我從陽臺(tái)灑下去的日記和信的碎片，它們?cè)谙娜盏狞S昏洋洋灑灑，像白色的蝴蝶，想起那個(gè)每天忙忙碌碌的身影，她給我們的愛，不亞于母愛。歲月的滲透，讓這個(gè)母親多了幾分憂愁。
對(duì)于我來說她更像孩子一樣的真誠。帶來那些孩子的童話故事，帶來那孩子擁有的無私和天真，帶來善良，帶來感動(dòng)的淚水。三年來，她不僅一次在我們面前落淚。她也會(huì)常常說到自己很不堅(jiān)強(qiáng)。是的，她不夠堅(jiān)強(qiáng)，卻足夠真實(shí)。
我很不明白為什么這么快，青春就這樣被掩埋，化成一粒塵埃忽然落下來，我還沒有準(zhǔn)備的現(xiàn)在。臨近中考，她幾乎沒有一刻離開我們的身旁，那段逝水年華的日子，緊張的學(xué)習(xí)氣氛。記得她依舊每天重復(fù)著那些耳朵起繭的話，一直尋找各種花樣鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。中考圓滿結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)她瘦了，那個(gè)“蘋果”外號(hào)沒人在提起。她終于解脫了，擺脫了我們這74個(gè)淘氣，任性，學(xué)習(xí)馬虎的孩子。請(qǐng)?jiān)�，我們那時(shí)還是孩子。
在漸行漸遠(yuǎn)的青春背影里留下一行清淚，靜靜地看著青春散場(chǎng)。唯獨(dú)在淡漠的時(shí)光里想起你那句：“不是一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻”。我仍然記得你那雙迷人的眼睛。難過，憋屈時(shí)總會(huì)想起你說過，如果難過，就抬起頭，天空那么大，可以包容你的一切。
曾經(jīng)一起歡笑和哭泣，那是永不消失的羈絆，仿佛是早春花枝的萌芽，蓬勃的青澀與美好，為夢(mèng)想而不停戰(zhàn)斗，誓要沖破云層，讓大地沐浴陽光！
她用最樸實(shí)的溫暖和笑臉觸動(dòng)了我們的心靈，她用母親般的耐心陪伴了我們?nèi)�。讓成長的道路光明一片，縱使有烏云，也有必勝的信心驅(qū)散。她是我初中的班主任——楊老師。
記得那年，那個(gè)教室，我的夢(mèng)想，你的執(zhí)著。眼神那樣寵愛，那樣無奈。
一路走來作文 6
不辜負(fù)青春的美好時(shí)光。青春照耀著所有年輕的我們。他很勇敢，他很強(qiáng)壯，他很性感，他很健康，他的眼睛里充滿了淚水。一路走來，一路尋尋覓覓，最美的相遇，永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方。時(shí)間的步伐在繼續(xù)，未來只能自己書寫。
在安住了一年多，時(shí)間過得真快！讓我有一些遺憾和憧憬。跑步的時(shí)候，那種呼吸讓我有點(diǎn)難以忘懷。夏天，我聞到校園里綠草的香味。花兒翩翩起舞，五彩繽紛的色彩讓你的視覺享受到極致。秋天，花兒慢慢凋謝，微風(fēng)感覺好舒服！鳥兒的歌聲太美妙了！冬天，種子睡得正香，等待來年春天的到來。我喜歡看學(xué)校門口的高鐵，讓人晚上陶醉。
我是美國音樂班的成員，這是一個(gè)特殊的班級(jí)，也是最常見的班級(jí)。我喜歡音樂，也喜歡藝術(shù)。還好都在我身邊。我喜歡這個(gè)多才多藝的班級(jí)。其特別的——每天都能聽到音樂生的歌聲，充滿歡笑與歡笑，活潑搞笑的學(xué)生可以享受生活的樂趣！同時(shí)又簡單普通。事實(shí)上，我們需要勇氣和努力。和其他課一樣，我們?cè)缙鹜砥�，有的甚至熬夜。事�?shí)上，我們這些同時(shí)考慮文化和專業(yè)課程的人，在身體和精神上比其他人遭受了更多的痛苦。久而久之，上課好像和開始不一樣了。我看到每個(gè)學(xué)生的臉上都是疲憊和壓力.也許美語課很精彩，但過程更難。我相信只要我們并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)持奮斗，結(jié)果一定會(huì)讓人笑出淚來。
說到夢(mèng)，每個(gè)人都有。在去高中的路上，我遇到了藝術(shù)，我熱愛藝術(shù)，我需要更多的勇氣和堅(jiān)持。畫畫的時(shí)候，可以讓我忘記生活中的煩惱和學(xué)習(xí)的壓力。靜下心來，愛你的筆法。這段和平的時(shí)光真的很美好！每學(xué)期都會(huì)舉辦校園藝術(shù)展，校友們都在感受繪畫之美。其實(shí)別人看到的只是畫的內(nèi)容，看不到美術(shù)生背后的辛苦。記得為了趕上素描作業(yè)，我們晚上11點(diǎn)開始圍成一個(gè)大圈，拿起畫筆爭分奪秒，但我們很開心。我喜歡這張照片。我們是一起奮斗的最好看的人！去珍惜吧！很多年后，我們會(huì)感激自己的孤注一擲。
中間有一個(gè)積累的過程，需要很長的'時(shí)間和足夠的耐心。繪畫的天賦在日復(fù)一日的枯燥和執(zhí)著中被打磨�？吹叫值芙忝门^斗，讓我拍手稱快。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和眼中的一切都值得敬佩。奮斗一定是孤獨(dú)的。在恐懼中平復(fù)不安的心，在失落中清理破碎的情緒。也許在下一刻，無限深淵會(huì)突然在黑暗中閃現(xiàn)�；镉�(jì)們，那些年的刀痕一直伴隨著我們，并成長為獎(jiǎng)牌。
正如冰心所說：“成功的花朵，只是驚嘆于它現(xiàn)在的美麗，它的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。”
加油！我們?cè)诿绹魳钒啵?/p>
一路走來作文 7
是深山茂林，泉水叮咚；
是桃源滿井，落英繽紛；
是蕩氣回腸，江水澎湃；
和書籍一起，走進(jìn)文學(xué)的殿堂。
我對(duì)語文課本，從小到大都有一種特殊的喜愛，就像上學(xué)前我最喜歡的童話書，像朋友一樣陪伴我的學(xué)習(xí)生活。它們伴我走過了十幾載春秋，我知道它們不止陪伴在我的讀書時(shí)光，我們還要走更遠(yuǎn)。
鮑照有“心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言”；杜甫有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，白居易寫出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。失意嗎？讀鮑照吧！有抱負(fù)嗎？讀杜甫吧！正在苦苦思念嗎？去了解玄宗和玉環(huán)吧！我國文學(xué)的精華收錄在薄薄的課本中，為我打開了閱讀的大門。和你遠(yuǎn)行，我收獲的不止這些。
你會(huì)帶我一起感傷，當(dāng)我們一起遇見李清照“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”；你會(huì)給我雄心壯志，當(dāng)我看到曹孟德“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”；你會(huì)給我揪心的痛，因?yàn)楹笾骼铎稀凹拍嗤┥钤烘i清秋”。和你遠(yuǎn)行，我收獲的不止這些。
為保江山，一寸疆土，有什么可容忍的呢？戰(zhàn)！戰(zhàn)他個(gè)你死我活；梁山好漢，志同道合，有什么不敢干的呢？抗！抗下這黑暗官場(chǎng)；西天取經(jīng)，困難重重，有什么克服的呢？打！打他個(gè)落花流水；花謝花飛，紅消香斷，葬！葬干凈這世俗的恩恩怨怨。四大經(jīng)典，跌宕起伏。遠(yuǎn)行之旅，我收獲的不止這些。
“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。安娜臥軌，我看到沃倫斯基的哀傷�！案赣H躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)”。阿廖沙成人，我看到了黑暗社會(huì)下的童年的艱辛�！八捌鸬厣系囊桓鶡燁^，吹了吹，放進(jìn)嘴里”。祥子墮落，我看到了封建下的現(xiàn)實(shí)的壓迫。旅途的.風(fēng)景，不止這些。
語文中有科學(xué)，因?yàn)榘柌匮壑虚W耀智慧的光芒；語文中有歷史，因?yàn)閯⑧嚧筌娡M(jìn)大別山；語文中有地理，因?yàn)槿龒{重巖疊嶂，隱天敝日；語文中有國寶，因?yàn)樘圃�、宋詞、元曲、明清小說。和你遠(yuǎn)行，旅途從來不單調(diào)。
海中激起了白色的浪花，碧綠草原上有閑適的奶牛，看窗外明月清風(fēng)，品香茗濤若超然，禪的清凈，道的隱忍，佛的大義，和你遠(yuǎn)行，這些都是同伴。
我喜歡看老師眉飛色舞的上語文課，那鏡片后面的眼睛閃爍著學(xué)識(shí)的光芒；喜歡讀同窗溫暖的文字，那秀氣的字跡中透瀉著心靈的美好。有你的存在，我看到了我們共同的進(jìn)步。旅行的意義，就在于此。
感謝語文課本，我會(huì)一直和你走下去。未來的路還很長，但我充滿期待，因?yàn)樾撵`被洗滌，思想被淋浴，我知道，和你遠(yuǎn)行，我從不孤單。
一路走來作文 8
上天用友情的絲線把我們連在一起，從此，我們都有了一個(gè)共同的名字——四班人。于是，我們肩并肩，手拉手，唱出只屬于我們四班的歌。
悠揚(yáng)之歌：《寧靜的夏天》
夏季的午后，我們坐在教室里上課，外面的陽光十分毒辣，明晃晃的照耀大地，樓下的梧桐樹輕輕搖曳，樹上的蟬也不甘寂寞，拉開嗓門吼叫。我把視線從黑板上移開，悄悄的轉(zhuǎn)頭，偷偷地看同學(xué)們。他們有的手緊握著筆，埋頭記筆記，不是抬起頭來看看黑板；有的眉頭皺起，歪著頭表示疑問；有的用手托住下巴，側(cè)耳聆聽。
整個(gè)四班安靜和諧，只有筆尖觸在紙上的聲音，只有淺淺的.呼吸聲。陽光從玻璃透過來，他們那細(xì)長的睫毛、專注的眼神、因思考而嘟起的嘴巴，仿佛都籠罩在金色的光輝中。我感到一點(diǎn)也不悶熱了，一點(diǎn)也不焦躁了。那“沙沙”的寫字聲，淺唱出一首悠揚(yáng)之歌，寧靜又美好。
歡樂之歌：《歡樂頌》
體育課上，我們竟“返老還童”了起來，玩起了“老鷹抓小雞”。我們奔跑著，為不被“抓住”而奔跑著；我們歡笑著，因各種千奇百怪的狀況而歡笑著。
我累得滿頭大汗，停下腳步，抬頭看看天，天氣爽朗，沒有一絲云彩；再望望樹，因?yàn)橛酗L(fēng)，樹舞蹈著，舞下片片金黃的樹葉。同學(xué)們彼此相視，會(huì)心一笑，陽光如斯，我們笑靨如花。葉子用清脆的嗓音，為我們演奏出一曲歡樂之歌。
團(tuán)結(jié)之歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》
已是冬天，樹上的葉子都掉光了，風(fēng)也“呼呼”地吹著，但仍不影響我們參加跳繩比賽的熱情。比賽前，班里同學(xué)把手疊在一起，大喊著“加油！”，彼此給予信心，我作為甩繩的與同伴上場(chǎng)了。我一邊用力甩繩，一邊喊著“1、2，1、2”的節(jié)奏，跳繩的人順著節(jié)奏，跳起、落下。我的胳膊慢慢酸了，快堅(jiān)持不住了。就在這時(shí)，拉拉隊(duì)員的聲音一浪高過一浪：“堅(jiān)持��！加油！四班最棒！”····我仿佛又充滿力量了。
最終，四班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)摘得桂冠，就連裁判也忍不住為我們歡呼叫好起來。我知道，這是團(tuán)結(jié)的力量��！你聽！那“刷刷”的搖繩聲，唱出一首振奮人心的團(tuán)結(jié)之歌！
三首歌曲，唱出我們的四班，唱出我們的昂揚(yáng)。很高興，我是四班的一份子，一路走來，共同唱出一曲青春之歌，成長之歌！
愿我們的四班，不但一路走來，還要繼續(xù)走下去，一直放聲歌唱，歌唱出更加美好的明天！
一路走來作文 9
從初春的嫩芽走到寒冷的冬季。難免會(huì)成長，會(huì)有朝氣蓬勃的時(shí)候。我有傲骨錚錚的時(shí)候，會(huì)有桀驁不馴的時(shí)候。會(huì)有大腹便便的時(shí)候。但終究是塵歸塵土歸土。
一路走來，我開始變了。不會(huì)如夢(mèng)般的幻想，而是勤勞的`耕耘！不像幼兒班嬉鬧，而是少年老成般的從容。不會(huì)像天真的孩童，而是青春的焦躁。
春風(fēng)拂檻露華濃。小兒不識(shí)少年愁。
“大家好，我叫小林。我今天七歲了。我還有兩個(gè)弟弟妹妹。我好喜歡交朋友的。我還喜歡吃棒棒糖。我還……希望能跟大家交好朋友�！毙r(shí)候總是無法防備他人。總是喜歡扎著小辮。嘮著嗑，嘻嘻哈哈的跟你交個(gè)好朋友。
不知道什么時(shí)候，我潛移默化的也被改變�！按蠹液�，我叫小林，今年14歲�！鄙倌甑奈铱偸菒垩b老成。潛移默化的學(xué)著無言。慢慢的將自己畫地為牢，不容他人靠近也不會(huì)受傷。
出雙入對(duì)總是諾。萬紙千頁總是意。
“想想今天天氣很好，我們出去玩吧�！薄跋胂肽憧次耶嫷漠嫼每磫�？”“想想最喜歡你了。我們要做一輩子好閨蜜。”“我們出去玩吧，去買巧克力吧？”
“小林，出去走走吧。不要太悶?zāi)忝刻於荚诩依镒鲎鳂I(yè)�！薄皨屛也挥谩，F(xiàn)在學(xué)習(xí)比較重要，還是學(xué)習(xí)吧�！薄昂冒��！�
年少的我們有著青春獨(dú)有的煩惱�？偸窍矚g用刺包裹著我們。永遠(yuǎn)把最柔軟的一面留給自己。不讓他人親近，豎起高高的防御墻。把好意和壞意一起隔絕。
年少相伴如樂，千愁萬念終歸去。
“小林，我要走了。這么一走可能我們以后就不會(huì)再見面了。你看啊，你還記得這束花嗎？當(dāng)初我們第一次見面。你說我特別不像女生。可是后來你覺得我很溫暖。特別像你窗臺(tái)的那盆梗桔花。”
“對(duì)呀，沒想到你居然還記得。那你一定也記得茉莉吧。你最愛喝的茶。你覺得最美的花。以后沒有我在你身邊。你可能還有會(huì)有新的閨蜜。但一定要記得，茉莉花呀！”
年少的話語無非如此。憧憬著懵懂的愛戀。擁有著炙熱的友誼。和那一天有往無前的勇氣。一路走來，人們的笑容變了，變得越來越少。越來越看不見。只是我們可能還會(huì)記得年少的誓言吧。因?yàn)槟鞘亲罴儩嵉摹?/p>
一路走啦，我變了，變得從容。拋棄了易爆易怒的心情。變得老成。拋棄了過往稚嫩的言語。變得沉重，拋棄了記憶里不再可愛的童年。
一路走來，我變了。
一路走來作文 10
老人和孩子走在路上。老人為路上的一花一草，流動(dòng)的水，鳴唱的鳥，悠揚(yáng)的笛聲和休憩的人所陶醉；而孩子卻不解，他無法看到老人眼中的美。
是啊，孩子無法看到老人眼中的美。
那，是因?yàn)楹⒆硬唤饷谰�，缺少所謂發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？我不這么認(rèn)為。老人的生命已逝去大半，這一路走來，他看到了許多，經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。老人明白，一路走來，生活的艱辛使自己明白，并非一切美都來的那么理所當(dāng)然，并非一切美都能夠長久存在。于是老人懂得發(fā)現(xiàn)并珍惜身邊的美。這樣的閱歷和玄理又豈是孩子可以理解的呢？孩子眼中的世界是新奇的，他們將那些引起自己好奇的東西視之為“美”。只有當(dāng)他們一路走來，在經(jīng)歷了坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨之后，當(dāng)他們經(jīng)歷了種種，失去種種，心智成熟之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的在身邊。所以，人生的路，是越走才會(huì)越美。
這是人生的一條定律。所以我們無法去指責(zé)孩子，指責(zé)人們什么。有人自以為是的指責(zé)別人非要失去才知道珍惜。而我想說，不這樣又能如何呢？忽視身邊的美是所有人的通性，任何人都無法避免，所以人生要?dú)埧岬厥刮覀兪�，再失而�?fù)得，從而讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，學(xué)會(huì)珍惜。孩子的生活是甜蜜的.的，如果不讓他一路走來，不讓他嘗嘗不甘的割舍，痛苦的分離，你又怎么能強(qiáng)求他在尚未失去之時(shí)就意識(shí)到擁有的可貴，明白美，明白珍惜呢？所以，人生是一個(gè)過程，是人們變得明理，變得睿智所必經(jīng)的過程。只有一路走來，只有經(jīng)歷了過程，才可以……才可以……
老人與孩子之間，相隔了幾十年的歲月。老人于這幾十載之中明白的東西，都是真真實(shí)實(shí)，深深刻刻的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)演化而來的；是絕不能夠通過寥寥幾句話，簡單幾行字而傳授給那些涉世未深的人們的。只有在親身經(jīng)歷，在摸爬滾打之中不斷自省、總結(jié)，才可以學(xué)會(huì)的知識(shí)。這就是人生教給我們的課，是人生的意義。一路走來，人生越來越美，真正的美。
所以，允許自己暫時(shí)的無知與不解。待你一路走來，人生會(huì)給予你發(fā)現(xiàn)美的眼睛和珍惜美、明白美的心。
一路走來作文 11
“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，是它，是愛，讓劉蘭芝和焦仲卿雙雙殉情，卻留下了孔雀東南飛，五里一徘徊。
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是它，是愛的等待，使李清照比花還瘦。
“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是它演繹了爾康與紫薇的愛的奇跡。
愛怕謊言，愛怕沉默，愛怕猶豫，愛怕沙上建塔，愛怕無源之水，愛怕假冒偽劣，愛怕轉(zhuǎn)瞬即逝，愛安排平分秋色，愛怕刻意求工。
愛是世上最堅(jiān)固的記憶金屬，高溫融不化，冰凍不裂，造一艘愛的航天飛機(jī)，你可以駕著它遨游九天。
愛是比天空和海洋更博大的宇宙，一粒小行星劃下，就是愛的雨絲，綴起滿天星光。愛是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘變?yōu)橛肋h(yuǎn)，愛屋及烏，平凡的容顏也貌若天仙，愛是孕育萬物的草原。
是愛怕撒謊，怕猶豫，怕分離，造就了劉蘭芝和焦仲卿的殉情，造就了黛玉萬里迢迢隨盜仙草的心情，造就了白娘子水漫金山寺的恨；是愛的.神奇催化效應(yīng)，使李清照得到如此強(qiáng)效的瘦身藥。
在生與死之間，是孤獨(dú)的人生旅程，保有一份真愛，就是得以照亮人生的溫暖的燈。一個(gè)將成為植物人的爾康，會(huì)因?yàn)樾闹械摹皽嘏臒簟�，用靈魂跨越緬、清國界，去見他海誓山盟的人。一個(gè)古西班牙騎士，他心中必有一個(gè)“國色天香”的公主，堂吉柯德僅僅是為了對(duì)杜爾西小姐的一種愛的直覺，而不顧一切，甚至濫殺無辜。他同樣會(huì)在將死之即，聽到假神父與桑丘編的關(guān)于杜爾西的愛的謊言，而重新振作，這才僅僅是一種對(duì)愛的信仰的力量。
愛的腳印無出不在，從絳珠仙草報(bào)神瑛之恩到水漫金山寺，從天地合到比黃花瘦，從古傳說到現(xiàn)實(shí)生活，愛沒有停留，它一步步向前，演繹一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。讓我們以一個(gè)清醒的頭腦，明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事。
愛，一路走來，愛是一盞明燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳印有多長。
愛，一路走來，做一個(gè)多情的人，讓愛一路走去，但錯(cuò)季桃花莫亂開。
一路走來作文 12
自打我們步入了知識(shí)的殿堂，走進(jìn)了神圣的校園，我們便與書結(jié)下了不解之緣�！白x書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。
正所謂開卷有益。打開書頁，字里行間中，那一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧秘。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優(yōu)之以碧波蕩漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……
我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結(jié)義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的.條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠(yuǎn)眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們?cè)谶@片濃郁的書香之中，體會(huì)文人騷客的曠達(dá)胸襟，細(xì)品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養(yǎng)；愈能增添一份心靈的悸動(dòng)；愈能讓這片書香凈土散發(fā)無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時(shí)光。
古往今來，書籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經(jīng)綸，點(diǎn)亮了愛因斯坦的前進(jìn)明燈。我們?cè)谶@片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權(quán)勢(shì)榮華，領(lǐng)略了主人翁的浩然正氣，感受了情節(jié)的變化萬千，我們便學(xué)會(huì)了承擔(dān)不同角色產(chǎn)生的責(zé)任，學(xué)會(huì)了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想編織未來學(xué)會(huì)了縷縷書香鍛造的知識(shí)畫筆酣暢淋漓地書寫人生。
伴著縷縷書香，我從一個(gè)愚昧無知的孩童變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閑自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識(shí)的雨露浸潤干枯的心靈，灌溉饑渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛袝�，我們才能彰顯人生的意義，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值，才能在無知中成長，做一個(gè)有文化有素養(yǎng)的人，從而成為時(shí)代的精英，國家的棟梁，散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。
書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財(cái)富，書香中的跌巖起伏、變化莫測(cè)，更成為我們生命中一道亮麗的風(fēng)景線�；匚冻砷L歷程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。
一路走來作文 13
你，是那飽經(jīng)風(fēng)霜的燈塔，我則是漫漫人生旅途中一個(gè)年幼無知的探索者，是你給了我光明，是你讓我探索到了前進(jìn)的方向。
那是一個(gè)歡樂的季節(jié)，一陣陣笑聲蕩漾在學(xué)校的上空，又是一年散學(xué)禮，放假的.前奏在此慢慢敲響。與此同時(shí)，獎(jiǎng)狀的到來也珊珊來遲，平時(shí)，獎(jiǎng)狀對(duì)我來說不那么重要。在看到別人拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀下來時(shí)，雖心生不甘，但也心服口服。直到有一天，我媽問我為什么一不也拿一個(gè)獎(jiǎng)狀回來時(shí)，我答應(yīng)她要拿一個(gè)，但不一會(huì)兒，就忘得煙消云散了，我照常做自己，時(shí)光匆匆，如白駒過隙一般，一去不返，轉(zhuǎn)眼間，這發(fā)獎(jiǎng)狀的日子又來了。想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，上課講小話、起哄、在教室里吃零食的事沒少干，這些光榮佚事，真是數(shù)不勝數(shù)，又怎會(huì)有獎(jiǎng)狀呢，我心想。
老師拿著幾張獎(jiǎng)狀站上講臺(tái)，我多希望老師忘了這一點(diǎn)啊！老師開始報(bào)名字了，每當(dāng)念到其他同學(xué)的名字時(shí)，我心中僅存的一點(diǎn)希望仿佛是風(fēng)雨中的一只小船，一次次地拍在浪尖上，上去領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)無不滿面紅光，當(dāng)老師報(bào)到最后一個(gè)名字時(shí)，名單中沒有我，我懊悔、傷心、失望極了，不斷地自責(zé)，心里那只小船已支離破碎了。就在此刻，老師拍了拍手，又一張獎(jiǎng)狀魔術(shù)般地從她手中變了出來，“張揚(yáng)”她微笑地說著，如春風(fēng)般吹散了暴風(fēng)雨，“復(fù)活了”那支離破碎的小船。我飄飄然地走上講臺(tái)，領(lǐng)回來一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。一陣風(fēng)吹來，我向窗外看看，頓覺小草在向我微笑，白云在為我加油，今天的太陽好耀眼，好耀眼。
這份獎(jiǎng)狀陪了我多年，陪我渡過風(fēng)風(fēng)雨雨，每當(dāng)我傷心失望之時(shí)，碰到困難之時(shí)，總會(huì)指引我方向，給予我信心與力量，帶領(lǐng)我探尋那無盡的知識(shí)海洋。
謝謝你，陪我一路走來。
一路走來作文 14
謝謝你陪我一路走來，在我高興的時(shí)候，你會(huì)和我一起快樂。在我失落的時(shí)候，你會(huì)來安慰我。在我心情不好的時(shí)候，會(huì)哄我開心。讓我們知道了友誼的好處和它的可貴之處。
謝謝你陪我一路走來，我最要感謝的是媽媽和爸爸。在我們生病的時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)一直陪伴在我們的身邊會(huì)一直在我們的身邊照顧我們。在下雨天的時(shí)候爸爸媽媽來接我們的'時(shí)候會(huì)把雨傘遮擋在我們的頭頂上，可是在我們回到家的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身上已經(jīng)是濕噠噠的了，就感覺爸爸媽媽仿佛是一只剛剛從水里出來的“落湯雞”一樣。
在我們上學(xué)的時(shí)候，我們的爸爸媽媽雖然在工作，但是爸爸媽媽在心里還是很擔(dān)心我們的。在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們的爸爸和媽媽會(huì)給我們講道理。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題的時(shí)候會(huì)耐心的給我們講題，一直到給我們會(huì)講而且會(huì)做的情況下才行。爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！把我們生到了這個(gè)世界上來，讓我們茁壯健康的成長。
有一次，我和老姐在家里玩的時(shí)候結(jié)果不知道怎么回事，聽到敲門聲我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)挺害怕的可是后來那個(gè)人一直在敲門所以我們以為他是小偷或者是壞人所以我一開門老姐用一根鐵棒子一錘“鐺”的一聲把那個(gè)人打蒙了。一看是哥哥，我們倆一開始很害怕我就連忙跑到洗手間用我的洗臉盆放了一些水然后就撒到我哥哥的臉上我哥哥一下子就醒了。其實(shí)，我老姐再打我哥哥的時(shí)候我哥哥拿了一個(gè)東西遮住了，我哥哥是裝的他就是故意要嚇唬嚇唬我和我老姐他沒想到的是我竟然往他臉上潑水。呵呵，我們也算扯平了。
爸爸媽媽我愛你們！謝謝你們！
一路走來作文 15
走過稚嫩的孩童時(shí)期，進(jìn)入了對(duì)一切抱有認(rèn)知的青少年時(shí)期，無疑成長了許多，經(jīng)歷了許多。這段路上我會(huì)遇到許多過客，他們不能停留，唯你像我的指路標(biāo)，提醒我下一站的風(fēng)景。
聽說小時(shí)候我很不安分，在你家里睡得好好的，半夜卻突然哭著喊著找媽媽，你只好無奈地給我媽打電話，讓她來接我。那時(shí)，我很令你頭疼吧？
聽說小時(shí)候我過滿月，你因?yàn)闆]有給我收齊一萬的份子錢而至今難受。那時(shí)，你因?yàn)橛X得我沒有被受到重視而傷心吧？
在我叫出第一聲“姥姥”時(shí)，你是驚訝的吧？在我拿著第一張獎(jiǎng)狀興沖沖去找你時(shí)，你心里也和我一樣激動(dòng)吧？當(dāng)我長到可以摘下你家高大石榴樹上的石榴時(shí)，你是驕傲的吧？當(dāng)我和你玩紙牌時(shí)，將“大王”放到最上面然后我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧？
記得那一次午后，我因要買資料書便讓你帶著我去，愛玩的.妹妹也跟著。但在回來的時(shí)候，你卻突然停下了車，走下去，將路旁一個(gè)廢舊車筐放到了車上。妹妹當(dāng)即問：“姥姥，你為什么撿垃圾？很丟人！”我趕緊示意她不要繼續(xù)說下去。盡管她年齡小，說話不當(dāng)，但這個(gè)話題仍然像尖刀一樣傷人。你卻笑著說：“撿垃圾也是靠勞動(dòng)，沒有什么丟臉的。”我卻深知這掙來的錢無一例外的都花在了我們身上，這錢掙得不丟臉！
還記得包餃子時(shí)我總是包獨(dú)特的長方體形，但你依然給我保留下來去煮；記得我總因嫌你家狗吃不飽而多喂它，你總和我“理論”一番；記得半夜因?yàn)楹ε拢铱偫憧垂砥挥浀媚慵业乃幉畈欢喽急晃页粤恕?/p>
記得你因?yàn)槲也怀Ｈツ慵�，后而每周都帶吃的來看我；記得你總�?huì)問我什么時(shí)候再去你家，我總會(huì)說下周下周；記得你現(xiàn)在總會(huì)丟三落四，而且身體似乎也不如從前那般硬朗了。
我們是從什么時(shí)候改變了？
當(dāng)我攙著你的手走在晚飯后的街道時(shí)，自己的腳步迎合著你的腳步，任憑路燈拉長你我背影。
其實(shí)這樣很好，我攙著你，挺好。
讓我回到小時(shí)候的純真，你回到從前時(shí)硬朗的身體。感謝你渲染了我的回憶，陪伴我經(jīng)過了這么多年。多想，這條路沒有盡頭。
一路走來作文 16
那一年，我七歲。與媽媽并肩走過集市，人們都在爭論著物品的價(jià)格或匆忙地趕路，而我的目光卻穿過了人群，發(fā)現(xiàn)了你臟兮兮的躺在路邊。大人們都說你身上有病菌，可我還是堅(jiān)持把你帶回了家，因?yàn)槲蚁嘈拍闶巧系叟蓙砼惆槲业幕锇椤Ｔ诨丶业穆飞夏愫孟駴]有了生命一樣，動(dòng)都不動(dòng)一下。回到家，我抱著僅存的一點(diǎn)希望倒了一點(diǎn)牛奶給你，幾分鐘后你奇跡般地“復(fù)活”了！
你長得很丑，小小的臉上好像永遠(yuǎn)陰云不散，孩子們都欺負(fù)你，你卻從來沒有反抗過，甚至都沒有沖他們大叫過，大家都說你是一個(gè)啞巴。我明白，你害怕一旦嚇到他們，就可能再也不能和我在一起了。
那一年，我八歲。我與朋友在樓下玩，一向被認(rèn)為是啞巴的你突然大吼起來。我激動(dòng)地跑過去擁抱你，一個(gè)調(diào)皮男孩扔出的石子落了空……
那一年，我十歲。你患上了一種難纏的皮膚病，渾身黃一塊白一塊的，像穿了一件難看的花衣服。爸爸媽媽怕我被感染，要把你趕出家門，你卻當(dāng)著所有人的面把你的.小床拖到了陽臺(tái)，并從此離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你能聽懂我們的話對(duì)不對(duì)？可你還是被送到了鄉(xiāng)下舅舅家。爸爸媽媽答應(yīng)我每個(gè)月都會(huì)去看你，可還是一次都沒有去過……
那一年，我十二歲。媽媽告訴我你從舅舅家逃走了，舅舅怎么也找不到你。舅舅說我走后，你每天都去村頭等我。你是不是恨我沒去看過你？我真的希望你能回來。
真的，哪怕你還是一只臟兮兮的小狗，哪怕還是在集市上找到你，哪怕你還是很丑，哪怕你還是會(huì)得皮膚病……但我不會(huì)再讓孩子們欺負(fù)你了，我也不會(huì)再把你送走了！
謝謝你，我從你身上學(xué)到了什么叫珍惜。謝謝你陪我成長。現(xiàn)在我經(jīng)常去抱一些可憐的小動(dòng)物回來……唉，不寫了。媽媽又責(zé)罵我對(duì)狗比對(duì)人還好。
一路走來作文 17
“把你的嘴閉上，我不想聽你說話！”這是我小學(xué)時(shí)候?qū)δ饶日f的最多的一句話。每一次她都是向后一縮，隨即又掛上笑臉來挽我的胳膊。
娜娜是我小學(xué)同學(xué)，皮膚黝黑，不愛干凈，學(xué)習(xí)不好，特別不招人喜歡。我本身是排斥、討厭她的，甚至不屑于多看她一眼，也很討厭她的性格。可是事不由人，我的好朋友玉玉不知怎么就和她做了朋友，再加上我們放學(xué)同路，不得不一起回家。說實(shí)話我真的'很厭惡她，而且要相信女生的嫉妒心是極強(qiáng)的，我一直責(zé)怪她打亂了我和玉玉的友誼。所以，不論她說的對(duì)和錯(cuò)，我都叫她閉嘴，玉玉和我關(guān)系很好，自然站我這邊。直到有一天，她終于受不了了，玉玉也說了我，我才不再吼她，可是對(duì)她的厭惡絲毫沒減。
就這樣到了小學(xué)畢業(yè)，暑假里因?yàn)榭偸菍W(xué)不會(huì)騎自行車而頭疼，偶然想到娜娜家就在我們小區(qū)對(duì)面，她自行車騎的很好，萬般無奈還是去找了她。當(dāng)我敲開她家的門時(shí)，就感覺不對(duì)勁兒，昔日里嘈雜的麻將聲和吵鬧聲竟然消失了，死沉沉的氣氛。往客廳一看——一張方桌上黑白的遺像、供奉的水果，我什么都明白了。她臉上不再有笑容，怏怏地拉著我的手出來，“我爸爸死了，在監(jiān)獄里病死的”。她并沒有多悲傷，我很早就知道她爸爸入獄了，她很久沒有見爸爸了，卻不知道會(huì)有這樣的結(jié)局。
跟娜娜告別后，驀地，對(duì)她的厭惡蕩然無存，油然而生的是同情和牽掛。
升初二了，再?zèng)]見到娜娜，每每想起她總會(huì)感慨，謝謝你陪我走過那段任性的時(shí)光，希望你一定要堅(jiān)強(qiáng)、快樂地成長。
一路走來作文 18
一眨眼的功夫，我們就快要小學(xué)畢業(yè)了，這五年。我們肯定幫助過別人，別人也肯定幫助過你，我也一樣，我要謝謝陪我走過一路的好朋友。
前幾天彩旗隊(duì)訓(xùn)練，可是我要找試卷（別提了，餐具），又要去訓(xùn)練，林宇森也要訓(xùn)練，可是我叫他等著我，林宇森答應(yīng)了。但我找了很長時(shí)間，一直沒找到，林宇森真耐得住性子，一直默默的等了我４０分鐘，沒有一點(diǎn)怨言，只是催我快點(diǎn)，我也著急啊！我就叫他趕緊下去，我在上面�？墒撬且粼谏厦娴任摇x謝你陪我一路走過！我的好哥們！
我還要謝謝我的媽媽，因?yàn)樗恢古阄伊藥讉�(gè)小時(shí)，幾十分鐘，而是整整十年的時(shí)間！每一次，我考試沒有考好，她不會(huì)大發(fā)雷霆，頂多一句：“下次加油�！泵恳淮�，我穿臟了衣服，爸爸從來不洗，都是媽媽一個(gè)人洗衣服。生病時(shí)，媽媽會(huì)無微不至的細(xì)心照顧……謝謝你陪我一路走過！我的'好媽媽！
還有我們敬愛邢老師。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她不像其他老師那樣罰抄課文、寫檢討，而是讓我們把思想擺正。沒寫作業(yè)，忘了寫，補(bǔ)上就可以，不需要寫幾百字的檢查，把作業(yè)補(bǔ)上，但是要成倍。邢老師還會(huì)組織我們干許多有趣的是比如說——上一次我們拍照，給我們留下了美好的回憶。還有很多很多呢！謝謝你陪我一路走過！親愛的邢老班！
還有同學(xué)們，我們班取得一次次成績時(shí)，我們齊聲歡呼，共同歡樂。我們得知某同學(xué)的病情時(shí)，我們共同流淚，默默祈禱。當(dāng)我們聽到邢老師的幽默批評(píng)法，我們捧腹大笑，東倒西歪……
謝謝你們陪我一路走過……
一路走來作文 19
一個(gè)人一生中總會(huì)遇到許多人和事，有些人只是會(huì)和你擦肩而過，有些人卻會(huì)陪你一路走過。
從我們一生下來，爸爸媽媽就已經(jīng)守護(hù)在我們的身邊，看著我們一天天長大，小心的呵護(hù)著我們，沒有那個(gè)家長會(huì)對(duì)自己的子女不好的。從出生，到幼兒園，再到小學(xué)，父母就一直陪在我們身邊，陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，教育我們、開導(dǎo)我們，他們是我們第一個(gè)老師，也是我們最重要的一位老師。
當(dāng)我們剛剛走進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，心里總是充滿了恐懼，不想離開他們，爸爸媽媽總是會(huì)耐心的哄勸我們，然后用善意的謊言讓我們乖乖走進(jìn)學(xué)校大門。我們邁著小小的步伐，跟著老師走進(jìn)校門，爸爸媽媽總會(huì)在門口張望，直到我們走進(jìn)教學(xué)樓，他們才充滿留戀的離開了校園。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我們又邁著歡快的步伐走出校門，發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽早已在校門口等候，想雞媽媽一樣把我們摟進(jìn)懷里。
沒有人會(huì)向父母那樣對(duì)待你， 每天會(huì)給你做飯，聽你說著一天的'見聞，或者傾訴著委屈。他們仿佛從來不會(huì)厭倦這些一天天重復(fù)的事情，他們從來不會(huì)把我們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，他們總是會(huì)細(xì)心開導(dǎo)著我們，告訴我們什么事該做，什么事不該做。當(dāng)我們放聲大哭的時(shí)候，他們總會(huì)安慰我們，讓我們的心情從陰轉(zhuǎn)晴……
父母是創(chuàng)造出我們生命的人，我們的生命離不開她們，他們就是我們最好的導(dǎo)師，他們是我們最好的朋友，他們哺育我們長大，他們……
在歲月的長河里，總會(huì)有那一葉小舟，陪我們走過這歲月的長河，這一葉小舟是友誼、是親情，是朋友是家長……我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心對(duì)她們說：“謝謝你，陪我一路走過……”
一路走來作文 20
五年的時(shí)光匆匆過去，當(dāng)我回憶起幫助過自己的人時(shí)，心中仿佛涌動(dòng)著一股濃濃的暖流。
尊敬的邢老師，謝謝你陪我一路走過五年短暫而又漫長的人生道路，在這一路上，您幫我度過重重險(xiǎn)關(guān)，幫我不斷上進(jìn)，賜予我豐富的知識(shí)，給我希望，讓我從一個(gè)無知的小孩變?yōu)橐粋�(gè)陽光自信，開朗活潑的好少年。您在我在學(xué)習(xí)絕望的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我自信；您在我傷心欲絕的時(shí)候逗我開心，讓我感到幸福；您在我成績優(yōu)良的時(shí)候鼓勵(lì)我不要驕傲，讓我懂得謙虛是美德；您在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候叫我改正，讓我成為一名正氣、大方的好學(xué)生……
我本是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的調(diào)皮女孩兒，是您，讓我懂得了聽話，并教育我做一個(gè)有良知，有膽識(shí)的人，并在我的成長中多添上了一道靚麗的色彩。
以前，您經(jīng)常說我們班的女生是“超女”，男生是超人，我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，是大孩子了，已經(jīng)不需要這樣帶有“諷刺”的字眼來學(xué)習(xí)，我們深深懂得感恩，感恩您，感恩父母，感恩母校。
還要感恩王淳梓、劉昊辰、龔柏巖和董翰欽，他們和我原先挨得很近，如果是一個(gè)小組的，那就好了，可惜不是，我們每天在一起嘻嘻哈哈度過美好的'一天，就是每天度日如年，她也會(huì)幫你分享漫長的時(shí)間，她個(gè)頭比我高些，整天都戴著眼鏡，如果你第一次見她，還以為是個(gè)超級(jí)無敵文化人呢，其實(shí)不是，她只是一個(gè)整天嘻嘻哈哈，“武功”和我一般化的“超級(jí)大女女”！她們讓我歡樂，在一年多親密相處的時(shí)間里一起成長，一起歡笑……
當(dāng)我走進(jìn)書櫥，打開一本本相冊(cè)，看著一年級(jí)年幼無知又可愛的，像花兒一樣的兒童——我們，是未來的希望！
謝謝你陪我一路走過！
一路走來作文 21
小學(xué)五年的時(shí)光就要結(jié)束了，這五年是老師和同學(xué)陪我走下來的，在這五年里我和同學(xué)冒過矛盾，也分享過快樂，但是陪我們一直走下來的有這么幾個(gè)人。
我想說一聲：邢老師，謝謝你陪我一路走過，因?yàn)槲覀冇龅嚼щy的時(shí)候，是您把我們從困境中帶了出來。我們有一些做錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)讓我們改正錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)生氣，但是我們都不會(huì)怨您，說您不好什么的，那是因?yàn)槲覀兌贾滥菫槲覀兒�，然而在我們很快樂的時(shí)候，您也會(huì)過來跟我們分享快樂，您笑起來的時(shí)候甚至比我們還快樂，我想對(duì)邢老師說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：朋友，謝謝你陪我一路走過，我的“鐵桿”朋友有兩個(gè)，他們分別是：張宏如和焦明正，我和焦明正從二年級(jí)的時(shí)候就是朋友了，雖然焦明正自己也是承認(rèn)他的好朋友是聶嘉燁和陳夏飛，但是我和他依然是很好的朋友。我的另一個(gè)好朋友是張宏如，他雖然是四年級(jí)分班的時(shí)候分到我們班的`，但是我們卻是“鐵桿”好朋友一直到現(xiàn)在，我們之間的友誼不是短暫的，而是打也打不垮的。所以我想對(duì)我的朋友說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：潘南小學(xué)，謝謝你陪我一路走過，我只所可以遇見這么好的老師，這么好的朋友，這都是因?yàn)槲业男W(xué)，是潘南小學(xué)交給我們知識(shí)，告訴我們這么樣在社會(huì)上做一個(gè)有用的人，所以我們應(yīng)該感謝潘南小學(xué)，謝謝潘南小學(xué)讓我們結(jié)交了這么好的朋友，讓我們認(rèn)識(shí)這么好的老師，在這五年里，也是潘南小學(xué)陪著我們度過，所以我想對(duì)陪我度過五年時(shí)光的潘南小學(xué)說：謝謝你陪我一路走過。
一路走來作文 22
親愛的爸爸，謝謝您陪我走過了這十一年多的光陰，也謝謝媽媽照顧我。歲月如梭，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)什么也不知道，只知道玩的小孩了，我已經(jīng)長大了，成為了一個(gè)少先隊(duì)員。回顧這十一年，我有太多的事情要感謝您。
感謝您在我考試考不好的時(shí)候，沒有訓(xùn)我，反而開導(dǎo)我。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考試只考了60多分，我回家之后，因?yàn)閺臎]有考過這么低的分?jǐn)?shù)，所以害怕您訓(xùn)我，回到家之后一直哭。就在這時(shí)，您與我媽媽一起來到了我的'房間，開始開導(dǎo)我：“沒有關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，你沒有看到，老虎也會(huì)打盹嗎？沒有關(guān)系的。來，拿出試卷來，我們一起來分析錯(cuò)在了那里，下次注意就行了。”然后，我拿出了試卷。看了試卷,您與媽媽又開始幫我分析做錯(cuò)的題：“你的這些題沒做，肯定是時(shí)間不夠了，以后一定要加快計(jì)算的速度。這個(gè)題，你把五加二算錯(cuò)了，算成乘法了，這是馬虎造成的，下次可別再做小馬虎了……”整整一個(gè)晚上，您都在指導(dǎo)我，開導(dǎo)我。謝謝您！
還有一次，在我上一年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)背誦作業(yè)，讓我們把一大篇課文都背過，這對(duì)以前的我來說，實(shí)在是太難了，我就向媽媽您求助，您與我一起來到了房間里面，看了要背的課文，然后說：“沒事，不多，我上學(xué)的時(shí)候背的課文比這個(gè)長多了，可是我還是背的很熟，其實(shí)背課文很簡單的，一會(huì)兒就能背過�！笨墒俏疫�是覺得非常難，于是您就與我一起開始讀課文，一起背誦課文，直到我背過課文。又是一個(gè)晚上，您放棄了工作，幫助我學(xué)習(xí)，謝謝你們。
在我迷茫的時(shí)候，是你們給了我方向，在我困惑的時(shí)候，是你們給我畫龍點(diǎn)睛，爸爸媽媽，你們辛苦了！
一路走來作文 23
五年來，在這個(gè)帶給我無窮無盡回味的校園里，發(fā)生了多少辛酸苦辣皆有、五花八門的事情。許多昔日的好友都已離我遠(yuǎn)去，無數(shù)歡樂回憶匆匆從眼前走過，只留給渺小而空虛的我略帶些凄涼的回味。我曾經(jīng)一度陷于悲傷和回憶中難以自拔，我也曾一度以蓄滿淚水的眼眶來表達(dá)我深深的悔意。我曾經(jīng)做過多少無知小兒都遠(yuǎn)遠(yuǎn)回避的后悔事，我曾經(jīng)多少次地盼望著后悔藥的問世。我希望我能在以后的歲月里不要再被卷進(jìn)時(shí)光的漩渦，我希望我能在以后的'日子中不要再衍生出對(duì)回到過去遙遙無期的渴望。歲月如流，一刻千金，令我迷失的心靈感到最溫暖、最可依靠的，便是那條俊俏高大的牧羊犬。
不知為何，當(dāng)我的目光第一次與阿代的目光對(duì)接時(shí)，便不由自主地流露出一種心靈十分吝惜的親切。在帶有些許懷舊韻味的篇章中，我認(rèn)為，我可以稱“它”為“他”了。我的目光與他每每對(duì)接之時(shí)，我總會(huì)在他的嘴角邊發(fā)現(xiàn)一絲淡淡的微笑。雖然很難發(fā)現(xiàn)，但并非若有若無。也許他只對(duì)我一個(gè)人笑過吧。
他油亮的皮毛、尖挺的立耳，對(duì)我來說便是心靈的慰藉。佛祖曾經(jīng)說過，人的軀體不過是一副空殼，一副“臭皮囊”，只有修身養(yǎng)性，才能煉出一顆亙古不變的心。他的心對(duì)我來說便是如此。無論他的外表多么俊俏，都及不上他那顆近乎十全十美的心。他有事謹(jǐn)小慎微，有時(shí)卻熱情如火，大大咧咧。他的心靈完全是一個(gè)有血有肉的人�。∥也恢藭�(huì)作何想法，我已經(jīng)把他當(dāng)作唯一對(duì)我不離不棄的朋友了，已經(jīng)把他當(dāng)作一個(gè)徹徹底底的人了。
阿代，謝謝你陪我一路走過。
一路走來作文 24
小學(xué)的時(shí)光很快就過去了，真是光陰似箭。在這段時(shí)間里，有許多同學(xué)和老師陪我們一路走過，幫助我們解決了各種各樣的難題。
其中幫助我最多的就是邢老師了，她就是我們的班主任，也是她一直帶領(lǐng)我們走到小學(xué)的最后，我們和她也產(chǎn)生了一種深深的友誼，她是我們的好朋友。
每次當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，邢老師都會(huì)很耐心的幫助我，為我解答，從來沒有不耐煩的時(shí)候。當(dāng)她知道有人打架的時(shí)候，一定會(huì)主持“正義”，維護(hù)班里“和平“的，她一直靠自己的力量來支撐著這個(gè)班，讓給我們班不在混亂。
當(dāng)我們提出什么條件的時(shí)候，不管是過分不過分條件，她都會(huì)考慮一下再回答，但經(jīng)常會(huì)同意，有時(shí)竟然主動(dòng)提出一些玩的要求，我們更喜歡她了。
邢老師是個(gè)雙面人，有時(shí)就是邢老師，有時(shí)還是邢童鞋，在課堂上有點(diǎn)冷漠，可一下課，就像人民解放了一樣，對(duì)我們非常親熱，特別是周某某。在照片里她臉上總是露著笑臉，她并沒有管管這個(gè)管管那個(gè)，這個(gè)不許動(dòng)，那個(gè)不能碰……反而像個(gè)小孩，這樣我們玩的`更開心了�？墒撬鷼獾臅r(shí)候也很兇，我們都超害怕，不過很快就過去了。
我們都很喜歡邢老師，她幫我們解決了不少難題，我們都很感謝她，并且她布置的作業(yè)也很少，也就十幾分鐘我就做完了（手寫作業(yè)）。她就像我們的親人一樣，想關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們。每到放假她都要囑咐我們要注意安全，希望看到我們完好無損的回來，上一次她講起王曦露的事的時(shí)候，自己都哭了。
我要對(duì)邢老師說：“謝謝你，邢老師，謝謝你陪我一路走過。
一路走來作文 25
歲月如梭，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間過去了。五年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多歡樂與坎坷。使我在困境與歡樂中度過的人，有很多。我要感謝討厭我的人，是他們使我懂得了：在社會(huì)上立足，必須變得堅(jiān)強(qiáng)；要更加感謝陪我一路走過的人，是他們使我能夠在各種逆境中茁壯成長。十年樹木，百年樹人，我最感謝的是我們的班主任邢老師。
她中等個(gè)子，但卻擁有豐富的學(xué)識(shí)，一副眼鏡架在懸膽鼻上，卷發(fā)（一根頭發(fā)卷十幾下的`那種），雖然上課時(shí)嚴(yán)肅地很，但她平易近人，童心未泯，每到玩耍的時(shí)候，比我們都要?dú)g喜。她盡全力教育與保護(hù)我們，像老舍先生筆下的母雞一樣守護(hù)著雞雛，“連大公雞都怕她三分”。當(dāng)然，我們也很尊敬她。
我雖是班長，但總犯錯(cuò)誤。二年級(jí)時(shí)，我們?nèi)鄥⒓右淮沃匾顒?dòng)，可我總關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，就在前一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邢老師把穿校服的事情說了七八遍，可我還是沒穿校服。我本以為這次會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)地很慘，可卻聽到邢老師關(guān)心的話語：“不用著急，我?guī)湍阏乙簧矶拘７?yīng)付應(yīng)付，也就過去啦！”我激動(dòng)地接過校服，麻利地穿上。便跟著同學(xué)們?nèi)⒓踊顒?dòng)了。從那以后，我對(duì)邢老師的感激與尊敬，更與日俱增。
五年級(jí)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四大金剛決定向4×100米接力賽宣戰(zhàn)，奪得三連冠。邢老師也宣稱，若是我們能夠?qū)?×100拿下，就請(qǐng)客吃飯。我們四個(gè)便更有信心地走向了塑膠跑道……贏啦，贏啦！龔柏巖強(qiáng)有力的最后沖刺幫我們奪得了冠軍。我們四個(gè)樂得手舞足蹈，在一起慶祝了很久。然后凱旋歸來，邢老師笑開了花，連喊“好，好！”
五年來，邢老師給過我許多幫助。我還有數(shù)不清的話想說……
邢老師，感謝您，是您陪我一路走過。陪我度過了美好的小學(xué)時(shí)光！
一路走來作文 26
一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的波坎曲折，就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平，愈加的圓潤柔和，就變成了一塊圓潤的鵝卵石，它可以被鋪在石子路上，為人們奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是在路下埋著的一塊圓潤的鵝卵石，也會(huì)很知足，在這一路，也許遇到比自己更加尖銳的石頭，從未遇過的磨難，但有朋友就足夠了，他可以陪你一起跨過坎坷不平的石子路，一起走過人生的十字路口，一起等待著生命紅綠燈。朋友，謝謝你陪我一路走過。
一路的跑跑跳跳，一路的歡暢高歌，就像一個(gè)幼小的雪球在慢慢滾圓，在知識(shí)大海里，在枝繁葉茂的林間小道，在可意無拘無束奔跑的操場(chǎng)上，在書香洋溢的教室里，你推著我們，在這個(gè)大千世界里翻滾，盡情的享受與吸吮著世界上最甜美的甘露，這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無情的現(xiàn)實(shí)，但是有老師就不怕，她會(huì)為你撐起一把把知識(shí)的保護(hù)傘，讓最昂貴的童心在陽光下閃閃發(fā)光。老師，謝謝你陪我一路走過。
一路的吶喊泣笑，一路的酸甜苦辣，就像一揚(yáng)著帆的小船在海中漂泊，努力向著這帶還的一個(gè)方向前，在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖，在朝陽還未抹去的`那一絲淡淡的云痕里，在夕陽大片大片的燦爛霞云中，在冰雪融化后的第一絲陽光里，在四班的每一個(gè)角落里，都像是看到了五四的記憶，雖然有時(shí)會(huì)有的矛盾，但又五四，就不怕，每個(gè)人的友誼都那么牢固，那么簡單而堅(jiān)定。五四，謝謝你陪我一起走過。
走過的那一路，有多少汗水，有多少希望，有多少淚珠，又有多少的堅(jiān)定的信念。
一路走來作文 27
一生中有許許多多的人陪我一路走過，我真誠地向他們說一聲“謝謝你們了，謝謝你們陪我一路走過。”
我首先要謝謝媽媽陪我一路走過，是她給予了我生命，讓我來到了這個(gè)美麗的世界，我要感謝我的媽媽。她在我生病的時(shí)候急急忙忙送我去醫(yī)院看病，而且還給我做些好吃的，或者是急急忙忙給我去買藥。在我遇到難題的時(shí)候，我會(huì)找到媽媽，來問她，她總會(huì)抽出一些時(shí)間來為我細(xì)心地講解，而且告訴我做這種題的方法，直到我明白為止。如果我心里有一些心理想不開的一些事情，那媽媽就會(huì)開導(dǎo)我，引領(lǐng)我走向成功的道路。
那次，我和媽媽一起去了華東五市游玩，那時(shí)候我還小，力氣沒有那么大，幾乎每次游玩一個(gè)風(fēng)景的時(shí)候媽媽都背著那個(gè)包，給我減輕了許多負(fù)擔(dān)，是媽媽為了我才這樣干的，很快五天就沒了，我們也回到了張店。第二天，媽媽因?yàn)檫^度的`勞累而換上了感冒，這次感冒可以說是媽媽的一次大感冒，是媽媽為了讓我玩的快樂才這樣干的，我以后一定要多多分擔(dān)一些家務(wù)活，出去玩的時(shí)候也要自己背著書包，爭取減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
雖然媽媽整天嘮叨我，但是嘮叨還是為了我好，讓我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，考試的時(shí)候媽媽叮囑我一定要認(rèn)真，是為了讓我有個(gè)好成績。還嘮叨我一定要多多運(yùn)動(dòng)，這時(shí)為了我的健康，讓我的身體硬邦邦的，不容易被細(xì)菌侵害，這樣的話我的體格就會(huì)很好。
謝謝你媽媽陪我一路走過，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您，謝謝你，媽媽。
一路走來作文 28
在一生當(dāng)中，我們遇到過許多人，但是，永遠(yuǎn)有一種人，是陪我們一路走過的，她就是母親。
母親總是那么毫無怨言，仿佛永遠(yuǎn)也不辛苦，不勞累，無論你提什么要求母親也盡可能做到，有時(shí)母親生氣，你只需撒嬌就可以，母親看起來總是忙忙碌碌的，并且毫無怨言。
母親也是嘮嘮叨叨的，話仿佛永遠(yuǎn)也說不完，無窮無盡，無論在什么時(shí)候，即使在他鄉(xiāng)，或是在海外，每次只要電話一到，嘮叨聲就會(huì)尾隨而至，并且總是從里面說到外面，從前面說到后面，直到督促到你做為止，母親看起來總是不厭其煩，并且意味深長的說個(gè)不停。
母親還是細(xì)心的'，無論是外出還是收拾家里，井井有條，無論在什么時(shí)候，母親一定的是最整齊，最干凈的，不光自己干凈，和母親待在一塊的人，總是會(huì)變的一塵不染，氣宇軒昂，母親可以將馬虎的人變得細(xì)心起來，并且會(huì)很快。
母親是努力地，當(dāng)你失敗了的時(shí)候，母親是何等有耐心！母親曾和你一起努力去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)你不曾想過的奇跡，這一切，只因?yàn)槟赣H！因?yàn)橛辛四赣H，我們可以加油，可以努力，讓不可能變?yōu)榭赡�，讓�?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓努力成就夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成就現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)成就未來！
謝謝你陪我一路走過，媽媽，你用那堅(jiān)定、努力、細(xì)心、毫無怨言的愛，陪我一路走過。
一路走來作文 29
五年時(shí)光要過完了，這五年是老師、同學(xué)們與我一路走過來的，那一步步扎實(shí)的腳印，少不了你們的功勞。當(dāng)然，在這五年里，陪我一路走過的還有一個(gè)，那就是堅(jiān)強(qiáng)的信念與別人改變不了的意志，是它使我成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
老師，謝謝你陪我一路走過，當(dāng)我們面對(duì)校旗、國旗還有些迷茫的時(shí)候，是您把我們帶出了困境，讓我們成為一名優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾；謝謝你陪我一路走過，當(dāng)我們面對(duì)難題不知道該怎樣解決時(shí)，又是您，幫我們解決了困難。謝謝你陪我一路走過，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是能夠及時(shí)指出。
朋友，謝謝你陪我一路走過，當(dāng)我最無助時(shí)，是你幫我，讓我又變得快樂起來，謝謝你陪我一路走過，當(dāng)我受傷時(shí)，是你幫我，讓我一次又一次的感動(dòng)。謝謝你陪我一路走過，當(dāng)我受到委屈是，是你幫我，來安慰我。
堅(jiān)定的`信念、不變的意志，謝謝你陪我一路走過，你是讓我堅(jiān)持自己的選擇，一次又一次的成功，謝謝你陪我一路走過，你讓我從一名不懂事的小孩子，成長為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
金色潘南，謝謝你陪我一路走過，在這五年里，我就像一塊海綿一樣汲取豐富的知識(shí)。謝謝你陪我一路走過，讓我獲得了豐富的知識(shí)、做人的道理、數(shù)不完的證書、交不盡的朋友……
校旗，謝謝你陪我一路走過，因?yàn)槲覀冋驹谀愕哪_下學(xué)習(xí)了五年，校歌謝謝你陪我一路走過，因?yàn)槟阆翊猴L(fēng)般溫暖了我們五年，那句溫暖的呼號(hào)，謝謝你陪我一路走過，因?yàn)槟阍?jīng)像戰(zhàn)鼓一樣鼓舞了我們五年！
一路走來作文 30
五年的時(shí)光看起來很長，但其實(shí)是很短暫的，其實(shí)就像小沈陽說的一樣，眼睛一閉一睜，一天過去了。自己仔細(xì)想想還真的是這樣。一天的時(shí)間過得實(shí)在是太快了。我真的是還沒有反應(yīng)過來就要畢業(yè)了。在這五年的中，我要感謝無數(shù)的人陪伴我走過這五年。
爸爸媽媽：
我最要感謝的就是我的爸爸媽媽，爸爸讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手；媽媽卻讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)做女孩的根本，讓我學(xué)會(huì)了自立。是爸爸的脾氣讓我學(xué)會(huì)了騎自行車：我小的時(shí)候，看到那些大哥哥大姐姐自己騎著車子上學(xué)放學(xué)，旅游……我非常的羨慕他們，我就鼓起勇氣像爸爸媽媽說我想要一輛自行車騎著玩，我心里確實(shí)已經(jīng)做好了被人拒絕的準(zhǔn)備，可是，令我沒有想到的是，爸爸媽媽竟然商量了一會(huì)兒后答應(yīng)給我買一輛自行車。我雖然臉上沒有流露出高興的表情，但是，我的心里已經(jīng)高興的`不能在高興了。我第一天學(xué)騎自行車，是由媽媽來教，媽媽知道我不會(huì)騎自行車，要慢慢教我。但爸爸不同，我只要一不按照爸爸的教學(xué)模式走，他就踢我，踢得我直哭。
是媽媽的忙碌讓我學(xué)會(huì)了自立：媽媽非常的忙，因?yàn)樗_了一個(gè)廠子，是天天睡眠不足，自己都顧不上了，更別說顧上我了。在星期一——星期五還好，一到星期六星期天，我就要自己做飯吃了，自己顧自己了，在這幾天里，我只能和一個(gè)通信工具——手機(jī)來作伴。
有這么多的人關(guān)心我。
我要對(duì)那些人說：“謝謝你陪我一路走過！”
一路走來作文 31
小學(xué)五年的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，這路上，有許許多多的同學(xué)、老師、朋友，陪我們一起走過，其中有轉(zhuǎn)走的，調(diào)來的，搬家的……雖然是這樣，但是我們對(duì)他們還是記憶尤深。
我首先說說陪著我們勇敢的一路走過來的邢老師，她是我們的班主任，我們一有活動(dòng)，只要她知道，只要有時(shí)間，邢老師是絕對(duì)會(huì)參與的，給我們找許多有趣的照片，也就是所謂得抓拍精彩瞬間。
我說說護(hù)蛋行動(dòng)吧。邢老師組織我們舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)，我們個(gè)個(gè)兒都非常興奮，有的拿兩個(gè)蛋，有的拿一個(gè)蛋；有人拿的'蛋失蹤了，有人拿的蛋不久就碎了，有人拿的但沒有碎，包括我，邢老師本來想請(qǐng)我們吃飯的，我們家長接，邢老師就沒請(qǐng)，不過給我們每人發(fā)了一個(gè)游戲盤。
還有就是我們的同學(xué)。李沁臻，雖然它只陪了我們兩三年，可是我們還真的舍不得她走。還有張長軒，他是我們班王冬雨的表哥，屬于咖啡（人）的，但是他也走了，和我樓底下的一個(gè)學(xué)校一個(gè)班，所以我們能常聯(lián)系到。王浩銘，聽說他當(dāng)班長去了？白明真，原名白明夏，聽說因?yàn)榉催^來念是瞎明白，所以改名白明真——真明白。
還有調(diào)來的同學(xué)。劉鈞左劉鈞右。剛開始我們是“左右不分”的，現(xiàn)在該老師們“左右不分”了。謝一冰，他是在白明真走后轉(zhuǎn)過來的，現(xiàn)在是我們的中隊(duì)長。張宏如。原三班，現(xiàn)四班。李高歌，雖然剛轉(zhuǎn)來，但我們還是結(jié)為了好友。
老師、同學(xué)、朋友們，謝謝你們陪我一路走過！
一路走來作文 32
快要畢業(yè)了，你一定想對(duì)老師和同學(xué)說一聲：“謝謝你陪我一路走過！”
一年級(jí)的時(shí)候，你還是一個(gè)小毛孩子，不過已經(jīng)有了全盤的打算，你思想還算挺成熟的。那是遇上老師，你也只是平平淡淡的說一聲：“老師好�！睕]大有要把老師記在心里的想法。
可是到了現(xiàn)在，畢業(yè)時(shí)間越發(fā)的逼近，你開始不舍了，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，有淚水，還有許許多多難忘的記憶。你結(jié)識(shí)很多人，同學(xué)，朋友，老師。這些一開始與你素不相識(shí)的人現(xiàn)在變得和你親如一家，你當(dāng)然不想和這些熟悉的人分開了。
現(xiàn)在的你和原來的你大不相同了，幼兒園的小朋友都和你沒有太大的'交情，平平淡淡的友誼，如如同清水一般，很快就被人遺忘。但是小學(xué)開始，經(jīng)過了各種各樣的事情。你心里的這杯水開始變濃了，并且有各種各樣的顏色，紅色——純愛的顏色，象征著友誼如血般深濃、白色——感恩的顏色，象征著友誼互相幫助，互相感恩、黑色——莊重的顏色，象征著友誼是很嚴(yán)肅的事情。
比起這些，恐怕你更喜歡用玫瑰來形容友誼，硫黃玫瑰——大膽莽撞的兄弟情義、卷心玫瑰——內(nèi)向但互相關(guān)心對(duì)方的友誼、教士玫瑰——敢于為對(duì)方犧牲的莊重友誼。
啊，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你要感激他們陪你走過呀，畢竟，他們是你最好的朋友，一生都是！
你，就是我。
一路走來作文 33
人生不如意之事，十有八九。而在我生活的低谷，幸好有她，陪我等待晴天。玲與我的成績?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二。那次測(cè)驗(yàn)，我失手了，連前十名都未進(jìn)。一時(shí)間，嘲笑聲充斥于耳邊。我像掉入了地窖。玲卻是全班第一，同學(xué)像眾星捧月般巴結(jié)著她。我渴望得到安慰。
一個(gè)同學(xué)傲慢地走到我面前：“呦，這不是天才嗎？怎么，沒考好，灰溜溜地要回家��？嘻嘻！”她捂著嘴偷笑。
我的心冷到了極點(diǎn)。原來，那些所謂的朋友，不過是逢場(chǎng)作戲罷了。我苦笑著，沒搭理她。?“你干什么？！”玲怒目圓睜地瞪著那同學(xué)，推開了她，厲聲斥罵，“你很了不起嗎？”那同學(xué)氣呼呼地走了，玲在那看著我，不知說什么好。哼！我在心里嘀咕著：想嘲笑我就直接點(diǎn)，裝什么裝！經(jīng)過前面同學(xué)的嘲笑，我再也不相信這所謂的友誼了。玲見我不說話，只得走了。天公不作美。老天大概覺得我可憐吧，慷慨地下了一場(chǎng)小雨。?“下吧下吧，反正我也無所謂�！蔽揖湍菢幼哌M(jìn)了雨里，悵望著那灰蒙蒙的天空。玲那邊，一群同學(xué)仍爭著要和玲一道回家。玲卻不顧這些，撐開自己那小得不能再小的傘，直盯著我，大步向我跑來。她用手支起雨傘，牽起我的手，輕輕拂去我書包上的水。感受著她手心的溫度，我心里有說不出的滋味。?“我們是朋友，這次只是意外不是嗎？讓我陪你等待晴天�！彼荒樥J(rèn)真地說。我看著她，說不出話來。?“只要挺過去，就一定會(huì)考好！”我和她仍坐在那個(gè)臺(tái)階上，一起說著話。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，玲的身上，已濕的不成樣了。她原可以——
我的.鼻子陡然一酸，淚水不由自主地落了下來……
那是的我們是三年級(jí)。如今，三年又過去了，我和玲成了形影不離的朋友，一起談笑，一起競爭。
但是，仍不會(huì)忘記那個(gè)傍晚，不會(huì)忘記，那個(gè)陪我等待晴天的人……
一路走來作文 34
謝謝你陪我慢慢長大。
在我人生的畫卷中總?cè)鄙俨涣四愕纳碛�，從出生到長大你總有你的千叮萬囑呵護(hù)著我，養(yǎng)育著我�？v使這過程有漫長的歲月，你也是毫不猶豫的選擇了陪伴。
剛開始的記憶定格在上幼兒園時(shí)期間，那時(shí)的你還留著時(shí)髦的秀發(fā)，長長的，仿佛夾雜著潮流的千絲萬縷。衣柜里到處都是名貴的衣服，精致的高跟鞋，閃閃發(fā)光的飾品，你總是坐在化妝鏡前梳著長發(fā)，時(shí)而拿個(gè)夾子夾住其中的一半，時(shí)而將這一部分辮子盤起，一根發(fā)簪穿過這密密的柳枝，你的臉上如剛綻放的桃花。
可是隨著日夜更替，星河流轉(zhuǎn)，你開始教我刺繡，想不到平時(shí)愛美的你也懂得如此古樸淡雅的手藝，只看那一根根針，伴隨著五顏六色的絲線在素布中飛躍，你輕快的動(dòng)作使銀針時(shí)而向上時(shí)而向下，你也將你的柔情繡入每一個(gè)縫隙中，那時(shí)的我也只能在旁邊靜坐著。
九歲我初入刺繡的門道里，第一幅作品是一朵剛開的淺絳花，別看這只是朵花，可繡起來真費(fèi)事，手也被扎的麻木，我終于耐不住了，與你開始爭吵，我向你大聲訴苦，可你又逼我繼續(xù)，年幼的我害怕你嚴(yán)厲的命令只好作罷！
經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)星期的制作，你總在我的.身邊時(shí)不時(shí)地為我指導(dǎo)。你一縷頭發(fā)落在花心上點(diǎn)開了一波清水，蕩漾在我的心中，我的心中也得到了許多安慰。終于，這一朵初開的淺絳花朵，映襯了我從一種稚嫩到成長的旅程。
進(jìn)入到了初中，刺繡也越來越好，速度快了，模樣好了，你每每看到都贊不絕口，掛在家里的墻上。你就這樣一直陪伴著我，你總依傍在我的桌子旁邊，訴說著刺繡的路途是多么遙遠(yuǎn)。一步一步都在一針一線上穿行，但道路不就應(yīng)如此嗎？每每講到這兒你總會(huì)拂去我掉下來的一縷頭發(fā)，看著我笑著。你對(duì)我的愛透過你的眼睛流著我的心里，這種愛不是那么偉大高尚，但這就是你對(duì)我的愛。
你用一針一線繡出了多少柔情，你用你的身影，氤氳著多少溫馨鐫刻在我心中的星辰里，好似星軌般指引我成長的道路。
母親啊，謝謝你陪我慢慢長大。
一路走來作文 35
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪我過了十三個(gè)春天了。母親，我感謝您!
十三年，足矣讓一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒蛻變成一個(gè)大姑娘了�？赡茉谶@十三年，我確實(shí)是不大懂事，讓您操了不少的心。
還記得那年春天。您領(lǐng)著我去南湖公園一起放風(fēng)箏。 一陣又一陣的風(fēng)吹了過來，而我的風(fēng)箏卻始終飛不起來，望著別人的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地飛上了空中，我感到了前所未有的失望。這時(shí)，您宛如一個(gè)仙女來到我的身旁，拉起我的小手，輕輕地安慰我。您的輕柔的話語就像一陣陣的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心頭，吹去了我心中的'煩亂，取而代之的，則是一陣陣的暖意。您拉著我的小手在廣闊的草地上飛快地奔跑，手中的線無限延長�！斑荨钡囊宦�，期盼已久的風(fēng)箏終于飛上了天!我大聲的笑起來，在草地上跑得更歡了。您沖我微笑，雖然是微笑，卻笑的那么燦爛，照亮了我那幼小的心靈!
母親，是您教會(huì)了我不要放棄。
還記得那年冬天。我的考試失利了，就像一只野馬的腳一樣陷在了泥坑里。在回家的路上，您沒有像以前那樣安慰我，取而代之的是卻呵斥與遭責(zé)。我感覺委屈極了，便于您爭吵起來，情急之下，您抬手揮下一個(gè)巴掌，憤憤而走，只留下我一個(gè)人的怔怔地站在雪地里�；蛟S是巧合，鵝毛夠射的大雪更是顯示了我的無助，我的悲傷……
剛回到家，便聞到的香噴噴的菜味——都是我喜歡吃的。只是，自己一點(diǎn)胃口也沒有，便把自己一個(gè)人關(guān)在房間里埋頭無聲的抽泣起來，或許您也覺得自己做的有點(diǎn)激，便輕輕堆開房門，坐到了我的身旁，和我道歉，不知怎地，我感覺自己更委屈了，又大聲哭起來。您便和聲細(xì)雨的安慰，告訴我眼淚不能解決任何問題。我也向您作了保證，以后定會(huì)努力學(xué)習(xí)。母女倆又是一陣大笑。
母親，是您教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)。
母親，在這里，我由衷地感謝您陪我一起成長!為我成長的道路上撒滿了金色的種子!
一路走來作文 36
人生如一場(chǎng)漂泊的漫旅，每走過一個(gè)地方，就是一個(gè)驛站；每遇到的一個(gè)人，就是一個(gè)過客。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，......
歲月如梭，哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)帶我來到了時(shí)間的長河，我被拉入了那段過往。
淚水收回，笑容收回，來到我們初識(shí)的那一年。玲瓏的眼睛，天真無邪的望著對(duì)方，心靈像春日里被春雨滋潤的含苞開放的花蕾。不久，黑漆漆的.眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)，那番機(jī)靈，那番活潑。嘴角揚(yáng)起一抹笑意，在心里打著“如意算盤”。
這不，濃濃的火藥味在教室里蔓延開來。一人瞪著銅鈴般的眼睛，小手握得緊緊的，準(zhǔn)備與對(duì)方血戰(zhàn)到底。另一人，兩手抱胸，得意洋洋地俯視著對(duì)方。“猜貝殼！”原來是石頭剪刀布，這么幼稚！別急，好戲在后頭。那個(gè)得意洋洋的我竟輸了！？他竟然趁機(jī)打了我一下！’你給我站住，讓我抓到你，準(zhǔn)沒好果子吃！站住！”我們便開始你追我趕�？墒亲凡簧习�，我轉(zhuǎn)動(dòng)小腦瓜，頭頂小燈泡一閃：“別跑了，這樣很危險(xiǎn)�！彼康剞D(zhuǎn)過臉來，沖我做個(gè)鬼臉，腳下像踩風(fēng)火輪似的，一溜煙，無影無蹤。哼！又是我吃虧，你等著。
桃花謝了又開，楊柳枯了又青，燕子飛了又來，可惜往日不復(fù)重來，學(xué)業(yè)重了，我們將那時(shí)的競爭轉(zhuǎn)到成績上，雖然，平時(shí)偶爾也會(huì)打打鬧鬧。
盼望已久的六月終于要來了，小學(xué)終于要畢業(yè)了�？刹恢醯�，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒，便熱淚盈眶。淚水如同清泉，一道道劃過臉頰。是被打得疼痛嗎？是畢業(yè)的歡心嗎？還是放不下的勇氣？我不知道。但我知道，成長是一段孤獨(dú)的旅程，謝謝你陪我一起走過，謝謝你教我如何孤獨(dú)地走下去。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，但我卻忘了對(duì)于曾記的驛站，只能欣賞，不能駐足；對(duì)于曾經(jīng)的過客，只能感激，不能苛求。
昔漸遠(yuǎn)，有緣再見。謝謝你陪我一起走過！
一路走來作文 37
聽到了嗎，那細(xì)小的聲音，像是什么，悠然綻放。低下頭，你的影子被拉得好長，就像，蓄滿了記憶一樣。你不是我最信賴的人，卻是我很好的玩伴。依舊是那樣，謝謝你陪我一路走過。
某位姓肖的同志，想到了嗎？別用那種表情盯著屏幕，它會(huì)被你嚇壞的。我們之間，是有太多解釋不清的事了吧，我們之間，是有太多不用解釋的事了吧，我們之間，已經(jīng)成為朋友了吧。你陪我笑過，和我吵過，跟我鬧過，雖說吵過鬧過的次數(shù)絕不亞于笑過玩過的'次數(shù)，但是我似乎已經(jīng)心甘情愿，那樣也很好吧。
是從什么時(shí)候開始，我們走到了一起，吵到了一起？看著你的笑，總感覺好溫暖。是你時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，是你吵吵鬧鬧都不離不棄，無論我們發(fā)生什么，總是你先道歉，總是你先打破沉寂。你覺得我很不在意你的話，事實(shí)上，我一直很關(guān)注你，一直很在意你，一直想和你做最好的朋友。當(dāng)然，事隨人愿，我們兩個(gè)的友誼一直是拆不散的。從好久以前，我們就是朋友了，當(dāng)然，也是很愛吵架的一對(duì)朋友，可是我認(rèn)為，我們的友誼，就是因?yàn)檫@樣才正常，才持久。我們因?yàn)槌臣茏叩揭黄�，我們也是多虧了吵架的福，才越來越多的擁有很深又很濃的友誼。
你是我生活的一部分，沒有你，生活也會(huì)變得空虛。我需要你的氣息在我身邊，我不會(huì)讓你離我遠(yuǎn)去。你究竟陪我走了多長的路，究竟和我建立了多深的感情，恐怕連神也說不清。我知道，你其實(shí)是很在意我的，所以才會(huì)在一次又一次的爭執(zhí)以后和好如初。
在臨近結(jié)尾的地方，我要幫你解決一個(gè)小小的問題：為什么你不是我最信賴的人？因?yàn)槟阕炱ぷ犹`，對(duì)我的態(tài)度太陰晴不定，要是把什么重要的東西告訴你，你不說出來就怪了。你這種可怕的技能讓我不敢對(duì)你百分之百的信賴，我也是被逼無奈嘛，要不然，你早就是我最信賴的人了。
綠樹已經(jīng)成蔭了，還是那條熟悉的路，在這里說出，謝謝你陪我一路走過。
一路走來作文 38
一路走來，摹然回憶，昔時(shí)的幼稚已不；一路走來，悄然回憶，從前的輝煌燦爛，已隨風(fēng)而逝無影無蹤了；一路走來，全部覺得，生疏不在了。無妨回頭看看，咱們走過的路。
回憶起兒不時(shí)哭時(shí)鬧，每一天過的好輕松。而今天，咱們要學(xué)習(xí)，要盡力，要吃苦，背負(fù)著家長的希望，但是日子道路上的風(fēng)雨，使咱們變的剛烈，變的老練，變的慎重，咱們一非舊日頑童，而成為頂風(fēng)冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時(shí)所遭受的痛苦？這個(gè)女孩，她的眉宇間泛動(dòng)著人間最剛烈的'正氣，不怕訕笑，不辭勞怨，硬是靠者自己的意志，用天然生成結(jié)巴的雙唇念出了世界上最流利的英語。她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當(dāng)今的一只鳳凰，飛翔于這瑯瑯天地之間。
任韶光流逝，卻沖不淡回憶中那一幕：母貓張狂地?fù)湎虼笏芏嗟墓�。那一刻，她必定什么也不論，不管，只要維護(hù)自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這便是母愛的力氣。
十七個(gè)春夏秋冬，十七個(gè)輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，韶光使者悄然踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能停息的感動(dòng)。
一路走來，回頭看看，你悟到了什么？
一路走來作文 39
近年來，發(fā)掘、繼承我國傳統(tǒng)文化的呼聲不斷，“家風(fēng)”也成為一個(gè)熱門話題。名家名人在談自己的家風(fēng)，我雖難及他們的豐功偉績，我的.家庭卻也有自己的家風(fēng)。
從小，父母就告訴我，要與人為善。這善良不是沒有原則地幫助別人，而是在明辨是非的基礎(chǔ)上作出善舉。父母常說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”在此基礎(chǔ)上，他們還補(bǔ)充了一句：“助人之心不可缺。”在日常生活中，父母以身作則地為我示范了這些教導(dǎo)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時(shí)，父母教給我換位思考的道理，讓我學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上思考問題。當(dāng)有人求助時(shí)，他們告訴我，不要輕易拒絕幫助別人，但也要看清楚求助的人動(dòng)機(jī)幾何。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槁犝f有位同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)而逃學(xué)，我偷偷地從零花錢里拿出一百元給她。這件事情被父母發(fā)現(xiàn)后，他們沒有批評(píng)我，而是讓我再觀察那個(gè)同學(xué)一下，多向他人了解情況。最后，還是老師告訴我，那個(gè)同學(xué)只是用這個(gè)借口騙錢去上網(wǎng)玩游戲。而當(dāng)我把自己不看的課外書送給家境貧困的遠(yuǎn)方親戚家小孩時(shí)，父母露出了贊許的微笑。
與人為善是我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t，也是一個(gè)終生的課題。這樣的家風(fēng)讓我不斷成長，受益匪淺。
一路走來作文 40
時(shí)間飛逝，我從幼小的孩童變成了聰明的女孩子，將來還會(huì)變成社會(huì)的奉獻(xiàn)者。我把歲月回放，我看見了——
上幼兒園時(shí)，老師像是我們的好朋友，天天陪著我們玩耍，嬉戲，但老師又像我們的保姆，時(shí)時(shí)為我們的安全著想，吃喝拉撒睡全全負(fù)責(zé)。
慢慢地，我長大了，上了小學(xué)，老師像我們親切的母親，一直教育著我們，為我們的將來著想，教我們無窮的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中，自由飛翔。
我的家庭生活多姿多彩。從小時(shí)不懂事的.我，到上小學(xué)可愛的我，再到現(xiàn)在的我，我的家庭有著激勵(lì)我永不停歇奮進(jìn)的動(dòng)力，家的溫馨將是我永遠(yuǎn)的搖籃。
在社會(huì)上，我可能會(huì)從一個(gè)小職員開始工作，將來也可能會(huì)由于認(rèn)真工作而升職，或是從事其他的我所喜歡的職業(yè)。這是我成長中的關(guān)于未來的設(shè)想。
我知道在社會(huì)上，人有善惡之分，如果你有一顆善良的心，那你會(huì)擁有美好的祝福，如果你擁有邪惡的心靈，那么你會(huì)得到唾棄。我也懂得人的美丑不在于外表。
從我由幼小的孩童變成社會(huì)的一份子，這一路走來，使我學(xué)到不少知識(shí)，希望在人生的旅途中，永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)以一顆善良之心笑對(duì)他人與生活。
一路走來作文 41
人這一生，總走走停停，也得到或是失去了很多東西，但得到的未必是最好的，失去的也并非糟糕，無論如何，我們應(yīng)該不變初心……從幼兒園至小學(xué)，是我們一生中初步學(xué)習(xí)的階段。幼兒園我們學(xué)習(xí)做人的道理，在我們小時(shí)候，將“真善美”的種子在我們心靈里播種生根……小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，使努力學(xué)習(xí)出人頭地的概念在我們思想里發(fā)芽生長……
小時(shí)候我們喜歡纏著爸爸媽媽講故事、唱兒歌、播放動(dòng)畫片、買一些識(shí)字的'卡片，我們喜歡與他們分享身邊有趣的事，可是現(xiàn)在，我們不再喜歡聽故事，不再喜歡聽爸媽唱歌，也不再喜歡看動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)新的知識(shí)……取而代之的是電子游戲、MP3的流行歌、沒有意義的肥皂劇以及打著“青春文學(xué)”旗號(hào)的無聊小說。電子游戲，流行歌這些雖然緊跟時(shí)代潮流，可能這些會(huì)讓我們更加“fashion”，可是對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，學(xué)生時(shí)代的潮流一直都是學(xué)習(xí)，我們能做的只有不停地前進(jìn)，不停地成長，你要站在最高峰，這樣才沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐。
我們已經(jīng)初二了，你要相信，從現(xiàn)在開始努力，沒有考不上的好高中，未來還有很長的路要走，美好的東西有很多，我們還要不斷長大，要努力，向著未來前進(jìn)，無論被喜愛或是厭惡……
一路走來作文 42
我在想，一路走來我看到的，聽到的，學(xué)到的，得到的……
從我的最初設(shè)想到設(shè)計(jì)出雛形，從苦心說服爸媽支持我到成品的出現(xiàn)，而后參加的省比賽到努力準(zhǔn)備全國大賽，最后是現(xiàn)在的全國大賽成功獲獎(jiǎng)。
一路上有充滿憧憬的設(shè)想，經(jīng)歷過一次次實(shí)驗(yàn)，和老師們一起探討最好的改進(jìn)方法。期間有遇到過實(shí)驗(yàn)的失敗，也有茫然找不到頭緒的時(shí)候。用政治老師的話講就是“前途是光明的，道路是曲折的�！�
應(yīng)該明白無論是什么事都不可能一帆風(fēng)順的，創(chuàng)新發(fā)明的過程就就是這樣的，學(xué)習(xí)的過程也是這樣的。生活無論是過去，現(xiàn)在還是將來都會(huì)有潮起潮落。就像扔一個(gè)彈性球一樣，往下扔的越重，反彈的就越高。
現(xiàn)在，高三的我們，成年的我們更加應(yīng)該懂得輝煌的背后是努力的.汗水。
比賽結(jié)束了，我也將真正步入高三。無論我的的這個(gè)獎(jiǎng)是不是會(huì)為我?guī)硎裁�，我只知道我要做的就是更努力的抓住我們的高三。因�(yàn)槲液蛣e人一樣是高考這座山的攀登者，沒有觀光的索道來給我們捷徑。
大家一樣站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，不是互相競爭，而是互相鼓勵(lì)著一起沖向各自的夢(mèng)想！
感謝學(xué)校給我提供了這樣的舞臺(tái)，感謝指導(dǎo)老師們的全程項(xiàng)目孵化，感謝班主任的關(guān)心與支持！
一路走來作文 43
一路走來，摹然回首，昔時(shí)的童稚已不；一路走來，悄然回首，曾經(jīng)的輝煌燦爛，已隨風(fēng)而逝無影無蹤了；一路走來，一切覺得，陌生不在了。不妨回頭看看，我們走過的路。
回憶起兒時(shí)時(shí)哭時(shí)鬧，每一天過的好輕松。而今日，我們要學(xué)習(xí)，要努力，要刻苦，背負(fù)著家長的'期望，然而生活道路上的風(fēng)雨，使我們變的堅(jiān)強(qiáng)，變的成熟，變的穩(wěn)重，我們一非昔日頑童，而成為頂風(fēng)冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時(shí)所遭受的苦楚？這個(gè)女孩，她的眉宇間蕩漾著世間最剛強(qiáng)的正氣，不怕嘲笑，不辭勞苦，硬是靠者自己的毅力，用天生結(jié)巴的雙唇念出了世界上最流利的英語，她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當(dāng)今的一只鳳凰，翱翔于這瑯瑯乾坤之間。
任時(shí)光流逝，卻沖不淡記憶中那一幕：母貓瘋狂地?fù)湎虼笏枚嗟墓�。那一刻，她肯定什么也不管，不顧，只有保護(hù)自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這就是母愛的力量。
十七個(gè)春夏秋冬，十七個(gè)輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，時(shí)光使者悄悄踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能平息的感動(dòng)。
一路走來，回頭看看，你悟到了什么？
一路走來作文 44
暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的外婆家去。
先是走一段石子路。腳踩在高低不平的石子上很不舒服。兩邊是田。田里種植著各種農(nóng)作物。我想，這就是鄉(xiāng)下與城里不同的地方吧。我望著眼前的`一片綠色，又想起那一幢幢高樓大廈。我覺得還是這綠色的海洋更有魅力。
走完石子路向右拐，我看到幾只狗在嬉戲玩耍。好一派生機(jī)勃勃的景象。我想起了在城市里整天被主人牽著的那些貴種犬，我真替他們感到可悲。鄉(xiāng)下的狗雖然不名貴，但是無拘無束，無憂無慮。這才是生活啊。
繼續(xù)向前走去，幾個(gè)小孩拿著個(gè)皮球在玩耍。他們是租在這里的，家境不好。我在他們的臉上看到了天真無邪的笑容。我又想到城里的孩子整天待在家里對(duì)著電腦。鄉(xiāng)村的生活是多么愜意！
再往前，就是外婆的家了。門外有一個(gè)大水缸，里面積滿了水。里面有一口井，井水很清涼。這一路走來，我感覺心情很舒暢鄉(xiāng)下充滿了生機(jī)，充滿了綠色。我愛上了鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下，沒有城市的喧囂。生活在這樣美好的環(huán)境里，也未嘗不是一種人生的享受。我會(huì)記住這一次心靈的旅行，把它藏在心靈的深處，久久回味……
一路走來作文 45
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我已12歲了，回想我這一路上，收獲可真不少�。�
剛上幼兒園的時(shí)候，和同學(xué)們總是鬧別扭，不過老師對(duì)我還好一點(diǎn)嘛！我只要有一點(diǎn)東西學(xué)不會(huì)，老師都會(huì)給我弄會(huì)的，那時(shí)的我，是個(gè)聰明伶俐的小不點(diǎn)，只是有點(diǎn)不會(huì)與別人相處。
上小學(xué)了，老師換了，教室換了，同學(xué)也不是原來的了，可是我還是照樣得學(xué)習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不是幼兒園時(shí)的自己，和同學(xué)總鬧別扭的我如今喜歡和同學(xué) 老師交往了！當(dāng)紅領(lǐng)巾飄在胸前時(shí)，更是豪情滿懷！
慢慢地，在家中，我總會(huì)幫助大人做一些家務(wù)活，在學(xué)習(xí)上也不用爸爸媽媽操心，有時(shí)我也會(huì)幫助媽媽看弟弟寫作業(yè)，而以前常與父母吵嘴，不幫媽媽做家務(wù)的我卻不知道哪去了！
又長大一些了，對(duì)社會(huì)上的事情我也不再是不理不睬了，我開始喜歡看報(bào)看新聞了，關(guān)注四川的地震，奧運(yùn)的`獎(jiǎng)牌……
再長大一些，我知道了這個(gè)世界上的善惡美丑，我知道了世上的人表面上美可內(nèi)心不一定美，表面上丑可內(nèi)心不一定丑！
一路走來，我覺得自己的思想也漸漸長大成熟了，一路走來，我了解了社會(huì)上很多的事情；一路走來，我知道了善惡美丑，我對(duì)我的未來充滿期待！
一路走來作文 46
沒有靈感和寫作話題的時(shí)候，總是習(xí)慣性的打開高中作文往前翻，看看里面有什么是自己可以借鑒的。翻著翻著，發(fā)現(xiàn)每一頁都能看到自己的作文，一直翻到了第89頁。原來，不知不覺之間，自己已經(jīng)在里待著這么長時(shí)間了，而且寫的作文也已經(jīng)可以翻到那么多頁之后了。
想想剛開始在這里寫作的.時(shí)候，確實(shí)是為了想掙點(diǎn)錢才來的。可是，寫著寫著，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。好像，每天晚上不在里寫幾篇，就會(huì)覺得渾身不舒服一樣。尤其是這段時(shí)間以來，一天都沒有停過。就算白天有什么時(shí)候忙的沒寫上，到了晚上都會(huì)補(bǔ)上。
這一路走來，真的是有過開心，有過難過。每次，當(dāng)看到自己的作文給予肯定的時(shí)候，真的很開心。也因?yàn)閯傞_始的時(shí)候，不懂其中的規(guī)則，總是在記事本里寫好，然后復(fù)制過來導(dǎo)致被駁回。這個(gè)時(shí)候真的很難過。也有的時(shí)候，感覺自己大腦中一片空白，想放棄的時(shí)候，可是想想堅(jiān)持了這么久了，就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
真的是一路走來，所有的喜怒哀樂都體驗(yàn)過了。不過，也正因?yàn)橛辛诉@各種的心情，才讓我的生活變得更加的充實(shí)和有意義。
我也知道，之前的路是數(shù)得清的，因?yàn)橛许摂?shù)的記錄，之后還有很長的路，需要自己繼續(xù)走下去。尤其是每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，希望過去走的路會(huì)給我力量，讓我繼續(xù)堅(jiān)持。
感謝著一路走來的付出和收獲。我想，以后的路，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走下去！
一路走來作文 47
最是寂寥斜陽處，時(shí)光沉靜無言；滄桑染指笑流年，霜華催淚落，夜幕碎塵緣。人生苦短誰顧盼，歲月蹉跎堪嶺；憂傷如昨吹玉案，凝眸枉思量，素箋把心囚。
——題記
人生如潮，起起落落，在這變遷的歲月里，我用孤獨(dú)的心境，走過了時(shí)光潺潺的長河。緣著，夢(mèng)起的地方，應(yīng)對(duì)著輕柔的晚風(fēng)，冷清的月色，我的心，慢慢的平靜下來。借著溫柔的月色，感性的我，總是習(xí)慣性的，拿起手中的筆去將自我的人生書寫，讓記憶再次涂鴉上萌動(dòng)的色彩。時(shí)光，若水，總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里，羞澀的打過，給我清瘦的年華，染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷，卻在漸漸蒼老的容顏下，解封昔日的絮語，化作落紅輾轉(zhuǎn)歸入泥土，只余清香如故。
回首往事，多少凌云壯士被一路風(fēng)塵掩蓋，游走的思緒隱藏在心底最柔軟的`地方，刺痛了以往。離別的嘆息穿過記憶的長廊，劃破指尖的宿命，葬下一地凄涼，殮刻成青春里最美麗的碑文，于逝去的年華里，邀一縷清風(fēng)入懷，讓那一抹凄楚的笑靨引風(fēng)而泣，為那蹉跎的人生回首展顏。
夜，還是這般靜謐，月華，依舊如水一般，拉開一簾沉睡在月光下的幽夢(mèng)，鋪開被流水私隱在風(fēng)中的畫卷，執(zhí)筆花落之間，硯一泓雅墨，填半卷瘦詞。透過窗，輕輕灑在紙上，走筆至此青春與年華各一半，在詩意的水墨中，隱去了喧囂后的繁華，卻在一紙墨香中清晰了以往。
年華如夢(mèng)。一唱，已是舊時(shí)景；二唱，已是昨夜歌；再唱，便再也回不去了。
一路走來作文 48
你問風(fēng)為什么拖著候鳥飛翔，卻又吹的讓她受傷？你問雨為什么滋養(yǎng)萬物生長，卻也濕透了她的衣裳？你問我為什么還是不肯放下，明知聽不到回答？如果光已忘了將要前方照亮，你會(huì)握著我的手嗎？如果路會(huì)通往不知名的地方，你會(huì)跟我一起走嗎？一生太短，余生好長，幸好�。∥覀円宦纷邅�，你的手，曾落在我的肩膀。
雨透徹我的心房，風(fēng)吹散我的愁思，云遮住我的憂傷。
“出去走走？”
“嗯”
就這樣出發(fā)了，傍晚的風(fēng)，經(jīng)了幾世的輪回，悠然從身邊走過。心音如簫，悠悠地縈繞遠(yuǎn)方。走過人海如潮的塵世，走過潮靜如溪的大海，走過兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月，來到了寂靜冷清，一片蕭索的荒漠。我心中的期盼，一絲絲流失，又被滿滿的不安替代，挑起我的心緒。
抬頭，仰望，星空中漸余下一點(diǎn)微弱。皎潔的月光滑過樹梢，似吹葉動(dòng)，嘩嘩作響。望著那星芒，仿佛是月如風(fēng)的影。
我透過月色的`迷離，渴望與月光撞個(gè)滿懷，卻在手起腳落之間，觸碰了疼痛的弦，滴落的紅，染滿一地的愁。
“我……”
“嗯，我也是�！�
夜空，星光璀璨，總感覺那么空曠。能否用這閃爍的光換來一絲溫暖，能否讓這夜景駐足心底。走了一世的路，看過幾世的悲，漂泊的心，總有那么幾許企盼。
天亮了，我們走吧，路，還長呢！
一路走來作文 49
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已站在了青春的起跑線上了！風(fēng)風(fēng)雨雨走過14年，給我的太多太多……
青春，是什么？她是一首編不完的詩，譜不完的歌，說不完的話，走不完的路，訴說不盡的故事……而她又是在你來不及回味時(shí)便一閃而過，隨風(fēng)消逝……回首相望，留給自己的'只是一片空白。昨日的輝煌，前日的成就早已無影無蹤……青春的代詞是前進(jìn)，是奮斗，是萌芽，是努力，是超越而又是叛逆，迷茫，墮落，無所適從。
21世紀(jì)的學(xué)生談?wù)摰脑僖膊皇恰敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”更不是“天下興亡匹夫有責(zé)”取而代之的則是“流行”“像”“時(shí)尚”這些名詞。同齡人的大家庭已找不出幾個(gè)書呆子，我不知道該替祖國高興還是替當(dāng)代人悲哀！
很多人希望長大，希望成熟，然而長大，成熟之后便會(huì)有許多瑣事纏身，愁緒入懷。是不是每個(gè)人在走向成熟之前，都要走過一段曲折之路。而“剪不斷，理還亂”的滋味只有當(dāng)局者清，旁觀者則是一團(tuán)迷霧......
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲，糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲……
音像店傳出的《青春》打斷了我的遐想，邁開步伐走了進(jìn)去買“飛輪海”的最新專輯……
一路走來作文 50
我從一個(gè)鄉(xiāng)村小孩子成為荔香中學(xué)的學(xué)生，這中間經(jīng)歷了許許多多的故事。
在鄉(xiāng)村的時(shí)候，一直過著無憂無慮的生活，每天一下課就有許多小伙伴一起回家，有游戲一起玩，電腦當(dāng)然沒有，我們不因此而苦惱，因?yàn)槟菚r(shí)不知道電腦是什么。我們經(jīng)常一起下河抓魚，一起在茂密的樹林里打地洞，爬到大山頂上一起大叫自己的名字。
后來，隨著時(shí)光流逝，父母把我從鄉(xiāng)下帶出來，開始在龍川生活。那里有我的表姐和表弟，大家一起玩耍，也是開心的時(shí)候多。表弟仗著比我小，有時(shí)欺負(fù)我，常讓我吃虧，我也大人不記小人過，就讓著他了。
我在龍川讀了幾年書就下了深圳南山，住在大沖一個(gè)小角落的房子，面積只有二三十平米，讀書卻要到老遠(yuǎn)的南山村旁的弘基學(xué)校。第一天放學(xué)，從弘基學(xué)校通過桂廟路往家回，半天沒到家，我父親到學(xué)校來接我沒接到，以為我走丟了，可把他們急壞了。
三年過后，我從弘基學(xué)校畢業(yè)，我的小學(xué)的.許多朋友，有的回老家去讀書，有的繼續(xù)還在弘基讀，我和另外幾個(gè)進(jìn)了荔香。
剛到深圳南山時(shí)，一個(gè)朋友沒有，后來慢慢的認(rèn)識(shí)了這里的人，結(jié)交了不少好朋友。跟好朋友們有過哭，有過笑，也有鬧過別扭。
過去的日子一去不復(fù)返，我更要珍惜時(shí)光，珍惜朋友，爭取把握成長和進(jìn)步的每個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
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